LK 23

4
PENGEMBANGAN INDIKATOR PENGETAHUAN Mata Pelajaran : BIOLOGI Kelas : XI/ GENAP Kompetensi Dasar Lingkup Materi Pengetahuan Prosedural Pengetahuan Metakognitif Metode yang disarankan 3.10. Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem koordinasi dan mengaitkannya dengan proses koordinasi sehingga dapat menjelaskan peran saraf dan hormon dalam mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem koordinasi manusia melalui studi literatur, Sistem saraf. Sistem endokrin . Sistem indera. Proses kerja sistem regulasi. Pengaruh psikotropika pada sistem regulasi. Kelainan yang Pengetahuan prosedural: Mekanisme gerak refleks Dan Penghantaran impuls saraf pada gerak reflek Ketrampilan prosedural: memperagakan gerak biasa dan gerak reflek Mengatur gerakan pada posisi tertentu (terkena api, menginjak paku) Menganalisis senyawa psikotropika yang Laboratorium Debat/ Diskusi/ Simposium

description

Semoga bermanfaat

Transcript of LK 23

Page 1: LK 23

PENGEMBANGAN INDIKATOR PENGETAHUAN

Mata Pelajaran : BIOLOGIKelas : XI/ GENAP

Kompetensi Dasar Lingkup Materi Pengetahuan Prosedural Pengetahuan Metakognitif Metode yang disarankan3.10. Menganalisis hubungan

antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem koordinasi dan mengaitkannya dengan proses koordinasi sehingga dapat menjelaskan peran saraf dan hormon dalam mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem koordinasi manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.

3.11. Mengevaluasi pemahaman diri tentang bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan masyarakat.

Sistem saraf. Sistem endokrin . Sistem indera. Proses kerja sistem

regulasi.

Pengaruh psikotropika pada sistem regulasi.

Kelainan yang terjadi pada sistem regulasi.

Pengetahuan prosedural: Mekanisme gerak refleks Dan Penghantaran impuls saraf pada gerak reflek Ketrampilan prosedural: memperagakan gerak biasa dan gerak reflek

Pengetahuan prosedural: Senyawa psikotropika yang berpengaruh pada sistem regulasiKetrampilan prosedural: cara kerja senyawa psikotropika terhadap sistem regulasi.

.

Mengatur gerakan pada posisi tertentu (terkena api, menginjak paku)

Menganalisis senyawa psikotropika yang berpengaruh pada sistem regulasi

Mengevaluasi pemahaman diri tentang bahaya penggunaan senyawa psikotropika

Laboratorium

Debat/ Diskusi/ Simposium

Page 2: LK 23

PENGEMBANGAN INDIKATOR KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : BIOLOGIKelas : XI/ GENAP

Kompetensi Dasar Lingkup Materi Keterampilan Abstrak Keterampilan Konkret Metode yang disarankan4.11. Menyajikan hasil

analisis tentang kelainan pada struktur dan fungsi saraf dan hormon pada sistem koordinasi yang disebabkan oleh senyawa psikotropika yang menyebabkan gangguan sistem koordinasi manusia

4.12. Melakukan kampanyeanti

narkoba melalui berbagai bentuk media komunikasi baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat

Keterkaitan tentang kelainan struktur, fungsi saraf dan hormon yang disebabkan psikotropika

Berbagai Napza dan pengaruhnya terhadap ssistem regulasi

Mengumpulkan informasi tentang pengaruh senyawa psikotropika terhadap struktur, fungsi sistem saraf dan hormone

Mengumpulkan informasi T tentang bahaya narkoba

Menyajikan hasil analisis tentang kelainan pada sistem saraf dan hormon yang disebabkan senyawa psikotropika.Menemukan dampak dari psikotropika terhadap sistem regulasi.

Membuat slogan, poster atau artikel tentang anti narkoba

Diskusi

Simulasi