Kerangka Acuan
Kerja
DIKLAT
PENGUATAN
KS SDKERJASAMA ANTARA
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
DENGAN
BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA SURABAYA
SD.00
Judul Diklat
1. DIKLAT KEPEMIMPINAN DAN MANAGERIAL
BAGI KEPALA SEKOLAH DASAR
2. DIKLAT KEPEMIMPINAN DAN MANAGERIAL
BAGI KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
3. DIKLAT FASILITASI DAN COACHING BAGI
PENGAWAS
Kondisinya Beragam
Latarbelakangnya, kualifikasipendidikan, Diklat ygdiperoleh, Usia, Laterbelakang (guru/ wakasek), usianya, dll
Tuntutan PKB
Implikasi dari UU GD mewajibakan KS dan Pengawasmengembangkan diri (PKB) secara berkelanjutan
Peran KS/Pengawas
Kepala Sekolah dan Pengawasmemiliki peran strategis dalamPeningkatan Mutu Pendidikan.
MBS Standart Pengelolaan
Belum semua KS/Pengawasmampu mengimple-mentasikan MBS secara baiksebagai standar pengelolaan .
Rasional
Tujuan yang Diharapkan Diklat KS
1. Memiliki wawasan arah
kebijakan dan isu strategis
pendidikan
2. Memiliki wawasan terkait
kepemimpinan
transformative, gaya kerja
untuk perubahan sekolah
3. Kapasitasi Tupoksi KS sesuai peraturan yang adauntuk mendukung dalammenjalankan tugasfungsinya di sekolah
4. Memiliki kemampuan
mengimplementasikan
kepemimpinan dan MBS di sekolah
mulai proses perencanaan,
pelaksanaan, pengawasan dan
evaluasi.
5. Memiliki kemampuan
melaksanakan monitoring dan
evaluasi program di sekolah.
Sasaran, Waktu dan Tempat
Ank Tanggal
Waktu
Juml TempatIN-1 ON-1 IN-2
I 3 s/d 11 Agt 3-4 Agt 6—9 Agt 10-11
Agt
97 SMPN 13
Surabaya
II 6 s/d 15 Agt 6-7 Agt 8—13 Agt 14-15
Agt
96 SMPN 13
Surabaya
III 20 s/d 29 Agt 20-21 Agt 23-27 Agt 28-29
Agt
96 SMPN 22
Surabaya
Pola Diklat KS dan Pengawas
IN-1• KS mengikuti diklat
untuk mendapatkan
Penguatan
Kepemimpinan dan MBS.
• IN-1 dilaksanakan selama
2 hari (16 JP).
ON-1• KS mengimplementasikan MBS
terkait 8 standart dan inovasi
sesuai karakteristik
lembaganya.
• ON dilaksanakan selama satu
minggu ekuivalen dengan 2
hari efektif (16 JP).
IN-2
• KS mengikuti diklat kembali
untuk mendapatkan umpan
balik terhadap hasil
implementasi MBS dan
inovasi di sekolah.
• IN-2 dilaksanakan selama 2
(dua) hari (16 JP).
Pendekatan Diklat
01 Co-CreasiPeserta aktif berpartisipasi
melakukan kegiatan
eksperimen, analisa dan
terlibat aktif untuk
merumuskan solusinya
berdasar pengalaman
yang dimiliki.
02EksperimenPeserta melakukan
berbagai eksperimen,
diskusi, dan analisis
berbagai pengalaman/
kasus yang terjadi di
sekolah
04 ExercisePeserta diberi latihan/
penugasan untuk
mengimplementasikan
pengetahuan yang diperoleh
dalam diklat di tempat
tugasnya masing-masing.
03 Analisis
PengalamanPeserta aktif
mendiskusikan
kemungkinan penerapan,
dalam menjalankan tujuan
mereka sebagai
KS/Pengawas
NO MATERI SUB MATERI JP
01. Materi IN-1 1. Kebijakan Pendidikan Kota Surabaya 2 JP
2. Manajemen Perubahan (Transformatif) 4 JP
3. Konsep MBS 4 JP
4. Menyusun Rencana Program MBS di Sekolah 4 JP
5. Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB) KS 2 JP
02. Materi ON 1. Praktik Pelaksanaan MBS2. Praktik Inovasi KS
16 JP
03. Materi IN-2 1. Monitoring dan Evaluasi Program Sekolah 3 JP
2. Refleksi dan tindak lanjut praktik MBS 2 JP
3. Refleksi dan tindak lanjut praktik Inovasi KS 2 JP
4. Gaya Kerja Kepala Sekolah 3 JP
5. Penjaminan Mutu Pendidikan 3 JP
6. Etika dan Disiplin Pengawai Negeri Sipil 4 JP
JUMLAH 48 JP
Materi Diklat KS SD
Terimakasih