LK 9. 7

A. Bergetar Menimbulkan Bunyi

Apa yang harus kamu siapkan?

Gitar, tong, garpu tala

Apa yang harus kamu lakukan?

1. Memetik gitar

a. Petiklah gitar sehingga berbunyi!

b. Amatilah senar yang dipetik, bagaimanakah keadaan senar?

c. Pegang senar yang dipetik, apa yang kamu rasakan dan apakah kamu masih dapat

mendengarkan suara gitar yang dipetik?

2. Memukul gong

a. Pukullah gong atau tong hingga berbunyi!

b. Sentuhlah gong/tong itu secara perlahan dengan jarimu, apa yang kamu rasakan?

c. Hentikan bunyi tong, dengan cara memegangnya, pada saat gong/tong tidak berbunyi,

sentuhlah dengan jarimu. Apakah yang kamu rasakan?

3. Memukul garpu tala

a. Peganglah garpu tala!

b. Pukullah garpu tala dengan pensilmu hingga berbunyi. Rasakan pada tanganmu, apakah

garpu tala itu bergetar? Setelah garpu tala tidak berbunyi, apakah garpu tala masih

bergetar?

B. Proses Pendengaran

Model yang kamu buat kemarin masih disimpan bukan? Coba lipat lagi seperti gambar di

samping!

Sumber: CCSSO, 2012

Gambar. 9.11 Skema organ pendengaran

1. Berbicaralah di dekat model telinga (dekat daun telinga) amati semua bagian kertas !

Apakah semua bagian model telinga bergetar ?

2. Berdasarkan pengamatan pada bagan B. 1.

Cobalah susunlah secara skematis bagaimana proses mendengar yang terjadi pada diri kamu ?

LK 9. 8

1. Siapkan tiga garpu tala yang berbeda-beda frekuensinya, misalnya 440 Hz, 400 Hz dan 360 Hz

2. Getarkan garpu tala secara bergantian

3. Dengarkan dan bandingkan bunyi yang terdengar ?

Semakin tinggi frekwensi getaran benda maka nada semakin ......................

Tinggi rendahnya nada ditentukan oleh.......................................

LK 9. 10

1. Sediakan sebuah gitar, petiklah secara bergantian senar no. 1, 3, 6.

2. Dengarkan bunyi yang dihasilkan masing-masing senar. Apakah bunyi yang dihasilkan

semakin tinggi atau rendah? Bagaimana hubungan ketebalan tali dawai dengan frekuensi?

3. Gaya tegang pada senar no.6 diperbesar dengan memutar setelannya, petiklah senarnya dan

dengarkan nada yang dihasilkan, kendorkan/kurangi tegangan senar dengan memutar

setelahnya, kemudian petik senarnya, bandingkan bunyi senar yang dihasilkan ketika gaya

tegang diperbesar dan dikurangi ?

4. Apakah frekuensi bunyinya semakin besar ketika tegangan diperbesar? Bagaimana

hubungan tegangan dawai dengan frekuensi?

5. Petiklah senar no.6 dengan menekan senar pada kolom 2,3,4 (panjang senar semakin

pendek) secara bergantian. Bandingkan bunyi yang dihasilkan. Apakah semakin pendek

senarnya semakin tinggi frekuensi bunyi yang dihasilkan. Apakah semakin pendek senarnya

semakin tinggi bunyinya?

6. Berdasarkan kegiatan. Buatlah kesimpulan tentang faktor apa saja yang memperbesar

frekuensi nada pada senar