Pembuatan Standar Operasional Prosedur (SOP) Uji Plagiasi

i

Pembuatan Standar Operasional Prosedur (SOP) Uji Plagiasi Artikel Bagi Mahasiswa Di Program Studi Pendidikan

Ekonomi Universitas Lambung Mangkurat

Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS di Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lambung Mangkurat (ULM)

Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil GOLONGAN III

Disusun oleh: Nama : Ananda Setiawan, S.Pd., M.Pd. NIP : 19940509 201903 1 009 Jabatan : Dosen Asisten Ahli Unit Kerja : Universitas Lambung Mangkurat Angkatan : 50 Nomor Presensi : 05 Mentor : Dr. Syaharuddin, S.Pd., M.A. Coach : Drs. Ali Sadikin M. M.Pd.

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2020

ii

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Profesi ASN:

Judul : Pembuatan Standar Operasional Prosedur (SOP) Uji

Plagiasi Artikel Bagi Mahasiswa Di Program Studi

Pendidikan Ekonomi Unversitas Lambung Mangkurat

Nama : Ananda Setiawan, S.Pd., M.Pd.

NIP : 19940509 201903 1 009

Angkatan : 50

No Presensi : 05

Jabatan : Dosen Asisten Ahli

Unit Kerja : Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lambung

Mangkurat (ULM).

Banjarmasin, Desember 2020

Pembimbing/Coach, Mentor,

Drs. Ali Sadikin M. M.Pd. Dr. Syaharuddin, S.Pd., M.A.

NIP 19680430 199303 1 007 NIP 19740301 200212 1 004

Penguji/Narasumber,

Sulthan Kasman, SE., M.Si.

NIP 19731212 200501 1 002

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa memberikan curahan

rahmat dan nikmat-Nya. Shalawat serta salam kita panjatkan pada junjungan

kita Nabi Besar Muhammad SAW, sehingga penulis dapat menyelesaikan

“Laporan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Profesi Pegawai Negeri Sipil Pendidikan

dan Pelatihan Dasar CPNS Golongan III”.

Laporan Aktualisasi ini dapat terwujud atas bantuan dari berbagai pihak

baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam kesempatan ini, penulis

ingin mengucapkan penghargaan dan terima kasih yang sebesar- besarnya

kepada:

1. Rektor Universitas Lambung Mangkurat (ULM), Prof. Dr. H. Sutarto Hadi,

M.Si, M.Sc beserta jajarannya yang telah memberikan kesempatan

kepada penulis menjadi peserta Pelatihan Dasar CPNS Golongan III

Angkatan 50.

2. Bapak Dr. Chairil Faif Pasani, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan yang telah memberi izin penulis untuk melaksanakan

kegiatan dan membuat laporan aktualisasi di lingkungan Kerja Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) ULM.

3. Bapak Dr. Syaharuddin, S.Pd., M.A. selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS

sekaligus mentor yang telah memberi izin, arahan, dan membantu dalam

memberikan saran serta masukan mengenai program kegiatan dalam

pelaksanaan kegiatan aktualisasi.

4. Bapak Dr. Muhammad Rahmattullah, M.Pd. selaku Koordinator Program

Studi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM yang telah bersedia memberikan

masukan dalam menetapkan isu yang diangkat.

5. Ibu Amurwani Dwi Lestariningsih, S. Sos., M, Hum selaku Kapusdiklat

Kemendikbud yang telah memfasilitasi Latsar CPNS Gelombang III 2020.

6. Bapak Drs. Ali Sadikin M. M.Pd. selaku coach yang senantiasa dengan

sabar, cermat, teliti dan sepenuh hati membimbing penulis dalam

menyusun laporan aktualisasi ini.

7. Bapak/Ibu Widyaiswara yang telah memberikan materi tentang nilai-nilai

iv

Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti

Korupsi (ANEKA), dan Whole of Government (WoG), Pelayanan Publik,

dan Manajemen ASN.

8. Keluarga yang senantiasa memberikan dukungan baik moril maupun

material kepada penulis setiap saat sehingga penulis memiliki kekuatan

dalam menyelesaikan semua kewajiban penulis pada masa prajabatan.

9. Para panitia dan satgas Latsar yang telah bekerja keras dalam

mensukseskan penyelenggaraan diklat ini.

10. Teman-teman Latsar Golongan III Gelombang 9 Angkatan 50 tahun 2020

yang selalu solid dan kompak.

Penulis menyadari bahwa Laporan Aktualisasi ini masih jauh dari

sempurna. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi

perbaikan Laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat dan dapat

penulis realisasikan seluruhnya dengan baik.

Banjarmasin, Desember 2020

Penulis

Ananda Setiawan, S.Pd., M.Pd NIP. 19940509 201903 1 009

v

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii

DAFTAR ISI ................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang ................................................................................ 1

B. Tujuan Aktualisasi ........................................................................... 3

BAB II PELAKSANAAN AKTUALISASI .......................................................... 4

A. Analisis Dampak Isu Jika Tidak Diselesaikan.................................. 4

B. Pelaksanaan Aktualisasi ................................................................. 5

C. Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi ................................................... 33

D. Kendala Dan Strategi Mengatasinya ............................................. 33

BAB III PENUTUP ........................................................................................ 34

A. Simpulan ....................................................................................... 34

B. Saran ............................................................................................. 35

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 36

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................... 37

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Rancangan dan Pelaksanaan Aktualisasi ..................................... 26

Tabel 2. Pelaksanaan Aktualisasi ............................................................... 27

Tabel 3. Jadwal Pelaksanaan Aktualiasi ...................................................... 54

Tabel 4. Kendala dan Strategi Pelaksanaan ................................................ 54

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perkembangan teknologi saat ini, menuntut Sumber Daya Manusia

(SDM) yang kompetitif baik dalam lingkup nasional maupun internasional.

SDM yang kompetitif akan mampu menjawab tantangan kedepan tentu hal

ini juga menjadi perhatian bagi Aparatur Sipil Negara (ASN). Dalam rangka

menjadi ASN yang mampu mewujudkan cita-cita bangsa dan tujuan

Negara, maka dibutuhkan ASN yang profesional dan berkarakter sesuai

dengan nilai–nilai Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945. Berkaitan dengan pelaksanaan kinerjanya, ASN

perlu mengembangkan diri dan mempertanggungjawabkan kinerja.

Berdasarkan UU No 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN),

ASN memiliki peranan penting dalam penyelenggaraan pemerintahan

negara. Fungsi tersebut diantaranya adalah sebagai pelaksana kebijakan

publik, sebagai pelayanan publik, dan sebagai alat perekat dan pemersatu

bangsa.

Untuk menjalankan fungsi ASN, khususnya tugas pokok sebagai

dosen tentu tidak terlepas dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu

Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian. Terkait poin pertama yakni

pengajaran, setiap dosen pada semester tertentu diberikan beban

pengajaran untuk mentransformasikan, mengembangkan, dan

menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui

pendidikan sesuai dengan Undang – Undang Nomor 14 Tahun 2015.

Kegiatan belajar yang saat ini berkembang, tidak hanya terpaku pada

pembelajaran tatap muka saja namun dengan mengedepankan teknologi

informasi sebagai penyampaian materi. Dalam penggunaannya,

pembelajaran berbasis teknologi informasi tentu harus diperhatikan agar

tepat sasaran karena tidak semua media cocok untuk diterapkan pada

mata kuliah tertentu.

Universitas Lambung Mangkurat memiliki tugas untuk

menyelenggarakan pendidikan tinggi melalui pelaksanaan Tridharma

2

Perguruan Tinggi, meliputi: pendidikan, penelitian dan pengabdian.

Secara rinci ada tiga fungsi pendidikan tinggi dalam Undang- Undang

Nomor. 12 Tahun 2012 tentang pendidikan tinggi Pasal 4, antara lain: (1)

Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban

bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan

bangsa, (2) Mengembangkan Sivitas Akademika yang inovatif, responsif,

kreatif, terampil, berdaya saing, dan kooperatif melalui pelaksanaan

Tridharma, dan, (3) Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

dengan memperhatikan dan menerapkan nilai Humaniora.

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) merupakan salah

satu fakultas yang berada dalam lingkup Universitas Lambung Mangkurat

(ULM). FKIP mempunyai peran sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga

Kependidikan (LPTK) yang berfungsi untuk menghasilkan calon pendidik

dan tenaga kependidikan. FKIP memiliki satu jenis Program Studi yang

difungsikan untuk menghasilkan praktisi dan guru SMA bidang keahlian

ekonomi, yaitu: Program S-1 Pendidikan Ekonomi. Upaya untuk

menjalankan peran dan fungsi organisasi dalam mencetak calon guru

dilakukan dengan memberikan bekal kompetensi sesuai bidang keahlian.

Proses pemberian bekal kompetensi tersebut membutuhan tenaga

pengajar yang kompeten, profesional dan berkarakter.

Dalam proses pembelajaran, seorang dosen diharapkan dapat

mengikuti perkembangan zaman sehingga pengalaman belajar

mahasiswa dapat dijadikan bekal untuk menghadapi tantangan di masa

mendatang. Pelatihan dasar CPNS ini menjadi media penghubung dalam

mengembangkan dosen sebagai pelayan masyarakat yang kompeten,

berkarakter dan profesional dalam konteks pelaksanaan Tri Dharma

Perguruan Tinggi khususnya bidang pengajaran. Dalam memberikan

pelayanan kepada mahasiswa, dosen juga memiliki tanggung jawab untuk

membantu memberikan pelayanan kepada mahasiswa. Salah satu

pelayanan yang dibutuhkan adalah uji plagiasi artikel ilmiah bagi

mahasiswa yang telah menyelesaikan skripsi sebagai tugas akhir.

Artikel ilmiah yang dibuat mahasiswa menjadi penting karena

3

disamping untuk mengetahui persentase similarity artikel ilmiah yang

dibuat, uji plagiasi dengan tingkat similarity sama dengan atau dibawah 20

persen juga sebagai salah satu syarat untuk mahasiswa dapat

mendaftarkan diri untuk di wisuda.

Pelayanan yang tidak efisien mengakibatkan mahasiswa yang telah

menyelesaikan skripsi dan disidangkan dihadapan penguji mengalami

keterlambatan mendaftar wisuda. Ketidak efisienan saat ini salah satunya

adalah tidak adanya standar operasional prosedur (SOP) uji plagiasi

artikel bagi mahasiswa. Berdasarkan wawancara dengan mahasiswa

program studi pendidikan ekonomi yang telah melakukan uji plagiasi

artikel, terungkap bahwa uji plagiasi masih belum optimal karena

pelayananan yang tidak efisien, sosialisasi terkait uji plagiasi artikel yang

belum maksimal, dan proses yang lama dalam memperoleh hasil uji

plagiasi artikel. Latar belakang isu yang terdapat di Prodi Pendidikan

Ekonomi FKIP ULM tersebut menjadi dasar dilaksanakannya aktualisasi

nilai-nilai dasar ASN dan pengetahuan peran kedudukan ASN dalam

konteks pembuatan SOP uji plagiasi artikel ilmiah bagi mahasiswa

Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM.

B. Tujuan Aktualisasi

Tujuan dari kegiatan aktualisasi ini antara lain:

1. Menerapkan dan menginternalisasikan nilai-nilai dasar ASN dan

pengetahuan peran kedudukan ASN dalam NKRI di instansi tempat

bekerja

2. Meningkatkan pelayanan publik terkait uji plagiasi artikel ilmiah bagi

mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM.

4

BAB II

PELAKSANAAN AKTUALISASI

A. Analisis Dampak Isu Jika Tidak Diselesaikan

Pada bagian ini akan dibahas proses Analisis dampak isu apabila tidak

diselesaikan yang berkaitan dengan tugas, pokok dan fungsi di unit kerja. Uji

plagiasi artikel bagi mahassiwa merupakan salah satu syarat bagi mahasiswa

untuk dapat melengkapi persyaratan mendaftar wisuda. Selama ini belum ada

Standar Operasional Prosedur (SOP) sehingga doperlukan pemecahan isu agar

mahasiswa dapat memperolah pelayanan yang prima.

1. Dampak bagi ASN

Isu ini akan menjadi kendala yang mengakibatkan dampat negatif bagi

mahasiswa dan juga tugas dan fungsi ASN di perguruan tinggi tidak

terlaksana karena tidak memberikan pelayanan publik yang prima.

2. Dampak bagi Organisasi

Dampak yang terjadi jika isu tidak diselesaikan terhadap organisasi

antara lain kelulusan mahasiswa yang tidak tepat waktu akan

mengakibatkan akreditasi Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP

ULM menjadi turun, karena salah satu indikator Program Studi yang

unggul adalah ketepatan waktu mahasiswa menyelesaikan studi.

3. Dampak bagi Stake holder

Dampak yang akan terjadi jika isu tidak diselesaikan terhadap

mahasiswa antara lain kelulusan mahasiswa yang tidak tepat waktu.

Mahasiswa terhambat mengurus berkas wisuda, karena salah satu

prasarat wisuda adalah sertifikat hasil ujii plagiasi artikel

5

B. Pelaksanaan Aktualisasi

Unit Kerja : Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Lambung Mangkurat

Isu yang diangkat : Belum tersedianya SOP uji plagiasi artikel bagi

mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM

Gagasan Pemecahan

Isu

:

Pembuatan Standar Operasional Prosedur (SOP)

uji plagiasi artikel bagi mahasiswa di Program

Studi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM

Sesuai dengan masukan yang diberikan oleh mentor, pembimbing, dan

penguji terkait Rancangan dan Laporan Aktualisasi sebelumnya maka

dilakukan sesuai dengan potensi dan peluang yang ada selama proses

habituasi berlangsung. Berikut merupakan review gagasan Rancangan

Aktualisasi dan Pelaksanaan Kegiatan yang telah dilakukan:

Tabel 1. Rancangan dan Pelaksanaan Aktualisasi

Rancangan Aktualiasi Pelaksanaan Aktualisasi

1. Konsultasi, koordinasi dan

analisis isu

1. Konsultasi, koordinasi dan

analisis isu

2. Membuat Template Artikel 2. Mencari best practice dari unit

kerja lain dan pustaka Online

untuk menyusun draf SOP Uji

Plagiasi

3. Merancang Draf SOP Uji Plagiasi 3. FGD penyusunan SOP Uji

Plagiasi

4. Uji Kelayakan SOP Uji Plagiasi 4. Uji Kelayakan SOP Uji Plagiasi

5. Sosialisasi SOP Uji Plagiasi 5. Sosialisasi SOP Uji Plagiasi

6. Publikasi SOP Uji plagiasi ke

website prodi

6

Tabel 2. Pelaksanaan Aktualisasi

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil

Kegiatan

Keterkaitan Substansi

Mata pelatihan

Kontribusi terhadap

visi misi organisasi

Penguatan

Nilai Nilai Organisasi

Analisis Dampak

Jika Nilai-nilai Dasar

PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Konsultasi,

koordinasi

dan analisis

isu

12

November

2020 s.d 17

November

2020

a. Konsultasi dengan

mentor terkait

kegiatan yang

dilakukan

Proses:

Sebelum

berkonsultasi, saya

mengubungi mentor

dengan Salam

(Nasionalisme),

Saya melakukan

konsultasi

(Nasionalisme) dan

meminta persetujuan

kepada mentor

dengan sopan

(Etika Publik),

Output:

Rangkuman

hasil analisis Isu

Bukti Fisik (a):

Tangkapan

Layar Kegiatan

konsultasi

dengan mentor

Bukti fisik (b):

Notula kegiatan

koordinasi dan

kolaborasi

dengan

Koordinator

Program Studi

Agenda II:

Akuntabilitas:

Tanggung jawab

Kepercayaan

Integritas

Jelas

Nasionalisme:

Cinta tanah air

(menggunakan bahasa

Indonesia yang baik dan

benar)

Konsultasi

Salam (religi)

Etika Publik:

Sopan

Ramah

Cermat

Komitmen Mutu:

Penerapan nilai – nilai

dasar ASN pada kegiatan

Konsultasi, koordinasi

dan analisis isu ini

mendukung:

Visi ULM

Terwujudnya ULM

sebagai Universitas

terkemuka dan berdaya

saing di bidang

lingkungan lahan basah.

Misi ULM kedua

Menyelenggarakan

penguatan tata kelola

universitas berdasarkan

tata kelola universitas

yang baik (good

governance),

Dengan mengaktualisasi

kan nilai dasar

akuntabilitas,

nasionalisme, etika

publik, komitmen mutu,

anti korupsi,

manajemen ASN, whole

of government, dan

pelayanan publik maka

akan memberikan

penguatan pada nilai-

nilai yang dianut

Universitas Lambung

Mangkurat, yaitu

Religius

Mengucapkkan salam

Komitmmen mutu

Mutu yang berkualitas

Jika nilai-nilai ANEKA

sebagai nilai-nilai

dasar PNS tidak

diterapkan pada

kegiatan Konsultasi,

Koordinasi dan

analisis isu, maka

akan berdampak:

1. Kegiatan yang

dilaksanakan

tanpa tangggung

jawab, rasa

percaya, integritas

dan kejelasan

yang akan

megakibatkan

ketidak percayaan

antarindividu/

7


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

menggunakan

bahasa Indonesia

yang baik dan

benar

(Nasionalisme),

Konsultasi dilakukan

hingga mendapat

persetujuan mentor

dan setelah itu saya

lakukan kegiatan

dengan penuh

tanggung jawab

untuk mendapat

kepercayaan dan

menjaga integritas

(Akuntabilitas).

Bukti fisik (c):

Video

Berorientasi Kepada

Mutu

Anti Korupsi:

Tanggung Jawab

Jujur

Agenda III:

Pelayanan Publik:

Partisipatif

meningkatkan kualitas

pelayanan uji plagiasi

mengembangkan

kelembagaan,


SDM dan sarana

prasarana.

Karakter

Diskusi dengan sopan

dan santun

antar rekan kerja

(Akuntabilitas)

2. Tidak adanya

diskusi dan

konsultasi

terhadap pimpinan

memberikan

dampak

komunikasi yang

tidak baik

(Nasionalisme),

3. Kegiatan yang

didasari dengan

sikap yang tidak

sopan, tidak

cermat dan tidak

santun akan

berdampak pada

pimpinan yang

8


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

b. Koordinasi dan

kolaborasi dengan

Pimpinan

koordinator Program

Studi Pendidikan

Ekonomi FKIP ULM

Proses:

Saya menghubungi

Koordinator Prodi

Pendidikan Ekonomi

FKIP ULM

menggunakan

bahasa Indonesia

yang baik dan

benar

(Nasionalisme)

serta melakukan

diskusi dengan

tidak akan

memberikan

dukungan atas

kegiatann yang

dilakukan (Etika

Publik),

4. Rendahnya mutu

kegiatan akan

mempengaruhi

kepercayaan

stakeholder pada

prodi (Komitmen

mutu),

5. Kegiatan yang

dilakukan tanpa

adanya tanggung

jawab dan

ketidakkejujuran

akan

9


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

sopan dan ramah

(Etika Publik).

Pelibatan

Koordinator Prodi ini

juga bentuk dari

kolaborasi (WoG)

untuk menemukan

pola prosedur yang

tepat.

c. Menganalisis isu

yang diangkat

berdasarkan

persepsi mahasiswa

Proses:

Saya menganalisis

kebutuhan

mahasiswa sebagai

mengakibatkan

pelaksanaan

kordinasi yang

tidak baik dengan

pimpinan (Anti

Korupsi),

6. Jika pelayanan

publik tidak

diperhatikan maka

kepercayaan atas

kinerja prodi akan

dipertanyakan

(Pelayanan

Publik).

10


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

penerima layanan

publik di Prodi terkait

uji plagiasi untuk

menyusun draf SOP

Uji plagiasi secara

cermat (Etika

Publik) dan jelas

(Akuntabilitas).

Kemudian

menganalisis

kebutuhan dengan

jujur (Anti Korupsi)

apa adanya untuk

menjaga kualitas

mutu (Komitmen

Mutu).

2 Mencari

best

practice dari

a. Mengumpulkan data

SOP kegiatan

akademik yang

Output: Draf

SOP Uji plagiasi

Agenda II:

Akuntabilitas





kan nilai dasar

akuntabilitas,


sebagai nilai-nilai

dasar PNS tidak

11


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

unit kerja

lain dan

pustaka

Online untuk

menyusun

draf SOP Uji

Plagiasi

18

November

2020 s.d 25

November

2020

diterapkan di dalam

dan luar

lingkungkan FKIP

ULM sebagai best

practice

implementasi SOP

Proses:

Saya menghubungi

teman sejawat

dengan

menggunakan

bahasa Indonesia

yang baik

(Nasionalisme)

yang sudah memiliki

pengalaman

membuat SOP dan

mengimplementasik

Bukti fisik (a):

Tangkapan

Layar

Kegiatan

Bukti Fisik (b):

Tangkapan

layar file

Bukti fisik (c):

Bukti foto

kegiatan

bertanggung jawab

Nasionalisme

Bahasa Indonesia yang

baik

Etika Publik

sopan

cermat

Komitmen mutu

mutu SOP yang disusun

Anti Korupsi

bertanggung jawab

Agenda III:

Pelayanan Publik:

Partisipatif



mendukung:

Visi ULM

Terwujudnya ULM

sebagai Universitas


saing di bidang


Misi ULM kedua

Menyelenggarakan




yang baik (good

governance),

mengembangkan

kelembagaan,


SDM dan sarana

nasionalisme, etika


anti korupsi,

manajemen ASN, whole

of government, dan

pelayanan publik maka

akan memberikan


nilai yang dianut

Universitas Lambung

Mangkurat, yaitu

Religius

Mengucapkkan salam

Komitmmen mutu

Mutu yang berkualitas

Karakter

Diskusi dengan sopan

dan santun

diterapkan pada

kegiatan mencari best

practice dari unit kerja

lain dan pustaka

Online untuk

menyusun draf SOP

Uji Plagiasi, maka

akan berdampak:

1. SOP harus

memiliki

kejelasan, jika

tidak akan

mempengaruhi

kelayakan SOP

sebagai prosedur

baku

(Akuntabilitas),

2. Penggunaan

bahasa Indonesia

12


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

an SOP di unit

kerjanya dengan

sopan (Etika

Publik), hal tersebut

merupakan upaya

untuk menjamin

mutu SOP yang

disusun

(Komitmen mutu).

b. Mencari referensi

penulisan SOP

secara online

Proses:

Saya mencari

contoh SOP dan

mempelajari cara

membuat dan


prasarana.

dalam

berkomunikasi

secara formal

perlu dilakukan

agar tidak

menghilangkan

rasa Nasionalisme

(Nasionalisme),

3. Komunikasi yang

tidak sopan tidak

akan

menghasilkan

kerjasama yang

baik (Etika

Publik),

4. Jika tidak

mengutamakan

mutu, maka SOP

tidak akan

13


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

menyusun SOP

secara cermat

(Etika Publik) dan

bertanggung jawab

(Akuntabilitas)

secara online,

c. Membuat draft SOP

Uji plagiasi

Proses:

Saya melengkapi

komponen SOP

antara lain: Sampul,

isi dan alur SOP

dengan cermat

(Etika Publik) dan

dengan penuh

tanggung jawab

menjawab solusi

yang dicari

(Komitmen

Mutu),

5. Tidak ada rasa

tanggung jawab

akan membuat

pelaksanaan

kegiatan ini tidak

terlaksana dengan

baik (Anti

Korupsi),

6. Tidak akan

melakukan

kegiatan mencari

best practice jika

tidak

mengutamakan

pelayanan kepada

14


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

(Anti Korupsi) mahasiswa

(Pelayanan

Publik).

3 FGD

penyusunan

SOP Uji

Plagiasi

26

November

2020 s.d 03

Desember

2020

a. Membuat

Undangan FGD

Proses:

Sebelum saya

melakukan

kegiatan, saya

berdoa

(Nasionalisme)

terlebih dahulu

kemudian saya

berdiskusi kepada

koordinator program

studi dan operator

program studi untuk

Output:

Masukan dari

peserta FGD

terkait SOP uji

plagiasi

Bukti fisik (a):

Undangan FGD

dan link zoom

Bukti fisik (b):

Materi FGD

Bukti fisik (c):

Presensi,

Agenda II:

Akuntabilitas:

Tanggung jawab

Konsisten

Jelas

Nasionalisme:

Ketuhanan (berdoa)

Persatuan (kerja sama)

Etika Publik:

Cermat

Sopan

Komitmen Mutu:

Berorientasi Kepada

Mutu



Membuat Template Artikel

ini mendukung:

Visi ULM

Terwujudnya ULM

sebagai Universitas


saing di bidang


Misi ULM kedua

Menyelenggarakan





kan nilai dasar

akuntabilitas,

nasionalisme, etika


anti korupsi,

dan pelayanan publik

maka akan memberikan


nilai yang dianut

Universitas Lambung

Magkurat, yaitu

Komitmen mutu

Fokus pada hasil terbaik

Religius


sebagai nilai-nilai

dasar PNS tidak

diterapkan pada

kegiatan FGD

penyusunan SOP Uji

Plagiasi, maka akan

berdampak:

1. Jika tidak

melaksanakan

FGD dengan jelas,

konsisten dan

bertanggungjawab

, akan ketidak

percayaan

15


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

membuat undangan

FGD dengan penuh

tanggung jawab

(Akuntabilitas)

serta tidak lupa

menyiapkan link

zoom karena

pertemuan

dilakukan secara

daring, mengingat

masih dalam masa

pandemik Covid-19.

b. Mempersiapkan

kegiatan FGD

Proses:

Saya

mempersiapkan

tangkapan layar

kegiatan

Bukti fisik (d):

Revisi draf SOP

Anti Korupsi:

Tanggung Jawab

Agenda III:

Pelayanan Publik:

Partisipasi meningkatkan

kualitas pelayanan uji

plagiasi

yang baik (good

governance),

mengembangkan

kelembagaan,


SDM dan sarana

prasarana.

Berdoa

Karakter

Berdiskusi dengan

koorprodi dengan sopan

terhadap

pelaksanaan FGD

(Akuntabilitas),

2. Jika tidak

membaca doa

maka tidak

mengamalkan

pancasila sila

pertama, dan jika

tidak ada

persatuan dalam

melakukan

kegiatan akan

berdampak pada

hasil FGD yang

tidak sesuai

(Nasionalisme),

3. Tidak sopan

dalam

16


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

materi yang

didiskusikan pada

kegiatan FGD

dengan cermat

(etika) dan tidak

lupa bekerjasama

(Nasionalisme)

dengan pengelola

program studi,

sehingga persiapan

FGD dapat terjaga

mutunya

(Komitmen Mutu).

c. Melaksanakan

kegiatan FGD

Proses:

Saya berkoordinasi

berkomunikasi

pada kegiatan

FGD akan

berdampak pada

kerjasama yang

tidak baik (Etika

Publik),

4. FGD yang tidak

mengutamakan

mutu akan

menghasilkan

hasil FGD yang

tidak maksimal

(Komitmen

mutu),

5. Tidak

bertanggungjawab

terhadap peran

pada kegiatan

17


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

(WoG) dengan

sopan (Etika

Publik) untuk

melaksanakan FGD

dan mencatat

masukan dari

peserta diskusi

secara jelas

(Akuntabilitas)

sebagai bahan

menyempurnakan

draf SOP yang telah

dibuat.

d. Perbaikan SOP

berdasarkan

masukan dari

peserta diskus

i

FGD akan

berdampak pada

ketidakpedulian

pada hasil bagi

publik (Anti

Korupsi).

6. Pelayanan yang

tidak maksimal

pada peserta FGD

akan berdampak

pada

ketidakmaksimala

n kontribusi

peserta dalam

memberikan saran

(Pelayanan

Publik).

18


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

Proses:

Saya memperbaiki

SOP Uji plagiasi

berdasarkan

dengan masukan

dari peserta secara

konsisten

(Akuntabilitas)

dan bertanggung

jawab (Anti

Korupsi) untuk

menyelesaikan

draf SOP sesuai

jadwal yang

direncakan

(Pelayanan

Publik)

19


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

4 Uji

kelayakan

draf SOP uji

plagiasi

3 Desember

2020 s.d 5

Desember

2020

a. Implementasi draft

SOP Uji plagiasi

Proses:

Saya menerapkan

SOP uji plagiasi

yang telah dibuat

dengan teliti dan

hati – hati (Etika

Publik).

Selanjutnya saya

dengan dan cermat

(Etika Publik).

Saya juga

menggunakan

Bahasa Indonesia

yang baik dan

benar dalam

berdiskusi dengan

Output:

SOP uji plagiasi

Bukti fisik(a):

Tangkapan

layar

Bukti fisik (b):

Grafik

kelayakan SOP

Uji Plagiasi

Bukti fisik(c):

Foto Kegiatan

Agenda II:

Akuntabilitas:

Tanggung jawab

Nasionalisme:

Cinta tanah air

(menggunakan bahasa


benar)

Etika Publik:

Cermat

Teliti

Hati – hati

Komitmen Mutu:

Efektif

Efisien

Anti Korupsi:

Tanggung Jawab

Agenda III: Pelayanan Publik:





mendukung:

Visi ULM

Terwujudnya ULM

sebagai Universitas


saing di bidang


Misi ULM kedua

Menyelenggarakan




yang baik (good

governance),

mengembangkan


kan nilai dasar

akuntabilitas,

nasionalisme, etika


anti korupsi,

pelayanan publik, whole

of government, dan

manajemen ASN maka

akan memberikan


nilai yang dianut

Universitas Lambung

Mangkurat, yaitu

Kerjasama

Berkolaborasi dengan

rekan dosen

Komitmen mutu

Fokus pada mutu


sebagai nilai-nilai

dasar PNS tidak

diterapkan pada

kegiatan Uji kelayakan

draf SOP uji plagiasi,

maka akan

berdampak:

1. Tidak

bertanggungjawab

pada pelaksanaan

uji kelayakan akan

berdampak pada

tidak efektif

implementasi draf

SOP

(Akuntabilitas

dan Anti

Korupsi),

20


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

mahasiswa

(Nasionalisme).

b. Analisis kelayakan

SOP Uji plagiasi

Proses:

Saya menganalisis

implementasi SOP

uji plagiasi degan

cermat (Etika

Publik). Saya

merevisi SOP

sesuai dengan asas

efisiensi

(Komitmen mutu)

Partisipatif

Meningkatkan kualitas


kelembagaan,


SDM dan sarana

prasarana.

pelayanan

Inovatif

Memberikan pelayanan

primaInovasi

2. Tidak berdiskusi

dengan

menggunakan

bahasa indonesia

akan berdampak

pada

ketidakpahaman

dalam berdiskusi,

mengingat

terdapat

perbedaan bahasa

daerah

(Nasionalisme),

3. Jika tidak

menerapkan SOP

dengan hati-hati,

cermat dan teliti,

akan berdampak

pada

21


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

dan kejelasan

(Akuntabilitas)

sehingga SOP uji

plagiasi tersebut

dapat efektif dan

efisien (Komitmen

Mutu) dalam

memberikan

memenuhi

pelayanan bagi

mahasiswa.

Kemudian Saya

membuat kuisioner

mengenai

kelayakan SOP uji

plagiasi

berdasarkan

kepuasan

mahasiswa

ketidakbenaran

alur SOP yang

dilaksanakan

(Etika Publik).

4. Tidak berkmitmen

pada mutu akan

berdampak pada

SOP yang tidak

menjawab

kebutuhan

mahasiswa

(Komitmen

Mutu),

5. Tidak berorientasi

pada pelayanan

publik akan

mengakibatkan

implementasi tidak

berjalan sesuai

22


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

terhadap SOP.

c. Finaliasi SOP Uji

plagiasi

Proses:

Saya dengan penuh

tanggung jawab

(Anti Korupsi)

dalam membuat

SOP uji plagiasi

final.

dengan yang

diharapkan

(Pelayanan

Publik).

5 Sosialiasi

SOP Uji

Plagiasi

11

Desember

2020 s.d 12

a. Menetapkan jadwal

dan membuat link

pertemuan (secara

daring)

Proses:

Saya embuat jadwal

Output:

Umpan balik

dari mahasiswa

Bukti fisik (a):

Tngkapan layar

pemuatan link

Agenda II:

Akuntabilitas:

Tanggung jawab

Integritas

Jelas

Nasionalisme:

diskusi





mendukung:

Visi ULM

Terwujudnya ULM


kan nilai dasar

akuntabilitas,

nasionalisme, etika


anti korupsi,

pelayanan publik, dan


sebagai nilai-nilai

dasar PNS tidak

diterapkan pada

kegiatan Sosialiasi

SOP Uji Plagiasi, maka

akan berdampak:

23


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

Desember

2020

dan membuat link

pertemuan dengan

diskusi

(Nasionalisme)

dengan sopan dan

ramah (Etika

Publik) bersama

admin Prodi dengan

penuh tanggung

jawab

(Akuntabilitas).

Penyusunan jadwal

tersebut dibuat

secara runtut,

cermat (Etika

Publik), dan jelas

(Akuntabilitas).

b. Membuat dan

zoom

Bukti fisik (b):

Undangan,

materi dan link

pertemuan

Bukti fisik (c):

Tangkapan

layar Kegiatan

di Zoom

Bukti fisik (d):

Daftar hadir

peserta

sosialiasi

Etika Publik:

Sopan

cermat

Ramah

Komitmen Mutu:

Efektif

Efisien

Anti Korupsi:

Mandiri

Tanggung Jawab


Partisipasi meningkatkan

kualitas pelayanan uji

plagiasi

sebagai Universitas


saing di bidang


Misi ULM kedua

Menyelenggarakan




yang baik (good

governance),

mengembangkan

kelembagaan,


SDM dan sarana

prasarana.

whole of government



nilai yang dianut

Universitas Lambung

Mangkurat, yaitu

Komitmen mutu


Kerjasama

Saling memberi

masukan

Akhlak mulia

Berdiskusi yang santun

1. Tidak bertanggung

jawab dalam

kegiatan

sosialisasi akan

berdampak pada

ketidak percayaan

publik terhadap

pelaksanaan

sosialisasi

(Akuntabilitas),

2. Tidak berdiskusi

mengenai jadwal

dan pembuatan

link pertemuan

akan membuat

pertemuan

sosialisasi tidak

efekti

(Nasionalisme),

24


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

menyebarkan

undangan sosialias

i

Proses:

Saya membuat

kuesioner dengan

penuh tanggung

jawab

(Akuntabilitas)

undangan kepada

Koordinator

Program studi dan

mahasiswa melalui

WA agar efektif

dan efisien

(Komitmen mutu).

Selanjutnya

pembuatan

undangan tersebut

3. Tidak menerapkan

sopan santun dan

kecermatan tidak

akan membuat

komunikasi

menjadi efektif

(Etka Publik),

4. Perlu adanya

mengutamakan

efektifiitas dan

efisiensi, jika tidak

diterapkan maka

sosialiasi tidak

akan berjalan

dengan baik

(Komitmen

mutu),

5. Tidak

bertanggungjawab

25


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

secara runtut,

cermat (Etika

Publik), dan jelas

(Akuntabilitas)

.

c. Pelaksanaan

sosialisasi

Proses:

Setelah undangan

tersebar selesai,

saya membuat

daftar hadir melalui

e-form agar lebih

efisien (Komitmen

mutu) dengan

berkolaborasi

dengan admin

prodi.

dengan

pelakasanaan

sosialisasi maka

akan berdampak

pada pelaksanaan

sosialisasi yang

tidak sesuai

dengan seharsnya

(Antik Korupsi)


pada pelayanan

publik akan

mengakibatkan

sosialiasi tidak

berjalan sesuai

dengan yang

diharapkan

(Pelayanan

Publik).

26


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

Pemateri untuk

sosialisasi SOP uji

plagisi bagi

mahasiswa

langsung saya

sampaikan sendiri

secara mandiri

(Anti korupsi) dan

penuh tanggung

jawab ( Anti

korupsi).

Pelaksanaan

dilakukan sopan

dan ramah (Etika

Publik).

d. Evaluasi Sosialisasi

27


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

Proses:

Saya mengevaluasi

pelaksanaan

sosialisasi dengan

menanyakan

kejelasan SOP uji

plagiasi artikel bagi

mahasiswa dengan

ramah (Etika

Publik). Kemudian

kemudian

menghimpun data

mahasiswa yang

ikut dalam

sosialisasi.

Sosialiasi dilakukan

agar uji plagiasi

artikel mahasiwa

28


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

berjalan dengan

efektif dan efisien

(Pelayanan

Publik).

6 Publikasi

SOP Uji

Plagiasi

melaui

website

Prodi

a. Persiapan unggah

SOP uji plagiasi di

website prodi

Proses:

Saya membuat

folder dengan nama

“SOP Uji Plagiasi

2020’

Secara cermat

(Etika Publik) agar

dapat dengan

mudah menemukan

file SOP yang telah

fix, kemudian saya

Output:

Link SOP Uji

Plagiasi di

website prodi

Bukti Fisik (a):

Tangkapan

layar dan draf

deskripsi file

Bukti Fisik (b):

Tangkapan

layar

Bukti Fisik (c):

Agenda II:

Akuntabilitas:

Tanggung jawab

Nasionalisme:

Cinta tanah air

(menggunakan bahasa


benar)

Etika Publik:

Cermat

Sopan

Komitmen Mutu:

Mutu

Anti Korupsi:

Tanggung Jawab





mendukung:

Visi ULM

Terwujudnya ULM

sebagai Universitas


saing di bidang


Misi ULM kedua

Menyelenggarakan




kan nilai dasar

akuntabilitas,

nasionalisme, etika


anti korupsi,

pelayanan publik, dan

whole of government



nilai yang dianut

Universitas Lambung

Mangkurat, yaitu

Komitmen mutu



sebagai nilai-nilai

dasar PNS tidak

diterapkan pada

kegiatan Sosialiasi

SOP Uji Plagiasi, maka

akan berdampak:

1. Tidak bertanggung

jawab untuk tidak

mengunggah SOP

di web akan

berdampak pada

ketidakpercayaan

mahasiswa pada

prodi

Ananda

Typewritten text

12 Desember 2020 s.d 13 Desember 2020

29


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

mempersiapkan

deskripsi File

dengan

menggunakan

bahasa Indonesia

yang baik dan

benar

(Nasionalisme)

agar mahasiswa

dapat dengan

mudah menemukan

dan membaca

deskripsi file SOP

Uji Plagiasi, hal

tersebut

memungkinkan

efisiensi

(Pelayanan Publik)

saat proses unggah.

Tangkapan

layar WA

dengan

Koordinator

Prodi


efisiensi


yang baik (good

governance),

mengembangkan

kelembagaan,


SDM dan sarana

prasarana.

Kerjasama

Konsultasi dan

koordinasi

Akhlak mulia

Berkomunikasi yang

santun

(Akuntabilitas),

2. Tidak

menggunakan

bahasa Indonesia

pada deskripsi

website akan

berdampak

ketidakpahaman

mahasiswa secara

umum yang tidak

memahami

bahasa tertentu

(Nasionalisme),

3. Tidak cermat

membuat folder

akan berdampak

pada tidak efisien

dalam proses

unggah SIP (Etika

30


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

b. Proses Unggah file

SOP uji plagiasi

Proses:

Saya mulai masuk

ke website prgram

studi dengan

memasukan

username dan

password web

dengan teliti,

kemudian saya

melakukan proses

unggah secara

bertanggung jawab

(Akuntabilitas).

c. Melaporkan hasil

Publik),

4. Sebagai upaya

cek ulang website

yang telah

diunggah, maka

perlu untuk

mengutamakan

mutu dengan

memberikan link

kepada

koordinator, jika

tidak akan

berdampak pada

ketidak sesuaian

output yang

diharapkan

(Komitmen mutu),

5. Tidak

mengkonfirmasi

31


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

unggah SOP Uji

Plagiasi kepada

Koordinator

Program Studi

Proses:

Saya menghubungi

Koordinator

program studi

dengan sopan

(Etika Publik)

melalui WA sebagai

bentuk tanggung

jawab kepada

Koordinator Prodi

(Anti Korupsi),

kemudian saya

mengatakan bahwa

SOP Uji Plagiasi

kepada

koordinator

merupakan salah

satu hal yang tidak

sopan dan

terkesan tidak

bertanggungjawab

dengan kegiatan

yang dilakukan

(Anti Korupsi),


pada pelayanan

publik dengan

tidak memberikan

deskripsi pada

SOP akan

mengakibatkan

mahasiswa tidak

efisien

32


Kegiatan


Mata pelatihan

Kontribusi terhadap


Penguatan


Analisis Dampak


PNS tidak

Diterapkan

1 2 3 4 5 6 7 8

telah selesai

diunggah agar

dapat direcheck

untuk

mengutamakan

mutu (Komitemen

Mutu).

(Pelayanan

Publik).

33

C. Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi

Pelaksanaan kegiatan aktualisasi dilakukan mulai tanggal 12 November 2020

sampai dengan 15 Desember 2020. Berikut ini adalah rincian jadwal

pelaksanaan aktualisasi kegiatan off kampus di lingkungan unit kerja

Universitas Lambung Mangkurat (ULM) Banjarmasin.

Tabel 3. Jadwal Pelaksanaan Aktualiasi

No Kegiatan

Bulan November Minggu ke

Bulan Desember Minggu ke

1 2 3 4 1 2 3 4

1 Konsultasi, koordinasi dan analisis isu

2 Mencari best practice dari unit kerja lain dan pustaka Online untuk menyusun draf SOP Uji Plagiasi

3 Merancang SOP Uji plagiasi

4 Uji Kelayakan SOP Uji plagiasi

5 Sosialiasi SOP Uji Plagiasi

6 Publikasi SOP Uji plagiasi ke website prodi

D. Kendala dan Strategi Mengatasinya

Tabel 4. Kendala dan Strategi Pelaksanaan

No Kendala Strategi Mengatasinya

1

Belum pernah membuat SOP

Berkonsultasi dengan rekan yang

pernah menyusun SOP sehingga

dapat membuat draf SOP untuk di

konsultasikan kepada mentor dan

coach

2 Website Prodi mengalami gagal

login/ terdapat gangguan untuk

login

Menghubungi PTIK untuk

mereset ulang username dan

password website prodi

3 Jadwal koordinasi dan FGD

dengan koorprdi tidak sesuai

dengan jadwal awal

Mengatur ulang jadwal kegiatan

koordinasi dan FGD bersama

koordinator prodi

34

BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

Pelaksanaan kegiatan aktualisasi dilakukan mulai dari pada tanggal 12

November 2020 sampai dengan 15 Desember 2020. Pelaksanaan habituasi

off kampus merupakan bagian dari Program Pelatihan Dasar (Latsar) bagi

Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) yang bertujuan untuk mengaktualisasikan

konsep nilai-nilai dasar Aparatur Sipil Negara (ASN) dan peran serta

kedudukan ASN yang telah dipelajari selama on kampus. Nilai-nilai dasar ASN

terdiri dari: (1) Akuntabilitas; (2) Nasionalisme; (3) Etika Publik; (4) Komitmen

Mutu; (5) Anti Korupsi. Sementara diperlukan juga penerapan nilai-nilai, peran

dan kedudukan ASN, yang meliputi: (1) Whole of Government; (2) Pelayanan

Publik; (3) Manajemen ASN. Melalui implementasi nilai-nilai tersebut

diharapkan para Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) menjadi aparatur

pemerintah yang berkarakter dan professional dalam melayani masyarakat.

Dengan demikian, tujuan dan sasaran dalam reformasi birokrasi dapat tercapai

secara efektif dan efisien.

Pelaksanaan kegiatan ini berhasil mengubah tata pikir (mindset) dalam

bersikap dan berperilaku yang sesuai dengan kaidah-kaidah nilai-nilai dasar

ASN dan peran keduduan ASN dalam NKRI. Dengan penerapan nilai-nilai

tersebut tentu berdampak bagi upaya peningkatan layanan di lingkungan unit

kerja. Namun, penerapan nilai-nilai juga perlu mendapat dukungan dari sosio

kultur di lingkungan unit kerja. Tantangan paling nyata yang dihadapi dalam

menerapkan nilai-nilai tersebut adalah keinginan diri yang kuat untuk

melakukan nilai-nilai tersebut serta benturan dengan kebiasaan bersikap dan

berperilaku para rekan sejawat yang belum menerapkan nilai-nilai ASN yang

diharapkan. Salah satu yang penting untuk diselesaikkan adalah belum

tersedianya SOP Uji Plagiasi Artikel bagi mahasiswa. Penyelesaian isu

tersebut dilakukan dengan beberapa kegiatan seperti (1) konsultasi, koordinasi

dan analisis isu, (2) mencari best practice dari unit kerja lain dan pustaka

Online untuk menyusun draf SOP Uji Plagiasi, (3) merancang SOP Uji plagiasi,

(4) uji Kelayakan SOP Uji plagiasi, (5) sosialiasi SOP Uji Plagiasi, dan (6)

publikasi SOP Uji plagiasi ke website prodi.

35

Penguatan nilai-nilai ASN tidak cukup hanya melalui proses kegiatan

pelatihan dasar CPNS tetapi secara berkelanjutan dilakukan selama

mengemban tugas, peran dan fungsi sebagai ASN. Dengan demikian

dibutuhkan komitmen yang kuat dalam mewujudkan rencana-rencana aksi

yang nyata pasca menyelesaikan program pelatihan dasar CPNS sebagai

upaya penguatan sikap dan perilaku ASN yang berkarakter

B. Saran

Pada Pelatihan Dasar (Latsar) CPNS ini penulis mempelajari nilai-nilai

dasar ASN dan peran kedudukan ASN dalam NKRI. Dengan mempelajari nilai-

nilai tersebut penulis memiliki pemahaman tentang perilaku dan sikap yang

mencerminkan ASN profesional di dalam menjalankan peran, fungsi dan

kedudukannya serta pemahaman nilai-nilai bela negara. Penulis menyarankan

penguatan nilai-nilai ASN tidak cukup hanya melalui proses kegiatan pelatihan

dasar CPNS tetapi secara berkelanjutan dilakukan selama mengemban tugas,

peran dan fungsi sebagai ASN.

36

DAFTAR PUSTAKA

Lembaga Administrasi Negara. 2017. Akuntabilitas: Modul Pelatihan Dasar CPNS

Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2017. Nasionalisme: Modul Pelatihan Dasar CPNS


Lembaga Administrasi Negara. 2017. Etika Publik: Modul Pelatihan Dasar CPNS


Lembaga Administrasi Negara. 2017. Komitmen Mutu: Modul Pelatihan Dasar

CPNS Golongan III. Jakarta: Lembag Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2017. Anti Korupsi: Modul Pelatihan Dasar CPNS


Lembaga Administrasi Negara. 2017. Manajemen ASN: Modul Pelatihan Dasar

CPNS Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2017. Pelayanan Publik: Modul Pelatihan Dasar


Lembaga Administrasi Negara. 2017. Whole of Government: Modul Pelatihan Dasar


Republik Indonesia. 2014. Undang-Undang RI Nomor 5 Tahun 2014, Tentang

Aparatur Sipil Negara

Republik Indonesia. 2012. Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012, Tentang

Pendidikan Tinggi

37

LAMPIRAN-LAMPIRAN

OUTPUT KEGIATAN 1 Konsultasi, Koordinasi dan Analisis Isu

Nama : Ananda Setiawan

NIP : 19940509 201903 1 009

Mentor : Dr. Syaharuddin, S.Pd., M.A.

Coach : Drs. Ali Sadikin M. M.Pd.

Isu : Belum tersedianya SOP uji plagiasi artikel bagi mahasiswa Prodi Pendidikan

Ekonomi FKIP ULM

Output Kegiatan 1:

Rangkuman hasil analisis Isu

RANGKUMAN HASIL ANALISIS ISU

1. Pelayanan uji plagiasi artikel mahasiswa masih belum prima

2. Belum ada prosedur baku yang dimiliki program studi sebagai pemandu teknis

pelaksanaan uji plagiasi artikel bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi

FKIP ULM

3. Uji plagiasi artikel merupakan syarat yang harus dilakukan mahasiswa untuk

memperoleh sertifikat uji plagiasi.

4. Pada masa pandemik Covid-19, uji plagiasi tidak berjalan efisien karena interaksi

langsung tidak dapat dilakukan antara pengelola program studi dan mahasiswa.

5. Perlu adanya solusi terkait uji plagiasi berupa SOP uji plagiasi artikel bagi mahasiswa

Mengetahui

Mentor, Peserta Diklasar CPNS

Dr. Syaharuddin, S.Pd., M.A. Ananda Setiawan, S.Pd., M.Pd.

NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009

Bukti Fisik Kegiatan 1 Tahapan Kegiatan 1

a. Konsultasi dengan mentor terkait kegiatan yang akan dilakukan

Bukti Fisik (a):

Tangkapan Layar Kegiatan konsultasi dengan mentor

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009

Sedang diskusi isu yang akan dipilih bersama mentor


b. Koordinasi dan kolaborasi dengan koordinator Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP

ULM

Bukti Fisik (b):

Notula kegiatan koordinasi dan kolaborasi dengan Koordinator Program Studi

Catatan arahan Koordinator Program Studi

1. Perlu adanya koordinasi dan kolaborasi dalam penyusunan SOP uji plagiasi artikel

2. Penyusunan SOP harus berorientasi pada efektivitas dan efisiensi

3. Perlu adanya FGD untuk menemukan konsep SOP yang sesuai dengan kebutuhan.

4. Sertifkat uji plagiasi menggunakan format yang telah ada, dan yang terpenting prosedur

perlu dibuat sesegera mungkin.

5. Sosialisasi SOP jika telah tersedia dilakukan melalui daring atau luring

Koordinator Program Studi Pendidikan

Ekonomi FKIP ULM,

Dr. Muhammad Rahmattullah, M.Pd.

NIP 19820413 200501 1 001

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009


c. Menganalisis isu yang diangkat berdasarkan persepsi mahasiswa

Bukti Fisik (b):

Hasil analisis isu/ Video

link:

https://drive.google.com/file/d/1zIkzvqe5CSD0zYpaeCTND9OlFl36M6uj/view?usp=sharing

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009

Potongan Video terkait komentar prosedur SOP di Prodi PE FKIP ULM

https://drive.google.com/file/d/1zIkzvqe5CSD0zYpaeCTND9OlFl36M6uj/view?usp=sharing

OUTPUT KEGIATAN 2 Mencari best practice dari unit kerja lain dan

pustaka Online untuk menyusun draf SOP Uji Plagiasi


NIP : 19940509 201903 1 009




Ekonomi FKIP ULM

Output Kegiatan 2:

Draf Uji plagiasi

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009

Draf SOP Uji Plagiasi


a. Mengumpulkan data SOP kegiatan akademik yang diterapkan di dalam dan luar

lingkungkan FKIP ULM sebagai best practice implementasi SOP

Bukti Fisik (a):

Tangkapan Layar Kegiatan

Berdiskusi teman sejawat

Berdiskusi teman sejawat

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009


b. Mencari referensi penulisan SOP

Bukti Fisik (b):

Tangkapan layar file

Salah satu file referensi SOP

Daftar Referensi SOP

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009


c. Membuat draft SOP Uji plagiasi

Bukti Fisik (c):

Foto Kegiatan

Sedang Menyusun Draf SOP Uji Plagiasi

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009

OUTPUT KEGIATAN 3 FGD penyusunan SOP Uji Plagiasi


NIP : 19940509 201903 1 009




Ekonomi FKIP ULM

Output Kegiatan 3:

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009


a. Membuat Undangan FGD

Bukti Fisik (a):

Undangan FGD dan link Zoom

a. Undangan FGD

b. link Zoom

Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP ULM_ is inviting you to a scheduled

Zoom meeting.

Topic: FGD SOP Uji Plagiasi Artikel Bagi Mahasiswa

Time: Des 03, 2020 16:00 PM Bangkok

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/2218524374?pwd=OVdqdXNYVUpFRHg3THJ6

WE9Zc2NXdz09

Meeting ID: 723 0011 0725

Passcode: 123456

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009


b. Mempersiapkan kegiatan FGD

Bukti Fisik (b):

Materi FGD

Materi FGD Uji Plagiasi


Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009




c. Melaksanakan kegiatan FGD

Bukti Fisik (c):

Presensi

Tangkapan layar kegiatan

Mengetahui



NIP 19740301 200212 1 004 NIP 19940509 201903 1 009

Diskusi bersama Koordinator Prodi dan Mahasiswa

Diskusi bersama Koordinator Prodi dan Mahasiswa


d. Perbaikan SOP berdasarkan masukan dari peserta diskusi

Bukti Fisik (d):

Revisi draf SOP