2. PAPARAN PKG

14
PENILAIAN KINERJA GURU (PKG)

description

tugas mas linda

Transcript of 2. PAPARAN PKG

Page 1: 2. PAPARAN PKG

PENILAIAN KINERJA GURU

(PKG)

Page 2: 2. PAPARAN PKG

AMANAT KONSTITUSI tentang hakekat & tujuan pendidikan

2

PEMBUKAAN UUD 1945:“….melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah indonesia, mencerdaskan kehidupan bangsa, memajukan kesejahteraan umum dan

ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial”.

Pasal 28 ayat (1) UUD’45:

Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya, berhak mendapatkan pendidikan dan

manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan kualitas hidupnya demi kesejahteraan

umat manusia.

Pasal 31 UUD’45:

Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan Pendidikan bukan hanya merupakan

pilar terpenting dalam upaya mencerdaskan bangsa, tetapi juga

merupakan syarat mutlak bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat

yang berkeadilan

Page 3: 2. PAPARAN PKG

3

Guru

Profesional

Untuk dapat melaksanakan proses

pendidikan sebagaimana diamanatkan

oleh UUD 1945, maka di diperlukan:

?

Permenneg PAN & RB

No. 16/2009

Page 4: 2. PAPARAN PKG

Penilaian kinerja guru adalah penilaian dari

tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan

karier kepangkatan dan jabatannya

(Permennegpan & RB No.16/2009

Dilakukan setiap tahun oleh kepala sekolah atau pengawas atau

guru senior yang ditunjuk oleh kepala sekolah (yang telah mengikuti pelatihan

penilaian)

Penilaian kinerja guru dilakukan 2 kali dalam setahun (formatif dan

sumatif) menggunakan instrumen yang

didasarkan kepada:* 14 kompetensi guru

pembelajaran * 17 kompetensi guru

BK/konselor* pelaksanaan tugas

tambahan yang relevan dengan fungsi

sekolah/madrasah

PENILAIAN KINERJA GURU

Page 5: 2. PAPARAN PKG

DOMAIN KOMPETENSI GURU

dalam Penilaian Kinerja Guru

14 kompetensiGuru Pembelajaran

Pedagogi7 kompetensi

Kepribadian3 kompetensi

Sosial2 kompetensi

Profesional2 kompetensi

Pedagogi3 kompetensi

Kepribadian4 kompetensi

Sosial3 kompetensi

Profesional7 kompetensi

17 kompetensiGuru BK/Konselor

Page 6: 2. PAPARAN PKG

NO K O M P E T E N S I NILAI *)A. Pedagogik

1. Menguasai karakteristik peserta didik 1 2 3 42. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 1 2 3 43. Pengembangan kurikulum 1 2 3 44. Kegiatan pembelajaran yang mendidik 1 2 3 45. Pengembangan potensi peserta didik 1 2 3 46. Komunikasi dengan peserta didik 1 2 3 47. Penilaian dan evaluasi 1 2 3 4

8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 1 2 3 4

9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 1 2 3 410. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 1 2 3 4

11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 1 2 3 4

12.Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat 1 2 3 4

13.Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu 1 2 3 4

14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 1 2 3 4

Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 14 - 56

Page 7: 2. PAPARAN PKG

Nilai PK Guru(14 sub-kompetensi)

Pedoman PK GuruInstrumen PK GuruIndikator kompetensiDaftar pertanyaan

Penilai

pertemuansebelum

pengamatan

selamaPengamatandi atau luar

kelas

pertemuanSetelah

pengamatan Catatan hasilPengamatan

dan/atau/monitoring

pemberian nilai 1,2,3, 4per sub-kompetensi melalui

konversi skor 0, 1, 2

Monitoring(studi dokumen,

wawancara kolega,Siswa, orang tua

PemberianSkor 0, 1, 2indikatorkinerja

guru dan penilaisetuju

Laporan

Page 8: 2. PAPARAN PKG

© DIREKTORAT PROFESI PENDIDIK - 2010

2Melakukan verifikasi hasil PK GURU yang dikerjakan di sekolah/madrasah melalui proses membandingkan antara:Hasil PK GURULaporan dan Evaluasi kinerja guru

Menghitung angka kredit hasil PK GURU

TIM PENILAI

Page 9: 2. PAPARAN PKG

91 100 Amat baik

76 90 Baik

61 75 Cukup

51 60 Sedang

≤50 Kurang

51 56

42 50

34 41

28 33

≤27

Permennegpan & RB No.16/2009

Nilai PKGPembelajar

an

KONVERSI NILAI KINERJA

62 68

52 61

41 51

34 40

≤33

Nilai PKGBK/Konselor

125%

100%

75%

50%

25%

dari jumlah angka kredit yang dibutuhkan per tahun

Page 10: 2. PAPARAN PKG

JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU (Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17)

Guru Pertama

Guru Muda

Guru Madya

Guru Utama

Penata Muda, IIIa

Penata Muda Tingkat I, IIIb

Penata, IIIc

Penata Tingkat I, IIId

Pembina, IVa

Pembina Tingkat I, IVb

Pembina Utama Muda, IVc

Pembina Utama Madya, IVd

Pembina Utama, IVe

100

150

200

300

400

550

700

850

1050

50

50

100

100

150

150

150

200

Kebutuhan angka kredit (AKK), PKB (AKPKB), dan Unsur Penunjjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan

0pi/n3pd

4pi/n, 3pd

6pi/n, 3pd

8pi/n, 4pd

12pi/n, 4pd

12pi/n, 4pd

14pi/n, 5pd

20pi/n, 5pd

5

5

10

10

15

15

15

20

AKK AKPKB AKP

Page 11: 2. PAPARAN PKG

ANGKA KREDIT AKHIR TAHUN (Contoh 1)

Amat baik {50 – (3 + 0) – 5} ×(24/24)×125%}/4 13,12

Baik {50 – (3 + 0) – 5} ×(24/24)×100%}/4 10,50

Cukup {50 – (3 + 0) – 5} ×(24/24)× 75%}/4 7,87

Sedang {50 – (3 + 0) – 5} ×(24/24)× 50%}/4 5,25

Kurang {50 – (3 + 0) – 5} ×(24/24)× 25%}/4 2,62

Guru Pertama, Penata Muda, Gol IIIa bertugas mengajar Matematika (Angka kredit pembelajaran dipersyaratkan)

Page 12: 2. PAPARAN PKG
Page 13: 2. PAPARAN PKG
Page 14: 2. PAPARAN PKG