x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.…............................................................................................i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING.….....................................ii

HALAMAN PENGESAHAN................................................................................iii

HALAMAN PERNYATAAN................................................................................iv

HALAMAN MOTTO.….........................................................................................v

HALAMAN PERSEMBAHAN............................................................................ vi

KATA PENGANTAR.......................................................................................... vii

ABSTRAK..............................................................................................................ix

DAFTAR ISI............................................................................................................x

DAFTAR TABEL.................................................................................................xiii

DAFTAR GAMBAR............................................................................................xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah.........................................................................1

B. Fokus Penelitian.................................................................................... 7

C. Rumusan Masalah................................................................................. 7

D. Tujuan Penelitian.................................................................................. 7

E. Manfaat Penelitian.................................................................................8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Strategi Pembelajaran Ekspositori….....................................................9

1. Pengertian Strategi Pembelajaran Ekspositori….............................9

2. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Ekspositori......................................16

3. Peranan Guru dan Siswa Dalam Pembelajaran Ekspositori……...18

4. Prosedur Pelaksanaan Pembelajaran Ekspositori..........................19

5. Keunggulan dan Kelemahan Strategi Pembelajaran Ekspositori...23

B. Karakter Peduli Lingkungan ..............................................................25

C. Mata Pelajaran PAI… ........................................................................30

D. Hasil Penelitian Terdahulu …………………………………………..35

xi

E. Kerangka Berpikir……………………………………………………37

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian……...................................................39

B. Sumber Data…….................................................................................40

C. Lokasi Penelitian……..........................................................................41

D. Teknik Pengumpulan Data……...........................................................42

E. Uji Keabsahan Data……......................................................................43

F. Analisis Data……................................................................................46

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran UmumSD 3 Pedawang Kudus…...……….........................50

1. Profil, Sejarah, dan Prestasi SD 3 Pedawang

Kudus…............................................................................................50

2. Letak Geografis….............................................................................51

3. Visi, Misi, dan Tujuan SD 3 Pedawang Kudus.………..………….52

4. Kurikulum………………………………………………………….53

5. Keadaan Pendidik dan Karyawan.…………………………………54

6. Data Peserta Didik…………………………………………………55

7. Sarana dan Prasarana........................................................................56

8. Struktur Organisasi...........................................................................57

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian...........................................................57

1. Data Tentang Penerapan Strategi Pembelajaran Ekspositori Dalam

Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Siswa di SD 3 Pedawang

Kudus Tahun Ajaran2015/2016…..................................................57

2. Data Tentang Faktor Pendukung dan Penghambat Penerapan Strategi

Pembelajaran Ekspositori Dalam Membentuk Karakter Peduli

Lingkungan Siswa di SD 3 Pedawang Kudus Tahun Ajaran

2015/2016…...................................................................................65

xii

C. Analisis Data........................................................................................68

1. Analisis Data Tentang Penerapan Strategi Pembelajaran Ekspositori

di SD 3 Pedawang Kudus Tahun Ajaran2015/2016….……….…...68

2. Analisis Data Tentang Faktor Pendukung dan Penghambat Dalam

Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Siswa di SD 3 Pedawang

Kudus Tahun Ajaran 2015/2016………………....……………….72

BAB V PENUTUP

A. Simpulan…..........................................................................................76

B. Saran.....................................................................................................77

C. Penutup.................................................................................................78

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Konsep dan Sudut Pandang Pembelajaran................................................13

Tabel 2 Langkah-langkah Pembelajaran Ekspositori.....…………………………22

Tabel 3 Keadaan Pendidik dan Karyawan.............................................................54

Tabel 4.Daftar Siswa..............................................................................................55

Tabel 5 Daftar Sarana dan Prasarana.....……………………………………..…..56

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Proses Pembentukan Karakter.....……………………………………..26

Gambar 2 Kerangka Berpikir Penelitian...………….............................................38

Gambar 3 Komponen Dalam Analisis Data..........................................................47

Gambar 4 Struktur Organisasi