Principios Físicos y Químicos de importancia biológica
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Principios Físicos y Químicos
de importancia biológica.
Introducción Todos los fenómenos
vitales ocurren por
causa de procesos
físico-químicos, por
ejemplo en la nutri-
ción destacan: solu-
ciones, absorción,
difusión, ósmosis, y
otros.
En la digestión
humana las sustan-
cias alimenticias que
han sido simplifica-
das son absorbidas a
través de los vellos
intestinales para lue-
go mediante la circu-
lación proceder a nu-
trir a todas las célu-
las.
En las plantas, éstas
absorben las sustan-
cias minerales di-
sueltas en el suelo
mediante los pelos
absorbentes de la
raíz, los que por los
vasos leñosos se diri-
gen hacia las hojas y
partes verdes, donde
realizarán la fotosín-
tesis (asimilación clo-
rofiliana) gracias a la
cual luego se logrará
sintetizar sustancias
orgánicas: glucosa,
almidón, proteínas,
látex, gomas, etc.
El presente es una
síntesis de esos pro-
cesos físicos y quími-
cos en los fenómenos
vitales.
Solución es la unión
ópticamente homogé-
nea de las moléculas
de una sustancia en
el seno de otra; el
éxito de una solución
depende de la afini-
dad molecular entre
ambos componentes;
lo que la química ha
enunciado en la ley
de las soluciones: Lo
semejante disuelve a
lo semejante.
Las dos sustancias
que componen una
solución son denomi-
nadas:
Solvente: disolvente
o fase dispersante.
Que participa en una
solución comparati-
vamente en mayor
proporción que el so-
luto.
Soluto: Fase disper-
sa; es la sustancia
que se disuelve.
El éxito de una solución
depende de la afinidad
molecular entre soluto y
solvente.
Contenido:
Soluciones.
Difusión.
2
Velocidad de
difusión
3
Ósmosis, tur-
gencia, crena-
ción, plasmóli-
sis.
4
Tensión super-
ficial
6
Adsorción 7
Potencial de
Hidrógeno
7;
8
El estado Co-
loidal
8;
9
Puntos de in-
terés especial:
Los fenómenos que
ocurren para el
origen y manteni-
miento de la vida
tienen un soporte
y fundamento
físico y químico.
¿Por qué siendo el
cuerpo humano
casi 75% de agua
tiene apariencia
sólida?
¿Por qué los árboles
conducen el agua
en contra de la
gravedad?
-Las respuestas, en
este folleto preparado
especialmente para tí.
SOLUCIONES
Área de CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
Abril 2015
Volumen 1, nº 1
Mediante la expresión
“concentración de las solucio-
nes” se refiere la cantidad de
soluto presente en una solu-
ción. En Biología éste término
suele ser una medida relati-
va por lo que suelen emplear-
se los términos: soluciones
hipotónicas, soluciones isotó-
nicas y soluciones hipertóni-
cas, al respecto:
* Soluciones
hipotónicas.-
Es la denomi-
nación que re-
ciben las solu-
ciones de me-
nor concentra-
ción respecto a
otra. Así: el
NaCl en solu-
ción 0,04% es
hipotónica fren-
te al suero san-
guíneo.
- Soluciones
Isotónicas.- Una
solución es
isotónica res-
pecto a otra, si
la presión que
ambas ejercen
El Na Cl al 0,9% en solución acuo-
sa es isotónica respecto al proto-
plasma humano. (Nota del editor)
DIFUSIÓN
Es un fenómeno físico que
consiste en la distribución de
una sustancia en el seno de
otra, a nivel molecular. Es el
proceso a natural por el que
las moléculas se mueven des-
de zonas de alta concentra-
ción hacia zonas de baja con-
centración. La sustancia que
se difunde puede ser sólida,
líquida o gaseosa.
La difusión está en función
de las fuerzas de atracción-
repulsión intermolecular,
temperatura, tensión superfi-
cial del soluto o solvente, na-
turaleza de las sustancias,
concentración del soluto. Por
ejemplo cuando las emana-
ciones de un gas contami-
nante se difunde por el medio
ambiente o un medicamento
cuando se difunde en los flui-
dos corporales de los seres
vivos; existe una permanente
tendncia al equilibrio dinámi-
co.
es la misma; lo que en cierta
forma las hace equivalentes
en concentración. Por ejem-
plo: el NaCl al 0,9% en solu-
ción acuosa es isotónica res-
pecto al protoplasma humano
y a su vez a la glucosa al
0,5% que es conocida como
suero medicinal o “dextrosa”.
- Soluciones hipertónicas.-
Si la concentración de una
solución es mayor que otra
estando ambas separadas por
una membrana semipermea-
ble; entonces se dice de la
primera, que es una solución
hipertónica.
¿Cuáles son las clases de soluciones de interés biológico?
CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES
Mediante la expresión “concentración” de las soluciones de
mide la cantidad de soluto presente en una solución.
Principios Físicos y Químicos en Biología. Autor: Jorge L. Peralta Rojas. Página 2
La velocidad de difusión de-
pende de la masa de las
moléculas: las moléculas con
más masa se difun-
den más lentamen-
te. Este principio se
emplea para sepa-
rar el uranio 235, el
isótopo de uranio
empleado en reac-
tores nucleares, del
uranio 238. La difu-
sión también es vi-
tal en procesos biológicos co-
mo la respiración o la diges-
tión.
Vd = f(soluto, solvente); VdA
≠ VdB ≠ VdX (soluto)
Los solventes me-
joran la velocidad
de difusión sólo si
se aproximan al
carácter molecu-
lar iónico de los
solutos. Así, los
coloides, debido a
su tensión super-
ficial ofrecen una resistencia
que varía en función de la
concentra y por lo mismo, a
mayor concentración habrá
menor velocidad de difusión y
a menor concentración habrá
mayor velocidad de difusión.
La velocidad de difusión en
los medios líquidos, es menor
que en medios gaseosos, de-
bido a la menor energía ciné-
tica molecular.
En iguales condiciones de P°
y T°, la velocidad de difusión
La difusión ocurre por
fuerzas intermoleculares
entre soluto y solvente
Midiendo capacidades (Autoevaluación)
1. Una solución es …… óptica-
mente homogénea de las molé-
culas de una sustancia en el se-
no de otra.
a) la unión b) la producción
c) la reacción química
d) algo
2. En la preparación de una so-
lución: ¿Para qué se agita?
a) Para ahorrar tiempo.
b) Para no utilizar algún cata-
lizador.
c) Para acelerar el proceso de
difusión.
d) Para emplear menos solu-
to.
3. Proceso natural por el que las
moléculas de soluto se mueven
desde zonas de alta concentra-
ción hacia zonas de baja concen-
tración en la solución.
a)la solución
b)Una reacción
c) la solvatación
d) la difusión .
Velocidad de Difusión
de gases diferentes es inver-
samente proporcional a la
raíz cuadrada de sus masas
moleculares o de sus densi-
dades:
Así, el hidrógeno se difunde 4
veces más rápido que el oxí-
geno.
Además, la velocidad de difu-
sión es directamente propor-
cional a la temperatura, a la
diferencia de concentración
existente entre dos puntos yt
carácter del solutoy solvente,
cantidad de las mismas y diá-
metro de las partículas:
Ovoalbúmina, = 34 000
(difunde muy lentamente).
- Glucosa cristal, , = 180
(Difunde lento, pero más
rápido que el anterior.
- Na =
23 es aún
más rápido
que los an-
teriores y el
hidrógeno: ,
= 2 –
mucho más
rápido.
¿Qué difunde más rápido, la glucosa o el Na Cl?
“A mayor
concentración
habrá menor
velocidad de
difusión y a menor
concentración
habrá mayor
velocidad de
difusión”
Volumen 1, nº 1 Página 3
“La ósmosis es el proceso por
el cual una sustancia líquida
(solvente) se difunde en el se-
no de otra a través de una
membrana semipermeable,
por causa de la presión ejerci-
da por la diferencia de sus
concentraciones”
Turgencia, hemólisis, plasmólisis, crenación: Sus significados.
El ingreso de moléculas hacia
el interior de la célula en fun-
ción a la ósmosis se llama
endósmosis. El egreso o
pérdida de moléculas (agua o
sustancias disueltas) hacia
una región extra celular se
llama exósmosis.
La membrana celular es se-
mipermeable, se asemejan a
ella en su comportamiento, el
pergamino, vejiga de cerdo o
carnero, colodión.
-Turgencia.- Estado celular
consistente en buena apa-
riencia física, superficie exter-
na lisa e interior citoplasmáti-
co pleno de protoplasma.
Cuando una célula está en
este estado se dice que está
turgente.
- Plasmólisis.- Es el proceso
de exósmosis del líquido celu-
lar, consecuencia del carácter
hipertónico del fluido extrace-
lular.
Si se trata de los glóbulos ro-
jos que pierden el agua cito-
plasmática, tienen el nombre
específico de hemólisis; y si
en cambio es una célula vege-
tal, el mismo fenómeno es lla-
mado crenación.
La linfa se forma por la dife-
rencia de concentración entre
la sangre, otros tejidos y los
fluidos. Un laxante que posee
sales forma un medio hiper-
tónico en los intestinos… De
manera similar, una persona
sentirá sed si es que ha con-
sumido demasiada sal.
En la ósmosis, un disolvente
(a menudo agua) se mueve
desde una zona de baja con-
centración hacia una zona de
alta concentración a través de
una membrana semipermea-
ble. Aquí, las moléculas de
agua se difunden en la diso-
lución concentrada de azúcar
debido a que son lo suficien-
temente pequeñas como para
poder moverse a través de la
membrana; las moléculas de
azúcar, de mayor tamaño,
son incapaces de atravesarla.
La ósmosis finaliza cuando
las dos disoluciones alcanzan
la misma concentración a ca-
da lado de la membrana.
Explicación del proceso de ósmosis.
ÓSMOSIS
Mientras que en el proceso de difusión se movilizan las partículas de soluto (y sin
implicancia de membrana alguna; en la ósmosis son las moléculas de agua las
que atraviesan la membrana semipermeable en busca del equilibrio de presiones.
Página 4 Principios Físicos y Químicos en Biología. Autor: Jorge L. Peralta Rojas.
1. Marque el enunciado (F)
“falso.
I. La velocidad de difusión de-
pende de la masa de las molécu-
las.
II. La velocidad de difusión de
un soluto en el seno de un sol-
vente es inversamente propor-
cional al peso molecular del so-
luto.
III. El tipo de solvente que inter-
viene en una difusión puede au-
mentar la velocidad de difusión
sólo si se aproxima al carácter
molecular apolar, polar, dipolar
o iónico del soluto.
IV. En la preparación de una
solución: A mayor concentración
habrá menor velocidad de difu-
sión y a menor concentración
habrá mayor velocidad de difu-
sión.
V. La velocidad de difusión es
función directa de la energía
cinética molecular.
a) I b) V c) III
d) II e) IV
2. ¿Por qué el hidrógeno se di-
funde 4 veces más rápido que el
oxígeno.
a) Porque en iguales condiciones
de presión y temperatura, la
velocidad de difusión de ga-
ses diferentes es inversamen-
te proporcional a la raíz cua-
drada de sus masas molecu-
lares o de sus densidades.
b) Porque la velocidad de difu-
sión es directamente propor-
cional a la temperatura.
c) Porque la velocidad de difu-
sión de gases diferentes es
inversamente proporcional a
la raíz cuadrada de sus ma-
sas moleculares.
d) Porque determina este com-
portamiento el carácter mo-
lecular del solutoy solvente
3. Dados los siguientes pesos
moleculares: Ovoalbúmina, =
34000; NaCl =58,5; Glu-
cosa cristal =180 y H2= 2.
Colocados en agua cada uno de
ellos; ordene de mayor a menor
velocidad (el más rápido al más
lento) según la probable veloci-
dad de difusión. (Dato: puede
emplear la relación: )
a) Vovoalbúmina > Vglucosa >
Vhidrógeno > VNaCl
b) Vovoalbúmina > Vhidrógeno >
> Vglucosa > VNaCl
c) Vhidrógeno > VNaCl > Vglu-
cosa > Vovoalbúmina
d) Vhidrógeno > VNaCl > Vglu-
cosa > Vhidrógeno
e) Vovoalbúmina > Vglucosa >
VNaCl > Vhidrógeno
4. Complete la expresión: “La
diferencia existente entre los
fenómenos fisicoquímicos de di-
fusión y ósmosis radica en que
mientras que en la ……. la sus-
tancia que se dispersa es el solu-
to; en la ósmosis la sustancia
que atraviesa la membrana celu-
lar es el ……”
a)difusión – solvente.
b) solución – soluto.
c) difusión – soluto
d) solución – agua.
Comprobación de capacidades cognitivas.
Actividad en clase: Sírvase completar los recuadros vacíos del siguiente cuadro.
Página 5
SOLUCIÓN “A” DENOMINACIÓN DE
“A” RESPECTO A “B”
SOLUCIÓN “B” DENOMINACIÓN DE
“B” RESPECTO A “A”
NaCl; solución
0,04% I suero sanguíneo
NaCl al 0,9%
I protoplasma huma-
no
glucosa al 0,5%
I protoplasma huma-
no
NaCl al 2,0%
I Plasma sanguíneo
Principios Físicos y Químicos en Biología. Autor: Jorge L. Peralta Rojas.
EJERCITA EL CEREBRO:
1. Cuando se hacen remojar las pasas en agua, éstas “se hinchan”. Se podría afirmar que en las células de las pasas ha ocurrido el proceso específico de:
a)endósmosis. b) exosmosis c) plasmolisis d) difusión
2. Al agregarse abundante sal sobre una carne para consumo humano, ésta se inunda de líquido proveniente del interior de las células; en este caso, el proceso físico químico que destaca de ma-nera específica se llama:
a)endósmosis. b) exosmosis c) plasmolisis d) difusión
3. Nuestras células intestinales pierden agua por ……… cuando consumimos por ejemplo cancha salada (pues el medio adquiere característica hipertónica); entonces con el fin de mantener la homeostasis empezamos a sentir ……. pues lo que intenta el orga-nismo es convertir ambos medios en isotónicos. a) difusión – hambre. b) ósmosis – asco c) orina – vómito d) ósmosis - sed
4. Algunos laxantes poseen sales que forman un medio hipertónico en los intestinos, con la finalidad de facilitar la evacuación. Lo más lógico es que durante este proceso el paciente deba consumir abundante agua para reponer la pérdida de agua que por ……… están experimentando las células de las paredes intestinales.
mo es el caso de la nata
de leche, el sobrenadante
Es la propiedad que se pre-
senta en la superficie de las
sustancias que están en fa-
se liquida o semilíquida, y
consiste en las fuerzas dife-
renciales que determinan la
existencia de la película de
interfase formada como con-
secuencia de las fuerzas de
atracción intermoleculares
de la sustancia en mención.
En algunos casos puede
observarse fácilmente co-
del vino o sobrenadante
de ciertas salmueras, etc.
“Quien estudia,
triunfa”
BLOG: Ciencia educativa
en acción; investigadores-
de-la-Ciencia.blogspot.com
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Hola Solucionario de
Ciencias Praga
TENSIÓN SUPERFICIAL
Es el fenómeno que consiste en
la atracción y tendencia a ad-
herirse superficialmente dos
sustancias diferentes. La adsor-
ción está relacionada con las
fuerzas de atracción superficia-
les; a diferencia de la absorción,
que es la unión de sustancias
diferentes debido a las fuerzas
de atracción internas, vencién-
dose la tensión superficial de
ambas. Un ejemplo de superfi-
cie adsorbente
hacia el agua
son los pelos
radicales de la
raíz vegetal y
otro, las vello-
sidades intes-
tinales de los
animales
(ambas adsor-
ven agua y nutrientes de su en-
torno).
- Las interfa-
ses formadas
pueden ser:
G/S.- gas
sobre carbón.
G/L.- el oxí-
geno en la su-
perficie alveo-
Imagen: mientras al lado izquierdo ocu-
rre un fenómeno solo de superficie, al
lado derecho se aprecia cómo ocurre el
fenómeno de profundidad.
pH: POTENCIAL DE HIDRÓGENO
Es un término que indica la
concentración de iones hidró-
geno en una disolución. Se tra-
ta de una medida de la acidez
de la disolución. El término
(del francés pouvoir hydrogène,
'poder del hidrógeno') se define
como el logaritmo de la con-
centración de iones hidrógeno,
H+, cambiado de signo:
pH = -log [H+]
donde [H+] es la concentración
de iones hidrógeno en moles
por litro.
Debido a que los iones H+ se
asocian con las moléculas de
agua para formar iones hidro-
nio, H3O+ , el pH también se
expresa a menudo en términos
de concentración de iones
hidronio.
En agua pura a 25 °C de tem-
peratura, existen cantidades
iguales de iones H3O+ y de io-
nes hidroxilo (OH-); la concen-
tración de
cada uno
es 10-7
moles/
litro. Por
lo tanto,
el pH del
agua pura es -log (10-7), que
equivale a 7. Sin embargo, al
añadirle un ácido al agua, se
forma un exceso de iones H3O+;
en consecuencia, su concen-
tración puede variar entre 10-6
y 10-1 moles/litro, dependiendo
de la fuerza y de la cantidad de
ácido. Así, las disoluciones áci-
das tienen un pH que varía
desde 6 (ácido débil) hasta 1
(ácido fuerte). En cambio, una
disolución básica tiene una
concentración baja de iones
H3O+ y un exceso de iones OH-,
y el pH varía desde 8 (base
débil) hasta 14 (base fuerte).
lar irrigada de sangre.
L/S.- El líquido plasma sanguí-
neo sobre las proteínas coagula-
das en el área que oculta una
costra.
L/L.- Cualquier fluido orgáni-
co en interfase con el protoplas-
ma celular.
La adsorción está en función de:
. Variación de temperatura.
. Superficies disponibles.
. Naturaleza de los cuerpos.
. Concentración de las solucio-
nes.
. Fuerzas de atracción molecu-
lar entre superficies = adsorción.
. Presión sobre el sistema.
¿De qué variables depende el fenómeno de adsorción?
LA ADSORCIÓN
La adsorción está relacionada con las fuerzas de atracción
superficiales... entre cuerpos o sustancias diferentes.
Página 7
Debido a su acción tensoactiva
solemos utilizar jabones; éstos
en su totalidad son sustancias
básicas; su pH indica de 7 a 14.
Principios Físicos y Químicos en Biología. Autor: Jorge L. Peralta Rojas.
El pH de una disolución se
cuantifica de manera indirecta
mediante una valoración, que
consiste en la neutralización
del ácido (o base) con una can-
tidad determinada de base (o
ácido) de concentración conoci-
da, en presencia de un indica-
dor (un compuesto cuyo color
varía con el pH). También se
puede determinar midiendo el
potencial eléctrico que se origi-
na en ciertos electrodos espe-
ciales sumergidos en la disolu-
ción.
Es sumamente importante re-
conocer que los rangos de pH
en los cuales se desenvuelven
determinadas formas de vida
son estrechos; la vida está deli-
mitada por ciertos pará-
metros de pH específicos,
por ejemplo; a pH < 3,5
microorganismos del reino
fungi perecen (recurso que
es utilizado para controlar
la presencia de microorga-
nismos en mermeladas-,
otro: Las carnes en los
mataderos se orean; en
esta etapa debido al incremen-
to de ácido láctico proveniente
el metabolismo celular; las car-
nes van acentuando el sabor
agradable que las caracteriza.
El movimiento browniano.
rigidez y elasticidad a la mezcla,
como en la gelatina.
Las partículas de una dispersión
coloidal real son tan pequeñas
que el choque incesante con las
moléculas del medio es suficien-
te para mantener las partículas
en suspensión; el movimiento al
azar de las partículas bajo la
influencia de este bombardeo
molecular se llama movimiento
browniano. Sin embargo, si la
fuerza de la gravedad aumenta
notablemente mediante una cen-
trifugadora de alta velocidad, la
suspensión puede romperse y
las partículas precipitarse.
Industrialmente se obtienen dis-
persiones coloidales en líquidos
triturando intensivamente un
sólido en una moledora coloidal
o mezclando y batiendo intensi-
vamente dos líquidos juntos en
un emulsionador; el remojo de la
fase suspendida mejora con la
adición de un agente humidifi-
cante, conocido como estabiliza-
dor, un espesante o un agente
emulsionante.
El movimiento de las partículas
coloidales a través de un fluido
bajo la influencia de un campo
eléctrico se llama electroforesis.
Importancia del pH
Se conoce como un coloide a
cualquier suspensión de partí-
culas diminutas de una sustan-
cia, llamada fase dispersada, en
otra fase, llamada fase continua,
o medio de dispersión.
Tanto la fase suspendida, o dis-
persada, como el medio de sus-
pensión pueden ser sólidos,
líquidos o gaseosos, aunque la
dispersión de un gas en otro no
se conoce como dispersión coloi-
dal. Un aerosol es una disper-
sión coloidal de un sólido en un
gas (como el humo de un ciga-
rro) o de un líquido en un gas
(como un insecticida en spray).
Una emulsión es una dispersión
coloidal de partículas líquidas en
otro líquido; la mayonesa, por
ejemplo, es una suspensión de
glóbulos diminutos de aceite en
agua. Un sol es una suspensión
coloidal de partículas sólidas en
un líquido; las pinturas, por
ejemplo, son una suspensión de
partículas de pigmentos sólidos
diminutos en un líquido oleoso.
Un gel es un sol en el que las
partículas
suspendidas
están suel-
tas, organi-
zadas en una
disposición
dispersa, pe-
ro definida
tridimensio-
nalmente,
dando cierta
LOS COLOIDES
Ejemplos: Encuentre el ejemplo
incorrecto.
- S/L: jarabe medicinal (sol)
-S/G: polvareda.
-L/S: músculo.
-L/G: niebla.
-G/L: Agua de mar.
G/S: Corcho.
COMENTARIO: . . . . . . . . . . . . . . .
Volumen 1, nº 1 Página 8
Un tipo de electroforesis, ideado en 1937 por el bioquímico sueco Arne Ti-selius, se utiliza para estudiar las proteínas y diagnosticar enfermedades que producen anormalidades en el suero sanguíneo.
Debido a su tamaño, las partículas coloidales no pueden atravesar los po-ros extremamente finos de una membrana semipermeable, como el perga-mino, por ósmosis. Aunque una dispersión coloidal no puede ser purifica-da por filtración, sí puede ser dializada colocándola en una bolsa semiper-meable con agua pura en el exterior. Así, las impurezas disueltas se difun-dirán gradualmente a través de la bolsa, mientras que las partículas coloi-dales permanecerán aprisionadas dentro de ella. Si el proceso de diálisis se realiza hasta el final, la suspensión probablemente se romperá o se preci-pitará, porque la estabilidad de los sistemas coloidales depende de las car-gas eléctricas de las partículas individuales, y éstas a su vez, dependen generalmente de la presencia de electrolitos disueltos.
Aunque las partículas coloidales individuales son demasiado pequeñas para poder ser vistas con un microscopio ordinario, pueden hacerse visi-bles por medio de un ultramicroscopio. Si se coloca una dispersión coloidal bajo un microscopio, y un rayo de luz incide sobre una cara, la trayectoria del rayo se hace visible por la dispersión de las partículas coloidades. Este mismo fenómeno hace visible la trayectoria de un rayo de luz en un cuarto oscuro, pero bajo el microscopio se observan destellos de luz separados. Las partículas se observan con un movimiento al azar como resultado del movimiento browniano, y su velocidad es exactamente la calculada para moléculas del tamaño de las partículas coloidales.
cual una masa de líquido tiene el
mismo nivel en todos los puntos;
el efecto se produce de forma más
marcada en tubos capilares (del
latín capillus, 'pelo', 'cabello'), es
decir, tubos de diámetro muy pe-
queño. La capilaridad, o acción
capilar, depende de las fuerzas
creadas por la tensión superficial y
por el mojado de las paredes del
tubo. Si las fuerzas de adhesión
del líquido al sólido (mojado) su-
peran a las fuerzas de cohesión
dentro del líquido (tensión superfi-
cial), la superficie del líquido será
cóncava y el líquido subirá por el
tubo, es decir, ascenderá por enci-
ma del nivel hidrostático. Este
efecto ocurre por ejemplo con agua
La capilaridad es la propiedad de
los líquidos de elevarse sobre su
propia superficie en contra de la
ley de la gravedad; este hecho ocu-
rre en ciertas condiciones como
son: diámetro de ductos conducto-
res, relación entre las fuerzas de
adhesión y cohesión de las sustan-
cias en contacto.
En consecuencia se pueden for-
mar, una elevación o depresión de
la superficie de un líquido en la
zona de contacto con un sólido,
por ejemplo, en las paredes de un
tubo.
El fenómeno de capilaridad es una
excepción a la ley hidrostática de
los vasos comunicantes, según la
en tubos de vidrio limpios. Si las
fuerzas de cohesión superan a las
fuerzas de adhesión, la superficie
del líquido será convexa y el líqui-
do caerá por debajo del nivel
hidrostático. Así sucede por ejem-
plo con agua en tubos de vidrio
grasientos (donde la adhesión es
pequeña) o con mercurio en tubos
de vidrio limpios (donde la co-
hesión es grande). La absorción de
agua por una esponja y la ascen-
sión de la cera fundida por el pabi-
lo de una vela son ejemplos fami-
liares de ascensión capilar. El
agua sube por la tierra debido en
parte a la capilaridad, y algunos
instrumentos de escritura como la
“carga” de los lapiceros o plumo-
nes se basan en este principio.
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CAPILARIDAD.
CUESTIONARIO
(Tensión superficial, Adsorción, pH,
Coloides, Capilaridad)
1. En la siguiente imagen dónde identifica usted casos
concretos de tensión superficial.
2. ¿En cuál de los siguientes casos se presenta el
fenómeno físico-químico de adsorción?
I. La dilución de un colorante en agua quieta.
II. El contacto oxígeno-sangre en los alveolos.
La evaporación de las aguas termales.
sólo I.
sólo II
I y III
II y III
Los tres casos son.
3. El potencial de hidrogenión se define como:
el logaritmo del negativo de una solución.
el logaritmo de la concentración de iones
hidrogeniones presentes.
el negativo de la concentración de iones
hidrogeniones por litro de solución.
el negativo del logaritmo de la concentración
de hidrogeniones presentes por litro de
solución
4. En un litro de agua destilada, existen …
10-7 moles de iones hidrogeniones.
10-7 moles de iones hidroxilo.
107 moles de iones hidrogeniones
100 moles de iones hidroxilo.
a) I y II. b) II y III
c) III y IV d) Sólo IV e) I
5. El jugo agrio de manzana tiene un pH:
a)>7 B) = 7 C) < 7
d) >14 e) =0
6. ¿Qué concepto físico químico está más relacio-
nado con la ilustración mostrada?. Debe argu-
mentar su respuesta.
¡ NOOO PUEDE
SER QUE
ACABE …!!!!
Volumen 1, nº 1 Principios Físicos y Químicos en Biología. Autor: Jorge L. Peralta Rojas.