PENGARUH METODE TUGAS DAN METODE EKSPOSITORI

TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA

PELAJARAN FIQIH KELAS VII DI MTS N 2 KUDUS TAHUN

PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh:

DIAH MA’MURIYAH

NIM: 112418

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

TAHUN 2016

ii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth.Ketua Jurusan Tarbiyah

cq.Ketua Jurusan Tarbiyah/PAI

di –

Kudus

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudari: Diah Ma’Muriyah,

NIM : 112418 dengan judul “Pengaruh Metode Tugas dan Metode

Ekspositori Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Mata

Pelajaran Fiqih Kelas VII di MTs N 2 Kudus Tahun Pelajaran

2015/2016” pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama

Islam. Setelahdikoreksidanditelitisesuaiaturan proses pembimbingan,

makaskripsidimaksuddapatdisetujuiuntukdimunaqosahkan.

Olehkarenaitu, mohondenganhormat agar

naskahskripsitersebutditerimadandiajukandalam program

munaqosahsesuaijadwal yang direncanakan.

Demikian, kami sampaikanterimakasih.

Wassalamu’alaikumWr. Wb.

Kudus,17Juni2016

DosenPembimbing

Dr. Sulthon, M.Ag, M.Pd

NIP. 197011032005011004

iv

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Diah Ma’Muriyah

NIM : 112418

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul Skripsi :Pengaruh Metode Tugas dan Metode Ekspositori Terhadap

Kemampuan Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih kelas VII

di MTs N 2 Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-benar hasil

karya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian maupun

seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini

dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 17Juni2016

Yang membuatpernyataan

Diah Ma’Muriyah

Nim: 112418

v

MOTTO

ا ن مع ا لعسر يسرا

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.

JADIKANLAH CINTA UNTUK MERAIH CITA

Kesuksesan seseorang tidak berawal dari tingkat pendidikan yang

tinggi, kekayaan yang melimpah, atau kedekatan seseorang dengan

orang-orang besar. Akan tetapi, kesuksesan sejati dapat berawal dari

kerja keras yang tinggi, berani menghadapi tantangan, dan tidak

mudah menyerah.

(Penulis: Sudarman Garning, 2005:171)

vi

PERSEMBAHAN

Ya Allah, Ya Robbi……..

Jika karyaku yang sederhana ini Engkau berinilai dan arti, maka izinkanlah skripsi ini bermanfaat

bagi setiap insan. Syukur Alhamdulillah atas kehadirat-Mu dalam setiap langkahku untuk menggapai

cita. Dengan setulus hati, kupersembahkan karyaku ini kepada:

Cahaya kebahagiaanku, Ayahku (Adnan) dan Bundaku (Haryati) yang tak pernah berhenti

mendoakanku dalam setiap sujudnya.

Mbakku (Astuti, Inayah, Mufarokah) dan Masku (Sukawi, Zamroni, Sunardi) serta si kecil

(Tata, Yudha, Aliya, Vian, Diza dan Rakha) yang selalu memberi semangat dalam

menyelesaikan skripsiku, serta tawa kalian memberiku motivasi untuk selalu tersenyum dalam

segala keadaan, susah maupun senang.

Guru-guruku dari awal menimba ilmu sampai saat ini yang telah memberiku pengetahuan dan

pengalaman serta mengasah otakku sehingga aku dapat berpikir dengan baik dan benar.

Keluargaku “KOST PAK ALI NORA” (Saidah, Muna, Lulu, Maidah, Inaun, Isyatul, Khusna)

yang selalu memberi semangat dan bantuan dalam penyelesaian skripsiku ini, disetiap canda

kalian memberikanku semangat. I Miss You All……….

Sahabat-sahabatku kelas L Tarbiyah PAI angkatan 2011 senasib seperjuangan yang telah

memberi warna dalam hidupku.

Sahabat seperjuanganku Si Trio Wkwk (Mutia, Auni, Ilfil) dan Cecunguk-cecungukku(Mahruz,

Didik, Huda, Alif) yang selalu memberi warna dalam dunia kampus dari semester awal sampai

akhir.

Sahabat-sahabatku (Wiwit, Rini, Anda, Heni, Tin) yang selalu memberikan inspirasi bagiku.

Semangat bagiku serta dukungan yang lebih untukku.

Teman-teman KKN di Tlogorejo Winong Pati teruntuk (Anis, Rojer, Bruno)kalian memberikan

banyak pengalaman kepadaku.

Teman-teman seperjuangan pembimbingan skripsi (Fatimah, Puji, Jannah) yang selalu

membuatku semangat untuk bimbingan dan susah senang kita lalui bersama saat bimbingan.

Tentunya kepada semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat saya

sebutkan satu persatu. Semoga bantuan, motivasi, dan pengorbanan yang kalian berikan akan

mendapat balasan oleh sang Maha Pemberi nikmat, Allah SubhanahuwaTa’ala, amiin.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

بسم هللا الرحمن الرحيم

Alhamdulillah, Segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan

Rahmat, Taufiq dan Hidayah-Nya kepada kita semua. Iringan sholawat dan salam

semoga senantiasa dilimpahkan keharibaan beliau Nabi Agung Muhammad SAW

yang menjadi cahaya di atas cahaya bagi seluruh alam, beserta keluarga, sahabat,

dan pengikutnya yang setia. Berkat karunia dan Ridho-Nya penulis dapat

menyelesaikan penyusunan skripsi guna memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S1)

dalam ilmu Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi

Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus dengan judul “PengaruhMetode Tugas

Dan Metode Ekspositori Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata

Pelajaran Fiqih Kelas VII Di Mts N 2 Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016”

Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan, arahan,

dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini dapat

terealisasikan. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih kepada yang

terhormat:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua STAIN Kudus.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus beserta staf-stafnya.

3. Dr. Sulthon, M.Ag, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah

bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan

bimbingan, pengarahan dalam penyusunan Skripsi ini.

4. Hj. Azizah, S.Ag, MM, selaku Kepala Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama

Islam Negeri Kudus beserta segenap karyawannya yang telah memberikan

izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Rodliyah,S.Ag.M.SI, selaku Kepala MTs N 2 Kudus, yang telah berkenan

memberikan izin kepada saya untuk melaksanakan kegiatan di lembaga yang

beliau pimpin.

viii

6. Rahmat, S.Ag.M.PdI, selaku guru mata pelajaran Fiqih di MTs N 2 Kudus

yang telah membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini.

7. Para dosen atau staf pengajar di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis

mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

8. Buat seseorang yang jauh disana dan yang selalu aku nantikan kedatanganya

dalam setiap mimpiku yang membuatku terus berjuang dan berjuang

(AYAH)

9. Bapak dan Ibu tercinta beserta seluruh keluargaku yang tak bosan-bosannya

memberikan dukungan baik moril maupun materil.

10. Dan seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah

memberikan bantuan baik fisik maupun psikis, yang membantu dalam

menyelesaikan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Akhirnya, penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan. Tidak ada gading yang tak retak. Oleh karenanya kritik dan

saran yang sifatnya konstruktif selalu penulis nantikan demi perbaikan di masa-

masa mendatang. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

penulis khususnya dan bagi para pembaca umumnya, dan semoga menjadi amal

pengabdian penulis terhadap agama, bangsa dan negara, Amin…!

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Kudus, 17Juni2016

Penyusun

Diah Ma’Muriyah

NIM.112418