PENYULUHAN KESEHATAN MASYARAKAT

(MAKALAH)

OLEH :

KELOMPOK VI1. ARI RATIH2. DESI AMSYAH3. RIVANTO4. DEVI KARTIKA WATI5. RAPITA FEBRIANI6. REDI ASKHARI7. ISTIANATUL HIDAYATI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) MUHAMMADIYAHPROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN

PRINGSEWU - LAMPUNGTAHUN 2013

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segaa puji syukur hanya terlimpah kepada

Allah SWT yang selalu memberikan berupa rahmat, taufik,

hidayah dan inayah-Nya kepada seluruh umatnya. Sehingga

penulis dan pembuat makalah dapat menyelesaikan

makalahnya tentang “Penyuluhan Kesehatan Masyarakat”

Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih

jauh jauh dari sempurna, untuk itu saya mengharapkan

kritik dan saran yang sifatnya membangun, untuk

kesempurnaan makalah kami selanjutnya.

Semoga makalah yang saya buat ini bermabfaat dan dapat

menambah pengetahuan pembaca.

Pringsewu, Februari

2013

ii

Penulis

iii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................... i

KATA PENGANTAR................................... ii

DAFTAR ISI....................................... iii

BAB I PENDAHULUAN.......................... 1

BAB II. PEMBAHASAN........................... 2

A. Pengertian Penyuluhan Kesehatan........ 2

B. Tujuan Penyuluhan...................... 3

C. Faktor-faktor yang Mempengaruh Keberhasilan

Penyuluhan............................. 4

D. Sasaran Penyuluhan Kesehatan Masyarakat 5

E. Materi/Pesan Penyuluhan................ 5

F. Metode Penyuluhan...................... 6

G. Alat Bantu dan Media Penyuluhan........ 8

H. Faktor-faktor yang Mempengaruhi dalam

Penyuluhan............................. 12

BAB III PENUTUP................................ 14

DAFTAR PUSTAKA

iv

BAB I

PENDAHULUAN

Masalah kesehatan merupakan masalah yang sangat penting

yang di hadapi oleh masyarakat kita saat ini .Semakin

maju teknologi di bidang kedokteran, semakin banyak

pula macam penyakit yang mendera masyarakat. Hal ini

tentu saja dipengaruhi oleh faktor tingkah laku manusia

itu sendiri.

Penekanan konsep penyuluhan kesehatan lebih pada upaya

mengubah perilaku sasaran agar berperilaku sehat

terutama pada aspek kognitif (pengetahuan dan pemahaman

sasaran), sehingga pengetahuan sasaran penyuluhan telah

sesuai dengan yang diharapkan oleh penyuluh kesehatan

maka penyuluhan berikutnya akan dijalankan sesuai

dengan program yang telah direncanakan (Maulana, 2009).

v

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian Penyuluhan Kesehatan

Penyuluhan kesehatan adalah kegiatan pendidikan yang

dilakukan dengan cara menyebarkan pesan, menanamkan

keyakinan, sehingga masyarakat tidak saja sadar,

tahu dan mengerti, tetapi juga mau dan bisa

melakukan suatu anjuran yang ada hubungannya dengan

kesehatan. Penyuluhan kesehatan adalah gabungan

berbagai kegiatan dan kesempatan yang berlandaskan

prinsip-prinsip belajar untuk mencapai suatu

keadaan, dimana individu, keluarga, kelompok atau

masyarakat secara keseluruhan ingin hidup sehat,

tahu bagaimana caranya dan melakukan apa yang bisa

dilakukan, secara perseorangan maupun secara

kelompok dan meminta pertolongan (Effendy, 1998).

Pendidikan kesehatan adalah suatu proses perubahan

pada diri seseorang yang dihubungkan dengan

pencapaian tujuan kesehatan individu, dan masyarakat

. Pendidikan kesehatan tidak dapat diberikan kepada

seseorang oleh orang lain, bukan seperangkat

prosedur yang harus dilaksanakan atau suatu produk

yang harus dicapai, tetapi sesungguhnya merupakan

vi

suatu proses perkembangan yang berubah secara

dinamis, yang didalamnya seseorang menerima atau

menolak informasi, sikap, maupun praktek baru, yang

berhubungan dengan tujuan hidup sehat (Suliha, dkk.,

2002).

Konsep kesehatan secara umum, penyuluhan kesehatan

diartikan sebagai kegiatan pendidikan kesehatan yang

dilakukan dengan cara menyebarluaskan pesan dan

menanamkan keyakinan, dengan demikian masyarakat

tidak hanya sadar, tahu, dan mengerti, tetapi juga

mau dan dapat melakukan anjuran yang berhubungan

dengan kesehatan (Azwar, 1983 dalam Maulana, 2009).

B. Tujuan Penyuluhan

Penyuluhan kesehatan adalah penambahan pengetahuan

dan kemampuan seseorang melalui teknik praktik

belajar atau instruksi dengan tujuan mengubah atau

mempengaruhi perilaku manusia baik secara individu,

kelompok maupun masyarakat untuk meningkatkan

kesadaran akan nilai kesehatan sehingga dengan sadar

mau mengubah perilakunya menjadi perilaku hidup

sehat (Munajaya, 2004).

Tujuan penyuluhan adalah mengubah perilaku

masyarakat ke arah perilaku sehat sehingga tercapai

vii

derajat kesehatan masyarakat yang optimal, untuk

mewujudkannya, perubahan perilaku yang diharapkan

setelah menerima pendidikan tidak dapat terjadi

sekaligus. Oleh karena itu, pencapaian target

penyuluhan dibagi menjadi tujuan jangka pendek yaitu

tercapainya perubahan pengetahuan, tujuan jangka

menengah hasil yang diharapkan adalah adanya

peningkatan pengertian, sikap, dan keterampilan yang

akan mengubah perilaku ke arah perilaku sehat, dan

tujuan jangka panjang adalah dapat menjalankan

perilaku sehat dalam kehidupan sehari-harinya.

Menurut WHO (1954) tujuan penyuluhan kesehatan

adalah untuk merubah perilaku perseorangan dan

masyarakat dalam bidang kesehatan. Tujuan penyuluhan

kesehatan pada hakekatnya sama dengan tujuan

pendidikan kesehatan, menurut Effendy (1998) tujuan

penyuluhan kesehatan adalah :

1. Tercapainya perubahan perilaku individu, keluarga

dan masyarakat dalam membina dan memelihara

perilaku hidup sehat dan lingkungan sehat, serta

berperan aktif dalam upaya mewujudkan derajat

kesehatan yang optimal.

2. Terbentuknya perilaku sehat pada individu,

keluarga, kelompok dan masyarakat yang sesuai

dengan konsep hidup sehat baik fisik, mental dan

viii

sosial sehingga dapat menurunkan angka kesakitan

dan kematian.

ix

C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan

Penyuluhan

Faktor-faktor yang perlu diperhatikan terhadap

sasaran dalam keberhasilan penyuluhan kesehatan :

1) Tingkat Pendidikan

Pendidikan dapat mempengaruhi cara pandang

seseorang terhadap informasi baru yang

diterimanya. Maka dapat dikatakan bahwa semakin

tinggi tingkat pendidikannya, semakin mudah

seseorang menerima informasi didapatnya.

2) Tingkat Sosial Ekonomi

Semakin tinggi tingkat sosial ekonomi seseorang,

semakin mudah pula dalam manerima informasi baru.

3) Adat Istiadat

Pengaruh dari adat istiadat dalam menerima

informasi baru merupakan hal yang tidak dapat

diabaikan, karena masyarakat kita masih sangat

menghargai dan menganggap sesuatu yang tidak boleh

diabaikan.

4) Kepercayaan Masyarakat

Masyarakat lebih memperhatikan informasi yang

disampaikan oleh orang-orang yang sudah mereka

kenal, karena sudah timbul kepercayaan masyarakat

dengan penyampai informasi.

5) Ketersediaan Waktu di Masyarakat

x

Waktu penyampaian informasi harus memperhatikan

tingkat aktifitas masyarakat untuk menjamin

tingkat kehadiran masyarakat dalam penyuluhan.

Dalam melakukan penyuluhan kesehatan, maka penyuluh

yang baik harus melakukan penyuluhan sesuai dengan

langkah-langkah dalam penyuluhan kesehatan

masyarakat sebagai berikut : Mengkaji kebutuhan

kesehatan masyarakat, menetapkan masalah kesehatan

masyarakat, memprioritaskan masalah yang terlebih

dahulu ditangani melalui penyuluhan kesehatan

masyarakat, menyusun perencanaan penyuluhan.

D. Sasaran Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

Sasaran penyuluhan kesehatan mencakup individu,

keluarga, kelompok dan masyarakat. Penyuluhan

kesehatan pada individu dapat dilakukan di rumah

sakit, klinik, puskesmas, posyandu, keluarga binaan

dan masyarakat binaan. Penyuluhan kesehatan pada

keluarga diutamakan pada keluarga resiko tinggi,

seperti keluarga yang menderita penyakit menular,

keluarga dengan sosial ekonomi rendah, keluarga

dengan keadaan gizi yang buruk, keluarga dengan

sanitasi lingkungan yang buruk dan sebagainya.

xi

Penyuluhan kesehatan pada sasaran kelompok dapat

dilakukan pada kelompok ibu hamil, kelompok ibu yang

mempunyai anak balita, kelompok masyarakat yang

rawan terhadap masalah kesehatan seperti kelompok

lansia, kelompok yang ada diberbagai institusi

pelayanan kesehatan seperti anak sekolah, pekerja

dalam perusahaan dan lain-lain. Penyuluhan kesehatan

pada sasaran masyarakat dapat dilakukan pada

masyarakat binaan puskesmas, masyarakat nelayan,

masyarakat pedesaan, masyarakat yang terkena wabah

dan lain-lain (Effendy, 2003).

E. Materi/Pesan Penyuluhan

Materi atau pesan yang disampaikan kepada sasaran

hendaknya disesuaikan dengan kebutuhan kesehatan

dari individu, keluarga, kelompok dan masyarakat,

sehingga materi yang disampaikan dapat dirasakan

langsung manfaatnya. Materi yang disampaikan

sebaiknya menggunakan bahasa yang mudah dimengerti,

tidak terlalu sulit untuk dimengerti oleh sasaran,

dalam penyampaian materi sebaiknya menggunakan

metode dan media untuk mempermudah pemahaman dan

untuk menarik perhatian sasaran (Effendy, 2003).

xii

F. Metode Penyuluhan

Menurut Notoatmodjo (2007), metode penyuluhan

merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi

tercapainya suatu hasil penyuluhan secara optimal.

Metode yang dikemukakan antara lain :

1. Metode penyuluhan perorangan (individual)

Dalam penyuluhan kesehatan metode ini digunakan

untuk membina perilaku baru atau seseorang yang

telah mulai tertarik pada suatu perubahan perilaku

atau inovasi. Dasar digunakan pendekatan

individual ini karena setiap orang mempunyai

masalah atau alasan yang berbeda-beda sehubungan

dengan penerimaan atau perilaku baru tersebut.

Bentuk dari pendekatan ini antara lain :

a. Bimbingan dan penyuluhan

Dengan cara ini kontak antara klien dengan

petugas lebih intensif. Setiap masalah yang

dihadapi oleh klien dapat dikoreksi dan dibantu

penyelesaiannya. Akhirnya klien akan dengan

sukarela, berdasarkan kesadaran dan penuh

pengertian akan menerima perilaku tersebut.

b. Wawancara

Cara ini sebenarnya merupakan bagian dari

bimbingan dan penyuluhan. Wawancara antara

petugas kesehatan dengan klien untuk menggali

informasi mengapa ia tidak atau belum menerima

xiii

perubahan, ia tertarik atau belum menerima

perubahan, untuk mempengaruhi apakah perilaku

yang sudah atau akan diadopsi itu mempunyai

dasar pengertian dan kesadaran yang kuat,

apabila belum maka perlu penyuluhan yang lebih

mendalam lagi.

2. Metode Penyuluhan Kelompok

Dalam memilih metode penyuluhan kelompok harus

mengingat besarnya kelompok sasaran serta tingkat

pendidikan formal pada sasaran. Untuk kelompok

yang besar, metodenya akan berbeda dengan kelompok

kecil.

xiv

Efektifitas suatu metode akan tergantung pula pada

besarnya sasaran penyuluhan. Metode ini mencakup:

a. Kelompok besar, yaitu apabila peserta

penyuluhan lebih dari 15 orang. Metode yang

baik untuk kelompok ini adalah ceramah dan

seminar.

1) Ceramah

Metode ini baik untuk sasaran yang

berpendidikan tinggi maupun rendah. Hal-hal

yang perlu diperhatikan dalam menggunakan

metode ceramah adalah :

a) Persiapan

Ceramah yang berhasil apabila penceramah

itu sendiri menguasai materi apa yang akan

diceramahkan, untuk itu penceramah harus

mempersiapkan diri. Mempelajari materi

dengan sistematika yang baik. Lebih baik

lagi kalau disusun dalam diagram atau

skema dan mempersiapkan alat-alat bantu

pengajaran.

b) Pelaksanaan

Kunci keberhasilan pelaksanaan ceramah

adalah apabila penceramah dapat menguasai

sasaran Untuk dapat menguasai sasaran

penceramah dapat menunjukkan sikap dan

penampilan yang meyakinkan. Tidak boleh

xv

bersikap ragu-ragu dan gelisah. Suara

hendaknya cukup keras dan jelas.

Pandangan harus tertuju ke seluruh peserta.

Berdiri di depan / dipertengahan, seyogianya

tidak duduk dan menggunakan alat bantu lihat

semaksimal mungkin.

2) Seminar

Metode ini hanya cocok untuk sasaran kelompok

besar deng pendidikan menengah ke atas.

Seminar adalah suatu penyajian dari seseorang

ahli atau beberapa orang ahli tentang suatu

topik yang dianggap penting dan dianggap

hangat di masyarakat.

b. Kelompok kecil, yaitu apabila peserta

penyuluhan kurang dari 15 orang. Metode yang

cocok untuk kelompok ini adalah diskusi

kelompok, curah pendapat, bola salju, memainkan

peranan, permainan simulasi.

3. Metode Penyuluhan Massa

Dalam metode ini penyampaian informasi ditujukan

kepada masyarakat yang sifatnya massa atau public.

Oleh karena sasaran bersifat umum dalam arti tidak

membedakan golongan umur, jenis kelamin,

xvi

pekerjaan, status ekonomi, tingkat pendidikan dan

sebagainya, maka pesan kesehatan yang akan

disampaikan harus dirancang sedemikian rupa

sehingga dapat ditangkap oleh massa tersebut. Pada

umumnya bentuk pendekatan masa ini tidak langsung,

biasanya menggunakan media massa. Beberapa contoh

dari metode ini adalah ceramah umum, pidato

melalui media massa, simulasi, dialog antara

pasien dan petugas kesehatan, sinetron, tulisan

dimajalah atau koran, bill board yang dipasang di

pinggir jalan, spanduk, poster dan sebagainya.

G. Alat Bantu dan Media Penyuluhan

1. Alat Bantu Penyuluhan (Peraga)

Alat bantu penyuluhan adalah alat-alat yang

digunakan oleh penyuluh dalam menyampaikan

informasi. Alat bantu ini sering disebut alat

peraga karena berfungsi untuk membantu dan

meragakan sesuatu dalam proses penyuluhan

(Notoatmodjo, 2007). Alat peraga ini disusun

berdasarkan prinsip bahwa pengetahuan yang ada

pada setiap manusia itu diterima atau ditangkap

melalui panca indera. Semakin banyak indera yang

digunakan untuk menerima sesuatu maka semakin

banyak dan semakin jelas pula

pengertian/pengetahuan yang diperoleh. Dengan kata

xvii

lain, alat peraga ini dimaksudkan untuk

mengerahkan indera sebanyak mungkin kepada suatu

objek sehingga mempermudah persepsi.

Secara terperinci, fungsi alat peraga adalah untukmenimbulkan minat sasaran mencapai sasaran yanglebih banyak, membantu mengatasi hambatan bahasamerangsang sasaran untuk melaksanakan pesankesehatan, membantu sasaran untuk belajar lebihbanyak dan tepat, merangsang sasaran untukmeneruskan pesan yang diterima kepada orang lain,mempermudah memperoleh informasi oleh sasaran,mendorong keinginan orang untuk mengetahui,kemudian lebih mendalami dan akhirnya memberikanpengertian yang lebih baik, dan membantumenegakkan pengertian yang diperoleh.

Pada garis besarnya ada 3 macam alat bantu

penyuluhan yaitu :

a. Alat bantu lihat

Alat ini berguna dalam membantu menstimulasikan

indera mata pada waktu ternyadinya penyuluhan.

Alat ini ada 2 bentuk yaitu alat yang

diproyeksikan misalnya slide, film dan alat

yang tidak diproyeksikan misalnya dua dimensi,

tiga dimensi, gambar peta, bagan, bola dunia,

boneka dan lain-lain.

b. Alat bantu dengar

xviii

Alat ini berguna dalam membantu menstimulasi

indera pendengar, pada waktu proses penyampaian

bahan penyuluhan misalnya piringan hitam,

radio, pita suara dan lain-lain.

c. Alat bantu lihat-dengar

Alat ini berguna dalam menstimulasi indera

penglihatan dan pendengaran pada waktu proses

penyuluhan, misalnya televisi, video cassette dan

lain-lain.

Sebelum membuat alat-alat peraga kita harus

merencanakan dan memilih alat peraga yang paling

tepat untuk digunakan dalam penyuluhan. Untuk itu

perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut :

a. Tujuan yang hendak dicapai

1) Tujuan pendidikan adalah untuk mengubah

pengetahuan/ pengertian, pendapat dan konsep-

konsep, mengubah sikap dan persepsi,

menanamkan tingkah laku/kebiasaan yang baru.

2) Tujuan penggunaan alat peraga adalah sebagai

alat bantu dalam latihan/ penataran/

penyuluhan, untuk menimbulkan perhatian

terhadap sesuatu masalah, mengingatkan

sesuatu pesan/informasi dan menjelqskan

fakta-fakta, prosedur dan tindakan.

b. Persiapan Penggunaan Alat Peraga

xix

Semua alat peraga yang dibuat0berguna sebagai

alat rantu belajar dan tetap harus diingat

bahwa alat ini dapat berfungsi mengajar dengan

sendirinya. Kita harus mengemfangkan

keterampilan dalam memilih, mengadakan alat

peraga secara tepat sehingga mempunyai hasil

yang maksimal.

2. Media Penyuluhan

Media penyuluhan adalah semua sarana atau upaya

untuk menampilkan pesan informasi yang ingin

disampaikan oleh komunikator sehingga sasaran

dapat meningkat pengetahuannya yang akhirnya

diharapkan dapat berubah perilakunya ke arah

positif terhadap kesehatan

Penyuluhan kesehatan tak dapat lepas dari media

karena melalui media, pesan yang disampaikan dapat

lebih menarik dan dipahami, sehingga sasaran dapat

mempelajari pesan tersebut sehingga sampai

memutuskan untuk mengadopsinya ke perilaku yang

positif.

Tujuan atau alasan mengapa media sangat diperlukan

di dalam pelaksanaan penyuluhan kesehatan antara

lain adalah :

xx

a. Media dapat mempermudah penyampaian informasi.

b. Media dapat menghindari kesalahan persepsi.

c. Media dapat memperjelas informasi.

d. Media dapat mempermudah pengertian.

e. Media dapat mengurangi komunikasi verbalistik.

f. Media dapat menampilkan objek yang tidak dapat

ditangkap dengan mata.

g. Media dapat memperlancar komunikasi

Berdasarkan fungsinya sebagai penyaluran pesan

kesehatan, media ini dibagi menjadi 3 yakni :

a. Media cetak

Media ini mengutamakan pesan-pesan visual,

biasanya terdiri dari gambaran sejumlah kata,

gambar atau foto dalam tata warna. Yang

termasuk dalam media ini adalah booklet, leaflet, flyer

(selebaran), flip chart (lembar balik), rubric atau

tulisan pada surat kabar atau majalah, poster,

foto yang mengungkapkan informasi kesehatan.

Ada beberapa kelebihan media cetak antara lain

tahan lama, mencakup banyak orang, biaya

rendah, dapat dibawa kemana-mana, tidak perlu

listrik, mempermudah pemahaman dan dapat

meningkatkan gairah belajar. Media cetak

memiliki kelemahan yaitu tidak dapat

xxi

menstimulir efek gerak dan efek suara dan mudah

terlipat.

b. Media elektronik

Media ini merupakan media yang bergerak dan

dinamis, dapat dilihat dan didengar dan

penyampaiannya melalui alat bantu elektronika.

Yang termasuk dalam media ini adalah televisi,

radio, video film, cassette, CD, VCD. Seperti halnya

media cetak, media elektronik ini memiliki

kelebihan antara lain lebih mudah dipahami,

lebih menarik, sudah dikenal masyarakat,

bertatap muka, mengikut sertakan seluruh panca

indera, penyajiannya dapat dikendalikan dan

diulang-ulang serta jangkauannya lebih besar.

Kelemahan dari media ini adalah biayanya lebih

tinggi, sedikit rumit, perlu listrik dan alat

canggih untuk produksinya, perlu persiapan

matang, peralatan selalu berkembang dan

berubah, perlu keterampilan penyimpanan dan

keterampilan untuk mengoperasikannya.

c. Media Luar Ruang

Media menyampaikan pesannya di luar ruang, bisa

melalui media cetak maupun elektronik misalnya

papan reklame, spanduk, pameran, banner dan

televisi layar lebar. Kelebihan dari media ini

xxii

adalah lebih mudah dipahami, lebih menarik,

sebagai informasi umum dan hiburan, bertatap

muka, mengikut sertakan seluruh panca indera,

penyajian dapat dikendalikan dan jangkauannya

relatif besar. Kelemahan dari media ini adalah

biaya lebih tinggi, sedikit rumit, perlu alat

canggih untuk produksinya, persiapan matang,

peralatan selalu berkembang dan berubah,

memerlukan keterampilan penyimpanan dan

keterampilan untuk mengoperasikannya.

Media penyuluhan kesehatan yang baik adalah

media yang mampu memberikan informasi atau

pesan-pesan kesehatan yang sesuai dengan

tingkat penerimaan sasaran, sehingga sasaran

mau dan mampu untuk mengubah perilaku sesuai

dengan pesan yang disampaikan.

H. Faktor-faktor yang Mempengaruhi dalam Penyuluhan

Keberhasilan suatu penyuluhan kesehatan dapat

dipengaruhi oleh faktor penyuluh, sasaran dan proses

penyuluhan.

1. Faktor penyuluh, misalnya kurang persiapan, kurang

menguasai materi yang akan dijelaskan, penampilan

kurang meyakinkan sasaran, bahasa yang digunakan

kurang dapat dimengerti oleh sasaran, suara

xxiii

terlalu kecil dan kurang dapat didengar serta

penyampaian materi penyuluhan terlalu monoton

sehingga membosankan.

2. Faktor sasaran, misalnya tingkat pendidikan

terlalu rendah sehingga sulit menerima pesan yang

disampaikan, tingkat sosial ekonomi terlalu rendah

sehingga tidak begitu memperhatikan pesan-pesan

yang disampaikan karena lebih memikirkan kebutuhan

yang lebih mendesak, kepercayaan dan adat

kebiasaan yang telah tertanam sehingga sulit untuk

mengubahnya, kondisi lingkungan tempat tinggal

sasaran yang tidak mungkin terjadi perubahan

perilaku.

3. Faktor proses dalam penyuluhan, misalnya waktu

penyuluhan tidak sesuai dengan waktu yang

diinginkan sasaran, tempat penyuluhan dekat dengan

keramaian sehingga menggangu proses penyuluhan

yang dilakukan, jumlah sasaran penyuluhan yang

terlalu banyak, alat peraga yang kurang, metoda

yang digunakan kurang tepat sehingga membosankan

sasaran serta bahasa yang digunakan kurang

dimengerti oleh sasaran.

xxiv

BAB III

PENUTUP

Kesimpulan

Penyuluhan kesehatan diartikan sebagai kegiatan

pendidikan kesehatan yang dilakukan dengan cara

menyebarluaskan pesan dan menanamkan keyakinan, dengan

demikian masyarakat tidak hanya sadar, tahu, dan

mengerti, tetapi juga mau dan dapat melakukan anjuran

yang berhubungan dengan kesehatan

Tujuan dari penyuluhan kesehatan adalah :

1. Tercapainya perubahan perilaku individu, keluarga

dan masyarakat dalam membina dan memelihara perilaku

hidup sehat dan lingkungan sehat, serta berperan

aktif dalam upaya mewujudkan derajat kesehatan yang

optimal.

2. Terbentuknya perilaku sehat pada individu, keluarga,

kelompok dan masyarakat yang sesuai dengan konsep

hidup sehat baik fisik, mental dan sosial sehingga

dapat menurunkan angka kesakitan dan kematian.

Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi penyuluhan

kesehatan, yaitu :

1. Faktor penyuluh.

2. Faktor sasaran

xxv

3. Faktor proses dalam penyuluhan.

Tujuan atau alasan mengapa media sangat diperlukan di

dalam pelaksanaan penyuluhan kesehatan antara lain

adalah :

h. Media dapat mempermudah penyampaian informasi.

i. Media dapat menghindari kesalahan persepsi.

j. Media dapat memperjelas informasi.

k. Media dapat mempermudah pengertian.

l. Media dapat mengurangi komunikasi verbalistik.

m. Media dapat menampilkan objek yang tidak dapat

ditangkap dengan mata.

n. Media dapat memperlancar komunikasi

DAFTAR PUSTAKA

Azwar, Azrul, 1995. Pengantar Ilmu Kesehatan Lingkungan.PT. Mutiara Sumber Widya. Jakarta.

Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, (2010), RisetKesehatan Dasar (Riskesdas 2010), Kementerian KesehatanRepublik Indonesia, Jakarta.

Entjang, Indan, 2000, Ilmu Kesehatan Masyarakat.Bandung: Citra Aditya Bakti.

Notoatmodjo, Soekidjo, 2003. Ilmu kesehatan MasyarakatPrinsip-Prinsip Dasar. Rineka Cipta. Jakarta.

Notoatmojo, Soekidjo, 2007.Promosi Kesehatan dan IlmuPerilaku. Rineka Cipta. Jakarta.

xxvi

xxvii