Reading Master Red Book 23


1.학습대상

●튼튼영어인텐시브-연상력완성프로그램 4단계를마친회원

●영어를 2년이상학습한신규회원

2.학습목표

●재미있고다양한이야기를통해영어에대한흥미를유지•강화시킨다.

●영문독해에대한자신감을갖게하고영어식사고형성을돕는다.

●충분한영어노출을통해듣기와말하기능력을향상시킨다.

3.Reading Master Red Book교재의장점

1) 사고의폭을넓혀주고꿈과상상력을키워주는영어교재

●우리아이들의영어수준과지적수준, 정서발달상황등을고려하여만든맞춤형읽기교재

●책을읽는재미와아이들의생각도함께키워주는교재

2) 연상력형성을돕는수준높은그림과음악

●수준높은그림과실감나는테이프

●실력있는작곡자들이만든배경음악과노래

3) 말하기실력을키워주고주요문형을짚어주는 Talk Book

●본책의주요표현이나문형을별도로정리하여다양하고재미있는형태의말하기와심화학습을할수있다.

●본책에서다루지못한유용한정보와노래를담고있어학습의재미와흥미를더해준다.

4) 표현에자신감을갖게하는Workbook

●다양한Activity들로구성되어본문에나온주요표현이나문형을다시복습할수있다.

●여러활동을통해본문의내용을정리할수있는기회를제공한다.

교재특징

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1. 전체구성

2. 세트구성

본책 12권, 부교재(Talk Book과Workbook 합본) 12권, CD 48장,

Parents’Guide 1권(1세트에포함), Word Master 1권(1세트에포함), 총 12세트

본책 1권, 부교재(Talk Book과Workbook 합본) 1권, CD 4장


1) 본책

●하나의이야기와Check Up, What do you think?, 그림판, 튼튼영어듣기평가로구성되어있습니다.

이야기

교훈과 재미가 담겨 있고, 꿈과 상상력을 키워주

는다양한소재의이야기들로구성되어있습니다.

Check Up

본문의 내용을 정리하는 영어 질문으로 되어 있습니다. 오디오 CD를 잘 들었다

면쉽게대답할수있는질문이므로회원이책의내용을얼마나이해했는지확인

할수있습니다.

What do you think?

선생님과 회원이 본문의 내용과 관련하여 이야기를

해볼수있는질문을실었습니다.

그림판

방문 관리 때 사용하실 수 있는 교구재입니다. 다음 권으로 넘어가기 전에 또는

복습주에본문을정리하고넘어갈수있습니다.

28

2) Talk Book

●매권마다Talk Book과Workbook의합본이한권씩있습니다.

●본문의주요표현과대화를연습할수있도록구성되어있습니다.

Talk Master 1

본책에 나온 주요 문장에서

단어를 바꾸어 만든 새로운

문장들을연습합니다.

Talk Master 2

본책에 나온 대화를 활용하여

새로운 대화를 만들고 연습합

니다.

Talk Master 3

본책과 관련된 정보로

다양한문장을익힙니다.

Story Master

본책의 내용을 가사로 한

노래와본책의내용을요약

하여전체이야기를정리합

니다.


3) Workbook

●본책과Talk Book에서배운주요문형과문장들을복습합니다.

●권당 5~6개의Activity로구성되어있어여러활동을통해배운내용을복습합니다.

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4) 오디오

●각세트는 4장의CD로구성됩니다.

CD 1

CD 2

CD 3

CD 4

CD 1 시간

1일차

2일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

Track 5

Track 6

본문듣기

해석

본문듣기

본문듣기

해석

따라읽기

CD 2 시간

3일차

Track 1

Track 2

Track 3

본문듣기

따라읽기

Check Up

CD 3

4일차

5일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

본문듣기

Talk Book

따라읽기

Workbook

CD 4

6일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

Track 5

본문듣기

따라읽기

Talk Master

Song

Story Master

<CD (1,3,4,6,7,9,10권) 트랙구성>

시간

시간

5~6분

8~10분

5~6분

5~6분

8~10분

8~10분

5~6분

6~10분

2~3분

5~6분

20~22분

8~10분

12~13분

5~6분

8~10분

12~14분

3~5분

2~3분

39~48분

13~19분

45~51분

30~38분


●CD1, 2, 3은(1, 3, 4, 6, 7, 9, 10권)과동일구성/CD 4만트랙구성과내용다름

CD 4

6일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

Track 5

본문듣기

따라읽기

Talk Master

Chant

Story Master

RM 4 (2권)

CD 4

6일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

Track 5

Track 6

본문듣기

따라읽기

Talk Master

Fantastic Chocolate Banana Blast

Song

Story Master

RM 4 (5권)

CD 4

6일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

Track 5

본문듣기

따라읽기

Talk Master

Squirrels in Korea

Song

RM 4 (8권)

CD 4

6일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

Track 5

본문듣기

따라읽기

Talk Master

Let’s Plant a Lettuce Patch

Song

RM 4 (11권)

CD 4

6일차

Track 1

Track 2

Track 3

Track 4

Track 5

Track 6

본문듣기

따라읽기

Talk Master

A Pancake Recipe

Song

Story Master

RM 4 (12권)

<CD (2,5,8,11,12권) 트랙구성>

시간

시간

시간

시간

시간

5분

6분

10분

3분

2분

6분

8분

11분

3분

6분

2분

5분

8분

10분

8분

5분

6분

10분

13분

4분

5분

6분

8분

12분

3분

5분

2분

26분

36분

36분

36분

38분

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1.e-인텐시브

●튼튼아이사이트에서<i스터디>의<일일학습>을선택하면회원의진도에맞는일일학습가능

●교재와CD로오늘의학습을마친회원이내용을재미있게복습하고정리할수있게구성

●Story Time, Check Up, Listen and Match, Choose the Picture, Make a Story, True or False,

Choose The Sound, Read and Choose, Writing Fun, Speaking Fun, Putting in Order,

Choose and Write, Question Time, Dice Game, Music Time등의활동으로구성

●오늘의일일학습을모두끝낸회원은Today’s Report를통해결과확인과부족한부분피드백

●선생님께서는www.tuntuni.net /es의<학습관리>➞<i스터디관리>에서회원의온라인학습결과

수시로확인과피드백가능

온라인학습


2.Talk+ 녹음하기

●Talk+는<i스터디>의<Talk+>에서녹음

3.듣기평가

● 각권의학습이끝날때마다인터넷으로제공되는

듣기평가로배운내용을정리합니다.

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권별학습내용

Book

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3

4

5

6

표지 줄거리

에디는 어느 날 정원에서 이상한 소리가 나는 것을 듣게 됩니다. 누군지도 모르면서 풀 숲에서 나오라고 말하는 에디… 하지만 막상 뱀이 나오자 에디와 뱀은 놀라서 소리를 지르고맙니다. 에디는 뱀은 모두 위험하고 사람을 해친다는 선입견을, 뱀은 소년들이 모두 거칠고뱀을 괴롭힌다는 선입견을 가지고 있었습니다. 하지만 에디와 뱀은 대화를 통해서 서로에대한잘못된생각을버리고친구가되었답니다.

다른 양들에게 따돌림을 받는 하얀 암양과 까만 양이 우연히 만나게 됩니다. 그들은 대화를통해 서로를 이해하게 되고 자신감을 회복하여 행복하게 살게 된다는 내용입니다. 차별과따돌림에대해새로운시각에서접근한이야기입니다.

대니와 줄리가 목욕하기를 싫어하는 개 워치아우를 목욕시키려 합니다. 하지만 오늘도 워치아우는 온몸에 비눗물을 묻힌 채 밖으로 도망을 가 버리네요. 도망가는 워치아우는 온 동네를돌아다니며말썽을일으킵니다. 결국대니와줄리는신구 스캇의 도움을 받아 워치아우를목욕시켰답니다. 함께 읽어보면서 워치아우에게 목욕을 시킨 스캇의 멋진 아이디어를 알아볼까요?

가족들과함께산이나들로캠핑을가본적이있나요? 아빠와함께숲속을찾아간세나와세민이가자연과함께뛰어놀면서자연의소중함을배워간다는이야기가서정적인그림과함께펼쳐집니다. 아름다운자연을오래간직하기위해선환경을보호해야한다는것도느낄수있게하는책입니다.

브라운 영감님의 농장에는 모든 것이 다 갈색이었습니다. 어느 날 갈색 젖소가 갑자기 말을하고, 우유를 조금 밖에 내지 않습니다. 게다가 그건 갈색 우유였답니다. 영감님의 딸이 공손하게 말하지 않았기 때문이었지요. 영감님의 예의 바른 태도에 갈색 젖소는 초콜릿 우유를 많이 내고 영감님은 그 우유를 팔아 부자가 된다는 내용입니다. 코믹한 내용 안에 공손한태도의중요성을담았습니다.

회색털에 덮여 있고 줄기가 구부려져 할머니처럼 보이는 할미꽃은 어떤 사연을가졌을까요? 평생을 일해서 세 딸을 다 키워 시집 보내고 난 후, 외로움을 느끼던 할머니는딸들의 집을 찾아갑니다. 하지만 반가워하는 것도 잠깐, 할머니를 부담스러워하는 딸들에게미안해 집으로 돌아가던 할머니는 눈 위에서 쓸쓸한 죽음을 맞이합니다. 할미꽃의 전설을통해퇴색해가는효의정신을다시한번되돌아보게하는슬픈이야기입니다.


Book

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12

표지 줄거리

어느 눈 내리는 겨울날, 엄마는 줄리에게 남동생 노먼을 데리고 나가서 놀라고 말씀하십니다. 하지만 노먼이항상벙어리장갑을잃어버리기때문에줄리는그러고싶지않았어요. 엄마는 노먼의 벙어리 장갑에 끈을 달아 주시고, 줄리는 노먼과 함께 눈덩이를 만들며 즐겁게놉니다. 커다란 눈덩이를 원하는 노먼을 위해 줄리는 언덕에서 눈덩이를 아래로 굴리게 되고, 눈덩이를 따라 달려가던 노먼을 옷을 모두 잃어버리는데… 과연 노먼은 이번에도 벙어리장갑을잃어버렸을까요?

새들을 좋아하는 다람쥐가 있었습니다. 새들이 날아다니는 것을 부러워하던 다람쥐는 자기도 날아 보기로 결심하고 차근차근 나는 연습을 합니다. 닭과 공작의 비웃음에 신경쓰지 않고 꾸준히 연습을 하던 어느 날, 다람쥐는 앞다리와 뒷다리 사이에 비막이 자라난 것을 발견하게 됩니다. 다람쥐는 이제 나무와 나무 사이를 새처럼 멋지게 활공할 수 있게 되었습니다. 자신의 꿈을 포기하지 않고 끝까지 열심히 노력한 다람쥐는 하늘을 나는‘날다람쥐’가되었던것입니다.

한밤중에잠이안와서뒤척이던수지는커다란소리에놀라서뒷마당을나가봅니다. 거기에는고장이나서연기를내뿜고있는조그만우주선과꼬마외계인이있었어요. 외계인의말을알아들을수는없었지만, 수지는외계인이도움을청하는것을알아차리고자신이모아놓은잡동사니들을이용해서우주선을고쳐보려합니다. 마침내수지는풍선껌으로우주선을고치게되고,외계인은 고마움을 표시하며 떠나갑니다. 다음날 아침 엄마가 깨우시는 소리에 일어난 수지는자난밤의일이꿈인지사실인지알수가없었습니다. 과연지난밤에일어난일들은그냥꿈이었을까요?

월트디즈니는성공하지못한화가였습니다. 어느 날 그는 고향집의 차고에서 자주 보았던 쥐에서 미키 마우스의 캐릭터를 만들어 내게됩니다. 미키 마우스는 세계에서 제일 유명한 배우가 됩니다. 그 후 월트디즈니는 많은 만화주인공들을 탄생시키고 또 디즈니랜드도 만들게 됩니다. 어려움 속에서도 자신의 꿈을 잃지않고실현해낸이야기입니다.

심심해하는 거티에게 할머니는 꽃밭을 가꾸어 보라고 권하십니다. 거티는 할머니와 꽃집에가서 마음에 드는 씨앗들과 물뿌리개, 꽃삽을 삽니다. 그리고 할머니의 도움을 받아 자신의작은 꽃밭을 만듭니다. 물을 주고 잡초를 뽑아 주며 꽃밭을 가꾸는 동안, 거티는 꼭 가꾸는법뿐만 아니라 때를 기다리는 법도 배우게 됩니다. 결국 거티는 세상에서 가장 예쁜 자신만의꽃밭을갖게된답니다.

이 이야기의주인공인엄마는자신이아직도어린아이라고생각하십니다. 아침에 일어날 때도, 아침을 먹을 때도, 비 오는 날에도, 눈 오는 날에도, 심지어 아파서 조퇴를 할 때도 엄마와 함께 하면 모든 일이 즐거워집니다. 바닷가 모래사장을 달리며 나는듯한 기분을 느끼게 해 주시고, 생일 때는 깜짝 마술쇼를 보여주시는 멋진 엄마를 한번 만나볼까요?

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방문관리표준안

순서

첫인사

2분

8분

2분

2분

6분

학습준비

본책확인

워크북확인

수업내용 시간

●활기차게인사하기

●한주간의학습상황확인하고칭찬하기(표준학습진도표확인)

●토크북, 워크북확인하고칭찬하기

●e-인텐시브, Talk+, 듣기평가확인하고칭찬하기

●본문내용확인하기

●What do you think? 확인하기

●Talk Book 확인하기

●함께하는Workbook1 - Activity 5 함께하기

●함께하는Workbook2 - Activity 6 함께하기

마무리

학부모상담

끝인사

●오늘의수업에대해칭찬하기

●다음권 Preview 하기

●학부모에게수업내용과아이의반응전달하기

●학부모의궁금증해결하기

●다음주방문관리일확인하기

●회원과다음수업을약속하며인사하기


학습진도표

*1, 3, 4, 6, 7, 9, 10권의 Study Plan입니다.

Reading Master Red Book 23 - 튼튼영어

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