ARTIKEL ILMIAHARTIKEL ILMIAH

Ari UdiyonoAri UdiyonoSubbag Epidemiologi Penyakit Tidak MenularSubbag Epidemiologi Penyakit Tidak Menular

Bagian Epidemiologi dan Penyakit Tropik FKM Undip SemarangBagian Epidemiologi dan Penyakit Tropik FKM Undip Semarang

Filosofi & Etika MenulisFilosofi & Etika Menulis Kemampuan penulisan akademik di

Indonesia masih rendah dan belum diakui dunia internasional

Masyarakat Indonesia terlalu lama mjd pembicara dan pendengar sehingga tidak mampu menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan dengan baik dan sistematis

Filosofi & Etika MenulisFilosofi & Etika Menulis Seni merangkai kata dan menuangkan Seni merangkai kata dan menuangkan

gagasan dalam bentuk tulisan adalah satu gagasan dalam bentuk tulisan adalah satu kualifikasi yang selayaknya dimiliki oleh setiap kualifikasi yang selayaknya dimiliki oleh setiap individu akademisindividu akademis

Penilaian lembaga akademik antara lain dari Penilaian lembaga akademik antara lain dari tingkat keahliannya dalam menciptakan tingkat keahliannya dalam menciptakan suasana dimana setiap individu memiliki suasana dimana setiap individu memiliki kesempatan untuk menerima dan kesempatan untuk menerima dan menyampaikan gagasan atau pemikirannya, menyampaikan gagasan atau pemikirannya, dan sekaligus mengujinya secara jujur dan dan sekaligus mengujinya secara jujur dan terbukaterbuka

Filosofi & Etika MenulisFilosofi & Etika Menulis Menulis sebagai salah satu kemahiran

berbahasa yang bersifat produktif dan ekspresif dengan menggunakan media tulis

Menulis sebagai proses kreatif yang terdiri dari persiapan, inkubasi, iluminasi, dan verifikasi/ evaluasi.

Menulis akademik memiliki karakteristik yang berlaku dalam dunia keilmuan, yaitu objektif, logis, dan empiris.

Jenis Karya Tulis IlmiahJenis Karya Tulis Ilmiah Artikel PopulerArtikel Populer

– Artikel KesehatanArtikel Kesehatan– Artikel Non KesehatanArtikel Non Kesehatan

Artikel Ilmiah untuk JurnalArtikel Ilmiah untuk Jurnal– Kajian hasil PenelitianKajian hasil Penelitian– Kajian Kepustakaan dan MetaanalisisKajian Kepustakaan dan Metaanalisis

Usulan Penelitian dan Laporan Hasil Usulan Penelitian dan Laporan Hasil PenelitianPenelitian

Manusia ciptaan Allah yang paling sempurna, dilengkapi Manusia ciptaan Allah yang paling sempurna, dilengkapi dengan akal yang diberdayakan secara optimal dengan akal yang diberdayakan secara optimal

(penalaran=berpikir ilmiah menggunakan logika ilmiah)(penalaran=berpikir ilmiah menggunakan logika ilmiah)

Ingin tahu Ingin mendapatkan manfaat

INSAN AKADEMIK

PEMIKIRAN ILMIAH

DICAPAI MELALUI PENELITIAN

PERKEMBANGAN AKAL PERKEMBANGAN AKAL MANUSIAMANUSIA

RASIONALISMRASIONALISMMencari jawab rasa ingin tahu melalui logika Mencari jawab rasa ingin tahu melalui logika berpikir dan jawaban adalah benar bila rasionalberpikir dan jawaban adalah benar bila rasional

Dipelopori Thales (624-548 SM)Dipelopori Thales (624-548 SM)Pucak keemasan pada zaman Pucak keemasan pada zaman

Socrates-Plato-Aristoteles (469-322 SM)Socrates-Plato-Aristoteles (469-322 SM)Socrates terkenal dengan Logika-DialektikaSocrates terkenal dengan Logika-Dialektika

PERKEMBANGAN AKAL PERKEMBANGAN AKAL MANUSIAMANUSIAEMPERISM

Dipelopori oleh Francis Bacon-Thomas Hobbes-John Locke-David Hume (1561-1776)

Menurut Emperism, pengetahuan bermanfaat, pasti dan benar hanya dapat diperoleh lewat indera.

Menurut Hobbes, pengalaman indrawi sbg permulaan segala pengenalan. Hanya sesuatu yg dapat ditangkap indera, yang merupakan kebenaran. Pengetahuan intelektual

(rasional) yang didapat secara deduktif hanya merupakan penggabungan data indrawi belaka.

Menurut John Locke, semua pengetahuan berasal dari pengalaman. Akal ibarat kertas putih yg ditulisi

pengalaman lewat proses kerjasama antara refleksi (pengenalan intuitif dari jiwa) dan sensasi (pengenalan

yang datang dari luar) lahir ide.

PERKEMBANGAN AKAL PERKEMBANGAN AKAL MANUSIAMANUSIA

CRITICISMDipelopori oleh Immanuel Kant (1724-1804),

yang mengakui peran akal dan empiris. Bila keduanya dipadukan dan

difungsikan secara benar, artinya empiris berfungsi menangkap obyek dan

akal berfungsi mengelola tangkapan obyek secara benar maka diperoleh

pengetahuan yang benar dan akurat.

Penelitian adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh data yang berupa informasi ilmiah dan/atau hasil pengukuran atau pengamatan, yang berkaitan dengan pemahaman dan pembuktian kebenaran atau ketidakbenaran suatu asumsi dan/atau hipotesis di bidang Ipteks serta menarik kesimpulan ilmiah bagi keperluan kemajuan Ipteks.

PENELITIAN

Menurut Ritchie Calder:Menurut Ritchie Calder:1.1. MinatMinat atauatau perhatianperhatian terhadapterhadap ““suatu obyeksuatu obyek””

atauatau “kejadian”“kejadian” akan memunculkan akan memunculkan pengamatanpengamatan

2.2. Pengamatan yang dilandasi oleh minat atau Pengamatan yang dilandasi oleh minat atau perhatian serius akan memunculkan perhatian serius akan memunculkan kesukaran ataukesukaran atau MASALAHMASALAH

3.3. Secara naluriah manusia mempunyai Secara naluriah manusia mempunyai keinginan untuk memecahkan masalahkeinginan untuk memecahkan masalah

Alur ini sesuai dengan Alur ini sesuai dengan urutan alur kegiatan urutan alur kegiatan ilmiah ilmiah ((Ritchie Calder)Ritchie Calder)

PEMIKIRANLOGIS

(DEDUKTIF)DIKRITISI

Perilaku burung dara yang dekat Perilaku burung dara yang dekat dengan manusiadengan manusia

Sejauh ini perilaku burung dara yang dekat dengan manusia belum dapat

dijelaskan

BILADIKRITISI

FENOMENAFENOMENA

Gangguan Gangguan gastrointestinal di gastrointestinal di

Kehidupan kota Kehidupan kota meningkatmeningkat

MASALAHMASALAH

Sejauh ini Sejauh ini peningkatan peningkatan gangguan gangguan

gastrointestinalgastrointestinal didi kehidupan kota kehidupan kota

besar (besar (bisingbising)) belum belum dapat dijelaskandapat dijelaskan

Streso

r Ps

ikosos

ialStresor Psikososial

FENOMENA DAN MASALAHHARUS LOGIS-RUNTUT

CONTOHCONTOHFENOMENAFENOMENA

Kematian penderita kanker payudara yang Kematian penderita kanker payudara yang mengalami metastasis sangat tinggimengalami metastasis sangat tinggi

MASALAHMASALAH

Sejauh ini proses kejadian Sejauh ini proses kejadian metastasis metastasis pada pada penderita penderita kanker payudarakanker payudara masih belum jelasmasih belum jelas

ALUR PIKIR ILMIAH ALUR PIKIR ILMIAH PATOBIOLOGI BERTUJUANPATOBIOLOGI BERTUJUAN

Menjelaskan kejadian metastasis pada Menjelaskan kejadian metastasis pada penderita kanker payudarapenderita kanker payudara

Untuk mencapai tujuan tersebut maka Untuk mencapai tujuan tersebut maka perlu menyusun perlu menyusun konsep solusikonsep solusi

ALUR PIKIR ILMIAH ALUR PIKIR ILMIAH PATOBIOLOGIPATOBIOLOGI

Gen XGen X

CytoskeletalCytoskeletalproteinprotein

MetastasisMetastasis

FENOMENAFENOMENAPerempuan melankolis lebih rentan menderita Perempuan melankolis lebih rentan menderita

kanker payudarakanker payudara

MASALAHMASALAHSampai saat ini peningkatan kerentanan perempuan Sampai saat ini peningkatan kerentanan perempuan

melankolis terhadap kanker payudara belum jelasmelankolis terhadap kanker payudara belum jelas

TUJUANTUJUANMenjelaskan peningkatan kerentanan perempuan Menjelaskan peningkatan kerentanan perempuan

melankolis terhadap kanker payudaramelankolis terhadap kanker payudara

ALUR PIKIR ILMIAH PATOBIOLOGIALUR PIKIR ILMIAH PATOBIOLOGIPerempuan melankolisPerempuan melankolis

Coping Mechanism jelekCoping Mechanism jelek

Mudah distressMudah distress

Peningkatan KortisolPeningkatan Kortisol

Penurunan Imunitas selulerPenurunan Imunitas seluler

Sel kanker payudara proliferatifSel kanker payudara proliferatif

Peningkatan kerentanan terhadap kanker kanker payudaraPeningkatan kerentanan terhadap kanker kanker payudara

FENOMENAFENOMENAPerempuan melankolis lebih rentan Perempuan melankolis lebih rentan

mengalami diaremengalami diare

MASALAHMASALAHSampai saat ini peningkatan Sampai saat ini peningkatan

kerentanan perempuan melankolis kerentanan perempuan melankolis terhadap kejadian diare belum jelasterhadap kejadian diare belum jelas

TUJUANTUJUANMenjelaskan peningkatan kerentanan Menjelaskan peningkatan kerentanan perempuan melankolis terhadap diareperempuan melankolis terhadap diare

ALUR PIKIR ILMIAH PATOBIOLOGIALUR PIKIR ILMIAH PATOBIOLOGIPerempuan melankolisPerempuan melankolis

Coping jelekCoping jelek

Mudah distressMudah distress

Peningkatan KortisolPeningkatan Kortisol

Dominasi limfosit Th1Dominasi limfosit Th1

Motilitas usus meningkatMotilitas usus meningkat

Peningkatan kerentanan terhadap diarePeningkatan kerentanan terhadap diare

URUTAN ALUR PIKIR URUTAN ALUR PIKIR PATOBIOLOGIPATOBIOLOGI

1.1. Menemukan FENOMENA menarik perhatian Menemukan FENOMENA menarik perhatian dan dikritisidan dikritisi

2.2. Menemukan kesukaran atau MASALAH akibat Menemukan kesukaran atau MASALAH akibat kritisi yang mendalam terhadap Fenomena kritisi yang mendalam terhadap Fenomena tersebuttersebut

3.3. Menentukan TUJUANMenentukan TUJUAN4.4. Menyusun KONSEP SOLUSI Menyusun KONSEP SOLUSI 5.5. Menyusun Tujuan KhususMenyusun Tujuan Khusus6.6. Membuat Rumusan Masalah dan HipotesisMembuat Rumusan Masalah dan Hipotesis7.7. Menentukan Metode PenelitianMenentukan Metode Penelitian

Artikel IlmiahArtikel Ilmiah Pendahuluan:Pendahuluan:

– Latar belakang teoriLatar belakang teori– Data pendukungData pendukung

MetodaMetoda– Metoda penelitian dan metoda pemeriksaan/ Metoda penelitian dan metoda pemeriksaan/

pengukuran datapengukuran data DiskusiDiskusi KesimpulanKesimpulan

Umumnya pengelola jurnal ilmiah telah memberi petunjuk penulisan artikel yang akan diterbitkan di dalam jurnalnya.

JUDULJUDUL

PENDAHULUANPENDAHULUANLatar Belakang Latar Belakang alinea 1: Fenomena – Masalah, alinea 1: Fenomena – Masalah, alinea 2: Skala Masalah, alinea 2: Skala Masalah, alinea 3: Kronologis Masalah, alinea 3: Kronologis Masalah, alinea 4: Konsep Solusialinea 4: Konsep SolusiRumusan MasalahRumusan MasalahTujuanTujuanManfaatManfaat

TINJAUAN PUSTAKATINJAUAN PUSTAKA

KERANGKA KONSEPTUAL-HIPOTESIS KERANGKA KONSEPTUAL-HIPOTESIS (bila diperlukan)(bila diperlukan)

METODE PENELITIAN METODE PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKADAFTAR PUSTAKA

LAMPIRANLAMPIRAN1.1. Rencana KegiatanRencana Kegiatan2.2. Rencana PembiayaanRencana Pembiayaan

JUDULJUDUL

ABSTRAKABSTRAK

PENDAHULUANPENDAHULUANLatar Belakang (ada 4 alinea penting)Latar Belakang (ada 4 alinea penting)Rumusan MasalahRumusan MasalahTujuanTujuanManfaatManfaat

TINJAUAN PUSTAKATINJAUAN PUSTAKA

KERANGKA KONSEPTUAL-HIPOTESIS KERANGKA KONSEPTUAL-HIPOTESIS (Bila diperlukan)(Bila diperlukan)

METODE PENELITIANMETODE PENELITIAN

HASIL HASIL

PEMBAHASANPEMBAHASAN

KESIMPULAN DAN SARANKESIMPULAN DAN SARAN ------ ------ Bukan sekedar hasil yang diringkas Bukan sekedar hasil yang diringkas namun merupakan narasi hasil verifikatif, yang namun merupakan narasi hasil verifikatif, yang

berupa berupa sintesis yang naratifsintesis yang naratif

DAFTAR PUSTAKADAFTAR PUSTAKA

Selamat Mencoba…Selamat Mencoba…