Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

46
PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012 N O S KL STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR JUM LA H SO AL PREDIKSI INDIKATOR SOAL PREDIKSI SOAL 1 Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat- sifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah Menyelesaik an masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali atau bagi pada bilangan 2 Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali atau bagi pada bilangan bulat .(1) Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali atau bagi pada bilangan pecahan. (2) 1.Suhu dal am k ulkas -9!. Setelah dimatikan setiap " menit suhunya naik #!, maka suhu dalam kota itu setelah 2$ menit adalah ...  %. -&! !. '!  . &! . 11! 2.%*i mengikuti u*ian tertulis Matematika. Skor penilaian *a+aban sebagai berikut setiap soal yang di *a+ab benar skor #,  *a+aban salah -1, tidak di*a+ab $. ari #$ soal yang tersedia %*i men*a+ab & soal dengan &$  *a+aban benar.Skor u*ian matematika %*i adalah..  %. 1$ !. 12$  . 11# . 12 1./ak Musa mempuny ai sebidang tanah akan dibagikan kepada ketiga anaknya, 4 1  bagian

Transcript of Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

Page 1: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 1/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

1Menggunakankonsep operasihitung dan sifat-sifat bilangan,perbandingan,aritmetika sosial,barisan bilangan,sertapenggunaannyadalampemecahanmasalah

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganoperasitambah,kurang, kaliatau bagipadabilangan

2 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan operasi tambah,kurang, kali atau bagipada bilangan bulat .(1)

Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan operasi tambah,kurang, kali atau bagipada bilangan pecahan.(2)

1.Suhu dalam kulkas -9!. Setelahdimatikan

setiap " menit suhunya naik #!,maka suhu

dalam kota itu setelah 2$ menitadalah ...  %. -&! !. '!  . &! . 11!2.%*i mengikuti u*ian tertulisMatematika. Skor

penilaian *a+aban sebagai berikut setiap

soal yang di*a+ab benar skor #, *a+aban

salah -1, tidak di*a+ab $. ari #$soal yang

tersedia %*i men*a+ab & soaldengan &$

 *a+aban benar.Skor u*ianmatematika %*i

adalah..  %. 1$ !. 12$  . 11# . 12

1./ak Musa mempunyai sebidangtanah akan

dibagikan kepada ketiga anaknya,

4

1 bagian

Page 2: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 2/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

  untuk anak kesatu,5

2  bagiannya

untuk anakkedua dan sisanya untuk anak

ketiga, bagiananak ketiga sebesar 0

%. !.

. .

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

1 2.%rma membeli ka+at sepan*ang

2

14  m,

sedangkan dirumah di masihmempunyai

2

12 m, ka+at tersebut dipakai

untukmembuat & buah kerangka kubusyang

masing-masing memerlukan4

31 m.

/an*angsisa ka+at adalah 0.

Page 3: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 3/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menyelesaikan masalahberkaitan

perbandingan

2 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan perbandingan

senilai.(&)

  %.12

51   !.

12

71

  .4

31   .

4

12

  Sepuluh orang peker*a koneksiselama "

hari dapat memproduksi 9$ stelpakaian.

 ika 1" peker*a selama haridapat

memproduksi pakaian sebanyak...stel

  %. 2$$ !. 2#$  . 21$ . 2#

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

1 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan perbandinganberbalik nilai.(#)

1. Sebuah proyek direncanakanselesai selama

1" hari *ika diker*akan oleh orang

Page 4: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 4/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganbilanganberpangkatatau bentukakar

Mengubah bentuk akarke pangkat pecahan dansebaliknya.(")

  peker*a.3amun pada hari ke 9sampai ke

1& pelaksanaan proyek tersebutdiliburkan.

%gar proyek dapat selesai tepat+aktu,Maka banyak tambahan peker*a

yanngdiperlukan adalah0

%. orang !. 1" orang. 12 orang . 21 orang

2. Sebuah mobil bergerak dengankecepatan rata-rata $ km4*amselama 12 *am. Setelah *am

mobil berhenti 1 *am. agar mobildapat sampai tepat +aktu,kecepatan rata-rata mobil adalah0.

  %. $ km4*am !. 9$ km4*am

  . $ km4*am . 12$km4*am

  entuk bilangan berpangkat dari

73 adalah....

%.   '&4#  !. #(')&

.   '#4&  . ( )&

N STANDAR INDIKATOR JUM PREDIKSI INDIKATOR PREDIKSI SOAL

Page 5: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 5/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

OSKL

KOMPETENSILULUSAN

LAHSOAL

SOAL

1 2 Menghitung hasil operasibilangan pada bilanganberpangkat

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganbilangan bentuk akar.()

Menentukan hasiloperasi bilangan bentukakar

Merasionalkan pecahandengan penyebut bentukakar

  5asil dari (4

-3

 x 2

4

)

-2

 adalah...%.  -1 !. 141

.  - . 1

  Sebuah persegi pan*ang,

pan*angnya cm

dan lebarnya # cm. /an*ang

diagonalnya

adalah...cm

  % 26 !. #6

. 261& . #61&

5asil dari 612 7 6'" - 62'

adalah....%. &6& !. "6&

. #6& . 6&

  entuk sederhana dari adalah0.

Page 6: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 6/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

%.   !.

. .

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSO

AL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

1 Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganperbankanataukoperasidalam

aritmetikasocialsederhana

2 Menentukan persentasebunga pin*aman padaperbankan ataukoperasi.(')

Menentukan lamapemin*aman4tabungan.()

  udi memin*am uang di koperasi

sebesar

  8p.2$$$.$$$,$$. /in*aman tersebut

  dikembalikan selama 1$ bulan

dengan besar

angsuran 8p. 22$.$$$,$4bulan.

  /rosentase bunga pin*aman dalam

satu

tahun adalah...

  %. !. 12

  . 1$ . 1#

Page 7: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 7/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

  :ulfa menabung uang sebesar

  8p.#.$$$.$$$,$$ pada sebuah bank

yang

memberikan bunga " pertahun.

Setelah diambil uang :ulfa men*adi

  8p.#.&$$.$$$,$$.

  ;ama :ulfa menabung adalah...

  %. bulan !. 1" bulan

  . 12 bulan . 1 bulan

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

1 Menentukan besarangsuran

Menentukan *umlahpin*aman4tabungan

  Seorang petani memin*am uang di<=

Sebesar 8p.$$.$$$,$$ denganbungapin*aman 1,2 sebulan. ika petani

  tersebut ingin mengansur 12 kaliuntuk

melunasi pin*amannya. Makabesarangsuran tiap bulannya adalah ....

  %. 8p. $'.2$$,$$ !. 8p..#$$,$$  . 8p. 1&.#$$,$$ . 8p.

Page 8: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 8/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menentukan besartabungan4pin*aman a+al

"'.2$$,$$

unga suatu bank 1$ setahun. ika

3ina menyimpan uangnya sebesar  8p.'"$.$$$,$$, umlah uang 3inasetelah bulan adalah ....

  %. 8p. ''".$$$,$$ !. 8p."$.$$$,$$

  . 8p. $$.$$$,$$ . 8p.9$$.$$$,$$

/ak 5endra menyimpan uang selama bulan dengan memperoleh bungasebesar 8p 1$".$$$,$$.ika bunga yangdiperoleh ' pertahun,maka besartabungan a+al pak hendra adalah0

%. 8p 1."$$.$$$,$$ !. 8p2.2"$.$$$,$$

. 8p 2.1$$.$$$,$$ . 8p2."$$.$$$,$$

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

1 Menyelesaik 2 Menyelesaikan soal 1. Sebuah tangga mempunyai anak

Page 9: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 9/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

an masalahyangberkaitandengan

barisanbilangan danderet

cerita berkaitan denganbarisan aritmetika .(9)

Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan barisangeometri

tangga dengan ketinggian daripermukaan tanah 1" cm, 2" cm,&" cm, ika tangga tersebutmempunyai 2" anak tangga, maka

ketinggian anak tangga terakhirdari permukaan tanah adalah 0 .%. 2," !. &. 2,"" . &,'"

2. Seorang anak menabung padabulan pertama 8p 1$.$$$,$$,bulan kedua 8p 1&.$$$,$$ , bulanketiga 8p 1.$$$,$$ , demikianseterusnya. anyaknya uang yang

ditabung pada bulan ke -12adalah ...%. 8p. &1.$$$,$$ !. 8p."&.$$$,$$ . 8p. 2$.$$$,$$ . 8p.#&.$$$,$$

Satu amuba membelah diri

men*adi & setiap menit.anyaknya amuba ini setelah 1$menit adalah...%. &$ !. 2#&. 1 . '29

NO

STANDARKOMPETENSI

INDIKATOR JUMLA

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

Page 10: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 10/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

SKL

LULUSAN HSOAL

1 Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan deret aritmatika.(1$)

Menyelesaikan soalcerita yang berkaitandengan deret geometri

  >arif a+al pada argometer taksi

ketika barunaik sampai dengan *arak satu

kilometer

8p "$$$,$$. Selan*utnya setiap

menempuh

 *arak 2$$ meter ,biaya bertambah

8p 2"$,$$. umlah uang yang

harus

dibayar *ika kita naik

  >aksi tersebut se*auh 12 km

adalah...

%. 8p 1#.$$,$$ !. 8p

1.'"$

. 8p 1".$$$,$$ . 8p2$.$$$,$$

 >ali dipotong bagian menurut

barisan geometri. /an*ang tali

pertama 1 meter, pan*ang tali ke

Page 11: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 11/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

dua $," meter, pan*ang tali ke tiga

$,2" meter dan seterusnya.

/an*ang tali mula-mula adalah...

%. 2"42"" meter !. 2""412

meter

. 1,'" meter . 2 meter

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

2 Memahami operasibentuk al*abar,konsep persamaanlinier, persamaangaris, himpunan,relasi, fungsi,system persamaanlinier, sertapenggunaannyadalam pemecahanmasalah

Menentukanpemfaktoranbentuk al*abar

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganpersamaanlinier ataupertidaksamaan linier satuariabel

1

2

Menentukan hasilpemfaktoran bentukal*abar.(11)

Menyelesaikan soal ceritayang

berkaitan denganpersamaan

linier satu ariabel.(12)

1./emfaktoran dari #?2 @ 2' adalah0  %. 1?2 @ 9 !. &(#?-&)(#?7&)  . &(1?2 @ 9) . (12?2 @9)(#? @ &)

2.Aaktor dari &?2 7 "? @ 2 adalah0  %. (&? @ 1)(? 7 2)  . (&? 7 1)(? @ 2)  !. (&? @ 2)(? 7 1)  . (&? 7 2)(? @ 1)

  Sebuah taman berbentukpersegipan*ang dengan

ukuran pan*ang (&? @ #) meter danlebar (? 7 2)

meter. ika keliling taman & meter,maka lebar

taman adalah0%. meter !. ," meter

Page 12: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 12/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menyelesaikan soal yangberkaitan denganpertidaksamaan linear satuariabel dengan tabulasi.

(1&)

. ' meter . 9," meter

 >entukan nilai ? yang memenuhipertidaksamaan

&(? @ 2) @ ( @ ?) (? @ &), ?

bilangan bulatadalah0

%.

.

!.

.

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

2 Menyelesaika

n masalahyangberkaitandenganhimpunan

2 Menentukan selisih atau

komplemen dari duahimpunan.(1#)

1.% B

B

%nggota himpunan % @ adalah0%. C $,1 D. C $,1,2 D!. C 2,&,",' D. C $,1,#,,,9 D

2. S B C 1,2,&,0.,1$ D

Page 13: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 13/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganirisan atau gabungan duahimpunan. (1")

  % B C 1,2,&,# D  B C 2,#,, D  %ngggota <omplemen adalah0

%. C 1,& D. C 1,2,&,# D

!. C 1,&,",',9,1$ D. C 1,2,&,",',9,1$ D

 Jumlah +arga 8t $1 8E $2 sebanyak# kepala keluarga. ari kepalakeluarga tersebut terdapat &"berlangganan <oran dan &2berlangganan ma*alah serta 1$ tidakberlangganan kedua-duanya. umlahkepala keluarga yang berlangganankedua-duanya adalah0

%. ' !. 9. . 1&

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

2 Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan fungsi

2 Menentukan fungsi darihimpunan pasanganberurutan atau diagrampanah atau diagramcartesius.(1)

 iketahui / B C (1,1),(1,2),(2,2),(&,&) D  F B C (1,1),(2,&),(&,&),(#,1) D  8 B C (1,1),(2,&),(&,#)(&,") D  S B C (1,1),(2,&),(&,&),(&,#) D  5impunan pasangan berurutan di atasyang

merupakan fungsi adalah0  %. / !. 8

Page 14: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 14/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menentukan relasidarisebuah diagram panahatau diagram cartesius

Menentukan nilai ariabel *ika

nilai suatu fungsidiketahui .

Menyelesaikan soal yang

. F . S

1. /erhatikan diagramberikut ini!

8elasi dari himpunan % ke himpunan adalah 0 .%. Aaktor dari. ;ebih dari!. <urang dari. Setengah dari

 

Suatu fungsi f(?)B dan f(a)B,

makanilai a adalah0

  %. # ! 12  . . 2$ 

Page 15: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 15/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

berkaitan dengan fungsidengan

penggunaan konsepS/;G. (1')

  iketahui f(?) B a 7 b?. ika f() B -1&,f(-2) B 11.

Maka nilai f(&) adalah0  %. -# !. -1

  . -& . "

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

2 Menentukangradien,persamaangaris atau

2 Menentukan gradien garisyang

diketahui graHknya ataupersamaannya .(1)

1.Iradien garis dengan persamaan 2? 7y @ 1$ B $

adalah0

Page 16: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 16/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

graHknya

Menentukan graHk daripersamaan garis yangdiketahui

  %. -& !.

.-

. &

2./erhatikan gambar berikut J

Iradien garis % adalah ... .

%.5

7

.7

5

!. -5

7

. -7

5

1. Grafik dari persamaan garis lurus 2y + x =4

adalah ... .

%

Page 17: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 17/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

N STANDAR INDIKATOR JUM PREDIKSI INDIKATOR PREDIKSI SOAL

# ?$

2

y%

$

y

2

1 ?

$

#

2 ?

y!

#

y

?$

Page 18: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 18/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

OSKL

KOMPETENSILULUSAN

LAHSOAL

SOAL

2

Menyelesaika

n masalahyangberkaitandengan sistempersamaanlinier duaariabel

2

Menentukaan persamaan

garisyang melalui satu titik dan

se*a*aratau tegak lurus garis lain.

(19)

Menentukan nilai daripenyelesaian S/;G (2$)

Menyelesaikan soal ceritayang

berkaitan dengan S/;G(21)

  /ersamaan garis yang melalui titik (-

2,") danse*a*ar dengan garis #? @ #y 7 1$ B $

adalah0  %. @y 7 ? 7 ' B $ !. y @ ? @ & B $  . y @ ? 7 ' B $ . y 7 ? 7 & B$ 

/ersamaan garis yang melalui titik (-,&) dan

tegak lurus terhadap garis yangmelalui titik

(-#,-1) dan (2,") adalah0  %. ? 7 y B " !. ? 7 y B -"  . ? @ y B -" . ? @ y B "

  iketahui sistem persamaan823   =+   y x dan

.375   −=−   y x  Maka nilai  y x   46   +  adalah ...

%. -&$ !. 1 . -1 . &$

  i dalam dompet Mimi terdapat 2"lembar uang

yang terdiri dari lembaran lima riburupiahan

dan sepuluh ribu rupiahan. ika *umlahuang itu

8p 2$$.$$$,$$, banyak uang lima riburupiah

Page 19: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 19/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

  dan sepuluh ribu rupiah adalah0%. 1$ dan 1" !. 1# dan 11. 12 dan 1& . 1" dan 1

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Memahami bangundatar, bangun

ruang, sudut, sertamenggunakannyadalam pemecahanmasalah

Menyelesaikan masalah

menggunakanteorema/ythagoras

2 Menyelesaikan soal ceritadengan menggunakan

teorema /ythagoras.(22)

 Menentukan bilangan-bilanganyang merupakan >ripel/ythagoras

Menggunakan teorema/ythagoras untukmenyelesaikan soal.(2&)

  elah ketupat luasnya 21 cm2 , salahsatu

diagonalnya 2# cm. <eliling belahketupat

tersebut adalah0%. #$ cm !. $ cm. "2 cm . cm

  /erhatikan ukuran sisi segitiga-segitigaberikut.

(1) 1& cm, 1# cm, 1" cm(2) " cm, 1" cm, 1' cm(&) 1$ cm, 2# cm, 2" cm(#) 2$ cm, 21 cm, 29 cm

 Kang merupakan ukuran pan*angsegitiga siku-siku adalah0%. (1) !. (&). (2) . (#)

1.alok %! LAI5 berukuran cm ?cm ? 2# cm.  /an*ang %I adalah0

%. 1$ cm !. &# cm. 2 cm . & cm

Page 20: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 20/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

2. /ada gambar di ba+ah, segitiga %!siku-

siku di .

 ika %! B 2$ cm, ! B1& cm dan !B12 cm, maka pan*ang % adalah 0 .. 9 cm !. 12 cm. 11 cm . 1 cm 

N

OSKL

STANDAR

KOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUM

LAHSOAL

PREDIKSI INDIKATOR

SOAL

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan luasbangun datar

2 Menentukan luasgabungan 2 bangun datar.(2#)

  /erhatikan gambar persegi %! dan *a*ar

gen*ang LAI5 di ba+ah ini.

 

/an*an g ! B cm, AI B " cm,AB # cm,

BB

E F

A

D

GH I

B

Page 21: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 21/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

  I5 B 1$ cm . ika *umlah luasdaerah yang

tidak diarsir seluruhnya padabangun

tersebut "$ cm2, maka luas daerah

yangdiarsir adalah0

  %. 1& cm2  !. 2cm2

  . 1 cm2  . &cm2

 

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganluas 2 bangun datar .(2")

  Sebuah taman yang berbentukpersegi

pan*ang dengan ukuran pan*ang 2"

m danlebar m akan ditanami rumput,

ditengahtaman terdapat *alan selebar 1 m.

 ika harga

rumput 1 m2 8p 2"$$,$$, makabiaya yang

dibutuhkan adalah0  %. 8p 2#$,$$$,$$

Page 22: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 22/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menyelesaikan masalahyangberkaitandengankelilingbangundatar

1 Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengankeliling bangun datar.(2)

  . 8p #$.$$$,$$  !. 8p 2.#$$.$$$,$$  . 8p #.$$.$$$,$$ *alan

  11 1

  Sebidang tanah berbentuk belahketupat

dengan pan*ang sisi 1" m. isekeliling

tanah tersebut akan ditanami pohondengan *arak antar pohon 2 m, maka

banyak pohon yang diperlukanadalah0  %. 9 !. 2#  . 1 . &$

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Menentukan kelilinggabungan beberapabangun datar

  /erhatikan gambar berikut J/an*ang /F B F8 B cm, /> B 12 cm,

S> B 1# cm.

 >ama

n

tama

n

Page 23: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 23/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menyelesaikan masalahyangberkaitandenganhubungan

dua garis,besar dan

 *enis sudut,serta sifatsudut yangterbentukdari duagaris yangdipotonggaris lain

1Menentukan besar salahsatusudut yang salingberpenyiku4berpelurus (2') 

<eliling dari gambar adalah0  %. #$ cm  . # cm  !. "2 cm  . # cm

  /erhatikan gambar berikut J

  esar sudut !L adalah0%. #2N !. 1$. 1$2N . 11N

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaik 1 Menyelesaikan soal yang /erhatikan gambar diba+ah ini J

P

   1   2      M

S14

M

T

R

!"

M

B

ED

A

(3x #")$

(10x %

2)$20$

B

Page 24: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 24/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

an masalahyangberkaitandengangaris-garis

istime+apadasegitiga

berkaitan dengan gairs-garis istime+a padasegitiga siku-siku samakaki.(2)

Segitiga %! adalah segitiga siku-sikusamakaki. ika % B 1$ cm ! garisbagi sudut !, pan*ang adalah0% . " cm

. (1$ - 1$) cm!. (1$ - " ) cm

. (" - ") cm

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Menentukan garis-garis /erhatikan gambar berikut &

E

A

D

B

Page 25: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 25/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menyelesaik

an masalahyangberkaitandenganunsur-unsur4bagian-bagianlingkaranatauhubungandua

lingkaran

1

istime+a pada segitiga.

Menyelesaikan soal yang

berkaitan denganhubungan

antara sudut pusat, luas *uring,

dan pan*ang busur.(29)

$

  Iaris k pada segitiga di atas adalah0  a. garis bagi  b. garis tinggi  c. garis berat

d. garis sumbu

  /erhatikan gambar di ba+ah iniJ

 

/an*ang % B 2' cm, pan*ang !adalah0.

a. 9 cmb. 1 cmc. 2# cmd. 2" cm

 NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSO

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

 

%

!

&$$

Page 26: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 26/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

AL&

Menyelesaikan masalahberkaitandengankesebangun

an ataukongruensi

2

Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan garissinggung persekutuan dualingkaran

Menentukan dua segitigakongruen berdasarkansyarat s,sd,s atau sd,s,sd.(&$)

  /an*ang garis singgung persekutuandalam  dua buah lingkaran 1 cm. ikapan*ang

kedua *ari-*ari masing-masing " cmdan 'cm  maka *arak kedua titik pusat lingkaran

tersebut adalah0  %. cm !. 1" cm  . 1$ cm . 2$ cm 

/erhatikan gambar berikut J

  Syarat segitiga %! kongruen dengansegitiga

! adalah0%. Sisi,sisi,sisi. Sisi,sudut , sisi!. Sudut,sisi,sudut. Sisi, sudut, sudut

D

BA

Page 27: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 27/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

NOS

KL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR

 JUMLAH

SOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Menentukan banyaknyapasangan segitiga yangkongruen yang terbentukdalam sebuah bangundatar

Menentukan pan*ang ruasgaris segitigamenggunakan konsepkesebangunan

  /erhatikan gambar trapesium berikutJ

  anyaknya pasangan segitiga yang

kongruendari gambar di atas adalah 0

  %. # !.   . " .

 /erhatikan gambar berikut J

 

3 *+,

*+

,

*+

4

*+

x

3

*+

Page 28: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 28/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

NO

SKL

STANDARKOMPETENSI

LULUSAN

INDIKATOR JUMLA

HSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

&

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengankesebangunan(&1)

  3ilai ? 7 y pada gambar di atasadalah0.

%. " cm !. cm. "," cm . ," cm

  /erhatikan gambar berikut J 

ai %iairairr su 

/ak ul akan menghitung lebar sungaidengan

cara menancapkan tongkat di tepisungai pada

titik F, 8, S dan > ( seperti padagambar ),

sehingga >8/ terletak pada satu garis. ika *arak

F ke 8 B 12 m, *arak 8 ke S B & m,dan

 *arak S ke > B # m, lebar sungai ( *arak/ ke F )

A/

T

SR!

P

Page 29: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 29/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

  adalah0%. 12 m !. 1 m. 1# m . 1' m

 

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

&

Menentukanunsur-unsurpadabangunruang

1

Menentukan bangun-bangun yang pastisebangun.

Menentukan unsur-unsurpada bangun ruang sisidatar.(&2)

Menentukan unsur-unsurpada bangun ruang sisi

ari pasangan bangun-bangun diba+ah ini

(1) ua segitiga siku-siku(2) ua peregipan*ang(&) ua belah ketupat

(#) ua segitiga samasisi  Kang pasti sebangun adalah..

%. (1) !. (&). (2) . (#)

/ernyataan yang benar tentang limasbidang

empat ( tetrahedron ) adalah0

anyak

rusuk

anyak

sisi

anyak

titiksudut

%. # . " # #!. # ". # #

  anyak rusuk pada sebuah tabung

Page 30: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 30/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

lengkung adalah0%. $ !. 2. 1 . &

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan

kerangkaatau *aring-

 *aringbangunruang

 

Menyelesaik

an masalahyangberkaitandenganolumebangunruang

1

2

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengankerangka bangun ruangsisi datar.(&&)

Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan *aring-

 *aring bangun ruang sisidatar

Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan olume

bangun ruang sisi datar.(&#)

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganolume bangun ruang sisi

;imas alasnya berbentukpersegipan*ang dengan  ukuran pan*ang cm, lebar cm.ikatinggi limas

12 cm, pan*ang ka+at minimal yang

dibutuhkanuntuk membuat model kerangka limas

tersebutadalah0

%. "2 cm !. '2 cm. cm . $ cm

anyak *aring-*aring kubus maksimaladalah0

%. buah !. 11 buah. 9 buah . 12 buah

  /risma alasnya berbentuk segitigadengan  pan*ang masing-masing sisinya 12 cm," cm dan

1& cm, sedangkan tinggi prisma 1$ cm.Golume

prisma adalah0%. 1&$ cm& !. &$$ cm&

Page 31: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 31/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

lengkung.(&") . 2$$ cm&  . $$ cm& 

Sebuah bola besi dengan diameter 'cm

dimasukkan ke dalam be*ana yang

berbentuktabung dengan pan*ang *ari-*ari ' cm.

 ika tabungberisi air dengan ketinggian ' cm,

maka  kenaikan air setelah bola dimasukkanadalah0

  %. 1 cm !. 1 cm

  . 1 cm . 1 cm

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

& Menyelesaikan masalahyangberkaitandengan luaspermukaanbangunruang

2 Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan luaspermukaan bangun ruangsisi datar.(&)

Menyelesaikan soal ceritayang bekungrkaitandengan luas permukaanbangun ruang sisi

 umlah luas seluruh permukaan kubusyang

pan*ang diagonal bidangnya ( diagonalsisi )

cm adalah0%. 12 cm2 !. 2" cm2

  . 192 cm2  . &#cm2

  erikut ini gambar topi dari karton.24

*+

21

1#

cm

Page 32: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 32/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

lengkung.(&')

   ika 8ika membuat topi sebanyak2$$ buah  Maka luas karton yang diperlukanadalah0  %. ,'" m2  !.  1#," m2

  . 9,#& m2  . 1,$# m2

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

# Memahami konsepdalam statistika,serta menerapkannyadalam pemecahanmasalah.

Menentukanukuranpemusatanataumenggunakannyadalammasalahsehari-hari

2 Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan dengannilai rata-rata. (&)

  3ilai rata-rata kelompok % dengan *umlah

anggota 21 anak adalah ,2 ,sedangkan  nilai rata-rata kelompok dengan

 *umlahanggota 2 anak adalah ,9. ika

keduakelompok digabungkan, maka nilai

rata-

Page 33: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 33/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

Menghitung mean, medianatau modus data tunggal

Menghitung mean, medianatau modus pada tabelfrekuensi

  rata seluruhnya adalah0  %. ,#  . ,"  !. ,  . ,'

1. ika modus data ",",,,',?,',,#,9adalah  , maka mean data tersebut adalah0  %. ,&  . ,#  !. ,"  . ,

2./erhatikan tabel berikut iniJ

 Median dari data di atas adalah0  %. ,$ !. ',$  . ," . '," 

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSO

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

N5 , " 7 6 10

F/88

10

" 7 , 1

Page 34: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 34/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

AL# Menyelesaik

an masalahyangberkaitan

denganpenya*ianataupenafsirandata

Menafsirkan data yangdisa*ikan

dalam bentuk diagrambatang,

diagram lingkaran, ataudiagram

garis .(&9)

1. /erhatikan diagram batang berikut J 

iagram di atas menun*ukkanproduksi

padi tiap tahun di suatu kecamatan.  /roduksi padi tertinggi ter*adi padatahun0

  % 2$$ !. 2$1$  . 2$$9 . 2$11 

NOSKL

STANDARKOMPETENSILULUSAN

INDIKATOR JUMLAHSOAL

PREDIKSI INDIKATORSOAL

PREDIKSI SOAL

# 2. /erhatikan diagram garis berikutJS=5= %%3 /%SL3 LM%M L8%8%5

200

6

201

1

201

0

200

40

30

20

10

0

Page 35: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 35/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

%8 /=<=; 12.$$ S. 1&.&$( suhu dalam dera*at !elcius )

  /enurunan terbesar suhu badan

pasien ter*adipada pukul adalah0

%. 12.$$ @ 12.&$ !. 12.&$ @1&.$$

. 1&.$$ @ 1&.&$ . 12.$$ @1&.$$

 

3O

S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

&.iagram lingkaran berikut menya*ikanolahraga

yang disukai sis+a.

P

P

PP

PPPP

12.0

0

13.3

0

13.0

0

12.

30

3

36

3

,

37

3"

9:

5

120$

"0

$

;8

:

<=5

Page 36: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 36/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

  ika sis+a yang gemar futsal $orang, maka

banyak sis+a yang gemar tenissebanyak0

%. &$ !. "$. #$ . $

3O

S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

" Memahami konseppeluang suatuke*adian serta

Menyelesaikan masalahyang

1 Menentukan banyaknyaanggota ruang sampelsuatu ke*adian.(#$)

  Sebuah mata uang logam dan sebuahdadu

dilempar undi bersama-sama.

   :  8  2   .

  0

Page 37: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 37/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

menerapkannyadalam pemecahanmasalah

berkaitandenganpeluangsuatuke*adian Menentukan peluang suatu

ke*adian sederhana

Menyelesaikan soal ceritayang berkaitan denganpeluang

anyaknyaanggota ruang sampelnya adalah0

%. 2 !. . . 12

  ua buah dadu dilambungkanbersama-sama./eluang munculnya mata dadu

pertama primadan mata dadu ke dua genap adalah0

%. !.

. .

Seorang ibu berencana mempunyai &orang

anak. /eluang ibu tersebut untukmendapatkan

salah satu anak laki-laki dari ketigaanaknya

adalah..

%. !.

. .

3 S>%3%8> 3<%>O8 =M /8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

Page 38: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 38/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

O <OM/L>L3S;=;=S%3

;%5SO%;

" 8ani dan >ami sebagai atlet renangmempunyai

kesempatan latihan renang dari harisenin

sampai kamis . /eluang 8ani dan >ami untuk

latihan renang pada hari yangberurutan

adalah0

%. !.

. .

Page 39: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 39/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3O S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

Page 40: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 40/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3

O

S>%3%8>

<OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M

;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

Page 41: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 41/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3

O

S>%3%8>

<OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M

;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

Page 42: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 42/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3O

S>%3%8><OM/L>L3S

;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5

SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

Page 43: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 43/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3O

S>%3%8><OM/L>L3S

;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5

SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

12

Page 44: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 44/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3O

S>%3%8><OM/L>L3S

;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5

SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

1

Page 45: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 45/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3

O

S>%3%8>

<OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M

;%5SO%;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

1

Page 46: Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

7/24/2019 Materi Bedah Skl Matematika Un 2012

http://slidepdf.com/reader/full/materi-bedah-skl-matematika-un-2012 46/46

PROGRAM BEDAH SKL MATEMATIKA UN 2012

3O

S>%3%8><OM/L>L3S;=;=S%3

3<%>O8 =M;%5SO%

;

/8L<S 3<%>O8 SO%; /8L<S SO%;

1