Program CPD

8
PROGRAM CONTINUING PREFESSIONAL DEVELOPMENT (CPD) TENAGA KEPERAWATAN DI RS.MUHAMMADIYAH LAMONGAN 1. PENDAHULUAN Rumah Sakit Muhammadiyah Lamongan merupakan sarana amal usaha pelayanan kesehatan yang Islami, Profesional, dan Bermutu dan juga merupakan sarana dakwah amar ma’ruf nahi munkar serta sebagai sarana untuk mewujudkan masyarakat dan keluarga yang sejahtera . Rumah Sakit Muhammadiyah Lamongan bergerak dalam bidang jasa pelayanan kesehatan yang didalamnya adalah pelayanan keperawatan merupakan harapan masyarakat supaya bisa memberikan pelayanan yang bermutu dan profesional sebagai tolak ukur untuk menilai mutu pelayanan perawatan adalah standar asuhan keperawatan. 2. LATAR BELAKANG Continuing Prefessional Development (CPD) atau sering disebut pendidikan berkelanjutan merupakan upaya peningkatan kemampuan tenaga keperawatan baik untuk pengetahuan, ketrampilan, sikap dan perilaku. Pendidikan berkelanjutan ini menjadi dasar pengembangan staf keperawatan di RS. Muhammadiyah Lamongan. Pendidikan mempunyai hubungan yang sangat erat antar pekerjaan , pendidikan merupakan factor penting dalam mempengaruhi kinerja seseorang . Ridley Salah satu tugas komite keperawatan adalah merekomendasikan perencanaan pengembangan professional

description

program cpd di rumah sakit

Transcript of Program CPD

PROGRAM CONTINUING PREFESSIONAL DEVELOPMENT (CPD)TENAGA KEPERAWATAN DI RS.MUHAMMADIYAH LAMONGAN1. PENDAHULUANRumah Sakit Muhammadiyah Lamongan merupakan sarana amal usaha pelayanankesehatanyang Islami, Profesional, danBermutu danjuga merupakan saranadakwah amar maruf nahi munkar serta sebagai sarana untuk mewujudkanmasyarakat dan keluarga yang sejahtera RumahSakit MuhammadiyahLamonganbergerakdalambidangjasapelayanankesehatanyangdidalamnya adalahpelayanankeperawatanmerupakanharapanmasyarakat supaya bisa memberikanpelayananyangbermutudanprofesionalsebagaitolak ukur untuk menilai mutu pelayanan perawatan adalah standar asuhankeperawatan2. LATAR BELAKANGContinuing Prefessional Development!"P#$ atau sering disebut pendidikanberkelanjutanmerupakanupaya peningkatankemampuantenagakeperawatanbaik untuk pengetahuan, ketrampilan, sikap dan perilaku Pendidikanberkelanjutan ini menjadi dasar pengembangan staf keperawatan di RSMuhammadiyahLamongan Pendidikanmempunyai hubunganyangsangateratantar pekerjaan, pendidikan merupakan fa%tor penting dalammempengaruhikinerja seseorangRidleySalah satu tugas komite keperawatan adalah merekomendasikan peren%anaanpengembangan professional berkelanjutan atauContinuingPrefessionalDevelopment!"P#$ tenaga keperawatan "P# merupakan tuntutan profesimengingat perkembangan tehnologi dan pengetahuan di era global, merubahkondisi masyarakat kepada tuntutan yang lebih terhadap pelayanan, tanpa ke%ualiterhadap profesi perawat dan bidan &erlebih dengan keluarnya Permenkes 'o() tahun *+,- tentang .omite.eperawatandimanatenagakeperawatandi rumahsakit diwajibkandilakukankredensial sebelummendapatkanpenugasanklinis .redensial akanberimbaspada diketahuinya antar standar kompetensi yang dipersyaratkan dipenuahi olehseorang perawat sesuai jenjang karir dengan gap kompetensi yang dimiliki/ap kompentsi harus diselesaikan atau dihilangkan, agar semua tenagakeperawatan memiliki standar kompetensi yang dipersyaratkan 0ntukmenghilangkan gap kompetensi ini adalah denganContinuing PrefessionalDevelopment !"P#$3. TUJUANProgram Continuing Prefessional Development !"P#$ bertujuan 1a. Memelihari, meningkatkan, mengembangkan pengetahuan, sikap dan perilakutenaga keperawatan . Memfasilitasi penerbitan sertifikat kompetensi yang diperlukan untukregistrasi ulang paktik keperawatan!. &erlaksananya praktikpelayanankeperawatanyang sesuai denganstandaryang ada di Rumah Sakit Muhammadiyah Lamongan". KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATANa. P#$%&$'('#$%&$' ')%*)+a%*a% CPD,$ Pembelajaran !sesuai kebutuhan belajar$*$ #ilakukan se%ara berkesinambungan-$ &ujuan pembelajaran harus jelas dan merupakan kebutuhan pasien, tenagakeperawatan dan rumah sakit($ &erstruktur dan teren%ana. Ta,a'a% ')%*)+a%*a% CPD,$ Menganalisa kebutuhan belajar tenaga keperawatan*$ Menetapkan tujuan pembelajaran-$ Menyiapkan manajemen system pembelajaran yang meliputi manajemen web base, pengelola, narasumber, fasilitas pendukung proses pembelaran, penge2aluator, pengembang dan pemelihara($ Mengembangkan sumber pembelajaran 3 materi, metode pembelaran, mediapembelajaran, dan instrument e2aluasi!. K)*$a-a% CPDRin%ian kegiatan "P# tenaga keperawatan di RS Muhammadiyah Lamongan 1,$ Pendidikan formal*$ Pendidikannonformal , bisadilakukanse%ara onjobtraining!injobtrainingin house training$ dan off job trainingterdiri dari14 Pelatihan, seminar5workshop keperawatan4 #iskusi rutin dalam klinikal grup keperawatan4 "ase %onferen%e !jurnal reading, diskusi kasus$ .. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN *"ara melaksanaan kegiatan"P#tenaga keperawatandi RS MuhammadiyahLamongan adalah 1a. Pendidikan formal 4 Sesuai dengan program pengembangan staf keperawatan di RSML! pendidikan 's, Magister dan Spesialis$4 Pelaksanaan kegiatan sesuai SP6 pendidikan di RSML. Pendidikan non formal 4 7lur "P# meliputi 1,$ .epala unit perawatansetiap tahun melaksanakan pemetaankompetensi perawat sesuai dengan jenjang karir perawat*$ 8asil mapping5pemetaan tersebut diusulan dalam program "P# -$ Pelaksanaan "P#($ Paska "P# dilakukan sosialisasi 9$ .epala unit perawatan melakukan e2aluasi kompetensi paska "P#4 Pelaksanaan kegiatan "P# di luar RS Muhammadiyah Lamongan !off jobtraining$3 dilaksanakansesuai SP6mengikuti pelatihan5 seminardi luarRSML tahun *+,-4 Pelaksanaan kegiatan "P# di dalam RS Muhammadiyah Lamongan!onjob training$ dilakukan dengan %ara 1,$ .epala unit perawatan membuat jadwal tenaga keperawatan yang akanmengikuti kegiatan "P# sesuai dengan program dan kebutuhan tenagakeperawatan*$ Menginformasikan pelaksanaan kegiatan "P#-$ Melakukan e2aluasi kegiatan "P#-/. SASARANDAN JENIS CPDSasaran dan jenis kegiatan "P# tenaga keperawatan adalah 1'o Sasaran kegiatan "P# :enis kegiatan "P#, Pendidikan formal Pendidikan keperawatan 's, Magisterdan Spesilais* Pendidikan non formal7 Seminar5workshopB Pelatihan &enaga keperawatan Baru 1. Patien Safety* Bantuan 8idup #asar !B8#$- Prosedur dan Penatalaksanaan PPI( .omunikasi terapeutikPerawat .linik I , #isaster Manajemen* 6perasional alat kesehatan! ;;;;$-Perawat .linik II ,Perawat .linik III ,Perawat .linik I< ,,0. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN'6 .=/I7&7'P=L7.S7'77' !bulan$, * - ( 9 > ? @ ) ,+ ,, ,*,*-(9>?@),+,,,*,-1. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN=2aluasi pelaksanaan kegiatan "P# tenaga keperawatan dilakukan 1, Setiapsatubulansekalisubkomitemutupelayanankeperawatanmembuatlaporan e2aluasi pelaksanaan kegiatan "P# kepada pimpinan RS (* 7nalisa hasil "P# dan tindak lanjut dilakukan setiap - bulan sekali oleh subkomite mutu pelayanan keperawatan2. PENCATATAN3 PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATANPen%atatan "P# keperawatandibuat setiap kali kegiatan dan pelaporannya dibuatsatu bulan sekali Sedangkan e2aluasi program dilakukan setiap satu tahun sekaliMengetahui,.etua .omite .eperawatan'inik =ndang S,S.ep,'sLamongan, *9 Pebruari *+,9Sub .omite Sub Mutu .eperawatan'irma Aunita ,S.ep's9