Hakikat Manusia

28
Hakikat Manusia

description

Hakikat Manusia. Beriman. Berakal. Berperasaan. Bekerja. Berbahasa. Berbudaya. Mahluk multidimensi. Dimensi Akal, Dimensi Agama, Dimensi Perasaan Dimensi Kerja, Dimensi Budaya, Dimensi Bahasa. Perbedaan Antar Manusia. Individu. Totalitas As a whole. Harga diri. Sidik jari D NA. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Hakikat Manusia

Hakikat Manusia

Mahluk multidimensiMahluk multidimensi

Beriman

BerbudayaBekerja

Berakal Berperasaan

Berbahasa

Dimensi Akal, Dimensi Agama, Dimensi PerasaanDimensi Kerja, Dimensi Budaya, Dimensi Bahasa

Perbedaan Antar ManusiaPerbedaan Antar Manusia

Motivasi

TotalitasAs a whole

Individu

Harga diri Sidik jariDNA

Lahiriah: anggota tubuhBatiniah: akal & perasaan

RendahSedangTinggi

Harkat RendahHarkat SedangHarkat Tinggi

Ciri Dasar ManusiaCiri Dasar Manusia

Agamahomo religion

Perasaanhomo emotional

Akalhomo saphien

Menganalisis, MempertimbangkanMemutuskanKebebasan dan kesadaranMenciptakan teknologi

Senang, susah, cinta, benci, bahagia, sengsara, simpati,empati

Beriman, bertakwa, bersabarBersyukur, dll

Kegiatan yang dilakukandgn sadar utk hasildan kondisi yg lebihbaik

Budayahomo humanicus

Kerjahomo fabor

Bahasahomo symbolicus

Keindahan, sistem nilai di masyarakat (religi, organisasi), sistem mata pencaharian, teknologi, sains, bahasa, dll (shame or guilty culture)

Verbal dan non verbalLisan dan tulisan, dll

5

1. Dimensi fisik/badanDimensi yang paling nyata dalam diri manusia, dalam arti dapat dilihat, diraba, dipegang, dan sebagainya. Dimensi ini berkaitan dengan hal-hal bersifat material dengan kebutuhan utama makan, sandang dan papan.

2. Dimensi jiwa/psikisMerupakan dimensi dasar kedua dari manusia yang hakekatnya adalah aspek kejiwaan yang meliputi pemikiran, inteligensi, hal-hal yang berkaitan dengan emosi, unsur-unsur kerohanian atau hal-hal yang mencakup unsur batiniah lainnya.

Dimensi Dasar Dimensi Dasar ManusiaManusia

6

a. Kecerdasan Intelektual (IQ = Intellectual Quotient) Dikaitkan dengan kecerdasan otak,

pemikiran rasional dan logis, serta dihubungkan secara ketat dengan ranking akademis.

Diillustrasikan dengan komputer, yang memiliki tingkat “IQ” yang tinggi, dapat beroperasi secara cepat, hampir tanpa kesalahan

Berada di wilayah otak, merupakan bawaan lahir, cenderung bersifat seri dan mekanistis

Dimensi jiwa/psikis manusia 3 unsurDimensi jiwa/psikis manusia 3 unsur

7

b. Kecerdasan Emosional (EQ = Emotional Quotient) Lebih banyak menyumbang bagi kesuksesan

seseorang Merupakan kemampuan untuk memotivasi diri, yang

membuat bertahan menghadapi frustrasi, dapat mengendalikan dorongan hati, tidak melebih-lebihkan kesenangan, mampu mengatur suasana hati, dan menjaga agar beban stres tidak melumpuhkan kemampuan berpikir.

Yang memampukan orang dapat bekerjasama, dapat bekerja di bawah tekanan, serta mampu melakukan hal-hal yang sulit dan berat sekali pun.

Peranannya cukup penting karena emosional lebih berpengaruh terhadap diri sendiri dibandingkan dengan IQ. Jika IQ tinggi belum tentu dapat berhasil jika tidak diimbangi dengan penguasaan EQ yang matang.

8

c. Kecerdasan Spiritual (SQ = Spiritual Quotient) Sebagai Spiritual Intelligence, bahkan disebut

sebagai The Ultimate Intelligence. Merupakan pikiran yang terilhami,

pengetahuan akan kebenaran yang paling dalam

Dapat juga dipahami sebagai kekuatan intuisi yang tajam, yang mampu melihat jauh ke depan atau lebih dalam.

Yang membuat orang: hidup lebih toleran, terbuka dan jujur, berlaku adil dan penuh cinta, mampu meraih kebahagiaan spiritual.

Ciri orang yang memiliki EQ Ciri orang yang memiliki EQ tinggitinggi

1.1. Mampu memahami diri sendiriMampu memahami diri sendiri

2.2. Mampu mengendalikan emosiMampu mengendalikan emosi

3.3. Memahami kekurangan diri sendiri dan Memahami kekurangan diri sendiri dan mampu menerima kegagalanmampu menerima kegagalan

4.4. Memiliki rasa empatiMemiliki rasa empati

5.5. Mampu membina hubungan baik Mampu membina hubungan baik dengan orang lain.dengan orang lain.

10

3. Dimensi Sosial

Walau tidak semudah untuk menerima dua dimensi terdahulu (badan-jiwa, fisik-psikis) sebagai dimensi esensial diri manusia, namun dimensi sosial sudah semakin dipahami dan diakui sebagai satu dimensi dasariah kehidupan manusia di dunia ini.

Kebutuhan-kebutuhan yang berkaitan dengan dimensi sosial manusia meliputi kebutuhan akan penerimaan, dicintai dan mencintai, pengakuan dan persahabatan serta segala bentuk hubungan sosial lainnya.

Macam-macam KecerdaMacam-macam Kecerdasan

MotorikBodily-kinesthetic

intellegence

Penalaran

Logical-mathematical

intelligence

BahasaLingusitic intelligence

Kemampuan utk m’gunakan kata2 dan kalimat (lisan/tulisan) sbg sarana b’komunikasi efektif

Kemampuan m’gunakan penalaranlogis dlm mengambil kesimpulandan keputusan/rangkuman dgnProposisi kausalitas, dalil silogismeklasifikasi/generalisasi, & formulamatematika yg relevan

Kemampuan mgunakan & mkordinasikananggota tubuh efisien dan efektifKemampuan mhayati &

mengekspresikan hal ygberkait dgn musik

Interpersonal

Interpersonal

Intellegence

Musikal

Musical intelligence

SpasialSpatial Intellegence

Kemampuan utk menangkapdan mhayati perasaan, motivasi, keinginan, & kecenderungan orang lain

Kemampuan mengamati danmempersepsikan secara tepatkondisi ruang & lingkungan, sehingga dpt dirancang mjadibermanfaat dan nyaman

IntrapersonalIntrapersonal intellegence

Kemampuan utk mengenali diri sendiri secara tepat shg dapat btindak bperilaku yg sesuai

Kebutuhan ManusiaKebutuhan Manusia

Bebrayan/Bermasyarakat

PanganSandang

Utk mjaga & mpertahankan martabatnya sbg manusia & sarana kenyamanan & kesehatan tubuh

Kebutuhan biologis utk mpertahankan diri agar tetap hidup sehat sbg mahluk hidup

Kebutuhan rasa aman dan tenang yang diperoleh saat bermasyarakat

Papan

Sarana utk berkumpul, beristirahat, perlindungan atas cuaca dan ancaman luar

Kebutuhan Manusia (AH Maslow)Kebutuhan Manusia (AH Maslow)

Rasa memiliki/Keterlibatan secara sosial

Belonginginess & social need

Status/

Penghargaan

Esteem need FisiologisBasic physical need

Sandang, pangan, papan, istirahat, seks (biologis/ cinta/ keturunan)

Penghargaan prestasi, pujian, status, rasa pd, harga diri, respek dr orang lain

Keluarga, tetangga, masyarakat/organisasi,

Rasa amanSafety & security need

Kecukupan (sandang, pangan, papan), asuransi, nyaman di kelompok

Aktualisasi diriSelf actualization

Mdapatkan pengakuan atas eksistensi dan kompetensi yg dimiliki shd mjadi diri sendiri

Kebutuhan Manusia (AH Maslow)Kebutuhan Manusia (AH Maslow)

Rasa memiliki/Keterlibatan secara sosial

Belonginginess & social need

Status/

Penghargaan

Esteem need FisiologisBasic physical need

Sandang, pangan, papan, istirahat, seks (biologis/ cinta/ keturunan)

Penghargaan prestasi, pujian, status, rasa pd, harga diri, respek dr orang lain

Keluarga, tetangga, masyarakat/organisasi,

Rasa amanSafety & security need

Kecukupan (sandang, pangan, papan), asuransi, nyaman di kelompok

Aktualisasi diriSelf actualization

Mdapatkan pengakuan atas eksistensi dan kompetensi yg dimiliki shd mjadi diri sendiri

Karakteristik tipe-tipe manusiaKarakteristik tipe-tipe manusia

1.1. Pengenalan diriPengenalan diri

2.2. Kemampuan sikapKemampuan sikap

3.3. Kondisi moralKondisi moral

4.4. Kedewasaan moralKedewasaan moral5. Kepribadiaepribadian

4 Tipe Manusia (Pengenalan Diri)

Tipe 3

Tipe 4Tipe 1

Manusia yg memiliki kemampuan dan pengetahuan yg cukup utk melaksanakan kegiatan (hrs memanfaatkan pengetahuan dan kemampuannya serta tidak sombong)

Manusia yg tdk menyadari akan kekurangan dan ketidakmampuannya (mrasa cukup dgn pengetahuannya yg sedikit)

Manusia yg tidak menyadari akan kemampuannya (hrs ada orang lain yang menuntun dan memotivasinya)

Tipe 2

Manusia yg menyadari akan kekurangannya (hrs punya motivasi tinggi, disenangi orang lain, bekerja keras, dll)

4 Tipe Manusia 4 Tipe Manusia (Kemampuan Sikap)(Kemampuan Sikap)

Tipe 3

Tipe 4Tipe 1

Manusia yg mmiliki kmampuan dan kmauan yg tinggi

Manusia yg tdk mmiliki kmampuan dan kmauan yg tinggi

Manusia yg mmiliki kemampuan tapi tdk mmiliki kmauan yg tinggi

Tipe 2

Manusia yg tdk mmiliki kemampuan tapi mmiliki kmauan yg tinggi

5 Tipe Manusia 5 Tipe Manusia (Kondisi Moral)(Kondisi Moral)

Tipe 3

Tipe 4

Tipe 1

Manusia yg bmoral baik & selalu mngajak & mnganjurkan orang lain utk bbuat baik

Manusia yg bmoral jahat tapi mnganjurkan orang lain bbuat baik

Manusia yg bmoral baik tapi kadang mnganjurkan orang lain bbuat jahat

Tipe 2

Manusia yg bmoral baik tapi tdk mnganjurkan orang lain bbuat baik

Tipe 5

Manusia yg bmoral jahat & mnganjurkan orang lain bbuat jahat

3 Tipe Manusia 3 Tipe Manusia (Kedewasaan Moral)(Kedewasaan Moral)

PascaKonvensional

Pra konvensional

Manusia yg masih dlm tahap perkembangan moral: anak-anakManusia yg telah mnyadari alasan

(mengapa) dan tujuan (utk apa) norma dlm kehidupannya

Konvensional

Manusia yg ingin mjadi manusia baik dgn selalu taat pada norma yg blaku. Penyimpangan atas norma muncul rasa malu & bsalah

4 Tipe 4 Tipe Manusia Manusia

(Kepribadian)(Kepribadian)

Koleris

PhlegmatisSanguinis

Manusia yg lincah,periang, ramah dan suka bbicara, humoris, polos, bicara apa adanya, bsifat kekanak-kanakan, mudah terpengaruh, & spontan

Manusia yg sabar, ramah, rendah hati, mudah bergaul, mudah puas dgn yg dicapai, konsisten, & pandai mengendalikan emosi

Manusia yg penuh percaya diri, senang dpt msalah sbg tantangan, persuasif shg pandai bernegosiasi dan diplomasi

Melankolis

Manusia yg selalu penuh pertimbangan, tekun, idealis, ingin selalu tertib dan rapi, btindak selalu sesuai dgn prosedur, phatian thdp orang lain, hati-hati dlm bergaul dan setia dalam berteman

Kepribadian: sifat-sifat yag twujud dlm kebiasaan yg dlakukan dlm kehidupan sehari-hari

4 Tipe 4 Tipe Manusia Manusia

(Kepribadian)(Kepribadian)

Koleris

PhlegmatisSanguinis

Sosial: mudah bergaul tetapi ceplas-ceplos dan kadang bertindak tanpa dipikirkannPekerjaan: selalu siap membantu

Sosial: ramah dan tdk menuntutPekerjaan: rapi, tertib tanpa konflik

Sosial: jarang bertemanPekerjaan: pimpinan yang mandiri

Melankolis

Sosial: sulit berteman tetapi setiaPekerjaan: serius, tekun, dan prosedural

Kepribadian: sifat-sifat yag twujud dlm kebiasaan yg dlakukan dlm kehidupan sehari-hari

Mengenal Diri Sendiri & Orang LainMengenal Diri Sendiri & Orang Lain

MengenalOrang Lain

MenggaliKekuatan

MengakuiKelemahan

Tidak hrs memaksakan diri diluar kemampuannya shg mcapai hasil optimal

Dpt mgunakan semua kekuatan utk hasil yg maksimal

Mengenal orang lain: bguna dlm memilih teman yg sesuai & dpt menentukan bgm hrs bersikap dlm bgaul shg tdk mnimbulkan konfliks

MengenalDiri Sendiri

Dgn mengenal diri sendir: mampu menempatkan diri secara wajar di dlm pergaulan maupun pekerjaan shg dpt diterima dgn wajar

2323

SanguinisSanguinis

Kekuatan Kelemahan

- Ramah

- Responsif

- Hangat dan bersahabat

- Banyak bicara

- Antusias

- Berbelaskasih

- Menghidupkan suasana

- Tidak disiplin

- Emosi tidak stabil

- Tidak produktif

- Egosentris

- Membesar- besarkan masalah

- Tidak tetap pikiran dan pelupa.

Ekstrovert, emosional, suka bicara, optimis

2424

KolerisKoleris

Kekuatan Kelemahan

- Kemauan sangat keras

- Independen

- Memiliki visi

- Praktis

- Produktif

- Tegas

- Pemimpin

- Aktif

- Mandiri

- Dominan

- Ceroboh

- Merasa puas diri

- Sulit mengampuni

- Pemarah

- Sarkastis (kasar)

- Dingin (tidak emosional)

- Berambisi kuat

Ekstrovert, logical, pelaku, tegas

2525

MelankolisMelankolis

Kekuatan Kelemahan

- Cenderung berbakat

- Analitis, filosofis

- Estetis, teratur, rapi

- Rela berkorban

- Serius dan tekun

- Disiplin

- Idealis

- Pemurung

- Berpusat pada diri

- Pembalas

- Perasa

- Sangat teoretis

- Kurang bermasyarakat

- Berpikir negatif tentang diri sendiri

Introvert, emosional, pemikir, pesimis

2626

PlegmatisPlegmatis

Kekuatan Kelemahan

- Tenang, kalem

- Tidak peduli

- Dapat diandalkan

- Objektif

- Efisien dan teratur

- Praktis, humoris

- Emosi stabil

- Tidak punya motivasi

- Suka menunda-nunda

- Egois, kikir

- Tidak tegas

- Penakut

- Suka khawatir

Introvert, logical, pengamat, diplomatis

Pertanyaan1. Jelaskan ciri yang membedakan manusia dgn hewan2. Uraikan lima tingkatan kebutuhan yg ingin dicapai

manusia dlm kehidupannya3. Sebutkan perbedaan antar manusia secara individu

sbg kebesaran Tuhan YME4. Jelaskan yang dimaksud dgn memiliki akal maka

manusia memiliki kebebasan5. Sebutkan ciri-ciri manusia yg memiliki EQ yg tinggi6. Uraikan ciri orang yang beriman7. Jelaskan yg dimaksud dgn budaya malu8. Jelaskan mengapa manusia perlu bekerja dan

perbedaannya dgn binatang

Pertanyaan lanjutan9. Sebutkan macam-macam kecerdasan manusia10. Uraikan tipe-tipe manusia berdasarkan karakteristik

yg dimilikinya11. Uraikan tipe-tipe manusia yg bagaimana yg sesuai

utk dipilih mjadi teman12. Uraikan tipe-tipe manusia yg bagaimana yg memiliki

kesempatan besar utk mencapai keinginannya13. Jelaskan dan contohkan perilaku manusia yg memiliki

tipe-tipe berdasarkan tingkat kedewasaan moralnya.14. Jelaskan yg dimaksud bahwa dalam menjalani hidup

perlu mengenali diri sendiri secara objektif.15. Jelaskan yg dimaksud bahwa dalam menjalani hidup

perlu mengenali orang lain secara objektif.