DINAS PENDIDIKAN NASIONALSMA AL MUNIROH

UJIAN SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2009 / 2010

A. Pilihlah jawaban yang tepat !1. Pertumbuhan jumlah penduduk dunia dari tahun

ke tahun yang cepat dalam waktu yang singkat (population explotion) memunculkan berbagai macam masalah, yaitu…….a. Ekonomib. Ekonomi dan socialc. Ekonomi, social, dan politikd. Ekonomi, social, politik, dan masalah

linhkungan hidupe. Hanya masalah lingkungan hidup

2. Lingkungan di luar suatu organisme yang terdiri atas makhluk hidup disebut lingkungan……..a. Abiotikb. Bioticc. Homogend. Heterogene. Campuran

3. Lingkungan yangdi pengaruhi oleh hasil ciptaan manusia yang bersifat abstrak dan kongkrit, misalnya ide, gagasan, bahasa, perilaku, pakaian, bangunan rumah, radio, audiovisual, dan media komunikasi, disebut…..a. Socialb. Budayac. Ekonomid. Biotice. Abiotik

4. Kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup termasuk manusia dan perilakunya yang memengaruhi kelangsungan perihidupan dan kesejahteraan serta makhluk hidup lainnya menurut Undang-Undang Nomor 23 tahun 1997 pasal 1 ayat 1 disebut……a. Populasib. Ekosistemc. Lingkungan hidupd. Biosfere. Habitat

5. Lingkungan hidup yang dapat bermanfaat bagi makhluk hidup yang menempatinya, antara lain:i. Penghasil bahan

pangan bagi makhluk hidupii. Tempat tinggal bagi

makhluk hidupiii. Sumber bahan

tambang dan mineraliv. Wahana

berkembangnya virus flu babiBerdasarkan kemanfaatan di atas yang sesuai adalah….a. i, dan iib. i, ii, dan iiic. i, iii, dan ivd. i, ii, dan ive. ii, iii, dan iv

6. Keseimbangan lingkungan adalah keseimbangan fungsi lingkungan akibat seimbangnya…..

a. Jumlah penduduk dengan daya dukung lingkungan

b. Energi yang masuk dan energi yang keluar dari lingkungan

c. Jumlah makanan dan jumlah pendudukd. Jumlah produsen dan konsumene. Jumlah biotic dan abiotik

7. Kemampuan lingkungan untuk menyediakan sumber daya yang diperlukan oleh organisme di dalamnya agar dapat hidup secara alami disebut…….a. Daya tahan lingkunganb. Daya adaptasi lingkunganc. Daya dukung lingkungand. Daya lenting lingkungane. Daya hidup lingkungan

8. Kemampuan lingkungan untuk kembali ke dalam kondisi kesdeimbangan apabila terjadi suatu gangguan terhadap lingkungan tersebut dinamakan….a. Daya tahan lingkunganb. Daya adaptasi lingkunganc. Daya dukung lingkungand. Daya lenting lingkungane. Daya hidup lingkungan

9. sumber daya alam dapat rusak karena bencana alam, seperti…..a. gunung meletus, gempa bumi dan tanah longsorb. banjir, kemarau panjang, illegal loggingc. angina topan, banjir, dan eksploitasi hutand. banjir, kemarau panjang, dan tambang minerale. banjir, kemarau panjang, dan pengeboran minyak

10. Kerusakan lingkungan hidup mengancam kelestarian hayati, sebagian besar di sebabkan oleh kecerobohan manusia yang terjadi karena factor…..a. Ketatnya undang-undang, keterbelakangan,

keserakahan, dan penerapan teknologi yang tidak tepat

b. Reformasi, keterbelakangan, keserakahan, dan penerapan teknologi yang tidak tepat

c. Kemiskinan, keterbelakangan, keserakahan, dan penerapan teknologi yang tidak tepat

d. Kemiskinan, majunya pendidikan, keserakahn, dan penerapan teknologi yang tidak tepat

e. Reformasi, majunya pendidikan, keserakahan, dan penerapan teknologi yang tidak tepat

11. Beberapa bentuk kerusakan lingkungan hidup yang di sebabkan oleh factor manusia, antara lain……….a. Pencemaran, lahan kritis, dan banjir di lautb. Degadrasi moral, lahan kritis, dan pencemaranc. Pencemaran, lahan subur, dan banjir di perkotaand. Pencemaran, lahan kritis, dan banjir di perkotaane. Degadrasi lahan, lahan subur, dan pencemaran

Mata pelajaran : P L H Hari / Tanggal : Jumat, 8 Januari 2010Kelas : X ( UMUM ) Waktu : 60 Menit

12. Perilaku manusia yang berkaitan dengan sikap serta tingkah laku yang bersifat objektif terhadap kelestarian lingkungan adalah……

a. Rasa pedulib. Tenggang rasac. Etika lingkungand. Budaya lingkungane. Adaptasi

13. Upaya pelestarian lingkugan hidup dapat di lakukan dengan cara…….a. Preventif dan kuratifb. Alamiah dan buatanc. In situ dan ex situd. Alat dan tangan kosonge. Sikap dan perbuatan

14. Usaha yang di lakukan setelah permasalahan timbul, misalnya reboisasi, penghijauan, dan rehabilitasi hutan di sebut usaha……..a. Buatanb. Alamiahc. Preventifd. Kuratif e. Temporer

15. Hubungan-hubungan dinamis yang menyangkut hubungan antara individu dan individu, individu dan kelompok, kelompok dan kelompok dalam bentuk kerjasama, persaingan atau pertikaian disebut…..a. Dinamika socialb. Social responsibilityc. Social cultured. Interaksi sociale. Konflik social

16. Bahan-bahan penyusun tumbuhan dan hewan yang di ambil dari alam atau sampah yang mudah diuraikan dalam prose salami disebut….a. Sampah alamb. Sampah masyarakatc. Sampah organicd. Sampah anorganike. Sampah buatan

17. Sampah rumah tangga berupa botol kaca, botol plastic, tas plastic, dan kaleng di sebut…..a. Sampah alamb. Sampah masyarakatc. Sampah organicd. Sampah anorganike. Sampah buatan

18. sampah yang mengandung bahan beracun dan berbahaya sehingga memerlukan penanganan khusus untuk menghindari bahaya yang di timbulkan disebut…..a. sampah beracunb. sampah berbahayac. sampah radio aktifd. sampah B 3e. sampah M 4

19. Sampah khusus, antara lain baterai bekas, aki bekas, botol pestisida, bola lampu, zat yang mudah meledak, dan sampah rumah skit disebut…….a. Sampah beracunb. Sampah berbahayac. Sampah radioaktifd. Sampah B 3

e. Sampah M 420. Sistem pengomposan sampah organic mempunyai

beberapa keuntungan antara lain:i. Tidak merusak lingkungan

ii. Bahan ada di sekitar kita, tidak perlu membeli

iii. Tidak memerlukan peralatan dan instalasi yang mahal

iv. Unsure hara oleh kompos tidak akan bertahan lama

Berdasarkan hal di atas maka keuntungan dari pupuk kompos adalah…..a. i, ii, dan iiib. i, ii, dan ivc. ii, iii, dan ivd. iii, dan ive. iv saja

21. Gas untuk bahan baker yang dihasilkan dari proses pembusukan sampah organic secara anaerob disebut….a. Biomolekulb. Biogasc. Bioenergid. Biosfere. Biometanol

22. Membeli isi ulang kemasan untuk sampo dan sabun lebih utama daripada membeli botol baru setiap kali habis merupakan upaya mengatasi sampah secara….a. Reduceb. Reusec. Recycled. Residue. Replace

23. Memanfaatkan pakaian atau kain-kain bekas untuk kerajinan tangan, perangkap pembersih (lap), maupun berbagai keperluan lain merupakan upaya……..a. Reduceb. Reusec. Recycled. Residue. Replace

24. Tanda-tanda berupa sakit kepala, sukar menelan, penglihatan menjadi kabur, daya dengar menurun, dan wanita yang mengandung akan melahirkan bayi yang cacat merupakan gejalah keracunan…….a. Merkurib. Timah hitamc. Sengd. Cadmiume. Insektisida

25. Jenis polutan yang dapat merusak susunan saraf pusat sehingga menyebabkan keguguran atau anak lahir dengan retardasi mental, menurunkan kecerdasan intelektual (IQ) dan konsentrasi adalah…….a. Merkurib. Timah hitamc. Sengd. Cadmiume. Tembaga

B. Jawablah pertanyaan dengan benar !1. Berikan 3 contoh karakteristik limbah B3 ?

2. berikan 3 sumber limbah B3 ?3. berikan 3 jenis golongan sampah dan berikan

contohnya ?4. masyarakat sering mengeluh dan protes jika

daerahnya menjadi tempat pembuangan sampah. Akan tetapi, masyarakat lain juga memerlukan tempat pembuangan sampah (TPA). Bagaimana seharusnya mengelolah sampah agar tidak menjadi masalah? Jelaskan !

5. berikan 5 contoh dampak negative jika sampah dibuang sembarangan ?