Post on 13-Apr-2018
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
1/17
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas / Semester : XI / Semester 1Su !okok ahasan : Struktur dan "ungsi sel !en#usun jaringan !ada
tumuhan dan he$an
Alokasi %aktu : &' menit/ tata! muka () * tata! muka+
A. KOMPETENSI INTI
1, KI 1 : Mengha#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a,
-, KI - : Mengha#ati dan mengamalkan !erilaku jujur. disi!lin. tanggung ja$a. !eduli
(gotongro#ong. kerjasama. toleran. damai+. santun. res!onsi" dan !roakti" danmenunjukkan sika! seagai agian dari solusi atas eragai !ermasalahan dalam
erinteraksi se0ara e"ekti" dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menem!atkan diri seagai 0erminan angsa dalam !ergaulan dunia,
, KI : Memahami. menera!kan. menganalisis dan menge2aluasi !engetahuan "aktual.
konse!tual. !rosedural. dan metakogniti" erdasarkan rasa ingin tahun#a tentang ilmu
!engetahuan. teknologi. seni. uda#a. dan humaniora dengan $a$asan kemanusiaan.
keangsaan. kenegaraan. dan !eradaan terkait !en#ea "enomena dan kejadian.
serta menera!kan !engetahuan !rosedural !ada idang kajian #ang s!esi"ik sesuai
dengan akat dan minatn#a untuk meme0ahkan masalah
3, KI 3 : Mengolah. menalar. men#aji. dan men0i!ta dalam ranah konkret dan ranah
astrak terkait dengan !engemangan dari #ang di!elajarin#a di sekolah se0ara
mandiri serta ertindak se0ara e"ekti" dan kreati". dan mam!u menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
1,1 Mengagumi keteraturan dan kom!leksitas 0i!taan 4uhan tentang struktur dan "ungsi
sel !en#usun jaringan !ada tumuhan dan io!roses #ang terjadi !ada makhluk hidu!,
Indikator :
1+ Mens#ukuri nikmat 4uhan 5M6 erkaitan dengan Struktur dan "ungsi sel!en#usun jaringan !ada tumuhan dan he$an
-,1 Ber!erilaku ilmiah: teliti. tekun. jujur terhada! data dan "akta. disi!lin.4anggung
ja$a.dan !eduli dalam oser2asi dan eks!erimen. erani dan santun dalam
mengajukan !ertan#aan dan erargumentasi. !eduli lingkungan. gotong ro#ong.
ekerjasama. 0inta damai. er!enda!at se0ara ilmiah dan kritis. res!onsi" dan !roakti"
dalam dalam setia! tindakan dan dalam melakukan !engamatan dan !er0oaan di
dalam kelas/laoratorium mau!un di luar kelas/laoratorium,
Indikator :
1+ Menunjukkan sika! teliti. tekun. jujur. disi!lin. tanggung ja$a. erani dan santun
dalam mengajukan !ertan#aan dan erargumentasi. da!at ekerjasama. sertaer!enda!at se0ara ilmiah dan kritis,
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
2/17
, Menera!kan konse! tentang keterkaitan huungan antara struktur sel !ada jaringan
tumuhan dengan "ungsi organ !ada tumuhan erdasarkan hasil !engamatan
Indikator :
1+ Menjelaskan ma0amma0am sel dan jaringan #ang terda!at !ada tumuhan
-+ Menjelaskan struktur jaringan !en#usun organ !ada tumuhan
+ Menjelaskan huungan antara struktur sel dengan "ungsi organ !ada tumuhan
3+ Menjelaskan si"at toti!otensi !ada sel tumuhan
,3 Menera!kan konse! tentang keterkaitan huungan antara struktur sel !ada jaringan
he$an dengan "ungsi organ !ada he$an erdasarkan hasil !engamatan
Indikator :
1+ Menjelaskan ma0amma0am jaringan #ang terda!at !ada he$an
-+ Menjelaskan struktur jaringan !en#usun organ !ada he$an
+ Menjelaskan huungan antara struktur sel dengan "ungsi organ !ada he$an
3, Men#ajikan data tentang struktur anatomi jaringan !ada tumuhan erdasarkan hasil!engamatan untuk menunjukkan !emahaman huungan antara struktur dan "ungsi
jaringan !ada tumuhan terhada! io!roses #ang erlangsung !ada tumuhan
Indikator :
1+ Memuat la!oran tertulis tentang struktur jaringan !en#usun organ !ada
tumuhan melalui !raktikum !engamatan,
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pertemuan ke-1
1, 7ierikan kesem!atan mengamati 2ideo tentang iklan !emutih kulit #ang
menunjukkan la!isan kulit eserta kom!onenkom!onen #ang terliat di dalamn#a,
Sis$a menunjukkan kekaguman terhada! struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ
!en#usun !ada tumuhan dan he$an serta mens#ukuri nikmat 4uhan 5M6 erkaitan
dengan struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ !en#usun tumuhan dan he$an
-, Sis$a menunjukkan sika! tekun. jujur. disi!lin. tanggung ja$a. erani dan santun
dalam mengajukan !ertan#aan dan erargumentasi. ekerjasama,
, Sis$a menunjukkan tanggung ja$a dalam elajar dan ekerja aik se0ara indi2idu
mau!un erkelom!ok3, Sis$a da!at menjelaskan ma0amma0am sel dan jaringan #ang terda!at !ada
tumuhan
8, Sis$a da!at menjelaskan struktur jaringan !en#usun organ !ada tumuhan
Pertemuan ke-
1, 7ierikan kesem!atan mengamati 2ideo tentang iklan !emutih kulit #ang
menunjukkan la!isan kulit eserta kom!onenkom!onen #ang terliat di dalamn#a,
Sis$a menunjukkan kekaguman terhada! struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ
!en#usun !ada tumuhan dan he$an serta mens#ukuri nikmat 4uhan 5M6 erkaitan
dengan struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ !en#usun tumuhan dan he$an
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
3/17
-, Sis$a menunjukkan sika! tekun. jujur. disi!lin. tanggung ja$a. erani dan santun
dalam mengajukan !ertan#aan dan erargumentasi. ekerjasama,
, Sis$a menunjukkan tanggung ja$a dalam elajar dan ekerja aik se0ara indi2idu
mau!un erkelom!ok
3, Sis$a da!at menjelaskan huungan antara struktur sel dengan "ungsi organ !ada
tumuhan
8, Memuat la!oran tertulis tentang struktur jaringan !en#usun organ !ada tumuhan
melalui !raktikum !engamatan,
Pertemuan ke-!
1, Sis$a menunjukkan kekaguman terhada! struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ
!en#usun !ada tumuhan dan he$an serta mens#ukuri nikmat 4uhan 5M6 erkaitan
dengan struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ !en#usun tumuhan dan he$an
-, Sis$a menunjukkan sika! tekun. jujur. disi!lin. tanggung ja$a. erani dan santun
dalam mengajukan !ertan#aan dan erargumentasi. ekerjasama
, Sis$a menunjukkan tanggung ja$a dalam elajar dan ekerja aik se0ara indi2idu
mau!un erkelom!ok
3, Sis$a da!at menjelaskan si"at toti!otensi !ada sel tumuhan
Pertemuan ke-"
1, Sis$a menunjukkan kekaguman terhada! struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ
!en#usun !ada tumuhan dan he$an serta mens#ukuri nikmat 4uhan 5M6 erkaitan
dengan struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ !en#usun tumuhan dan he$an
-, Sis$a menunjukkan sika! tekun. jujur. disi!lin. tanggung ja$a. erani dan santun
dalam mengajukan !ertan#aan dan erargumentasi. ekerjasama
, Sis$a menunjukkan tanggung ja$a dalam elajar dan ekerja aik se0ara indi2idu
mau!un erkelom!ok
3, Sis$a da!at menjelaskan ma0amma0am jaringan #ang terda!at !ada he$an
8, Sis$a da!at menjelaskan struktur jaringan !en#usun organ !ada he$an
Pertemuan ke-#
1, Sis$a menunjukkan kekaguman terhada! struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ
!en#usun !ada tumuhan dan he$an serta mens#ukuri nikmat 4uhan 5M6 erkaitan
dengan struktur dan "ungsi sel. jaringan. organ !en#usun tumuhan dan he$an
-, Sis$a menunjukkan sika! tekun. jujur. disi!lin. tanggung ja$a. erani dan santun
dalam mengajukan !ertan#aan dan erargumentasi. ekerjasama
, Sis$a menunjukkan tanggung ja$a dalam elajar dan ekerja aik se0ara indi2idu
mau!un erkelom!ok
3, Sis$a da!at menjelaskan huungan antara struktur sel dengan "ungsi organ !ada
he$an
D. MATERI PEMBELAJARAN
1+ Struktur jaringan !en#usun organ !ada tumuhan
-+ 9ungsi jaringan !en#usun organ !ada tumuhan
+ Si"at toti!otensi tumuhan
3+ Struktur jaringan !en#usun organ !ada he$an
8+ 9ungsi jaringan !en#usun organ !ada he$an
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
4/17
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : 4L (ontekstual 4ea0hing Learning+
Model : koo!erati" ti!e 4$o Sta# 4$o Stra#
Metode :Project Based Learning (PjBL)
$. MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Me%&a
1+ Buku ajar Biologi SMA kelas XI
-+ PP4 (Po$er Point+
+ ;ideo iklan !emutih
3+ Gamar jaringan tumuhan dan he$an
8+ ;ideo !roses kultur jaringan !ada tumuhan
2. Sum'er Beaara) Buku Sis$a
b) LKS
*. KE+IATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN 1
a. Pen%a,uuan ( 1 men&t )
1+ Pemusatan !erhatian dan !emoti2asian: Berdoa ke!ada 4uhan untuk menanamkan
rasa s#ukur atas nikmat #ang telah dierikan
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
5/17
PERTEMUAN
a. Pen%a,uuan ( 1 men&t )
1+ Pemusatan !erhatian dan !emoti2asian: Berdoa ke!ada 4uhan untuk
menanamkan rasa s#ukur atas nikmat #ang telah dierikan
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
6/17
1+ guru memiming sis$a men#im!ulkan materi hari itu dan menan#akan
ke!ada sis$a !erkemangan tugas !ro#ek sis$a
-+ guru mendorong sis$a untuk selalu ers#ukur atas karunia 4uhan 5M6
PERTEMUAN !
a. Pen%a,uuan ( 1 men&t )
1+ Pemusatan !erhatian dan !emoti2asian: Berdoa ke!ada 4uhan untuk
menanamkan rasa s#ukur atas nikmat #ang telah dierikan
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
7/17
)+ guru men#am!aikan materi tentang jenisjenis jaringan !ada he$an serta
struktur jaringan !en#usun organ !ada he$an
0. Ke&atan Penutu (# men&t)
1+ guru memiming sis$a men#im!ulkan materi-+ guru mendorong sis$a untuk selalu ers#ukur atas karunia 4uhan 5M6
PERTEMUAN #
a. Pen%a,uuan ( 1 men&t )
1+ Pemusatan !erhatian dan !emoti2asian: Berdoa ke!ada 4uhan untuk
menanamkan rasa s#ukur atas nikmat #ang telah dierikan
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
8/17
masingmasing sis$a oleh mengajukan !ertan#aan dan memerikan ja$aan
atau!un tangga!an ke!ada kelom!ok #ang sedang mem!resentasikan hasil
diskusin#a,
1-+ Kemudian guru memahas dan mengarahkan sis$a ke ja$aan #ang enar
1+ guru memerikan !enghargaan ke!ada kelom!ok #ang memiliki nilaitertinggi erdasarkan !enilaian #ang dilakukan oleh guru,
0. Ke&atan Penutu (# men&t)
+ guru memiming sis$a men#im!ulkan materi hari itu dan menan#akan
ke!ada sis$a !erkemangan tugas !ro#ek sis$a
3+ guru mendorong sis$a untuk selalu ers#ukur atas karunia 4uhan 5M6
PERTEMUAN 2
Guru mengadakan ujian ke!ada sis$a tentang materi Struktur dan "ungsi sel !en#usun
jaringan !ada tumuhan dan he$an
*. PENILAIAN
1. Tekn&k %an Bentuk In3trumen
Tekn&k Bentuk In3trumen
Penilaian sika!(!enilaian ini digunakan
!ada semua !ertemuan+
Lemar Pengamatan Sika! dan rurik
4es 4ertulis 4es raian dan Isian enar salah
Penilaian Psikomotor
Penilaian diskusi
(!enilaian ini digunakan
!ada !ertemuan - dan
8+
4ugas !ro#ek dan rurik
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
9/17
. C4nt4, 'entuk &n3trumen
a. Lem'ar Pen&a&an S&ka
N4
S&ka
Nama
men35u
kur&
n&kmat
Tu,an
6ME
'erka&t
an
%enan
3&3tem
ek3kre3&
manu3&a
mem&&k&
ra3a &n&n
ta,u
(curiosity)
3erta akt&7
'a&k
3e0ara
&n%&8&%u
mauun
%aam
ke4m4k
Menunu
kkan
ketekuna
n %an
tanun
a9a'
%aam
'eaar
%an
'ekera
'a&k3e0ara
&n%&8&%u
mauun
'erke4
m4k
.
Ke%&3&&
nan
3eama
men&kut
& r43e3
em'ea
aran.
Keman%&r
&an %aam
eneraa
n tua3
Men,ar
a&
en%aat
teman
3aat
meakuka
n %&3ku3&
mauun
re3enta3&
1
!"
#
2
/
:
;
1
Ru'r&k Pen&a&an S&ka
N4 A3ek 5an %&n&a& Ru'r&k
1 Mens#ukuri nikmat 4uhan
5M6 erkaitan dengan sistem
!ertahanan tuuh manusia,
: menunjukkan eks!resi kekaguman
terhada! sistem !ertahanan tuuh
manusia dan/atau ungka!an 2eral
#ang menunjukkan rasa s#ukur
terhada! 4uhan
-: elum se0ara eks!lisit menunjukkan
eks!resi kekaguman atau ungka!an
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
10/17
s#ukur. namun menaruh minat
terhada! sistem !ertahanan tuuh
manusia
1: elum menunjukkan eks!resi
kekaguman terhada! sistem!ertahanan tuuh manusia. atau
ungka!an 2eral #ang menunjukkan
rasa s#ukur terhada! 4uhan
- Menunjukkan rasa ingin tahu
dan akti" aik se0ara indi2idu
mau!un dalam kelom!ok,
: menunjukkan rasa ingin tahu #ang
esar. antusias. terliat akti" dalam
kegiatan kelom!ok
-: menunjukkan rasa ingin tahu. namun
tidak terlalu antusias. dan aru terliat
akti" dalam kegiatan kelom!ok ketika
disuruh
1: tidak menunjukkan antusias dalam
!engamatan. sulit terliat akti" dalam
kegiatan kelom!ok $alau!un telah
didorong untuk terliat
Menunjukkan ketekunan dan
tanggungja$a dalam elajar
dan ekerja aik se0araindi2idu mau!un erkelom!ok
: tekun dalam men#elesaikan tugas
dengan hasil teraik #ang isa
dilakukan. eru!a#a te!at $aktu,-: eru!a#a te!at $aktu dalam
men#elesaikan tugas. namun elum
menunjukkan u!a#a teraikn#a
1: tidak eru!a#a sungguhsungguh
dalam men#elesaikan tugas. dan
tugasn#a tidak selesai
3 Kedisi!linan selama mengikuti
!roses !emelajaran,
: disi!lin serta men#imak !enjelasan
guru dengan aik
-: kurang disi!lin serta tidak terlalu
mem!erhatikan !enjelasan guru
1: tidak disi!lin serta tidak mau
mem!erhatikan !enjelasan guru
dengan aik,
8 Kemandirian dalam !engerjaan
tugas
: tidak ergantung !ada orang lain serta
!er0a#a diri atas hasil !engerjaann#a,
-: tidak ergantung !ada orang lain
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
11/17
dalam !engerjaan tugas namun tidak
!er0a#a diri atas hasil !engerjaann#a,
1: ergantung !ada orang lain dalam
!engerjaan tugas) Kejujuran dalam !engerjaan
tugas
: tidak memaksakan kehendak dan
Mam!u menghargai !enda!at teman
#ang lain saat diskusi,
-: kurang menghargai !enda!at teman
dan sedikit
memaksakan kehendak
1: tidak menghargai !enda!at teman dan
memaksakan kehendak
Nilai = x 100
'. Lem'ar te3 tertu&3
1+ Bentuk instrumen : tes isian enar salah
-+ ontoh instrument
4es Isian Benar SalahAnalisislah !ern#ataan di a$ah ini, Isilah !ada kolom kedua !ern#ataan terseut enar
atau salah, 4uliskan BC jika enar dan tuliskan SC jika salah,
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
12/17
>
Akar erkemang dari meristem a!ikal di ujung akar #ang
ditutu!i tudung akar (kali!tra+
? Endodermis. meru!akan la!isan !emisah antara kortek
dengan stele, 7inding seln#a mengalami !enealan gaus(suerin+ #ang mementuk rangkaian !ita #ang diseut !ita
kas!ari,
& 7aun #ang memiliki dua la!is jaringan !alisade !ada kedua
!ermukaan diseut daun isolateral
1' erdasarkan si"at toti!otensi. sel mam!u tumuh serta
erkemang menjadi indi2idu sem!urna mementuk jaringan
dan organorgan !en#usunn#a,
Kun0i @a$aan :
1+ B
-+ S
+ B
3+ S
8+ B
)+ B
>+ B
?+ B
&+ S
1'+ B
Nilai = x 100
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
13/17
0. em'ar en&a&an ketram&an
Pen&a&an %&3ku3&
Kr&ter&a 'au3 3eka& (3k4r
!)
Cuku (3k4r ) Berat&, a& (3k4r
1)Mendengarkan Selalu mendengarkan
teman #ang sedang
eri0ara
Mendengarkan teman
#ang eri0ara
namun sesekali
masih !erlu
diingatkan
Masih !erlu
diingatkan untuk
mendengarkan teman
#ang sedang
eri0ara
Komunikasi
non2eral (kontak
mata. ahasa tuuh.
!ostur. eks!resi
$ajah dan suara
Meres!on dan
menera!kan
komunikasi
non2eral dengan
te!at
Meres!on dengan
te!at terhada!
komunikasi
non2eral #ang
ditunjukkan teman
Memutuhkan
antuan dalam
memahami entuk
komunikasi
non2eral #ang
ditunjukkan teman
Partisi!asi
(men#am!ikan ide.
!erasaan dan !ikiran+
Isi !emi0araan
mengins!irasi teman.
selalu mendukung
dan memim!in
lainn#a saat diskusi
Beri0ara dan
menerangkan se0ara
rin0i. meres!on
sesuai dengan to!ik
@arang eri0ara
selama !roses diskusi
erlangsung
Keruntutan eri0ara Men#am!aikan
!enda!atn#a se0ara
runtut dari a$alhingga akhir
Men#am!aikan
!enda!atn#a se0ara
runtut. teta!i elumkonsisten
Masih !erlu erlatih
untuk eri0ara
se0ara runtut
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
14/17
Pen&a&an r45ek
7/21/2019 Rpp Kelas Fix
15/17
LAPOFA< PFO56K
a, Per"ormans
, Presentasi / Penguasaan
4O4AL SKOF
Furik Penilaian :