Kerangka Acuan

Kerja

DIKLAT

PENGUATAN

KS SDKERJASAMA ANTARA

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

DENGAN

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA SURABAYA

SD.00

Judul Diklat

1. DIKLAT KEPEMIMPINAN DAN MANAGERIAL

BAGI KEPALA SEKOLAH DASAR

2. DIKLAT KEPEMIMPINAN DAN MANAGERIAL

BAGI KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

3. DIKLAT FASILITASI DAN COACHING BAGI

PENGAWAS

Kondisinya Beragam

Latarbelakangnya, kualifikasipendidikan, Diklat ygdiperoleh, Usia, Laterbelakang (guru/ wakasek), usianya, dll

Tuntutan PKB

Implikasi dari UU GD mewajibakan KS dan Pengawasmengembangkan diri (PKB) secara berkelanjutan

Peran KS/Pengawas

Kepala Sekolah dan Pengawasmemiliki peran strategis dalamPeningkatan Mutu Pendidikan.

MBS Standart Pengelolaan

Belum semua KS/Pengawasmampu mengimple-mentasikan MBS secara baiksebagai standar pengelolaan .

Rasional

Tujuan yang Diharapkan Diklat KS

1. Memiliki wawasan arah

kebijakan dan isu strategis

pendidikan

2. Memiliki wawasan terkait

kepemimpinan

transformative, gaya kerja

untuk perubahan sekolah

3. Kapasitasi Tupoksi KS sesuai peraturan yang adauntuk mendukung dalammenjalankan tugasfungsinya di sekolah

4. Memiliki kemampuan

mengimplementasikan

kepemimpinan dan MBS di sekolah

mulai proses perencanaan,

pelaksanaan, pengawasan dan

evaluasi.

5. Memiliki kemampuan

melaksanakan monitoring dan

evaluasi program di sekolah.

Sasaran, Waktu dan Tempat

Ank Tanggal

Waktu

Juml TempatIN-1 ON-1 IN-2

I 3 s/d 11 Agt 3-4 Agt 6—9 Agt 10-11

Agt

97 SMPN 13

Surabaya

II 6 s/d 15 Agt 6-7 Agt 8—13 Agt 14-15

Agt

96 SMPN 13

Surabaya

III 20 s/d 29 Agt 20-21 Agt 23-27 Agt 28-29

Agt

96 SMPN 22

Surabaya

Pola Diklat KS dan Pengawas

IN-1• KS mengikuti diklat

untuk mendapatkan

Penguatan

Kepemimpinan dan MBS.

• IN-1 dilaksanakan selama

2 hari (16 JP).

ON-1• KS mengimplementasikan MBS

terkait 8 standart dan inovasi

sesuai karakteristik

lembaganya.

• ON dilaksanakan selama satu

minggu ekuivalen dengan 2

hari efektif (16 JP).

IN-2

• KS mengikuti diklat kembali

untuk mendapatkan umpan

balik terhadap hasil

implementasi MBS dan

inovasi di sekolah.

• IN-2 dilaksanakan selama 2

(dua) hari (16 JP).

Pendekatan Diklat

01 Co-CreasiPeserta aktif berpartisipasi

melakukan kegiatan

eksperimen, analisa dan

terlibat aktif untuk

merumuskan solusinya

berdasar pengalaman

yang dimiliki.

02EksperimenPeserta melakukan

berbagai eksperimen,

diskusi, dan analisis

berbagai pengalaman/

kasus yang terjadi di

sekolah

04 ExercisePeserta diberi latihan/

penugasan untuk

mengimplementasikan

pengetahuan yang diperoleh

dalam diklat di tempat

tugasnya masing-masing.

03 Analisis

PengalamanPeserta aktif

mendiskusikan

kemungkinan penerapan,

dalam menjalankan tujuan

mereka sebagai

KS/Pengawas

NO MATERI SUB MATERI JP

01. Materi IN-1 1. Kebijakan Pendidikan Kota Surabaya 2 JP

2. Manajemen Perubahan (Transformatif) 4 JP

3. Konsep MBS 4 JP

4. Menyusun Rencana Program MBS di Sekolah 4 JP

5. Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB) KS 2 JP

02. Materi ON 1. Praktik Pelaksanaan MBS2. Praktik Inovasi KS

16 JP

03. Materi IN-2 1. Monitoring dan Evaluasi Program Sekolah 3 JP

2. Refleksi dan tindak lanjut praktik MBS 2 JP

3. Refleksi dan tindak lanjut praktik Inovasi KS 2 JP

4. Gaya Kerja Kepala Sekolah 3 JP

5. Penjaminan Mutu Pendidikan 3 JP

6. Etika dan Disiplin Pengawai Negeri Sipil 4 JP

JUMLAH 48 JP

Materi Diklat KS SD

Terimakasih