TIM KELAS

NO KODE TINGKAT/KELAS WALI1 X AKT 1 X Akuntansi 1 Yani Ernawati, SE2 X AKT 2 X Akuntansi 2 Amalia Nurjanah, SE3 X AP 1 X Administrasi Perkantoran 1 Supiatik, S. Pd4 X AP 2 X Administrasi Perkantoran 2 Ni Komang Udiyani, S. Pd5 X Pms 1 X Pemasaran 1 Muhammad Calviansyah, S. Pd6 X Pms 2 X Pemasaran 2 Suryaningsih, S. Pd7 X Pms 3 X Pemasaran 3 Lutfi Qurratul Aini, S.Pd8 X UPW 1 X Usaha Perjalanan Wisata Christina Amalia, S.Pd9 X UPW 2 X Usaha Perjalanan Wisata Lalu Kusnendar, S.Pd

10 X RPL 1 X Rekayasa Perangkat Lunak 1 Masniwati, S.Pd.11 X RPL 2 X Rekayasa Perangkat Lunak 2 Sri Jumiati, S.Pd12 XI AKT 1 XI Akuntansi 1 Ni Luh Yuniarthi, S. Ag13 XI AKT 2 XI Akuntansi 2 Triyaningsih, S.Pd14 XI AKT 3 XI Akuntansi 315 XI AP 1 XI Administrasi Perkantoran 1 Suparlan,S.Pd16 XI AP 2 XI Administrasi Perkantoran 2 Sri Wahyuni, S.Pd17 XI AP 3 XI Administrasi Perkantoran 3 Khadijah Al Idrus, S.Pd18 XI PBR 1 XI Pemasaran 1 Dra. Hj. Elly19 XI PBR 2 XI Pemasaran 2 Nurul Izzati, SE20 XI PMS 3 XI Pemasaran 321 XI UPW 1 XI Usaha Perjalanan Wisata 1 Panti Miasih, S. Pd.22 XI UPW 2 XI Usaha Perjalanan Wisata 223 XI RPL 1 XI Rekayasa Perangkat Lunak 1 Wahyu Suprapto, S,Pd24 XI RPL 2 XI Rekayasa Perangkat Lunak 2 Laelawati, S.Pd25 XII AKT 1 XII Akuntansi 1 Zuhaeratun Mukhtarah, SE26 XII AKT 2 XII Akuntansi 2 Mukidi, S. Pd.27 XII AKT 3 XII Akuntansi 2 Sulman Haris, S.Ag28 XII AP 1 XII Administrasi Perkantoran 1 Drs. Abdullah29 XII AP 2 XII Administrasi Perkantoran 2 Siti Nurdianingsih, S.Pd30 XII AP 3 XII Administrasi Perkantoran 3 Muhibbin, S.Ag31 XII PMS 1 XII Pemasaran 1 Ratna, S. Pd32 XII PMS 2 XII Pemasaran 2 Siti Rohani, Spd33 XII PMS 3 XII Pemasaran 3 Baiq Maria, S.Ag34 XII UPW 1 XII Usaha Perjalanan Wisata 1 Syamsu Pristiwati, SE35 XII UPW 2 XII Usaha Perjalanan Wisata 2 Dra. Nyoman Sugiarthi36 XII RPL 1 XII Rekayasa Perangkat Lunak 1 Nurjanah, S.Pd37 XII RPL 2 XII Rekayasa Perangkat Lunak 2 Rinawang, S.Pd

KELAS/SEMESTERKODE GANJIL GENAPX Satu DuaXI Tiga EmpatXII Lima Enam

PROGRAM STUDYKODE NAMA PROGRAM BIDANG KEAHLIANAKT Akuntansi MenejemenAP Administrasi Perkantoran MenejemenPMS Pemasaran MenejemenUPW Usaha Perjalanan Wisata Pariwisata

RPL Rekayasa Perangkat Lunak Teknologi

MATA PELAJARAN

NIP KODE KODE-MP KKM175505172007012022 0 - -

197311262007012013 1 A.1 3

- 2 A.2 3

- 3 A.3 3

- 4 A.4 3

- 5 A.5 3

- 6 A.6 3

- 7 B.7 3

8 B.8 3

- 9 B.9 3

- 10 C1. 10 3- 11 C1. 11 3198301092010012010 12 C1. 12 3

13 C2. 13 3196403011990031011 14 C2. 14 3198412312009032013 15 C2. 15 3- 16 C2. 16 3195707051986032010 17 C2. 17 319820201400822002 18 119.KK.06 3

19 119.KK.07 3- 20 119.KK.08 3- 21 119.KK.09 3- 22 119.KK.10 3- 23 119.KK.11 3

197806062012122001 24 119.KK.12 3196406041991021005 25 119.KK.13 3197212312008031001 26 119.KK.14 3

195704201986021001 27 119.ML.01 3- 28 119.ML.02 3- 29 119.ML.03 3197608172006042036 30 C1. 10 3

31 C1. 11 3197311232007102002 32 C1. 12 3

33 C2. 13 3196507101990032008 34 C2. 14 3197501082003122007 35 C2. 15 3196712312006041220 36 C2. 16 3

37 118.KK.03 338 118.KK.04 339 118.KK.05 340 118.KK.06 3

41 118.KK.07 342 118.KK.08 343 118.KK.09 3

44 118.KK.10 345 118.KK.11 346 118.KK.12 347 118.KK.13 348 118.KK.14 349 118.ML.01 350 118.ML.02 3

51 118.ML.03 352 C1. 10 3

53 C1. 11 354 C1. 12 355 C2. 13 356 C2. 14 357 C2. 15 3

58 C2. 16 359 C2. 17 360 C2. 18 3

61 121.KK.07 7562 121.KK. 08 7563 121.KK.09 7564 121.KK.10 7565 121.KK.11 7566 121.KK.12 7567 121.ML.01 7568 C1. 10 75

69 C1. 11 7570 C2. 12 7571 C2. 13 7572 C2. 14 7573 C2. 15 7574 097.KK.01 7575 097.KK.02 7576 097.KK.03 7577 097.KK.04 7578 097.KK.05 75

79 097.KK.06 7580 097.KK.07 7581 097.KK.08 7582 097.KK.09 7583 097.KK.10 7584 097.KK.11 7585 097.KK.12 7586 097.KK.13 75

87 097.KK.14 7588 097.KK.15 7589 097.KK.16 75

90 097.KK.17 7591 097.KK.18 7592 097.KK.19 7593 097.ML.01 7594 097.ML.02 7595 097.ML.03 7596 097.ML.04 7597 C1. 10 75

98 C1. 11 75

99 C1. 12 75

100 C2. 13 75

101 C2. 14 75

102 C2. 15 75

103 C2. 16 75

104 C2. 17 75

105 070.KK.06 75

106 070.KK.07 75

107 070.KK.08 75

108 070.KK.09 75

109 070.KK.10 75

110 070.KK.11 75

111 070.KK.12 75

112 070.KK.13 75

113 070.KK.14 75

114 070.KK.15 75

115 070.KK.16 75

116 070.KK.17 75

117 070.KK.18 75

118 070.KK.19 75

119 070.KK.20 75

120 070.ML.01 75

121 070.ML.02 75

122 070.ML.03 75

123 75124

125126127128129130131132133134

135136137138139140141142

143144145

146147148149150151152153

154155156

157158159160161162163

164165

166167168169170

171172173

174175176177178179180181

182183184185186187188189190191

192193194195196197198199

200201202

203

204

205

206

207208

209210211212213214215216217218

219220221222223

224225226

227228229230231232233234

235236237238239240241242243244

245246247248249250251252

253254255

256257

MATA PELAJARAN KET SEMESTER- -Pendidikan Agama dan Budi Pekerti NormatifPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan NormatifBahasa Indonesia NormatifMatematika NormatifSejarah Indonesia NormatifBahasa Inggris AdaftifSeni Budaya AdaftifPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan AdaftifPrakarya dan Kewirausahaan AdaftifPengantar Ekonomi dan Bisnis Produktif AkuntansiPengantar Akuntansi Produktif AkuntansiPengantar Administrasi Perkantoran Produktif AkuntansiSimulasi Digital Produktif AkuntansiEtika Profesi Produktif Akuntansi 1Dasar-dasar Perbankan Produktif Akuntansi 2Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet Produktif Akuntansi 1Akuntansi Perusahaan Jasa Produktif Akuntansi 1Mengelola Kartu Piutang Produktif Akuntansi 2Mengelola Kartu Persediaan Produktif Akuntansi 2Mengelola Kartu Aktiva Tetap Produktif Akuntansi 1Mengelola Kartu Utang Produktif Akuntansi 1Menyajikan Laporan Harga Pokok Produk Produktif Akuntansi 2Menyusun Laporan Keuangan Produktif Akuntansi 2Menyiapkan Surat Pemberitahuan Pajak Produktif Akuntansi 3Mengoperasikan Paket Program Pengolahan Angka/Spreadsheed Produktif Akuntansi 4Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi Produktif Akuntansi 3Akuntansi Perbankan Produktif Akuntansi 1 5 6Akuntansi Permodalan Produktif Akuntansi 3Akuntansi Sektor Publik Produktif Akuntansi 4Pengantar Ekonomi dan Bisnis Produktif Perkantoran 5Pengantar Akuntansi Produktif Perkantoran 2Pengantar Administrasi Perkantoran Produktif Perkantoran 5 6Otomatisasi Perkantoran Produktif Perkantoran 2Korespondensi Produktif Perkantoran 3 4Kearsipan Produktif Perkantoran 1 2Simulasi Digital Produktif Perkantoran 2Mengelola Peralatan Kantor Produktif Perkantoran 1 2Melakukan Prosedur Administrasi Produktif Perkantoran 1Menangani Penggandaan Dokumen Produktif Perkantoran 1 2Menangani Surat / Dokumen Kantor Produktif Perkantoran 4Mengelola Sistem Kearsipan Produktif Perkantoran 1 2Membuat Dokumen / stenografi Produktif Perkantoran 1 2 6Memproses Perjalanan Bisnis Produktif Perkantoran 4Mengelola Pertemuan Produktif Perkantoran 4Mengelola Dana Kas Kecil Produktif Perkantoran 2 4 6Memberikan Pelayanan Kepada Pelanggan Produktif Perkantoran 1 2 4Mengelola Data Informasi di Tempat Kerja Produktif Perkantoran 4Mengaplikasikan Administrasi Perkantoran di Tempat Produktif Perkantoran 3Typing Master dengan Komputer Produktif Perkantoran 1 2English Correspondence Produktif Perkantoran 2English Shorthand Produktif Perkantoran 6Pengantar Ekonomi dan Bisnis Produktif Pemasaran 6

Pengantar Akuntansi Produktif Pemasaran 2Pengantar Administrasi Perkantoran Produktif Pemasaran 1 2Analisa dan Riset Pasar Produktif PemasaranPerencanaan Pemasaran Produktif Pemasaran 2Pengelolaan Usaha Pemasaran Produktif Pemasaran 1Strategi Pemasaran Produktif Pemasaran 2Pemasaran On Line Produktif Pemasaran 1 2Simulasi Digital Produktif Pemasaran

Melaksanakan Penagihan Pembayaran Produktif Pemasaran 1 2Menyiapkan dan Mengoperasikan Peralatan Transaksi di Lokasi Penjualan Produktif Pemasaran 1 2Menemukan Peluang Baru Dari Pelanggan Produktif Pemasaran 1 2Melaksanakan Pelayanan Prima (Exellent Services) Produktif Pemasaran 1 2Membuka Usaha Eceran/Ritel Produktif Pemasaran 4Melakukan Pemasaran Barang dan Jasa Produktif Pemasaran 1 2 4Menerapkan Dasar-dasar Akuntansi Produktif PemasaranIPA Terapan Produktif UPW 1 2Pengantar Kepariwisataan Produktif UPW 4Industri Perhotelan Produktif UPW 4Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja Produktif UPW 1 2 4Simulasi Digital Produktif UPW 1Public Relation Produktif UPWMemperbarui Informasi Tentang Daerah Setempat (Lokal) Produktif UPW 1Berkomunikasi Melalui Telepon Produktif UPW 1Melakukan Prosedur Administrasi Produktif UPW 1Menyediakan Informasi Dan Saran Mengenai DTW Produktif UPW 1Menyusun Laporan Keuangan Produktif UPW 1Memproses Reservasi Jasa Penerbangan Udara Produktif UPW 1Mengoperasikan Sistem Reservasi Komputer (Galileo/Abacus) Produktif UPW 1Menghitung Harga dan Menerbitkan Tiket Penerbangan Domestik Produktif UPW 1Menerbitkan Tiket Penerbangan Internasional Produktif UPW 1Memproses Dokumen Perjalanan Selain Dokumen Perjalanan Udara Produktif UPW 2Mengkoordinasikan Jasa-jasa Pemasok Produktif UPW 2Meginterprestasikan Informasi Produk Wisata Produktif UPW 2Mengemas Produk dan Jasa Pariwisata Produktif UPW 3 4Menyiapkan Penawaran Harga Paket Wisata Produktif UPW 3Memutakhirkan Informasi Umum Bagi Pramuwisata Produktif UPW 2Melaksanakan Tugas Kepramuwisataan Produktif UPW 2Menyiapkan Bantuan Kedatangan dan Keberangakatan Produktif UPW 3Mengelola Perjalanan Wisata Produktif UPW 3 4Mempresentasikan Komentar Pemanduan wisata Produktif UPW 2Bahasa Jepang Produktif UPW 2Airport Passanger Handling Produktif UPWTata Operasi Darat Produktif UPW 5 4M I C E Produktif UPW 3 4Fisika Produktif RPL 1 4Pemrograman Dasar Produktif RPL 2 2Sistem Komputer Produktif RPLPerakitan Komputer Produktif RPL 3 5Simulasi Digital Produktif RPL 1Sistem Operasi Produktif RPL 1Jaringan Dasar Produktif RPL 1Pemrograman WEB Produktif RPL 1Memahami Pemrograman Visual Berbasis Desktop Produktif RPL 1Membuat Paket Software Aplikasi Berbasis Desktop Produktif RPL 2Mengoperasikan Sistem Operasi Jaringan Komputer Produktif RPL 2Menerapkan Bahasa Pemrograman SQL Tingkat Dasar Produktif RPL

Menerapkan Bahasa Pemrograman SQL Lanjut Produktif RPL 4Menerapkan Dasar-dasar Pembuatan Web Statis Tingkat Dasar Produktif RPLMembuat Halaman Web Dinamis Tingkat Dasar Produktif RPLMembuat Halaman Web Dinamis Tingkat Lanjut Produktif RPLMerancang Aplikasi Teks dan Desktop Berbasis Objek Produktif RPL 4Menggunakan Bahasa Pemrograman Berorientasi Objek Produktif RPL 2Merancang Program Aplikasi Web Berbasis Objek Produktif RPLMembuat Aplikasi Basis Data Menggunakan SQL Produktif RPLMengintegrasikan Basis Data dengan Sebuah Web Produktif RPLMembuat Program Basis Data Produktif RPLMembuat Aplikasi Web Berbasis JSP Produktif RPL 4Melakukan Perawatan PC Produktif RPLDesign Grafis Produktif RPLMenerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis Dalam Design Komunikasi Visual untuk MultimProduktif RPLPraktik Kerja Industri All Program

4

4

PENGEMBANGAN DIRI KONVERSI

KODE KEGIATAN 1 D1 Pramuka 1.1 D+2 Paskibra 1.34 C-3 Olahraga 1.67 C4 UKS/PMR 2.1 C+5 Jurnalis 2.34 B-6 Debat Bahasa Asing 2.67 B7 Imtaq 3.1 B+ B Baik dan konsisten dalam menunjukkan sikap beriman, bertakwa, jujur, disiplin dan tanggung jawab.8 Kesenian 3.34 A-

3.67 AKETERANGAN CATATANAgama (pengetahuan) Agama (Keterampilan) Agama (Sikap) Simuls digital (pengetahuaNILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Menguasai semua kompeA Mampu mempraktikkanSB Sangat baik dan konsA Sangat baik, sudah meA- Menguasai semua kompeA- Mampu mempraktikkan B Baik dan konsisten dA- Sangat baik, sudah mB+ Menguasai sebagian besB+ Mampu mempraktikkan C B+ Baik, sudah memahamiB Menguasai sebagian besB Mampu mempraktikkan K B Baik, sudah memahamiB- B- B- Baik, sudah memahamC+ C+ C+ Cukup baik dan sudaC Cukup memahami sebagiaC Kurang terampil dalam mengomunikasikan hasil kerjC Cukup baik dan sudaC- C- C-D+ D+ D+D D D

PPKn (pengetahuan) PPKn (Keterampilan) PPKn (Sikap) Etika (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB Sangat baik dan konAA- Sangat baik dan sudah A- Sangat baik dan teramB Baik dan konsisten dA-B+ Baik dan sudah memahamB+ Baik dan terampil dal C B+B Baik dan sudah memahamB Baik dan terampil dal K BB- B- Mampu mengkomunikasikan dan presentasi materi HAB-C+ C+ C+C Kurang memahami sebagiC Kurang terampil dalam mengomunikasikan hasil kerjCC- C- C-D+ D+ D+D D D

Bhs. Ind (pengetahuan) Bhs. Ind (Keterampilan) Bhs. Ind (Sikap) Dasar Perb (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Sangat baik dan sudah A Sangat baik dan teramSB Sangat baik dan konsAA- Sangat baik dan sudah A- Sangat baik dan teramB Sangat baik dan konsA-B+ Baik sudah mampu memahB+ Baik dan terampil dal C Cukup baik dan cukuB+B Cukup mampu memahami, B Cukup baik dan terampK Kurang baik dan cukBB- Kurang mampu mengidentiB- Cukup baik dan terampil dalam mengobservasi memB-C+ Kurang mampu memahami,C+ Kurang terampil dalam mengobservasi, membangun C+C Kurang mampu memahami,C Kurang terampil dalam mengobservasi, membangun CC- C- C-D+ D+ D+D Belum mampu mengidentifD Belum terampil mengamati, mengeksplorasi, dan meD

Matematika (pengetahuan) Matematika (Keterampilan)Matematika (Sikap) Apliks pengol (pengetahuaNILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Sangat baik dan sudah mA Sudah terampil meneraSB Sudah baik mengamalkAA- Sangat baik dan sudah A- Sudah terampil meneraB Sudah baik mengamalkA-

Cukup menunjukkan sikap beriman, bertaqwa, jujur, disiplin, tanggung jawab dan tidak plagiat dalam membuat laporan.

B+ Sangat baik dan sudah mB+ Sudah terampil meneraC Sudah baik mengamalkB+B Baik dan sudah memahamB Sudah terampil meneraK Sudah mulai mengamalBB- Baik dan sudah memahamiB- Sudah mulai terlihat peningkatan keterampilan m B-C+ Belum memahami sebagiaC+ Belum terampil menerapkan konsep ke dalam soal,C+C Cukup dan mulai nampak C Sudah mulai terlihat peningkatan keterampilan m CC- Cukup dan mulai nampak C- Sudah mulai terlihat peningkatan keterampilan m C-D+ Belum nampak peningkataD+ Belum nampak meningkatkan keterampilan menerD+D Belum nampak peningkataD Belum nampak meningkatkan keterampilan menerD

Sejarah Ind (pengetahuan) Sejarah Ind (Keterampilan)Sejarah Ind (Sikap) Akt Persh Jasa (pengetahNILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Sangat baik dan sudah A Sangat baik dan teramSB Sangat baik dan konsisAA- Sangat baik dan sudah A- Sangat baik dan teramB Tingkatkan toleransi A-B+Baik dan sudah memahami berbagai besar kompetensi, terutama konsep memahami mengamati, mengeksplorasi dan mengasosiasi sumber sejarah. Perlu ditingkatkan terus.B+ Telah mampu mangamatiC Cukup kosisten dalam sB+BBaik dan sudah memahami berbagai besar kompetensi, terutama konsep memahami mengamati, mengeksplorasi dan mengasosiasi sumber sejarah. Perlu ditingkatkan terus.B Telah mampu mangamatiK BB-Baik dan sudah memahami berbagai besar kompetensi, terutama konsep memahami mengamati, mengeksplorasi dan mengasosiasi sumber sejarah. Perlu ditingkatkan terus.B- Kurang mampu mengamati, mengeksplorasi dan menB-C+ Cukup dan sudah memahC+ Kurang mampu mengamati, mengeksplorasi dan menC+C Cukup dan sudah memahC Cukup terampil dalam menganalisa, mendeskripsikaCC- Kurang dalam memahami C- Kurang terampil dalam menganalisa, mendeskripsikC-D+ Kurang dalam memahami D+ Kurang terampil dalam menganalisa, mendeskripsikD+D Kurang dalam memahami D Kurang terampil dalam menganalisa, mendeskripsikD

Bhs. Ing (pengetahuan) Bhs. Ing (Keterampilan) Bhs. Ing (Sikap) Otomts Perknt (pengetahuNILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Sangat baik dan sudah A Sangat baik dan teramSB Sangat baik dan konsAA- Baik dan sudah memahamA- Baik dan terampil dalaB Baik dan konsisten dA- Sudah menguasai koB+ Baik dan sudah memahamB+ Baik dan terampil dal C Cukup baik dan dan kB+ Sudah menguasai komB Baik dan sudah memahamB Baik dan terampil dal K Kurang pada kerajinaB Sudah menguasai komB- Cukup baik dan sudah mB- Baik dan terampil dalam mengaplikasikan keterampilB- Kurang menguasai kC+ C+ Cukup terampil dalam dalam menggunakan tata bahasC+ Kurang menguasai kC C CC- C- C- Belum menguasai selD+ D+ D+D D D

Senibud (pengetahuan) Senibud (Keterampilan) Senibud (Sikap) Koresponden (pengetahuaNILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Sangat baik dan sudah A sangat baik dan teramSB Sangat baik, dapat AA- Baik, dapat mengingat, A- Baik dalam menyelesaiB Baik, dapat menerimA- Sudah menguasai komB+ Dapat mengingat, mengeB+ Dapat menyelesaikan kC Cukup baik, dapat mB+ Sudah menguasai komB Baik, dapat mengingat, B Baik, dapat membuat kK Kurang mengikuti pr B Sudah menguasai komB- Cukup baik, dapat mengB- Cukup baik dalam berkarya seni rupa 2 dimensi, tetB- Kurang menguasai koC+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+D D D Belum menguasai selu

Penjas (pengetahuan) Penjas (Keterampilan) Penjas (Sikap) Kearsipan (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Sangat baik dan sudah mA SB A

A- Sangat baik dan sudah mA- B A-

B+ Sudah memahami sebagiaB+ C B+

B Sudah memahami sebagianB K BB- Kurang memahami sebagB- Sudah menguasai keterampilan permainan dan kebugB-C+ Kurang memahami sebagC+ C+

sudah menguasai dan mampu melakukan keterampilan permainan, atletik,renang,kebugaran jasmani, dan senam lantai yang diberikan. Terus berlatih agar lebih baik lagi.

Sudah konsisten dalam menunjukkan usaha maksimal dalam setiap aktivitas gerak jasmani, sportif dalam bermain, dan menghargai perbedaan.

sudah menguasai dan mampumelakukan keterampilan permainan, atletik,renang,kebugaran jasmani, dan senam lantai yang diberikan. Terus berlatih agar lebih baik lagi.

Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam setiap aktivitas gerak jasmani, , namun masih perlu peningkatan dalam menghargai perbedaan. Perlu terus mengembangkan sikap sportif dalam bermain dan menghargai perbedaan.

sudah menguasai keterampilan permainan, atletik, kebugaran jasmani, dan senam lantai dengan menekankan gerak dasar. Namun masih perlu berlatih lagi agar lebih menguasai teknik renang.

sudah menguasai keterampilan permainan, atletik, kebugaran jasmani, dan senam lantai dengan menekankan gerak dasar. Namun masih perlu berlatih lagi agar lebih menguasai teknik renang.

C C Tidak mengikuti sebagian besar keterampilan olahCC- C- C-D+ D+ D+D Tidak memahami sebagiD Tidak mengikuti sebagian besar keterampilan olahD

Kwu (pengetahuan) Kwu (Keterampilan) Kwu (Sikap)NILAI NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB li informasi tidak m AA- sangat baik dan sudah A- sangat baik dan trampB Baik dan konsisten dA-B+ Baik dan sudah memahamB+ Baik dan terampil dal C Belum menunjukkan siB+B Baik dan sudah memahamB Baik dan terampil dal K Belum menunjukkan siBB- Sudah mampu mendeskriB- baik dan terampil dalam menggali informasi tenta B-C+ C+ C+C Belum mampu mendeskrC Belum mampu menghasilkan suatu karya yang bisaCC- C- C-D+ D+ D+D D D

Peng ekon (pengetahuan) Peng ekon (Keterampilan) Peng ekon (Sikap) Anal pasar (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB Sangat baik dan konsAA- Sangat baik dan sudah A- Sangat baik dan teramB Baik dan konsisten dA- Sangat baik dalam meB+ Baik dan sudah memahamB+ Baik dan terampil dalaC Cukup dan konsistenB+ Baik dalam menganaliB Baik dan sudah memahamB Baik dan terampil dalaK B Baik dalam menganaliB- Baik dan sudah memahaB- Baik dan terampil dalam mengaplikasikan sebagian B- Belum baik dalam meC+ Cukup baik dan sudah mC+ Cukup baik dan terampil dalam mengaplikasikan teoC+ Cukup baik dalam memC Cukup baik dan sudah mC Cukup baik dan terampil dalam mengaplikasikan teoCC- C- C-D+ D+ D+D D D

Pengt akt (pengetahuan) Pengt akt (Keterampilan) Pengt akt (Sikap) Per Pms (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB Sangat baik dan konsiAA- Sangat baik dan sudah A- Sangat baik dan teramB Baik dan konsisten daA- Telah mampu memahaB+ Baik dan sudah memahamB+ Baik dan terampil dal C Baik dan konsisten daB+ Telah mampu memahaB Cukup baik dan cukup mB Cukup baik dan terampK B Telah mampu memahaB- Cukup baik, tetapi mas B- Cukup baik tetapi kurang terampil dalam menyelesaB- Telah mampu memahaC+ Cukup baik, tetapi mas C+ Cukup baik tetapi kurang terampil dalam menyelesC+C Cukup baik, tetapi kura C Cukup baik tetapi kurang terampil dalam menyelesC Tidak mampu memahaC- C- C-D+ D+ D+D D Keterampilan masih sangat kurang sehingga harus gD

perencanaan produksi,pePengt Ap (pengetahuan) Pengt Ap (Keterampilan) Pengt Ap (Sikap) Pengl Pms(pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA Manajemen kantor, komunA Membuat struktur org SB Sopan dalam berkomunA Telah mampu menganalA- Manajemen kantor, komunA- menata ruang kantor, B Baik dan konsisten dA- Telah mampu menganalB+ Baik dan sudah memahaB+ Baik dan terampil ser C Cukup baik konsistenB+ Telah mampu menganalB Baik dan sudah memahaB Baik dan terampil ser K Masih belum menunjuB Telah mampu menganalB- Baik dan sudah memahaB- Baik serta aktif bertanya, mencoba, menalar dala B- belum mampu menganalC+ Cukup memahami sebagiC+ Cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dalam menC+C Cukup memahami sebagiC Cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dalam menC Cukup mampu menganaC- C- C- belum mampu menganalD+ D+ D+D D Kurang aktif bertanya, mencoba, menalar dalam meD

On Line (pengetahuan) On Line (Keterampilan) On Line (Sikap) Strt Pms (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB Sangat baik dan konsA Telah mampu menganalA- Sangat baik dan sudah A- Sangat baik dan teramB Baik dan konsisten dA- Telah mampu menganalB+ Baik dan sudah memahamB+ Baik dan terampil dal C Cukup konsisten dalaB+ Telah mampu menganalB Baik dan sudah memahamB Baik dan terampil dal K Tidak konsisten dalaB Telah mampu menganalB- Cukup dan sudah memahaB- Cukup terampil dalam mengaplikasikan pemasaram oB-C+ Cukup dan sudah memahaC+ Cukup terampil dalam mengaplikasikan pemasaram oC+C Cukup dan sudah memahaC Cukup terampil dalam mengaplikasikan pemasaram oC Belum mampu menganalC- C- C- Belum mampu menganalD+ D+ D+ Belum mampu menganalD D D Belum mampu menganal

IPA (pengetahuan) IPA (Keterampilan) IPA (Sikap) Public R (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB AA- A- B A-B+ B+ C B+B B K BB- B- B-C+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+D D D

Peng Par (pengetahuan) Peng Par (Keterampilan) Peng Par (Sikap) Fisika (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB AA- A- B A-B+ B+ C B+B B K BB- B- B-C+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+

D D D

Indt Hotl (pengetahuan) Indt Hotl (Keterampilan) Indt Hotl (Sikap) Prog Dsr (pengetahuan)

NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN

A A SB AA- A- B A-B+ B+ C B+B B K BB- B- B-C+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+D D D

Sanitasi (pengetahuan) Sanitasi (Keterampilan) Sanitasi (Sikap) Sis Kom (pengetahuan)

NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB AA- A- B A-B+ B+ C B+B B K BB- B- B-C+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+D D D

Rakit Kom (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB AA- A- B A-B+ B+ C B+B B K BB- B- B-C+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+D D D

Sis operasi (pengetahuan) Sis operasi (Keterampilan)Sis operasi (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB AA- A- B A-B+ B+ C B+B B K BB- B- B-C+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+D D D

Web (pengetahuan) Web (Keterampilan) Web (Sikap) Jar Dsr (pengetahuan)NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATAN NILAI CATATANA A SB AA- A- B A-B+ B+ C B+B B K BB- B- B-C+ C+ C+C C CC- C- C-D+ D+ D+D D D

NILAI CATATANAA-B+B

B-C+CC-D+D

Baik dan konsisten dalam menunjukkan sikap beriman, bertakwa, jujur, disiplin dan tanggung jawab.

Simuls digital (KeterampilaSimuls digital (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA sudah menguasai selurSB Sangat baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terus berlatih agar lebih baikA- sudah menguasai selurB Baik dan konsisten dalam menunjukkan sikap beriman, bertaqwa, jujur, disiplin, tanggung jawab, dan tidak plagiat dalam mengoperasikan media pembelajaranB+ Baik dan terampil dal CB Baik dan terampil dal KB-C+C Cukup terampil dalam mengoperasikan media pembelajaran dan perlu latihan terusC-D+D

Etika (Keterampilan) Etika (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Dasar Perb (Keterampilan)Dasar Perb (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Apliks pengol (Keterampil Apliks pengol (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- B

B+ CB KB-C+CC-D+D

Akt Persh Jasa (KeterampiAkt Persh Jasa (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Otomts Perknt (KeterampilOtomts Perknt (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- Sudah baik dalam menB Konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampakB+ Sudah baik dalam menC Mulai tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampakB Sudah baik dalam menKB- Cukup baik dalam praktik mengetik namun Masih banyak kesalahan dalam praktik menulis dan dikte steno C+C Sangat kurang dalam mengerjakan praktik dan portofolio C-D+ Sangat kurang dalam mengerjakan praktik dan portofolio D

Koresponden (KeterampilaKoresponden (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- B Konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampakB+Sudah baik dalam mengerjakan Praktek dan Portofolio namun masih perlu ditingkatkan kecepatan dan ketepatan hentakan jari-jariC Mulai tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampakBSudah baik dalam mengerjakan Praktek dan Portofolio namun masih perlu ditingkatkan kecepatan dan ketepatan hentakan jari-jariKB-C+Masih kurang dalam mengerjakan praktik kecepatan dan ketepatan hentakan jari-jariCC-D+DSangat kurang dalam mengerjakan praktik kecepatan dan ketepatan hentakan jari-jari

Kearsipan (Keterampilan) Kearsipan (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SB Sangat konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampak

A- B Konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampak

B+ Mulai tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampak

B Belum tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampakB-C+

CC-D+D Kinerja yang paling mendasar/ proses kerja masih kurang dikuasai

NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Anal pasar (Keterampilan)Anal Pasar (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SB Telah menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganA- Telah mampu mengobserB Telah menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganB+ telah mampu mengobserC belum menunjukkan perilaku jujur, disiplin dan hormat pada guru dan peduli lingkunganB telah mampu mengobserKB- belum mampu mengobservasi danmempersentasikan hasilnya, maka perlu berlatih lagi C+ Cukup mampu mengobservasi danmempersentasikan hasilnya, maka perlu berlatih lagi CC-D+D

Per Pms (Keterampilan) Per Pms (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SB tealah menujukkan sikap baik jujur terhadap guru dan peduli lingkungan A- telah mampu memperseB tealah menujukkan sikap baik jujur terhadap guru dan peduli lingkungan B+ telah mampu memperseC tidan menunjukkan sikap baik jujur terhadap guru dan peduli lingkungan B Telah mampu memahamK tidak menujukkan sikap baik jujur terhadap guru dan peduli lingkungan B-C+C Tidak mampu mempresentasikan dan terampil dalam menerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jualC- Tidak mampu mempresentasikan dan teerampil dalmmenerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jualD+ Tidak mampu mempresentasikan dan teerampil dalmmenerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jualD Tidak mampu mempresentasikan dan teerampil dalmmenerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jual

perencanaan produksi,pe Tingkatkan motivasi dan kreatifiPengl Pms (Keterampilan)Pengl Pms (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA telh mampu dan teampiSB telah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganA- telh mampu dan teampiB telah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganB+ telh mampu dan teampiC belum menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganB telh mampu dan teampiKB- belum mampu dan terampl dalam merancang usaha mandiri, tingkattan lagi kreatifitasnyaC+C Cukup mampu dan terampl dalam merancang usaha mandiri, tingkattan lagi kreatifitasnyaC-D+D

Strt Pms (Keterampilan) Strt Pms(Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA telh mampu dan teampilSB telah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganA- telh mampu dan teampilB telah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganB+ telh mampu dan teampilC belum menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganB telh mampu dan teampilK belum menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganB- telh mampu dan teampil materi strategi pemasaran, tingkatkan lagi kreatifitasnyaC+C belum mampu dan terampl dalam strategi pemasaran, tingkattan lagi kreatifitasnyaC- belum mampu dan terampl dalam strategi pemasaran, tingkattan lagi kreatifitasnyaD+ belum mampu dan terampl dalam strategi pemasaran, tingkattan lagi kreatifitasnyaD belum mampu dan terampl dalam strategi pemasaran, tingkattan lagi kreatifitasnya

Public R (Keterampilan) Public R(Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Fisika (Keterampilan) Fisika (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+C Fisika

C- Pemrograman Dasar

D+ Sistem Komputer

D

Prog Dsr (Keterampilan) Prog Dsr (Sikap)

NILAI CATATAN NILAI CATATAN

A SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Sis Kom (Keterampilan) Sis Kom (Sikap)

Perakitan Komputer

Simulasi Digital

Sistem Operasi

Jaringan Dasar

Pemrograman WEB

NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Rakit Kom (Keterampilan) Rakit Kom (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

Jar Dsr (Keterampilan) Jar Dsr (Sikap)NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB KB-C+CC-D+D

NILAI CATATAN NILAI CATATANA SBA- BB+ CB K

B-C+CC-D+D

Sangat baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terus berlatih agar lebih baikBaik dan konsisten dalam menunjukkan sikap beriman, bertaqwa, jujur, disiplin, tanggung jawab, dan tidak plagiat dalam mengoperasikan media pembelajaran

Konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampakMulai tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampak

Cukup baik dalam praktik mengetik namun Masih banyak kesalahan dalam praktik menulis dan dikte steno

Konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampakMulai tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampak

Sangat konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampak

Konsisten tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri konsisten nampak

Mulai tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampak

Belum tampak sikap jujur, disiplin dan hormat kpd guru, kontrol diri mulai nampak

Telah menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganTelah menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganbelum menunjukkan perilaku jujur, disiplin dan hormat pada guru dan peduli lingkungan

Tidak mampu mempresentasikan dan terampil dalam menerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jualTidak mampu mempresentasikan dan teerampil dalmmenerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jualTidak mampu mempresentasikan dan teerampil dalmmenerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jualTidak mampu mempresentasikan dan teerampil dalmmenerapkan penerapan pemasaran produksi dan harga jual

telah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkungantelah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganbelum menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkungan

telah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkungantelah menunjukkan perilak jujur , disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganbelum menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkunganbelum menunjukkan perilaku jujur, disiplin, hormat pada guru dan peduli lingkungan

No. NIS NISN Nama Siswa KELAS SMT

1 2 3 4 5 61 13113567 9972082850 Rizal Hamdani X AKT 1 Satu2 14114026 0 Amalia Gita Purnami X AKT 1 Satu3 14114027 0 Amar Hasan X AKT 1 Satu4 14114028 0 Annisa Saqinah X AKT 1 Satu5 14114029 0 Baiq Laely Fitriana X AKT 1 Satu6 14114030 0 Baiq Tiya Karina Putri X AKT 1 Satu7 14114031 0 Bayu Ardian Saputra X AKT 1 Satu8 14114032 0 Cahya Ayu Mulia Putri Rasyid X AKT 1 Satu9 14114033 0 Christian Saputra X AKT 1 Satu10 14114034 0 Diana Apriani X AKT 1 Satu11 14114035 0 Dita Rara Juniantari X AKT 1 Satu12 14114036 0 Dwi Rizky Oktaviani X AKT 1 Satu13 14114037 0 Evi Kusuma Dewi X AKT 1 Satu14 14114038 0 FITRAH NUGRAHAENI X AKT 1 Satu15 14114039 0 Fitri Liani X AKT 1 Satu16 14114040 0 Fitriantini Fartaningsih X AKT 1 Satu17 14114041 0 Hulia Azkia X AKT 1 Satu18 14114042 0 I Gde Angga Jaya Pratama X AKT 1 Satu19 14114043 0 Ika Widyaningsih X AKT 1 Satu20 14114044 0 Ikhda Hifziah X AKT 1 Satu21 14114045 0 Lana Ula Riskana X AKT 1 Satu22 14114046 0 Lina Erliana X AKT 1 Satu23 14114047 0 Lora Sopiana X AKT 1 Satu24 14114048 0 Mailani X AKT 1 Satu25 14114049 0 Mei Nabela X AKT 1 Satu26 14114050 0 Meliana Yuniar Rizky X AKT 1 Satu27 14114051 0 Miptahul Wasseri X AKT 1 Satu28 14114052 0 Mita Indriani X AKT 1 Satu29 14114053 0 Mustika Nila X AKT 1 Satu30 14114054 0 Naomi Yosefhine X AKT 1 Satu31 14114055 0 Ni Luh Ayu Nila Octavia Maruta X AKT 1 Satu32 14114056 0 Nurul Azmi X AKT 1 Satu33 14114057 0 Nurul Hidayati X AKT 1 Satu34 14114058 0 Nurul Umami X AKT 1 Satu35 14114059 0 Pande Nyoman Sekar Ayu Sripati X AKT 1 Satu36 14114060 0 Rika Agustina X AKT 1 Satu37 14114061 0 Silfi Anggraini X AKT 1 Satu38 14114062 0 Sumanti X AKT 1 Satu39 14114063 0 Syamsul Ma'rif X AKT 1 Satu40 14114064 0 Tri Wahyuningsih X AKT 1 Satu41 14114065 0 Utami Hadhiyati X AKT 1 Satu42 14114066 0 Widian Rahayu Kusuma Dewi X AKT 1 Satu43 14114067 0 Yuni Hapsari X AKT 1 Satu44 14114068 0 Zilvana Zafroni X AKT 1 Satu45 14114069 0 Angga Dwi Aryanto X AKT 2 Satu46 14114070 0 Ayulia Indrayanti X AKT 2 Satu

47 14114071 0 Azhkar Rafinaldy X AKT 2 Satu48 14114072 0 Baiq Intan Iswara X AKT 2 Satu49 14114073 0 Baiq. Tri Gina Aryanti Juliana S. X AKT 2 Satu50 14114074 0 Cintya Andini X AKT 2 Satu51 14114075 0 Eva Saripa X AKT 2 Satu52 14114076 0 Fajar Hendrianto Abdi X AKT 2 Satu53 14114077 0 Gesti Lovita Sari X AKT 2 Satu54 14114078 0 Giovani Prasetia X AKT 2 Satu55 14114079 0 Haerun Nisa X AKT 2 Satu56 14114080 0 I Ketut Arnaya X AKT 2 Satu57 14114081 0 Ihsaniati Rahmany X AKT 2 Satu58 14114082 0 Karmila Dian Lestari X AKT 2 Satu59 14114083 0 Maulana Alamsyah Ageng X AKT 2 Satu60 14114084 0 Mela Agasi Oktovia Yasmin X AKT 2 Satu61 14114085 0 Mela Riskiyani X AKT 2 Satu62 14114086 0 Mila Pilaili X AKT 2 Satu63 14114087 0 NI Ketut Asti Swisti Ari X AKT 2 Satu64 14114088 0 Ni Ketut Ayu Suryani X AKT 2 Satu65 14114089 0 Ni Wayan Noviandari X AKT 2 Satu66 14114090 0 Noviawidi Fitriandani X AKT 2 Satu67 14114091 0 Nunung Mayani X AKT 2 Satu68 14114092 0 Rabi'atun Hadawiah X AKT 2 Satu69 14114093 0 Ratna Putri Nilam Kusuma X AKT 2 Satu70 14114094 0 Rauhillah X AKT 2 Satu71 14114095 0 Razna Hayani X AKT 2 Satu72 14114096 0 Resy Qatmanuari X AKT 2 Satu73 14114097 0 Rifki Afra Gianto X AKT 2 Satu74 14114098 0 Rismawati X AKT 2 Satu75 14114099 0 Risqi Ana X AKT 2 Satu76 14114100 0 Rohmah X AKT 2 Satu77 14114101 0 Sang Nyoman Kresna Darsana X AKT 2 Satu78 14114102 0 Siti Fatimah Sopiatun X AKT 2 Satu79 14114103 0 Sri Mulya Hartini X AKT 2 Satu80 14114104 0 Suciani X AKT 2 Satu81 14114105 0 Sugina Pratiwi X AKT 2 Satu82 14114106 0 Syarifa Dian Lasmini X AKT 2 Satu83 14114107 0 Taniya Mauliyana X AKT 2 Satu84 14114108 0 Uci Wahyuni X AKT 2 Satu85 14114109 0 Wulan Suci Ramadhani Pratomo X AKT 2 Satu86 14114110 0 Yeni Triatni X AKT 2 Satu87 14114111 0 Yovanda Astuti Ningtyas X AKT 2 Satu88 14114112 0 Yuliaprihartin Ningrum X AKT 2 Satu89 13113628 0 Baiq Embun Tari Suci X AP 1 Satu90 14114113 0 Achmad Teguh Rinaldi X AP 1 Satu91 14114114 0 Ahmad Ramdani X AP 1 Satu92 14114115 0 Al Zal Zael X AP 1 Satu93 14114116 0 Angga Agung Karisma X AP 1 Satu94 14114117 0 Ani Oktavia X AP 1 Satu95 14114118 0 Ayu Sukma Oktaviana X AP 1 Satu96 14114119 0 Baiq Soleha X AP 1 Satu97 14114120 0 Citra Nabila X AP 1 Satu98 14114121 0 Desak Made Dwi Dharmayoni X AP 1 Satu99 14114122 0 Dina Sartika X AP 1 Satu100 14114123 0 Elok Yurianti X AP 1 Satu101 14114124 0 Elya Nur Farida X AP 1 Satu102 14114125 0 Erawati X AP 1 Satu103 14114126 0 Ermayandriyati X AP 1 Satu

104 14114127 0 Fitria Aini X AP 1 Satu105 14114128 0 Hadadin X AP 1 Satu106 14114129 0 Helma Paridatun X AP 1 Satu107 14114130 0 Herna Ratnasari X AP 1 Satu108 14114131 0 Imam Hardianto X AP 1 Satu109 14114132 0 Irwan Jaya X AP 1 Satu110 14114133 0 Ita Rusmianti X AP 1 Satu111 14114134 0 Kartika Utami X AP 1 Satu112 14114135 0 Khaerunnisa X AP 1 Satu113 14114136 0 Lizayutia X AP 1 Satu114 14114137 0 Maulani X AP 1 Satu115 14114138 0 Miftahul Jannah X AP 1 Satu116 14114139 0 Muhaimin Isyro X AP 1 Satu117 14114140 0 Mukminah X AP 1 Satu118 14114141 0 Mustika Ratu X AP 1 Satu119 14114142 0 Ni Komang Santika Oktaviani X AP 1 Satu120 14114143 0 Novitamala X AP 1 Satu121 14114144 0 Putu Nadhira Wijana Oktarini X AP 1 Satu122 14114145 0 Ridho Kurnia Jasman X AP 1 Satu123 14114146 0 Rismawati X AP 1 Satu124 14114147 0 Rizka Susanti X AP 1 Satu125 14114148 0 Sang Putu Suparsa X AP 1 Satu126 14114149 0 Satia Febriani X AP 1 Satu127 14114150 0 Siti Yunia Riska X AP 1 Satu128 14114151 0 Sri Narti Indah X AP 1 Satu129 14114152 0 Sulfia Hamidyati X AP 1 Satu130 14114153 0 Teddy Sebrian X AP 1 Satu131 14114154 0 Tia Ardiani X AP 1 Satu132 14114155 0 Vivit Pratiwi Iskandar X AP 1 Satu133 14114156 0 Yasir Abdillah X AP 1 Satu134 14114157 0 Yudha Haristya X AP 1 Satu135 14114158 0 Yuni Purnamasari X AP 1 Satu136 14114159 0 Zitqih Ahmad Gozali X AP 1 Satu137 13113726 0 Galang Samudra P X AP 2 Satu138 13113713 9981545412 Zaenun Janwardi X AP 2 Satu139 14114160 9999204980 Anisa Pujianti Rahman X AP 2 Satu140 14114161 9981860109 Annisa Fitri X AP 2 Satu141 14114162 9981840602 Ardianul Islam X AP 2 Satu142 14114163 9981960012 Atia Hidayati X AP 2 Satu143 14114164 0 Dea Kartika X AP 2 Satu144 14114165 9988491064 Delya Rahmawati X AP 2 Satu145 14114166 9996555148 Devi Martina Ningsih X AP 2 Satu146 14114167 9992202697 Elvira Rey Sunandrie X AP 2 Satu147 14114168 9998922937 Fatmawati X AP 2 Satu148 14114169 9988490159 Fifit Arianingsih X AP 2 Satu149 14114170 9992665907 Fira Afriliyani X AP 2 Satu150 14114171 0 Fitriana X AP 2 Satu151 14114172 9998873956 Hafifah Aulia Azhari X AP 2 Satu152 14114173 9992203381 Hardianti X AP 2 Satu153 14114174 9998873715 Hari Mulyadi Yulianto X AP 2 Satu154 14114175 9988518394 Heri Julianto X AP 2 Satu155 14114176 9988490443 Hulaimi X AP 2 Satu156 14114177 9972128988 Hurnawati X AP 2 Satu157 14114178 9998874150 Husnul Mardiah X AP 2 Satu158 14114179 9992602518 Ida Royani X AP 2 Satu159 14114180 9992203747 Indri Wahyuni X AP 2 Satu160 14114181 9988415426 Istiana X AP 2 Satu

161 14114183 9985172902 L. Davide Gunawadi X AP 2 Satu162 14114184 9988490597 Mariska Yuniarti X AP 2 Satu163 14114185 9981840631 Marsuni X AP 2 Satu164 14114186 9998874116 Martina Susilawati X AP 2 Satu165 14114187 9980502753 Maya Karmila X AP 2 Satu166 14114188 9998873439 Meta Dewi Rosanti X AP 2 Satu167 14114189 9992521581 Miftahul Jannah X AP 2 Satu168 14114190 9971728124 Muhammad Mahfuz X AP 2 Satu169 14114191 9981545395 Muhammad Muzaki X AP 2 Satu170 14114192 9998953386 Ni Made Risa Dwiyanti X AP 2 Satu171 14114193 9987242149 Novita Febriyanti X AP 2 Satu172 14114194 9998873660 Putri Ramdhanila X AP 2 Satu173 14114195 9988452245 Rina Helmiati X AP 2 Satu174 14114196 9981866001 Riski Abi Akbar X AP 2 Satu175 14114197 9984730968 Rismawati X AP 2 Satu176 14114198 9994652543 Ronaldo Apriliando Alexsander Nei X AP 2 Satu177 14114199 9975224575 Selamet Ariadi X AP 2 Satu178 14114200 9992722183 Sherly Mega Arwania X AP 2 Satu179 14114201 9996080075 Sipa'iyah X AP 2 Satu180 14114202 9986991957 Siwan Febri Azwardani X AP 2 Satu181 14114203 0 Sudi Hartini X AP 2 Satu182 14114204 9992667908 Sukma Widiati X AP 2 Satu183 14114205 9982235988 Wira Nanda Setiawan X AP 2 Satu184 0 0 0 X AP 2 Satu185 14114206 0 Abdul Malik X Pms 1 Satu186 14114207 0 Ahmad Abdul Muiz X Pms 1 Satu187 14114208 0 Ahmad Fajri X Pms 1 Satu188 14114209 0 Ahmad Fardian Pranata X Pms 1 Satu189 14114210 0 Ahmad Maulana Hadi X Pms 1 Satu190 14114211 0 Ahmad Riydo Zulkifli X Pms 1 Satu191 14114212 0 Ahmad Safrandi X Pms 1 Satu192 14114213 0 Akhmat Ferdi Pahrian X Pms 1 Satu193 14114214 0 Azhari X Pms 1 Satu194 14114215 0 Bagus Sri Januarta X Pms 1 Satu195 14114216 0 Bayu Aji Sahrana X Pms 1 Satu196 14114217 0 Daefur Rahman X Pms 1 Satu197 14114218 0 Desak Wayan Satri Andani X Pms 1 Satu198 14114219 0 Edwin Asfani X Pms 1 Satu199 14114220 0 Eliyana Nurhandayani X Pms 1 Satu200 14114221 0 Haerul Umami X Pms 1 Satu201 14114222 0 Heni Putriyanti X Pms 1 Satu202 14114223 0 Juniati X Pms 1 Satu203 14114224 0 Lola Amelia X Pms 1 Satu204 14114225 0 M. Kamaluddin Zaelani X Pms 1 Satu205 14114226 0 Muhammad Fariz Al Qausar X Pms 1 Satu206 14114227 0 Ni Wayan Dewi Budi Artini X Pms 1 Satu207 14114228 0 Novi Nur Astaria Ningsih X Pms 1 Satu208 14114229 0 Nurjanah X Pms 1 Satu209 14114230 0 Nyoman Kariani X Pms 1 Satu210 14114231 0 Nyoman Sari Adi X Pms 1 Satu211 14114232 0 Riska Kamelia X Pms 1 Satu212 14114233 0 Rizki Monika X Pms 1 Satu213 14114234 0 Sahrul Hidayat X Pms 1 Satu214 14114235 0 Sartina X Pms 1 Satu215 14114236 0 Suci Rahmani X Pms 1 Satu216 14114237 0 Sukron Hadi X Pms 1 Satu217 14114238 0 Syifaul Qolbi X Pms 1 Satu

218 14114239 0 Taufik Hidayat X Pms 1 Satu219 14114240 0 Urfi Nazwan X Pms 1 Satu220 14114241 0 Zakiyana X Pms 1 Satu221 13113761 0 Abdul Rahman X Pms 2 Satu222 14114242 0 Abdur Rahman Kadir X Pms 2 Satu223 14114243 0 Fitriah X Pms 2 Satu224 14114244 0 Ghaforshah Putra X Pms 2 Satu225 14114245 0 I Gede Tirtayasa X Pms 2 Satu226 14114246 0 I Gede Yoga Wirawan X Pms 2 Satu227 14114247 0 Ida Nur Fitriani X Pms 2 Satu228 14114248 0 Iswari Kurbani X Pms 2 Satu229 14114249 0 Izzul Adian X Pms 2 Satu230 14114250 0 Jumaeni Aprilia X Pms 2 Satu231 14114251 0 Junaidi X Pms 2 Satu232 14114252 0 Kamelia X Pms 2 Satu233 14114253 0 L. Arjuna Bungantaka X Pms 2 Satu234 14114254 0 Mardianti X Pms 2 Satu235 14114255 0 Mirza Hubani X Pms 2 Satu236 14114256 0 Muhammad Andre Gunawan X Pms 2 Satu237 14114257 0 Muhammad Faizal Hizmi X Pms 2 Satu238 14114258 0 Muhammad Saleh X Pms 2 Satu239 14114259 0 Muhammad Samsul Rizal X Pms 2 Satu240 14114260 0 Murni X Pms 2 Satu241 14114261 0 Mustiniani X Pms 2 Satu242 14114262 0 Nurmala Cantika Indah Sari X Pms 2 Satu243 14114263 0 Rahmawati X Pms 2 Satu244 14114264 0 Ridhatun Izmiah X Pms 2 Satu245 14114265 0 Rohil Dayanti X Pms 2 Satu246 14114266 0 Samratul Janiah X Pms 2 Satu247 14114267 0 Sanila X Pms 2 Satu248 14114268 0 Seli Selvi X Pms 2 Satu249 14114269 0 Sintia Ashari X Pms 2 Satu250 14114270 0 Siti Rahmah X Pms 2 Satu251 14114271 0 Soviatun X Pms 2 Satu252 14114272 0 Uswatun Hasanah X Pms 2 Satu253 14114273 0 Yani X Pms 2 Satu254 14114274 0 Yuliana Sansisca X Pms 2 Satu255 14114275 0 Zahrah X Pms 2 Satu256 14114276 0 Zuhelina Asri X Pms 2 Satu257 14114277 0 Zulfa Efendi X Pms 2 Satu258 14114278 9988857141 Agung Prasetiyo X Pms 3 Satu259 14114279 9988269333 Ahmad Syarif Hidayatullah X Pms 3 Satu260 14114280 9992802203 Amara Suwisti Wulandari X Pms 3 Satu261 14114281 9988536665 Antoni Setiawan X Pms 3 Satu262 14114282 9987175332 Baiq Dirayanti Amalia X Pms 3 Satu263 14114283 9999791008 Dinda Mulyani Agustanti X Pms 3 Satu264 14114284 9968818522 Erni Safitri X Pms 3 Satu265 14114285 9993419635 Fitriawati X Pms 3 Satu266 14114286 9992588854 I Gusti Ngurah Mayun X Pms 3 Satu267 14114287 - I Nengah Kariana X Pms 3 Satu268 14114288 9988453200 Indah Sapriani X Pms 3 Satu

269 14114289 9981860720 Iramil X Pms 3 Satu270 14114290 9978610105 Ismawati X Pms 3 Satu271 14114291 9988518454 Kyokko Suwoto X Pms 3 Satu272 14114292 9988479767 Lina Sopiana X Pms 3 Satu273 14114293 9962632415 Maenah X Pms 3 Satu274 14114294 9978636514 M. Suhada X Pms 3 Satu275 14114295 9998953487 Nengah Juni Sumardiana X Pms 3 Satu276 14114296 9992468832 Ni Ketut Suci Ariani X Pms 3 Satu277 14114297 9998873995 Nika Audina X Pms 3 Satu278 14114298 9998953464 Novia Dewi X Pms 3 Satu279 14114299 9988452979 Nurhayati X Pms 3 Satu280 14114300 9981780969 Nurmala Sari X Pms 3 Satu281 14114301 9962746256 Qurrata A'yun X Pms 3 Satu282 14114302 - Rahmiati X Pms 3 Satu283 14114303 9988479807 Rohmiati X Pms 3 Satu284 14114304 9993419677 Sabariah X Pms 3 Satu285 14114305 9971728875 Saiful Akbar X Pms 3 Satu286 14114306 9988750638 Suhaema X Pms 3 Satu287 14114308 9968818959 Suwastika Wati X Pms 3 Satu288 14114309 9981860510 Widiya Jahratul Laily X Pms 3 Satu289 14114310 9988452984 Windi Hasmar X Pms 3 Satu290 14114311 9981865655 Yulianti X Pms 3 Satu291 14114312 9981541165 Yuni Astari X Pms 3 Satu292 14114313 9981541311 Zulfani Hasrayuda X Pms 3 Satu293 13113499 9971728640 I Gusti Bagus Sudiartana Putra X UPW 1 Satu294 14113939 9997870185 Abdul Hafiz X UPW 1 Satu295 14113942 9987511878 Amrul Muzakkir X UPW 1 Satu296 14113943 9988415990 Andrian Kharismawanto X UPW 1 Satu297 14113944 9992527529 Arif Rifki Al A'Zi X UPW 1 Satu298 14113945 9972048291 Arimaulana X UPW 1 Satu299 14113946 9991364580 Arya Restu Anugrah X UPW 1 Satu300 14113947 9978573137 Ayu Wardaini X UPW 1 Satu301 14113948 9993560246 Bagus Maulana X UPW 1 Satu302 14113949 9962645012 Deden Hadi Saputra X UPW 1 Satu303 14113950 0 Dewi Hastutik X UPW 1 Satu304 14113951 9992665891 Dika Hendrawan X UPW 1 Satu305 14113952 9997609553 Dina Septiana X UPW 1 Satu306 14113953 9992645632 DITA HERLIANA SAPUTRI X UPW 1 Satu307 14113954 9998834918 Ega Hermalia Putri X UPW 1 Satu308 14113955 9992567477 ELWY MANZILA X UPW 1 Satu309 14113956 0 Faizal Winardi X UPW 1 Satu310 14113957 9981960004 FATHUL KHAIRI X UPW 1 Satu311 14113958 9995571159 FATIMAH TULJAHARA X UPW 1 Satu312 14113959 0 FEBRI HARIANI X UPW 1 Satu313 14113960 9971744117 HAERUN NISA X UPW 1 Satu314 14113961 9981827596 HARIYANTO X UPW 1 Satu315 14113962 9981780987 INTAN NOVIANTARI X UPW 1 Satu316 14113963 9988490818 IRWAN HADI X UPW 1 Satu317 14113964 9988490589 ISMA'IL NOVANDY X UPW 1 Satu318 14113965 9978610088 Lalu Sahrul Gunawan X UPW 1 Satu319 14113966 9981541365 Lena Selviani X UPW 1 Satu320 14113967 9992605388 Muhammad Auliaurrahman X UPW 1 Satu321 14113968 9966348039 M. Azani X UPW 1 Satu322 14113969 9988490601 Marhaeni X UPW 1 Satu323 14113970 9996683836 Mega Agustina X UPW 1 Satu324 14113971 9988452834 Miftahatul Khairani Ulfa X UPW 1 Satu325 14113972 9998180624 Muhammad Romzi X UPW 1 Satu

326 14113973 0 Mujiburrachman X UPW 1 Satu327 14113974 9997853973 Nazwa Fitriani X UPW 1 Satu328 14113975 9998873297 Panji Ekayana X UPW 1 Satu329 14113977 9981860311 Rodia Karunia Sabri X UPW 1 Satu330 14113978 9992527524 Siti Nabila X UPW 1 Satu331 14113979 9988479356 Sunita Selena X UPW 1 Satu332 14113980 9987173397 Widya Ainun X UPW 1 Satu333 14113981 0 Yaumil Ichsan Ramadhan Pratusa X UPW 1 Satu334 14113982 9992667331 Zulfahmi X UPW 1 Satu335 0 0 0 X UPW 1 Satu336 0 0 0 X UPW 1 Satu337 13113519 0 Rahmat Hidayat X UPW 2 Satu338 14113940 0 Aditya Afriadi Saputra X UPW 2 Satu339 14113983 0 Ahmad Rahendra Tikta X UPW 2 Satu340 14113984 0 Agung Dikjaya X UPW 2 Satu341 14113985 0 Andri Ahmad X UPW 2 Satu342 14113986 0 Arfan Arrasyid X UPW 2 Satu343 14113987 0 Awidiya Budha Wiratma X UPW 2 Satu344 14113988 0 David Purnama Putra X UPW 2 Satu345 14113989 0 Didit Haryanto X UPW 2 Satu346 14113990 0 Dody Saputra X UPW 2 Satu347 14113991 0 Ema Herliana X UPW 2 Satu348 14113992 0 Gusti Bagus Bayu Sugara X UPW 2 Satu349 14113993 0 Haswira Adi Putra X UPW 2 Satu350 14113995 0 I Gusti Ayu Kade Wiryarti Mahajaya D. X UPW 2 Satu351 14113996 0 I GUSTI BAGUS KRISNA DWIPAYANA X UPW 2 Satu352 14113997 0 Ikhsanul Hack X UPW 2 Satu353 14113998 0 Inong Saputra X UPW 2 Satu354 14113999 0 Juandi X UPW 2 Satu355 14114000 0 Lalu Muhammad Riadi X UPW 2 Satu356 14114001 0 Lara Apriani X UPW 2 Satu357 14114002 0 M. Saopi X UPW 2 Satu358 14114003 0 Miranda Sari Rahman X UPW 2 Satu359 14114004 0 Mohamad Syazili X UPW 2 Satu360 14114005 0 Muhajirin X UPW 2 Satu361 14114006 0 Muhammad Giffari X UPW 2 Satu362 14114007 0 Muhammad Najmudin X UPW 2 Satu363 14114008 0 Mutya Resta Sari X UPW 2 Satu364 14114009 0 Neni Kusuma Wardani X UPW 2 Satu365 14114010 0 NI Ketut Ayu Andriyani X UPW 2 Satu366 14114011 0 NI Nengah Dwi Ariyanti X UPW 2 Satu367 14114012 0 Ni Nyoman Novianti X UPW 2 Satu368 14114013 0 Ni Putu Ayu Purnamantari X UPW 2 Satu369 14114014 0 Nurhasanah X UPW 2 Satu370 14114015 0 Nurul Aeni X UPW 2 Satu371 14114016 0 Raudatul Jannah X UPW 2 Satu372 14114017 0 Rini Aida Rukmana X UPW 2 Satu373 14114018 0 Riyan Hidayat X UPW 2 Satu374 14114019 0 Riyan Huddi X UPW 2 Satu375 14114020 0 Rosmayani X UPW 2 Satu376 14114021 0 Surya Abadi X UPW 2 Satu377 14114022 0 Vina Sopiana X UPW 2 Satu378 14114023 0 Wahyu Rio Irwansah X UPW 2 Satu379 14114025 0 Zilfar X UPW 2 Satu380 14113850 0 Agustina Setia Utami X RPL 1 Satu381 14113851 0 Ajwandi X RPL 1 Satu382 14113852 0 Akbar Kaya X RPL 1 Satu

383 14113853 0 Aprilian Mashani X RPL 1 Satu384 14113854 0 Ardi Barokah Ihza X RPL 1 Satu385 14113855 0 Ari Pratama X RPL 1 Satu386 14113856 0 ARI RAHMAT HIDAYAT X RPL 1 Satu387 14113857 0 Ariana Ridho Khaitami X RPL 1 Satu388 14113858 0 Ariefudin X RPL 1 Satu389 14113859 0 Astin Fahira X RPL 1 Satu390 14113860 0 Baiq Indriati X RPL 1 Satu391 14113861 0 Baiq Siti Nurhaliza X RPL 1 Satu392 14113862 0 Dela Herlina X RPL 1 Satu393 14113863 0 Devi Triani X RPL 1 Satu394 14113864 0 Diah Indra Sari X RPL 1 Satu395 14113865 0 Diki Rizaldi X RPL 1 Satu396 14113866 0 Ega Sartika X RPL 1 Satu397 14113867 0 Eka Farmy Sari X RPL 1 Satu398 14113868 0 Elsa Angraini X RPL 1 Satu399 14113869 0 Fajrian X RPL 1 Satu400 14113870 0 Fani Indrawati X RPL 1 Satu401 14113871 0 Fendy Hizwan X RPL 1 Satu402 14113872 0 Feri Al Farizi X RPL 1 Satu403 14113873 0 Gilan Malik X RPL 1 Satu404 14113874 0 I Gede Diksayasa Putra X RPL 1 Satu405 14113875 0 I Komang Juliartha X RPL 1 Satu406 14113876 0 Iwan Hadi X RPL 1 Satu407 14113877 0 Iwan Sandiwan X RPL 1 Satu408 14113878 0 Laili Husnawati X RPL 1 Satu409 14113879 0 Lalu Dadang Ramdhan X RPL 1 Satu410 14113880 0 M. Wahyu Afandi X RPL 1 Satu411 14113881 0 Muhammad Hafiz X RPL 1 Satu412 14113882 0 Muhammad Ilham Wahyudi X RPL 1 Satu413 14113883 0 Muhammad Rizki Alfian X RPL 1 Satu414 14113884 0 Nana Destika Sari X RPL 1 Satu415 14113885 0 Nuridin Agus Ismail X RPL 1 Satu416 14113886 0 Nurul Hidayah X RPL 1 Satu417 14113887 0 Ridho Alfandy X RPL 1 Satu418 14113888 0 Rijalul Padly X RPL 1 Satu419 14113889 0 Rizka Sihana Dewi X RPL 1 Satu420 14113890 0 Santi Dewi X RPL 1 Satu421 14113891 0 Sara Difa X RPL 1 Satu422 14113892 0 Suriyatun Aulia X RPL 1 Satu423 14113893 0 Yanti Rizki X RPL 1 Satu424 14113894 0 Yoga Sanjaya X RPL 1 Satu425 14113895 9981762705 Ahmad Ulul Azmi X RPL 2 Satu426 14113896 9994561549 Andika Saputra X RPL 2 Satu427 14113897 9981865875 Apriantini X RPL 2 Satu428 14113898 9986742432 Ardiansyah X RPL 2 Satu429 14113899 9997870171 Asrul Kaelani X RPL 2 Satu430 14113900 9979897070 Dedi Wawan Subandri X RPL 2 Satu431 14113901 9988453173 Diah Suryanti X RPL 2 Satu432 14113902 9988416254 Dian Islamiati X RPL 2 Satu433 14113903 9988453102 Din Ali Azhar X RPL 2 Satu434 14113904 9996270845 Dita Utmariana X RPL 2 Satu435 14113905 9992468448 Ela Santi Nonita X RPL 2 Satu436 14113906 9988416205 Erra Fazira Trifani X RPL 2 Satu437 14113907 9981865661 Erwin X RPL 2 Satu438 14113908 0 Hesti Marlia X RPL 2 Satu439 14113909 9981824637 Hidayat X RPL 2 Satu

440 14113910 9972045509 Hildayanti X RPL 2 Satu441 14113911 0 Husnul Hotimah X RPL 2 Satu442 14113912 9988518331 Ida Ayu Putri Widnyani X RPL 2 Satu443 14113913 9998952596 Ida Bagus Wira Arthana X RPL 2 Satu444 14113914 9987511868 Ihwan X RPL 2 Satu445 14113915 0 Lalu Muhammad Galang Laksana Putra X RPL 2 Satu446 14113916 0 Lalu Muhammad Yusrin Hariadi X RPL 2 Satu447 14113917 9998873722 Lalu Ryndo Alfarizy X RPL 2 Satu448 14113918 9983797753 M. Auliyak Mujaddid X RPL 2 Satu449 14113919 9981960031 Mia Ayu Komala X RPL 2 Satu450 14113931 9992563857 Sanjua Tama Meigiga X RPL 2 Satu451 14113932 9998234141 Siti Maryam X RPL 2 Satu452 14113933 9981860587 Sri Rahayu Sahlilis X RPL 2 Satu453 14113934 0 Sultan Zohri X RPL 2 Satu454 14113935 0 Veni Septiana X RPL 2 Satu455 14113936 0 Wahyu Aji Gazali X RPL 2 Satu456 14113937 0 Wawan Aprial X RPL 2 Satu457 14113938 9987511880 Zaenul Islam X RPL 2 Satu458 0 0 0 X RPL 2 Satu459 0 0 0 X RPL 2 Satu460 0 ='RPL2'!C57 0 X RPL 2 Satu461462463464465466467468469470471472473474475476477478479480481482483484485486487488

BID.KEAHLIAN PROGRAM

Kelompok APend. Agama PKn Bhs. Indonesia Matematika

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18Bisnis dan Manajemen Akuntansi 3 3 B 2 2 B 2 2 B 1 Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - -

Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Akuntansi - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran 3 3 B 2 2 B 2 2 B 1 Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - -

Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran 3 3 B 2 2 B 2 2 B 1 Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - -

Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Administrasi Perkantoran - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 2 2 B 2 2 B 1 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - -

Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 - 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel - - - - - - - - - - Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 3 3 B 3

Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 SB 4 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 SB 3 3 B 4 3 SB 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 2 2 C 3 3 B 2 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 3 3 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 3 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 4 4 SB 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 4 4 B 3 3 B 4 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 3 3 B 3 4 B 3 Bisnis dan Manajemen Pengelolaan Bisnis Ritel 3 3 B 2 3 B 3 3 B 2 Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 3 3 B 2 2 B 2 2 B 1 Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - -

Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata - - - - - - - - - - Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Pariwisata Usaha Perjalanan Wisata 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak 3 3 B 2 2 B 2 2 B 1 Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - -

Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - -

Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - - Teknologi Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak - - - - - - - - - -

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan)Matematika Sejarah Indonesi Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu P. Ekon bis

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 1 C 1 1 K 3 3 B 1 1 C 2 3 C 3 1 C 2 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 C 1 1 K 3 3 B 1 1 C 2 3 C 3 1 C 2 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 C 1 1 K 3 3 B 1 1 C 2 3 C 3 1 C 2 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 C 1 1 K 3 3 B 1 1 C 2 3 C 3 1 C 2 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 C 3 3 B 3 3 B 3 3 C 3 4 B 3 3 B 3 3 B 2 C 2 2 B 3 3 B 3 3 C 3 3 B 3 3 B 2 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 4 3 B 3 4 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 SB 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 4 B 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 B 3 4 B 3 3 B 4 3 B 4 4 SB 3 3 B 3 3 SB 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 4 4 SB 3 3 B 2 2 B 4 SB 3 3 B 3 3 B 4 4 B 3 4 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 2 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 B 3 3 B 3 3 B 3 4 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B

4 SB 4 4 SB 3 3 B 4 4 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 SB 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 4 SB 3 3 B 4 4 SB 3 3 B 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 4 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 4 3 B 3 3 B 3 3 B 2 C 3 3 B 3 3 B 3 3 B 4 3 B 3 3 B 3 3 B 2 C 3 3 B 3 3 B 3 3 B 4 3 B 3 3 B 3 3 B 2 C 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 1 B 3 3 B 3 3 B 3 B 4 3 SB 3 3 B 3 3 SB 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 1 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 4 3 B 3 3 B 3 3 SB 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 4 4 SB 3 3 B 4 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 4 B 3 3 B 3 3 B 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 B 3 4 SB 4 4 SB 3 4 SB 4 3 B 3 3 B 3 3 B 2 B 2 2 B 3 3 B 3 3 C 3 3 B 3 3 B 2 2 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 4 B 4 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 4 3 B 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 4 4 SB 4 3 B 3 3 B 3 3 SB 3 B 3 3 B 3 3 B 4 4 SB 4 3 B 3 3 B 3 3 SB 3 B 3 3 B 3 3 B 3 4 B 4 3 B 3 3 B 3 3,00 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 4 4 SB 3 3 B 3 3 B 2 C 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 1 C 1 1 K 3 3 B 1 1 C 2 3 C 3 1 C - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 C 1 1 K 3 3 B 1 1 C 2 3 C 3 1 C - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian AkuntansiP. Akuntansi P. Adm. P Simulasi Digital Etika Profesi Dasar-dasar Per Aplikasi Pengola Akuntansi Perusa

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 2 2 B 2 2 C 3 3 B 2 3 C 3 3 B 2 3 B 3 3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 2 B 2 2 C - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 2 B 2 2 C - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 2 B 2 2 C - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 3 B 2 1 C 3 3 B 2 1 C 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 2 B - - B - - - 3 3 B 3 3 B

3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 1 C 2 2 B 2 1 C 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 2 B 2 1 C 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 2 B 3 3 B 2 2 B 2 2 C

Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian Akuntansi Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian PemasaranAkuntansi PerusaDocument ProducTeknologi InformKomunikasi dan Kearsipan Analisa dan RisetPerencanaan PemPengelolaan Usa

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 B

- - - - - - -

- - - - - - - -

- - -

- - - - - - - -

- - - - - - - - - -

- - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 3 B 2 3 C 3 3 B 2 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 3 B 2 3 C 3 3 B 2 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 3 B 2 3 C 3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 2 B 2 2 K 2 3 2 B 3 3 B 3 3 3 B 4 4 SB 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 SB 3 3 B 3 3 3 SB 3 3 B 3 3 3 B 2 2 C 3 3 3 SB 4 4 SB 4 3 3 B 3 3 B 3 - - - - - - - 3 3 B 3 3 B 3

3 3 B 4 4 SB 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 SB 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 4 4 SB 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 3 2 B 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 B 4 4 SB 3 3 3 B 3 3 B 3 3 3 SB 3 3 B 3 3 3 B 4 4 SB 3 3 3 B 3 3 B 3 2 2 B 2 2 K 2

memuas0 0 0 Pesert0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian Pemasaran Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program KeahlianPengelolaan Usa Strategi PemasarPemasaran On Li Simulasi Digital IPA Terapan Pengantar KepariIndustri Perhotel

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98

3 B 2 3 B 3 3 B 2 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 C 2 2 B 2 2 K 3 3 B 3 B 2 2 C 2 3 C 2 2 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 2 3 B 2 2 K 3 3 B 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 2 B 3 3 B 3 3 B - - - - - - - - - - - 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B

3 B 4 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 C 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 2 C 3 2 C 2 2 B 3 B 3 2 B 3 2 C 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 4 3 B 3 B 3 3 B 3 2 C 3 2 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 4 4 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 C 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 4 SB 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 2 2 C 2 2 K 2 2 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 4 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 3 B 3 3 B 3 3 B 3 3 B 2 C 2 3 B 2 2 K 2 2 B

2 3 B 2 2 B 2 2 C - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0

Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program KeahlianSanitasi, Hygien Simulasi Digital Public Relation Fisika Pemrograman DasarSistem KomputerPerakitan Kompu

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118

3 3 B 2 3 C 3 3 B - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0

2 3 B 2 2 B 2 2 C 3 3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Kelompok C (Peminatan) Dasar Program KeahlianPerakitan KompuPengelolaan InfoSistem Operasi Jaringan Dasar Pemrograman W

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 1370 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 02 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 02 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Sanga 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 02 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 0

0 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Sanga 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 02 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Sanga 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 SangaMemua 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 0

0 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 0 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 Memua 0 2 0 90 Memua 0 1 1 40 Memua 0 1 1 20 Memua 0 0 0 02 MemuaMemua 1 0 10 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 1 00 Memua 0 1 0 02 MemuaMemua 2 0 00 Memua 0 2 0 00 Memua 0 3 1 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 3 0 10 Memua 0 0 2 30 Memua 0 0 0 02 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 1 0 40 Memua 0 0 0 80 Memua 0 1 0 02 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 0 1 00 Memua 0 0 0 10 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 1 1

2 MemuaMemua 0 0 00 Memua 0 4 1 80 Memua 0 1 0 10 Memua 0 1 1 10 Memua 0 1 0 10 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 10 Memua 0 0 0 10 Memua 0 1 0 00 Memua 0 1 0 00 Memua 0 4 0 10 Memua 0 2 0 00 Memua 0 1 1 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 1 0 100 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 10 Memua 0 0 0 30 Memua 0 0 0 00 Memua 0 1 0 20 Memua 0 0 0 70 Memua 0 0 0 10 Memua 0 1 0 20 Memua 0 0 0 70 Memuamemua 0 0 00 Kuran 0 0 0 00 Kuran 0 0 0 00 Kuran 0 0 0 00 Kuran 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 0 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 0

0 Memua 0 0 0 00 0 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 0 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 0 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 0 0 00 memua 0 5 0 250 memua 0 0 0 110 memua 0 2 1 10 memua 0 1 1 10 memua 0 0 0 10 0 0 2 0 10 memua 0 3 0 60 memua 0 0 0 00 memua 0 1 4 40 0 0 0 0 00 memua 0 2 0 0

0 memua 0 1 2 00 memua 0 2 0 20 memua 0 2 0 10 memua 0 7 0 10 memua 0 1 0 20 memua 0 0 0 20 memua 0 3 0 160 memua 0 1 0 50 memua 0 2 0 10 memua 0 2 0 40 memua 0 0 0 10 memua 0 1 0 20 memua 0 1 1 30 memua 0 1 0 30 memua 0 1 1 10 memua 0 0 0 10 memua 0 7 0 340 memua 0 0 0 80 memua 0 1 1 60 memua 0 1 0 10 memua 0 1 0 00 memua 0 1 0 00 memua 0 0 0 20 memua 0 2 0 140 Cukupmemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Sanga 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 0

0 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Cukup 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Cukupmemua 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Sanga 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Cukup 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 00 Memua 0 0 0 0

B 2 3 C 3 3 B 2 3 B 2 3 C 0 memuamemua 12 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0

- - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 4 memuaSanga 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 4 memuaSanga 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 Sanga 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 4 memuaSanga 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 Sanga 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 4 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0

- - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 memua 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 3 memuamemua 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0

CATATAN WALI KELAS138

Memuaskan, sudah mengikuti kegiatan latihan Pramuka setiap hari Sabtu sorePeserta didik selalu menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, penuh tanggung jawab, sikap percaya diri dan peduli terhadap lingkunganPeserta didik selalu menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, sikap percaya diri dan peduli terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap konsisten, cukup santun, ke jujuran kurang, kerjasama kurang , masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, santun,ke jujuran kurang, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, sopansantun perlu ditingkatkan terus, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kontrol diri juga kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, cukup santun, tingkatkan kejujuran dan masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap konsisten, cukup santun, jujur, tidak mau bekerja keras, masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap konsisten, kurang santun, kurang jujur, mau bekerjasama, belum ada kemauan untuk belajar maksimal, masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik selalu menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, sikap percaya diri dan peduli terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, disiplin, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Tertib dalam administra surat jika tidak masuk sekolah.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Tertib dalam administra surat jika tidak masuk sekolah.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sangat konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya,belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan0

Peserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPerlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPerlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

0000000000

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik BELUM menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap disiplinPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik BELUM menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi kehadiran dalam kegiatan pembelajaran dan sikap disiplinPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

Peserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik BELUM menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap disiplinPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

000000000000

Peserta didik selalu menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, penuh tanggung jawab, sikap percaya diri dan peduli terhadap lingkunganPeserta didik selalu menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, sikap percaya diri dan peduli terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap konsisten, cukup santun, ke jujuran kurang, kerjasama kurang , masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, santun,ke jujuran kurang, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, sopansantun perlu ditingkatkan terus, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kontrol diri juga kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, cukup santun, tingkatkan kejujuran dan masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik masih kurang menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap konsisten, cukup santun, jujur, tidak mau bekerja keras, masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap konsisten, kurang santun, kurang jujur, mau bekerjasama, belum ada kemauan untuk belajar maksimal, masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik selalu menunjukkan sikap konsisten, santun, jujur, mau bekerjasama, sikap percaya diri dan peduli terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, disiplin, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Tertib dalam administra surat jika tidak masuk sekolah.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Tertib dalam administra surat jika tidak masuk sekolah.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sangat konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya,belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPerlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPerlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik BELUM menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap disiplinPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik BELUM menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi kehadiran dalam kegiatan pembelajaran dan sikap disiplinPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

Peserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik BELUM menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap disiplinPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

Peserta didik sudah menunjukkan sikap konsisten, sopansantun perlu ditingkatkan terus, jujur, mau bekerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kontrol diri juga kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik belum menunjukkan sikap konsisten, kurang santun, kurang jujur, mau bekerjasama, belum ada kemauan untuk belajar maksimal, masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, disiplin, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Tertib dalam administra surat jika tidak masuk sekolah.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Kurangi banyak bicara dan bercanda di dalam kelasPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan. Tertib dalam administra surat jika tidak masuk sekolah.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri, dan kepedualian terhadap lingkungan.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sangat konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya,belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya dan menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama dengan baik serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah mulai menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, kurang menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama serta masih perlu meningkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerja sama. Namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik belum menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah sangat menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur, kerjasama, dan percaya diri, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkunganPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

Peserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik BELUM menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi kehadiran dalam kegiatan pembelajaran dan sikap disiplinPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

Peserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

Peserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannyaPeserta didik telah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, konsisten menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungannya

RAPOR SEMENTARANama Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Mataram Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Alamat : Jl. Pemuda No. 18 mataram Program Keahlian : Keuangan

Nama Peserta Didik : Rizal Hamdani Paket Keahlian : Akuntansi

Nomor Induk/NISN : 13113567 / 9972082850 Tingkat / Kelas : X AKT 1

Tahun Pelajaran : 2014/2015 Semester : Satu

CAPAIAN KOMPETENSI

No. Mata Pelajaran / SK

NilaiPengetahuan(KI 3) Keterampilan(KI 4) Sikap Sosial dan Spiritual

Angka Predikat Angka Predikat Antar Mapel

KELOMPOK A (WAJIB) 1 - 4 1 - 4 SB/B/C/K

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (Sulman Haris, S.Ag.) 3.00 B 3.00 B B

2 2.33 C+ 2.00 C B

3 Bahasa Indonesia (Lutfi Quratul Aini, S.Pd) 1.66 C- 2.00 C B

4 Matematika (Supiatik, S.Pd.) 1.00 D 1.00 D C

5 Sejarah Indonesia (Fadila Maulidah, S.Pd) 1.00 D 1.00 D K

6 Bahasa Inggris (Rusiandi, S.Pd.) 3.00 B 3.00 B B

KELOMPOK B (WAJIB)1 Seni Budaya (Laelawati, S.Pd.) 1.33 D+ 1.00 D C

2 1.66 C- 2.66 B- C

3 Prakarya dan Kewirausahaan (Syamsu Pristiwati, SE.) 3.00 B 1.00 D C

KELOMPOK C (PEMINATAN)I Dasar Bidang Keahlian1 Pengantar Ekonomi dan Bisnis (Drs. I Gede Carita) 2.33 C+ 3.00 B B

2 Pengantar Akuntansi (Yani Ernawati, SE) 2.33 C+ 2.33 C+ B

3 Pengantar Administrasi Perkantoran (Drs. Abdullah) 1.66 C- 1.66 C- C

II Dasar Program Keahlian1 Simulasi Digital (Sainun, S.Sos., M.Ak) 3.33 B+ 3.33 B+ B

2 Etika Profesi (Yani Ernawati, SE) 2.00 C 2.66 B- C

3 Dasar-dasar Perbankan (Dra. Hj. Endang Prabawati) 2.66 B- 2.66 B- B

42.33 C+ 2.66 B- B

5 Akuntansi Perusahaan Jasa (Amalia Nurjanah, SE) 2.66 B- 3.00 B B

III Paket Keahlian

13 12 0Ekstra Kurikuler Keikutsertaan dalam Ekstra Kurikuler

1 Praja Muda Karana Memuaskan, sudah mengikuti kegiatan latihan Pramuka setiap hari Sabtu sore

-

KetidakhadiranSakit - hariIzin - hariTanpa keterangan - hari

Mengetahui Mataram, 20 Desember 2014Orang Tua/Wali Wali Kelas,

Dalam Mapel

Memuaskan, sudah mengikuti kegiatan latihan Pramuka setiap hari Sabtu sore

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Suryaningsih, S.Pd.)

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Muhammad Calviansyah, S.Pd.)

Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet (Amalia Nurjanah, SE)

……………………….. Yani Ernawati, SENIP. 175505172007012022

RAPOR SEMENTARA

Nama Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Mataram Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Alamat : Jl. Pemuda No. 18 mataram Program Keahlian : Administrasi

Nama Peserta Didik : Zaenun Janwardi Paket Keahlian : Administrasi Perkantoran

Nomor Induk/NISN : 13113713 / 9981545412 Tingkat / Kelas : X AP 2

Tahun Pelajaran : 2014/2015 Semester : Satu

CAPAIAN KOMPETENSI

No. Mata Pelajaran / SK

NilaiPengetahuan(KI 3) Keterampilan(KI 4) Sikap Sosial dan Spiritual

Angka Predikat Angka Predikat Antar Mapel

KELOMPOK A (WAJIB) 1 - 4 1 - 4 SB/B/C/K

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (Muhibbin, S.Ag.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

2 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

3 Bahasa Indonesia (Lufti Quratul Aini, S.Pd.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

4 Matematika (Supiatik, S.Pd.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

5 Sejarah Indonesia (Fadila Maulidah, S.Pd) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

6 Bahasa Inggris (Rusiandi, S.Pd.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

KELOMPOK B (WAJIB)1 Seni Budaya (Laelawati, S.Pd.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

20.00 #N/A 0.00 #N/A 0

3 Prakarya dan Kewirausahaan (Nurul Khaeroni, S.Pd.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0KELOMPOK C (PEMINATAN)

I Dasar Bidang Keahlian1 Pengantar Ekonomi dan Bisnis (Drs. I Gede Carita) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

2 Pengantar Akuntansi (Triyaningsih, S.Pd.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

3 Pengantar Administrasi Perkantoran (Drs. Abdullah) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

II Dasar Program Keahlian

1 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

2 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

3 Kearsipan (Drs. Anwar) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

4 Simulasi Digital (Achmad Nadjihan Dzikri, S.Pd.) 0.00 #N/A 0.00 #N/A 0

III Paket Keahlian

16 16Ekstra Kurikuler Keikutsertaan dalam Ekstra Kurikuler

1 Praja Muda Karana Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan baik

-

KetidakhadiranSakit 1 hariIzin 1 hariTanpa keterangan 4 hari

Mengetahui Mataram, 20 Desember 2014Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

……………………….. Ni Komang Udiyani, S. Pd

Dalam Mapel

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, belum tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Suryaningsih, S.Pd.)

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Muhammad Calviansyah, S.Pd.)

Otomatisasi Perkantoran ( Arif Nurhandoko, S.Pd. dan Achmad Nadjihan Dzikri, S.Pd.)Korespondensi (Henny, SE. dan Ni Komang Udiyani, S.Pd.)

NIP. -

RAPOR SEMENTARANama Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Mataram Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Alamat : Jl. Pemuda No. 18 mataram Program Keahlian : Tata Niaga

Nama Peserta Didik : Novia Dewi Paket Keahlian : Pengelolaan Bisnis Ritel

Nomor Induk/NISN : 14114298 / 9998953464 Tingkat / Kelas : X Pms 3Tahun Pelajaran : 2014/2015 Semester : Satu

CAPAIAN KOMPETENSI

No. Mata Pelajaran / SK

NilaiPengetahuan(KI 3) Keterampilan(KI 4) Sikap Sosial dan Spiritual

Angka Predikat Angka Predikat Antar Mapel

KELOMPOK A (WAJIB) 1 - 4 1 - 4 SB/B/C/K

1 Pendidikan Agama (Ni Luh Yuniarti, S.Ag.) 3.00 B 3.00 B B

2 3.00 B 3.00 B B

3 Bahasa Indonesia (Lutfi Qurratul Aini, S.Pd) 3.33 B+ 3.00 B B

4 Matematika (Ruhyatul Farhi, S.Pd.) 3.00 B 3.00 B B

5 Sejarah Indonesia (Fadila Maulidah, S.Pd) 3.00 B 3.00 B B6 Bahasa Inggris (Drs. Umar Baktir, S.H.) 3.00 B 3.00 B B

KELOMPOK B (WAJIB)1 Seni Budaya (Laela Wati, S.Pd.) 3.33 B+ 3.00 B B

23.00 B 1.00 D B

3 Prakarya dan Kewirausahaan (Nurul Khaeroni, SE) 3.00 B 3.00 B BKELOMPOK C (PEMINATAN)

I Dasar Bidang Keahlian1 Pengantar Ekonomi dan Bisnis (Erly Sumawati, SE, MM.) 3.00 B 3.00 B B2 Pengantar Akuntansi (Triyaningsih, S.Pd.) 3.33 B+ 3.33 B+ B3 3.00 B 2.66 B- BII Dasar Program Keahlian1 Analisa dan Riset Pasar (Syarifa Fadlun, S.E) 3.00 B 3.00 B B2 Perencanaan Pemasaran (Rida Rosalina, SE) 3.33 B+ 3.33 B+ B3 Pengelolaan Usaha Pemasaran ( Dra. Hj. Elly Ichwan) 3.33 B+ 3.33 B+ B4 Strategi Pemasaran (Djarwatiningsih, B.Sc) 3.00 B 3.00 B B5 Pemasaran On Line (Erly Sumawati,SE,MM) 3.00 B 2.33 C+ C6 Simulasi Digital (Achmad Nadjihan Dzikri, S.Pd) 2.66 B- 2.00 C BIII Paket Keahlian

1 4Ekstra Kurikuler Keikutsertaan dalam Ekstra Kurikuler

1 Praja Muda Karana memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan baik

-

KetidakhadiranSakit 2 hariIzin - hariTanpa keterangan 4 hari

Mengetahui Mataram, 20 Desember 2014Orang Tua/Wali Wali Kelas,

……………………….. Lutfi Qurratul Aini, S.Pd

Dalam Mapel

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, mulai tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Suryaningsih, S.Pd.)

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Lalu Kusnendar, S.Pd.)

Pengantar Administrasi Perkantoran (Ni Komang Udiyani, S.Pd.D29)

NIP. -

RAPOR SEMENTARANama Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Mataram Bidang Keahlian : Pariwisata

Alamat : Jl. Pemuda No. 18 mataram Program Keahlian : Kepariwisataan

Nama Peserta Didik : I Gusti Bagus Sudiartana Putra Paket Keahlian : Usaha Perjalanan Wisata

Nomor Induk/NISN : 13113499 / 9971728640 Tingkat / Kelas : X UPW 1

Tahun Pelajaran : 2014/2015 Semester : Satu

CAPAIAN KOMPETENSI

No. Mata Pelajaran / SK

NilaiPengetahuan(KI 3) Keterampilan(KI 4) Sikap Sosial dan Spiritual

Angka Predikat Angka Predikat Antar Mapel

KELOMPOK A (WAJIB) 1 - 4 1 - 4 SB/B/C/K

1 3.00 B 3.00 B B

2 2.33 C+ 2.00 C B

3 Bahasa Indonesia (Hadijah Al Idrus, S.Pd) 1.66 C- 2.00 C B4 Matematika (Sri Wahyuni, S.Pd.) 1.00 D 1.00 D C5 Sejarah Indonesia (Fadila Maulidah, S.Pd) 1.00 D 1.00 D K6 Bahasa Inggris (Rusiandi, S.Pd) 3.00 B 3.00 B B

KELOMPOK B (WAJIB)1 Seni Budaya (SitiRohani, S.Pd.) 1.33 D+ 1.00 D C

21.66 C- 2.66 B- C

3 Prakarya dan Kewirausahaan (Syamsu Pristiwati, SE) 3.00 B 1.00 D CKELOMPOK C (PEMINATAN)

I1 IPA Terapan (I Gusti Ayu Kade Putri Arini, S.Pd.) 2.33 C+ 3.00 B B

2 2.33 C+ 2.33 C+ B

II Dasar Program Keahlian1 Industri Perhotelan (Nurul Aini, Amd.Par., S.Pd.) 1.66 C- 1.66 C- C

2 3.33 B+ 3.33 B+ B

3 Simulasi Digital (Dading Qalbuadi, S.ST. Par) 2.00 C 2.66 B- C

4 Public Relation (Dading Qolbuadi, S.ST. Par.) 2.66 B- 2.66 B- B

III Paket Keahlian

11 11Ekstra Kurikuler Keikutsertaan dalam Ekstra Kurikuler

1 Praja Muda Karana

-

KetidakhadiranSakit - hariIzin - hariTanpa keterangan - hari

Mengetahui Mataram, 20 Desember 2014Orang Tua/Wali Wali Kelas,

……………………….. Christina Amalia, S.PdNIP. -

Dalam Mapel

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (Mujiburrahman, S.Ag.I.)

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya. Namun masih perlu ditingkatkan lagi konsistensi dalam menerapkan sikap santun, jujur, kerja sama, dan percaya diri serta kepedulian terhadap lingkungan. Perlu ditingkatkan juga kerajinan masuk sekolah, jangan sering bolos.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Christina Amaia, S.Pd.)

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Lalu Kusnendar, S.Pd.)

Dasar Bidang Keahlian

Pengantar Kepariwisataan (Endang Amriyati, A.Md.Par. S.Pd.)

Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja (Endang Amriyati, A.Md.Par., S.Pd.)

Cukup Memuaskan.Jarang mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.

RAPOR SEMENTARANama Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Mataram Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Alamat : Jl. Pemuda No. 18 mataram Program Keahlian : Teknologi Komputer dan Informatika

Nama Peserta Didik : Agustina Setia Utami Paket Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

Nomor Induk/NISN : 14113850 / 0 Tingkat / Kelas : X RPL 1Tahun Pelajaran : 2014/2015 Semester : Satu

CAPAIAN KOMPETENSI

No. Mata Pelajaran / SK

NilaiPengetahuan(KI 3) Keterampilan(KI 4) Sikap Sosial dan Spiritual

Angka Predikat Angka Predikat Antar Mapel

KELOMPOK A (WAJIB) 1 - 4 1 - 4 SB/B/C/K

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (Muhibbin, S.Ag.) 3.00 B 3.00 B B

2 2.33 C+ 2.00 C B

3 Bahasa Indonesia (Nurjanah, S.Pd.) 1.66 C- 2.00 C B

4 Matematika ( Siti Nurdianingsih, S.Pd.) 1.00 D 1.00 D C

5 Sejarah Indonesia (Satriawan Hadi, S.Pd.) 1.00 D 1.00 D K6 Bahasa Inggris (Rusiandi, S.Pd) 3.00 B 3.00 B B

KELOMPOK B (WAJIB)1 Seni Budaya (SitiRohani, S.Pd.) 1.33 D+ 1.00 D C

21.66 C- 2.66 B- C

3 Prakarya dan Kewirausahaan (Syamsu Pristiwati, SE,) 3.00 B 1.00 D CKELOMPOK C (PEMINATAN)

I Dasar Bidang Keahlian1 Fisika (Wahyu Suprapto, S.Pd.) 2.33 C+ 3.00 B B2 Pemrograman Dasar (I Wayan Budi Artha, S.Kom.) 2.33 C+ 2.33 C+ B3 Sistem Komputer (Abdul Hadi, S.Pt., S.Kom.) 1.66 C- 1.66 C- C

II Dasar Program Keahlian1 Simulasi Digital (Fathul Murat, S.Kom.) 3.33 B+ 3.33 B+ B2 Perakitan Komputer (Arif Hidayat, S. Kom.) 2.00 C 2.66 B- C3 Sistem Operasi (Arif Hidayat, S.Kom.) 2.66 B- 2.66 B- B4 Jaringan Dasar (Abdul Hadi, S. Pt., S.Kom.) 2.33 C+ 2.66 B- B5 Pemrograman WEB (I Wayan Budi Artha, S.Kom.) 2.00 C 2.66 B- CIII Paket Keahlian

13 13Ekstra Kurikuler Keikutsertaan dalam Ekstra Kurikuler

1 Praja Muda Karana memuaskan, semua kegiatan latihan diikuti dengan baik

-

KetidakhadiranSakit 12 hariIzin - hariTanpa keterangan - hari

Mengetahui Mataram, 20 Desember 2014Orang Tua/Wali Wali Kelas,

……………………….. Masniwati, S.Pd.NIP. -

Dalam Mapel

Peserta didik sudah menunjukkan sikap mengamalkan ajaran agamanya, sudah tampak menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Christina Amaia, S.Pd)

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Muhammad Calviansyah, S.Pd.)

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X AKT 1Semester : 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A Kelompok BPend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indonesi Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 291 13113567 9972082850 Rizal Hamdani 3.00 3.00 B 2.33 2.00 B 1.66 2.00 B 1.00 1.00 C 1.00 1.00 K 3.00 3.00 B 1.33 1.00 C 1.66 2.66 C 3.002 14114026 Amalia Gita Purnami3 14114027 Amar Hasan4 14114028 Annisa Saqinah5 14114029 Baiq Laely Fitriana6 14114030 Baiq Tiya Karina Putri7 14114031 Bayu Ardian Saputra8 14114032 Cahya Ayu Mulia Putri Rasyid9 14114033 Christian Saputra

10 14114034 Diana Apriani11 14114035 Dita Rara Juniantari12 14114036 Dwi Rizky Oktaviani13 14114037 Evi Kusuma Dewi14 14114038 FITRAH NUGRAHAENI15 14114039 Fitri Liani16 14114040 Fitriantini Fartaningsih17 14114041 Hulia Azkia18 14114042 I Gde Angga Jaya Pratama19 14114043 Ika Widyaningsih20 14114044 Ikhda Hifziah21 14114045 Lana Ula Riskana22 14114046 Lina Erliana23 14114047 Lora Sopiana24 14114048 Mailani25 14114049 Mei Nabela26 14114050 Meliana Yuniar Rizky27 14114051 Miptahul Wasseri28 14114052 Mita Indriani29 14114053 Mustika Nila30 14114054 Naomi Yosefhine31 14114055 Ni Luh Ayu Nila Octavia Maruta32 14114056 Nurul Azmi33 14114057 Nurul Hidayati34 14114058 Nurul Umami35 14114059 Pande Nyoman Sekar Ayu Sripati36 14114060 Rika Agustina37 14114061 Silfi Anggraini38 14114062 Sumanti39 14114063 Syamsul Ma'rif40 14114064 Tri Wahyuningsih41 14114065 Utami Hadhiyati42 14114066 Widian Rahayu Kusuma Dewi

43 14114067 Yuni Hapsari44 14114068 Zilvana Zafroni454647

Rata-rata Kelas 3.00 S 2.33 1.66 1.00 1.00 3.00 1.33 1.66 3.00Simpangan Baku ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok B Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Prak & Kwu P. Ekon bis P. Akuntansi P. Adm. P Simulasi Digital Etika Profesi Dasar-dasar P Aplikasi PengoAkuntansi Peru

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Jum

lah

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 571.00 C 2.33 3.00 B 2.33 2.33 B 1.66 1.66 C 3.33 3.33 B 2.00 2.66 C 2.66 2.66 B 2.33 2.66 B 2.66 3.00 B

0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 1

0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 1

2.33 2.33 1.66 3.33 2.00 2.66 ### 2.66 2.66 ### 2.33 2.66 ###### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X AKT 2Semester : 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok APend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 14114069 Angga Dwi Aryanto2 14114070 Ayulia Indrayanti3 14114071 Azhkar Rafinaldy4 14114072 Baiq Intan Iswara5 14114073 Baiq. Tri Gina Aryanti Juliana S.6 14114074 Cintya Andini7 14114075 Eva Saripa8 14114076 Fajar Hendrianto Abdi9 14114077 Gesti Lovita Sari

10 14114078 Giovani Prasetia11 14114079 Haerun Nisa12 14114080 I Ketut Arnaya13 14114081 Ihsaniati Rahmany14 14114082 Karmila Dian Lestari15 14114083 Maulana Alamsyah Ageng16 14114084 Mela Agasi Oktovia Yasmin17 14114085 Mela Riskiyani18 14114086 Mila Pilaili19 14114087 NI Ketut Asti Swisti Ari20 14114088 Ni Ketut Ayu Suryani21 14114089 Ni Wayan Noviandari22 14114090 Noviawidi Fitriandani23 14114091 Nunung Mayani24 14114092 Rabi'atun Hadawiah25 14114093 Ratna Putri Nilam Kusuma26 14114094 Rauhillah27 14114095 Razna Hayani28 14114096 Resy Qatmanuari29 14114097 Rifki Afra Gianto30 14114098 Rismawati31 14114099 Risqi Ana32 14114100 Rohmah33 14114101 Sang Nyoman Kresna Darsana34 14114102 Siti Fatimah Sopiatun35 14114103 Sri Mulya Hartini36 14114104 Suciani37 14114105 Sugina Pratiwi38 14114106 Syarifa Dian Lasmini39 14114107 Taniya Mauliyana40 14114108 Uci Wahyuni41 14114109 Wulan Suci Ramadhani Pratomo42 14114110 Yeni Triatni43 14114111 Yovanda Astuti Ningtyas44 14114112 Yuliaprihartin Ningrum454647

Rata-rata Kelas ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###Simpangan Baku ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program KeahlianSejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu P. Ekon bis P. Akuntansi P. Adm. P Simulasi Digital

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

### ### ### ### ### ### ### ### ### ### 0### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Pengemb Diri KehadiranSimulasi Digital Etika Profesi Dasar-dasar PerbAplikasi Pengola Akuntansi Perusa

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

Pask

ibra

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 640.00 1 Peserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Sangat Memuaskan. SudahPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 2 MemuaMemuaskan, mampuPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 MemuaMemuaskan, mampuPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 MemuaMemuaskan, mampuPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 MemuaMemuaskan, mampuPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Sangat Memuaskan. SudahPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 SangaMemuaskan, mampuPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 00.00 1 Memuaskan. Sudah mengikPeserta didik s 0

1

Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X AP 1Semester : 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan)Pend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indones Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu P. Ekon bis P. Akuntansi P. Adm. P

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

1 13113628 Baiq Embun Tari Suci 3.00 3.00 B 2.33 2.00 B 1.66 2.00 B 1.00 1.00 C 1.00 1.00 K 3.00 3.00 B 1.33 1.00 C 1.66 2.66 C 3.00 1.00 C 2.33 3.00 B 2.33 2.33 B 1.662 14114113 Achmad Teguh Rinaldi3 14114114 Ahmad Ramdani4 14114115 Al Zal Zael5 14114116 Angga Agung Karisma6 14114117 Ani Oktavia7 14114118 Ayu Sukma Oktaviana8 14114119 Baiq Soleha9 14114120 Citra Nabila

10 14114121 Desak Made Dwi Dharmayoni11 14114122 Dina Sartika12 14114123 Elok Yurianti13 14114124 Elya Nur Farida14 14114125 Erawati15 14114126 Ermayandriyati16 14114127 Fitria Aini17 14114128 Hadadin18 14114129 Helma Paridatun19 14114130 Herna Ratnasari20 14114131 Imam Hardianto21 14114132 Irwan Jaya22 14114133 Ita Rusmianti23 14114134 Kartika Utami24 14114135 Khaerunnisa25 14114136 Lizayutia26 14114137 Maulani27 14114138 Miftahul Jannah28 14114139 Muhaimin Isyro29 14114140 Mukminah30 14114141 Mustika Ratu31 14114142 Ni Komang Santika Oktaviani32 14114143 Novitamala33 14114144 Putu Nadhira Wijana Oktarini34 14114145 Ridho Kurnia Jasman35 14114146 Rismawati36 14114147 Rizka Susanti37 14114148 Sang Putu Suparsa38 14114149 Satia Febriani39 14114150 Siti Yunia Riska40 14114151 Sri Narti Indah41 14114152 Sulfia Hamidyati42 14114153 Teddy Sebrian43 14114154 Tia Ardiani44 14114155 Vivit Pratiwi Iskandar45 14114156 Yasir Abdillah46 14114157 Yudha Haristya47 14114158 Yuni Purnamasari48 14114159 Zitqih Ahmad Gozali

Rata-rata Kelas 3 3 ### 2 ### 2 2 1 1 1 ### 3 3 ### 7 1 ### 2 3 ### 3 1 ### 2 3 ### 0Simpangan Baku ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Pengemb Diri KehadiranP. Adm. P Otomatisasi PerkaKorespondensi Kearsipan Simulasi Digital

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 601.66 C 3.33 3.33 B 2.00 2.66 C 2.66 2.66 B 2.33 2.66 B 69.58 1 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta did 24

0.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta didi 00.00 20.00 2 memuaskan, semua kegiatan diikPeserta did 0

1

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X AP 2 3 3.00 3 3.00

Semester : 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan)Pend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu P. Ekon bis P. Akuntansi

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 29 30 25 26 27 31 32 33 34 351 13113726 Galang Samudra P 3.00 3.00 B 2.33 2.00 B 1.66 2.00 B 1.00 1.00 C 1.00 1.00 K 3.00 3.00 B 1.33 1.00 C 1.66 2.66 C 3.00 1.00 C 2.33 3.00 B 2.33 2.332 13113713 9981545412 Zaenun Janwardi 3 14114160 9999204980 Anisa Pujianti Rahman4 14114161 9981860109 Annisa Fitri5 14114162 9981840602 Ardianul Islam6 14114163 9981960012 Atia Hidayati7 14114164 Dea Kartika8 14114165 9988491064 Delya Rahmawati9 14114166 9996555148 Devi Martina Ningsih

10 14114167 9992202697 Elvira Rey Sunandrie11 14114168 9998922937 Fatmawati12 14114169 9988490159 Fifit Arianingsih13 14114170 9992665907 Fira Afriliyani14 14114171 Fitriana15 14114172 9998873956 Hafifah Aulia Azhari16 14114173 9992203381 Hardianti17 14114174 9998873715 Hari Mulyadi Yulianto18 14114175 9988518394 Heri Julianto19 14114176 9988490443 Hulaimi20 14114177 9972128988 Hurnawati21 14114178 9998874150 Husnul Mardiah22 14114179 9992602518 Ida Royani23 14114180 9992203747 Indri Wahyuni24 14114181 9988415426 Istiana25 14114183 9985172902 L. Davide Gunawadi26 14114184 9988490597 Mariska Yuniarti27 14114185 9981840631 Marsuni28 14114186 9998874116 Martina Susilawati29 14114187 9980502753 Maya Karmila30 14114188 9998873439 Meta Dewi Rosanti31 14114189 9992521581 Miftahul Jannah32 14114190 9971728124 Muhammad Mahfuz33 14114191 9981545395 Muhammad Muzaki34 14114192 9998953386 Ni Made Risa Dwiyanti35 14114193 9987242149 Novita Febriyanti36 14114194 9998873660 Putri Ramdhanila37 14114195 9988452245 Rina Helmiati38 14114196 9981866001 Riski Abi Akbar39 14114197 9984730968 Rismawati40 14114198 9994652543 Ronaldo Apriliando Alexsander Nei41 14114199 9975224575 Selamet Ariadi42 14114200 9992722183 Sherly Mega Arwania43 14114201 9996080075 Sipa'iyah44 14114202 9986991957 Siwan Febri Azwardani45 14114203 Sudi Hartini46 14114204 9992667908 Sukma Widiati47 14114205 9982235988 Wira Nanda Setiawan

Rata-rata Kelas 3 3 ### 2 2 ### 2 2 1 1 1 ### 1 1 ### 2 3 ### 3 1 ### 2 3

Simpangan Baku ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Pengemb Diri KehadiranP. Akuntansi P. Adm. P Otomatisasi Perkan Korespondensi Kearsipan Simulasi Digital

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 57 58 59 60B 1.66 1.66 C 3.33 3.33 B 2.00 2.66 C 2.66 2.66 B 2.33 2.66 B 69.58 1 Memuaskan, se 2 9 Peserta did

0.00 2 Memuaskan, se 1 1 4 Peserta did0.00 2 Memuaskan, se 1 1 2 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 2 MemuaskaMemua 1 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 Memuaskan, semua k 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 Peserta didi0.00 2 2 MemuaskaMemua 2 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 2 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 3 1 Peserta did0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 Memuaskan, se 3 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua k 2 3 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 2 MemuaskaMemuaskan, mampu sebPeserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 4 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 8 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 Peserta didi0.00 2 2 MemuaskaMemuaskan, mampu sebPeserta didi0.00 2 Memuaskan, semua k 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 Memuaskan, semua k 1 1 Peserta didi0.00 2 2 MemuaskaMemuaskan, mampu sebPeserta didi0.00 2 Memuaskan, se 4 1 8 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 1 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 4 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 2 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 2 Memuaskan, se 1 10 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 3 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiatan diiPeserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 2 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 7 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, semua kegiata 1 Peserta didi0.00 2 Memuaskan, se 1 3 Peserta did0.00 2 Memuaskan, se 2 1 Peserta didi

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015Kelas : X PMS 1Semester : 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A Kelompok BPend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 261 14114206 Abdul Malik 3.00 3.00 B 2.33 2.00 B 1.66 2.00 B 1.00 1.00 C 1.00 1.00 K 3.00 3.00 B 1.33 1.00 C 1.662 14114207 Ahmad Abdul Muiz3 14114208 Ahmad Fajri4 14114209 Ahmad Fardian Pranata5 14114210 Ahmad Maulana Hadi6 14114211 Ahmad Riydo Zulkifli7 14114212 Ahmad Safrandi8 14114213 Akhmat Ferdi Pahrian9 14114214 Azhari

10 14114215 Bagus Sri Januarta11 14114216 Bayu Aji Sahrana12 14114217 Daefur Rahman13 14114218 Desak Wayan Satri Andani14 14114219 Edwin Asfani15 14114220 Eliyana Nurhandayani16 14114221 Haerul Umami17 14114222 Heni Putriyanti18 14114223 Juniati19 14114224 Lola Amelia20 14114225 M. Kamaluddin Zaelani21 14114226 Muhammad Fariz Al Qausar22 14114227 Ni Wayan Dewi Budi Artini23 14114228 Novi Nur Astaria Ningsih24 14114229 Nurjanah25 14114230 Nyoman Kariani26 14114231 Nyoman Sari Adi27 14114232 Riska Kamelia28 14114233 Rizki Monika29 14114234 Sahrul Hidayat30 14114235 Sartina31 14114236 Suci Rahmani32 14114237 Sukron Hadi33 14114238 Syifaul Qolbi34 14114239 Taufik Hidayat35 14114240 Urfi Nazwan36 14114241 Zakiyana3738394041424344

4546

Rata-rata Kelas 3.00 3.00 ### 2.33 2.00 ### 1.66 2.00 ### 1.00 1.00 ### 1.00 1.00 ### 3.00 3.00 ### 1.33 1.00 ### 1.66Simpangan Baku ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok B Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Penjsorkes Prak & Kwu P. Ekon bis P. Akuntansi P. Adm. P Analisa dan Riset PasaPerencanaan PemasarPengelolaan Usaha PeStrategi Pemasaran Pemasaran On Line Simulasi Digital

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 602.66 C 3.00 1.00 C 2.33 3.00 B 2.33 2.33 B 1.66 1.66 C 3.33 3.33 B 2.00 2.66 C 2.66 2.66 B 2.33 2.66 B 2.66 2.66 B 2.33 2.66 B 79.89 1

0.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.000.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.000.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 2

0.00 20.00 2

2.66 ### 3.00 1.00 ### 2.33 3.00 ### 2.33 0.00### ### ### ### ### ### ### ###

Pengemb Diri KehadiranK

ode

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

61 62 63 64 65 66 67Memuaskan, semua kmemuaskan, semua kegiatPeserta didik sudah 28Kurang memuaskan, tidak semua kegiatan diPeserta didik sudah 0Kurang memuaskan, tidak semua kegiatan diPeserta didik sudah 0Kurang memuaskan, tidak semua kegiatan diPeserta didik sudah 0Kurang memuaskan, tidak semua kegiatan diPeserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0

0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0

Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Kurang memuaskan, tidak semua kegiatan diPeserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0

Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0Memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan Peserta didik sudah 0

1

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X PMS 2Semester : 1

NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan)Pend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu P. Ekon bis

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 341 13113761 Abdul Rahman2 14114242 Abdur Rahman Kadir3 14114243 Fitriah4 14114244 Ghaforshah Putra5 14114245 I Gede Tirtayasa6 14114246 I Gede Yoga Wirawan7 14114247 Ida Nur Fitriani8 14114248 Iswari Kurbani9 14114249 Izzul Adian

10 14114250 Jumaeni Aprilia11 14114251 Junaidi12 14114252 Kamelia13 14114253 L. Arjuna Bungantaka14 14114254 Mardianti15 14114255 Mirza Hubani16 14114256 Muhammad Andre Gunawan17 14114257 Muhammad Faizal Hizmi18 14114258 Muhammad Saleh19 14114259 Muhammad Samsul Rizal20 14114260 Murni21 14114261 Mustiniani22 14114262 Nurmala Cantika Indah Sari23 14114263 Rahmawati24 14114264 Ridhatun Izmiah25 14114265 Rohil Dayanti26 14114266 Samratul Janiah27 14114267 Sanila28 14114268 Seli Selvi29 14114269 Sintia Ashari30 14114270 Siti Rahmah31 14114271 Soviatun32 14114272 Uswatun Hasanah33 14114273 Yani34 14114274 Yuliana Sansisca35 14114275 Zahrah36 14114276 Zuhelina Asri37 14114277 Zulfa Efendi383940414243444546

Rata-rata Kelas 7 6 4 4 0 5 5 6 ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###Simpangan Baku 8 7.5 3.7 5.5 0 7 5 7.6 ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

No.

Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Pengemb Diri KehadiranP. Akuntansi P. Adm. P Analisa dan RisePerencanaan PePengelolaan UsStrategi PemasaPemasaran On L Simulasi Digital

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 670.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did

0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did

0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did

1 memuaskan, semua kegiatan diikuti dengan0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did0.00 1 4 memuaskanMemuaskan, semua latPeserta did

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X PMS 3Semester : 1

NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan)Pend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu P. Ekon bis

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 341 14114278 9988857141 Agung Prasetiyo 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 2.33 2.33 C 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 C 3.00 3.66 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B2 14114279 9988269333 Ahmad Syarif Hidayatullah 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 2.33 2.33 C 2.00 2.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 C 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 2.33 2.66 B3 14114280 9992802203 Amara Suwisti Wulandari 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.66 3.33 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B4 14114281 9988536665 Antoni Setiawan 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 SB 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B5 14114282 9987175332 Baiq Dirayanti Amalia 3.66 3.66 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 4.00 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B6 14114283 9999791008 Dinda Mulyani Agustanti 3.66 3.66 B 3.33 3.33 B 4.00 4.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.66 3.33 B 4.00 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 SB7 14114284 9968818522 Erni Safitri 3.00 3.00 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 2.66 B 4.00 3.66 SB 3.00 3.00 B 2.00 2.00 B8 14114285 9993419635 Fitriawati 3.66 3.66 B 3.33 3.33 B 4.00 4.00 B 3.33 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.66 3.66 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B9 14114286 9992588854 I Gusti Ngurah Mayun 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 2.33 2.33 B

10 14114287 I Nengah Kariana11 14114288 9988453200 Indah Sapriani 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.00 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B12 14114289 9981860720 Iramil 4.00 4.00 B 3.33 3.33 B 3.66 3.66 SB 3.66 3.66 SB 3.66 3.66 SB 3.00 3.00 B 3.66 3.66 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B13 14114290 9978610105 Ismawati 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 SB 4.00 3.66 SB 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B14 14114291 9988518454 Kyokko Suwoto 4.00 4.00 SB 3.00 3.00 B 3.66 3.33 SB 3.33 3.66 SB 3.00 3.00 B 4.00 4.00 SB 3.00 3.00 B 4.00 3.66 SB 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B15 14114292 9988479767 Lina Sopiana 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B16 14114293 9962632415 Maenah 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.66 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B17 14114294 9978636514 M. Suhada 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 2.33 2.33 C 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.66 3.33 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B18 14114295 9998953487 Nengah Juni Sumardiana 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 2.33 2.33 C 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.66 3.33 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B19 14114296 9992468832 Ni Ketut Suci Ariani 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 2.33 2.33 C 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 1.00 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B20 14114297 9998873995 Nika Audina 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.33 SB 3.00 3.00 B 3.33 3.33 SB 3.66 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B21 14114298 9998953464 Novia Dewi 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.00 1.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B22 14114299 9988452979 Nurhayati 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B23 14114300 9981780969 Nurmala Sari 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 4.00 4.00 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.66 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 SB24 14114301 9962746256 Qurrata A'yun 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.33 B 3.33 3.33 B 2.66 2.66 B25 14114302 Rahmiati 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 4.00 4.00 SB 3.33 3.33 B 3.66 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B26 14114303 9988479807 Rohmiati 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B27 14114304 9993419677 Sabariah 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 SB 4.00 4.00 SB 3.33 3.66 SB 3.66 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B28 14114305 9971728875 Saiful Akbar 3.00 3.00 B 2.00 2.00 C 3.00 3.00 B 2.33 2.33 B 2.00 2.00 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 C 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 2.33 2.33 B29 14114306 9988750638 Suhaema 4.00 4.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.66 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B30 14114308 9968818959 Suwastika Wati 3.66 3.66 B 3.33 3.33 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.33 B 3.66 3.66 SB 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B31 14114309 9981860510 Widiya Jahratul Laily 4.00 4.00 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.66 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 SB32 14114310 9988452984 Windi Hasmar 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.66 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 SB33 14114311 9981865655 Yulianti 3.66 3.66 B 3.33 3.33 B 3.66 4.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.66 B 3.66 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3,00 B34 14114312 9981541165 Yuni Astari 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B35 14114313 9981541311 Zulfani Hasrayuda 3.00 3.00 B 2.00 3.00 B 3.00 3.00 B 2.33 2.33 C 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B3637

Rata-rata Kelas 7 6 4 4 0 5 5 6 ### 3 3 ### 3 3 ### 3 3 ### 3 3 ### 3 3Simpangan Baku 8 7.5 3.7 5.5 0 7 5 7.6 ### 0.324 0.358 ### 0.3471 0.3764 ### 0.2977 0.2977 ### 0.259 0.3027 ### 0.357 0.609

No.

Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Pengemb Diri KehadiranP. Akuntansi P. Adm. P Analisa dan RisePerencanaan PePengelolaan UsStrategi PemasaPemasaran On L Simulasi Digital

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 673.00 3.00 B 2.00 1.00 C 2.33 2.33 B 2.00 2.00 K 2.00 2.00 C 1.66 1.66 B 2.00 2.00 K 3.00 3.00 B 93.62 32 memuaskan, sem 5 25 Peserta did3.00 3.00 B 2.00 1.00 C 3.00 2.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 2.00 1.66 C 2.33 3.33 C 2.33 2.00 B 96.62 31 memuaskan, semua kegiata 11 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 116.91 9 memuaskan, sem 2 1 1 Peserta did3.00 3.00 B 2.33 2.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 109.61 22 memuaskan, sem 1 1 1 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 117.25 8 memuaskan, semua kegiata 1 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 121.56 3 2 1 Peserta did3.33 3.33 B 2.00 2.66 B 3.00 3.00 B 2.00 2.00 C 3.33 3.33 B 2.00 3.00 B 2.00 2.00 K 3.33 3.00 B 103.62 28 memuaskan, sem 3 6 Peserta did3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 SB 3.66 3.66 SB 3.66 3.66 SB 3.00 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 122.21 2 memuaskan, semua kegiatan diiPeserta did3.00 3.00 B 2.33 2.33 B 3.00 2.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 2.66 2.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 104.96 27 memuaskan, sem 1 4 4 Peserta did

B Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 114.60 15 memuaskan, sem 2 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.66 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 122.54 1 memuaskan, sem 1 2 Peserta did3.33 3.33 B 2.66 3.00 B 3.00 2.66 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 114.24 16 memuaskan, sem 2 2 Peserta did3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 3.33 3.00 B 3.33 3.00 B 117.95 7 memuaskan, sem 2 1 Peserta did3.33 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 3.00 3.00 C 3.33 3.00 B 112.29 20 memuaskan, sem 7 1 Peserta did2.66 2.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 111.28 21 memuaskan, sem 1 2 Peserta did3.00 3.00 B 2.00 1.00 C 3.00 2.66 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 105.28 26 memuaskan, semua kegiata 2 Peserta did2.33 2.33 B 2.00 1.00 C 3.00 2.66 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 B 3.00 2.00 C 3.00 2.33 C 2.33 2.00 B 98.93 30 memuaskan, sem 3 16 Peserta did3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 2.00 B 3.00 2.33 C 3.33 3.00 B 102.64 29 memuaskan, sem 1 5 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.00 B 115.92 11 memuaskan, sem 2 1 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 2.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 2.33 C 2.66 2.00 B 106.29 25 memuaskan, sem 2 4 Peserta did3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 112.62 19 memuaskan, semua kegiata 1 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.66 3.66 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 120.56 4 memuaskan, sem 1 2 Peserta did3.00 3.00 B 2.33 2.66 B 2.66 2.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 108.27 24 memuaskan, sem 1 1 3 Peserta did3.00 3.00 B 2.66 3.00 B 3.33 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 2.66 2.66 C 3.33 3.00 B 113.60 17 memuaskan, sem 1 3 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 113.28 18 memuaskan, sem 1 1 1 Peserta did3.33 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.66 SB 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.33 3.00 B 118.58 6 memuaskan, semua kegiata 1 Peserta did2.00 2.00 B 2.00 1.00 C 3.00 3.00 B 2.66 2.00 B 3.00 3.00 B 2.00 2.00 C 2.00 2.00 K 2.00 2.00 B 88.63 34 memuaskan, sem 7 34 Peserta did3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.33 3.00 B 115.61 13 memuaskan, semua kegiata 8 Peserta did3.33 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.66 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.66 3.33 B 119.22 5 memuaskan, sem 1 1 6 Peserta did3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 116.60 10 memuaskan, sem 1 1 Peserta did3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 SB 3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.00 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 115.59 14 memuaskan, sem 1 Peserta did3.33 3.33 B 3.00 3.00 B 3.33 3.00 B 3.66 3.66 SB 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 3.33 3.00 B 3.33 3.00 B 115.90 12 memuaskan, sem 1 Peserta did2.00 2.00 B 2.66 2.66 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 3.33 3.33 B 3.33 3.00 B 3.00 3.00 B 3.00 3.00 B 109.59 23 memuaskan, semua kegiata 2 Peserta did2.00 2.00 B 2.33 2.33 C 2.33 2.33 B 2.00 2.00 K 2.00 2.00 C 2.00 3.00 B 2.00 2.00 K 2.00 2.00 B 91.96 33 memuaskan, sem 2 14 Peserta did

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X UPW 1Semester 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A

Pend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 151 13113499 9971728640 I Gusti Bagus Sudiartana Putra 3.00 3.00 B 2.33 2.00 B 1.66 2.00 B 1.00 1.002 14113939 9997870185 Abdul Hafiz3 14113942 9987511878 Amrul Muzakkir4 14113943 9988415990 Andrian Kharismawanto5 14113944 9992527529 Arif Rifki Al A'Zi6 14113945 9972048291 Arimaulana7 14113946 9991364580 Arya Restu Anugrah8 14113947 9978573137 Ayu Wardaini9 14113948 9993560246 Bagus Maulana

10 14113949 9962645012 Deden Hadi Saputra11 14113950 Dewi Hastutik12 14113951 9992665891 Dika Hendrawan13 14113952 9997609553 Dina Septiana14 14113953 9992645632 DITA HERLIANA SAPUTRI15 14113954 9998834918 Ega Hermalia Putri16 14113955 9992567477 ELWY MANZILA17 14113956 Faizal Winardi18 14113957 9981960004 FATHUL KHAIRI19 14113958 9995571159 FATIMAH TULJAHARA20 14113959 FEBRI HARIANI21 14113960 9971744117 HAERUN NISA22 14113961 9981827596 HARIYANTO23 14113962 9981780987 INTAN NOVIANTARI24 14113963 9988490818 IRWAN HADI25 14113964 9988490589 ISMA'IL NOVANDY26 14113965 9978610088 Lalu Sahrul Gunawan27 14113966 9981541365 Lena Selviani28 14113967 9992605388 Muhammad Auliaurrahman29 14113968 9966348039 M. Azani30 14113969 9988490601 Marhaeni31 14113970 9996683836 Mega Agustina32 14113971 9988452834 Miftahatul Khairani Ulfa33 14113972 9998180624 Muhammad Romzi34 14113973 Mujiburrachman35 14113974 9997853973 Nazwa Fitriani36 14113975 9998873297 Panji Ekayana37 14113977 9981860311 Rodia Karunia Sabri38 14113978 9992527524 Siti Nabila39 14113979 9988479356 Sunita Selena40 14113980 9987173397 Widya Ainun41 14113981 Yaumil Ichsan Ramadhan Pratusa42 14113982 9992667331 Zulfahmi434445

Rata-rata Kelas 3 3 #DIV/0! 2 2 #DIV/0! 1.66 2.00 #DIV/0! 1.00 1.00Simpangan Baku #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan)

Matematika Sejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu IPA Terapan Pengantar Kepariwisat

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36C 1.00 1.00 K 3.00 3.00 B 1.33 1.00 C 1.66 2.66 C 3.00 1.00 C 2.33 3.00 B 2.33 2.33

B

#DIV/0! 1.00 1.00 #DIV/0! 3.00 3.00 #DIV/0! 1.33 1.00 #DIV/0! 1.66 2.66 #DIV/0! 3 1 #DIV/0! 2 3 #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RAN

K

Pengemb DiriPengantar Kepariwisat Industri Perhotelan Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan KerjaSimulasi Digital Public Relation Bahasa Jepang

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Jum

lah

Kode

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54B 1.66 1.66 C 3.33 3.33 B 2.00 2.66 C 2.66 2.66 B 2.33 2.66 B 69.58 ###

0.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 1

Pengemb Diri Kehadiran

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

55 56 57 58 59 60memuaskan, semua kegiaPeserta didik 24

Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Perlu ditingka 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0

1

Cukup Memuaskan.Jarang mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Sangat Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore dan mengikuti lomba Pramuka. Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Cukup Memuaskan. Jarang mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X UPW 2Semester :1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A

Pend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 151 13113519 Rahmat Hidayat2 14113940 Aditya Afriadi Saputra3 14113983 Ahmad Rahendra Tikta4 14113984 Agung Dikjaya5 14113985 Andri Ahmad6 14113986 Arfan Arrasyid7 14113987 Awidiya Budha Wiratma8 14113988 David Purnama Putra9 14113989 Didit Haryanto

10 14113990 Dody Saputra11 14113991 Ema Herliana12 14113992 Gusti Bagus Bayu Sugara13 14113993 Haswira Adi Putra14 14113995 I Gusti Ayu Kade Wiryarti Mahajaya D.15 14113996 I GUSTI BAGUS KRISNA DWIPAYANA16 14113997 Ikhsanul Hack17 14113998 Inong Saputra18 14113999 Juandi19 14114000 Lalu Muhammad Riadi20 14114001 Lara Apriani21 14114002 M. Saopi22 14114003 Miranda Sari Rahman23 14114004 Mohamad Syazili24 14114005 Muhajirin25 14114006 Muhammad Giffari26 14114007 Muhammad Najmudin27 14114008 Mutya Resta Sari28 14114009 Neni Kusuma Wardani29 14114010 NI Ketut Ayu Andriyani30 14114011 NI Nengah Dwi Ariyanti31 14114012 Ni Nyoman Novianti32 14114013 Ni Putu Ayu Purnamantari33 14114014 Nurhasanah34 14114015 Nurul Aeni35 14114016 Raudatul Jannah36 14114017 Rini Aida Rukmana37 14114018 Riyan Hidayat38 14114019 Riyan Huddi39 14114020 Rosmayani40 14114021 Surya Abadi41 14114022 Vina Sopiana42 14114023 Wahyu Rio Irwansah43 14114025 Zilfar4445

Rata-rata Kelas #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!Simpangan Baku #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan)

Matematika Sejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu IPA Terapan Pengantar Kepariwisat

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

B

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RAN

K

Pengemb DiriPengantar Kepariwisat Industri Perhotelan Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan KerjaSimulasi Digital Public Relation Bahasa Jepang

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Jum

lah

Kode

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 540.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 1

Pengemb Diri Kehadiran

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

55 56 57 58 59 60memuaskan, semua kegiaPeserta didik 0

Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Perlu ditingka 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0Peserta didik 0

0

Cukup Memuaskan.Jarang mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Sangat Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore dan mengikuti lomba Pramuka. Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Cukup Memuaskan. Jarang mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.Memuaskan. Sudah mengikuti kegiatan latihan pramuka setiap hari sabtu sore.

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X RPL 1Semester : 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok APend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indonesi

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 14113850 Agustina Setia Utami 3.00 3.00 B 2.33 2.00 B 1.66 2.00 B 1.00 1.00 C 1.002 14113851 Ajwandi3 14113852 Akbar Kaya4 14113853 Aprilian Mashani5 14113854 Ardi Barokah Ihza6 14113855 Ari Pratama7 14113856 ARI RAHMAT HIDAYAT8 14113857 Ariana Ridho Khaitami9 14113858 Ariefudin

10 14113859 Astin Fahira11 14113860 Baiq Indriati12 14113861 Baiq Siti Nurhaliza13 14113862 Dela Herlina14 14113863 Devi Triani15 14113864 Diah Indra Sari16 14113865 Diki Rizaldi17 14113866 Ega Sartika18 14113867 Eka Farmy Sari19 14113868 Elsa Angraini20 14113869 Fajrian21 14113870 Fani Indrawati22 14113871 Fendy Hizwan23 14113872 Feri Al Farizi24 14113873 Gilan Malik25 14113874 I Gede Diksayasa Putra26 14113875 I Komang Juliartha27 14113876 Iwan Hadi28 14113877 Iwan Sandiwan29 14113878 Laili Husnawati30 14113879 Lalu Dadang Ramdhan31 14113880 M. Wahyu Afandi32 14113881 Muhammad Hafiz33 14113882 Muhammad Ilham Wahyudi34 14113883 Muhammad Rizki Alfian35 14113884 Nana Destika Sari36 14113885 Nuridin Agus Ismail37 14113886 Nurul Hidayah38 14113887 Ridho Alfandy39 14113888 Rijalul Padly40 14113889 Rizka Sihana Dewi41 14113890 Santi Dewi42 14113891 Sara Difa43 14113892 Suriyatun Aulia44 14113893 Yanti Rizki45 14113894 Yoga Sanjaya

Rata-rata Kelas 3.00 3.00 ### 2.33 2.00 ### 1.66 2.00 ### 1.00 1.00 ### 1.00Simpangan Baku ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok A Kelompok B Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program KeahlianSejarah Indonesi Bhs. Inggris Seni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu Fisika Pemrograman DasarSistem KomputerSimulasi Digital Perakitan Kompu

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 451.00 K 3.00 3.00 B 1.33 1.00 C 1.66 2.66 C 3.00 1.00 C 2.33 3.00 B 2.33 2.33 B 1.66 1.66 C 3.33 3.33 B 2.00 2.66

1.00 ### 3.00 3.00 ### 1.33 1.00 ### 1.66 2.66 ### 3.00 1.00 ### 2.33 3.00 ###### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###

Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

RA

NK

Pengemb Diri KehadiranPerakitan KompuSistem Operasi Jaringan Dasar Pemrograman W

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

PMR

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63C 2.66 2.66 B 2.33 2.66 B 2.00 2.66 C 74.24 1 memuaskan, sememuaskan, semua kegiatan diikuti dengan baik12 Peserta did 26

0.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 0

0.00 2 4 memuaskan, seSangat memuaskan, mePeserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 4 memuaskan, seSangat memuaskan, mePeserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 Sangat memuaskan, semua kegiatan Peserta did 0

0.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 0

0.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 4 memuaskan, seSangat memuaskan, mePeserta did 00.00 2 Sangat memuaskan, semua kegiatan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 memuaskan, semua kegiatan latihan Peserta did 00.00 2 1

REKAPITULASI NILAI HASIL BELAJARTahun Pelajaran 2014/2015

Kelas : X RPL 2Semester : 1

No. NIS NISN Nama Siswa

Kelompok A Kelompok BPend. Agama PPKn Bhs. Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bhs. Inggris Seni Budaya

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

1 14113895 9981762705 Ahmad Ulul Azmi2 14113896 9994561549 Andika Saputra3 14113897 9981865875 Apriantini4 14113898 9986742432 Ardiansyah5 14113899 9997870171 Asrul Kaelani6 14113900 9979897070 Dedi Wawan Subandri7 14113901 9988453173 Diah Suryanti8 14113902 9988416254 Dian Islamiati9 14113903 9988453102 Din Ali Azhar

10 14113904 9996270845 Dita Utmariana11 14113905 9992468448 Ela Santi Nonita12 14113906 9988416205 Erra Fazira Trifani13 14113907 9981865661 Erwin14 14113908 Hesti Marlia15 14113909 9981824637 Hidayat16 14113910 9972045509 Hildayanti17 14113911 Husnul Hotimah18 14113912 9988518331 Ida Ayu Putri Widnyani19 14113913 9998952596 Ida Bagus Wira Arthana20 14113914 9987511868 Ihwan21 14113915 Lalu Muhammad Galang Laksana Putra22 14113916 Lalu Muhammad Yusrin Hariadi23 14113917 9998873722 Lalu Ryndo Alfarizy24 14113918 9983797753 M. Auliyak Mujaddid25 14113919 9981960031 Mia Ayu Komala26 14113920 Muammar Haqiki27 14113921 9993509666 Muhammad Bustanulrizqi28 14113922 9992468528 Muhammad Endi Alfian29 14113923 9981744768 Muhammad Ikhwan30 14113924 9981540865 Purnama Rahmania

31 14113925 Rakha Yatsin Arian32 14113926 9993561795 Reza Andhira Hadi Surya33 14113927 9998834920 Ria Wahyuni34 14113928 Ricky Mustari35 14113929 9972081312 Risa Hildawati36 14113930 9988490806 Rita Sumarni37 14113931 9992563857 Sanjua Tama Meigiga38 14113932 9998234141 Siti Maryam39 14113933 9981860587 Sri Rahayu Sahlilis40 14113934 Sultan Zohri41 14113935 Veni Septiana42 14113936 Wahyu Aji Gazali43 14113937 Wawan Aprial44 14113938 9987511880 Zaenul Islam

Rata-rata Kelas #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!Simpangan Baku #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Kelompok B Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan) Dasar Program KeahlianSeni Budaya Penjsorkes Prak & Kwu Fisika Pemrograman Dasar Sistem Komputer Simulasi Digital Perakitan Komputer Sistem Operasi Jaringan Dasar

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Kelompok C (Peminatan) Dasar Program Keahlian

Jum

lah

RA

NK

Pengemb Diri KehadiranPemrograman WEB

Peng

etah

uan

Kete

ram

pila

n

Sika

p So

sial S

pirit

ual

Kod

e

Pram

uka

S a

k i t

I j i

n

Tanp

a Ke

tera

ngan

CATA

TAN

WAL

I KEL

AS

53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

0.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 4 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan dPeserta d 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kegiatan 0

0.00 1 memuaskan, semua kegiatan diikuti de 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan diikuti de 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan diikuti de 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kegiatan 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan diikuti de 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan diikuti de 00.00 1 memuaskan, semua kegiatan diikuti de 00.00 1 3 memuaskanmemuaskan, semua kegiatan 0

0#DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!