Nama : Nofia BijaksanaDaeli

NPM : 3221104049

Sejarah Sekolah Dasar Kasih Karunia.

Jakarta sebagai ibukota negara Republik Indonesia, hampir

pada setiap kesempatan mengembangkan atau memperluas daerahnya

dengan membuka daerah-daerah pemukiman baru. Demikian pula dengan

daerah Tomang, sebuah daerah baru, di mana pada tahun 2005 telah

bermukim beberapa keluarga Kristen. Jumlahnya boleh dikatakan

cukup banyak. Seorang bapak yang bernama LAU TEK KIANG lahir di

medan, pada tanggal 11-04-1963 umur 42 tahun ini bekerja sebagai

karyawan, dan mempunyai istri yang bernama MARIANI TOHAN lahir di

medan pada tanggal 10-12-1969 bekerja sebagai ibu rumah tangga,

suami istri ini sebagai warga Indonesia, bertempat tinggal di

Jakarta Utara, mendirikan YAYASAN SOSIAL “KASIH KARUNIA” yang

berkedudukan di Villa Tomang Baru Blok L 1 Nomor 12, A 14, Desa

gelam jaya, kecamatan Pasar Kemis, Kabupaten Tangerang. Mempunyai

maksud dan tujuan yayasan ialah bergerak dalam bidang sosial,

keagamaan dan kemanusiaan. Dalam bidang sosial ini, yayasan dapat

melaksanakan kegiatan-kegiatan yang yang berakaitan dengan

pendidikan antara lain kursus-kursus bahasa, keterampilan-

keterampilan, pelatihan dan pembinaan di bidang olah raga. Dan

mempuanyai nilai-nilai yang dapat dikembangkan antar lain Beriman

dan percaya kepada tuhan, Membina persaudaraan, Menghargai

keunikan, bakat dan talenta, Pelayanan tanpa pamrih yang di

landasi semangat cinta kasih dan Menghargai harkat dan martabat

serta potensi individu.

Bukti Resmi (No. Ijin Sekolah)

1

SD : SD KASIH KARUNIA

KECAMATAN : PASAR KEMIS

KAB/KOTA : TANGERANG/PROPINSI : BANTEN

IJIN DINAS PENDIDIKAN : 421.2/262/DISPENDIK/2010, TANGGAL : 4

JUNI 2010

SD Kasih Karunia Ini bergerak dalam bidang Pendidikan

(keagamaan) di mana dalam mendidik dan mengembangkan kompetensi

siswa, dalam mengelola bakat dan talenta, meningkatkan kualitas

iman dan takwa dalam lingkungan keluarga dan sekolah dan

meningkatkan semangat pelayanan sosial mandiri.

VISI dan MISI SEKOLAH KASIH KARUNIA

VISI Sekolah Kasih Karunia :

Membangun generasi baru yang cerdas dan beriman kepada Allah dan

melayani sesama dalam kasih, berjiwa pancasila dan berguna bagi

diri sendiri, keluarga, masyarakat, bangsa dan Negara Kesatuan

Republik Indonesia.

MISI Sekolah Kasih Karunia :

1. Mengoptimalkan kecerdasan intelektual, sosial dan emosional

siswa disesuaikan dengan perkembangan kurikulum yang

diberlakukan Dinas Pendidikan Nasional RI

2. Memberikan dasar-dasar iman percaya sebagai dasar sikap

moral siswa. Menanamkan sikap takut akan Tuhan, mengenal dan

2

menjadi pelaku firman Tuhan dalam kehidupan sehari-hari

sejak dini.

3. Mengasihi dan memberikan dampak positif bagi sesama, dimulai

dari lingkungan terdekat keluarga, teman, guru dan

sebagainya.

4. Mengembangkan kreativitas dalam segala hal, mengembangkan

rasa ingin tahu dan menanamkan rasa percaya diri siswa.

5. Memiliki sopan santun dan budi pekerti yang tinggi.

6. Mampu menghargai Orang lain dan bertoleransi pada

keberagaman yang ada.

7. Melatih kemampuan siswa dalam berbahasa, baik Bahasa

Indonesia, inggris dan Mandarin.

STRUKTUR ORGANISASI SD KASIH KARUNIATAHUN PELJARAN 2013/2014

Struktur Organisasi SD Kasih Karunia

3

Kepala Sekolah

Koordinator TU

WakasekSarana/Prasarana

WakasekKesiswaan

WakasekKurikulum

WakasekHumas

Wali KelasGuru Mapel

Koordinator BK

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)

Gbr. Struktur Organisasi SD Kasih Karunia

Wewenang dan Tanggung Jawab Organisasi Sekolah SD KAsihKarunia

Wewenang merupakan syaraf yang berfungsi sebagai

penggerak dari pada kegiatan-kegiatan. Wewenang yang bersifat

informal, untuk mendapatkan kerjasama yang baik dengan bawahan.

Disamping itu wewenang juga tergantung pada kemampuan ilmu

pengetahuan, pengalaman dan kepemimpinan. Wewenang dapat

diartikan sebagai hak untuk memerintah orang lain untuk4

Komite

melakukan atau tidak melakukan sesuatu agar tujuan dapat

tercapai.

Berikut ini adalah pembagian wewenang dan tanggung jawab dalam

organisasi sekolah:

1. Kepala sekolah

Wewenang dan tanggung jawab, antara lain :

a.Menjaga terlaksananya dan kercapaian program kerja

sekolah.

b.Mengembangkan SDM.

c.Melakukan pengawasan dan supervisi tenaga pendidik dan

kependidikan.

2. Komite sekolah

Wewenang dan tangung jawab, antara lain:

a.Memberikan masukan terhadap kebijakan mutu pendidikan.

b.Mengawasi kebijakan sekolah.

3. Kepala Tata usaha

Wewenang dan tanggung jawab tata usaha, antara lain :

a.Menyusun dan melaksanakan program tata usaha sekolah.

b.Menyusun dan melaksanakan kegiatan keuangan sekolah.

4. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum

Wewenang dan tanggung jawab, antara lain:

a.Menyusun program kerja bidang Kurikulum/Program.

b.Mengkoordinasikan pelaksanaan dan pengembangan

Kurikulum/Program.

5. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan

Wewenang dan tanggung jawab, antara lain:

a.Mengkoordinasikan PSB ( Penerimaan Siswa Baru ).

b.Mengkoordinasikan ekstrakurikuler.

6. Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana

5

Wewenang dan tanggung jawab, antara lain:

a. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana.

b. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasrana.

7. Wakil Kepala Sekolah Bidang Humas

a. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan

orang tua / wali siswa.

b. Membina hubungan sekolah dengan Komite Sekolah..

8. Koordinator BK

Tugas guru bimbingan dan konseling/konselor yaitu membantu

peserta didik dalam:

a. Pengembangan kehidupan pribadi, yaitu bidang pelayanan

yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai bakat

dan minat.

b. Pengembangan kehidupan sosial, yaitu bidang pelayanan

yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai

serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial dan

industrial yang harmonis, dinamis, berkeadilan dan

bermartabat.

9. Guru

Wewenang dan tanggung jawab, antara lain:

a.Mengetahui tugas pokoknya sendiri yaitu memberikan

pelajaran sesuai dengan bidang studi

b.Mengevaluasi hasil pekerjaannya.

10. Siswa

Wewenang dan tanggung jawab, antara lain:

a.Menuntut ilmu sebaik-baiknya

b.Mempertanggung jawabkan hasil pembelajarannya

Peran Organisasi Sekolah

6

Peranan dari masing-masing struktur organisasi sekolah antara

lain adalah sebagai berikut:

Berperan dalam dan bertugas sebagai :

a. Kepala Sekolah Sebagai Edukator

b. Kepala Sekolah Sebagai Manajer

Prestasi Yang di raih SD Kasih Karunia

Kegiatan dan Prestasi yang pernah dicapai

a. Prestasi Akademik

1) Jumlah Peserta UAS/UASBN Tahun 2010 = 50 orang

2) Rata-rata hasil UASBN Tahun 2010 = 6,56

b. Prestasi

1. Olimpiade IPA Juara ke-4 Tk. Kabupaten (Maxwel)

2. Cerdas Cermat GEOBEE-NJO Tk. Kabupaten ( Prestasi ke-15

Besar)

3. Membaca Berita, Peserta Tk. Kabupaten (Kesia)

4. Olimpiade Komputer, Juara ke-1 Tk. Kecamatan/ Peserta Tk.

Kab. (Ardi )

Jumlah Guru SD Kasih Karunia Jumlah Guru dan Tenaga Pendukung

Jumlah Guru berdasarkan tingkat Kualifikasi Akademik

No Status/ JabatanTingkat Pendidikan Terakhir

<

SLTPSLTA D2 D3

S1*

)S2 S3

1. Kepala Sekolah - - - - - 1 -2. Guru PNS - - - - 5 - -3. Guru

Bantu/Honda

- - - - - - -

4. Guru

Sukwan/Honor

- - 2 5 15 - -

5. Penjaga sekolah 1 1 - - - - -6 Jumlah 30 Orang Guru dan tenaga

7

Seluruhnya Pendukung termasuk Kepala

Sekolah Manajemen Sekolah Dasar SD Kasih Karunia a. Alokasi Waktu

Alokasi waktu di sekolah adalah 10 jam pelajaran @ 45 menit

b. Kegiatan Manajemen Di Sekolah Dasar

Semakin besar sebuah sekolah dasar juga semakin banyak pulakomponen orang yang dilibatkan atau fasilitas yang digunakan.Agar dapat mencapai tujuan secara efektif dan efisien,tentunya semua orang yang yang dilibatkan dan fasilitas perludidayagunakan sedemikian rupa bagi keberhasilan pendidikan disekolah dasar SD Kasih Karunia

Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran yang ditetapkan di SD Kasihkarunia

a. Penyusunan/Reviu KTSP dan silabusb. Penyusunan kalender pendidikanc. Penyusunan program tahunan d. Penyusunan rencana pembelajaran (RPP)

Observasi Hari/Tanggal Observasi (Hari Pertma) : Selasa, 18 November 2014Waktu Pelaksana : 08.00-8.30 Kegiatan : Mengantar Surat pengantar darikampus Hari/Tanggal Observasi (hari kedua) : Kamis, 20 November 2014Waktu Pelaksanaan : 08.00-10.00 Kegiatan : Melakukan penelitian danmenyurvei sekolahHari/Tanggal Observasi (hari ketiga) : Selasa, 09 Desember 2014Waktu Pelaksanaan : 09.00-10.00 Kegiatan : Melengkapi kekurangan-kekurangan data atau foto

Proses Kerja Guru SD Kasih Karunia

8

Keterangan :

Proses Kerja SD Kasih Karunia merupakan Definisi dan ruang

lingkup kegiatan kepala sekolah dan para guru dalam melaksanakan

peran sebagai guru dan pemimpin pembelajaran yang telah dikuasai,

diharapkan dapat mengungkit inspirasi Saudara sehingga

mendapatkan pikiran baru untuk memperbaharui model-model tindakan

unntuk mengerjkan di sekolah. Untuk mengeksplorasi gagasan baru,

ada baiknya Saudara langsung mencoba mengerjakannya.

Permasalahan Di bidang TI untuk sekolah SD Kasih Karunia

1. untuk menggunakan Jaringan pada computer, sering

terjadi keterlambatan untuk Koneksi Internet karena

banyak PC yang di sharing. Hal ini membuat para Tata

usaha atau pun para guru sering sekali ngeluh dan

kebingungan untuk mengerjakan tugas mereka masing.

Untuk mengatasi keterlambatan konksi internet di SD

kasih karunia dengan cara menambah Kecepatan Koneksi

Internet Menambah kecepatan akses internet sangat

diinginkan para pengguna internet.

9

Dari kepemimpinan –Para Guru, Penjaga

2. Pemakaian internet tidak ijinkan oleh para murid hanya

para guru-guru dan pegawai stafnya saja yang bisa

memakainya

3. Didalam kelas masih manual tidak memakai proyektor

hanya papan tulis

4. Didalam ruang lab masih kurang computer

Rangkuman :

Demikianlah hasil penelitian saya di Yayasan Sosial “SD

Kasih Karunia”. SD Kasih Karunia ini bergerak dalam bidang

pendidikan (Keagamaan) dimana dalam mendidik dan mengembangkan

kompetensi siswa, banyak memberikan dasar-dasar iman percaya

sebagai dasar sikap moral siswa. Menanamkan sikap takut akan

Tuhan, mengenal dan menjadi pelaku tuhan dalam kehidupan sehari-

hari. Dan mengembangkan kreativitas dalam segala hal,

mengembangkan rasa ingin tahu dan menanamkan rasa percaya di

siswa

Administrasi peserta didik adalah proses pengurusan serta layanandalam hal-hal yang berkaitan dengan murid di suatu sekolah mulai dari perencanaan penerimaan murid baru, pembinaan selama murid berada di sekolah, sampai dengan murid menamatkan pendidikannya. Pembinaan murid dilakukan agar murid mengenal lingkungan tempat belajar mereka, dan dapat menyesuaikan diri dengan tuntunan sekolah. Dengan pemahaman terhadap lingkungan itu diharapkan dapat tercipta suatu keadaan di mana murid lebih tertib dan lebihmementingkan tugas-tugas belajarnya, dibandingkan dengan kegiatanpribadi lainnya di sekolah.Salah satu ruang lingkup administrasi pendidikan adalah administrasi peserta didik. Administrasi peserta didik meliputi: 1) organisasi dan perkumpulan peserta didik, 2) masalah kesehatan

10

dan kesejahteraan peserta didik, 3) penilaian dan pengukuran kemajuan peserta didik, serta 4) bimbingan dan penyuluhan bagi peserta didik (guidance and counseling).Administrasi bidang kesiswaan mencakup ruang lingkup pencatatan data dan pelaporan. Ditinjau dari segi pembinaan maupun segi penertiban administrasi, masalah pencatatan data dan pelaporan ini sangat penting. Keduanya sangat penting dan saling berkaitan,dan untuk itu kepala sekolah dan guru kelas bersama-sama memikul tanggung jawab dalam hal mengurus administrasi kesiswaan khususnya dalam menghimpun, mencatat, dan memelihara data atau informasi mengenai seluruh aspek perkembangan siswa. Disiplin merupakan aspek penting di dalam pembinaan murid, karenamurid harus menyadari bahwa di dalam kehidupan bermasyarakat diperlukan kedisiplinan anggotanya. Tata tertib sekolah merupakan salah satu alat untuk melatih muridmempraktekkan disiplin disekolah. Ganjaran adalah imbalan yang menyenangkan yang diterima murid karena prestasinya dalam berusaha untuk mengerjakan sesuatu. Hukuman adalah imbalan yang tidak menyenangkan yang harus diterima murid akibat tingkah laku mereka dinilai sekolah tidak pada tempatnya.Promosi atau kenaikan kelas adalah perpindahan murid dari suatu kelas ke kelas lainnya yang lebih tinggi setelah memenuhi persyaratan tertentu.

11

Foto SD Kasih Karunia

Ket : 1. Foto Gedung Sekolah Kasih Karunia2. Foto siswa/siswi kelas 4 SD Kasih Karunia 3. Foto Bersama siswa/siswi Sd Kasih Karunia 4. Foto didepan Ruangan SD Kasih Karunia 5. Foto Bersama Guru kelas SD Kasih Karunia

12