Republic of the Philippines

Department of Education Regional Office IX, Zamboanga Peninsula

Zest for Progress

Zeal of Partnership

Edukasyon sa Pagpapakatao

Ikatlong Markahan - Modyul 3: Pagkilala sa Kabutihan ng Kapwa

Pangalan ng Mag-aaral: ____________________________

Baitang at Seksyon:

Paaralan:

8

8

8

ALAMIN

Isa sa magandang katangian ng Pilipino ang pagkilala sa taong

nakagawa sa atin ng kabutihan sa abot ng ating makakaya. Mahalaga din

na bukod sa ating kapwa, alam natin kung kanino nagmula ang lahat ng

biyaya na ating tinatamasa at ang pagkilala sa lahat ng kanyang kabutihan

ay katangi-tangi sa lahat.

Sa modyul na ito ay matutukoy ang kahalagahan ng pagkilala sa

kabutihan na mula sa iba bilang isang mag-aaral.

a. Natutukoy ang mga angkop na kilos sa pagkilala sa kabutihang

mula sa kapwa.EsP8PBIIIb-9.3a

b. Nasusuri ang mga sitwasyong kinakaharap kung ito ay

nagpapakita ng pagkilala o hindi pagkilala sa kabutihang

natanggap mula sa iba.EsP8PBIIIb-9.3b

SUBUKIN

Basahing mabuti ang bawat tanong at bilugan ang titik ng tamang

sagot.

1. Ang sumusunod ay pagpapakita ng kawalan ng pasasalamat, maliban sa

A. Paghingi ng suporta sa mga magulang sa mga pangunahing

pangangailangan dahil menor de edad

B. Pagpapasalamat nang hindi bukal sa puso

C. Hindi pagkilala o pagbigay-halaga sa taong gumawa ng kabutihan

2. Ang pasasalamat ay isa sa mga pagpapahalaga ng mga Pilipino. Naipakikita ito

sa

A. Pagsunod sa kapwa

B. Pagtanaw ng utang ng loob sa kapwa

C. Pag-iisip ng mabuti sa kapwa

3. Ano ang tamang pagpapakita ng pasasalamat?

A. Paggawa ng kabutihang-loob sa kapwa kahit naghihintay ng kapalit

B. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa at pagsasabi ng pasasalamat

C. Pagsasabi ng pasasalamat ngunit salat sa gawa

4. Ito ay patunay ng hindi pagpapahalaga sa taong nagsakripisyo upang sa

simpleng paraan na inialay niya ay maging maganda ang iyong buhay.

A. Pagpapakumbaba

B. Pasasalamat

C. Pagkalimot

5. Sino sa sumusunod ang tunay na nagpapakita ng pasasalamat.

A. Si Kristina ay masaya sa simpleng pamumuhay at marunong pahalagahan

ang mga natatanggap na tulong mula sa kapwa at diyos.

B. Sa layo ng narating ni Mark, hindi parin siya nakalimot sa kanyang

pinanggalingan.

C. Hindi man bukal sa kalooban ni Joseph nagpapasalamat parin siya para

hindi masira ang kanyang pangalan.

6. Ang sumusunod ay mga pagkilala sa sakrispisyo ng may awtoridad, maliban sa

A. Pagsunod sa kanilang pinapatupad na batas sa pamayanan

B. Pagbibigay ng tulong kung kinakailangan nila ito

C. Pagawa ng sariling desisyon na di-alinsunod sa pinapatupad nila

7. Ang sumusunod ang iba pang halimbawa ng entitlement mentality maliban sa

A. Ang pagkilala sa mga sundalong namatay para ipaglaban ang saligang batas.

B. Pagiging palaasa ng mga tao sa pamahalaan upang sila ay bigyan ng

sustento sa kanilang pang-araw-araw na panggastos.

C. Pagsisi sa pamahalaan sa taong nawalan ng trabaho at pilit na humihingi ng

bagong trabaho.

8. Ayon kay ___________ ang pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa ay kasama

sa antas ng pasasalamat.

A. Santo Papa Juan

B. Santo Tomas de Aquino

C. Santo Mateo de Jesus

9. Ang tunay kasiyahan ay tiyak makakamtan ng iyong kapwa kung maibibigay mo

ang?

A. Maraming pera at materyal na bagay

B. Pagtanaw ng utang na loob na may pag-aalinlangan

C. Taos pusong pagkilala sa kabutihang ginawa nila

10. Sa pamamagitan ng pagkilala sa kabutihan ng kapwa magdudulot ito sa kanya

ng

A. Kasiyahan

B. kadakilaan

C. Kasaganahan

BALIKAN

Sa nagdaang modyul, ang tao ay bukod tangi dahil sa kakayahan

nitong magpakita ng pasasalamat sa mga biyayang natanggap mula sa

kapwa. Ang pagiging mapagpasalamat ay nagpapakita ng tunay na

kadakilaan ng tao. Ito ay likas sa tao.

Gawain 1: Kabutihan nila, Susuklian ko.

Panuto: Muli ay iyong balikan ang mga kabutihang natanggap mula sa

Diyos at kapwa at ang mga paraan mo sa pagpapakita ng pasasalamat .

May inihandang halimbawa para sa iyo. Sundin ang pormat sa ibaba.

KABUTIHANG

NATANGGAP

Paraan ng pagpapakita ng

pasasalamat

Halimbawa:

Tinulungan ako ng aking kaibigan sa

paggawa ng proyekto.

Binigyan ng liham pasasalamat at

maliit na regalo.

1.

2.

3.

4.

5.

Tanong:

1. Ano ang iyong nararamdaman habang ginagawa ang gawain?

Pangatwiranan.

Sagot: _________________________________________________________________

2. Ang pagpapakita ng pasasalamat ay makatutulong ba sa iyong pagkatao?

Sa paanong paraan?

Sagot: ______________________________________________________________

TUKLASIN

Gawain 2: Ang kanilang mga Gawa

Panuto: Masdan ang sumusunod na larawan. Sagutin ang mga tanong at

nakatakdang gawain pagkatapos nito.

MAGULANG HEALTH WORKERS GURO

Tanong:

1. Ano ang pagkakatulad ng tatlong larawan?

Sagot: ___________________________________________________________

2. Ano ang pagkakaiba sa tatlong larawan?

Sagot: ___________________________________________________________

3. Alin sa tatlong larawan ang nakahihigit sa lahat? Ipaliwanag.

Sagot: ___________________________________________________________

SURIIN

Maraming tao sa ating buhay ang kailangang bigyan ng pagkilala

tulad ng: Magulang, health workers , at ang mga guro. Bawat isa ay may

responsibilidad na ginagawa para sa atin at sa iba.

Kaakibat ng kanilang responsibilidad ang pagharap sa anumang

pagsubok at nangunguna dito ang pandemya o COVID 19 na dinaranas ng

buong mundo. Bilang mga kabataan ang hindi paglimot sa kanilang mga

sakrispisyo ang isa sa mga magpapatatag sa kanila para magpatuloy sa

kanilang mga responsibilidad na ginagampanan.

Gawain 3: Pagkilala Ko sa Iyo

Panuto: Isa-isahin ang pagkilalang nararapat sa ating kapwa. Itala ito sa

hanay ng bawat isa. Gamitin ang tsart sa ibaba para rito.

Pagkilala sa Kanila

Magulang HealthWorkers Guro

Tanong:

1. Paano mo naipakikita ang iyong pagkilala sa bawat isa? Sagot: ____________________________________________________________

2. Ano ang kabutihang naidudulot ng pagkilala sa bawat isa? Sagot: ____________________________________________________________

3. Ano ang maaaring halimbawa mo nang hindi pagpapakita ng pagkilala sa

kanila?

Sagot: __________________________________________________________

PAGYAMANIN

Gawain 4: Pagsusuri ng Larawan

Panuto: Suriin ang sumusunod na mga larawan.

Tanong:

1. Ano ang ipinahihiwatig sa mga larawan? Ipaliwanag.

Sagot: ____________________________________________________________

2. Tukuyin ang mga nagpapakita ng pagkilala at hindi pagkilala sa

kabutihang gawa ng kapwa na ipinahihiwatig sa bawat larawan.

Sagot: ____________________________________________________________

3. Ano-ano ang maaaring dahilan ng hindi pagkilala sa kabutihang gawa

ng kapwa na ipinahihiwatig sa bawat larawan.? Ipaliwanag.

Sagot: ____________________________________________________________

4. Paano nakaaapekto sa pakikipag-ugnayan sa kapwa ang hindi pagkilala

sa kabutihang kanilang ginawa? Ipaliwanag.

Sagot: ____________________________________________________________

5. Ano-ano ang mga hakbang na maaring gawin upang maipakita at

maiparamdam sa kanila ang pagkilala dahil sa kanilang ginawa?

Tukuyin ang mga ito at ipaliwanag.

Sagot: ____________________________________________________________

Ayon kay Santo Tomas de Aquino, ang pagkilala sa kabutihang ginawa

ng kapwa ay isa sa tatlong antas ng pasasalamat kasama dito ang

pagpapasalamat at pagbabayad sa kabutihan na ginawa ng kapwa sa abot

ng makakaya.

Ang pasasalamat ay isa sa mga pagpapahalaga ng mga Pilipino.

Naipakikita ito sa utang na loob. Nangyayari ang utang na loob sa panahong

ginawan ka ng kabutihan ng iyong kapwa. Ito ay ang pagkilala at pagtugon

sa kabutihang ginawa ng kapwa sa iyo lalo na sa oras ng matinding

pangangailangan.

Ang pagiging mapagpasalamat ay tanda ng isang taong puno ng

biyaya, isang pusong marunong magpahalaga sa mga magagandang

biyayang natatanggap mula sa kapwa. Isang mahalagang bahagi ng

pasasalamat ay ang pagpapakumbaba dahil kinikilala mo na hindi lahat ng

mga magagandang nangyayari sa buhay mo ay dahil lamang sa sarili

mong kakayahan o pagsisikap. Mahalaga na marunong kang

magpakumbaba, at kilalanin mo na sa tulong ng ibang tao ikaw ay naging

matagumpay.

Ang pagpapakita ng pasasalamat kahit sa simpleng paraan ay

nagdudulot ng kaligayahan sa taong pinagkakautangan mo ng loob.

Kinikilala mo ang kaniyang pagkatao na nag-alay ng tulong sa iyo lalo na sa

oras ng kagipitan.

Ang pagkalimot ang pinakamabigat na antas sa kawalan ng

pasasalamat, ito ay patunay ng hindi pagpapahalaga sa taong

nagsakripisyo upang sa simpleng paraan na inialay niya ay maging

maganda ang iyong buhay at ito ay masasalamin sa entitlement mentality.

Ito ay isang paniniwala o pag-iisip na anumang inaasam ng isang tao ay

karapatan niya na dapat bigyan ng dagliang pansin. Iniisip niya na

kailangang ibigay ang kaniyang mga karapatan kahit walang katumbas na

tungkulin o gampanin.

Isang halimbawa nito ay ang hindi pagbibigay pasasalamat ng mga

anak sa kanilang magulang sa kabila ng sakripisyong ginawa nila para

mabigyan ang mga ito ng magandang kinabukasan. Kinakatwiran nila na

sila naman ay mga anak at nararapat bigyan ng edukasyon.

Mahalagang maunawaan ng mga anak na may karapatan silang

mag-aral ngunit kailangan nilang mag-aral nang mabuti bilang pasasalamat

o pagtanaw ng utang na loob nila sa kanilang magulang.

Bilang mga kabataan mahalaga na ikaw ay marunong

magpasalamat sa mga mumunting biyayang natatanggap, tulad ng

pagmamahal mula sa pamilya, kaibigan, sa ibang kapwa at lalung-lalo na sa

Diyos. Ito ang bukod-tanging pagkilala sa kanila.

Gawain 5: Pagkilala ko ay Pasasalamat

Panuto: Pag-aralan ang larawan. Isulat ang iyong paraan ng pasasalamat sa

mga sitwasyong hinihingi.

ISAGAWA

Panuto: Gamit ang talaan sa ibaba (Plano ng aking Pagkilala), isulat sa

chart ang limang (5) taong nais mong bigyan ng pagkilala at ang mga bagay

na nais mong gawin upang mapaunlad mo ang pakikipag-ugnayan sa

kanila. Gamiting gabay ang Rubriks sa ibaba.

Plano ng Pagkilala sa Kabutihang Gawa Nila

Pangalan Siya ay aking:

Gagawin ko upang maiparamdam ang

ang lubos na pagkilala sa kanila.

Petsa ng pagsasakatu

paran.

Naramdaman ko pagkatapos kong

gawin.

Hal. Junex

Ama Sa kanyang kaarawan bibili ako ng isang

magandang cake mula sa aking ipon at

magbibigay ako ng mensahe ng

pasasalamat sa lahat ng kanyang sakripisyo para

sa aming pamilya.

Ika – 30 ng Marso

Napaiyak sa sobrang saya ng makita ko ang kasiyahan sa aking ama.

1.

2.

3.

4.

5.

Sa aking Guro

Sa aking Magulang

Rubriks sa Pagsusulat ng Plano ng Pasasalamat

A. PAGTATAYA

Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Piliin ang

pinakaangkop na sagot at bilugan ito.

1. Ito ay patunay ng hindi pagpapahalaga sa taong nagsakripisyo upang sa

simpleng paraan na inialay niya ay maging maganda ang iyong buhay.

A. Pagpapakumbaba

B. Pasasalamat

C. Pagkalimot

2. Sa pamamagitan ng pagkilala sa kabutihan ng kapwa magdudulot ito sa kanya

ng

A. Kasiyahan

B. kadakilaan

C. Kasaganahan

3. Ano ang entitlement mentality?

A. Ito ay ang paggawad ng titulo o parangal sa isang tao.

B. Ito ay isang paniniwala o pag-iisip na anumang inaasam mo ay karapatan mo

na dapat bigyan ng dagliang pansin.

C. Ito ay ang pagbibigay serbisyo sa mga pangunahing pangangailangan ng mga

tao.

4. Ano ang tamang pagpapakita ng pasasalamat?

A. Paggawa ng kabutihang-loob sa kapwa kahit naghihintay ng kapalit

B. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa at pagsasabi ng pasasalamat

C. Pagsasabi ng pasasalamat ngunit salat sa gawa

5. Ang sumusunod ay mga antas ng kawalan ng pasasalamat maliban sa

Kraytirya Nilalaman

35%

Malinaw at

makatotohananang

pagkakagawa ng

plano ng

paglilingkod (action

plan)

Organisasyon

35%

Naisagawa ang

gawain ayon sa

plano

Kalinisan sa

Paggawa

20%

Maganda ,

malinis at

kahanga– hanga

ang pagkagawa

Mekaniks

10%

Wasto ang ginamit na

salita at

pagbabantas.

A. Ang hindi pagbabalik ng kabutihang loob sa kapwa sa abot ng makakaya

B. Ang pagtatago sa kabutihang ginawa ng kapwa

C. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa at pagsasabi ng pasasalamat

6. Ano ang isang halimbawa ng entitlement mentality?

A. Ang pagiging abusado sa kapwa sa paghingi ng tulong

B. Ang hindi pagbibigay ng pasasalamat ng mga anak sa kanilang

magulang

C. Ang kawalan ng utang ng loob sa taong tumutulong

7. Ang sumusunod ay pagpapakita ng kawalan ng pasasalamat, maliban

sa.

A. Paghingi ng suporta sa mga magulang sa mga pangunahing

pangangailangan dahil menor de edad

B. Pagpapasalamat nang hindi bukal sa puso

C. Hindi pagkilala o pagbigay-halaga sa taong gumawa ng kabutihan

8. Sino sa sumusunod ang tunay na nagpapakita ng pasasalamat?

A. Si Kristina ay masaya sa simpleng pamumuhay at marunong

pahalagahan ang mga natatanggap na tulong mula sa kapwa at diyos.

B. Sa layo ng narating ni Mark, hindi parin siya nakalimot sa kanyang

pinanggalingan.

C. Hindi man bukal sa kalooban ni Joseph nagpapasalamat parin siya para

hindi masira ang kanyang pangalan.

9. Ang sumusunod ay mga pagkilala sa sakrispisyo ng magulang, maliban sa

A. pagbibigay regalo sa kanilang kaarawan

B. Pagtulong sa mga gawain nila ng buong puso.

C. Pagsunod sa kanilang mga utos na labag sa kalooban

10. Ito ay ang pagkilala at pagtugon sa kabutihang ginawa ng kapwa sa iyo lalo

na sa oras ng matinding pangangailangan.

A. Pagtanaw ng utang na loob

B. Bukas na kalooban

C. Entitlement mentality

B. PAGTATAYA

Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Piliin ang

pinakaangkop na sagot at bilugan ito.

1. Ito ay isa sa tatlong antas ng pasasalamat

A. Entitlement mentality

B. Pagkilala sa kabutihan ng kapwa

C. Pagpupugay sa mga bayani ng bayan

2. Ang tunay kasiyahan ay tiyak makakamtan ng iyong kapwa kung maibibigay mo

ang?

A. Maraming pera at materyal na bagay

B. Pagtanaw ng utang na loob na may pag-aalinlangan

C. Taos pusong pagkilala sa kabutihang ginawa nila

3. Kahit isang beses hindi naiparamdam ni Joel sa kanyang mga magulang ang

pasasalamat sa lahat ng sakripisyo na kanilang ginawa para sa kanilang pamilya

dahil sa paniniwala niya na responsibilidad ito ng kanyang mga magulang. Ang

katangian ipinakikita ni Joel ay halimbawa ng

A. Entitlement Mentality

B. Crab Mentality

C. Right Mentality

4. Alin sa sumusunod ang tamang paraan ng pasasalamat?

A. Pagbabayad ng salapi para wla kang utang na loob sa kanila

B. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng iilan lamang na nakatulong sayo.

C. Pagsasabi o pagbibigay ng simpleng pasasalamat na bukal sa kalooban.

5. Ang sumusunod ay mga antas ng pasasalamat maliban sa

A. Pagbabayad sa kabutihan na ginawa ng kapwa kung nangangailangan

lamang sila.

B. Pagpapasalamat

C. Pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa

6. Ang sumusunod ang iba pang halimbawa ng entitlement mentality maliban sa

A. Ang pagkilala sa mga sundalong namatay para ipaglaban ang saligang

batas.

B. Pagiging palaasa ng mga tao sa pamahalaan upang sila ay bigyan ng

sustento sa kanilang pang-araw-araw na panggastos.

C. Pagsisi sa pamahalaan sa taong nawalan ng trabaho at pilit na

humihingi ng bagong trabaho.

7. Ayon kay ___________ ang pagkilala sa kabutihang ginawa ng kapwa ay kasama

sa antas ng pasasalamat.

A. Santo Papa Juan

B. Santo Tomas de Aquino

C. Santo Mateo de Jesus

8. Sino sa sumusunod ang nagpapakita ng pagkilala sa kapwa.

A. Hinandugan ni Maria at ng kanyang mga kapatid ng sopresang kanta ang

kanilang ina sa kaarawan nito.

B. Naghatid ng mga libreng pagkain ang pamilyang Santos sa mga health

workers sa pampublikong hospital.

C. Lahat ng nabanggit ay tama

9. Ang sumusunod ay mga pagkilala sa sakrispisyo ng may awtoridad, maliban

sa:

A. Pagsunod sa kanilang pinapatupad na batas sa pamayanan

B. Pagbibigay ng tulong kung kinakailangan nila ito

C. Pagawa ng sariling desisyon na di-alinsunod sa pinapatupad nila

10. Ang pasasalamat ay isa sa mga pagpapahalaga ng mga Pilipino. Naipakikita ito

sa

A. Pagsunod sa kapwa

B. Pagtanaw ng utang ng loob sa kapwa

C. Pag-iisip ng mabuti sa kapwa

Susi sa Pagwawasto

PAUNANG PAGTATAYA Set A Set B

Sanggunian:

Kagawaran ng Edukasyon, Edukasyon sa Pagpapakatao 8 Modyul para sa Mag-aaral, pp 227-255

The ALS-EST Program

https://www.google.com/search?sxsrf=ALeKk03Cz8C4EB_ouAmSDtJ4O6qb5kRMFA:1613009444118&source=uni

v&tbm=isch&q=deped+students+in+school+clipart&sa=X&ved=2ahUKEwiwjL634ODuAhUDGKYKHV1FC8QQjJkEe

gQIAxAB&biw=1164&bih=597#imgrc=jSjo1249RFFOkM

Accessed on February 11, 2021

When Mom is Sick – The Impact

https://www.google.com/search?q=thanking+parents+clipart&tbm=isch&ved=2ahUKEwiMq5LC8ODuAhVPEogKH

agmAqMQ2-

cCegQIABAA&oq=thanking+parents+clipart&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAA6BAgAEEM6BggAEAcQHjoICAAQBxAFEB

46BggAEAUQHlDKpgNYn9EDYOvUA2gBcAB4AIABnwKIAcAckgEGMC43LjEwmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAA

QE&sclient=img&ei=AaMkYMymGs-koASozYiYCg#imgrc=Wuyeg--4_THX5M

Accessed on February 11, 2021

How to Properly Wear a Face Mask: Infographic

https://www.google.com/search?q=not+wearing+mask+clipart&tbm=isch&ved=2ahUKEwia3bnf8ODuAhXYBN4KH

TQzDTAQ2-

cCegQIABAA&oq=not+wearing+mask+clipart&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyCAgAEAcQBRAeMgYIABAFEB4yBggAEA

gQHjoECAAQQzoHCAAQsQMQQzoGCAAQBxAeOggIABAIEAcQHlCG-wdYz6QIYJ-

oCGgAcAB4AIAB4gKIAbQdkgEIMC4yLjEzLjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=PqMkYJrG

NtiJ-Aa05rSAAw#imgrc=NCiuLHzdoPdHLM

Accessed on February 11, 2021

Volunteer Giving Food ,Free Food and Items to Homeless, Unemployed

https://www.google.com/search?sxsrf=ALeKk004tL5LNljdvpEVp5Qqm9vo6G7P4Q:1613014396906&source=univ

&tbm=isch&q=giving+free+food+to+healthcare++clipart&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwiNj5Tx8uDuAhWFOnAKHe4-

BqwQjJkEegQIAxAB&biw=1164&bih=597#imgrc=y7pYOAHMSZ3a0M

Accessed on February 11, 2021

Bumuo sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: KATHERINE LESLEE C. CALUNSAG, T-III

Zamboanga del Sur NHS, Pagadian City Division

Editor/QA: AILEEN L. LUAB, HT-III

Zamboanga del Sur NHS, Pagadian City Division

Tagasuri:

Tagaguhit:

Tagalapat:

Tagapamahala: DANNY B. CORDOVA, EdD, CESO VI

OIC Schools Division Superintendent

MA. COLLEEN L. EMORICHA, EdD, CESE

OIC-Assistant Schools Division Superintendent

MARIA DIOSA Z. PERALTA

CID-CHIEF

MA. MADELENE P. MITUDA. EdD

EPS-LRMDS

JOVITA DUGENIA

EPS-ESP

Region IX: Here the trees and flowers bloom

Here the breezes gently Blow, Here

the birds sing Merrily,

The liberty forever Stays, Here the Badjaos roam the seas Here

the Samals live in peace Here the

Tausogs thrive so free With the

Yakans in unity

Zamboanga Peninsula Gallant men And Ladies fair

Linger with love and care

Golden beams of sunrise and sunset Are

visions you’ll never forget

Oh! That’s Region IX

Hardworking people Abound, Every valleys

and Dale

Zamboangueños, Tagalogs, Bicolanos,

Hymn – Our Eden Land Cebuanos, Ilocanos, Subanons, Boholanos, Ilongos,

All of them are proud and true

Region IX our Eden Land

Region IX Our..

Eden...

Land...

My Final Farewell Farewell, dear Fatherland, clime of the sun caress'd

Pearl of the Orient seas, our Eden lost!,

Gladly now I go to give thee this faded life's best,

And were it brighter, fresher, or more blest

Still would I give it thee, nor count the cost.

Let the sun draw the vapors up to the sky,

And heavenward in purity bear my tardy protest

Let some kind soul o 'er my untimely fate sigh,

And in the still evening a prayer be lifted on high

From thee, 0 my country, that in God I may rest.

On the field of battle, 'mid the frenzy of fight,

Others have given their lives, without doubt or heed;

The place matters not-cypress or laurel or lily white,

Scaffold or open plain, combat or martyrdom's plight,

T is ever the same, to serve our home and country's need.

Pray for all those that hapless have died,

For all who have suffered the unmeasur'd pain;

For our mothers that bitterly their woes have cried,

For widows and orphans, for captives by torture tried

And then for thyself that redemption thou mayst gain

I die just when I see the dawn break,

Through the gloom of night, to herald the day;

And if color is lacking my blood thou shalt take,

Pour'd out at need for thy dear sake

To dye with its crimson the waking ray.

And when the dark night wraps the graveyard around

With only the dead in their vigil to see

Break not my repose or the mystery profound

And perchance thou mayst hear a sad hymn resound

' T is I, O my country, raising a song unto thee.

My dreams, when life first opened to me,

My dreams, when the hopes of youth beat high,

Were to see thy lov'd face, O gem of the Orient sea

From gloom and grief, from care and sorrow free;

No blush on thy brow, no tear in thine eye.

And even my grave is remembered no more

Unmark'd by never a cross nor a stone

Let the plow sweep through it, the spade turn it o' er That my

ashes may carpet earthly f loor,

Before into nothingness at last they are blown.

Dream of my life, my living and burning desire,

All hail ! cries the soul that is now to take flight;

All hail ! And sweet it is for thee to expire ;

To die for thy sake, that thou mayst aspire;

And sleep in thy bosom eternity's long night.

Then will oblivion bring to me no care

As over thy vales and plains I sweep;

Throbbing and cleansed in thy space and air

With color and l ight, with song and lament I fare, Ever

repeating the f aith that I keep.

If over my grave some day thou seest grow,

In the grassy sod, a humble flower,

Draw it to thy lips and kiss my soul so,

While I may feel on my brow in the cold tomb below

The touch of thy tenderness, thy breath's warm power.

My Fatherland ador' d, that sadness to my sorrow lends Beloved

Filipinas, hear now my last good -by!

I give thee all: parents and kindred and friends

For I go where no slave before the oppressor bends,

Where faith can never kill, and God reigns e' er on high!

Let the moon beam over me soft and serene,

Let the dawn shed over me its radiant flashes,

Let the wind with sad lament over me keen ;

And if on my cross a bird should be seen,

Let it trill there its hymn of peace to my ashes.

Farewell to you all, from my soul torn away,

Friends of my childhood in the home dispossessed! Give

thanks that I rest from the wearisome day!

Farewell to thee, too, sweet friend that l ightened my way; Beloved

creatures all, farewell ! In death there is rest!

I Am a Filipino, b I am a Filipino–inheritor of a glorious past, hostage to the uncertain

future. As such I must prove equal to a two-fold task–the task of

meeting my responsibility to the past, and the task of performing

my obligation to the future.

I sprung from a hardy race, child many generations removed of

ancient Malayan pioneers. Across the centuries the memory comes

rushing back to me: of brown-skinned men putting out to sea in

ships that were as frail as their hearts were stout. Over the sea I see

them come, borne upon the billowing wave and the whistling wind,

carried upon the mighty swell of hope–hope in the free abundance

of new land that was to be their home and their children’s forever.

I am a Filipino. In my blood runs the immortal seed of heroes–seed

that flowered down the centuries in deeds of courage and defiance.

In my veins yet pulses the same hot blood that sent Lapulapu to

battle against the first invader of this land, that nerved Lakandula

in the combat against the alien foe, that drove Diego Silang and

Dagohoy into rebellion against the foreign oppressor.

The seed I bear within me is an immortal seed. It is the mark of my

manhood, the symbol of dignity as a human being. Like the seeds

that were once buried in the tomb of Tutankhamen many thousand

years ago, it shall grow and flower and bear fruit again. It is the

insignia of my race, and my generation is but a stage in the

unending search of my people for freedom and happiness.

y Carlos P. Romulo I am a Filipino, child of the marriage of the East and the West. The

East, with its languor and mysticism, its passivity and endurance,

was my mother, and my sire was the West that came thundering

across the seas with the Cross and Sword and the Machine. I am of

the East, an eager participant in its spirit, and in its struggles for

liberation from the imperialist yoke. But I also know that the East

must awake from its centuried sleep, shake off the lethargy that has

bound his limbs, and start moving where destiny awaits.

I am a Filipino, and this is my inheritance. What pledge shall I give

that I may prove worthy of my inheritance? I shall give the pledge

that has come ringing down the corridors of the centuries, and it

shall be compounded of the joyous cries of my Malayan forebears

when first they saw the contours of this land loom before their eyes,

of the battle cries that have resounded in every field of combat from

Mactan to Tirad Pass, of the voices of my people when they sing:

―I am a Filipino born to freedom, and I shall not rest until freedom

shall have been added unto my inheritance—for myself and my

children and my children’s children—forever.‖