Form RA TP 2015-2016 (Lembaga)

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Kelembagaan RA - TP 2015/2016 Halaman : 1 / 7

PETUNJUK PENGISIAN FORMAT PENDATAAN PROFIL KELEMBAGAAN RAUDHATUL ATHFAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

1. File ini terdiri dari 2 sheet : a. b.

2.

3. Setelah format data tersebut dilengkapi, inputkan seluruh datanya ke dalam Aplikasi Desktop EMIS Tahun Pelajaran 2015/2016. 4. Penjelasan Kolom-Kolom Data :

I. PROFIL LEMBAGA

A. Data Umum RA1. Nomor Statistik RA :2. NPSN :3. Nama RA :

4. Waktu Belajar :

sebagian rombel dilaksanakan pada siang sampai sore hari5. NPWP :

B. Alamat RA1. Jalan/Kampung & RT/RW :

2. Propinsi :3. Kabupaten/Kota :4. Kecamatan :5. Desa/Kelurahan :6. Nomor Telepon :

Sheet "Petunjuk" : berisi petunjuk pengisian data profil lembaga Raudhatul Athfal TP 2015/2016Sheet "Lembaga RA" : berisi format pemutakhiran data profil lembaga Raudhatul Athfal TP 2015/2016

Format data pada sheet "Lembaga RA" hanya sebagai alat bantu untuk pemutakhiran data profil lembaga Raudhatul Athfal TP 2015/2016.Silahkan diisi pada kotak-kotak isian yang tersedia atau print format data pada sheet "Lembaga RA", kemudian isi dengan menggunakan pensil atau ballpoint.

Isikan dengan Nomor Statistik Raudhatul Athfal yang terbaru sesuai dengan Pedoman Nomor Statistik Lembaga Isikan dengan NPSN (8 digit) sesuai yang tertera pada situs http://referensi.data.kemdikbud.go.idIsikan dengan Nama RA secara lengkap (tidak perlu menambahkan kata RA di depan nama lembaga).Contoh penulisan : Perwanida IIPilih pada salah satu pilihan kategori Waktu Belajar, dengan pilihan jawaban : Pagi, Siang atau KombinasiPilih Pagi, jika seluruh rombel melaksanakan kegiatan belajar mengajar pada pagi sampai siang/sore hari.Pilih Siang, jika seluruh rombel melaksanakan kegiatan belajar mengajar pada siang sampai sore hari.Pilih Kombinasi, jika pelaksanaan kegiatan belajar mengajar sebagian dilaksanakan pada pagi hari dan

Isikan dengan NPWP lembaga jika memiliki secara lengkap. Contoh penulisan : 49.598.628.3-407.000

Isikan dengan Nama Jalan atau Kampung dan RT/RW lokasi dimana lembaga Anda berada.Bilamana memiliki alamat jalan, contoh penulisan : Jl. Gatot Subroto No. 5 PasuruanBilamana tidak memiliki alamat jalan, contoh penulisan : Kampung Bendungan RT. 007/01Isikan dengan Nama Propinsi lokasi dimana lembaga Anda berada. Contoh penulisan : Jawa BaratIsikan dengan Nama Kabupaten/Kota lokasi dimana lembaga Anda berada. Contoh penulisan : Kota DepokIsikan dengan Nama Kecamatan lokasi dimana lembaga Anda berada. Contoh penulisan : SawanganIsikan dengan Nama Desa/Kelurahan lokasi dimana lembaga Anda berada. Contoh penulisan : Pondok PetirIsikan dengan Nomor Telepon RA (tambahkan kode area di awal nomor). Contoh penulisan : 0251-3322350


7. Kode Pos : Isikan dengan Kode Pos sesuai dengan alamat lembaga Anda (5 digit). Contoh penulisan : 17550


8. Titik Koordinata. Latitude (Lintang) :

Beri tanda minus (-) jika berada pada Lintang Selatan.

b. Longitude (Bujur) :

9. Kategori Geografis Wilayah :

C. Website dan Email RA1. Alamat Website :2. Alamat e-mail :

D. Dokumen Perijinan & Akreditasi RA1. No. SK Pendirian :2. Tanggal SK Pendirian :

3. No. SK Izin Operasional :4. Tanggal SK Izin Operasional :

5. Status Akreditasi :6. No. SK Akreditasi :7. Tanggal SK Akreditasi :

8. Tanggal Berakhir Akreditasi :

E. Penyelenggara RA1. Penyelenggara RA :

2. Organisasi Keagamaan :

3. Naungan Pondok Pesantren :4. a. Nama Pondok Pesantren :

b. NSPP :

Isikan dengan posisi Titik Koordinat Latitude (Lintang) sesuai dengan lokasi dimana lembaga Anda berada.

Contoh penulisan : -1.0123456 (jika berada pada Lintang Selatan) atau 1.0123456 (jika berada pada Lintang Utara)Isikan dengan posisi Titik Koordinat Longitude (Bujur) sesuai dengan lokasi dimana lembaga Anda berada.Contoh penulisan : 101.0123456 Pilih pada salah satu pilihan Kategori Wilayah Geografis lokasi dimana madrasah tersebut berada, dengan pilihanjawaban : Pesisir Pantai, Dataran Rendah atau Pegunungan

Isikan dengan Alamat Website lembaga (jika memiliki). Contoh penulisan : www.raperwanida2.sch.idIsikan dengan Alamat e-mail lembaga (jika memiliki). Contoh penulisan : [email protected]

Isikan dengan Nomor SK Pendirian Lembaga secara lengkap.Isikan dengan Tanggal SK Pendirian secara Lengkap (format : DD/MM/YYYY).Contoh penulisan : tanggal 1 April 1990 ditulis 01/04/1990Isikan dengan Nomor SK Izin Operasional secara lengkap.Isikan dengan Tanggal SK Izin Operasional secara Lengkap (format : DD/MM/YYYY).Contoh penulisan : tanggal 12 Oktober 2010 ditulis 12/10/2000Pilihlah Status Akreditasi Terakhir yang dimiliki lembaga.Isikan dengan Nomor SK Akreditasi Terakhir secara lengkap yang diperoleh dari Badan AkreditasiIsikan dengan Tanggal SK Akreditasi Terakhir secara Lengkap (format : DD/MM/YYYY).Contoh penulisan : jika 1 Juli 2012 ditulis 01/07/2012Isikan dengan Tanggal Berakhirnya Akreditasi secara Lengkap (format : DD/MM/YYYY).Contoh penulisan : jika 1 Juli 2012 ditulis 01/07/2012

Pilihlah pada salah satu pilihan kategori Penyelenggara RA Anda, dengan pilihan jawaban : Organisasi Keagamaan, Yayasan atau PeroranganBeri tanda silang (X) pada salah satu pilihan kategori organisasi afiliasi dari organisasi/yayasan penyelenggara.Jika nama organisasi penyelenggara tidak tersedia pada salah satu pilihan, mohon sebutkan Nama Organisasi.Pilihlah salah satu jawaban Ya atau Tidak untuk pertanyaan Apakah RA di bawah naungan Pondok Pesantren?Isikan dengan Nama Pondok Pesantren, jika RA Anda berada di bawah naungan Pondok Pesantren.Isikan dengan Nomor Statistik Pondok Pesantren, jika RA Anda berada di bawah naungan Pondok Pesantren.


G. Data Kepala RA1. Nama Lengkap dan Gelar :2. Jenis Kelamin :3. Status Kepegawaian :4. NIP :5. Pendidikan Terakhir :6. Status Sertifikasi :7. Nomor Telepon/HP :

H. Data Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) RA1. Nama Bendahara BOP :2. Nomor Rekening Sekolah :3. Atas Nama/Pemilik Rekening :4. Nama Bank :5. Cabang Bank :

I. Jarak RA ke Lokasi Tertentu1. Jarak ke Kemenag Provinsi :2. Jarak ke Kemenag Kab./Kota :3. Jarak ke RA Terdekat :4. Jarak ke TK/PAUD Terdekat :5. Jarak ke MI Terdekat :6. Jarak ke SD Terdekat :

II. KONDISI SARANA PRASARANA RA

A. Keberadaan Tanah (Status Kepemilikan dan Penggunaannya)1. Luas Tanah :

2. Penggunaan Tanah :

B. Jumlah dan Kondisi BangunanIsikan dengan Jumlah Bangunan/Ruang sarana pendukung belajar mengajar untuk masing-masing jenis ruang menurut kondisi bangunannya.

Baik : Kondisi fisik bangunan masih baik dan layak pakai.Rusak Ringan : Kondisi fisik bangunan mengalami sedikit kerusakan namun masih dapat digunakan.

Isikan dengan Nama Lengkap dan Gelar Akademik dari Kepala RA. Contoh : Drs. Sutrisno, M.Pd.IPilihlah pada salah satu pilihan kategori Jenis Kelamin dari Kepala RA bersangkutanPilihlah pada salah satu pilihan kategori Status Kepegawaian dari Kepala RA bersangkutanIsikan dengan NIP dari Kepala RA yang bersangkutan (apabila berstatus PNS). Contoh : 196801012000121002Pilihlah pada salah satu pilihan kategori Pendidikan Terakhir dari Kepala RA bersangkutanPilihlah pada salah satu pilihan kategori Status Sertifikasi dari Kepala RA bersangkutanIsikan dengan Nomor Telepon/HP dari Kepala RA yang bersangkutan. Contoh : 081212345678

Isikan dengan Nama Bendahara Pengelola BOP (Bantuan Operasional Pendidikan) pada RA AndaIsikan dengan Nomor Rekening yang digunakan untuk pengelolaan dana BOP RA AndaIsikan dengan Atas Nama/Pemilik Rekening yang digunakan untuk pengelolaan dana BOP RA AndaIsikan dengan Nama Bank tempat dimana rekening dana BOP RA Anda ditempatkan.Isikan dengan Kantor Cabang Bank tempat dimana rekening dana BOP RA Anda ditempatkan.

Pilihlah pada salah satu pilihan jawaban Jarak RA Anda ke Kanwil Kemenag Provinsi setempatPilihlah pada salah satu pilihan jawaban Jarak RA Anda ke Kantor Kemenag Kab./Kota setempatPilihlah pada salah satu pilihan jawaban Jarak RA Anda ke RA TerdekatPilihlah pada salah satu pilihan jawaban Jarak RA Anda ke TK/PAUD TerdekatPilihlah pada salah satu pilihan jawaban Jarak RA Anda ke MI TerdekatPilihlah pada salah satu pilihan jawaban Jarak RA Anda ke SD Terdekat

Isikan dengan Luas Tanah yang digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar pada RA Anda (dalam satuanmeter persegi) menurut sumber kepemilikan dan status sertifikat tanah.Isikan dengan Luas Tanah yang digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar pada RA Anda (dalam satuanmeter persegi) menurut jenis penggunaan dan status sertifikat tanah.

Keterangan Kondisi Bangunan :


Rusak Berat : Kondisi fisik bangunan mengalami kerusakan cukup parah. Jika digunakan dapat menimbulkan resiko buruk.

C. Sarana Prasarana Pendukung PembelajaranIsikan dengan Jumlah Sarana Prasarana Pendukung Pembelajaran untuk masing-masing jenis sarana prasarana menurut kondisinya.

Baik : Kondisi sarana prasarana masih baik dan layak pakai.Rusak : Kondisi sarana prasarana mengalami kerusakan. Jika digunakan dapat menimbulkan resiko buruk.

D. Sarana Prasarana Pendukung LainnyaIsikan dengan Jumlah Sarana Prasarana Pendukung Lainnya untuk masing-masing jenis sarana prasarana menurut kondisinya.Keterangan Kondisi Sarana Prasarana : Baik : Kondisi sarana prasarana masih baik dan layak pakai.

Rusak : Kondisi sarana prasarana mengalami kerusakan. Jika digunakan dapat menimbulkan resiko buruk.

E. Sumber Listrik

F. Sumber Air Bersih

G. Jaringan Internet

III. REKAP PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)

A. Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan1. Jumlah Pendidik Total (termasuk Kepala) :2. Jumlah Pendidik Sudah Sertifikasi :3. Jumlah Pendidik Berprestasi Tk. Nasional :4. Jumlah Tenaga Kependidikan :

IV. REKAP SISWA

A. Jumlah Pendaftar & Jumlah Siswa Yang Diterima TP 2015/20161. Jumlah Pendaftar :2. Jumlah Diterima :

: 1. Kelompok Bermain : Siswa yang berasal dari Kelompok Bermain/Play Group2. PAUD : Siswa yang berasal dari Lembaga PAUD di bawah Kemdikbud3. Langsung dari Orangtua : Siswa yang tidak pernah mengikuti pendidikan pra sekolah

Keterangan Kondisi Sarana Prasarana :

Pilihlah pada salah satu jenis kategori Sumber Listrik yang digunakan oleh RA Anda, dengan pilihan : PLN, Diesel/Generator atau Belum Tersedia

Pilihlah pada salah satu jenis kategori Sumber Air Bersih yang ada di RA Anda, dengan pilihan : PAM, Air Tanah (Sumur) atau Belum Tersedia

Pilihlah pada salah satu jenis kategori Kondisi Jaringan Internet yang tersedia di RA Anda, dengan pilihan : Baik, Kurang Baik atau Belum Tersedia

Isikan dengan Jumlah Pendidik Total (termasuk Kepala) menurut status kepegawaian & jenis kelaminIsikan dengan Jumlah Pendidik Yang Sudah Sertifikasi menurut status kepegawaian & jenis kelaminIsikan dengan Jumlah Pendidik Berprestasi Nasional menurut status kepegawaian & jenis kelaminIsikan dengan Jumlah Tenaga Kependidikan menurut status kepegawaian & jenis kelamin

Isikan dengan Jumlah Calon Siswa Yang Mendaftar pada awal TP 2015/2016 berdasarkan Asal Sekolah dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Yang Diterima pada awal TP 2015/2016 berdasarkan Asal Sekolah dan Jenis Kelamin

Keterangan "Asal Sekolah"


B.1. Siswa Baru di Awal TP :

Jumlahnya harus sama dengan Jumlah Siswa Diterima pada Tabel A.2. Naik dari Kelompok Sebelumnya :3. Siswa Pengulang :4. Siswa Pindah Masuk :5. Siswa Pindah Keluar :6. Siswa Drop-out Keluar :7. Siswa Drop-out Kembali :

8. Jumlah Siswa Total Saat Ini :

9. Jumlah Rombel :

C. Kondisi Siswa dan Rombel Akhir TP 2014/2015 (Tahun Pelajaran Lalu)1. Siswa Awal TP 2014/2015 :2. Siswa Pindah Masuk :3. Siswa Pindah Keluar :4. Siswa Drop-out Keluar :5. Siswa Drop-out Kembali :

6. Siswa Naik Tingkat :(untuk siswa Kelompok A)

7. Siswa Lulus :8. Jumlah Rombel :

V. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

A. Kegiatan Belajar Mengajar1. :

Pilihan boleh lebih dari satu jenis, sesuai dengan kondisi yang ada.2. Durasi 1 Jam Tatap Muka :

3. Jam Belajar :

Kondisi Siswa dan Rombel Semester Ganjil TP 2015/2016 (Tahun Pelajaran Sekarang)Isikan dengan Jumlah Siswa Baru Yang Diterima pada Awal TP 2015/2016 berdasarkan Kelompok dan Jenis Kelamin.

Isikan dengan Jumlah Siswa Yang Naik dari Kelompok Sebelumnya berdasarkan Kelompok dan Jenis Kelamin.Isikan dengan Jumlah Siswa Yang Mengulang di Tingkat Yang Sama berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Yang Mutasi Masuk pada Awal TP 2015/2016 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Yang Mutasi Keluar pada Awal TP 2015/2016 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Drop-out/Putus Sekolah pada Awal TP 2015/2016 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa yang pernah Drop-out/Putus Sekolah pada tahun sebelumnya dan melanjutkankembali pada Awal TP 2015/2016 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Total pada Awal TP 2015/2016 berdasarkan Tingkat & Jenis Kelamin (jumlahnya harussesuai dengan data detail "Siswa RA").Isikan dengan Jumlah Rombel (Rombongan Belajar) pada Semester Ganjil TP 2015/2016 berdasarkan Tingkat

Isikan dengan Jumlah Siswa pada Awal TP 2014/2015 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Yang Mutasi Masuk selama TP 2014/2015 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Yang Mutasi Keluar selama TP 2014/2015 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Drop-out/Putus Sekolah selama TP 2014/2015 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa yang pernah Drop-out/Putus Sekolah pada tahun sebelumnya dan melanjutkankembali pada TP 2014/2015 berdasarkan Tingkat dan Jenis KelaminIsikan dengan Jumlah Siswa Yang Naik Tingkat pada Akhir TP 2014/2015 berdasarkan Tingkat dan Jenis Kelamin

Isikan dengan Jumlah Siswa Yang Lulus pada Akhir TP 2014/2015 berdasarkan Jenis Kelamin.Isikan dengan Jumlah Rombel (Rombongan Belajar) pada Akhir TP 2014/2015 berdasarkan Tingkat.

Metode Pembelajaran yang Diterapkan (boleh lebih dari 1)

Beri tanda silang (X) pada pilihan Jenis Metode Pembelajaran yang diterapkan dalam proses belajar mengajar

Pilih Durasi Waktu per 1 jam tatap muka dalam proses belajar mengajar, dengan pilihan jawaban : < 45 menit, 45 menitatau > 45 menitIsikan dengan Jam Mulai Belajar dan Jam Selesai Belajar setiap hari.


4. Kegiatan Rutin Keagamaan :Pilihan boleh lebih dari satu jenis, sesuai dengan kondisi yang ada.Pilih jenis Kegiatan Keagamaan yang secara rutin diselenggarakan di RA, baik harian, mingguan ataupun bulanan.


VI. KEUANGAN DAN KEBUTUHAN RA

A. Penerimaan Keuangan RA selama Tahun 2014

yang diterima pada salah satu jenis sumber penerimaan.Keterangan Sumber Penerimaan :

1. Pemerintah Pusat (APBN) : Bantuan yang bersumber dari APBN Kementerian Agama (baik DIPA Ditjen Pendis Pusat, KanwilKemenag maupun Kemenag Kab./Kota) yang diterima oleh RA, termasuk dana BOP RA.

2. Bantuan Pemerintah Daerah (APBD) : Anggaran yang bersumber dari bantuan APBD Pemerintah Daerah setempat.3. Iuran Orangtua Siswa : Anggaran yang bersumber dari iuran rutin orangtua siswa (berupa uang pangkal, SPP, iuran ekskul, dll).4. Sumbangan Masyarakat : Anggaran yang bersumber dari sumbangan atau partisipasi masyarakat umum.5. Sumbangan Alumni : Anggaran yang bersumber dari sumbangan alumni RA yang bersangkutan.6. Sumbangan BUMN / BUMD / Perusahaan Swasta : Anggaran yang bersumber dari sumbangan atau bantuan BUMN, BUMD atau Perusahaan Swasta.7. Biaya Pendaftaran Calon Peserta Didik Baru : Anggaran yang bersumber dari biaya pendaftaran calon peserta didik baru di awal tahun pelajaran.8. Hasil Wirausaha RA : Anggaran yang bersumber dari hasil wirausaha RA, misalnya dengan menjual hasil perkebunan yang

dikelola oleh para siswa dan guru di RA.9. Sumber Lainnya : Anggaran yang bersumber dari sumber lainnya selain yang disebutkan di atas.

B. Pengeluaran Keuangan RA selama Tahun 2014

Keterangan Jenis Pengeluaran :1. Gaji/Tunjangan Guru dan Tenaga Kependidikan PNS : Anggaran yang dikeluarkan untuk gaji dan tunjangan guru dan pegawai PNS.2. Honorarium Guru Honorer & Tenaga Kependidikan Honorer : Anggaran yang dikeluarkan untuk honorarium guru dan pegawai honorer.3. Pembelian Sarana Prasarana RA (kursi, meja, dll) : Anggaran yang dikeluarkan untuk pembelian sarana prasarana pendukung kegiatan belajar

mengajar di RA, seperti kursi murid, meja murid, alat peraga, media pembelajaran, dll.4. Pembangunan Gedung : Anggaran yang dikeluarkan untuk membangun gedung atau bangunan baru seperti ruang kelas,

ruang perpustakaan, ruang laboratorium, dll.5. Pemeliharaan Gedung dan Sarana Prasarana RA : Anggaran yang dikeluarkan untuk pemeliharaan gedung dan sarana prasarana RA.6. Pengembangan Perpustakaan : Anggaran yang dikeluarkan untuk meningkatkan fasilitas perpustakaan, seperti pembelian

buku-buku, rak buku, sistem informasi perpustakaan, dll.7. Biaya Langganan Daya dan Jasa (Listrik, Air, Telepon, dll) : Anggaran yang dikeluarkan untuk membayar biaya langganan listrik, air, telepon, internet, dll.8. Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa (Biaya Latihan & Lomba) : Anggaran yang dikeluarkan untuk membiayai seluruh kegiatan ekstrakurikuler, termasuk

biaya latihan dan biaya mengikuti lomba-lomba.

Isikan dengan jumlah dana yang diterima RA selama Tahun 2014 (dalam satuan rupiah) untuk setiap jenis sumber penerimaan. Isikan angka 0 jika tidak ada dana

Isikan dengan jumlah dana yang dikeluarkan RA untuk membiayai proses belajar mengajara selama Tahun 2014 (dalam satuan rupiah) untuk setiap jenispengeluaran. Isikan angka 0 jika tidak ada dana yang dikeluarkan untuk salah satu jenis pengeluaran.


9. Biaya Pengembangan Profesi Guru : Anggaran yang dikeluarkan untuk membiayai guru-guru yang mengikuti pelatihan-pelatihanatau kegiatan sejenis dalam rangka mendukung kegiatan belajar mengajar.

10. Biaya Pelaksanaan Ulangan dan Ujian : Anggaran yang dikeluarkan untuk biaya pelaksanaan ulangan dan ujian, seperti penyusunansoal, penggandaan soal, dll.

11. Biaya Seleksi Peserta Didik Baru : Anggaran yang dikeluarkan untuk membiayai pelaksanaan seleksi peserta didik baru di awaltahun pelajaran.

12. Pembelian Bahan Habis Pakai (ATK & Surat Menyurat) : Anggaran yang dikeluarkan untuk pembelian bahan habis pakai (ATK dan surat menyurat),seperti pembelian kertas, tinta, amplop, spidol, dll, serta biaya pengiriman surat.

13. Pengeluaran lainnya : Anggaran yang dikeluarkan untuk untuk jenis pengeluaran lainnya selain yang sudah disebutkandiatas.

C. Tambahan Data Keuangan1. Apakah ada iuran bulanan orangtua siswa ? :2. Jika ada iuran bulanan, rata-rata iuran bulanan tersebut : Isikan dengan rata-rata besarnya iuran bulanan orangtua siswa dalam satuan rupiah

3. Rata-rata besaran honorarium guru honorer : Isikan dengan rata-rata besarnya honorarium guru (pendidik) honorer dalam satuan rupiah.4. Rata-rata besaran honorarium tenaga kependidikan honorer : Isikan dengan rata-rata besarnya honorarium pegawai (tenaga kependidikan) honorer dalam

satuan rupiah.

D. Prioritas Kebutuhan RA (Urutkan menurut prioritas yang paling dibutuhkan dari 1 s/d. 10)Isikan urutan kebutuhan yang dirasakan oleh RA menurut skala prioritas dari nomor 1 sampai 10 pada setiap kotak yang tersedia. Jenis kebutuhan yang dianggap paling prioritas silahkan beri nomor urut 1. Kebutuhan yang menempati prioritas berikutnya beri nomor urut 2, dan seterusnya hingga kebutuhan yang menempatiprioritas terakhir beri nomor urut 10.

Jakarta, Juni 2015

Ttd

Subbag Sistem Informasi (EMIS) Setditjen Pendidikan Islam - Kemenag R.I

Pilih pada salah satu pilihan jawaban, dengan pilihan : Ada atau Tidak Ada.

(jika pertanyaan No. 1 di atas jawabannya : Ada).


PETUNJUK PENGISIAN FORMAT PENDATAAN PROFIL KELEMBAGAAN RAUDHATUL ATHFAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

I. PROFIL LEMBAGA


II. KONDISI SARANA PRASARANA RA

yang digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar pada RA Anda (dalam satuan

yang digunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar pada RA Anda (dalam satuan


Kondisi fisik bangunan mengalami kerusakan cukup parah. Jika digunakan dapat menimbulkan resiko buruk.

III. REKAP PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)

IV. REKAP SISWA

Isikan dengan Jumlah Pendidik Total (termasuk Kepala) menurut status kepegawaian & jenis kelamin

Isikan dengan Jumlah Calon Siswa Yang Mendaftar pada awal TP 2015/2016 berdasarkan Asal Sekolah dan Jenis Kelamin


V. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Jumlah Siswa Drop-out/Putus Sekolah pada Awal TP 2015/2016 berdasarkan Tingkat dan Jenis Kelamin

per 1 jam tatap muka dalam proses belajar mengajar, dengan pilihan jawaban : < 45 menit, 45 menit


VI. KEUANGAN DAN KEBUTUHAN RA

Anggaran yang bersumber dari iuran rutin orangtua siswa (berupa uang pangkal, SPP, iuran ekskul, dll).

Anggaran yang bersumber dari sumbangan atau bantuan BUMN, BUMD atau Perusahaan Swasta.Anggaran yang bersumber dari biaya pendaftaran calon peserta didik baru di awal tahun pelajaran.Anggaran yang bersumber dari hasil wirausaha RA, misalnya dengan menjual hasil perkebunan yang

Anggaran yang dikeluarkan untuk pembelian sarana prasarana pendukung kegiatan belajar

Anggaran yang dikeluarkan untuk membangun gedung atau bangunan baru seperti ruang kelas,

Anggaran yang dikeluarkan untuk meningkatkan fasilitas perpustakaan, seperti pembelian

Anggaran yang dikeluarkan untuk membayar biaya langganan listrik, air, telepon, internet, dll.Anggaran yang dikeluarkan untuk membiayai seluruh kegiatan ekstrakurikuler, termasuk

jumlah dana yang diterima RA selama Tahun 2014 (dalam satuan rupiah) untuk setiap jenis sumber penerimaan. Isikan angka 0 jika tidak ada dana


Anggaran yang dikeluarkan untuk membiayai guru-guru yang mengikuti pelatihan-pelatihan

Anggaran yang dikeluarkan untuk biaya pelaksanaan ulangan dan ujian, seperti penyusunan

Anggaran yang dikeluarkan untuk membiayai pelaksanaan seleksi peserta didik baru di awal

Anggaran yang dikeluarkan untuk pembelian bahan habis pakai (ATK dan surat menyurat),

Anggaran yang dikeluarkan untuk untuk jenis pengeluaran lainnya selain yang sudah disebutkan

Isikan dengan rata-rata besarnya honorarium guru (pendidik) honorer dalam satuan rupiah.Isikan dengan rata-rata besarnya honorarium pegawai (tenaga kependidikan) honorer dalam

Isikan urutan kebutuhan yang dirasakan oleh RA menurut skala prioritas dari nomor 1 sampai 10 pada setiap kotak yang tersedia. Jenis kebutuhan yang dianggap paling prioritas silahkan beri nomor urut 1. Kebutuhan yang menempati prioritas berikutnya beri nomor urut 2, dan seterusnya hingga kebutuhan yang menempati

Halaman : 16

KEMENTERIAN AGAMA R.IFormat Pendataan Raudhatul Athfal TP 2015/2016

I. Profil Lembaga

A. Data Umum RA

1. Nomor Statistik RA : (12 digit)

2. NPSN : (8 digit)

3. Nama RA :

4. Waktu Belajar : (Pilih salah satu jawaban)

5. NPWP : . . . - .

B. Alamat RA

1. Jalan/Kampung & RT/RW :

2. Propinsi :

3. Kabupaten/Kota :

4. Kecamatan :

5. Desa/Kelurahan :

6. Nomor Telepon : - (Kode Area + Nomor Telepon)

7. Kode Pos : (5 digit)

8. Titik Koordinat : a. Latitude (Lintang) : b. Longitude (Bujur) :

9. Kategori Geografis Wilaya : (Pilih salah satu jawaban)

C. Website dan Email RA

1. Alamat Website RA :

2. Alamat email RA :

D. Dokumen Perijinan & Akreditasi RA

1. No. SK Pendirian :

2. Tanggal SK Pendirian : / / (Format penulisan : dd/mm/yyyy)

3. No. SK Ijin Operasional :

4. Tanggal SK Ijin Operasiona : / / (Format penulisan : dd/mm/yyyy)

5. Status Akreditasi : (Pilih salah satu jawaban)

6. No. SK Akreditasi :

7. Tanggal SK Akreditasi : / / (Format penulisan : dd/mm/yyyy)

8. Tanggal Berakhir Akreditas : / / (Format penulisan : dd/mm/yyyy)

F. Penyelenggara RA

1. Penyelenggara RA : (Pilih salah satu jawaban)

2. Jika "Organisasi Keagamaan/Yayasan", sebutkan organisasi afiliasi (Pilih salah satu jawaban) :

Nahdlatul Ulama Muhammadiyah Persis PUI

DDI Mathlaul Anwar Al Khairaat PERTI

Hidayatulloh Al Washliah Nahdlatul Wathan GUPPI

Mandiri Lainnya, sebutkan :

Halaman : 17

3. Apakah RA berada di bawah naungan Pondok Pesantren : (Pilih salah satu jawaban)

4. Jika "Ya", sebutkan : a. Nama Pondok Pesantren :

b. Nomor Statistik Pontren (NSPP : (12 digit)

G. Data Kepala RA

1. Nama Lengkap dan Gelar :

2. Jenis Kelamin : (Pilih salah satu jawaban)

3. Status Kepegawaian : (Pilih salah satu jawaban)

4. NIP :

5. Pendidikan Terakhir : (Pilih salah satu jawaban)

6. Status Sertifikasi : (Pilih salah satu jawaban)

7. Nomor HP :

H. Data Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) RA

1. Nama Bendahara BOP :

2. Nomor Rekening RA :

3. Atas Nama/Pemilik Rekening :

4. Nama Bank :

5. Cabang Bank :

I. Jarak RA ke Lokasi Tertentu

1. Jarak ke Kemenag Provinsi : (Pilih salah satu jawaban)

2. Jarak ke Kemenag Kab./Kota : (Pilih salah satu jawaban)

3. Jarak ke RA Terdekat : (Pilih salah satu jawaban)

4. Jarak ke TK/PAUD Terdekat : (Pilih salah satu jawaban)

5. Jarak ke MI Terdekat : (Pilih salah satu jawaban)

6. Jarak ke SD Terdekat : (Pilih salah satu jawaban)

II. Kondisi Sarana Prasarana RA

A. Keberadaan Tanah (Status Kepemilikan dan Penggunaannya)

1. Luas Tanah

No. KepemilikanSudah Sertifikat Belum Sertifikat Total

1. Milik Sendiri

2. Sewa / Pinjam

2. Penggunaan Tanah

No. PenggunaanSudah Sertifikat Belum Sertifikat Total

1. Bangunan

2. Lapangan Olahraga

3. Halaman

4. Kebun/Taman

5. Belum digunakan

B. Jumlah dan Kondisi Bangunan

No. Jenis BangunanJumlah Ruang Menurut Kondisi (Unit)

Luas Tanah (m2) Menurut Status Sertifikat

Luas Tanah (m2) Menurut Status Sertifikat

Halaman : 18

No. Jenis BangunanBaik Rusak Ringan Rusak Berat

1. Ruang Kelas

2. Ruang Kepala RA

3. Ruang Guru

4. Ruang Tata Usaha

5. Ruang/Arena Bermain

6. Laboratorium Komputer

7. Ruang Perpustakaan

8. Toilet Guru

9. Toilet Siswa

10. Gedung Serba Guna (Aula)

11. Masjid/Musholla

12. Pos Satpam

13. Kantin

C. Sarana Prasarana Pendukung Pembelajaran

No. Jenis Sarana PrasaranaJumlah Sarpras Menurut Kondisi (Unit)

Baik Rusak

1. Kursi Siswa

2. Meja Siswa

3. Loker Siswa

4. Kursi Guru dalam Kelas

5. Meja Guru dalam Kelas

6. Papan Tulis

7. Lemari dalam Kelas

8. Alat Peraga PAI

9. Ayunan

10. Papan Peluncur

11. Alat Jungkat Jungkit

12. Sarana Mandi Bola

13. Papan Titian

14. Jala Panjatan

15. Globe Besi

16. Bak Pasir

D. Sarana Prasarana Pendukung Lainnya

No. Jenis Sarana PrasaranaJumlah Sarpras Menurut Kondisi (Unit)

Baik Rusak

1. Laptop

2. Komputer (Personal Computer)

3. Printer

4. Televisi

5. Mesin Fotocopy

6. Mesin Fax

7. Mesin Scanner

8. LCD Proyektor

9. Layar (Screen)

10. Meja Pegawai (Guru & Pegawai Lain)

11. Kursi Pegawai (Guru & Pegawai Lain)

12. Lemari Arsip

Halaman : 19

13. Kotak Obat (P3K)

14. Brankas

15. Pengeras Suara

16. Washtafel (Tempat Cuci Tangan)

17. Kendaraan Operasional (Motor)

18. Kendaraan Operasional (Mobil)

19. Mobil Ambulance

E. Sumber Listrik : (Pilih salah satu jawaban)

F. Sumber Air Bersih : (Pilih salah satu jawaban)

G. Jaringan Internet : (Pilih salah satu jawaban)

III. Rekap Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK)

A. Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No. UraianPNS Non-PNS

Lk. Pr. Lk. Pr.

1. Jumlah Pendidik Total (termasuk Kepala)

2. Jumlah Pendidik Sudah Sertifikasi

3. Jumlah Pendidik Berprestasi Tk. Nasional

4. Jumlah Tenaga Kependidikan

IV. Rekap Siswa

A. Jumlah Pendaftar & Jumlah Siswa Yang Diterima TP 2015/2016

No. Asal Sekolah Jumlah Pendaftar Jumlah Diterima

Lk. Pr. Lk. Pr.

1. Kelompok Bermain (Play Group)

2. PAUD

3. Langsung dari Orangtua

B.

No. Uraian Siswa & Rombel Kelompok A Kelompok B Tanpa Kelompok

Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr.

1. Siswa Baru di Awal TP

2. Naik dari Kelompok Sebelumnya

3. Siswa Pengulang

4. Siswa Pindah Masuk

5. Siswa Pindah Keluar

6. Siswa Drop-out Keluar

7. Siswa Drop-out Kembali

8. Jumlah Siswa Total Saat Ini

9. Jumlah Rombel

C. Kondisi Siswa dan Rombel Akhir TP 2014/2015 (Tahun Pelajaran Lalu)

No. Uraian Siswa & Rombel Kelompok A Kelompok B Tanpa Kelompok

Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr.

1. Jumlah Siswa Awal TP 2014/2015

2. Jumlah Siswa Pindah Masuk

3. Jumlah Siswa Pindah Keluar

Kondisi Siswa dan Rombel Semester Ganjil TP 2015/2016 (Tahun Pelajaran Sekarang)

Halaman : 20

4. Jumlah Siswa Drop-out Keluar

5. Jumlah Siswa Drop-out Kembali

6. Jumlah Siswa Naik Tingkat

7. Jumlah Siswa Lulus

8. Jumlah Rombel

V. Kegiatan Belajar Mengajar

A. Kegiatan Belajar Mengajar

1. : Bercerita Bercakap-cakap Tanya Jawab

Karyawisata Demonstrasi Sosiodrama/Main Peran

Eksperimen Proyek Pemberian Tugas

2. Durasi 1 Jam Tatap Muka : (Pilih salah satu jawaban)

3. Jam Belajar : Mulai pukul : sampai pukul :

4. : Pesantren Kilat Sholat Berjamaah Tadarus

Sholat Dhuha Baca Tulis Qur'an Qiyamul Lail

Sholat Tarawih Latihan Dakwah Lainnya

VI. Keuangan dan Kebutuhan RA

A. Penerimaan Keuangan RA selama Tahun 2014

No. Sumber Penerimaan Jumlah (Rp)

1. Bantuan Pemerintah Pusat (APBN) Rp.

2. Bantuan Pemerintah Daerah (APBD) Rp.

3. Iuran Orangtua Siswa (Uang Pangkal, SPP, Iuran Ekskul, dll) Rp.

4. Sumbangan Masyarakat Rp.

5. Sumbangan Alumni Rp.

6. Sumbangan BUMN / BUMD / Perusahaan Swasta Rp.

7. Biaya Pendaftaran Calon Peserta Didik Baru Rp.

8. Hasil Wirausaha RA Rp.

9. Sumber Lainnya Rp.

Jumlah Rp. -

B. Pengeluaran Keuangan RA selama Tahun 2014

No. Jenis Pengeluaran Jumlah (Rp)

1. Gaji/Tunjangan Guru dan Tenaga Kependidikan PNS Rp.

2. Honorarium Guru Honorer dan Tenaga Kependidikan Honor Rp.

3. Pembelian Sarana Prasarana RA (kursi, meja, dll) Rp.

4. Pembangunan Gedung Rp.

5. Pemeliharaan Gedung dan Sarana Prasarana RA Rp.

6. Pengembangan Perpustakaan Rp.

7. Biaya Langganan Daya dan Jasa (Listrik, Air, Telepon, dll) Rp.

8. Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa (Biaya Latihan & Lomba) Rp.

9. Biaya Pengembangan Profesi Guru Rp.

10. Biaya Pelaksanaan Ulangan dan Ujian Rp.

11. Biaya Seleksi Peserta Didik Baru Rp.

12. Pembelian Bahan Habis Pakai (ATK & Surat Menyurat) Rp.

Metode Pembelajaran yang Diterapkan(Boleh lebih dari 1 pilihan)

Kegiatan Rutin Keagamaan (Boleh lebih dari 1 pilihan)

Halaman : 21

13. Pengeluaran lainnya Rp.

Jumlah Rp. -

C. Tambahan Data Keuangan

1. Apakah ada iuran bulanan orangtua siswa ? (Pilih salah satu jawaban)

2. Jika ada iuran bulanan, rata-rata iuran bulanan tersebut adalah Rp.

3. Rata-rata besaran honorarium guru honorer : Rp.

4. Rata-rata besaran honorarium tenaga kependidikan honorer Rp.

D. Prioritas Kebutuhan RA (Urutkan menurut prioritas yang paling dibutuhkan dari 1 s/d. 10)

Tambahan Guru Ruang Bermain

Ruang Kelas Baru Sarana Bermain (Ayunan, Papan Peluncur, Papan Titian, dll)

Rehab Ruang Kelas Fasilitas Teknologi Informasi (Laptop, Printer, Internet, dll)

Pengembangan Perpustakaan Sarana Pembelajaran (Alat Peraga, Media Pembelajaran, dll)

Laboratorium Komputer Prasarana RA (Meja, Kursi, Lemari, dll)

Form RA TP 2015-2016 (Lembaga)

Documents

Transcript of Form RA TP 2015-2016 (Lembaga)