Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

1/30

LALUAN KERJAYAPEMBANGUNAN

PROFESIONALISMEBERTERUSANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA


2/30

Sejak 1957

Pengisian berdasarkan kekosonganjawaatan

HAKIKI

Bermula 1994

Pengisian berdasarkan kekosongankuota

CEMERLANG

Bermula 1998

Berdasarkan tempoh masaberkhidmat

TIME-BASED


3/30

Mencapai tahap prestasi yang ditetapkanberdasarkan LNPT/PBPPP (HP, NP/MP atau LP)TIGA tahun terakhir

Bebas daripada tindakan tatatertib

Telah mengisytiharkan harta

Lulus tapisan keutuhan Suruhanjaya PencegahRasuah Malaysia (SPRM)

Bebas drpd senarai peminjam tegar InstitusiPinjaman Pendidikan

Diperakukan oleh Ketua Jabatan

Mengikuti CPD yang ditetapkan


4/30

Guru-guru di

sekolah Pegawai di

Bhg, JPN&PPD yg

terlibat dlmPDP

Pegawai di

Bhg, JPN danPPD Hakiki

Pengetua /Guru Besar

LALUAN SME

Pegawai di

Bhg, JPN, PPD Pegawai

SIPartner +dan SISC +

sertaFasilinus diPPD


5/30

LALUAN TIME-BASED

Masih diteruskan berdasarkan bilangan tahunperkhidmatan mengikut Gred iaitu

DG 41 44 52 54

Thn 8 - 8 - 6 - 3

Bermula 1 Julai 2013, kenaikan gred secara

time-based akan menggunakan borang yangperlu diisi oleh pemohon beserta bukti-buktidan disahkan oleh penilai.


6/30

GRED

41

44

48

52

54

HP

5 thn(3HP)

3 thn

3 thn

3 thn

NP

8 thn

8 thn

6 thn

3 thn


7/30

Bil. Domain Elemen Huraian (secara ringkas: 10

hingga 20 perkataan)

1. PENGETAHUAN ISI

KANDUNGAN

(content knowledge)

Penguasaan Isi Kandungan

2. PENYAMPAIAN a. Objektif Pengajaran

b. Strategi dan Aktiviti

e. Bahan / sumber pengajaran dan

pembelajaran

3. PENILAIANPEMBELAJARAN

/KURSUS

Penilaian pelajar/peserta

4. BIMBINGAN &

RUNDING CARA

(Bagi Kenaikan

Pangkat Ke Gred

DG48/DG52/DG54)

Penyeliaan dan hidmat nasihat

kepada pelajar/pensyarah

/guru/komuniti

BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURUTAHUN: _____________SEKOLAH : ______________________________________________

NAMA : ______________________________________________

NO. KAD PENGENALAN : ____________________________________

GRED JAWATAN SEKARANG : 41 / 44 / 48 / 52 (sila bulatkan gred berkenaan)

Arahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian anda bagi setiap domain.

2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.

3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.

LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


8/30

Bil Kelab/Persatuan

Badan Beruniform

Sukan dan

Permainan

Peringkat Pencapaian ( / ) Catatan

Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

Kelab

Keusahawanan

/

Persatuan Bahasa

Melayu

/ Johan

BahasPersatuan Bulan

Sabit Merah

/

Guru Penasihat

Rumah Sukan

Aminuddin Baki

/

LAPORAN KOKURIKULUM


9/30

Bil AKTIVITI Peringkat Pencapaian ( / ) ( Laporan 3 tahun terakhir) Catatan

Institusi Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

TUGAS KHAS DAN SUMBANGAN PROFESIONAL*Dokumen sokongan merujuk kepada sijil penghargaan/penyertaan, rekod mengajar, laporan aktivitikurikulum/kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan.


10/30

Bil. Domain Elemen

Huraian Ringkas (10

hingga 20 perkataan

bagi setiap elemen)

1. PENGURUSAN

ORGANISASI

Sumber manusia/

kewangan, aset &

prasarana/ data &

maklumat/ sumber

pendidikan/takwim

2. PENGURUSAN

KURIKULUM/

KOKURIKULUM/ HALEHWAL

MURID/TUGAS KHAS

a. Perancangan

a. Pelaksanaan

a. Pemantauan

a. Penilaian

3. PENGETAHUAN DAN

KEMAHIRAN DALAM

PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN

(P&P)

Penguasaan pengetahuan

dan kemahiran dalam P&P

4. KEPIMPINAN

(Bagi Kenaikan

Pangkat Ke Gred

DGA34/DGA38/DG48

/DG52/DG54)

Penyeliaan dan khidmat

nasihat kepada :

Murid/Pelajar dan/atau

Guru; dan/atau

Komuniti

LAPORAN BIDANG TUGAS PENGETUA


11/30

Bil AKTIVITI Peringkat Pencapaian ( / ) ( Laporan 3 tahun terakhir) Catatan

Institusi Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

TUGAS KHAS DAN SUMBANGAN PROFESIONAL*Dokumen sokongan merujuk kepada sijil penghargaan/penyertaan, rekod mengajar, laporan aktivitikurikulum/kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan.


12/30

LALUAN SME

Pakar Bidang Pengkhususan/ Subject MatterExpert(SME) merujuk kepada seorangpegawai yang berpengetahuan mendalam,berkemahiran tinggi, berpengalaman luas

dalam bidang pengkhususan/kepakaran danmengamalkan nilai profesional dalampelaksanaan tugas. Pegawai tersebut sentiasaberusaha meningkatkan profesionalisme

dalam bidang kepakaran serta menjadi pakarrujuk, penasihat, pembimbing yang diperakuioleh organisasinya.


13/30

Kepakaran

Pengetahuan

Kemahiran

Profesionalisme

Penghargaan/Pengiktirafan

CPD


14/30

PEMBANGUNAN

PROFESIONALISME

BERTERUSAN


15/30

DASAR LATIHAN

Dasar Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP)

Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP) telah

menetapkan setiap PPP perlu melengkapkan

diri atau dilengkapkan dengan pengetahuanprofesional, kemahiran profesional dan nilai

serta amalan profesional keguruan melalui

program pembangunan LDP yang terancangyang berteraskan pembangunan kompetensi,

pembelajaran berterusan dan laluan kerjaya.


16/30

MODUL PEMBANGUNAN KOMPETENSI

(BPPK)

Bertujuan membangun kompetensi danpotensi PPP untuk menyandang jawatan lebihtinggi.

Dibangunkan untuk meningkatkan 4kompetensi utama PPP iaitu :

Tadbir Urus Cemerlang

Komunikasi Berkesan Kepimpinan Strategik

Sahsiah Terpuji


17/30

MODUL PEMBANGUNAN

PROFESIONALISME BERTERUSAN

Modul Asas

Modul Wajib Kompetensi Modul Wajib Dasar

Modul Pelengkap

Modul Elektif


18/30

PBPPP

Penilaian berasaskan 6 aspek dalam PBPPP:

1. Kepimpinan Organisasi

2. Kepimpinan Instruksional3. Pengurusan Sumber

4. Sahsiah dan Potensi

5. Hubungan Luar6. ICT


19/30

Penilaian PBPPP

KompetensiOutcome +

CPDMarkah

keseluruhan


20/30

KURSUS 5 FASA

Pengetua yang dikategorikanHP, akan dapat mengikuti

Kursus Pelengkap :


21/30

8.30-10.30 10.30

-11.00

11.00-1.00 1.00-

2.30

2.30-4.30 4.30-

8.30

8.30-10.30

ISNIN Pendaftaran Taklimat Kursus

SELASA Aktiviti: Pushingthe Personal

Boundaries

Rehat

Aktiviti: Pushing thePersonal Boundaries

Rehat

DiscoveringPersonal

Excellence/

Organisational

Performance

Modul

Rehat

DiscoveringPersonal

Excellence/

Organisational

Performance

Modul

RABU Successful

Business Models

(Toyota, StarBuck,

AirAsia, Mydin)

Video/ Invited

Speaker

Successful Business

Models (Toyota,

StarBuck, AirAsia,

Mydin)

Video/ Invited

Speaker

Successful

Business Models

(Toyota, StarBuck,

AirAsia, Mydin)

Video/ Invited

Speaker

Taklimat

Penandaarasan

Berfokus

KHAMIS Penandaarasan

BerfokusPenandaarasan

Berfokus

Penandaarasan

Berfokus

Bengkel

penyediaan

laporan hasil

penandaarasanJUMAAT Pembentangan

hasil

PenandaarasanBerfokus

Rumusan dan Penutup Perjalanan Pulang

JADUAL MODUL PELENGKAP (5 HARI)


22/30

Modul Sandaran

Job shadowing

Fokus kekuatan organisasi

Amalan-amalan terbaik Pengalaman semasa sandaran log reflektif,

perkongsian (lesson learned)

Ada penglibatan pensyarah IAB

MODUL SANDARAN


23/30

SENARAI ORGANISASI UNTUK PROGRAM

SANDARAN EDUCATION

JEWELLERY

CONSTRUCTION

NEWS

CLOTHING

TRANSPORT

AGRICULTURE

HEALTH CARE

OIL AND GAS

COMMUNICATION AIRLINES

SUPERMARKET

INSURANCE

HEALTH PRODUCTS

GOVT

THEME PARK

DIRECT SALES

COMMUNICATION EQUIPMENT

COMPUTERS & ELECTRONICS

HOME DEVELOPERS

GLC

SUPERMARKET

FOOD & BEVERAGES ENTERTAINMENT

HOTELS

CORPORATION


24/30

PELAKSANAAN PROJEK DI SEKOLAH

Melaksanakan projek yang dirancang hasil

penandaarasan

Progress report

Konsultasi daripada IAB/Fellow Kanan atas

keperluan

PELAKSAAN PROJEK DI SEKOLAH


25/30

KOLOKIUM

Pembentangan hasil projek yang telah

dilaksanakan di sekolah secara individu

(progress report)

Q&A

KOLOKIUM


26/30

Perkongsian dengan pemimpin sekolah di

daerah masing-masing

Mewujudkan jaringan profesional antarapemimpin sekolah di peringkat daerah

Penglibatan SIPartner +/IAB

PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY(PLC)


27/30

CPD PEMIMPIN SEKOLAH MURID

BERKEPERLUAN KHUSUS

Sek. Pend

Khas Integrasi

Sek. AgamaBantuan

Kerajaan

Sek. Murid

Asli

Sek.

Pedalaman

Sek. Kurang

Murid


28/30

Kategori dan Mata Kredit CPD

PLCCoaching &Mentoring

Kajian /Penyelidikan/

Inovasi

Bengkel Ulasan Buku Kursus

Seminar/Kolokium/

Konvensyen

LawatanKerja/

Benchmarking

Penulisan /Penerbitan


29/30

PRINSIP PEMBERIAN MATA CPD

Kiraan jumlah mata CPD : 1 jam aktiviti = 1

mata

Mata minimum setahun = 42 mata = 7 hari

Mata maksimum setahun = 120 mata

Kursus berasaskan sekolah dan organisasi

Sistem ini menggalakkan kepelbagaian aktivitiCPD

Pemberatan yang berbeza


30/30

Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

Documents

Transcript of Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)