MANAJEMEN PERUBAHAN

Reformasi Birokrasi

Diklat e-Learning 2014

Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia

Muh. KhamdanWidyaiswara Kemenkumham

Hp. 081326193918

PEMBAHASAN

Pemahaman

Sistem Penyelenggaraan

Pemahaman

Mata Diklat

Latar Belakang

PERUBAHAN

- Koordinasi dan Sinergi Lembaga

- Penuangan Visi Nasional

- Pengimplementasian Kebijakan

Reformasi Birokrasi

Reformasi Birokrasi?

INTERNAL - EKSTERNAL

a d a

Sehingga Bukan Membekali

Kompetensi

Tapi Menerapkan Kompetensi

CONTOH..!!Pola Baru Diklat Kepemimpinan

KompetensiPIM 1 : Visi (Daya Saing)PIM 2 : Strategis (Kinerja Tinggi)PIM 3 : Taktik (Manaj. Program)PIM 4 : Operasional (Manaj. Pelaksanaan)

Ruang Lingkup Perubahan Dalam Birokrasi

Experiential Learning (Metode, Tata Kelas, On Class, Off Class, Taking Challenges, Evaluasi)

PERUBAHANAKADEMIK - PENYELENGGARAAN - PELAYANAN

DiagnosaKebutuhan Perubahan Organisasi

Pemahaman Visi Organisasi

MerancangPerubahan dan Membangun Tim

Praktik Perubahan

Evaluasi

Perubahan

Orientasi Permasalahan

Tahap dan Mekanisme Penyelenggaraan Perubahan

15 Hari

1. WawasanKebangsaan

2. Integritas3. Pembekalan Isu

Strategis4. Diagnostic Reading5. Penjelasan Proyek

Perubahan

1. Coaching

2. Counselling

1. Pengembangan potensi diri

2. Inovasi

3. Jejaring kerja

4. Budaya Kerja dalam

Efektivitas

5. Kepemimpinan

6. Membangun Tim Efektif

7. Benchmarking ke Best

Practice

8. Merancang proyek perubahan

9. Seminar presentasi Proyek

Perubahan

10. Pembekalan Implementasi

Proyek Perubahan.

1. Coaching

2. Counselling

1. Seminar LaboratoriumKepemimpinan

2. EvaluasiKepemimpinan

18 sesi (54 jp)

45 sesi (135 jp)

18 sesi (54 jp)

5 sesi (15 jp)

9 Hari

5 Hari 60 Hari

2 Hari

Pemimpin

Perubahan

22 sesi (66 jp)

MA

SA

LA

H -

TA

NTA

NG

AN

Agenda 3

Inovasi

Agenda 4

Tim Efektif

Agenda 2

DiagnosaPerubahan

Agenda 5

Proyek

Perubahan

Agenda 1

Pengenalan Visi

PE

RU

BA

HA

N

PenguasaanVISI -MISI

Diagnosa

Organisasi

Inovasi

Tim Effektif

Proyek

Perubahan

PerubahanFAKTOR

Hubungan Agenda Pembelajaran

MA

SA

LA

H

IMPLEMENTASI

PROYEK

PERUBAHAN

BUKTI

IMPLEMENTASI

PROYEK

PERUBAHAN

DIAGNOSA

KEBUTUHAN

PERUBAHAN

KONFIRMASI

KEBUTUHAN

PERUBAHAN

RANCANGAN

PROYEK

PERUBAHAN

PE

RU

BA

HA

N

Praktik Penyelenggaraan Perubahan

N

OASPEK

BOBOT (%)

PIM TK.

I

PIM TK.

II

PIM TK.

III

PIM TK.

IV

1. Sikap dan

Perilaku 50 45 40 35

2. Kualitas

Perubahan 50 55 60 65

Evaluasi Peserta

MERANCANG

• Format dan Isi Proyek Perubahan (Area/Ruang Lingkup, Stakeholder, Rencana Kerja,

Tata Hubungan 4 Aktor, Contoh)

• Pengelolaan Kegiatan Organisasinya(Masalah, Pengelolaan Kegiatan, Lingkup Kebijakan)

• Menyusun Proyek Perubahan

(Tujuan, Output, Outcame, Rencana Kegiatan)

• Identifikasi Kendala dan Strategi Antisipasi

(Klasifikasi Kendala, Rencana Pencegahan)

Rencana Pembelajaran

Proyek Perubahan

FORMAT Rancangan Proyek PerubahanA. Judul

B. Latar Belakang

(Isu Organisasi)

C. Permasalahan(Analisa Lingkungan In-Ex,

Kondisi Eksist-Bencmarking)

D. Perubahan yang Akan

Dilakukan

(Output, Outcome)

E. Stakeholder

F. Rencana Aksi

PEMBEKALAN

• Mengelola Proyek Perubahan (Manajemen Proyek, Network Planning)

• Mengenali Kendala(Identifikasi Jenis Kendala, Dampak

Kendala)

• Menyusun Strategi Antisipasi

(Langkah Penyusunan Strategi, Analisis

Penentuan Kendala Utama, Strategi

Minimalisasi Kendala, Rencana Lanjut)

Buatlah analisa

tentang KENDALA

yang kemungkinan

akan dihadapi dalam

Proyek Perubahan,

dan bagaimana

STRATEGI

MENGATASINYA?