RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1 KURSUS:...

31
LAM-PT-05-02 RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1 KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0) Minggu / Tarikh Tajuk dan Kandungan Hasil Pembelajaran Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka Catatan/ Refleksi Kuliah Amali Tutorial Pentaksir an Pembelajar an Kendiri (sebelum/ selepas kuliah) Lain-lain (Tugasan, ulangkaji dll) Jam Jam Jam Jam Jam Jam M 2 4.7.20 14 10.30a m - 12.30a m Tajuk 1: Konsep Budi Bahasa Dalam Masyarakat Malaysia Pengertian Budi Pengertian Bahasa Pengertian Budi Bahasa Menghuraikan konsep budi bahasa dalam masyarakat Malaysia secara keseluruhan. (1.1, 1.6) Menjelaskan pengertian istilah- istilah yang berkaitan dengan budi bahasa berserta contoh- contoh yang sesuai. (1.5) 1 1 1 *Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja. Julai 2014

Transcript of RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1 KURSUS:...

LAM-PT-05-02

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/

Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutorial Pentaksir

an

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 24.7.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 1: Konsep Budi Bahasa Dalam Masyarakat Malaysia Pengertian Budi Pengertian Bahasa Pengertian Budi Bahasa

Menghuraikan konsep budi bahasadalam masyarakat Malaysia secara keseluruhan.(1.1, 1.6)

Menjelaskan pengertian istilah-istilah yang berkaitan dengan budi bahasa berserta contoh-contoh yang sesuai.(1.5)

1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Julai 2014

LAM-PT-05-02

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) ( ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 311.7.20

14

Tajuk 1:Konsep Budi Bahasa dalam Masyarakat Malaysia Ciri-ciri Budi

Menyatakan ciri-ciri budi bahasa.(1.6)

Mengamalkan cirri budi bahasa

1

1 1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

10.30am-

12.30am

bahasa Budi Bahasa dalam Masyarakat Malaysia

dalam kehidupan harian.(3.2, 3.3, 4.2)

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Julai 2014

LAM-PT-05-02

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 418.7.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 2:Kesantunan Berbahasa Konsep Kesantunan

Menghuraikan konsep kesantunan dengan memberikan contoh-contohyang sesuai berdasarkan konteksmasyarakat majmuk Malaysia.(1.3, 1.5)

Mengamalkan kesantunan berbahasa dalam kehidupan harian.(2.3, 3.3)

1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 525.7.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 2:Kesantunan Berbahasa Takrifan Kesantunan daripada Tokoh-tokoh Dunia

Membincangkan takrifan kesantunan oleh tokoh-tokoh dunia.(3.4, 3.6)

1

1 1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/

Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam JamTajuk 2: Menjelaskan maksud penjagaan

Julai 2014

LAM-PT-05-02

M 61.8.20

14

10.30am-

12.30am

Kesantunan Berbahasa Penjagaan Muka Sebagai Asas Kesantunan

Konsep Kesantunan Merentas Budaya

muka sebagai asas kesantunan.(1.2)

Memberikan contoh-contoh aksi penjagaan muka sebagai asas kesantunan.(1.6)

Menghuraikan maksud kesantunan merentas budaya dengan merujuk kepada konteks masyarakat majmuk Malaysia.(6.1)

1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Julai 2014

LAM-PT-05-02

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/

Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 78.8.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 3:Bentuk dan Jenis Kesantunan Kesantunan Verbal Kesantunan Nonverbal

Menyatakan pengertian dan konsep kesantunan verbal dan kesantunan nonverbal berdasarkan contoh-contoh yang sesuai.(1.1)

Menjelaskan perbezaan antara kesantunan verbal dengan kesantunan nonverbal.(2.3, 6.1)

1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

Julai 2014

LAM-PT-05-02

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 815.8.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 3: Bentuk dan Jenis Kesantunan Kesantunan Lisan

Mengamalkan kesantunan lisan dalam pertuturan harian.(3.2, 3.3)

1

1

1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan

Hasil Pembelajaran Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran Pembelajaran Kendiri

Lain-lain(Tugasan,

Julai 2014

LAM-PT-05-02

(sebelum/selepaskuliah)

ulangkajidll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 922.8.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 3:Bentuk dan Jenis Kesantunan Kesantunan Penulisan

Menghuraikan konsep kesantunan penulisan.(1.5)

Menyenaraikan contoh-contoh kesantunan penulisan yang terdapat dalam petikan yang disediakan.(6.3)

1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________Julai 2014

LAM-PT-05-02

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutoria

lPentaksira

n

PembelajaranKendiri

(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1029.8.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 4:Peraturan Berbahasa Jarak Sosial Konteks Percakapan

Menghuraikan maksud peraturan berbahasa.(1.3)

Menjelaskan peraturan berbahasadaripada aspek jarak sosial dankonteks percakapan.(1.1, 7.2)

1

1

1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit KokurikulumJulai 2014

LAM-PT-05-02

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/

Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 115.9.20

14

10.30am

Tajuk 4:Peraturan Berbahasa Tujuan / Matlamat Giliran Bercakap

Menjelaskan konsep peraturan berbahasa daripada aspek tujuanatau matlamat serta giliran bercakap.(1.1, 5.2)

Menjelaskan maksud giliran bercakap dan mengamalkan

1

1

1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

-12.30a

m

kesantunan dalam giliran bercakap.(5.2, 5.4)

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Julai 2014

LAM-PT-05-02

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutoria

l Pentaksiran

PembelajaranKendiri

(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain

(Tugasan,

ulangkaji dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1212.9.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 4:Peraturan Berbahasa Memulakan dan Mengakhiri Percakapan

Pemilihan Kata

Menghuraikan konsep peraturan berbahasa dan mengamalkan kesantunan ketika memulakan danmengakhiri percakapan serta memilih kata ketika berbahasa.(2.1, 3.3, 5.4)

1

1

1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1319.9.20

14

10.30am-

12.30am

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL2

1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan

Hasil Pembelajaran Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/Refleksi

Kuliah Amali Tutorial

Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Julai 2014

LAM-PT-05-02

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1426.9.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 5:Strategi Kesantunan Strategi Kesantunan Verbal

Menjelaskan srategi kesantunan verbal dengan memberikan contoh-contoh yang sesuai.(1.1, 1.5, 6.3)

1

1

1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutorial Pentaksir

an

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain

(Tugasan,

ulangkaji dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 153.10.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 5:Strategi Kesantunan Strategi Kesantunan Nonverbal

Menjelaskan strategi kesantunan nonverbal dengan mengemukakan contoh-contoh yang sesuai.(1.1, 1.5, 6.3)

1

1

1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Julai 2014

LAM-PT-05-02

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutorial Pentaksira

n

PembelajaranKendiri

(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1610.10.20

14

Tajuk 5Strategi Kesantunan Strategi Kesantunan Lisan

Strategi

Memberikan contoh-contoh strategi kesantunan lisan yang digunakan dalam kehidupan harian.(1.3, 1.6)

1

1

1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

10.30am-

12.30am

Kesantunan Penulisan Menyenaraikan contoh-contoh

strategi kesantunan penulisan yang terdapat dalam artikel-artikel pilihan.(6.1, 6.3)

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Julai 2014

LAM-PT-05-02

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/RefleksiKuliah Amali Tutorial Pentaksira

n

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain

(Tugasan,

ulangkaji dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1717.10.20

14

10.30am-

12.30am

Tajuk 6:Isu Kesantunan Masyarakat Malaysia Isu Pendidikan Isu Media Isu Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Isu Gejala Sosial Isu Sikap Ibu Bapa dan Masyarakat

Isu Pertembungan Budaya

Menjelaskan isu-isu semasa berkaitan amalan kesantunan berbahasa dalam masyarakat Malaysia dengan mengemukakan contoh-contoh yang sesuai berdasarkan konteks masyarakat majmuk Malaysia.(3.5, 4.4, 6.4, 8.1)

1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

Julai 2014

LAM-PT-05-02

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1824.10.20

14

10.30am-

12.30am

MINGGU ULANG KAJI

1

1 1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan

Hasil Pembelajaran Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

RefleksKuliah Amali Tutorial Pentaksira Pembelajara Lain-lain

Julai 2014

LAM-PT-05-02

n

n Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

(Tugasan,ulangkaji

dll) i

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 1931.10.20

14

10.30am-

12.30am

MINGGU ULANG KAJI 1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: )

Julai 2014

LAM-PT-05-02

Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 207.11.20

14

10.30am-

12.30am

PEPERIKSAAN AKHIR

1

1 1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

Julai 2014

LAM-PT-05-02

M 2114.11.20

14

10.30am-

12.30am

PEPERIKSAAN AKHIR 1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Julai 2014

LAM-PT-05-02

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 2221.11.20

14

10.30am-

12.30am

PEPERIKSAAN AKHIR 1

1 1

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

Julai 2014

LAM-PT-05-02

________________________________________ _________________________________________

(Nama: MOHD ZAMRI MOHD AKHIR ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PPISM S1PA SEMESTER: 2 TAHUN: 1KURSUS: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA KOD: GSB1012 KREDIT: 2(2+0)

Minggu/

Tarikh

Tajuk danKandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi BukanBersemuka

Catatan/

Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri(sebelum/selepaskuliah)

Lain-lain(Tugasan,ulangkaji

dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M 78.8.20

14

10.30am-

1

1 1

Julai 2014

LAM-PT-05-02

12.30am

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: ) (Nama: ) Tarikh: ___________________ Tarikh: ________________

Julai 2014