LAMPIRAN 1 B

LAPORAN DAN EVALUASIPENILAIAN KINERJA GURU KELAS / GURU MATA PELAJARAN

NAMA GURU : DRS. H. MANSUR

NIP : 19680914 199803 1 008

Nomor Seri Karpeg : KW.IV.6875/Karpet/C-13/1999

Pangkat / Golongan Ruang : IV/a / PEMBINA

Terhitung Mulai Tanggal : 1 APRIL 2010

NUPTK / NRG : 1246746648200003

Nama Sekolah : SMP 3 CAMBA

Alamat Sekolah : JL. PENDIDIKAN NO.7

Tanggal Mulai Bekerja : 1 DESEMBER 1995

Disekolah ini : 1 JULI 1999

Periode Penilaian : JANUARI s/d DESEMBER 2014

PERSETUJUANPersetujuan ini ditanda tangani oleh penilain dan guru yang dinilai

Penilaian dan guru dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspekYang ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju

Nama Guru Nama Penilai

DRS. H. MANSUR NURDIN,S.Pd,M.PdNIP. 19680914 199803 1 008 NIP. 19600928198403 106TANGGAL : 31 Desember 2014

LAMPIRAN 1 C ( S22A N S22b)REKAP PENILAIAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN

NO : 043.a /I06.1/SMP.08/KP/2014

a. Nama : NIP : Tempat/ Tanggal Lahir : Pangkat/Jabatan/golongan : Jabatan TMT : Pendidikan Terakhir : Jenis Kelamin : Jenis Guru : Tugas : Unit Kerja :

PERIODE PENILAIAN1 Januari Sampai 31 Desember

FORMATIFTAHUN 2014SUMATIF

KEMAJUAN

NO KOMPETENSI NILAI*)A. Pedagogik

1. Menguasai karaterstik peserta didik2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik3. Pengembangan kurikulum4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik5 Pengembangan potensi peserta didik6 Komunikasi dengan peserta didik7 Penilaian dan evaluasi

B.Kepribadian8. Bertindak sesuai dengan norma, agama, hukum, sosial dan kebudayaan

nasional9 Menunjukan pribadi yang dewasa dan teladan10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru

C.11 Bersikap inklusif bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta , dan

masyarakatD.

13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola iker keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

14 Mengembangkan keprofesian melalui tindakan yang efektifJumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)

Nilai diisi berdasarkan Laporan dan evaluasi PK Guru, Nilai minmun perkomptensi = 1

Camba, 31 Desember 2013

Guru Yang Dinilai Penilai Kepala Sekoah

. MURSALIN,S.Pd H.NURDIN,S.Pd,M.Pd ABDUL SALAM,S.PdNIP. 196212311984032085 NIP. 19600928198403 1006 NIP. 19590821198503 1014

LAMPIRAN 1 DPERHITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU MATA PELAJARAN

a. Nama : DRS. MANSUR NIP : 19680914 199803 1 008 Tempat/ Tanggal Lahir : CAMBA, 14-09-1968 Pangkat/Jabatan/golongan : IV/a / PEMBINA TMT Sebagai Guru : 01/03/1998 Masa Kerja : 17 TAHUN Jenis Kelamin : LAKI- LAKI Pendidikan Terakhir/spesialis : S.I Program Keahlian Yang Diampu : BHS INDONESIAb. Nama Instansi Sekolah : SMP NEGERI 3 CAMBA

Keluarahan/Desa/jl : CEMPANIGA Kecamatan : CAMBA Kabupaten/Kota : MAROS

Provinsi : SULAWESI SELATAN

NILAI PK GURU MATA PELAJARAN

Konversi nilai PK guru kedalam skala 0-100 sesuai Permanneg PAN % RM No. 16 Tahun 2009 dengan rumus

NILAI PKG (100) = Nilai PKG X 100 NILAI PKG TERTINGGI

= X 100 = 56 Berdasrkan hasil konversi kedalam skala nilai sesuai dengan peraturan tersebut, selanjutnya ditetapkan sebutan dan persentase angka kreditnya

Sebutan = BaikNPK =

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang hitung berdasarkan rumus berikut ini.Angka kredit satu tahun = (AKK-AKPKB-AKP) X (JM/JWM) X NPK 4

= (150-12-15)x24/24x100 % = 4

Camba, 2014Guru Yang Dinilai Penilai Kepala Sekoah

DRS.H. MANSUR H.NURDIN,S.Pd,M.Pd ABDUL SALAM,S.PdNIP. 19680914 199803 1 008 NIP. 19600928198403 1006 NIP. 19590821198503 1014