02. Askep Perkembangan Todler

download 02. Askep Perkembangan Todler

of 13

description

tr

Transcript of 02. Askep Perkembangan Todler

  • ASUHAN KEPERAWATAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL MASA TODLER

    Oleh : Syafrizal

  • Pengertian Usia 18 bln 3 thBerkembangnya kemampuan mempunyai wewenang (otonomi)Difasilitasi dengan memberi kebebasan dan membiarkan anak mempelajari dunianyaBila terlalu dilindungi atau dikendalikan akan berkembang menjadi orang yang ragu-ragu dan malu dan tergantung pada orang lain

  • Karakteristik PerilakuPerkembangan normal:Mengenal dan mengakui namanyaSering menggunakan katajangan/tidak/enggakBertindak semaunya sendiri, tdk mau diperintahHanya dlm waktu singkat mau dipisahkan dr ortuBanyak bertanya ttg hal/benda yg asing baginya (api, air, ketinggian, warna, btk benda, dll)Mulai berinteraksi dg org lain tanpa diperintahMenunjukkan rasa suka dan tidak sukaMulai bermain dan berkomunikasi dg anak lain di luar keluarganyaMengikuti ritual keagamaan yg dilakukan keluarga

  • Penyimpangan perkembangan:ragu-ragu dan malu:

    Tdk berani melakukan sesuatuMerasa takut melakukan sesuatuMemaksakan diri untuk membatasi atau memenuhi keinginanMelakukan sesuatu dengan sengaja atau menantang

  • Diagnosis KeperawatanPotensial memulai rasa otonomiRisiko ragu-ragu

  • Tindakan KeperawatanTujuan:Anak mampu mengendalikan diri tanpa kehilangan harga diriMampu bekerja sama dan mengekspresikan diri

  • Tindakan keperawatan todler normal:Berikan mainan sesuai usia: memenuhi rasa ingin tahu dan tdk berbahaya dan tdk sulit digunakanJangan gunakan kata perintah saat perintah tapi saran utk memilihHindari suasana yg merangsang sifat negatif:: memisahkan dg ortu, mengambil mainan, meminta melakukan sesuatuSaat mengamuk pastikan aman dari bahayaBeri tahu tindakan yg boleh dan tidak boleh, yg baik dan burukPuji keberhasilan anakTidak menakutk-nakutiLatih melakukan kegiatan sendiri

  • Tindakan todler ragu-ragu dan maluYakinkan anak mampu melakukan tugasBerikan kepercayaan anak melakukan tugas tertentuBeri tugas yg sederhana dan mampu dilakukanBeri pujian terhadap keberhasilannya

  • Tindakan kepada Keluarga ~ TodlerTujuan:Keluarga memahami perkembangan psikososial kana normal dan menyimpangKeluarga mendemonstrasikan cara menstimulasi perkembangan anaknyaKeluarga melakukan tindakan untuk menstimulasi perkembangan anaknya

  • Tindakan keperawatan keluarga ~ normal:Informasikan kpd keluarga cara yg bisa dilakukan untuk memfasilitasi perkembanganBeri aktivitas yg menggali rasa ingin tahu: bermsin tanah, pasir, lilin, mainan kertas, mencampur warna dsbBeri kebebasan pada anak untuk melakukan sesuatu dg memberi sedikit batasan: memanjat, berlari dg perjanjian tdk manangis jika jatuhMemberi aturan umum yg dpt dimengerti: mengucap salamMenggunakan kata larangan yg bersifat positif; kalau main hujan nanti pilekBerikan pilihan perilaku yg diinginkan anak: mau kue atau coklat

  • Diskusikan dg keluarga cara yg akan dilakukan untuk menstimulasi perkembanganLatih dan dampingi keluarga untuk melakukan metode tersebutBersama keluarga menyusun tindakan yg akan dilakukan dlm menstimulasi perkembangan

  • Tindakan keluarga: todler penyimpanganMenganjurkan klg memotivasi dan membimbing anak agar bisa bergerak bebasMenganjurkan mendampingi anak saat beraktivitasMenganjurkan klg mengajak anak bermain dan berbicara dg kalimat pendek dan penuh artiMenganjurkan keluarga memotivasi dan membimbing anak makan sendiriMenganjurkan klg untuk memotivasi dan menganjurkan anak bermain dengan anak lain

  • EvaluasiEvaluasi Kemampuan AnakEvaluasi Kemampuan KeluargaEvaluasi Kemampuan Pasien