Lembar kerja praktikum fisikaNama : Rosrio Parlindungan ManullangNo. ujian : -Kelas : XI IPA 2 Hari/tanggal : Senin, 29 Oktober 2012Waktu : -

1. Judul : Elastisitas2. Tujuan : menentukan hubungan antara periode pegas dan massa beban sekaligus

menghitung tetapan pegas 3. Alat dan bahan : - statif - benang

- Pegas - beban- penggaris

4. Langkah kerja : a. susun alat seperti gambarb. ikat ujung pegas dengan benang kemudian diikat pada statif, hingga pegas tergantung verticalc. uur panjang pegas (Xo) tulis pada datad. kemdian ikatkan beban dengan benang pada ujung bawah pegas, ukur panjang pegas(X), tulis

pada datae. ulangi percobaan C untuk beban yang berbeda-beda

5. data hasil pengamatan

no Xo M X ∆X (X-Xo)1 13,5cm 20 gr 16 cm 2,52 13,5cm 40 gr 13,75 cm 0,253 13,5cm 100 gr 14,2 cm 0,74 13,5cm 120 gr 17 cm 3,55 13,5cm 140 gr 18 cm 4,5

6. Pengolahan hasil pernyataan

1. Xo = 13,5 cm ∆X3 =0,007 m ∆X4 = 0,035 mM = 0,1 kg f = m.g= 0,4 N F = m.g = 1,2 NW = 0,025 J k = 57,14 N/m k = 34,285 N/m

2. ∆X2 = 2x10 -3 m ∆X1 = 0,25 m ∆X5 = 0,045 mF = m.g = 0,2 N k = 40 N/m F = m.g = 1,4 NK = 80 N/m K = 31,1 N/m

Nilai k rata – rata = 48,507 N/m

7. Kesimpulan : Beban yang diberikan akan mempengaruhi perubahan panjang pegas, semakin kecil beban

yang di berikan maka pertambahan panjang pegas akan semakin kecil pula dan sebaliknya jika semakin besar beban yang diberikan maka akan semkin besar pertambahan panjang pegas.

Gaya yang di berikan sebanding dengan pertambahan panjang yang memperoleh konstanta pegas .

8. Pertanyaan dan tugas a. Berapa konstanta pegas tersebutb. Tentukan dimensi konstanta pegasc. Factor-faktor apa saja yang mempengaruhi perbedaan nilai pada konstanta

pegas………………………………………………………..d. Gambarlah garis F (gaya) terhadap ( X – Xo) pertambahan panjang

Jawab :a. Konstanta pegas tersebut 48,5067 N/mb.c. - Tidak teliti dalam praktikum

- bercanda saat praktikum- alat praktikum yang tidak sesuai

d. Garis F tehadap pertambahan panjang

Lembar kerja praktikum fisika

Nama : Rosario Parlindungan ManullangNo. ujian : -Kelas : XI IPA 2Hari/tanggal : Senin, 29 Oktober 2012Waktu : -

1. Judul : GETARAN HARMONIS2. Tujuan : Menentukan hubungan periode dengan panjang tali dan hubungan antara frekuensi

dengan panjang tali3. Alat dan bahan : - Statif - benang

- Stopwatch - beban- Busur derajat

4. Langkah kerja :a. Susun alat seperti gambar. Benang diikat pada statif, kemudian ujung bawah benang di beri

beban misal : 50 gr b. Buat simpangan pada bandul , besar sudut simpangan 10°c. Lepaskan bandul hingga ayunan, tulis hasilnya pada tabel data d. Ulangi percobaan hingga 4 kali untuk panjang tali yang berbeda e. Ulangi percobaan c dan d dengan panjang tali tetap, tetapi massa beban di ubah.

5. Data hasil pengamatan

Data I m = 50 grNo L(cm) Waktu (t) 10 ayunan Periode T=1/10

1 30 cm 11s 1,1 s2 40cm 12s 1,2 s3 50cm 14s 1,4 s4

Data II l = 40 cmNo m (gr) Waktu (t)

10 ayunanPeriodeT = 1/10

1 100 gr 13 s 1,3 s2 50 gr 12 s 1,2 s3 30 gr 13,5 1,35s4 20 gr 12 s 1,2 s

6. Pengolahan data

1). M = 50 gramNo L

(cm)T(s) T =2π√l/g F = L/T

1 30 cm 1,1 1,22 40 cm 1,2 1,63 50 cm 1,3 24

7. kesimpulan……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8. pertanyaan dan soala. apa hubungan antara panjang tali dengan periodeb. apa hubungan antara panjang tali dengan frekuensi ayunanc. gambar grafik ( l - T ) untuk data pertamad. gambar grafik ( m – T ) untuk data yang kedua

apa pendapatmu tentang kedua grafik tsb

jawab :a. jika semakin panjang tali yang digunakan pada massa yang sama, maka nilai periode

akan semakin besar.b, Jika semakin panjang tali yang digunakan pada massa yang sama, maka akan semakin kecil frekuensinya.C. Grafik (l – T) pada data pertama