BAB I

PENGERTIAN MAKALAH

PENGERTIAN MAKALAH

Makalah adalah karya tulis ilmiah mengenai suatu topik tertentu yang tercakup dalam ruang lingkup pengetahuan. Dalam arti lain Makalah juga bermakna sebagai tulisan resmi tentang suatu pokok dengan tujuan untuk dibacakan di muka umum atau dalan suatu persidangan dan yang sering disusun untuk diterbitkan. Pada dasarnya makalah merupakan suatu proses pembuatan sebuah karya tulis berbentuk ilmiah yang dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya.

VASILIDITASI MAKALAH

Sebagaimana yang kita ketahui bahwa makalah dengan artikel hanya berbeda dari struktur susunannya, namun selain itu perbedaan yang pasti adalah jika artikel hanya berupa opini atau pendapat, sedangkan makalah berupa pendapat atau opini yang harus didukung dengan sumber ayng pasti dan jelas.Dari keterangan di atas dapat dipastikan bahwa sebuah tulisan akan dikatakan makalah apabila memenuhi beberapa syarat utama yaitu:

1. Sumber (berupa Buku, atau keterangan orang yang ahli dibidangnya)2. Daftar Pustaka3. Catatan Kaki (Rujukan Langsung dari pendapat yang dikutip) bisa berupa footnote, bandnote dan lainnya.

Ketiga syarat di atas merupakan jantungnya makalah, artinya tidak ada gunanya anda membuat makalah walaupun sudah memenuhi struktur pembuatan makalah jika tidak mencantumkan sumber, catatan kaki, dan Daftar pustaka.Namun ada juga yang berpendapat bahwa makalah akan tervaliditasi apabila memiliki dua syarat saja yaitu sumber rujukan dan daftar pustaka. Hal ini dianggap valid walaupun tidak mencantumkan catatan kaki, namun keakuratan makalah dengan hanya dua syarat di atas masih kurang sempurna.

Bahasa Indonesia Page 1

Berikut beberapa definisi tentang makalah

1.  adalah Tulisan resmi tentang suatu pokok yang dimaksudkan untuk dibacakan di muka umum di  suatu persidangan dan yang sering disusun untuk diterbitkan;

2. Karya tulis pelajar atau mahasiswa sebagai laporan hasil pelaksanaan tugas sekolah atau  perguruan tinggi;

3. Makalah adalah suatu karya tulis ilmiah mengenai suatu topik tertentu yang tercakup dalam  ruang lingkup suatu perkuliahan;

4. Karangan yang termasuk tugas pelajar selama pendidikannya di sekolah. (Kamus Besar  Bahasa Indonesia, 1988 : 546);

5. Jenis tugas kuliah yang harus diselesaikan secara tertulis, baik sebagai hasil pembahasan buku  (book report) maupun sebagai hasil karangan tentang suatu pokok persoalan. (A.E. Fachrudin, 1988 : 214);

6. Tugas penulisan untuk mengakhiri suatu satuan bidang studi dalam rentang waktu seperti semester dan sejenisnya guna memperlihatkan penguasaan atas bidang studi tersebut. (A.E. Fachrudin, 1988 : 214);

7. Karya tulis pelajar atau mahasiswa sebagai laporan hasil pelaksanaan tugas sekolah atau perguruan tinggi. (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 1999 : 616);

8. Selembar kertas yang berisi pernyataan tertulis atau tercetak. (Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah, 2000 : 111);

9. Uraian tertulis yang membahas suatu masalah tertentu dikemukakan untuk mendapat pembahasan lebih lanjut. (Kamus Bahasa Indonesia. W.J.S Poerwadarminta, 1994 : 496);

10.Karya tulis ilmiah yang menyajikan suatu masalah yang pembahasannya berdasarkan data di lapangan yang bersifat empiris – objektif. (E. Zaenal Arifin, 2000 : 2);

11.Naskah semester. Biasanya paper dituntut oleh seorang dosen atas mata kuliahnya apabila semester akan berlangsung atau kuliah akan berakhir. Karangan tidak begitu panjang mungki 10 – 15 halaman ukuran folio. (Drs. S. Imam Asy‟ari, 1984 : 17);

12.Karangan prosa, bukan cerita rekaan, yang membicarakan pokok tertentu. Biasanya makalah dimuat di majalah atau koran, tetapi makalah dapat juga merupakan sebuah buku antologi. (Panuti Sudjiman, 1990 : 50);

13.Suatu karya tulis yang dipergunakan untuk publikasi jurnal atau periodikal atau lisan. (Prof. Komarudin, M. Pd, 2000 : 111);

14.Tulisan yang berisikan prasaran, pendapat yang turut membahas suatu pokok persoalan yang akan dalam rapat kerja, simposium, seminar, dan sejenisnya. (Drs. Madyo Ekosusilo dan Drs. Bambang Triyanto, 1991 : 16);

Bahasa Indonesia Page 2

15.Karya tulis ilmiah yang pembahasannya difokuskan pada suatu masalah tertentu. Biasanya berhubungan dengan suatu mata kuliah atau bidang spesialisi tertentu. (Muhamad Ali, 1984 :61) ;

16.Suatu bentuk tugas kuliah atau prasyarat diskusi dan seminar. (Burhan, 1979 : 226);

17.Suatu karya tulis, baik yang ditulis oleh para mahasiswa sebagai pemenuhan tugas mata  kuliah maupun yang ditulis oleh para sarjana sebagai hasil studi atau penyelidikan. (Siswoyo Harjodipuro, 1982 : 47);

18.Suatu karya tulis yang disusun oleh seseorang atau kelompok yang membahas suatu pokok bahasan yang merupkan hasil penelitian di bidang pendidikan dan kebudayaan. (M. Widyamartaya dan Veronika Sudiarti, 1997 : 74)

Makalah merupakan bagian dari karya ilmiah. Karya ilmiah (bahasa Inggris: scientific paper) adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan.

Ada berbagai jenis karya ilmiah, antara lain laporan penelitian, makalah seminar atau simposium, dan artikel jurnal yang pada dasarnya kesemuanya itu merupakan produk dari kegiatan ilmuwan. Data, simpulan, dan informasi lain yang terkandung dalam karya ilmiah tersebut dijadikan acuan bagi ilmuwan lain dalam melaksanakan penelitian atau pengkajian selanjutnya.

Di perguruan tinggi, khususnya jenjang S1, mahasiswa dilatih untuk menghasilkan karya ilmiah seperti makalah, laporan praktikum, dan skripsi (tugas akhir). Skripsi umumnya merupakan laporan penelitian berskala kecil, tetapi dilakukan cukup mendalam. Sementara itu, makalah yang ditugaskan kepada mahasiswa lebih merupakan simpulan dan pemikiran ilmiah mahasiswa berdasarkan penelaahan terhadap karya-karya ilmiah yang ditulis oleh para pakar dalam bidang persoalan yang dipelajari. Penyusunan laporan praktikum ditugaskan kepada mahasiswa sebagai wahana untuk mengembangkan kemampuan menyusun laporan penelitian

BAB II

Bahasa Indonesia Page 3

KARAKTERISTIK MAKALAH

Dengan mengetahui karakteristik atau ciri-ciri makalah akan mempermudah pembuatan makalah. Adapun karakteristik makalah yaitu: Makalah ditandai dengan adanya suatu kajian literatur atau laporan

pelaksanaan kegiatan lapangan. Makalah ditandai dengan adanya Ruang lingkup makalah berkisar pada

cakupan permasalahan dalam suatu mata kuliahatau tema. Makalah ditandai dengan Memperlihatkan kemampuan penulis tentang

permasalahan teoritis yang dikaji atau dalam menerapkan suatu prosedur, prinsip atau teori yang berhubungan dengan perkuliahan.

Makalah ditandai dengan Memperlihatkan kemampuan penulis dalam memahami isi dari sumber-sumber yang digunakan.

Makalah ditandai dengan Menunjukkan kemampuan Penulis dalam merangkai berbagai sumber informasi sebagai satu kesatuan sintesis yang utuh.

BAB III

Bahasa Indonesia Page 4

SISTEMATIK/SUSUNAN MAKALAH

Tata cara penulisan makalah mengikuti kerangka baku dari sebuah makalah. Adapun kerangka dari sebuah makalah adalah sebagai berikut;

1. Pendahuluan

Sebuah pendahuluan yang baik meliputi; penjelasan awal dari topik yang akan dibahas, menjelaskan definisi istilah atau keyword, menjelaskan judul secara signifikan, mengidentifikasi masalah, memberi batasan masalah serta menerangkan tujuan dari makalah. Secara garis besar, sub judul dari bab pendahuluan meliputi latar belakang dan tujuan. 

2. Tubuh makalah (pembahasan)

Bagian ini merupakan bagian isi dari sebuah makalah. Berisi pembahasan Anda yang meyakinkan sudut pandang argumen yang Anda pakai. Dari sini diharapkan pembaca dapat memperoleh banyak informasi penting. Bagian ini mencapai 70 hingga 90% dari tebal makalah. Untuk menguatkan argumen-argumen Anda, perlu diberikan literatur pendukung serta contoh-contoh yang akan memperkuat pembahasan Anda. 

3. Kesimpulan

Sebuah kesimpulan yang baik adalah jawaban dari tujuan makalah yang Anda buat. Kesimpulan yang dibuat haruss relevan dengan tujuan yang dibuat di awal. 

BAB IV

Bahasa Indonesia Page 5

TATA CARA PENULISAN MAKALAH

Makalah bisa dikatakan sebagai cerminan kapasitas akademis seseorang. Kemampuan yang baik dalam menyajikan tata cara penulisan makalah sedikit banyaknya memberikan gambaran bagaimana kemampuan akademik yang dimiliki seseorang. Proses menuju sebuah penyajian makalah yang baik sangat komprehensif, oleh sebab itu cukup layak jika sebuah makalah dijadikan standar proses penguasaan akademis seseorang. 

Sebelum mengetahui tata cara penulisan makalah yang baik, ada baiknya kita mengerti dengan kriteria sebuah makalah yang baik. Makalah yang baik meliputi beberapa aspek yakni;

1. Fokus pada topik judul yang disajikan

2. Cerminan dari keluasan bacaan seseorang baik melalui buku, artikel, jurnal

dan sebagainya. 

3. Penjelasan disajikan secar logis dan ilmiah.

4. Penulisan disajikan dengan gaya bahasa yang baik, benar, tepat serta jelas.

5. Mencantumkan secara lengkap sumber-sumber yang dipakai. 

Bagi yang ada di lingkungan akademisi, seringkali dihadapkan dengan

pembuatan makalah kegiatan. karena makalah sendiri dapat diartikan sebagai

penulisan/karya tulis ilmiah mahasiswa mengenai suatu topik tertentu yang

melingkupi suatu materi atau hal ikhwal yang ada dalam perkuliahan.Penulisan

makalah sendiri, umumnya sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan suatu

masa perkuliahan atau sebuah tugas bagi mata kuliah atau kegiatan tertentu.

Bisa berupa karya tulis hasil dari kajian pustaka ataupun

hasil kegiatan/perkuliahan lapangan atau penulisan suatu kegiatan praktek.

Tampilan makalah, tidak berbeda jauh seperti laporan ataupun proposal, namun lebih singkat dalam penyajiannya, dan biasanya memiliki karakteristik seperti berikut;

a.       Tulisan tertuang adalah hasil dari suatu kajian literatur (pustaka) dan  atau laporan  pelaksanaan kegiatan lapangan/ perkuliahan.

Bahasa Indonesia Page 6

b.      Permasalahan dalam suatu mata kuliah/ kegiatan menjadi cakupan ruang lingkup  makalah. 

c.       Dapat dilihat dengan jelas dan detail kemampuan/pengetahuan mahasiswa/penulis  pada permasalahan teoritis yang  sedang dikaji  atau  pemaparan dalam menerapkan suatu prosedur yang runtut secara prinsip atau teori mengenai permasalahan yang sedang diangkat/diteliti.

d.      Berisi pemahaman dari isi dari sumber-sumber yang digunakan dalam penulisan.

e.      Dapat dibaca dengan mudah ringkasan berbagai sumber informasi sebagai satu kesatuan sintesis yang utuh dan berstruktur.

Menulis makalah yang baik, tentu mempbutuhkan pemahaman dan pengetahuan pada permasalahan yang sedang ditulis disertai dengan sumber-sumber yang kompeten dengan permasalahan tersebut. Gali berbagai informasi dan memperdalam pembahasan dan bukan memperluasnya, menjadikan menulis makalah lebih mudah disusun dan dimengerti. Untuk menulis makalah dengan lebih mudah, perlu diperhatikan langkah-langkah berikut ini; 

Tahap persiapan

1. Memilih topik

Pilihlah topik yang hendak Anda tulis. Walaupun, makalah yang akan ditulis adalah tentang satu kegiatan, namun topik yang dapat diangkat tentu sangat beragam.

2. Menganalisa topik

Segera analisa topik yang sudah Anda pilih. Apakah topik tersebut relevan dengan kegiatan, mata perkuliahan atau penelitian yang akan Anda tulis

3. Mencari rujukan bacaan dan sumber

Ini perlu agar memudahkan Anda saat menulis. Persiapkan dengan baik dan cermat bacaan apa yang mendukung topik yang Anda angkat, atau siapa saja nara sumber yang dapat Anda hubungi guna memperkaya tulisan Anda.

Tahap perencanaan

·       1.  Memilih pertanyaan yang akan dijawab

Bahasa Indonesia Page 7

  Makalah diawali dari suatu topic yang hendak dibahas dan dijabarkan pemaparannya. Perlu adanya point-point pertanyaan yang harus Anda jawab dalam penjelasan yang terperinci. Pilihlah pertanyaan yang tepat sasaran, jangan melebar dari topik penulisan.

 

·       2. Membuat daftar pustaka sambil mengerjakan penulisan

  Setelah sumber bacaan Anda kumpulkan, mulailah tulis daftar pustaka. Cukup tulis saja, karena penyusunan daftar pustaka akan lebih mudah bila dilakukan setelah penulisan makalah selesai.

  ·       3. Membuat daftar metode dan hasil percobaan

  Tetapkan metode penulisan makalah ;

Metode Pustaka

Metode yang dilakukan dengan mempelajari dan mengumpulkan data dari pustaka baik berupa buku maupun informasi dari berbagai sumber.

Diskusi

Mendapatkan data dengan cara bertanya secara langsung kepada konsultan professional atau narasumber yang mengetahui tentang informasi yang di perlukan dalam suatu topik.

Eksperimen

Melalui percobaan – percobaan yang kemudian diteliti terlebih dahulu secara mendetail.

 

·         4. Membuat garis besar (outline)

  Setelah menetapkan metode yang digunakan, buatlah garis besar penulisan (ambil rujukan dari pertanyaan yang ingin Anda jawab)

Tahap penulisan

1. Menulis judul

Bahasa Indonesia Page 8

Buat judul yang sesuai dnegan topic, padat dan jelas, serta mewakili keseluruhan isi makalah. Judul yang menarik menjadi nilai plus bagi makalah Anda.

2. Menulis abstrak

  Abstrak adalah ulasan singkat atau simpulan dari makalah. Tuliskan ulasan tersebut dengan menggabarkan latar belakang penulisan makalah dengan topik yang Anda pilih.

3. Menyusun tabel dan ilustrasi

  Makalah, biasanya disertai tabel guna memperkuat pembahasan dan memperjelas topic permasalahan. Buatlah tabel/ilustrasi dengan jelas dan sertakan sumber jika Anda menampilkan tabel dari sumber tertentu.

4. Menulis naskah pertama

  Kemudian, mulailah menulis naskah pertama. Naskah pertama penting dan harus dicermati karena akan menentukan penulisan narkah selanjutnya. Naskah pertama juga sebagai acuan apakah telah sesuai dengan topik atau justru berlawanan.

5. Menyusun daftar pustaka

  Setelah semua tertulis, barulah susun daftar pustaka dengan runut. Bisa berdasarkan abjad judul buku, penulis, atau tahun penerbit.

Bila tahap penulisan telah selesai, maka mulai fokus pada tahap perbaikan (revisi) dengan langkah-langkah, berikut diantaranya;

Bahasa Indonesia Page 9

 

Tahap Perbaikan

Memeriksa susunan

Memperbaiki tata bahasa dan gaya

Minta pendapat rekan

Memeriksakan naskah kepada penyunting/pembimbing makalah

Mengetik naskah terakhir

Menyerahkan makalah

Bahasa Indonesia Page 10

Format Ukuran Kertas dan Sampul Pembuatan Makalah yang biasa digunakan

a. Kertas : A4 80 gramb. Sampul : Kertas Buffalo warna Kuningc. Font : Ariald. Size : 12e. Spasi : 1,5f. Margin- Atas : 4 cm- Kiri : 4 cm- Bawah : 3 cm- Kanan : 3 cmg. Makalah ditulis minimal 10 halaman belum termasuk halaman Judul, Lampiran, dan Daftar Pustaka.h. Nomor Halaman- Letak di kanan atas- Angka i,ii,iii,dst. Mulai dari kata pengantar sampai dengan sebelum Bab Pendahuluan.- Angka 1,2,dst. Mulai dari Pendahuluan sampai dengan akhir.

Bahasa Indonesia Page 11

BAB V

CONTOH FORMAT MAKALAH

Tata cara menulis makalah yang baik adalah salah satu faktor sukses untuk mendapatkan hasil terbaik dalam pembuatan makalah pendidikan. Hal ini berlaku untuk semua tingkat pendidikan mulai dari SLTP, SMU, Kuliah S1, S2 dan lainnya. 

Pada umumnya,  hampir sama tergantung dari tingkat pendidikan ataupun tergantung dari tingkat masalah yang diuraikan dalam makalah tersebut. Andaikan saja tingkat uraian masalah yang dijabarkan di makalah tugas SMU tidak sama dengan tingkat uraian dalam makalah seseorang yang duduk diperkuliahan. 

Akan tetapi, beberapa hal yang pasti dan tetap akan ada dalam urutan makalah (kerangka / format makalah ) bisa anda lihat seperti dibawah ini:

CoverPada cover makalah ini, biasanya kita isi dengan beberapa keterangan, Seperti :tugas kelompok, judul makalah yang dibuat, nama dosen pengampu, logo universitas, serta nama dan NIM atau mungkin anggota kelompok.

Daftar IsiPada halaman ini akan berisi tentang layout dari makalah. Berisi judul dan nomor halaman setiap uraian yang ada di makalah. Seperti:

BAB I PembahasanA. Dasar Cinta .................................... 5B. Psikologi Cinta ................................ 8C. Pacaran yang Baik .............................. 12

Bahasa Indonesia Page 12

BAB II.A.B. Dan seterusnya.

KATA PENGANTARDi halaman ini, biasanya berisi kata pengantar atau salam pembuka yang umumnya berisi tentang hal dasar pemikiran kenapa JUDUL MAKALAH yang diangkat dan dibahas dalam makalah. Akan tetapi hanya sekilas yang diakhiri dengan tanda tangan .

BAB I PendahuluanLatar Belakang (Masukan Fakta Sekarang)Manfaat dan Tujuan Makalah.

BAB II PembahasanPengertianRefrensi / sumber yang terkait dengan penelitian dalam makalah sobat.

BAB III Studi KasusPada bab ini kita hubungkan materi makalah yang kita bahas dengan studi kasus yang ada pada zaman sekarang ( yang anda alami saat ini). Tapi biasanya hanya beberapa dosen yang memberi perintah untuk mencantumkan studi kasus ini.

BAB IV Penutup

KesimpulanKesimpulan atau hal apa yang menjadi solf problem dalam makalah

SaranBerikan beberapa saran tentang hal terkait dalam isi makalah

Bahasa Indonesia Page 13

DAFTAR PUSTAKACatatan dari mana saja sumber-sumber yang anda tuliskan di makalah anda

LAMPIRANLampiran berisi beberapa file pendukung makalah yang sudah dibahas. Biasanya berisi table, grafik, flowchart atau gambar skema.

Bahasa Indonesia Page 14

BAB VI

JENIS-JENIS MAKALAH

Ada 2 (dua) jenis yaitu  makalah biasa (common paper) dan makalah posisi (position paper).

1. Makalah biasa (common paper)

Makalah biasa (common paper yang dibuat oleh mahasiswa untuk menunjukkan  pemahamannya terhadap masalah yang dibahas. Dalam masalah ini secara deskriptif, mahasiswa mengemukakan berbagai aliran atau pandangan tentang masalah yang dikaji. Ia juga memberikan pendapat baik berupa kritik atau saran mengenai aliran atau pendapat yang dikemukakan. Tetapi ia tidak perlu memihak kepada salah satu aliran atau pendapat tersebut. Dengan demikian, ia tidak perlu berargumentasi mempertahankan pendapat tersebut.

2. Makalah posisi (position paper),

Makalah posisi (position paper) mahasiswa menunjukkan posisi teoritiknya dalam suatu kajian. Untuk makalah jenis ini mahasiswa diminta untuk tidak saja menunjukkan penguasaan pengetahuan tertentu, tetapi juga dipersyaratkan untuk menunjukkan di pihak mana ia berdiri beserta alasannya yang didukung oleh teori-teori atau data yang relevan. Untuk dapat membuat makalah posisi, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk mempelajari sumber tentang aliran tertentu, melainkan berbagai sumber atau aliran yang pandangannya. berbeda-beda dan bahkan mungkin sangat bertentangan. Dari bahasan tersebut mungkin saja mahasiswa memihak kepada salah satu aliran tetapi mungkin pula ia membuat suatu sitesis dari berbagai pendapat yang ada. Jadi kemampuan analisis, sintesis dan evaluasi sangat diperlukan untuk membuat makalah posisi

1. Merupakan hasil kajian literatur  dan/atau laporan pelaksanaan suatu kegiatan lapangan yang sesuai dengan cakupan permasalahan suatu perkuliahan;

Bahasa Indonesia Page 15

2. Mendemonstrasikan pemahaman mahasiswa tentang permasalahan teoritik yang dikaji atau kemampuan mahasiswa dalam menerapkan suatu prosedur, prinsip, atau teori yang berhubungan dengan perkuliahan;s

3. Menunjukkan kemampuan pemahaman terhadap isi dari berbagai sumber yang digunakan;

4. Mendemonstrasikan kemampuan meramu berbagai sumber informasi dalam satu kesatuan sintesis  yang utuh.

Bahasa Indonesia Page 16

BAB VII

PENUTUP

Kesimpulan

Makalah adalah karya tulis ilmiah mengenai suatu topik tertentu yang tercakup dalam ruang lingkup pengetahuan. Dalam arti lain Makalah juga bermakna sebagai tulisan resmi tentang suatu pokok dengan tujuan untuk dibacakan di muka umum atau dalam suatu persidangan dan yang sering disusun untuk diterbitkan. Pada dasarnya makalah merupakan suatu proses pembuatan sebuah karya tulis berbentuk ilmiah yang dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya. Sehingga materi dalam Makalah bukan hanya memuat data belaka namun secara langsung harus dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya dan dapat dibuktikan.

Makalah terdiri atas dua jenis Makalah yaitu :

Makalah biasa (common paper) yang dibuat oleh mahasiswa untuk menunjukkan  pemahamannya terhadap masalah yang dibahas. Dimana pada makalah ini dijelaskan mengenai suatu topik yang dikaji serta memuat saran atau pendapat tanpa memihak siapapun. Makalah posisi (position paper) merupakan makalah yang menunjukkan posisi teoritiknya dalam suatu kajian. Dan dalam makalah ini juga memuat mengenai pengetahuan yang lebih luas ulasannya.

Makalah juga memiliki tata cara dalam pembuatannya yaitu terdiri dari1. Pendahuluan 2. Batang isi3. kesimpulan

SARAN Sebaiknya pembuatan makalah dilakukan dengan tata cara dan ketentuan pembuatan makalah atau lebih sistematis.

Bahasa Indonesia Page 17

Daftar Pustaka

Badudu, J.S. 1981. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta :GramediaSudjan, nana, 2009, Tuntutan Penyusunan Karya Ilmiah, Bandung: Penerbit Sinar Baru Algensindo.Nur Tanjung, bahdin dkk, 2010, Pedoman Penulisan Karya ilmiah, Jakarta: kencana.

http://id.wikipedia.org/wiki/Karya_ilmiah

http://robysediawan.wordpress.com/2012/03/01/tata-cara-membuat-makalah-yang-baik/

http://contohskripsi-makalah.blogspot.com/2012/08/cara-membuat-makalah-yang-baik-benar.html

Bahasa Indonesia Page 18