Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

download Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

of 30

  • date post

    09-Feb-2018
  • Category

    Documents

  • view

    251
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    1/30

    LALUAN KERJAYAPEMBANGUNAN

    PROFESIONALISMEBERTERUSANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    2/30

    Sejak 1957

    Pengisian berdasarkan kekosonganjawaatan

    HAKIKI

    Bermula 1994

    Pengisian berdasarkan kekosongankuota

    CEMERLANG

    Bermula 1998

    Berdasarkan tempoh masaberkhidmat

    TIME-BASED

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    3/30

    Mencapai tahap prestasi yang ditetapkanberdasarkan LNPT/PBPPP (HP, NP/MP atau LP)TIGA tahun terakhir

    Bebas daripada tindakan tatatertib

    Telah mengisytiharkan harta

    Lulus tapisan keutuhan Suruhanjaya PencegahRasuah Malaysia (SPRM)

    Bebas drpd senarai peminjam tegar InstitusiPinjaman Pendidikan

    Diperakukan oleh Ketua Jabatan

    Mengikuti CPD yang ditetapkan

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    4/30

    Guru-guru di

    sekolah Pegawai di

    Bhg, JPN&PPD yg

    terlibat dlmPDP

    Pegawai di

    Bhg, JPN danPPD Hakiki

    Pengetua /Guru Besar

    LALUAN SME

    Pegawai di

    Bhg, JPN, PPD Pegawai

    SIPartner +dan SISC +

    sertaFasilinus diPPD

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    5/30

    LALUAN TIME-BASED

    Masih diteruskan berdasarkan bilangan tahunperkhidmatan mengikut Gred iaitu

    DG 41 44 52 54

    Thn 8 - 8 - 6 - 3

    Bermula 1 Julai 2013, kenaikan gred secara

    time-based akan menggunakan borang yangperlu diisi oleh pemohon beserta bukti-buktidan disahkan oleh penilai.

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    6/30

    GRED

    41

    44

    48

    52

    54

    HP

    5 thn(3HP)

    3 thn

    3 thn

    3 thn

    NP

    8 thn

    8 thn

    6 thn

    3 thn

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    7/30

    Bil. Domain Elemen Huraian (secara ringkas: 10

    hingga 20 perkataan)

    1. PENGETAHUAN ISI

    KANDUNGAN

    (content knowledge)

    Penguasaan Isi Kandungan

    2. PENYAMPAIAN a. Objektif Pengajaran

    b. Strategi dan Aktiviti

    e. Bahan / sumber pengajaran dan

    pembelajaran

    3. PENILAIANPEMBELAJARAN

    /KURSUS

    Penilaian pelajar/peserta

    4. BIMBINGAN &

    RUNDING CARA

    (Bagi Kenaikan

    Pangkat Ke Gred

    DG48/DG52/DG54)

    Penyeliaan dan hidmat nasihat

    kepada pelajar/pensyarah

    /guru/komuniti

    BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURUTAHUN: _____________SEKOLAH : ______________________________________________

    NAMA : ______________________________________________

    NO. KAD PENGENALAN : ____________________________________

    GRED JAWATAN SEKARANG : 41 / 44 / 48 / 52 (sila bulatkan gred berkenaan)

    Arahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian anda bagi setiap domain.

    2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.

    3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.

    LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    8/30

    Bil Kelab/Persatuan

    Badan Beruniform

    Sukan dan

    Permainan

    Peringkat Pencapaian ( / ) Catatan

    Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

    Kelab

    Keusahawanan

    /

    Persatuan Bahasa

    Melayu

    / Johan

    BahasPersatuan Bulan

    Sabit Merah

    /

    Guru Penasihat

    Rumah Sukan

    Aminuddin Baki

    /

    LAPORAN KOKURIKULUM

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    9/30

    Bil AKTIVITI Peringkat Pencapaian ( / ) ( Laporan 3 tahun terakhir) Catatan

    Institusi Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

    TUGAS KHAS DAN SUMBANGAN PROFESIONAL*Dokumen sokongan merujuk kepada sijil penghargaan/penyertaan, rekod mengajar, laporan aktivitikurikulum/kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan.

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    10/30

    Bil. Domain Elemen

    Huraian Ringkas (10

    hingga 20 perkataan

    bagi setiap elemen)

    1. PENGURUSAN

    ORGANISASI

    Sumber manusia/

    kewangan, aset &

    prasarana/ data &

    maklumat/ sumber

    pendidikan/takwim

    2. PENGURUSAN

    KURIKULUM/

    KOKURIKULUM/ HALEHWAL

    MURID/TUGAS KHAS

    a. Perancangan

    a. Pelaksanaan

    a. Pemantauan

    a. Penilaian

    3. PENGETAHUAN DAN

    KEMAHIRAN DALAM

    PENGAJARAN DAN

    PEMBELAJARAN

    (P&P)

    Penguasaan pengetahuan

    dan kemahiran dalam P&P

    4. KEPIMPINAN

    (Bagi Kenaikan

    Pangkat Ke Gred

    DGA34/DGA38/DG48

    /DG52/DG54)

    Penyeliaan dan khidmat

    nasihat kepada :

    Murid/Pelajar dan/atau

    Guru; dan/atau

    Komuniti

    LAPORAN BIDANG TUGAS PENGETUA

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    11/30

    Bil AKTIVITI Peringkat Pencapaian ( / ) ( Laporan 3 tahun terakhir) Catatan

    Institusi Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

    TUGAS KHAS DAN SUMBANGAN PROFESIONAL*Dokumen sokongan merujuk kepada sijil penghargaan/penyertaan, rekod mengajar, laporan aktivitikurikulum/kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan.

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    12/30

    LALUAN SME

    Pakar Bidang Pengkhususan/ Subject MatterExpert(SME) merujuk kepada seorangpegawai yang berpengetahuan mendalam,berkemahiran tinggi, berpengalaman luas

    dalam bidang pengkhususan/kepakaran danmengamalkan nilai profesional dalampelaksanaan tugas. Pegawai tersebut sentiasaberusaha meningkatkan profesionalisme

    dalam bidang kepakaran serta menjadi pakarrujuk, penasihat, pembimbing yang diperakuioleh organisasinya.

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    13/30

    Kepakaran

    Pengetahuan

    Kemahiran

    Profesionalisme

    Penghargaan/Pengiktirafan

    CPD

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    14/30

    PEMBANGUNAN

    PROFESIONALISME

    BERTERUSAN

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    15/30

    DASAR LATIHAN

    Dasar Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP)

    Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP) telah

    menetapkan setiap PPP perlu melengkapkan

    diri atau dilengkapkan dengan pengetahuanprofesional, kemahiran profesional dan nilai

    serta amalan profesional keguruan melalui

    program pembangunan LDP yang terancangyang berteraskan pembangunan kompetensi,

    pembelajaran berterusan dan laluan kerjaya.

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    16/30

    MODUL PEMBANGUNAN KOMPETENSI

    (BPPK)

    Bertujuan membangun kompetensi danpotensi PPP untuk menyandang jawatan lebihtinggi.

    Dibangunkan untuk meningkatkan 4kompetensi utama PPP iaitu :

    Tadbir Urus Cemerlang

    Komunikasi Berkesan Kepimpinan Strategik

    Sahsiah Terpuji

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    17/30

    MODUL PEMBANGUNAN

    PROFESIONALISME BERTERUSAN

    Modul Asas

    Modul Wajib Kompetensi Modul Wajib Dasar

    Modul Pelengkap

    Modul Elektif

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    18/30

    PBPPP

    Penilaian berasaskan 6 aspek dalam PBPPP:

    1. Kepimpinan Organisasi

    2. Kepimpinan Instruksional3. Pengurusan Sumber

    4. Sahsiah dan Potensi

    5. Hubungan Luar6. ICT

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    19/30

    Penilaian PBPPP

    KompetensiOutcome +

    CPDMarkah

    keseluruhan

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    20/30

    KURSUS 5 FASA

    Pengetua yang dikategorikanHP, akan dapat mengikuti

    Kursus Pelengkap :

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    21/30

    8.30-10.30 10.30

    -11.00

    11.00-1.00 1.00-

    2.30

    2.30-4.30 4.30-

    8.30

    8.30-10.30

    ISNIN Pendaftaran Taklimat Kursus

    SELASA Aktiviti: Pushingthe Personal

    Boundaries

    Rehat

    Aktiviti: Pushing thePersonal Boundaries

    Rehat

    DiscoveringPersonal

    Excellence/

    Organisational

    Performance

    Modul

    Rehat

    DiscoveringPersonal

    Excellence/

    Organisational

    Performance

    Modul

    RABU Successful

    Business Models

    (Toyota, StarBuck,

    AirAsia, Mydin)

    Video/ Invited

    Speaker

    Successful Business

    Models (Toyota,

    StarBuck, AirAsia,

    Mydin)

    Video/ Invited

    Speaker

    Successful

    Business Models

    (Toyota, StarBuck,

    AirAsia, Mydin)

    Video/ Invited

    Speaker

    Taklimat

    Penandaarasan

    Berfokus

    KHAMIS Penandaarasan

    BerfokusPenandaarasan

    Berfokus

    Penandaarasan

    Berfokus

    Bengkel

    penyediaan

    laporan hasil

    penandaarasanJUMAAT Pembentangan

    hasil

    PenandaarasanBerfokus

    Rumusan dan Penutup Perjalanan Pulang

    JADUAL MODUL PELENGKAP (5 HARI)

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    22/30

    Modul Sandaran

    Job shadowing

    Fokus kekuatan organisasi

    Amalan-amalan terbaik Pengalaman semasa sandaran log reflektif,

    perkongsian (lesson learned)

    Ada penglibatan pensyarah IAB

    MODUL SANDARAN

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    23/30

    SENARAI ORGANISASI UNTUK PROGRAM

    SANDARAN EDUCATION

    JEWELLERY

    CONSTRUCTION

    NEWS

    CLOTHING

    TRANSPORT

    AGRICULTURE

    HEALTH CARE

    OIL AND GAS

    COMMUNICATION AIRLINES

    SUPERMARKET

    INSURANCE

    HEALTH PRODUCTS

    GOVT

    THEME PARK

    DIRECT SALES

    COMMUNICATION EQUIPMENT

    COMPUTERS & ELECTRONICS

    HOME DEVELOPERS

    GLC

    SUPERMARKET

    FOOD & BEVERAGES ENTERTAINMENT

    HOTELS

    CORPORATION

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    24/30

    PELAKSANAAN PROJEK DI SEKOLAH

    Melaksanakan projek yang dirancang hasil

    penandaarasan

    Progress report

    Konsultasi daripada IAB/Fellow Kanan atas

    keperluan

    PELAKSAAN PROJEK DI SEKOLAH

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    25/30

    KOLOKIUM

    Pembentangan hasil projek yang telah

    dilaksanakan di sekolah secara individu

    (progress report)

    Q&A

    KOLOKIUM

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    26/30

    Perkongsian dengan pemimpin sekolah di

    daerah masing-masing

    Mewujudkan jaringan profesional antarapemimpin sekolah di peringkat daerah

    Penglibatan SIPartner +/IAB

    PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY(PLC)

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    27/30

    CPD PEMIMPIN SEKOLAH MURID

    BERKEPERLUAN KHUSUS

    Sek. Pend

    Khas Integrasi

    Sek. AgamaBantuan

    Kerajaan

    Sek. Murid

    Asli

    Sek.

    Pedalaman

    Sek. Kurang

    Murid

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    28/30

    Kategori dan Mata Kredit CPD

    PLCCoaching &Mentoring

    Kajian /Penyelidikan/

    Inovasi

    Bengkel Ulasan Buku Kursus

    Seminar/Kolokium/

    Konvensyen

    LawatanKerja/

    Benchmarking

    Penulisan /Penerbitan

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    29/30

    PRINSIP PEMBERIAN MATA CPD

    Kiraan jumlah mata CPD : 1 jam aktiviti = 1

    mata

    Mata minimum setahun = 42 mata = 7 hari

    Mata maksimum setahun = 120 mata

    Kursus berasaskan sekolah dan organisasi

    Sistem ini menggalakkan kepelbagaian aktivitiCPD

    Pemberatan yang berbeza

  • 7/22/2019 Laluan Kerjaya & Cpd Kpm (2)

    30/30