Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 1/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

1Menggunakankonsep operasihitung dan sifat-sifat bilangan,perbandingan,aritmetika sosial,barisan bilangan,sertapenggunaannyadalampemecahanmasalah

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganoperasitambah,kurang, kaliatau bagipadabilangan

2 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan operasi tambah,kurang, kali atau bagipada bilangan bulat .(1)

Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan operasi tambah,kurang, kali atau bagipada bilangan pecahan.(2)

1.Suhu dalam kulkas -9!. Setelahdimatikan

setiap " menit suhunya naik #!,maka suhu

dalam kota itu setelah 2$ menitadalah ... %. -&! !. '! . &! . 11!2.%*i mengikuti u*ian tertulisMatematika. Skor

penilaian *a+aban sebagai berikut setiap

soal yang di*a+ab benar skor #, *a+aban

salah -1, tidak di*a+ab $. ari #$soal yang

tersedia %*i men*a+ab & soaldengan &$

*a+aban benar.Skor u*ianmatematika %*i

adalah.. %. 1$ !. 12$ . 11# . 12

1./ak Musa mempunyai sebidangtanah akan

dibagikan kepada ketiga anaknya,

1 bagian

untuk anak kesatu,5

2 bagiannya

untuk anakkedua dan sisanya untuk anak

ketiga, bagiananak ketiga sebesar 0

PREDIKSI SOAL

1 2.%rma membeli ka+at sepan*ang

sedangkan dirumah di masihmempunyai

12 m, ka+at tersebut dipakai

untukmembuat & buah kerangka kubusyang

masing-masing memerlukan4

/an*angsisa ka+at adalah 0.

Menyelesaikan masalahberkaitan

perbandingan

2 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan perbandingan

senilai.(&)

Sepuluh orang peker*a koneksiselama "

hari dapat memproduksi 9$ stelpakaian.

ika 1" peker*a selama haridapat

memproduksi pakaian sebanyak...stel

%. 2$$ !. 2#$ . 21$ . 2#

PREDIKSI SOAL

1 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan perbandinganberbalik nilai.(#)

1. Sebuah proyek direncanakanselesai selama

1" hari *ika diker*akan oleh orang

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganbilanganberpangkatatau bentukakar

Mengubah bentuk akarke pangkat pecahan dansebaliknya.(")

peker*a.3amun pada hari ke 9sampai ke

1& pelaksanaan proyek tersebutdiliburkan.

%gar proyek dapat selesai tepat+aktu,Maka banyak tambahan peker*a

yanngdiperlukan adalah0

%. orang !. 1" orang. 12 orang . 21 orang

2. Sebuah mobil bergerak dengankecepatan rata-rata $ km4*amselama 12 *am. Setelah *am

mobil berhenti 1 *am. agar mobildapat sampai tepat +aktu,kecepatan rata-rata mobil adalah0.

%. $ km4*am !. 9$ km4*am

. $ km4*am . 12$km4*am

entuk bilangan berpangkat dari

73 adalah....

%. '&4# !. #(')&

. '#4& . ( )&

N STANDAR INDIKATOR JUM PREDIKSI INDIKATOR PREDIKSI SOAL

KOMPETENSILULUSAN

LAHSOAL

1 2 Menghitung hasil operasibilangan pada bilanganberpangkat

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganbilangan bentuk akar.()

Menentukan hasiloperasi bilangan bentukakar

Merasionalkan pecahandengan penyebut bentukakar

5asil dari (4

adalah...%. -1 !. 141

. - . 1

Sebuah persegi pan*ang,

pan*angnya cm

dan lebarnya # cm. /an*ang

diagonalnya

adalah...cm

% 26 !. #6

. 261& . #61&

5asil dari 612 7 6'" - 62'

adalah....%. &6& !. "6&

. #6& . 6&

entuk sederhana dari adalah0.

INDIKATOR JUMLAHSO

PREDIKSI SOAL

1 Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganperbankanataukoperasidalam

aritmetikasocialsederhana

2 Menentukan persentasebunga pin*aman padaperbankan ataukoperasi.(')

Menentukan lamapemin*aman4tabungan.()

udi memin*am uang di koperasi

sebesar

8p.2$$$.$$$,$$. /in*aman tersebut

dikembalikan selama 1$ bulan

dengan besar

angsuran 8p. 22$.$$$,$4bulan.

/rosentase bunga pin*aman dalam

tahun adalah...

%. !. 12

. 1$ . 1#

:ulfa menabung uang sebesar

8p.#.$$$.$$$,$$ pada sebuah bank

memberikan bunga " pertahun.

Setelah diambil uang :ulfa men*adi

8p.#.&$$.$$$,$$.

;ama :ulfa menabung adalah...

%. bulan !. 1" bulan

. 12 bulan . 1 bulan

PREDIKSI SOAL

1 Menentukan besarangsuran

Menentukan *umlahpin*aman4tabungan

Seorang petani memin*am uang di<=

Sebesar 8p.$$.$$$,$$ denganbungapin*aman 1,2 sebulan. ika petani

tersebut ingin mengansur 12 kaliuntuk

melunasi pin*amannya. Makabesarangsuran tiap bulannya adalah ....

%. 8p. $'.2$$,$$ !. 8p..#$$,$$ . 8p. 1&.#$$,$$ . 8p.

Menentukan besartabungan4pin*aman a+al

"'.2$$,$$

unga suatu bank 1$ setahun. ika

3ina menyimpan uangnya sebesar 8p.'"$.$$$,$$, umlah uang 3inasetelah bulan adalah ....

%. 8p. ''".$$$,$$ !. 8p."$.$$$,$$

. 8p. $$.$$$,$$ . 8p.9$$.$$$,$$

/ak 5endra menyimpan uang selama bulan dengan memperoleh bungasebesar 8p 1$".$$$,$$.ika bunga yangdiperoleh ' pertahun,maka besartabungan a+al pak hendra adalah0

%. 8p 1."$$.$$$,$$ !. 8p2.2"$.$$$,$$

. 8p 2.1$$.$$$,$$ . 8p2."$$.$$$,$$

PREDIKSI SOAL

1 Menyelesaik 2 Menyelesaikan soal 1. Sebuah tangga mempunyai anak

an masalahyangberkaitandengan

barisanbilangan danderet

cerita berkaitan denganbarisan aritmetika .(9)

Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan barisangeometri

tangga dengan ketinggian daripermukaan tanah 1" cm, 2" cm,&" cm, ika tangga tersebutmempunyai 2" anak tangga, maka

ketinggian anak tangga terakhirdari permukaan tanah adalah 0 .%. 2," !. &. 2,"" . &,'"

2. Seorang anak menabung padabulan pertama 8p 1$.$$$,$$,bulan kedua 8p 1&.$$$,$$ , bulanketiga 8p 1.$$$,$$ , demikianseterusnya. anyaknya uang yang

ditabung pada bulan ke -12adalah ...%. 8p. &1.$$$,$$ !. 8p."&.$$$,$$ . 8p. 2$.$$$,$$ . 8p.#&.$$$,$$

Satu amuba membelah diri

men*adi & setiap menit.anyaknya amuba ini setelah 1$menit adalah...%. &$ !. 2#&. 1 . '29

STANDARKOMPETENSI

INDIKATOR JUMLA

PREDIKSI SOAL

LULUSAN HSOAL

1 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan deret aritmatika.(1$)

Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan deret geometri

>arif a+al pada argometer taksi

ketika barunaik sampai dengan *arak satu

kilometer

8p "$$$,$$. Selan*utnya setiap

menempuh

*arak 2$$ meter ,biaya bertambah

8p 2"$,$$. umlah uang yang

dibayar *ika kita naik

>aksi tersebut se*auh 12 km

adalah...

%. 8p 1#.$$,$$ !. 8p

. 8p 1".$$$,$$ . 8p2$.$$$,$$

>ali dipotong bagian menurut

barisan geometri. /an*ang tali

pertama 1 meter, pan*ang tali ke

dua $," meter, pan*ang tali ke tiga

$,2" meter dan seterusnya.

/an*ang tali mula-mula adalah...

%. 2"42"" meter !. 2""412

. 1,'" meter . 2 meter

PREDIKSI SOAL

2 Memahami operasibentuk al*abar,konsep persamaanlinier, persamaangaris, himpunan,relasi, fungsi,system persamaanlinier, sertapenggunaannyadalam pemecahanmasalah

Menentukanpemfaktoranbentuk al*abar

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganpersamaanlinier ataupertidaksamaan linier satuariabel

Menentukan hasilpemfaktoran bentukal*abar.(11)

Menyelesaikan soal ceritayang

berkaitan denganpersamaan

linier satu ariabel.(12)

1./emfaktoran dari #?2 @ 2' adalah0 %. 1?2 @ 9 !. &(#?-&)(#?7&) . &(1?2 @ 9) . (12?2 @9)(#? @ &)

2.Aaktor dari &?2 7 "? @ 2 adalah0 %. (&? @ 1)(? 7 2) . (&? 7 1)(? @ 2) !. (&? @ 2)(? 7 1) . (&? 7 2)(? @ 1)

Sebuah taman berbentukpersegipan*ang dengan

ukuran pan*ang (&? @ #) meter danlebar (? 7 2)

meter. ika keliling taman & meter,maka lebar

taman adalah0%. meter !. ," meter

Menyelesaikan soal yangberkaitan denganpertidaksamaan linear satuariabel dengan tabulasi.

. ' meter . 9," meter

>entukan nilai ? yang memenuhipertidaksamaan

&(? @ 2) @ ( @ ?) (? @ &), ?

bilangan bulatadalah0

PREDIKSI SOAL

2 Menyelesaika

n masalahyangberkaitandenganhimpunan

2 Menentukan selisih atau

komplemen dari duahimpunan.(1#)

%nggota himpunan % @ adalah0%. C $,1 D. C $,1,2 D!. C 2,&,",' D. C $,1,#,,,9 D

2. S B C 1,2,&,0.,1$ D

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganirisan atau gabungan duahimpunan. (1")

% B C 1,2,&,# D B C 2,#,, D %ngggota <omplemen adalah0

%. C 1,& D. C 1,2,&,# D

!. C 1,&,",',9,1$ D. C 1,2,&,",',9,1$ D

Jumlah +arga 8t $1 8E $2 sebanyak# kepala keluarga. ari kepalakeluarga tersebut terdapat &"berlangganan <oran dan &2berlangganan ma*alah serta 1$ tidakberlangganan kedua-duanya. umlahkepala keluarga yang berlangganankedua-duanya adalah0

%. ' !. 9. . 1&

PREDIKSI SOAL

2 Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan fungsi

2 Menentukan fungsi darihimpunan pasanganberurutan atau diagrampanah atau diagramcartesius.(1)

iketahui / B C (1,1),(1,2),(2,2),(&,&) D F B C (1,1),(2,&),(&,&),(#,1) D 8 B C (1,1),(2,&),(&,#)(&,") D S B C (1,1),(2,&),(&,&),(&,#) D 5impunan pasangan berurutan di atasyang

merupakan fungsi adalah0 %. / !. 8

Menentukan relasidarisebuah diagram panahatau diagram cartesius

Menentukan nilai ariabel *ika

nilai suatu fungsidiketahui .

Menyelesaikan soal yang

. F . S

1. /erhatikan diagramberikut ini!

8elasi dari himpunan % ke himpunan adalah 0 .%. Aaktor dari. ;ebih dari!. <urang dari. Setengah dari

Suatu fungsi f(?)B dan f(a)B,

makanilai a adalah0

%. # ! 12 . . 2$

berkaitan dengan fungsidengan

penggunaan konsepS/;G. (1')

iketahui f(?) B a 7 b?. ika f() B -1&,f(-2) B 11.

Maka nilai f(&) adalah0 %. -# !. -1

. -& . "

PREDIKSI SOAL

2 Menentukangradien,persamaangaris atau

2 Menentukan gradien garisyang

diketahui graHknya ataupersamaannya .(1)

1.Iradien garis dengan persamaan 2? 7y @ 1$ B $

adalah0

graHknya

Menentukan graHk daripersamaan garis yangdiketahui

%. -& !.

2./erhatikan gambar berikut J

Iradien garis % adalah ... .

1. Grafik dari persamaan garis lurus 2y + x =4

adalah ... .

N STANDAR INDIKATOR JUM PREDIKSI INDIKATOR PREDIKSI SOAL

KOMPETENSILULUSAN

LAHSOAL

Menyelesaika

n masalahyangberkaitandengan sistempersamaanlinier duaariabel

Menentukaan persamaan

garisyang melalui satu titik dan

se*a*aratau tegak lurus garis lain.

Menentukan nilai daripenyelesaian S/;G (2$)

Menyelesaikan soal ceritayang

berkaitan dengan S/;G(21)

/ersamaan garis yang melalui titik (-

2,") danse*a*ar dengan garis #? @ #y 7 1$ B $

adalah0 %. @y 7 ? 7 ' B $ !. y @ ? @ & B $ . y @ ? 7 ' B $ . y 7 ? 7 & B$

/ersamaan garis yang melalui titik (-,&) dan

tegak lurus terhadap garis yangmelalui titik

(-#,-1) dan (2,") adalah0 %. ? 7 y B " !. ? 7 y B -" . ? @ y B -" . ? @ y B "

iketahui sistem persamaan823 =+ y x dan

.375 −=− y x Maka nilai y x 46 + adalah ...

%. -&$ !. 1 . -1 . &$

i dalam dompet Mimi terdapat 2"lembar uang

yang terdiri dari lembaran lima riburupiahan

dan sepuluh ribu rupiahan. ika *umlahuang itu

8p 2$$.$$$,$$, banyak uang lima riburupiah

dan sepuluh ribu rupiah adalah0%. 1$ dan 1" !. 1# dan 11. 12 dan 1& . 1" dan 1

PREDIKSI SOAL

& Memahami bangundatar, bangun

ruang, sudut, sertamenggunakannyadalam pemecahanmasalah

Menyelesaikan masalah

menggunakanteorema/ythagoras

2 Menyelesaikan soal ceritadengan menggunakan

teorema /ythagoras.(22)

Menentukan bilangan-bilanganyang merupakan >ripel/ythagoras

Menggunakan teorema/ythagoras untukmenyelesaikan soal.(2&)

elah ketupat luasnya 21 cm2 , salahsatu

diagonalnya 2# cm. <eliling belahketupat

tersebut adalah0%. #$ cm !. $ cm. "2 cm . cm

/erhatikan ukuran sisi segitiga-segitigaberikut.

(1) 1& cm, 1# cm, 1" cm(2) " cm, 1" cm, 1' cm(&) 1$ cm, 2# cm, 2" cm(#) 2$ cm, 21 cm, 29 cm

Kang merupakan ukuran pan*angsegitiga siku-siku adalah0%. (1) !. (&). (2) . (#)

1.alok %! LAI5 berukuran cm ?cm ? 2# cm. /an*ang %I adalah0

%. 1$ cm !. &# cm. 2 cm . & cm

2. /ada gambar di ba+ah, segitiga %!siku-

siku di .

ika %! B 2$ cm, ! B1& cm dan !B12 cm, maka pan*ang % adalah 0 .. 9 cm !. 12 cm. 11 cm . 1 cm

STANDAR

KOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUM

LAHSOAL

PREDIKSI INDIKATOR

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan luasbangun datar

2 Menentukan luasgabungan 2 bangun datar.(2#)

/erhatikan gambar persegi %! dan *a*ar

gen*ang LAI5 di ba+ah ini.

/an*an g ! B cm, AI B " cm,AB # cm,

I5 B 1$ cm . ika *umlah luasdaerah yang

tidak diarsir seluruhnya padabangun

tersebut "$ cm2, maka luas daerah

yangdiarsir adalah0

%. 1& cm2 !. 2cm2

. 1 cm2 . &cm2

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganluas 2 bangun datar .(2")

Sebuah taman yang berbentukpersegi

pan*ang dengan ukuran pan*ang 2"

m danlebar m akan ditanami rumput,

ditengahtaman terdapat *alan selebar 1 m.

ika harga

rumput 1 m2 8p 2"$$,$$, makabiaya yang

dibutuhkan adalah0 %. 8p 2#$,$$$,$$

Menyelesaikan masalahyangberkaitandengankelilingbangundatar

1 Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengankeliling bangun datar.(2)

. 8p #$.$$$,$$ !. 8p 2.#$$.$$$,$$ . 8p #.$$.$$$,$$ *alan

Sebidang tanah berbentuk belahketupat

dengan pan*ang sisi 1" m. isekeliling

tanah tersebut akan ditanami pohondengan *arak antar pohon 2 m, maka

banyak pohon yang diperlukanadalah0 %. 9 !. 2# . 1 . &$

PREDIKSI SOAL

& Menentukan kelilinggabungan beberapabangun datar

/erhatikan gambar berikut J/an*ang /F B F8 B cm, /> B 12 cm,

S> B 1# cm.

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganhubungan

dua garis,besar dan

*enis sudut,serta sifatsudut yangterbentukdari duagaris yangdipotonggaris lain

1Menentukan besar salahsatusudut yang salingberpenyiku4berpelurus (2')

<eliling dari gambar adalah0 %. #$ cm . # cm !. "2 cm . # cm

/erhatikan gambar berikut J

esar sudut !L adalah0%. #2N !. 1$. 1$2N . 11N

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaik 1 Menyelesaikan soal yang /erhatikan gambar diba+ah ini J

(3x #")$

(10x %

2)$20$

an masalahyangberkaitandengangaris-garis

istime+apadasegitiga

berkaitan dengan gairs-garis istime+a padasegitiga siku-siku samakaki.(2)

Segitiga %! adalah segitiga siku-sikusamakaki. ika % B 1$ cm ! garisbagi sudut !, pan*ang adalah0% . " cm

. (1$ - 1$) cm!. (1$ - " ) cm

. (" - ") cm

PREDIKSI SOAL

& Menentukan garis-garis /erhatikan gambar berikut &

Menyelesaik

an masalahyangberkaitandenganunsur-unsur4bagian-bagianlingkaranatauhubungandua

lingkaran

istime+a pada segitiga.

Menyelesaikan soal yang

berkaitan denganhubungan

antara sudut pusat, luas *uring,

dan pan*ang busur.(29)

Iaris k pada segitiga di atas adalah0 a. garis bagi b. garis tinggi c. garis berat

d. garis sumbu

/erhatikan gambar di ba+ah iniJ

/an*ang % B 2' cm, pan*ang !adalah0.

a. 9 cmb. 1 cmc. 2# cmd. 2" cm

INDIKATOR JUMLAHSO

PREDIKSI SOAL

Menyelesaikan masalahberkaitandengankesebangun

an ataukongruensi

Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan garissinggung persekutuan dualingkaran

Menentukan dua segitigakongruen berdasarkansyarat s,sd,s atau sd,s,sd.(&$)

/an*ang garis singgung persekutuandalam dua buah lingkaran 1 cm. ikapan*ang

kedua *ari-*ari masing-masing " cmdan 'cm maka *arak kedua titik pusat lingkaran

tersebut adalah0 %. cm !. 1" cm . 1$ cm . 2$ cm

Syarat segitiga %! kongruen dengansegitiga

! adalah0%. Sisi,sisi,sisi. Sisi,sudut , sisi!. Sudut,sisi,sudut. Sisi, sudut, sudut

INDIKATOR

JUMLAH

PREDIKSI SOAL

& Menentukan banyaknyapasangan segitiga yangkongruen yang terbentukdalam sebuah bangundatar

Menentukan pan*ang ruasgaris segitigamenggunakan konsepkesebangunan

/erhatikan gambar trapesium berikutJ

anyaknya pasangan segitiga yang

kongruendari gambar di atas adalah 0

%. # !. . " .

STANDARKOMPETENSI

LULUSAN

INDIKATOR JUMLA

PREDIKSI SOAL

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengankesebangunan(&1)

3ilai ? 7 y pada gambar di atasadalah0.

%. " cm !. cm. "," cm . ," cm

ai %iairairr su

/ak ul akan menghitung lebar sungaidengan

cara menancapkan tongkat di tepisungai pada

titik F, 8, S dan > ( seperti padagambar ),

sehingga >8/ terletak pada satu garis. ika *arak

F ke 8 B 12 m, *arak 8 ke S B & m,dan

*arak S ke > B # m, lebar sungai ( *arak/ ke F )

adalah0%. 12 m !. 1 m. 1# m . 1' m

PREDIKSI SOAL

Menentukanunsur-unsurpadabangunruang

Menentukan bangun-bangun yang pastisebangun.

Menentukan unsur-unsurpada bangun ruang sisidatar.(&2)

Menentukan unsur-unsurpada bangun ruang sisi

ari pasangan bangun-bangun diba+ah ini

(1) ua segitiga siku-siku(2) ua peregipan*ang(&) ua belah ketupat

(#) ua segitiga samasisi Kang pasti sebangun adalah..

%. (1) !. (&). (2) . (#)

/ernyataan yang benar tentang limasbidang

empat ( tetrahedron ) adalah0

titiksudut

%. # . " # #!. # ". # #

anyak rusuk pada sebuah tabung

lengkung adalah0%. $ !. 2. 1 . &

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan

kerangkaatau *aring-

*aringbangunruang

Menyelesaik

an masalahyangberkaitandenganolumebangunruang

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengankerangka bangun ruangsisi datar.(&&)

Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan *aring-

*aring bangun ruang sisidatar

Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan olume

bangun ruang sisi datar.(&#)

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganolume bangun ruang sisi

;imas alasnya berbentukpersegipan*ang dengan ukuran pan*ang cm, lebar cm.ikatinggi limas

12 cm, pan*ang ka+at minimal yang

dibutuhkanuntuk membuat model kerangka limas

tersebutadalah0

%. "2 cm !. '2 cm. cm . $ cm

anyak *aring-*aring kubus maksimaladalah0

%. buah !. 11 buah. 9 buah . 12 buah

/risma alasnya berbentuk segitigadengan pan*ang masing-masing sisinya 12 cm," cm dan

1& cm, sedangkan tinggi prisma 1$ cm.Golume

prisma adalah0%. 1&$ cm& !. &$$ cm&

lengkung.(&") . 2$$ cm& . $$ cm&

Sebuah bola besi dengan diameter 'cm

dimasukkan ke dalam be*ana yang

berbentuktabung dengan pan*ang *ari-*ari ' cm.

ika tabungberisi air dengan ketinggian ' cm,

maka kenaikan air setelah bola dimasukkanadalah0

%. 1 cm !. 1 cm

. 1 cm . 1 cm

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan luaspermukaanbangunruang

2 Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan luaspermukaan bangun ruangsisi datar.(&)

Menyelesaikan soal ceritayang bekungrkaitandengan luas permukaanbangun ruang sisi

umlah luas seluruh permukaan kubusyang

pan*ang diagonal bidangnya ( diagonalsisi )

cm adalah0%. 12 cm2 !. 2" cm2

. 192 cm2 . &#cm2

erikut ini gambar topi dari karton.24

lengkung.(&')

ika 8ika membuat topi sebanyak2$$ buah Maka luas karton yang diperlukanadalah0 %. ,'" m2 !. 1#," m2

. 9,#& m2 . 1,$# m2

PREDIKSI SOAL

# Memahami konsepdalam statistika,serta menerapkannyadalam pemecahanmasalah.

Menentukanukuranpemusatanataumenggunakannyadalammasalahsehari-hari

2 Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengannilai rata-rata. (&)

3ilai rata-rata kelompok % dengan *umlah

anggota 21 anak adalah ,2 ,sedangkan nilai rata-rata kelompok dengan

*umlahanggota 2 anak adalah ,9. ika

keduakelompok digabungkan, maka nilai

Menghitung mean, medianatau modus data tunggal

Menghitung mean, medianatau modus pada tabelfrekuensi

rata seluruhnya adalah0 %. ,# . ," !. , . ,'

1. ika modus data ",",,,',?,',,#,9adalah , maka mean data tersebut adalah0 %. ,& . ,# !. ," . ,

2./erhatikan tabel berikut iniJ

Median dari data di atas adalah0 %. ,$ !. ',$ . ," . ',"

INDIKATOR JUMLAHSO

PREDIKSI SOAL

N5 , " 7 6 10

" 7 , 1

AL# Menyelesaik

an masalahyangberkaitan

denganpenya*ianataupenafsirandata

Menafsirkan data yangdisa*ikan

dalam bentuk diagrambatang,

diagram lingkaran, ataudiagram

garis .(&9)

1. /erhatikan diagram batang berikut J

iagram di atas menun*ukkanproduksi

padi tiap tahun di suatu kecamatan. /roduksi padi tertinggi ter*adi padatahun0

% 2$$ !. 2$1$ . 2$$9 . 2$11

PREDIKSI SOAL

# 2. /erhatikan diagram garis berikutJS=5= %%3 /%SL3 LM%M L8%8%5

%8 /=<=; 12.$$ S. 1&.&$( suhu dalam dera*at !elcius )

/enurunan terbesar suhu badan

pasien ter*adipada pukul adalah0

%. 12.$$ @ 12.&$ !. 12.&$ @1&.$$

. 1&.$$ @ 1&.&$ . 12.$$ @1&.$$

S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

&.iagram lingkaran berikut menya*ikanolahraga

yang disukai sis+a.

ika sis+a yang gemar futsal $orang, maka

banyak sis+a yang gemar tenissebanyak0

%. &$ !. "$. #$ . $

S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

" Memahami konseppeluang suatuke*adian serta

Menyelesaikan masalahyang

1 Menentukan banyaknyaanggota ruang sampelsuatu ke*adian.(#$)

Sebuah mata uang logam dan sebuahdadu

dilempar undi bersama-sama.

: 8 2 .

menerapkannyadalam pemecahanmasalah

berkaitandenganpeluangsuatuke*adian Menentukan peluang suatu

ke*adian sederhana

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganpeluang

anyaknyaanggota ruang sampelnya adalah0

%. 2 !. . . 12

ua buah dadu dilambungkanbersama-sama./eluang munculnya mata dadu

pertama primadan mata dadu ke dua genap adalah0

Seorang ibu berencana mempunyai &orang

anak. /eluang ibu tersebut untukmendapatkan

salah satu anak laki-laki dari ketigaanaknya

adalah..

3 S>%3%8> 3<%>O8 =M /8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

O <OM/L>L3S;=;=S%3

;%5SO%;

" 8ani dan >ami sebagai atlet renangmempunyai

kesempatan latihan renang dari harisenin

sampai kamis . /eluang 8ani dan >ami untuk

latihan renang pada hari yangberurutan

adalah0

3O S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

S>%3%8>

<OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M

;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

S>%3%8>

<OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M

;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

S>%3%8><OM/L>L3S

;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

S>%3%8><OM/L>L3S

;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

S>%3%8><OM/L>L3S

;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

S>%3%8>

<OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M

;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

Documents

Transcript of Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

SKL UN 08.docx

BEDAH SKL PKN

Bedah Skl Materi Un Biologi 2014

BEDAH SKL 2011

Soal un berdasakan skl un

Bedah Skl Un 2013 Ipa Fisika Mgmp Ipa Kab Klaten Versi Erlangga 1

Soal hssil bedah SKL 2013 - MTK.pdf

SKL SMP+SMK UN 2009

TEKNIK BEDAH SKL UASBN 2009/2010

SKL BEDAH pptx

Bedah skl smp 2016

Bedah S K L Mat IPS (Identifikasi SKL-UN 2010/2011)

Analisis Konsep Esensial dan Bedah SKL UN untuk Meningkatkan

BEDAH SKL IPA KAB.KENDAL TH. 2013-2014

soal skl un 2013

BEDAH SKL IPA-FISIKA.pptx

00 proposal bedah skl un 2017

SKL UN 12 - 13 TUGAS

SKL UN B.Eng SMP

Bedah SKL Fisika 2012