APSI

Foto : www.wapikweb.org

APSIMENDORONG

GURUMEMBANGUN

BUDAYA

CHARAKTERCONTENTCONTEXTCREATIVE

CONNECTED

5 C

MEMBANGUN BUDAYA CHARAKTER

1. CHARAKTER MENGEDEPANKAN NILAI-NILAI

SPIRITUAL DAN SOSIAL UNTUK MENCAPAI

TUJUAN

CHARAKTER

NEO KORTEKPUSAT KECERDASAN

SISTEM LIMBIKMENGENDALIKAN EMOSI

OTAK REPTIL

MENGUASAI CONTENT 2. CONTENT PENGUASAAN

MATERI,KONSEP DENGAN TERUS BELAJAR MENGIKUTI PERUBAHAN

MENGUASAI CONTEXT 3. CONTEXT PENGUASAAN MODEL,

METODE,STRATEGI DAN TEKNIK UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN

BACALAH

• P354N 1N1 11131118UK71K4N 841-1W4 074K K174 8154 1113L4KUK4N 1-14L Y6 LU412 81454 1113N4KJU8K4N! P4D4 4W4LNY4 7312454 5UK412 74P1 5373L41-1 54111P41 D1841215 1N1 P1K1124N K174 8154 111311184C4NY4 53C4124 0701114715 74NP4 8312P1K112 841-1W4 K174 111311184C4 4N6K4. 84N664L41-1! K4123N4 1-14NY4 0124N6-0124N6 731273NTU Y4N6 8154 111311184C4 P35AN 1N1. PL3453 F012W412D 1F U C4N 1234D 71-115.111355463......

BUDAYA SAINTIFIK

MEMBANGUN BUDAYA CREATIVE 4. CREATIVE MENGUTAMAKAN PEMECAHAN MASALAH

DENGAN CARA SEDERHANA

UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN

ALAT PEMBUKA GALON SEDERHANA

INOVATIF

Hibar Syahrul Gafur (14)

SMPN 1 BOGOR

HELM BERLAMPU SEIN

dua pelajar Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Al-Azhar 26 Yogyakarta, Naufal Rasendriya Apta dan Archel Valiano menciptakan helm berlampu sein otomatis.

HELM BERPENDINGIN

CREATIVE

“Ukuran hard skill manusia di Ilmu dan ketrampilannya, ukuran soft skill manusia di sikapnya ..ukuran penghasilan manusia di ................”

MEMBANGUN BUDAYA CONNECTED

5. CONNECTED GURU YANG SELALU

RELEVAN DENGAN PERUBAHAN , GURU YANG SELALU TERHUBUNG DENGAN PERUBAHAN DAN KONTEKSTUAL

MEMBANGUN PRIBADI YANG SELALU CONNECTEDYAITU RELEVAN

• “Ada 3 hal penting dalam kehidupan yaitu : “pilihan, kesempatan dan perubahan”. Kita harus mengambil “pilihan” pada sebuah “kesempatan”, untuk “berubah” menjadi lebih baik, jika tidak kita akan rugi.

KATA ORANGBIJAK

MEMBANGUN

SEKOLAH SEBAGAISEBUAHTAMAN

APSI MELALUI

PENGAWASMENDORONG

KEPALA SEKOLAH

BUDAYA SEKOLAH

TUMBUHDAN

BERKEMBANGSIKAP SPIRITUAL

SOSIALPENGETAHUAN

DANKETRAMPILAN

AMAN DARI KEKERASAN,

MAKANAN DI KANTIN , KORSLETING LISTRIK,

DALAM HEMAT ENERGI

MELALUI PROGRAM PENGAWASAN MANAJERIAL

PENGAWAS MEMBINA SEKOLAH

MENYENANGKANPEMBELAJARAN

DI KELASSISWA ENJOYGURU HAPPY

TUJUAN PEMBELAJARAN

TERCAPAI

ASRILINGKUNGAN SEHAT

TERTATA RAPIHIJAU

BERSIHINDAH

MENDORONG SEKOLAHMEMBANGUN BUDAYA

NYAMAN BELAJAR UNTUK

FOTO : www.wapikweb.org

APSIMENDORONG

PENGAWAS MEMILIKI BUDAYA

SPIRITUALIDE

PERUBAHANDATA YANG LENGKAPKREATIF

SIDAK

APSI MEMPROGRAMKAN

PENGAWAS MEMILIKI BUDAYA

SPIRITUALMENCONTOHKAN

PRIBADI YANGBAIKDAN

PEMBELAJAR

IDEGAGASANUNTUKMEMBANGUN BUDAYAKREATIF

MEMILIKIDATA

SEKOLAHYANG

LENGKAP

APSIMENDORONG

PENGAWASKREATIF

PROGRAM TAHUNAN

(b).Landasan hukum• Landasan Hukum memuat perundang-

undangan serta kebijakan pendidikan pemerintah pusat dan daerah yang relevan. Urutan penulisan landasan hukum mulai dari Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, Peraturan Presiden, Peraturan Daerah, Peraturan Menteri, Peraturan Gubernur/Bupati/Walikota, Surat Keputusan (SK), dan Surat Perintah Melaksanakan Tugas (SPMT)

e. Alur kegiatan Pengawasan