Konsep holistik

nama kelompok :1.Annisa wahyuningsih2.Ivon machda rosalia3.Krismas eka4.Basillius5.Albertin6.Rika triwulan7.Ria paramita8.Zanuar romadhoni

Konsep holistikKonsep Holistik

Menurut :Betty Neuman dalam, Marriner-Tomey, 1994)Kozier (1995)Erikson, Tomlin dan Swain (dalam Marriner-Tomey, 1994)

Holistik berkaitan dengankesejahteraan (wellness) yang diyakinimempunyai dampak terhadap statuskesehatan manusia. Anspaugh (dalam Kozier,1995) menyatakan bahwa untuk mencapaikesehatan dan kesejahteraan.

Ada limadimensi yang saling terkait danketergantungan yang dimiliki oleh tiapindividu, yaitu:

1. Dimensi fisik2. Dimensi sosial3. Dimensi emosional4. Dimensi intelektual5. Dimensi spiritual

B. Model Adaptasi Sister Callista RoySeperti telah disinggung sebelumnya,bahwa holistik berkaitan dengan kesejahteraan(wellness) yang diyakini mempunyaidampak terhadap status kesehatanmanusia. Untuk sejahtera harus terciptakeseimbanganantara bagian-bagian ataudimensi menjadi satu kesatuan yang utuh.Hal tersebut dapat di capai melalui prosesadaptasi seperti yang telah dikemukakanoleh Sister Calista Roy

Berikut tentangpandangan Roy tentang komponen sentralparadigma keperawatan:

1. Manusia2. Lingkungan3. Sehat dan kesehatan4. Keperawatan

Roy mengemukakan pandangantentang manusia sebagai penerima asuhankeperawatan dalam kaitannya dengan teoriadaptasi, bahwa manusia mahluk bio-psikososialsecara utuh (holistik).

Adaptasidijelaskan oleh Roy melalui sistemefektor/model adaptasi yang terdiri dariempat faktor, yaitu:

a. Fisiologisb. Konsep diric. Fungsi perand. Saling ketergantungan (interdependen)Aplikasi Konsep Holistik dalamKeperawatan Melalui Pendekatan ModelAdaptasi Sister Calista Roy

Menurut Roy (1991), elemen dariproses keperawatan meliputi pengkajiantingkat pertama, pengkajian tingkat kedua,diagnosis keperawatan, penentuan tujuan,intervensi, dan evaluasi.

Penerapan Konsep holistik pada prosesasuhan keperawatan melalui pendekatanmodel adaptasi Roy dapat digambarkansebagai berikut:

A. Pengkajian Tingkat PertamaB. Pengkajian Tingkat KeduaC. Diagnosis KeperawatanD. Penentuan tujuanE. IntervensiF. Evaluasi