KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA Ny ...
-
Upload
khangminh22 -
Category
Documents
-
view
1 -
download
0
Transcript of KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA Ny ...
1
KARYA TULIS ILMIAH
ASUHAN KEPERAWATAN PADA Ny. M DENGAN MASALAH
KETIDAKSTABILAN KADAR GLUKOSA DARAH
PADA DIAGNOSA MEDIS DIABETES MELITUS
DI DESA JATIREJO LEKOK
KABUPATEN PASURUAN
OLEH:
ALDILA AMALIA
NIM : 1801051
PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KERTA CENDEKIA
SIDOARJO
2021
i
KARYA TULIS ILMIAH
ASUHAN KEPERAWATAN PADA Ny. M DENGAN MASALAH
KETIDAKSTABILAN KADAR GLUKOSA DARAH
PADA DIAGNOSA MEDIS DIABETES MELITUS
DI DESA JATIREJO LEKOK
KABUPATEN PASURUAN
Sebagai Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan
(Amd.Kep) di Politeknik Kesehatan Kerta Cendekia Sidoarjo
OLEH:
ALDILA AMALIA
NIM : 1801051
PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KERTA CENDEKIA
SIDOARJO
2021
v
MOTTO
“YAKIN ADALAH KUNCI JAWABAN DARI SEGALA PERMASALAHAN.
DENGAN BERMODAL YAKIN MURUPAN OBAT MUJARAB PENUMBUH
SEMANGAT HIDUP”
OBAT HATI ADA DUA CARA, YANG PERTAMA JANGAN SUKA
MEMANJAKAN DIRI SENDIRI DAN YANG KEDUA SELALU LIHATLAH
KEBAWAH
vi
LEMBAR PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil alamin saya ucapkan kepada Allah S.W.T karna atas
ijinnya tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.
Tugas akhir ini saya persembahkan kepada :
Untuk bapak, ibu, saudara dan pasangan saya ucapkan banyak terima kasih
karena selama ini telah memberi dukungan do’a dan semangat. Semoga Allah SWT
memberi saya kesempatan untuk membahagiakan kalian kelak.
Untuk sahabat saya terima kasih karena hingga saat ini tetap mensupport
dan saling memberi semangat semoga kebersamaan tetap terjalin erat.
Untuk bapak dosen dan ibu dosen terutama Ibu Agus Sulistyowati, S.Kep.,
M.Kes, Ibu Ns. Meli Diana, S.Kep., M.Kes, dan Ibu Ns. Ida Zuhroidah, S.Kep.,
M.Kes. Terima kasih saya ucapkan atas ilmu, bimbingan, dan pelajaran hidup yang
telah diberikan kepada saya tanpa ibu dosen semua ini tidak akan berarti.
Untuk teman seperjuangan saya yang tidak dapat disebutkan satu persatu
saya ucapkan terima kasih atas kebersamaan selama ini, ada suka dan duka yang
kita lewati. Tetapi tidak apa semua itu untuk pendewasaan kita masing-masing
semoga kita dapat meraih kesuksesan sesuai yang kita harapkan, Aamiiin.
vii
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan
Karya Tulis Ilmiah dengan judul “ASUHAN KEPERAWATAN PADA Ny. M
DENGAN MASALAH KETIDAKSTABILAN KADAR GLUKOSA
DARAH PADA DIAGNOSA MEDIS DIABETES MELITUS DI DESA
JATIREJO LEKOK KABUPATEN PASURUAN”
Ini dengan tepat waktu sebagai persyaratan akademik dalam menyelesaikan
Progran Studi DIII Keperawatan di Politeknik Kesehatan Kerta Cendekia Sidoarjo.
Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan
berbagai pihak, untuk itu kami mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dalam menyelesaikan
Karya Tulis Ilmiah ini.
2. Kedua orang tua saya yang telah memberikan dukungan dan do’a dalam
menjalani studi ini.
3. Ibu Agus Sulistyowati, S.Kep., M.Kes selaku Direktur Politeknik
Kesehatan Kerta Cendekia Sidoarjo.
4. Ibu Agus Sulistyowati, S.Kep., M.Kes selaku Dosen Pembimbing 1 yang
telah membimbing dan memberikan motivasi selama pelaksanaan studi di
Program Studi DIII Keperawatan Politeknik Kesehatan Kerta Cendekia
Sidoarjo.
5. Ibu Ns.Ida Zuhroidah,S.Kep., M.Kes selaku Dosen Pembimbing 2 yang
telah meluangkan waktu, pikiran dan perhatian dalam membimbing serta
mengarahkan dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini.
ix
DAFTAR ISI
Sampul Depan ....................................................................................................
Lembar Judul .......................................................................................................i
Surat Pernyataan.................................................................................................. ii
Lembar Persetujuan ............................................................................................ iii
Halaman Pengesahan .......................................................................................... iv
Lembar Motto...................................................................................................... v
Lembar Persembahan .......................................................................................... vi
Kata Pengantar .................................................................................................... vii
Daftar Isi.............................................................................................................. viii
Daftar Tabel ........................................................................................................ x
Daftar Gambar .................................................................................................... xiii
Daftar Lampiran ................................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................... 2
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................... 3
1.3.1 Tujuan Umum ...................................................................................... 3
1.3.2 Tujuan Khusus ..................................................................................... 3
1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................................ 3
1.5 Metode Penulisan ......................................................................................... 4
1.5.1 Metode ................................................................................................. 4
1.5.2 Teknik Pengumpulan Data .................................................................. 4
1.5.3 Sumber Data ........................................................................................ 4
x
1.5.4 Studi Kepustakaan ................................................................................4
1.6 Sistematika Penulisan.................................................................................... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Penyakit........................................................................................... 6
2.1.1 Definisi Diabetes Melitus ................................................................... 6
2.1.2 Etiologi Diabetes Melitus ...................................................................
2.1.3 Klasifikasi ........................................................................................... 7
2.1.4 Patofisiologi ........................................................................................ 8
2.1.5 Manifestasi Klinis ............................................................................... 9
2.1.6 Komplikasi .......................................................................................... 10
2.1.7 Pemeriksaan Penunjang ...................................................................... 11
2.1.8 Penatalaksanaan .................................................................................. 11
2.2 Konsep Klien ................................................................................................14
2.2.1 Definisi Keluarga ................................................................................ 14
2.2.2 Struktur Keluarga ................................................................................ 14
2.2.3 Tipe / Bentuk Keluarga ....................................................................... 16
2.2.4 Fungsi Keluarga .................................................................................. 17
2.2.5 Peranan Keluarga ................................................................................ 18
2.2.6 Prinsip-Prinsip Perawatan Keluarga ................................................... 20
2.2.7 Skoring ................................................................................................ 21
2.3 Konsep Dampak Masalah ............................................................................ 22
2.3.1 Konsep Solusi ..................................................................................... 22
2.3.2 Konsep Masalah Yang Sering Muncul Pada Diabetes Melitus...........22
xi
2.4 Konsep Asuhan Keperawatan ...................................................................... 23
2.4.1 Pengkajian ........................................................................................... 23
2.4.1.1 Pengumpulan Data .................................................................. 27
2.4.1.2 Analisa Data ............................................................................ 30
2.4.2 Diagnosa Keperawatan.........................................................................30
2.4.3 Perencanaan ......................................................................................... 33
2.4.4 Implementasi Keperawatan ................................................................. 39
2.4.5 Evaluasi ............................................................................................... 39
2.5 Kerangka Masalah ........................................................................................ 41
BAB III TINJAUAN KASUS
3.1 Pengkajian .................................................................................................... 42
3.1.1 Data Umum ......................................................................................... 42
3.1.2 Riwauat Dan Tahap Perkembangan Keluarga .................................... 44
3.1.3 Data Lingkungan .................................................................................. 45
3.1.4 Struktur Keluarga ................................................................................. 46
3.1.5 Fungsi Keluarga ................................................................................... 47
3.1.6 Stress Dan Koping Keluarga ................................................................ 48
3.1.7 Pemeriksaan Kesehatan Tiap Individu Anggota Keluarga .................. 49
3.1.8 Harapan Keluarga................................................................................. 51
3.2 Analisa Data ................................................................................................. 52
3.3 Daftar Diagnosa Keperawatan ...................................................................... 54
3.4 Prioritas Masalah .......................................................................................... 55
3.5 Rencana Asuhan Keperawatan ..................................................................... 57
xii
3.6 Catatan Keperawatan .................................................................................... 59
3.7 Evaluasi ......................................................................................................... 62
BAB IV PEMBAHASAN
4.1 Pengkajian .................................................................................................... 64
4.2 Diagnosa Keperawatan..................................................................................69
4.3 Rencana Asuhan Keperawatan ......................................................................71
4.4 Implementasi ................................................................................................ 72
4.5 Evaluasi ........................................................................................................ 74
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ................................................................................................... 76
5.2 Saran ...............................................................................................................77
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiii
DAFTAR TABEL
No. Tabel Judul Tabel Halaman
2.1 Skoring 21
2.4 Tabel 2. Perencanaan 33
3.1 Pemeriksaan Kesehatan Tiap Individu anggota keluarga 49
3.2 Analisa Data 52
3.3 Diagnosa Keperawatan 54
3.4 Prioritas Masalah 55
3.5 Rencana Asuhan Keperawatan 57
3.6 Catatan Keperawatan 59
3.7 Evaluasi 62
xiv
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar Judul Gambar Halaman
2.1 Pathway
41
3.1 Genogram Keluarga
43
3.1 Karakteristik Rumah
45
xv
DAFTAR LAMPIRAN
No. Lampiran Judul Lampiran Halaman
Lampiran 1. Persetujuan Menjadi Responden (Informed Consent) ................ 80
Lampiran 2. Lembar Konsultasi Bimbingan (Pembimbing 1) ......................... 81
Lampiran 2. Lembar Konsultasi Bimbingan (Pembimbing 2) ......................... 82
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Diabetes melitus merupakan suatu kelompok penyakit metabolik denga
karakteristik hiperglikemia yang terjadi karena kelainan sekresi insulin, kerja
insulin, atau kedua-keduanya (Perkumpulan Endokrinologi Indonesia, 2015).
Penyakit diabetes melitus telah menjadi masalah kesehatan di dunia. Insidens dan
prevalens penyakit ini terus meningkat terutama di negara sedang berkembang dan
negara yang telah memasuki budaya industrialisasi (Arisman, 2013). Keadaan ini
bisa mengalami hiperglikemia (kelebihan glukosa dalam darah) yakni diatas
100mg/dL atau hipoglikemia (kekurangan glukosa dala darah) yakni dibawah
70mg/dL. Dalam penanganan diabetes, para ahli kesehatan menggunakan istilah “5
pilar” yang mencakup : edukasi, pengaturan pola makan, olahraga, obat-obatan,
pemantauan gula darah mandiri.
Hiperglikemia dan hipoglikemia merupakan komplikasi akut dari pasien
diabetes mellitus. Saat hiperglikemia (glukosa dalam darah tinggi) sangat
berpotensi mengalami kondisi khusus yang disebut ketuk asidosis diabetikum
(KAD) dan Hiperglikemik Hiperosmolar Nonketontik (HHNK). Begitupun juga
saat hipoglikemia, suplai oksigen ke otak menjadi kurang (hipoksia), gejala yang
dapat muncul seperti berkeringat dingin, palpitasi / berdebar-debar, gemetar, lapar,
penglihatan kabur, sakit kepala, bingung hingga menimbulkan kejang, bila tidak
segera ditangani dengan baik akan menimbulkan kerusakan pada susunan saraf
pusat bahkan kematian. Prevalensi diabetes terkait usia meningkat dari 5,9% sampai
7,9% (246-380 jiwa) diseluruh dunia pada kelompok usia 20-79 tahun yang
kejadiannya meningkat 55% (Bilous, 2014). Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas)
2018 juga menunjukkan, peningkatan angka prevalensi diabetes cukup signifikan.
Prevalensi sebesar 6,9 persen pada 2013 meningkat menjadi 8,5 persen di tahun
2018.
Faktor yang berperan terhadap proses penyakit diabetes mellitus adalah gaya
hidup yang kurang sehat, faktor genetik serta usia dapat menyebabkan kerusakan
2
pankreas yang menyebabkan defisiensi insulin. Dimana defisiensi insulin ini
berkaitan dengan gangguan metabolisme tersebut berupa gangguan dalam
pembentukan glukosa dari unsur non karbohidrat (glukoneogenesis). Hal ini
mengakibatkan gula dalam darah tinggi dan tidak dapat dibawa masuk ke dalam
sel. Ketika sel-sel tidak dapat memproduksi energi, maka tubuh akan mengolah
lemak dan cadangan protein untuk memenuhi kebutuhan metabolisme, proses ini
menghasilkan benda-benda keton. Badan keton merupakan asam yang mengganggu
keseimbangan asam – basa tubuh apabila jumlahnya berlebihan. Saat hipoglikemia,
suplai oksigen ke otak menjadi kurang (hipoksia), gejala yang dapat muncul seperti
berkeringat dingin,palpitasi/berdebar-debar, gemetar,lapar, penglihatan kabur, sakit
kepala, bingung hingga menimbulkan kejang. Semua kondisi atau salah satunya
terjadi bukan karena faktor penyakit diabetes mellitus semata, namun efek dari
penggunaan obat-obatan penurun kadar glukosa darah yang biasanya dikonsumsi
oleh pasien diabetes mellitus. Kandungan obat-obatan yang diberikan dengan fungsi
merangsang sel beta pankreas untuk memproduksi insulin lebih banyak.
Penanganan ketidakstabilan kadar glukosa darah pada pasien diabetes mellitus
dengan hiperglikemi yaitu menormalkan aktivitas insulin dan glukosa darah dengan
cara mengatur diet (pola makan yang benar) juga dibutuhkan dalam tindakan
kolaborasi dengan ahli gizi dalam pemberian jumlah kalori dan nutrisi, latihan
jasmani/olahraga, injeksi insulin dan terapi obat hiperglikemia seperti
glibenclamide dan metformin dalam upaya menstabilkan kadar glukosa darah.
Sedangkan pada pasien hipoglikemia pertolongan pertama yang bisa dilakukan
sebelum dibawa ke Rumah Sakit dengan memberikan 10 – 15 gram gula yang
bekerja cepat per oral. Setelah di Rumah Sakit diberikan segera 1-2 ml glukosa
50%/ Kg/BB IV, dilanjutkan dengan infus glukosa 10%, diet tinggi protein, hidrat
arang dengan pemberian 4-5 kali per hari.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarakan latar belakang diatas maka dapat dirumuskan masalah sebagai
berikut: “Bagaimanakah pencegahan diagnosa Ketidakstabilan Kadar Glukosa
Darah pada Pasien Diabetes Mellitus di Desa Jatirejo Kecamatan Lekok Kabupaten
Pasuruan”
3
1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1 Tujuan umum
Tujuan umum dilakukannya penulisan Karya Tulis llmiah ini untuk
membuat Asuhan Keperawatan pada Ny. M dengan ketidakstabilan kadar
glukosa darah pada diagnosa medis diabetes melitus di Desa Jatirejo Lekok
Kabupaten Pasuruan
1.3.2 Tujuan Khusus
1. Melakukan pengkajian pasien dengan diabetes melitus di Desa
Jatirejo Lekok Kabupaten pasuruan.
2. Merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien dengan diabetes
melitus di Desa Jatirejo Lekok Kabupaten Pasuruan.
3. Merencanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan diabetes
melitus di Desa Jatirejo Lekok Kabupaten Pasuruan.
4. Merencanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan diabetes
melitus di Desa Jatirejo Lekok Kabupaten Pasuruan.
5. Melakukan evaluasi asuhan keperawatan pada pasien dengan
diabetes melitus di Desa Jatirejo Lekok Kabupaten Pasuruan.
1. 4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Bagi institusi Pendidikan Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat
bagi pengembangan ilmu keperawatan, khususnya pengetahuan
mengenai cara penatalaksanaan pengaturan obat dan diet pada
penderita DM dengan melibatkan perilaku positif keluarga pada
penderita DM.
1.4.2 Bagi Masyarakat Hasil penelitian ini dapat menambah pengetahuan
masyarakat tentang penatalaksanaan pengaturan obat dan diet dengan
melibatkan perilaku positif keluarga pada penderita DM.
1.4.3Bagi Profesi Keperawatan Hasil penelitian ini diharapakan dapat
menjadi bahan acuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan
kesehatan dan digunakan sebagai salah satu acuan dalam asuhan untuk
4
penatalaksanaan pengaturan obat dan diet dengan melibatkan perilaku
positif keluarga pada penderita DM.
1.5 Metode Penulisan
1.5.1 Metode
Metode deskriptif yaitu metode yang sifatnya mengungkapkan
peristiwa atau gejala yang terjadi pada waktu sekarang yang meliputi studi
kepustakaan yang mempelajari, mengumpulkan, membahas data dengan
studi pendekatan proses keperawatan dengan langkah-langkah pengkajian,
diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
1.5.2 Teknik pengumpulan data
1.5.2.1 Wawancara
Data diambil atau diperoleh melalui percakapan baik dengan klien
dan keluarga.
1.5.2.2 Observasi
Data yang diambil melalui pengamatan kepada klien.
1.5.2.3 Pemeriksaan
Meliputi pemeriksaan fisik yang dapat menunjang menegakkan
diagnosa dan penanganan selanjutnya.
1.5.3 Sumber Data
1.5.3.1 Data Primer
Data primer adalah data yang diperoleh dari klien.
1.5.3.2 Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang diperoleh data keluarga atau orang
terdekat klien.
5
1.5.4 Studi Kepustakaan
Studi kepustakaan yaitu mempelajari buku sumber yang berhubungan
dengan judul studi kasus dan masalah yang dibahas.
1.6 Sistematika Penulisan
Supaya lebih jelas dan lebih mudah dalam mempelajari dan
memahami studi kasus ini, secara keseluruhan dibagi menjadi tiga bagian,
yaitu:
1.6.1 Bagian awal
Memuat halaman judul, persetujuan pembimbing, pengesahan, kata
pengantar, daftar isi.
1.6.2 Bagian inti
Bagian ini terdiri dari lima bab, yang masing-masing bab terdiri dari sub-
bab berikut ini:
1.6.2.1 Bab 1 : Pendahuluan, berisi latar belakang masalah, tujuan, manfaat
penelitian, dan sistematika penulisan studi kasus,
1.6.2.2 Bab 2 : Tinjauan pustaka, berisi tentang konsep penyakit dari sudut
medis dan asuhan keperawatan klien dengan diagnosa
Diabetes Melitus, serta kerangka masalah.
1.6.2.3 Bab 3 : Tinjauan kasus berisi tentang diskripsi data hasil pengkajian,
diagnosa, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi.
1.6.2.4 Bab 4 : Pembahasan berisi tentang perbandingan antara teori dengan
kenyataan yang ada di lapangan.
1.6.2.5 Bab 5 : Penutup, berisi tentang simpulan dan saran.
1.6.3 Bagian akhir, terdiri dari daftar pustaka dan lampiran
6
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Dalam bab 2 ini akan di uraikan secara teoritis mengenai konsep dan asuhan
keperawatan diabetes melitus. Konsep ini akan diuraikan definisi, etiologi dan cara
penanganan secara medis. Asuhan keperawatan akan diuraikan masalah-masalah
yang muncul pada diabetes melitus dengan melakukan asuhan keperawatan terdiri
dari pengkajian, diagnosa, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi.
2.1 Konsep Penyakit
2.1.1 Definisi Diabetes Melitus
Diabetes melitus adalah suatu gangguan metabolik yang ditandai
dengan peningkatan kadar glukosa darah (hiperglikemia) akibat kerusakan
pada sekresi insulin dan kerja insulin (Smeltzer et al, 2013; Kowalak, 2011).
Diabetes melitus merupakan suatu penyakit yang ditandai dengan kadar
glukosa di dalam darah tinggi karena tubuh tidak dapat melepaskan atau
menggunakan insulin secara adekuat. Kadar glukosa darah setiap hari
bervariasi, kadar gula darah akan meningkat setelah makan dan kembali
normal dalam waktu 2 jam. Kadar glukosa darah normal pada pagi hari
sebelum makan atau berpuasa adalah 70 – 110 mg/dL darah. Kadar gula
darah normal biasanya kurang dari 120 – 140 mg/dL pada 2 jam setelah
makan atau minum cairan yang mengandung gula maupun mengandung
karbohidrat (Irianto, 2015).
2.1.2 Etiologi Diabetes Melitus
Diabetes melitus menurut Kowalak, (2011); Wilkins, (2011); dan
Andra, (2013) mempunyai beberapa penyebab, yaitu:
a. Hereditas
Peningkatan kerentanan sel-sel beta pancreas dan perkembangan
antibodi autoimun terhadap penghancuran sel-sel beta.
7
b. Lingkungan (makanan, infeksi, toksin, stress)
Kekurangan protein kronik dapat mengakibatkan hipofungsi pancreas,
infeksi virus coxsakie pada seseorang yang peka secara genetic. Stress
fisiologis dan emosional meningkatkan kadar hormon stress (kortisol,
epinefrin, glucagon, dan hormon pertumbuhan), sehingga meningkatkan
kadar glukosa darah.
c. Perubahan gaya hidup
Pada orang secara genetik rentan terkena DM karena perubahan gaya
hidup, menjadikan seseorang kurang aktif sehingga menimbulkan
kegemukan dan beresiko tinggi terkena diabetes melitus.
d. Kehamilan
Kenaikan kadar estrogen dan hormon plasental yang berkaitan dengan
kehamilan, yang mengantagoniskan insulin.
e. Usia
Usia diatas 65 tahun cenderung mengalami diabetes melitus.
f. Obesitas
Obesitas dapat menurunkan jumlah reseptor insulin di dalam tubuh.
Insulin yang tersedia tidak efektif dalam meningkatkan efek metabolic.
g. Antagonisasi efek insulin yang disebabkan oleh beberapa medikasi,
antara lain diuretic thiazide, kortikosteroid adrena;, dan kontraseptif
hormonal.
2.1.3 Klasifikasi
Klasifikasi Diabetes Melitus itu ada dua tipe, yaitu diabetes melitus tipe
satu dan diabetes melitus tipe dua.
Diabetes melitus tipe satu ini umumnya menyerang anak-anak hingga
remaja. Tipe ini sering disebut dengan sebutan Juvenile Diabetes. Penderita
diabetes dengan tipe ini tergantung pada insulin dari luar. Untuk
kelangsungan hidupnya, penderita tipe ini harus mendapatkan suntikan
hormon insulin secara rutin dan terjadwal. Diabetes melitus tipe 1 ini seringnya
muncul secara mendadak dengan gejala tiba-tiba sering cepat merasa haus dan
sering buang air kecil, berat badan menjadi kurus secara drastis dan lemah.
9
Klasifikasi selanjutnya adalah Diabetes Melitus tipe 2.
Hal ini disebabkan oleh kurang mampunya tubuh di dalam merespon
hormon insulin, sehingga tubuh tidak mampu memanfaatkan oleh insulin
sehingga tubuh tidak mampu memanfaatkan insulin yang dihasilkan oleh
organ pankreas. Pankreas telah memproduksi insulin secara normal, namun
hormon yang dihasilkan tidak bisa dimanfaatkan oleh tubuh secara efektif.
Tubuh bersifat resisten terhadap hormon insulin. Ketidakmampuan tubuh
dalam memanfaatkan hormon insulin seringnya dikarenakan sel-sel tubuh
bersaing berat dengan sel-sel lemak yang menumpuk dalam tubuh. Tipe ini
lebih banyak menimpa orang-orang yang memiliki pola hidup dan pola makan
yang jelek sehingga terjadi penimbunan lemak atau kegemukan.
2.1.4 Patofisiologi
Ada berbagai macam penyebab diabetes melitus menurut Price,
(2012) dan Kowalak (2011) yang menyebabkan defisiensi insulin, kemudian
menyebabkan glikogen meningkat, sehingga terjadi proses pemecahan gula
baru (glukoneugenesis) dan menyebabkan metabolisme lemak meningkat.
Kemudian akan terjadi proses pembentukan keton (ketogenesis).
Peningkatan keton di dalam plasma akan menurun serta pH serum menurun
dan terjadi asidosis.
Defisiensi insulin mengakibatkan penggunaan glukosa menurun,
sehingga menyebabkan kadar glukosa dalam plasma tinggi (hiperglikemia).
Jika hiperglikemia parah dan lebih dari ambang ginjal maka akan
menyebabkan glukosuria. Glukosuria akan menyebabkan diuresis osmotik
yang meningkatkan peningkatan air kencing (polyuria) dan akan timbul rasa
haus (polidipsi) yang menyebabkan seseorang dehidrasi (Kowalak, 2011).
Glukosuria juga menyebabkan keseimbangan kalori negatif
sehingga menimbulkan rasa lapar yang tinggi (polifagia). Penggunaan
10
glukosa oleh sel menurun akan mengakibatkan produksi metabolisme
energi menurun sehingga tubuh akan menjadi lemah (Price et al, 2012).
Hiperglikemia dapat berpengaruh pada pembuluh darah kecil,
sehingga menyebabkan suplai nutrisi dan oksigen ke perifer berkurang.
Kemudian bisa mengakibatkan luka tidak kunjung sembuh karena terjadi
infeksi dan gangguan pembuluh darah akibat kurangnya suplai nutrisi dan
oksigen (Price et al, 2012).
Gangguan pembuluh darah mengakibatkan aliran darah ke retina
menurun, sehingga terjadi penurunan suplai nutrisi dan oksigen yang
menyebabkan pandangan menjadi kabur. Akibat utama dari perubahan
mikrovaskuler adalah perubahan pada struktur dan fungsi ginjal yang
menyebabkan terjadinya nefropati yang berpengaruh pada saraf perifer,
sistem saraf otonom serta sistem saraf pusat (Price et al, 2012).
2.1.5 Manifestasi klinis
Tanda dan gejala diabetes melitus menurut Smeltzer et al, (2013) dan
Kowalak (2011), yaitu:
a. Poliuria (air kencing keluar banyak) dan polydipsia (rasa haus yang
berlebih) yang disebabkan karena osmolalitas serum yang tinggi akibat
kadar glukosa serum yang meningkat.
b. Anoreksia dan polifagia (rasa lapar yang berlebih) yang terjadi karena
glukosuria yang menyebabkan keseimbangan kalori negatif.
c. Keletihan (rasa cepat lelah) dan kelemahan yang disebabkan
penggunaan glukosa oleh sel menurun.
d. Kulit kering, lesi kulit atau luka yang lambat sembuhnya, dan rasa gatal
pada kulit.
e. Sakit kepala, mengamuk, dan gangguan pada aktivitas disebabkan oleh
kadar glukosa intrasel yang rendah.
f. Kram pada otot, iritabilitas, serta emosi yang labil akibat
ketidakseimbangan elektrolit.
11
g. Gangguan penglihatan seperti pemandangan kabur yang disebabkan
karena pembengkakan akibat glukosa.
h. Sensasi kesemutan atau kebas di tangan dan kaki yang disebabkan
kerusakan jaringan saraf.
i. Gangguan rasa nyaman dan nyeri pada abdomen yang disebabkan
karena neuropati otonom yang menimbulkan konstipasi.
j. Mual, diare, dan konstipasi yang disebabkan karena dehidrasi dan
ketidakseimbangan elektrolit serta neuropati otonom.
2.1.6 Komplikasi
Komplikasi dari diabetes melitus menurut Smeltzer et al, (2013) dan Tanto
et al, (2014) diklasifikasikan menjadi komplikasi akut dan komplikasi
kronik.
Komplikasi akut terjadi karena intoleransi glukosa yang berlangsung dalam
jangka waktu pendek yang mencakup :
a. Hipoglikemia
Hipoglikemia adalah keadaan dimana glukosa dalam darah mengalami
penurunan dibawah 50 – 60mg/dL disertai dengan gejala pusing,
gemetar, lemas, pandangan kabur, keringat dingin, serta penurunan
kesadaran.
b. Ketoasidosis Diabetes (KAD)
KAD adalah suatu keadaan yang ditandai dengan asidosis metabolic
akibat pembentukan keton yang berlebih.
c. Sindrom nonketotik hiperosmolar hiperglikemik (SNHH)
Suatu keadaan koma dimana terjadi gangguan metabolisme yang
menyebabkan kadar glukosa dalam darah sangat tinggi, menyebabkan
dehidrasi hipertonik tanpa disertai ketosis serum.
Komplikasi kronik menurut Smeltzer et al, (2013) biasanya terjadi pada
pasien yang menderita diabetes melitus lebih dari 10 – 15 tahun.
12
Komplikasinya mencakup :
a. Penyakit makrovaskular (pembuluh darah besar) : biasanya penyakit ini
memengaruhi sirkulasi koroner, pembuluh darah perifer, dan pembuluh
darah otak.
b. Penyakit mikrovaskular (pembuluh darah kecil) : biasanya penyakit ini
memengaruhi mata (retinopati) dan ginjal (nefropati); kontrol kadar gula
darah untuk menunda atau mencegah komplikasi mikrovaskular
maupun makrovaskular.
c. Penyakit neuropatik : memengaruhi saraf sensori motorik dan otonom
yang mengakibatkan beberapa masalah, seperti impotensi dan ulkus
kaki.
2.1.7 Pemeriksaan Penunjang
Pemeriksaan laboratorium utama berupa pemeriksaan kadar gula darah
dan HbA1c untuk diagnosis dan kontrol diabetes melitus. Diabetes melitus
didiagnosa berdasarkan kadar gula darah sewaktu >200 mg/dL atau kadar gula
darah puasa di atas 126 mg/dL.
2.1.8 Penatalaksanaan
Penatalaksanaan pada pasien diabetes menurut Perkeni (2015) dan
Kowalak (2011) dibedakan menjadi dua yaitu terapi farmakologis dan non
farmakologi:
a. Terapi farmakologi
Pemberian terapi farmakologi harus diikuti dengan pengaturan pola
makan dan gaya hidup yang sehat. Terapi farmakologi terdiri dari obat
oral dan obat suntikan, yaitu:
1. Obat antihiperglikemia oral
Menurut Perkeni, (2015) berdasarkan cara kerjanya obat ini
dibedakan menjadi beberapa golongan, antara lain:
a) Pemacu sekresi insulin : Sulfonilurea dan Glinid
Efek utama obat sulfonilurea yaitu memacu sekresi insulin oleh
sel beta pancreas. Cara kerja obat glinid sama dengan cara kerja
13
obat sulfonilurea, dengan penekanan pada peningkatan sekresi
insulin fase pertama yang dapat mengatasi hiperglikemia post
prandial.
b) Penurunan sensitivitas terhadap insulin : Metformin dan
Tiazolidindion (TZD)
Efek utama metformin yaitu mengurangi produksi glukosa hati
(gluconeogenesis) dan memperbaiki glukosa perifer. Sedangkan
efek dari Tiazolidindion (TZD) adalah menurunkan resistensi
insulin dengan jumlah protein pengangkut glukosa, sehingga
meningkatkan glukosa di perifer.
c) Penghambat absorpsi glukosa : penghambat glukosidase alfa
Fungsi obat ini bekerja dengan memperlambat absorpsi glukosa
dalam usus halus, sehingga memiliki efek menurunkan kadar
gula darah dalam tubuh sesudah makan.
d) Penghambat DPP-IV (Dipeptidyl Peptidase-IV)
Obat golongan penghambat DPP-IV berfungsi untuk
menghambat kerja enzim DPP-IV sehingga GLP-1 (Glucose
Like Peptide-1) tetap dalam konsentrasi yang tinggi dalam
bentuk aktif. Aktivitas GLP-1 untuk meningkatkan sekresi
insulin dan menekan sekresi glukagon sesuai kadar glukosa
darah (glucose dependen).
2. Kombinasi obat oral dan suntikan insulin
Kombinasi obat hiperglikemia oral dan insulin yang banyak
dipergunakan adalah kombinasi obat hiperglikemia oral dan insulin
basal (insulin kerja menengah dan insulin kerja panjang), yang
diberikan pada malam hari menjelang tidur. Terapi tersebut biasanya
dapat mengendalikan kadar glukosa darah dengan baik jika dosis
insulin kecil atau cukup. Dosis awal insulin kerja menengah adalah
6 – 10 unit yang diberikan sekitar jam 22.00, kemudian dilakukan
evaluasi dosis tersebut dengan melihat kada glukosa darah puasa
keesokan harinya. Ketika kadar glukosa darah sepanjang hari masih
tidak terkendali meskipun sudah mendapat insulin basal, maka perlu
14
diberikan terapi kombinasi insulin basal dan prandial, serta
pemberian obat antihiperglikemia oral dihentikan (Perkeni, 2015).
b. Terapi non farmakologi
Terapi non farmakologi menurut Perkeni, (2015) dan Kowalak,
(2011) yaitu :
1) Edukasi
Edukasi bertujuan untuk promosi kesehatan supaya hidup menjadi
sehat. Hal ini perlu dilakukan sebagai upaya pencegahan dan bisa
digunakan sebagai pengelolaan DM secara holistic.
2) Terapi nutrisi medis (TNM)
Pasien DM perlu diberikan pengetahuan tentang jadwal makan yang
teratur, jenis makanan yang baik beserta jumlah kalorinya, terutama
pada pasien yang menggunakan obat penurun glukosa darah maupun
insulin.
3) Latihan jasmani atau olahraga
Pasien DM harus berolahraga secara teratur yaitu 3 sampai 5 hari
sekali dalam seminggu selama 30 sampai 45 menit, dengan total 150
menit perminggu, dan dengan jeda antar latihan tidak lebih dari 2
hari berturut-turut. Jenis olahraga yang dianjurkan bersifat aerobic
dengan intensitas sedang yaitu 50 sampai 70% denyut jantung
maksimal seperti : jalan cepat, sepeda santai, berenang, dan jogging.
Denyut jantung maksimal dihitung dengan cara : 220 – usia pasien.
15
2.2 Konsep Klien
2.2.1 Definisi Keluarga
Keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat. Keluarga
didefinisikan dengan istilah kekerabatan dimana individu bersatu dalam
suatu ikatan perkawinan dengan menjadi orang tua. Dalam arti luas anggota
keluarga merupakan mereka yang memiliki hubungan personal dan timbul
balik dalam menjalankan kewajiban dan memberi dukungan yang
disebabkan oleh kelahiran, adopsi maupun perkawinan (Stuart, 2014).
Menurut Duval keluarga merupakan sekumpulan orang yang
dihubungkan oleh ikatan perkawinan, adopsi, kelahiran yang bertujuan
menciptakan dan mempertahankan upaya yang umum, meningkatkan
perkembangan fisik mental, emosional da social dari tiap anggota keluarga
(Harnilawati, 2013). Menurut Helvie keluarga adalah sekelompok manusia
yang tinggal dalam satu rumah tangga dalam kedekatan yang konsisten dan
hubungan yang erat.
Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa keluarga merupakan
sekumpulan orang yang dihubungkan melalui ikatan perkawinan, darah,
adopsi serta tinggal dalam satu rumah.
2.2.2 Struktur Keluarga
a. Struktur komunikasi
komunikasi dalam keluarga dikatakan berfungsi apabila dilakukan
secara jujur, terbuka, melibatkan emosi, konflik selesai dan hierarki
kekuatan. Komunikasi keluarga bagi pengirim yakin mengemukakan pesan
secara jelas dan berkualitas, serta meminta dan menerima umpan balik.
Penerima pesan mendengarkan pesan, memberikan umpan balik, dan valid.
Komunikasi dalam keluarga dikatakan tidak berfungsi apabila
tertutup, adanya isu atau berita negatif, tidak berfokus pada satu hal, dan
selalu mengulang isu dan pendapat sendiri. Komunikasi keluarga bagi
pengirim bersifat asumsi, ekspresi perasaan tidak jelas, judgemental
16
ekspresi, dan komunikasi tidak sesuai. Penerima pesan gagal mendengar,
diskualifikasi, ofensif (bersifat negatif), terjadi miskomunikasi, dan kurang
atau tidak valid.
1) Karakteristik pemberi pesan :
- Yakin dalam mengemukakan suatu pendapat.
- Apa yang disampaikan jelas dan berkualitas.
- Selalu menerima dan meminta timbal balik.
2) Karakteristik pendengar :
- Siap mendengarkan
- Memberikan umpan balik
- Melakukan validasi
b. Struktur peran
Struktur peran adalah serangkaian perilaku yang diharapkan sesuai
posisi sosial yang diberikan. Jadi, pada struktur peran bisa bersifat formal
atau informal. Posisi/status adalah posisi individu dalam masyarakat misal
status sebagai istri/suami.
c.Struktur kekuatan
Struktur kekuatan adalah kemampuan dari individu untuk
mengontrol, memengaruhi, atau mengubah perilaku orang lain. Hak
(legimate power), ditiru (referent power), keahlian (exper power), hadiah
(reward power), paksa (coercive power), dan afektif power.
d. Struktur nilai dan norma
Nilai adalah sistem ide-ide, sikap keyakinan yang mengikat anggota
keluarga dalam budaya tertentu. Sedangkan norma adalah pola perilaku
yang diterima pada lingkungan sosial tertentu, lingkungan keluarga, dan
lingkungan masyarakat sekitar keluarga.
1) Nilai, suatu sistem, sikap, kepercayaan yang secara sadar atau
tidak dapat mempersatukan anggota keluarga.
17
2) Norma, pola perilaku yang baik menurut masyarakat berdasarkan
sistem nilai dalam keluarga.
3) Budaya, kumpulan daripada perilaku yang dapat dipelajari,
dibagi, dan ditularkan dengan tujuan untuk menyelesaikan
masalah. (Friedman, dalam Harmoko hal 19; 2012)
2.2.3 Tipe atau Bentuk Keluarga
Tipe keluarga dibedakan menjadi dua jenis, yaitu:
a. Tipe keluarga tradisional
1. Nuclear family atau keluarga inti merupakan keluarga yang terdiri
atas suami, istri, dan anak.
2. Dyad family merupakan keluarga yang terdiri dari suami istri namun
tidak memiliki anak.
3. Single parent yaitu keluarga yang memiliki satu orang tua dengan
anak yang terjadi akibat perceraian atau kematian.
4. Single adult adalah kondisi dimana dalam rumah tangga hanya
terdiri dari satu orang dewasa yang tidak menikah.
5. Extended family merupakan keluarga yang terdiri dari keluarga inti
ditambah dengan anggota keluarga lainnya.
6. Middle-aged or erdely couple dimana orang tua tinggal sendiri
dirumah dikarenakan anak-anaknya telah memiliki rumah tangga
sendiri.
7. Kit-network family, beberapa keluarga yang tinggal bersamaan dan
menggunakan pelayanan bersama.
b. Tipe keluarga non tradisional
1. Unmaried parent and child family yaitu keluarga yang terdiri dari
orang tua dan anak tanpa adanya ikatan pernikahan.
2. Cohabitating couple merupakan orang dewasa yang tinggal bersama
tanpa adanya ikatan perkawinan.
3. Gay dan lesbian family merupakan seorang yang memiliki
persamaan jenis kelamin tinggal satu rumah layaknya suami-istri.
18
4. Nonmarital Hetesexual Cohabiting Family, keluarga yang hidup
bersama tanpa adanya pernikahan dan sering berganti pasangan.
5. Faster family, keluarga menerima anak yang tidak memiliki
hubungan dalam darah waktu sementara. (Widagdo, 2016)
2.2.4 Fungsi Keluarga
Menurut Friedman fungsi keluarga terbagi atas :
a. Fungsi Afektif
Fungsi ini merupakan presepsi keluarga terkait dengan
pemenuhan kebutuhan psikososial sehingga mempersiapkan anggota
keluarga berhubungan dengan orang lain.
b. Fungsi Sosialisasi
Sosialisasi merupakan proses perkembangan individu sebagai
hasil dari adanya interaksi sosial dan pembelajaran peran sosial. Fungsi
ini melatih agar dapat beradaptasi dengan kehidupan sosial.
c. Fungsi Reproduksi
Keluarga berfungsi untuk meneruskan keturunan dan menjaga
kelangsungan keluarga.
d. Fungsi Ekonomi
Keluarga berfungsi untuk memenuhi kebutuhan secara ekonomi
dan mengembangkan kemampuan individu dalam meningkatkan
penghasilan.
e. Fungsi Kesehatan
Menyediakan kebutuhan fisik, makanan, pakaian, tempat
tinggal, perawatan kesehatan. (Harnilawati, 2013)
19
2.2.5 Peranan Keluarga
1. Peran formal keluarga
Peran formal bersifat eksplisit. Peran formal keluarga adalah :
a. Peran Prenteral dan Perkawinan
Nye dan Gecas, (1976) yang dikutip Andarmoyo (2012), telah
mengidentifikasi enam peran dasar yang membentuk bentuk
sosial sebagai suami-ayah, dan istri-ibu. Peran tersebut adalah :
1) Peran provider/penyedia,
2) Peran pengatur rumah tangga,
3) Peran perawatan anak,
4) Peran sosialisasi anak,
5) Peran rekreasi,
6) Peran persaudaraan/kindship/pemelihara hubungan keluarga
paternal dan maternal,
7) Peran terapeutik/memenuhi kebutuhan afektif dari pasangan
8) Peran seksual
b. Peran Anak
Peran anak adalah melaksanakan tugas perkembangan dan
pertumbuhan fisik, psikis, dan sosial.
c.Peran Kakek/Nenenk
Menurut Bengston (1985) yang dikutip Andarmoyo (2012), peran
kakek/nenek dalam keluarga adalah :
1) Semata-mata hadir dalam keluarga,
2) Pengawal (menjaga dan melindungi bila diperlukan),
3) Menjadi hakim (arbritrator), negoisasi antara anak dan orang
tua,
20
4) Menjadi partisipan aktif, menciptakan keterkaitan antara
masa lalu dengan sekarang serta masa yang akan datang.
2.Peran Informal Keluarga
Peran informal bersifat implisit biasanya tidak tampak ke permukaan
dan dimainkan hanya untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan emosional
individu (Satir, 1967 dalam Andarmoyo 2012) dan atau untuk menjaga
keseimbangan dalam keluarga. Keberadaan peran informal penting bagi
tuntutan-tuntutan integratif dan adaptif kelompok keluarga (Andarmoyo,
2012). Beberapa contoh peran informal yang bersifat adaptif dan merusak
kesejahteraan keluarga diantaranya sebagai berikut :
a. Pendorong
Pendorong memuji, setuju dengan, dan menerima konstribusi dari
orang lain. Akibatnya dapat merangkul orang lain dan membuat
mereka merasa bahwa pemikiran mereka penting dan bernilai untuk
didengar.
b. Pengharmonis
Pengharmonis menengahi perbedaan yang terdapat di antara para
anggota menghibur menyatukan kembali perbedaan pendapat.
c. Inisiator-konstributor
Inisiator-konstributor mengemukakan dan mengajukan ide-ide baru
atau cara-cara mengingat masalah-masalah atau tujuan-tujuan
kelompok.
d. Pendamai
Pendamai (compromiser) merupakan salah satu bagian dari konflik
dan ketidaksepakatan. Pendamai menyatakan posisinya dan mengakui
kesalahannya, atau menawarkan penyelesaian “setengah jalan”.
e. Penghalang
Penghalang cenderung negatif terhadap semua ide yang ditolak tanpa
alasan.
21
f. Dominator
Dominator cenderung memaksakan kekuasaan atau superiotas dengan
memanipulasi anggota kelompok tertentu dan membanggakan
kekuasaannya dan bertindak seakan-akan mengetahui segala-galanya
dan tampil sempurna.
g. Perawat keluarga
Perawat keluarga adalah orang yang terpanggil untuk merawat dan
mengasuh anggota keluarga lain yang membutuhkan.
h. Penghubung keluarga
Perantara keluarga adalah penghubung, ia (biasanya ibu) mengirim
dan memonitor komunikasi dalam keluarga.
2.2.6 Prinsip – prinsip perawatan keluarga
a. Sebagai pendidik, perawat bertanggung jawab memberikan pendidikan
kesehatan kepada keluarga, terutama untuk memandirikan keluarga
dalam merawat anggota keluarga yang memiliki masalah kesehatan.
b. Sebagai koordinator pelaksana pelayanan keperawatan, perawat
bertanggung jawab memberikan pelayanan keperawatan yang
komprehensif.
c. Sebagai pelaksana pelayanan perawatan, pelayanan keperawatan dapat
diberikan kepada keluarga melalui kontak pertama dengan anggota
keluarga yang sakit yang memiliki masalah kesehatan.
d. Sebagai supervisor pelayanan keperawatan, perawat melakukan
supervise ataupun pembinaan terhadap keluarga melalui kunjungan
rumah secara teratur, baik terhadap keluarga beresiko tinggi maupun
yang tidak.
e. Sebagai pembela (advokat), perawat berperan sebagai advokat keluarga
untuk melindungi hak-hak keluarga sebagai klien.
f. Sebagai fasilisator, perawat dapat menjadi tempat bertanya individu,
keluarga, dan masyarakat untuk memecahkan masalah kesehatan dan
22
keperawatan yang mereka hadapi sehari-hari serta dapat membantu
memberikan jalan keluar dalam mengatasi masalah.
g. Sebagai peneliti, perawat keluarga melatih keluarga untuk dapat
memahami masalah-masalah kesehatan yang dialami oleh anggota
keluarga.
h. Sebagai modifikasi lingkungan, perawat komunitas juga harus dapat
memodifikasi lingkungan, baik lingkungan rumah, lingkungan
masyarakat, dan lingkungan sekitarnya agar dapat tercipta lingkungan
yang sehat.
2.2.7 Skoring
Kriteria Hitungan Skor Pembenaran
Sifat masalah.
Skala : Aktual 3
Kemungkinan
masalah dapat
diubah.
Skala : tidak dapat 0
Potensial masalah
untuk dicegah.
Skala :
Tinggi 3
Cukup 2
Rendah 1
3/3 x 1
0/2 x 2
1/3 x 1
1
0
1
Sifat masalah tidak bisa diubah
karena px menderita DM.
Masalah tidak efektif, px lansia dan
tidak mengetahui tentang diet, DM,
olahraga, jadi perlu edukasi.
Masalah lanjut sudah terjadi,
membutuhkan perawatan segera.
Px mengatakan bahwa masalah
penyakit DM nya perlu dikendalikan.
23
Menonjolnya
masalah.
Skala :
Masalah berat harus
segera ditangani 2
Ada masalah tapi
tidak perlu
ditangani 1
Masalah tidak
dirasakan 0
0/2 x 1 1
Jumlah skor = 3
2.3 Konsep Dampak Masalah
2.3.1 Konsep Solusi
1. Mempertahankan berat badan ideal dengan mengonsumsi makanan rendah
lemak.
2. Mengonsumsi makanan tinggi serat seperti buah dan sayur.
3. Mengurangi konsumsi makanan dan minuman manis.
4. Berolahraga secara rutin dan banyak melakukan aktivitas fisik.
2.3.2 Konsep Masalah yang Sering Muncul pada Diabetes Melitus
1. Ketidakseimbangan nutrisi akibat tidak terpenuhinya nutrisi sesuai dengan
kebutuhan dapat dilihat dari gangguan produksi insulin, makan dan pola
aktivitas yang dapat dilakukan oleh pasien yang menderita diabetes melitus.
2. Resiko ketidakstabilan kadar gula darah dikarenakan kurangnya
pengetahuan mengenai manajemen diabetes melitus.
3. Resiko kekurangan volume cairan dikarenakan diuresis osmotik.
4. Keletihan / kelelahan yang dirasakan oleh pasien saat melakukan aktivitas
dikarenakan proses metabolisme untuk menghasilkan energi terasa berat
karena peningkatan kadar gula darah.
24
5. Kerusakan integritas jaringan / nekrosis jaringan.
6. Resiko infeksi dikarenakan trauma pada jaringan (proses penyakit diabetes
melitus).
7. Ansietas / kecemasan yang dirasakan pasien akibat kurangnya pengetahuan
tentang penyakit yang di deritanya.
8. Nyeri akut dikarenakan kerusakan jaringan akibat hipoksia perifer.
2.4 Konsep Asuhan Keperawatan
2.4.1 Pengkajian
Pengkajian adalah pemikiran dasar dari proses keperawatan yang
bertujuan untuk mengumpulkan informasi atau data tentang pasien, agar dapat
mengidentifikasi, mengenali masalah-masalah, kebutuhan kesehatan dan
keperawatan pasien, baik fisik, mental, sosial, dan lingkungan menurut
Effendy (1995, dalam Dermawan, 2012).
Secara garis besar data dasar yang dipergunakan mengkaji status keluarga
adalah :
1) Struktur dan karakteristik keluarga
2) Sosial, ekonomi dan budaya
3) Faktor lingkungan
4) Riwayat kesehatan dan medis dari setiap anggota keluarganya
a. Beberapa data umum keluarga menurut Padila (2012, p. 92), sebagai
berikut:
1) Nama kepala keluarga (KK)
2) Alamat dan telepon
3) Pekerjaan kepala keluarga, orang yang bekerja cenderung memiliki
sedikit waktu untuk mengunjungi fasilitas kesehatan sehingga akan
semakin sedikit pula ketersediaan waktu dan kesempatan untuk
melakukan pengobatan.
4) Pendidikan kepala keluarga, semakin tinggi pendidikan seseorang maka
semakin rendah angka ketidakpatuhan dan ketidaktahuan seseorang itu
25
mengenai sesuatu dikarenakan ilmu yang di dapatkan dijadikan acuan.
5) Komposisi keluarga, menjelaskan anggota keluarga yang didentifikasi
sebagai bagian dari keluarga mereka.
6) Genogram, merupakan alat pengkajian yang digunakan untuk
mengetahui keluarga, riwayat dan sumber-sumber keluarga. Diagram
26
ini menggambarkan hubungan vertikal (lintas generasi) dan horizontal
(dalam generasi yang sama) untuk memahami kehidupan keluarga
dihubungkan dengan pola penyakit. Genogram keluarga memuat
minimal informasi tiga generasi.
7) Tipe keluarga, menjelaskan mengenai jenis atau tipe keluarga beserta
kendala atau masalah-masalah yang terjadi dengan jenis atau tipe
keluarga tersebut.
8) Suku bangsa, mengkaji asal suku bangsa keluarga serta
mengidentifikasi budaya suku bangsa tersebut terkait dengan
kesehatan.
9) Agama, mengkaji agama yang dianut oleh keluarga serta kepercayaan
yang dapat memengaruhi kesehatan.
10) Status sosial ekonomi keluarga, ditentukan oleh pendapatan baik dari
kepala keluarga maupun anggota keluarga lainnya dan ditentukan oleh
kebutuhan-kebutuhan yang dikeluarkan oleh keluarga serta barang-
barang yang dimiliki oleh keluarga.
11) Aktivitas rekreasi keluarga, rekreasi keluarga tidak hanya dilihat dari
kapan saja keluarga pergi bersama-sama untuk mengunjungi tempat
rekreasi tertentu, namun dengan menonton televisi dan mendengarkan
radio juga merupakan aktivitas rekreasi.
b. Riwayat dan tahap perkembangan keluarga
1) Tahap perkembangan keluarga saat ini, ditentukan oleh anak tertua.
2) Tahap perkembangan keluarga yang belum terpenuhi.
3) Riwayat keluarga inti, menjelaskan mengenai riwayat terbentuknya
keluarga inti, penyakit menular atau tidak menular di keluarga.
4) Riwayat keluarga sebelumnya (suami-istri), menjelaskan mengenai
riwayat penyakit menular di keluarga, dan riwayat kebiasaan atau gaya
hidup yang mempengaruhi kesehatan.
c. Pengkajian lingkungan, terdiri dari:
1) Karakteristik rumah, di identifikasi dengan melihat luas rumah, tipe
rumah, jumlah ruangan dan fungsinya, sirkulasi udara dan sinar
matahari yang masuk, kipas angin, pencahayaan, jumlah jendela,
27
penempatan septic tank beserta kapasitas dan jenisnya, jarak septic
tank dengan sumber air, konsumsi makanan olahan dan sumber air
minum keluarga.
2) Karakteristik tetangga dan RT-RW, menjelaskan mengenai
karakteristik dari tetangga dan komunitas setempat meliputi
kebiasaan, lingkungan fisik, aturan atau kesepakatan penduduk
setempat serta budaya setempat yang mempengaruhi kesehatan.
3) Mobilitas geografis keluarga, ditentukan dengan melihat apakah
keluarga sering berpindah temat tinggal.
4) Perkumpulan keluarga dan interaksi dengan masyarakat, menjelaskan
mengenai pergaulan keluarga baik di komunitas hobi, kantor, sekolah,
maupun teman main. Interaksi ini bisa digunakan untuk melacak jejak
dari mana penyakit yang didapatkan oleh pasien.
5) Sistem pendukung keluarga
Menjelaskan mengenai fasilitas berupa perabot bagi anggota keluarga,
dukungan dari anggota keluarga dan dukungan dari masyarakat
setempat.
d. Fungsi keluarga
a) Fungsi Afektif
Fungsi ini merupakan presepsi keluarga terkait dengan
pemenuhan kebutuhan psikososial sehingga mempersiapkan anggota
keluarga berhubungan dengan orang lain.
b) Fungsi Sosialisasi
Sosialisasi merupakan proses perkembangan individu sebagai
hasil dari adanya interaksi sosial dan pembelajaran peran sosial. Fungsi
ini melatih agar dapat beradaptasi dengan kehidupan sosial.
c) Fungsi Reproduksi
Keluarga berfungsi untuk meneruskan keturunan dan menjaga
kelangsungan keluarga.
28
d) Fungsi Ekonomi
Keluarga berfungsi untuk memenuhi kebutuhan secara ekonomi
dan mengembangkan kemampuan individu dalam meningkatkan
penghasilan.
e) Fungsi Kesehatan
Menyediakan kebutuhan fisik, makanan, pakaian, tempat
tinggal, perawatan kesehatan.
e. Stress dan koping keluarga
1) Stressor jangka panjang dan pendek
Stressor jangka pendek yaitu stressor yang dialami keluarga yang
memerlukan penyelesaian dalam waktu kurang dari enam bulan.
Sedangkan stressor jangka panjang yaitu stressor yang dialami
keluarga yang memerlukan penyelesaian dalam waktu lebih dari enam
bulan.
2) Kemampuan keluarga berespon terhadap stressor, dikaji sejauh mana
keluarga berespon terhadap stressor.
3) Strategi koping yang digunakan, dikaji strategi koping yang
digunakan keluarga bila menghadapi permasalahan.
4) Strategi adaptasi disfungsional, dijelaskan mengenai strategi adaptasi
disfungsional yang digunakan keluarga bila menghadapi
permasalahan.
f. Pemeriksaan fisik, dilakukan pada semua anggota keluarga.
Metode yang digunakan sama dengan pemeriksaan fisik klinik.
g. Harapan keluarga
Pada akhir pengkajian perawat menanyakan harapan keluarga keluarga
terhadap petugas atau pelayanan kesehatan yang ada.
29
2.4.1.1 Pengumpulan data
Pengkajian yang dilakukan pada Asuhan Keperawatan pada pasien diabetes
melitus antara lain :
a. Identitas Kepala Keluarga Nama Kepala Keluarga (KK).
b. Komposisi keluarga
1. Jenis kelamin
Pada umumnya insiden pada wanita lebih tinggi daripada pria, tetapi
usia 45 tahun ke atas insiden pria lebih tinggi. Pada umumnya pria
akan mempunyai risiko tinggi terhadap diabetes melius apabila
terjadi banyak perubahan pola gaya hidup.
2. Umur
Laki-laki berusia 35 sampai 50 tahun dan wanita diatas 45 tahun
berisiko tinggi untuk mengalami diabetes melitus.
3. Pekerjaan
Orang yang bekerja cenderung memiliki sedikit waktu untuk
mengunjungi fasilitas kesehatan sehingga akan semakin sedikit pula
ketersediaan waktu dan kesempatan untuk melakukan pengobatan.
4. Status sosial ekonomi keluarga
Mempengaruhi asupan nutrisi tergantung pendapatan dalam suatu
rumah tangga.
5. Jumlah anggota keluarga
Semakin sedikit keluarga yang terdapat disuatu rumah tangga maka
sering muncul masalah yang mengarah lima tugas keluarga karena
minimnya komunikasi dalam pengambilan keputusan (Anggara,
2012).
6. Pendidikan
Pendidikan seseorang semakin tinggi maka semakin rendah angka
ketidakpatuhan dan ketidaktahuan seseorang itu mengenai sesuatu
dikarenakan ilmu yang didapatkan dijadikan acuan (Anggara, 2012).
7. Genogram
30
Riwayat keluarga dekat yang menderita diabetes melitus (faktor
keturunan) mempertinggi resiko terkena diabetes melitus.
31
8. Tipe keluarga
Terdapat 2 tipe keluarga, dimana tipe keluarga yang pertama adalah
tipe keluarga tradisional yang terdiri dari 11 jenis tipe keluarga dan
yang kedua tipe non-tradisinal atau tipe modern yang terdiri dari 8
tipe keluarga. Setiap tipe keluarga dalam rumah tangga berbeda
dengan satu sama lain. Pada umumnya keluarga mengalami
kesulitan berkomunikasi dalam sehari-hari, sehingga untuk
memutuskan dan atau mencari solusi dari masalah itu sulit.
9. Agama
Mengidentifikasi agama dan kepercayaan keluarga yang dianut yang
didapat mempengaruhi kesehatan. Seseorang tidak patuh terhadap
terapi diet ini dikarenakan mengkonsumsi olahan yang diberikan
pada saat menghadiri selamatan, karena tidak sesuai dengan takaran
yang seharusnya sudah ditentukan dietnya.
10. Suku Bangsa
Penyakit diabetes melitus ternyata banyak diderita orang madura.
11. Aktivitas Rekreasi
Menjelaskan kemampuan dan kegiatan keluarga untuk melakukan
rekreasi secara bersama baik di luar dan dalam rumah, juga tentang
kuantitas yang dilakukan.
c. Keluhan utama
Alasan utama pasien datang ke rumah sakit atau pelayanan kesehatan.
d. Riwayat kesehatan
1) Riwayat Kesehatan Dahulu
Penyakit yang pernah diderita pada masa-masa dahulu seperti adanya
riwayat penyakit diabetes melitus, hipertensi, obat-obatan adiktif,
kegemukan. Pengkajian pemakaian obat-obat yang sering digunakan
klien, seperti pemakaian obat anti hipertensi, antipidemia, penghambat
beta, dan lainnya. Adanya riwayat merokok, penggunaan alkohol, dan
penggunaan obat kontrasepsi oral. Pengkajian riwayat ini dapat
mendukung pengkajian dari riwayat penyakit sekarang dan merupakan
32
data dasar untuk mengkaji lebih jauh untuk memberikan tindakan
selanjutnya.
2) Riwayat Kesehatan Sekarang
Diabetes melitus sering kali berlangsung sangat mendadak, pada saat
klien melakukan aktivitas, biasanya terjadi nyeri pada luka , pandangan
kabur.
3) Riwayat Kesehatan Keluarga
Biasanya ada riwayat penyakit keluarga yang menderita diabetes
melitus, hipertensi atau adanya riwayat hipertensi dari generasi lainnya.
e.Pemeriksaan Fisik
Berguna selain untuk menemukan tanda-tanda fisik yang mendukung
diagnosis diabetes melitus dan menyingkirkan kemungkinan penyakit
lain, juga berguna untuk mengetahui penyakit yang mungkin menyertai
diabetes melitus.
Berikut pola pemeriksaan fisik sesuai Review of System :
1) B1 (Breathing)
Dikaji tentang keluhan sesak, batuk, nyeri, keteraturan irama
nafas, jenis pernafasan.
2) B2 (Blood)
Dikaji adanya keluhan nyeri dada dan suara jantung.
3) B3 (Brain)
Dikaji jumlah GCS, refleks fisiologis dan patologis,
istirahat/tidur.
4) B4 (Bladder)
Pengukuran volume output urine perlu dilakukan karena
berkaitan dengan intake cairan.
5) B5 (Bowel)
Dikaji tentang nafsu makan, frekuensi, porsi, jumlah, jenis, dikaji
juga mulut dan tenggorokan. Pada abdomen dikaji ketegangan,
nyeri tekan, lokasi, kembung, asites, peristaltik usus, pembesaran
34
6) B6 (Bone)
Dikaji tentang kemampuan pergerakan sendi, kekuatan otot,
warna kulit, turgor, dan edema.
7) B7 (Penginderaan)
a) Mata : dikaji pupil isokor/anisokor, sclera ikterus/tidak,
konjungtiva anemis/tidak.
b) Pendengaran/telinga : dikaji apakah ada gangguan
pendengaran/tidak.
c) Penciuman/hidung : dikaji bentuk, apa ada gangguan
penciuman/tidak.
2.4.1.2 Analisa Data
Analisa data adalah kemampuan dalam mengembangkan
kemampuan berfikir rasional sesuai dengan latar belakang ilmu
pengetahuan. Dalam melakukan analisis data, diperlukan kemampuan
mengaitkan data dan menghubungkan data tersebut dengan konsep, teori
dan prinsip yang relevan untuk membuat kesimpulan dalam menentukan
masalah kesehatan dan keperawatan klien.
2.4.2 Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatan adalah pernyataan yang menjelaskan status
kesehatan atau masalah aktual atau potensial. Perawat memakai proses
keperawatan dalam mengidentifikasi dan mensintesis data klinis dan
menentukan intervensi keperawatan untuk mengurangi, menghilangkan atau
mencegah masalah kesehatan klien yang ada pada tanggug jawabnya.
Ketidakstabilan kadar glukosa darah adalah variasi kadar glukosa
darah naik/turun dari rentang normal.
35
Mubarak (2012) merumuskan diagnosis keperawatan keluarga
berdasarkan data yang di dapatkan pada pengkajian. Komponen diagnosis
keperawatan meliputi problem atau masalah, etiology atau penyebab, dan
sign atau tanda yang selanjutnya dikenal dengan PES.
1. Problem atau masalah (P) masalah yang mungkin muncul pada
penderita diabetes melitus.
2. Etiology atau penyebab (E) yang berasal dari pengkajian fungsi
perawatan keluarga.
3. Sign atau tanda (S) tanda atau gejala yang di dapatkan dari hasil
pengkajian. Diagnosa keperawatan yang mungkin muncul pada
pasien diabetes melitus yaitu (PPNI, T. P. 2017. Standar Diagnosis
Keperawatan Indonesia (SDKI)).
36
Kemungkinan diagnose yang muncul pada pasien diabetes melitus yaitu :
1. (D.0027) Ketidakstabilan kadar glukosa darah berhubungan dengan
penggunaan insulin atau obat glikemik oral dibuktikan dengan banyaknya
buang air kecil dalam sehari.
Definisi : Variasi kadar glukosa darah naik / turun dari rentang normal. Gejala
dan Tanda Mayor :
Subjektif :
1. Mengantuk
2. Pusing
Objektif :
1. Gangguan koordinasi
2. Kadar glukosa dalam darah / urin rendah
Gejala dan Tanda Minor :
Subjektif :
1. Palpitasi
2. Mengeluh lapar
Objektif
1. Gemetar
2. Kesadaran menurun
3. Perilaku aneh
4. Sulit bicara
5. Berkeringat
37
2. (D.0142) Gangguan integritas kulit / jaringan berhungan dengan kurang
terpapar informasi tentang upaya mempertahankan / melindungi integritas
jaringan dibuktikan dengan adanya luka di kaki yang lembab.
Definisi : Kerusakan kulit (dermis dan/ epidermis) atau jaringan (membran,
mukosa, kornea, fasia, otot, tendon, tulang, kartilago, kapsul sendi dan/
ligamen)
Gejala dan Tanda Mayor :
Subjektif :
(tidak tersedia)
Objektif :
1. Kerusakan jaringan dan/ lapisan kulit.
Gejala dan Tanda Minor :
Subjektif :
(tidak tersedia)
Objektif :
1. Nyeri
2. Perdarahan
3. Kemerahan
4. Hematoma
38
2.4.3 Perencanaan
Tabel 2
N
O
TGL DX KEPERAWATAN SLKI SIKI TT
D
1 Ketidakstabilan kadar
glukosa darah berhubungan
dengan penggunaan insulin
atau obat glikemik oral
dibuktikan dengan
banyaknya buang air kecil
dalam sehari. (D.0027)
Luaran utama :
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan 1 x 24 jam kestabilan
kadar glukosa darah normal.
1. Kestabilan kadar glukosa darah
1) Mengantuk dari meningkat
menjadi sedang.
2) Pusing dari meningkat
menjadi sedang.
3) Keluhan lapar dari meningkat
menjadi sedang.
Luaran tambahan :
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan 1x24 jam kontrol risiko
meningkat.
1. Kontrol risiko
Intervensi utama :
1.manajemen hipoglikemia
Observasi
1) Identifikasi tanda dan
gejala hipoglikemia.
2) Identifikasi kemungkinan
penyebab hipoglikemia.
Terapeutik
1) Berikan karbohidrat
sederhana, jika perlu.
2) Berikan glukogon, jika
perlu.
3) Berikan karbohidrat
kompleks dan protein
sesuai diet.
4) Pertahankan kepatenan
jalan napas.
39
1) Kemampuan mencari
informasi tentang faktor risiko
dari menurun menjadi sedang.
5) Pertahankan akses IV, jika
perlu.
6) Hubungi layanan medis,
jika perlu.
40
2) Kemampuan mengubah
perilaku dari menurun menjadi
sedang.
3) Kemampuan menghindari
faktor risiko dari menurun
menjadi sedang.
4) Pengguaan fasilitas kesehatan
dari menurun menjadi sedang.
5) Penggunaan sistem
pendukung dari menurun
menjadi sedang.
6) Pemantauan perubahan status
kesehatan dari menurun
menjadi sedang.
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan 1x24 jam diharapkan
status nutrisi meningkat.
2. Status nutrisi
1) Pengetahuan tentang pilihan
makanan sehat dari menurun
menjadi sedang.
Edukasi
1) Anjurkan membawa
karbohidrat sederhana
setiap saat.
2) Anjurkan memakai
identitas darurat yang tepat.
3) Anjurkan monitor kadar
glukosa darah.
4) Anjurkan berdiskusi
dengan tim perawatan
diabetes tentang
penyesuaian program
pengobatan.
Intervensi pendukung :
Observasi
1) Identifikasi kesiapan dan
kemampuan menerima
informasi.
Terapeutik
1) Sediakan materi dan media
pendidikan kesehatan.
2) Jadwalkan pendidikan
41
2) Pengetahuan tentang pilihan
minuman sehat dari menurun
menjadi sedang.
3) Pengetahuan tentang standar
asupan nutrisi yang tepat dari
menurun menjadi sedang.
kesehatan sesuai
kesepakatan.
42
4) Penyiapan dari penyimpanan
makanan yang aman dari
menurun menjadi sedang.
5) Penyiapan dari penyimpanan
minuman yang aman dari
menurun menjadi sedang.
6) Sikap terhadap makanan/
minuman sesuai dengan tujuan
kesehatan dari menurun
menjadi sedang.
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan 1x24 jam diharapkan
tingkat pengetahuan meningkat.
3. Tingkat pengetahuan
1) Perilaku sesuai anjuran dari
menurun menjadi sedang.
2) Kemampuan menjelaskan
pengetahuan tentang suatu
topik dari menurun menjadi
sedang.
3) Kemampuan menggambarkan
Edukasi
1) Jelaskan tujuan dan
manfaat tindakan yang akan
dilakukan.
2) Jelaskan perlunya tindakan
dilakukan.
3) Jelaskan keuntungan dan
kerugian jika tindakan
dilakukan.
4) Jelaskan langkah-langkah
tindakan yang akan
dilakukan.
5) Jelaskan persiapan pasien
sebelum tindakan
dilakukan.
6) Informasikan durasi
tindakan dilakukan.
7) Anjurkan bertanya jika ada
sesuatu yang tidak
dimengerti sebelum
tindakan dilakukan.
8) Anjuran kooperatif saat
43
pengalaman sebelumnya yang
sesuai dengan topik dari
menurun menjadi sedang.
4) Perilaku sesuai dengan
kebutuhan dari menurun
menjadi sedang.
tindakan dilakukan.
9) Anjurkan teknik untuk
mengantisipasi /
mengurangi
ketidaknyamanan akibat
tindakan, jika perlu.
44
2 Gangguan integritas kulit /
jaringan berhubungan
dengan kurang terpapar
informasi tentang upaya
mempertahankan /
melindungi integritas
jaringan dibuktikan
dengan adanya luka di kaki
yang lembab(D.0192)
Luaran utama :
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan selama 1x24 jam
berharap inegritas kulit dan jaringan
meningkat.
1. Integritas kulit dan jaringan
1) Kerusakan lapisan kulit dari
meningkat menjadi sedang.
2) Nyeri dari meningkat menjadi
sedang.
3) Suhu kulit dari memburuk
menjadi sedang.
Luaran tambahan :
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan selama 1x24 jam
berharap penyembuhan luka
meningkat.
1. Penyembuhan luka
1) Penyatuan tepi luka dari
menurun menjadi sedang.
2) Edema pada sisi luka dari
meningkat menjadi sedang.
Intervensi utama :
Observasi
1) Identifikasi penyebab
gangguan integritas kulit.
Terapeutik
1) Ubah posisi setiap 2 jam
jika tirah baring.
2) Lakukan pemjatan pada
area penonjolan tulang, jika
perlu.
3) Bersihkan perineal dengan
air hangat, terutama selama
periode diare.
4) Gunakan produk berbahan
petrolium atau minyak pada
kulit kering.
5) Gunakan produk berbahan
ringan/alami dan
hipoalergik pada kulit
sensitif.
6) Hindari produk berbahan
dasar alkohol pada kulit
45
3) Peradangan luka dari
meningkat menjadi sedang.
4) Nyeri dari meningkat menjadi
sedang.
5) Peningkatan suhu kulit dari
meningkat menjadi sedang.
kering.
Edukasi
1) Anjurkan menggunakan
pelembab.
46
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan selama 1x24 jam
berharap status nutrisi membaik.
2. Status nutrisi
1) Pengetahuan tentang pilihan
makanan sehat dari menurun
menjadi sedang.
2) Pengetahuan tentang pilihan
minuman sehat dari menurun
menjadi sedang.
3) Pengetahuan tentang standar
asupan nutrisi yang tepat dari
menurun menjadi sedang.
4) Penyiapan dari penyimpanan
makanan yang aman dari
menurun menjadi sedang.
5) Penyiapan dari penyimpanan
minuman yang aman dari
menurun menjadi sedang.
6) Sikap terhadap makanan/
minuman sesuai dengan tujuan
kesehatan dari menurun
2) Anjurkan minum air yang
cukup.
3) Anjurkan meningkatkan
asupan nutrisi.
4) Anjurkan meningkatkan
asupan buah dan sayur.
5) Anjurkan menghindari
terpapar suhu ekstrem.
6) Anjurkan menggunakan
tabir surya SPF minimal 30
saat berada diluar rumah.
7) Anjurkan mandi dan
menggunakan sabun
secukupnya.
I
Intervensi pendukung :
Observasi
1) Identifikasi kesiapan dan
kemampuan menerima
informasi.
Terapeutik
1) Sediakan materi dan media
48
3) Berikan kesempatan untuk
bertanya.
Edukasi
1) Anjurkan menggunakan
tabir surya saat berada di
luar rumah.
2) Anjurkan minum cukup
cairan.
3) Anjurkan mandi dan
menggunakan sabun
secukupnya.
4) Anjurkan menggunakan
pelembab.
5) Anjurkan melapor jika ada
lesi kulit yang tidak biasa.
6) Anjurkan membersihkan
dengan air hangat bagian
perianal selama periode
diare.
49
2.4.4 Implementasi keperawatan
Implementasi adalah pengelolaan dan perwujudan dari rencana
keperawatan yang telah disusun pada tahap perencanaan dengan tujuan
membantu klien dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan (Setiadi,
2012). Implementasi keperawatan adalah serangkaian kegiatan yang
dilakukan oleh perawat untuk membantu klien dari masalah status kesehatan
yang dihadapi ke status kesehatan yang lebih baik yang menggambarkan
kriteria hasil yang diharapkan (Potter & Perry, 2011).
2.4.5 Evaluasi
Evaluasi adalah tahap akhir dari proses keperawatan yang
merupakan perbandingan yang sistematis dan terencana antara hasil akhir
yang teramati dan tujuan atau kriteria hasil yang dibuat pada tahap
perencanaan. Tujuan evaluasi adalah untuk melihat kemampuan klien dalam
mencapai tujuan. Hal ini bisa dilaksanakan dengan mengadakan hubungan
klien berdasarkan respon klien terhadap tindakan keperawatan yang diberikan,
sehingga perawat dapat mengambil keputusan :
1) Mengakhiri rencana tindakan keperawatan (klien telah mencapai tujuan
yang ditetapkan).
2) Memodifikasi rencana tindakan keperawatan (klien mengalami
kesulitan untuk mencapai tujuan).
3) Meneruskan rencana tindakan keperawatan (klien memerlukan waktu
yang lebih lama untuk mencapai tujuan).
Evaluasi dilakukan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan
sebelumnya dalam perencanaan, membandingkan hasil tindakan keperawatan
yang telah dilaksanakan dengan tujuan yang telah ditetapkan sebelumya dan
menilai efektivitas proses keperawatan mulai dari tahap pengkajian,
perencanaan, pelaksanaan. Evaluasi disusun menggunakan SOAP.
50
S : Respon subjektif klien terhadap tindakan keperawatan yang dilakukan.
O : Respon objektif klien terhadap tindakan keperawatan yang dilakukan.
A : Analisa ulang atas data subjektif dan objektif untuk menyimpulkan
apakah masalah masih tetap muncul atau ada masalah baru atau ada masalah
yang kontradiktif dengan masalah yang ada.
P : Perencanaan atau tindakan lanjut berdasarkan hasil analisa respon klien.
Tugas dari evaluator adalah melakukan evaluasi, menginterpretasi data
sesuai dengan kriteria evaluasi, menggunakan penemuan dari evaluasi untuk
membuat keputusan dalam memberikan asuhan keperawatan. (Nurhayati, 2011).
51
Ketidakstabilan
kadar glukosa darah
Nyeri Akut
2.5 Kerangka Masalah
Skema Pathway penyakit Diabetes Melitus
Reaksi autoimun Genetik , gaya hidup , obesitas
Kerusakan sel beta pankreas Resistensi insulin
Defisiensi Insulin
Glukagon Penurunan pemakaian glukosa oleh sel
Glukoneogenesis Hiperglikemia
Miokard Infark Serebral Retina Ginjal
Stroke Ganggrene Renopati Nefropati
Gangguan Penglihatan
Resiko Injuri
Lemak
Ketogenesis
Ketonemia
pH
Asidosis
a. Koma
b. Kematian
Protein
Glycosuria
Osmotic Diuresis
Blood Urea Nitrogen Dehidrasi
Nitrogen urin
Mual
Muntah
Hemokonsterasi
Trombosis
Ateosklerosis
Resiko Komplikasi
Nutrisi kurang dari kebutuhan Makrovaskuler Mikrovaskuler
Keku
rang
an
volu
me
caira
n
Kerusakan Integritas Kulit
52
BAB III
TINJAUAN KASUS
3.1 Pengkajian
3.1.1 Data Umum
1. Kepala keluarga (KK) : Tn. A
2. Alamat dan telpon : Jatirejo, Lekok, Pasuruan
3. Pekerjaan KK : Wiraswasta
4. Pendidikan KK : SD
5. Komposisi keluarga :
No Nama J
K
Hub.kel
uarga
Umur Pendi
di-kan
Status Imunisasi
BCG Polio DPT Hepatitis Cam Ke
dengan 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 pak t
pak t
KK
1 Tn. A L Suami 55 Thn SD √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Se
ha
2
Ny. M
P
Istri
50 Thn
SD
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
t
Se
ha
3
Tn. M
L
Anak
23 Thn
SMK
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
t
Se
ha
4
Sdr. A
L
Anak
18 Thn
SMK
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
t
Se
ha
t
53
Genogram :
Keterangan :
: Laki – laki yang sudah meninggal
: Perempuan yang sudah meninggal
: Laki – laki
: Perempuan
: Kepala Keluarga
: Klien
............ : Yang tinggal serumah dengan pasien
6. Tipe Keluarga
Tipe extended family yaitu dalam keluarga terdiri dari bapak, ibu, dan anak.
7. Suku bangsa
x
Ny. M
x x x x
Tn.A
x ... ... ...
Ny. M
x
54
Keluarga klien berasal dari suku Madura atau Indonesia kebudayaan yang
dianut tidak bertentangan dengan masalah kesehatan, bahasa sehari-hari
yang digunakan yaitu bahasa Madura.
8. Agama
Seluruh anggota keluarga beragama islam dan taat beribadah dan sering
mengikuti pengajian.
9. Status sosial ekonomi keluarga
Sumber pendapatan keluarga dari hasil usaha warungan di sekitar
rumahnya. Pendapatan Ny. M dapat mencukupi kebutuhan hidup sehari-
hari.
10. Aktivitas rekreasi keluarga
Rekreasi digunakan untuk mengisi kekosonga waktu dengan menonton tv
bersama dirumah, rekreasi diluar rumah kadang-kadang tidak pernah
dilakukan.
55
3.1.2 Riwayat dan tahap perkembangan keluarga
11. Tahap perkembangan keluarga saat ini
Ny. M sebagai klien yang sedang merasakan nyeri pada luka DM dan
mempunyai penyakit hipertensi sejak 1 tahun yang lalu, rutin kontrol ke
puskesmas 1 bulan sekali untuk periksa dan mengambil obat rutin, kadang
mempunyai masalah dengan istirahat, makan maupun kebutuhan dasar
lainnya mempunyai penyakit hipertensi. Ny. M mengatakan mengeluh
banyak makan dan kencing dalam sehari lebih dari 6 kali disertai lemas, jarang
mengontrol gula darah ke fasilitas kesehatan, sering mengkonsumsi makanan
dan minuman tinggi gula seperti nasi putih, gorengan dan kopi, sering kali
tidak diingatkan oleh keluarga tepatnya suami Ny. M untuk minum obat dan
Ny. M juga sering lupa untuk minum obat.
Ny. M mengatakan luka di kaki kadang lembab, mengatakan gatal-gatal di
badan sudah banyak, terdapat bekas garukan di punggung, keluarga
mengatakan tidak mengetahui secara rinci cara perawatan luka yang benar.
Ny. M sudah sering sekali mengalami nyeri pada luka DM dan mempunyai
riwayat hipertensi sejak 1 tahun yang lalu.
Tn. A jarang sakit tidak mempunyai masalah dengan istirahat, makan dan
kebutuhan dasar yang lainnya.
Tn. M jarang sakit tidak mempunyai masalah dengan istirahat, makan dan
kebutuhan dasar yang lainnya.
Sdr. A jarang sakit tidak mempunyai masalah dengan istirahat, makan dan
kebutuhan dasar yang lainnya.
12. Tugas perkembangan keluarga yang belum terpenuhi
Menyediakan lingkungan yang meningkatkan kesehatan,
56
13. Riwayat kesehatan keluarga inti
Tn. A : Hingga saat ini mengatakan tidak ada keluhan
Ny. M : Mengalami nyeri pada luka DM, pusing, tekanan darahnya tinggi
Tn. M : Hingga saat ini mengatakan tidak ada keluhan
Sdr. A : Hingga saat ini mengatakan tidak ada keluhan
14. Riwayat kesehatan keluarga sebelumnya
Ny. M menderita hipertensi, pernah dirawat di puskesmas karena tekanan
darahnya tinggi dan mengeluh nyeri pada luka DM.
Ny. M dari pihak ibu ada yang mengalami hipertensi.
3.1.3 Data lingkungan
15. Karakteristik rumah
Memiliki sirkulasi udara yang baik, memiliki sistem sanitasi yang baik, dan
memiliki sistem penerangan yang baik.
16. Karakteristik tetangga dan komunitasnya
Hubungan antar tetangga Ny. M saling membantu apabila ada tetangga
minta pertolongan, Ny. M membantu dengan ikhlas.
17. Mobilitas geografis keluarga
Ny. M belum pernah pindah rumah, dan tinggal menetap dirumahnya yang
sekarang.
Dapur
Ruang tamu
Kamar
Kamar
Ruang
keluarga
Kamar
mandi
57
18. Perkumpulan keluarga dan interaksi dalam masyarakat
Tn. A melakukan gotong royong apabila diadakan gotong royong di
daerahnya.
Ny. M mengikuti rutinan setiap hari jum’at
Tn. M dan Sdr. A suka menolong jika ada yang butuh pertolongan
19. Sistem pendukung sosial keluarga
Apabila ada salah satu anggota keluarga yang sakit maka anggota keluarga
yang lain memberi dorongan dan mengantar untuk berobat.
3.1.4 Struktur keluarga
20. Struktur peran
Tn. A : Sebagai kepala rumah tangga, suami, bapak, dan pencari nafkah.
Ny. M : Sebagai ibu rumah tangga, istri, ibu, dan pencari nafkah tambahan
serta mengatur kebutuhan dalam keluarganya.
Tn. M : Sebagai anak, kakak, dan pencari nafkah.
Sdr. A : Sebagai anak, adik
21. Pola komunikasi keluarga
Anggota keluarga menggunakan bahasa Madura dalam berkomunikasi
sehari-harinya dan mendapatkan informasi kesehatan dari petugas
kesehatan dan televisi.
22. Nilai atau norma keluarga
Keluarga percaya bahwa hidup sudah ada yang mengatur, demikian pula
dengan sehat dan sakit, keluarga juga percaya bahwa tiap sakit ada obatnya,
bila ada keluarga yang sakit dibawa ke rumah sakit atau petugas kesehatan
yang terdekat.
23. Pola komunikasi keluarga
Anggota keluarga menggunakan bahasa Madura dalam berkomunikasi
sehari-harinya dan mendapatkan informasi kesehatan dari petugas
kesehatan dan televisi.
58
24. Struktur kekuatan keluarga
Keluarga Ny. M saling menghargai satu sama lain. Saling membantu dalam
mengatasi masalah keluarga. Apabila ada masalah Ny. M selalu
mendiskusikan dengan keluarga. Sanak saudara Ny. M saling mengunjungi
atau bersilaturahmi.
3.1.5 Fungsi keluarga
25. Fungsi ekonomi
Keluarga dapat memenuhi kebutuhan makan yang cukup, pakaian untuk
anak dan biaya untuk berobat.
26. Fungsi mendapatkan status sosial
Setiap hari keluarga selalu berkumpul di rumah, hubungan dalam keluarga
baik dan selalu mentaati norma yang baik.
27. Fungsi pendidikan
Keluarga selalu menasehati dan mendukung apa yang dilakukan anak dengan
baik dan benar.
28. Fungsi sosialisasi
Setiap hari keluarga selalu berkumpul di rumah, hubungan dalam keluarga
baik dan selalu mentaati norma yang baik.
29. Fungsi pemenuhan kesehatan
Mendukung bila ada yang sakit langsung dibawa ke petugas kesehatan atau
rumah sakit.
30. Fungsi religious
Menaati dan selalu beribadah bersama keluarga.
31. Fungsi rekreasi
Rekreasi digunakan untuk mengisi kekosongan waktu dengan menonton
televisi bersama dirumah, rekreasi diluar rumah kadang-kadang tidak
pernah dilakukan sama sekali.
32. Fungsi reproduksi
Tn. A memiliki 6 orang anak, anak pertama meninggal dunia , anak kedua ,
ketiga dan keempat sudah menikah dan anak kelima , keenam sudah bekerja.
59
33. Fungsi perawatan kesehatan
Penyediaan makanan selalu dimasak sendiri, komposisi nasi, lauk, sayur
dengan frekuensi 3x sehari dan bila ada anggota keluarga yang sakit
keluarga merawat dan memeriksakan kesehatannya ke pelayanan kesehatan
terdekat
3.1.6 Stress dan koping keluarga
34. Stressor jangka pendek dan panjang
Stressor jangka pendek : Ny. M sering mengeluh pusing dan nyeri
Stressor jangka panjang : Ny. M khawatir tekanan darahnya tinggi
35. Kemampuan keluarga berespon terhadap stressor
Keluarga selalu memeriksakan anggota keluarga yang sakit ke puskesmas
dan petugas kesehatan.
36. Strategi koping yang digunakan
Anggota keluarga selalu bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah yang
ada
37. Strategi adaptasi disfungsional
Ny. M bila sedang sakit pusing maka dibuat tidur atau istirahat
60
3.1.7 Pemeriksaan kesehatan tiap individu anggota keluarga
Pemeriksa
a
n fisik
Tn. A Ny. M Tn. H Tn. M Sdr. A
Berat Badan 64 kg 58 kg 60 kg 57 kg 55kg
Tinggi
Badan
160 cm 157 cm 165 cm 160 cm 158 cm
Tekanan
Darah
120/90
mmHg
140/95
mmHg
120/80
mmHg
110/90
mmHg
110/70
mmHg
Suhu Tubuh 36,5 ͦ C 37 ͦ C 36,3 ͦ C 36,5 ͦ C 36 ͦ C
Kepala Rambut
hitam dan
putih,
bersih,
dan tidak
ad
a
ketombe
Rambut
hitam
da
n putih,
bersih, dan
tidak
ad
a
ketombe
Rambut
hitam,
bersih, dan
tidak
ad
a ketombe
Rambut
hitam,
bersih, dan
tidak
ad
a ketombe
Rambut
hitam,
bersih, dan
tidak
ad
a ketombe
Mata Sklera
tidak
ikterus,
konjungti
v a
tida
k anemis,
tidak
ada
peradanga
N
Sklera
tidak
ikterus,
konjungtiv
a tidak
anemis,
tidak
ad
a
peradangan
Sklera
tidak
ikterus,
konjungtiv
a tidak
anemis,
tidak
ad
a
peradangan
Sklera
tidak
ikterus,
konjungtiv
a tidak
anemis,
tidak
ad
a
peradangan
Sklera
tidak
ikterus,
konjungtiv
a tidak
anemis,
tidak
ad
a
peradangan
61
Hidung Tidak ada
sekret,
tidak
ad
a
kelainan
Tidak ada
sekret,
tidak ada
kelainan
Tidak ada
sekret,
tidak ada
kelainan
Tidak ada
sekret,
tidak ada
kelainan
Tidak ada
sekret,
tidak ada
kelainan
Mulut Terdapat
karang
gigi
graham
kanan atas
Tidak
terdapat
karang
gigi
Tidak
terdapat
karang
gigi
Tidak
terdapat
karang
gigi
Tidak
terdapat
karang
gigi
Telinga Bersih,
tidak ada
Bersih,
tidak ada
Bersih,
tidak ada
Bersih,
tidak ada
Bersih,
tidak ada
62
serumen,
fungsi
pendenga
r
an baik
serumen,
fungsi
pendengar
a
n baik
serumen,
fungsi
pendengar
a
n baik
serumen,
fungsi
pendengar
a
n baik
serumen,
fungsi
pendengar
a
n baik
Leher/
tenggoroka
n
Tidak ada
benjolan,
tidak
ad
a bekas
luka, tidak
ad
a
pelebaran
vena
jugularis
Tidak
ad
a benjolan,
tidak
ad
a bekas
luka, tidak
ad
a pelebaran
vena
jugularis
Tidak
ad
a benjolan,
tidak
ad
a bekas
luka, tidak
ad
a pelebaran
vena
jugularis
Tidak
ad
a benjolan,
tidak
ad
a bekas
luka, tidak
ad
a pelebaran
vena
jugularis
Tidak
ad
a benjolan,
tidak
ad
a bekas
luka, tidak
ad
a pelebaran
vena
jugularis
Dada Pergeraka
n dada
simetris,
suara
nafas
vesikuler,
perkusi
sonor,
tidak
ad
a ronchi,
tidak
ad
a stridor,
tidak
ad
Pergerakan
dada
simetris,
suara nafas
vesikuler,
perkusi
sonor,
tidak ada
ronchi,
tidak
ad
a stridor,
tidak
ad
a wheezing,
tidak
Pergerakan
dada
simetris,
suara nafas
vesikuler,
perkusi
sonor,
tidak ada
ronchi,
tidak
ad
a stridor,
tidak
ad
a wheezing,
tidak
Pergerakan
dada
simetris,
suara nafas
vesikuler,
perkusi
sonor,
tidak ada
ronchi,
tidak
ad
a stridor,
tidak
ad
a wheezing,
tidak
Pergerakan
dada
simetris,
suara nafas
vesikuler,
perkusi
sonor,
tidak ada
ronchi,
tidak
ad
a stridor,
tidak
ad
a wheezing,
tidak
63
a
wheezing,
tidak
ad
a suara
tambahan
ad
a suara
tambahan
ad
a suara
tambahan
ad
a suara
tambahan
ad
a suara
tambahan
Jantung BJ 1 dan
2: tunggal
intensitas
kuat, tidak
ada bunyi
jantung
tambahan
BJ 1 dan
2: tunggal
intensitas
kuat,
tida
k
ada bunyi
jantung
tambaha
n
BJ 1 dan
2: tunggal
intensitas
kuat,
tida
k
ada bunyi
jantung
tambaha
n
BJ 1 dan
2: tunggal
intensitas
kuat,
tida
k
ada bunyi
jantung
tambaha
n
BJ 1 dan
2: tunggal
intensitas
kuat,
tida
k
ada bunyi
jantung
tambaha
n
64
Abdomen Tidak ada
nyeri, tidak
ada massa
Tidak
ad
a nyeri,
tidak
ada massa
Tidak
ad
a nyeri,
tidak
ada massa
Tidak
ad
a nyeri,
tidak
ada massa
Tidak
ad
a nyeri,
tidak
ada massa
Ekstremitas Tidak ada
kelainan,
pergerakan
bebas
Tidak
ad
a kelainan,
pergerakan
bebas
Tidak
ad
a kelainan,
pergerakan
bebas
Tidak
ad
a kelainan,
pergerakan
bebas
Tidak
ad
a kelainan,
pergerakan
bebas
Kulit Warna
kulit sawo
matang,
turgor
kulit baik,
tidak
ada lesi
Warna
kulit sawo
matang,
turgor kulit
baik,
tida
k
ada lesi
Warna
kulit sawo
matang,
turgor kulit
baik,
tida
k
ada lesi
Warna
kulit sawo
matang,
turgor kulit
baik,
tida
k
ada lesi
Warna
kulit sawo
matang,
turgor kulit
baik,
tida
k
ada lesi
Kuku Pendek
dan bersih
CRT
<
2
detik
Pendek dan
bersih CRT
<2 detik
Pendek dan
bersih CRT
<2 detik
Pendek dan
bersih CRT
<2 detik
Pendek dan
bersih CRT
<2 detik
3.1.8 Harapan keluarga
Keluarga berharap pada petugas kesehatan agar meningkatkan mutu
pelayanan dan membantu masalah Ny. M.
65
3.2 Analisa Data
Tabel 3.1 Analisa Data pada Ny. M dengan Diagnosa Diabetes Melitus di Desa
Jatirejo Lekok Kabupaten Pasuruan
No Data Etiologi Masalah
Keperawatan
1. Data subjektif :
1. Ny. M mengatakan
mengeluh banyak minum,
banyak makan, dan kencing
dalam sehari lebih dari 6 kali
disertai lemas.
2. Ny. M mengatakan
jarang mengontrol gula
darah ke fasilitas kesehatan.
3. keluarga mengatakan Ny.
M sering mengkonsumsi
makanan dan minuman
tinggi gula seperti nasi
putih, gorengan dan kopi.
4. Ny. M tidak diingatkan
oleh keluarga tepatnya
suami Ny. M untuk minum
obat dan Ny. M juga sering
lupa untuk minum obat DM.
Data objektif
: 1.TTV
TD:140/95mmHg
N : 98x/menit
S : 37 ͦ C
RR : 20x/menit
GDA:400mg/dL
GDP :235mg/dL
faktor resiko
(genetik, sering
makan, tidak pernah
olahraga)
Sel ꞵpankreas
terganggu
Produksi insulin
menurun
Glikogen meningkat
Hiperglikemia
Tubuh gagal
meregulasi
hiperglikem
ia
Ketidakstabilan
kadar glukosa darah
Ketidakstabilan
kadar glukosa darah.
66
2. Data subjektif :
1. Ny. M mengatakan luka
di kaki kadang lembab.
2. Ny. M mengatakan gatal-
gatal di badan sudah banyak.
3. Ny. M mengatakan
terdapat bekas garukan di
punggung Ny. M.
4. Keluarga mengatakan
tidak mengetahui secara
rinci cara perawatan luka
yang benar.
Data objektif :
1. Terdapat luka lembab di
kaki Ny. M dan ada sedikit
nanah disebabkan karena
adanya infeksi bakteri dan
kuman serta akibat
perawatan luka yang keliru
dan kurangnya kesadaran
diri untuk menjaga
kebersihan luka.
2. Terdapat bekas garukan
di punggung Ny. M.
3. Keluarga terlihat bingung
saat menyebutkan urutan
perawatan luka yang benar.
Luka non mekanik
Iskemik setempat
Pelepasan substansi
H, Akumulasi
metabolik kalium,
ADP, dan asam laktat
Vasodilatasi
pembuluh darah
Hiperterm
i
Kemeraha
n
Gangguan
integritas kulit /
jaringan
Gangguan integritas
kulit / jaringan
67
3.3 Daftar Diagnosa Keperawatan
Tabel 3.2 Daftar diagnosa keperawatan pada Ny. M dengan Diabetes Melitus
NO TGL
MUNCUL
DIAGNOSA KEPERAWATAN TGL
TERATASI
TT
1 25 – 02 – Ketidakstabilan kadar glukosa 28 – 02 –
2021 darah berhubungan dengan 2021
penggunan insulin atau obat
glikemik oral dibuktikan dengan
banyaknya buang air kecil dalam
sehari.
2 25 – 02 – Gangguan integritas kulit / 28 – 02 –
2021 jaringan berhubungan dengan 2021
kurang terpapar informasi tentang
upaya mempertahankan /
melindungi integritas jaringan
dibuktikan dengan adanya luka di
kaki yang lembab.
68
3.4 Prioritas Masalah
1. Masalah keperawatan 1 : ketidakstabilan kadar glukosa darah
Kriteria Skor Bobot Skoring Pembenaran
Sifat masalah :
1.Aktual : 3
2. Resiko : 2
3. Tinggi : 1
Kemungkinan
masalah dapat
diubah skala :
1. Mudah : 2
2. Sebagan : 1
3.Tidak dapat :
0
Potensi masalah
untuk dicegah skala
:
1. Tinggi : 3
2. Cukup : 2
3. Rendah : 1
Menonjolnya
masalah skala :
1.Segera : 2
2.Tidak perlu
segera : 1
3.Tidak
dirasakan :
0
Jumlah skor
3
1
2
2
1
2
1
1
3/3x1=1
1/2x2=1
2/3x1=0,67
2/2x1=1
3,67
Nyeri luka yang
dirasakan karena ulkus
diabetes
Masalah ini sebagian
dapat diubah dengan
mengontrol secara
teratur dapat
menurunkan tekanan
darah
Rasa nyeri dapat
dikurangi melalui
pengobatan dan
perawatan yang tepat
Keluarga menyadari
Ny. M mempunyai
masalah dampak dari
kenaikan gula darah
maka segera mengatasi
masalah tersebut
69
2. Masalah keperawatan 2 : Gangguan integrasi kulit / jaringan
Kriteria Skor Bobot Skoring Pembenaran
Sifat masalah :
1.Aktual : 3
2. Resiko : 2
3. Tinggi : 1
Kemungkinan
masalah dapat
diubah skala :
1. Mudah : 2
2. Segera : 1
3.Tidak dapat :
0
Potensi masalah
untuk dicegah skala
:
1. Tinggi : 3
2. Cukup : 2
3. Rendah : 1
Menonjolnya
masalah skala :
1.Segera : 2
2.Tidak perlu
segera : 1
3.Tidak
3
1
2
0
1
2
1
1
3/3x1=1
1/2x2=1
2/3x1=0,67
0/2x1=0
Keluarga mengatakan
jika hipertensinya
kambuh, Ny. M tidak
dapat melakukan
aktifitas secara mandiri
Keluarga membantu
untuk memenuhi
kebutuhan Ny. M jika
mengalami
kekambuhan
Keluarga mampu
memberikan
kebutuhan yang
dibutuhkan oleh Ny. M
Keluarga masih
mampu memenuhi
kebutuhan Ny. M tapi
tidak begitu tahu cara
merawatnya
71
3.5 Rencana Asuhan Keperawatan
Tabel 3.3 Rencana asuhan keperawatan pada Ny. M dengan diagnosa Diabetes Melitus
TGL NO DIAGNOSA
KEPERAWATAN
SLKI SIKI
KODE DIAGNOSIS KODE LUARAN KODE INTERVENSI
25
Februari
2021
1 D.0027 Ketidakstabilan
kadar glukosa
darah
berhubungan
dengan
penggunaan
insulin atau
obat glikemik
oral dibuktikan
dengan
banyaknya
buang air kecil
dalam sehari
L.0302
2
Kestabilan kadar
glukosa darah
1.Mengantuk dari
meningkat menjadi
sedang.
2.Pusing dari
meningkat menjadi
sedang.
I.0311
5
Manajemen
hipoglikemia Observasi
:
1.Identifikasi kemungkinan penyebab
hipoglikemia.
Terapeutik :
1.Berikan karbohidrat sederhana, jika perlu.
2.Pertahankan kepatenan jalan napas.
Keluhan lapar dari
meningkat menjadi
sedang.
72
3. Gemetar dari
Meningkat menjadi
sedang.
Edukasi :
1.Anjurkan membawa karbohidrat
sederhana
setiap saat.
2. Anjurkan monitor kadar glukosa darah.
3. Anjurkan berdiskusi dengan tim
perawatan diabetes tentang penyesuaian
program pengobatan.
2 D.0192 Gangguan
integritas kulit /
jaringan
L.1412
5
Integritas kulit dan
Jaringan
I.1135
3
Perawatan integritas kulit
Observasi :
73
berhubungan
dengan kurang
terpapar
informasi
tentang upaya
mempertahank
an / melindungi
integritas
jaringan
dibuktikan
dengan adanya
luka di kaki
yang lembab.
1. Kerusakan lapisan
kulit dari meningkat
menjadi sedang.
2. Nyeri dari
meningkat menjadi
sedang.
3. Suhu kulit dari
memburuk menjadi
sedang.
1.Identifikasi penyebab gangguan integritas
kulit.
Terapeutik :
1. Gunakan produk berbahan petrolium
atau minyak pada kulit kering.
2. Gunakan produk berbahan ringan/alami
dan hipoalergik pada kulit sensitif.
3. Hindari produk berbahan dasar alkohol
pada kulit kering.
Edukasi :
1. Anjurkan menggunakan pelembab.
2. anjurkan minum air yang cukup.
3.Anjurkan meningkatkan asupan
nutrisi.
4.Anjurkan menghindari terpapar
suhu ekstrem.
74
3.6 Catatan Keperawatan
Tabel 3.4 Catatan Keperawatan pada Ny. M dengan diagnosa Diabetes melitus `
NO TGL/JAM NO.DX KEP TINDAKAN TTD
1
25-02-2021
10.00 WIB
I
1. Melakukan BHSP dengan klien dan keluarganya
a. Memperkenalkan diri
Respon : Keluarga dan klien memperhatikan dan mendengarkan dengan baik.
2. Menjelaskan tujuan dan kontrak waktu kepada klien dan keluarga
Respon : Keluarga dan klien mendengarkan dengan baik
3. Mengukur TTV klien
TD : 140/95 mmHg N
: 98x / menit
S : 37 ͦ C
RR : 20x / menit
4. Memberikan penjelasan kepada klien dan keluarga tentang pengertian, penyebab,
tanda gejala, serta penatalaksanaan diabetes melitus.
Respon : Keluarga dan klien merespon dengan baik
5. Memberikan penjelasan kepada keluarga tentang diet yang sesuai dengan diabetes
melitus pada makanan yang diberikan Ny. M harus benar-benar rendah gula dan
minyak
Respon : Keluarga mampu menghindarkan klien dari faktor-faktor yang memicu
diabetes melitus
6. Menganjurkan pada keluarga untuk mengatur pola tidur pada siang hari sebaiknya
75
2
25-02-2021
10.00 WIB
II
digunakan untuk istirahat
Respon : klien merasa lebih baik setelah bisa mengatur pola tidurnya
1. Mengidentifikasi lokasi, karakteristik, durasi, frekuensi, kualitas dan intensitas nyeri
P : Saat tekanan darah dan gula darahnya naik
Q : Cekot-cekot
R : Dibagian luka DM
S : 6
76
3
28-02-2021
09.00 WIB
III
T : Sewaktu-waktu
2. Memonitor tindakan pengurangan nyeri
a. Memberikan posisi yang nyaman, misal posisi supinasi
b. Mengajarkan teknik nafas dalam, menarik nafas lewat hidung ditahan dan
keluarkan dari mulut
Respon : Klien mengatakan nyaman dengan posisinya dan nyeri sedikit berkurang
3. Memotivasi klien dan keluarga untuk hidup sehat
a. menganjurkan makanan yang sehat seperti ikan, sayur-sayuran dan buah
Respon : Keluarga bisa menghindarkan klien dari makanan yang mengandung
gula
4. Memberikan dukungan spiritual kepada klien dan keluarga
Respon : Keluarga dan klien selalu melaksanakan ibadah dengan baik
1. Memberikan penjelasan kepada klien dan keluarga tentang diet DM
Respon : Keluarga dan klien merespon dengan baik
2. Menganjurkan pada keluarga untuk mengatur pola tidur pada siang hari sebaiknya
digunakan untuk istirahat
Respon : Klien merasa lebih baik setelah bisa mengatur pola tidurnya
3.Mengukur TTV klien
TD : 135 / 80 mmHg
N : 98x/ menit
S : 37 ͦ C
RR : 20x / menit
77
4. 28-02-2021 IV 1. Memonitor tindakan pengurangan nyeri
a. Memberikan posisi yang nyaman, misal posisi supinasi
b. Mengajarkan teknik nafas dalam, menarik nafas dari hidung ditahan dan
keluarkan lewat mulut
Respon : Klien mengatakan nyaman dengan posisinya dan nyeti sedikit berkurang
2. Mengidentifikasi lokasi, karakteristik, durasi, frekuensi, kualitas dan intensitas
nyeri
P : Saat tekanan darah dan gula darah naik
78
Q : Cekot-cekot
R : dibagian luka DM
S : 4
T : Sewaktu-waktu
3.Memotivasi klien dan keluarga untuk hidup sehat
Respon : Keluarga bisa menghindarkan klien dari makanan yang mengandung
gula
4.Memberikan dukungan spiritual kepada klien dan keluarga
Respon : keluarga dan klien selalu melaksanakan ibadah dengan baik
79
3.7 Evaluasi
Tabel 3.5 Evaluasi Keperawatan pada Ny. M dengan diagnosa Diabetes Melitus
Tanggal Diagnosa keperawatan Evaluasi
Kamis, 25
Februari
2021
Ketidak stabilan kadar glukosa
darah berhubungan dengan
penggunaan insulin atau obat
glikemik oral dibuktikan dengan
banyaknya buang air kecil dalam
sehari.
S :
1. Klien mengatakan mengeluh banyak makan, banyak minum, dan
kencing dalam sehari lebih dari 6 kali disertai lemas
2. Klien mengatakan sering mengkonsumsi makanan dan minuman tinggi
gula seperti nasi putih, gorengan dan kopi
3. Klien mengatakan jarang mengontrol gula darah ke fasilitas kesehatan
O :
1. GCS : Composmentis
2. Klien tampak lemas
3. TTV :
TD : 140 / 95 mmHg
N : 98x / menit
S : 37 ͦ C
RR : 20x / menit
A : Masalah teratasi sebagian
P : Intervensi dilanjutkan
80
Gangguan integritas kulit / jaringan
berhubungan dengan kurang
terpapar informasi tentang upaya
mempertahankan / melindungi
integritas kulit dibuktikan dengan
adanya luka di kaki yang lembab.
S :
1. Klien mengatakan nyeri pada luka
2. Klien mengatakan kurang faham tentang cara merawat lukanya
O :
1. GCS : Composmentis
2. Klien tampak menahan nyeri
3. TTV :
TD : 140 / 95 mmHg
N : 98x / menit
S : 37 ͦ C
RR : 20x / menit
81
A : Masalah teratasi sebagian
P : Intervensi dilanjutkan
Minggu,
28
Februari
2021
Ketidak stabilan kadar glukosa
darah berhubungan dengan
penggunaan insulin atau obat
glikemik oral dibuktikan dengan
banyaknya buang air kecil dalam
sehari.
S :
1. Klien mengatakan makan dan minumnya sudah berkurang dan
kencingnya sehari 6 kali
2. Klien mengatakan sudah tidak mengkonsumsi nasi putih , gorengan dan
kopi
O :
1. GCS : Composmentis
2. Klien sudah tidak seberapa lemas
3. TTV :
TD : 130 / 80 mmHg
N : 98x / menit
S : 36,5 ͦ C
RR : 20x / menit
A : Masalah teratasi
P : Intervensi diberhentikan
82
Gangguan integritas kulit / jaringan
berhubungan dengan kurang
terpapar informasi tentang upaya
mempertahankan / melindungi
integritas kulit dibuktikan dengan
adanya luka di kaki yang lembab.
S :
1. Klien mengatakan nyeri pada luka sudah berkurang
2. Klien sudah agak faham tentang cara merawat luka
O :
1. GCS : Composmentis
2. Klien sudah tidak seberapa menahan nyeri
3. TTV :
TD : 130 / 80 mmHg
N : 98x / menit
S : 36,5 ͦ C
RR : 20x / menit
A : Masalah teratasi
P : Intervensi diberhentikan
83
BAB IV
PEMBAHASAN
Dalam pembahasan ini penulis akan menguraikan tentang kesenjangan yang
terjadi antara tinjauan pustaka dan tinjauan kasus dalam asuhan keperawatan pada
pasien diabetes melitus dengan masalah keperawatan ketidakstabilan kadar gluosa
darah di desa Jatirejo Lekok Kabupaten Pasuruan yang meliputi pengkajian,
diagnosa, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
4.1 Pengkajian
4.1.1 Identitas
Pada tinjauan pustaka menurut Triyanto (2014), orang yang
berisiko menderita diabetes melitus yaitu di usia 40 tahun. Pada tinjauan
kasus dijabarkan bahwa, klien adalah seorang perempuan bernama Ny. M
usia 50 tahun. Pada pengkajian identitas terdapat kesenjangan antara
tinjauan pustaka dan tinjauan kasus dikarenakan usia 65 dan 50 tergolong
lanjut usia. Menurut Triyanto (2014), secara signifikan orang tua
mengalami kasus mortalitas dan morbiditas lebih besar dari pada orang
muda. Kerentanan orang tua terhadap penyakit disebabkan oleh
menurunnya fungsi sistem imun rubuh.
4.1.2 Riwayat kesehatan
4.1.2.1 Keluhan Utama
Pada tinjauan pustaka, biasanya pasien datang ke rumah sakit
dalam kondisi pusing dan nyeri pada luka DM. Sedangkan pada
tinjauan kasus, klien memilih tetap dirumah dengan keluhan nyeri
dibagian kepala dan luka DM. Untuk keluhan utama disini tidak
terjadi kesenjangan dikarenakan pasien dengan diabetes melitus
mengalami pusing karena tekanan darah naik dan nyeri pada luka
DM yang mengakibatkan klien mengalami pusing, sakit kepala dan
nyeri.
4.1.2.2 Riwayat penyakit sekarang
Pada pengkajian ini tidak terdapat kesenjangan antara
tinjauan pustaka dan tinjauan kasus dikarenakan pada penderita
diabetes melitus akan mengalami gejala seperti pusing, dan nyeri
84
terutama dibagian luka.
4.1.2.3 Riwayat kesehatan keluarga
Pada tinjauan pustaka menurut Ardiyansyah (2015),
kemungkinan ada anggota keluarga yang menderita penyakit
hipertensi. Sedangkan pada tinjauan kasus, klien mengatakan tidak
ada keluarga yang menderita penyakit hipertensi. Pada pengkajian
ini terdapat kesenjangan dikarenakan penyebab dan faktor resiko
terjadinya penyakit hipertensi beragam.
4.1.2.4 Lingkungan rumah dan komunitas
Pada tinjauan pustaka tidak dijabarkan tentang lingkungan
rumah dan komunitas. Sedangkan pada tinjauan kasus, pasien
mengatakan tinggal di lingkungan yang sedikit padat penduduk,
dengan kondisi rumah yang sedikit cahaya yang masuk, jendela
rumah yang jarang dibuka. Kurangnya cahaya yang masuk
kedalam rumah dapat menyebabkan kelembapan didalam dinding
rumah dan tumbuh bakteri, virus, dan jamur didalam rumah.
4.1.2.5 Perilaku yang mempengaruhi kesehatan
Pada tinjauan pustaka menurut Ardiyansyah (2015),
kebiasaan yang mempengaruhi kesehatan biasanya merokok,
faktor keturunan, mengkonsumsi obat-obatan. Sedangkan pada
tinjauan kasus klien mengatakan diakibatkan terlalu banyak
memakan makanan yang mengandung garam dan pola istirahat
yang kurang teratur.
4.1.2.6 Pemeriksan fisik
1) Sistem pernafasan (B1)
Pada tinjauan pustaka menurut Mubarak (2012), pada pasien
hipertensi biasanya terjadi sesak, batuk, dan mengalami gangguan
pernafasan. Sedangkan di tinjauan kasus klien mengatakan tidak
merasa sesak dan tidak mengalami gangguan pernafasan, klien
hanya mengalami nyeri dibagian kepala dan luka.
85
2) Sistem kardiovaskuler (B2)
Pada tinjauan pustaka, menurut Mubarak (2012), Didapatkan
adanya kelemahan fisik secara umum. Biasanya pasien tampak
melindungi area yang sakit. denyut nadi perifer melemah, batas
jantung tidak mengalami pergeseran, tekanan darah selalu tinggi,
dan bunyi jantung tambahan biasanya tidak didapatkan.
Pada tinjauan kasus, Nyeri dada tidak ada, irama jantung
teratur, tekanan darah 140/95 mmHg, nadi 98 x/menit, bunyi
jantung S1 dan S2 tunggal, denyut nadi perifer teraba kuat, tidak
terdapat bunyi jantung tambahan, tidak terdapat sianosis, dan
tidak terdapat clubbing finger.
Pada sistem kardiovaskuler didapatkan kesenjangan antara
tinjauan pustaka dan tinjauan kasus. Pada tinjauan pustaka
dikatakan bahwa denyut nadi perifer melemah sedangkan pada
tinjauan kasus dikatakan bahwa denyut nadi perifer pasien teraba
kuat. hal ini dikarenakan pasien tidak mengalami syok sedangkan
menurut Cemy (2014), melemahnya denyut nadi perifer
merupakan tanda awal syok.
3) Sistem persyarafan (B3)
Pada tinjauan pustaka menurut Mubarak (2012), pada pasien
dengan hipertensi yang berat sering terjadi penurunan kesadaran,
didapatkan sianosis perifer bila gangguan perfusi jaringan berat.
Pada pengkajian objektif, wajah pasien tampak meringis,
menangis, merintih, meregang dan menggeliat.
Pada tinjauan kasus, kesadaran composmentis dengan GCS
4-5-6, orientasi pasien terhadap tempat, waktu, dan orang baik,
pasien mengalami nyeri kepala dan pusing, istirahat tidur siang
kurang lebih 3 jam dan malam 8 jam, pupil isokor, reflek terhadap
cahaya pupil mengecil saat diberi cahaya.
Pada sistem persyarafan tidak didapatkan kesenjangan antara
tinjauan pustaka dan tinjauan kasus dikarenakan pasien tidak
mengalami hipertensi yang berat dan tidak mengalami gangguan
86
perfusi jaringan berat.
4) Sistem perkemihan (B4)
Pada tinjauan pustaka menurut Mubarak (2012), Pengukuran
volume output urine perlu dilakukan karena berkaitan dengan
intake cairan. Pada penderita hipertensi, perlu memonitor adanya
oliguria karena hal tersebut merupakan tanda awal dari syok.
Pada tinjauan kasus, Bentuk alat kelamin normal, kebersihan
alat kelamin bersih, frekuensi berkemih 4-5 x/hari, jumlah
1000cc/24 jam, berbau khas, warna kuning jernih, klien
mengatakan jika ingin BAB/BAK klien pergi ke kamar mandi
sendiri dan jika tidak mampu melakukan sendiri biasanya dibantu
oleh keluarganya.
Pada sistem perkemihan tidak didapatkan kesenjangan
antara tinjauan kasus dan tinjauan pustaka, dikarenakan intake
cairan klien terpenuhi sehingga klien tidak mengalami
kekurangan volume cairan dan tidak didapatkan perubahan tanda-
tanda vital.
5) Sistem pencernaan (B5)
Pada tinjauan pustaka menurut Tambayong (2016), klien
biasanya mengalami mual, muntah, anoreksia, dan penurunan
berat badan.
Pada tinjauan kasus, klien mengatakan tidak nafsu makan
karena merasa nyeri, pola makan saat sakit 3x½ porsi sedangkan
sebelum sakit 3x1 porsi sakit, menu diet sekarang nasi, lauk, dan
sayur. Klien mempunyai pantangan makan-makanan yang
mengandung banyak garam, berat badan klien saat ini 58kg
sedangkan sebelum sakit klien mengatakan berat badannya 60kg,
keadaan mulut klien bersih, konstipasi, mukosa bibir lembab,
bentuk bibir normal, gigi bersih, kebiasaan gosok gigi, abdomen
supel, kebiasaam BAB saat di rumah sehari sekali, peristaltik usus
8x/menit.
87
Pada sistem pencernaan didapatkan adanya kesenjangan
yaitu pada tinjauan kasus didapatkan klien mengalami konstipasi.
Salah satu penyebab konstipasi pada Ny. M adalah penurunan
aktivitas fisik. Menurut Fitriani, dkk, (2014) Aktivitas fisik dapat
meningkatkan gerakan peristaltik, sedangkan imobilitas dapat
menurunkan gerakan peristaltik. Penurunan gerakan peristaltik
usus inilah yang merupakan penyebab terjadinya konstipasi.
6) Sistem muskuluskeletal dan integumen (B6)
Pada tinjauan pustaka menurut Mubarak (2012), kelemahan
dan kelelahan fisik secara umum sering menyebabkan
ketergantungan klien terhadap bantuan orang lain dalam
melakukan aktivitas sehari-hari.
Pada tinjauan kasus, kemampuan pergerakan sendi dan
tungkai (ROM): Bebas, dengan kekuatan otot terdapat kelemahan
otot pada ekstremitas bawah, tidak ada fraktur, tidak ada
dislokasi, akral hangat, kelembaban lembab, tugor kulit < 3 detik,
CRT < 2 detik, tidak ditemukan oedema, kebersihan kulit bersih,
kemampuan melakukan aktivitas parsial, klien mengatakan
bahwa selalu ganti pakaian, klien tampak lemah dan klien
terbaring ditempat tidur.
Pada sistem Muskuluskeletal dan Integumen tidak terjadi
kesenjangan. Menurut Nurarif & Kusuma (2016), kelemahan
terjadi akibat intake nutrisi yang menurun.
7) Sistem pengindraan (B7)
Pada tinjauan pustaka menurut Mubarak (2012), pada klien
penderita diabetes melitus tidak ditemukan adanya kerusakan
penginderaan.
Pada tinjauan kasus, pada pemeriksaan mata didapatkan data
konjungtiva anemis, sklera putih, ketajaman penglihatan normal,
klien tidak menggunakan alat bantu utuk melihat. Pada
pemeriksaan hidung ditemukan bentuk hidung normal, mukosa
hidung lembab, tidak terdapat sekret, ketajaman penciuman
88
normal. Pada pemeriksaan telinga didapatkan bentuk telinga
simetris antara kanan dan kiri, ketajaman pendengaran normal
dan klien tidak menggunakan alat bantu. Perasa klien mengatakan
dapat merasakan manis, pahit, asam, dan manis.
Pada sistem penginderaan tidak terjadi kesenjangan antara
tinjauan pustaka dan tinjauan kasus.
4.2 Diagnosa Keperawatan
Berdasarkan pengkajian keperawatan pada kasus yang diambil terdapat
2 diagnosa keperawatan yang muncul pada klien yaitu ketidakstabilan kadar
glukosa darah berhubungan dengan penggunaan insulin atau obat glikemik oral
dan gangguan integritas kulit / jaringan berhubungan dengan kurang terpapar
informasi tentang upaya mempertahankan / melindungi integritas jarigan
dengan hasil data :
4.2.1 Diagnosa 1 : Ketidakstabilan kadar glukosa darah berhubungan dengan
penggunaan insulin atau obat glikemik oral dibuktikan dengan
banyaknya buang air kecil dalam sehari.
Masalah keperawatan ini ditegakkan berdasarkan data subjektif
dan data objektif dimana data subjektif, klien mengatakan nyeri pada
bagian kepala dan luka, nyeri terasa ditusuk-tusuk dan cekot-cekot, nyeri
yang dirasakan sewaktu-waktu dengan skala nyeri 6. Data objektif, klien
tampak meringis menahan nyeri, tekanan darah : 140/95 mmHg, suhu :
37,0°C, nadi : 98x/menit, dan RR : 20x/menit. Ketidakstabilan kadar
glukosa darah merupakan variasi dimana kadar gula mengalami kenaikan
atau penurunan dari rentang normal yaitu mengalami hiperglikemia /
hipoglikemia (Soelistijo et al., 2015). Penyakit diabetes melitus ini paling
sering dijumpai dan prevalensi setiap tahunnya mengalami peningkatan
di seluruh dunia.
Penulis memilih ketidakstabilan kadar glukosa darah menjadi
diagnosa keperawatan yang pertama dikarenakan nilai skoring prioritas
masalah ketidakstabilan kadar glukosa darah 3,67 lebih tinggi dari nilai
skoring prioritas masalah gangguan integritas kulit/jaringan dengan
nilai2,67.
89
4.2.2 Diagnosa 2 : Gangguan integritas kulit atau jaringan berhubungan
dengan kurang terpapar informasi tentang upaya mempertahankan /
melindungi integritas jaringan dibuktikan dengan adanya luka di kaki
yang lembab.
Masalah keperawatan ini ditegakkan berdasarkan data subjektif
dan data objektif dimana data subjektif, Ny. M mengatakan cepat
kelelahan, tidak mampu untuk berdiri sendiri dan keluarga mengatakan
jika hipertensinya kambuh, Ny. M tidak mampu melakukan aktivitas
secara mandiri karena nyeri. Data objektif didapatkan klien tampak
lemah dan hanya berbaring di tempat tidur, mobilitas klien dibantu oleh
keluarga.
Gangguan integritas kulit / jaringan adalah keadaan dimana
individu mengalami kerusakan integumen, membran mukosa, corneal,
jaringan pembungkus atau jaringan subkutan. Hal ini mengakibatkan
perdarahan disekitar tempat patahan dan kedalam jaringan lunak
disekitar tulang tersebut.
Penulis memilih gangguan integritas kulit/jaringan menjadi
diagnosa keperawatan yang kedua dikarenakan nilai skoring prioritas
masalah gangguan integritas kulit/jaringan 2,67 lebih rendah dari nilai
skoring prioritas masalah ketidakstabilan kadar glukosa darah dengan
nilai3,67.
Diagnosa yang ada dalam tinjauan pustaka tetapi tidak muncul
dalam tinjauan kasus yaitu resiko penurunan curah jantung. Menurut
Widyawati, (2014) untuk menegakkan diagnosa tersebut diperlukan
data-data yang mendukung yaitu tekanan darah rendah, nadi cepat,
sianosis, dan oliguria. Namun pada klien Ny.M tidak ditemukan data
tersbut, maka terdapat kesenjangan yang terjadi antara tinjauan pustaka
dan tinjauan kasus. Diagnosa tersebut tidak muncul karena penulis tidak
menemukan adanya kriteria pada pengkajian yang menuju pada
diagnosa resiko penurunan curah jantung berhubungan dengan
perubahan afterload.
90
4.3 Rencana Asuhan Keperawatan
Menurut UU Keperawatan No. 38 tahun 2014 perencanaan merupakan
semua tindakan yang dilakukan untuk mengatasi masalah keperawatan yang
diberikan pada klien. Adapun intervensi yang dirumuskan sesuai dengan SIKI
PPNI,2018 yaitu sebagai berikut :
4.3.1 Diagnosa 1 : gangguan integritas kulit/jaringan berhubungan dengan
kurang terpapar informasi tentang upaya mempertahankan/melindungi
integritas jaringan : peningkatan tekanan vaskuler serebral yaitu dengan
dilakukan tindakan asuhan keperawatan selama 3x24 jam diharapkan
keluarga mampu merawat anggota keluarga yang sakit melalui rencana
asuhan keperawatan meliputi : 1). Identifikasi lokasi, karakteristik,
durasi, frekuensi, kualitas, intensitas nyeri, 2). Observasi tanda-tanda
vital, 3). Identifikasi skala nyeri, 4). Identifikasi pengetahuan dan
keyaninan tentang nyeri, 5). Berikan teknik non farmakologis untuk
mengurangi dan mengontrol rasa nyeri (kompres hangat dan relaksasi
nafas dalam), 6). Ajarkan teknik non farmakologis untuk mengurangi
dan mengontrol rasa nyeri (kompres hangat dan relaksasi nafas dalam)
dan beri waktu untuk mengulang kembali.
4.3.2 Diagnosa 2 : ketidakstabilan kadar glukosa darah berhubungan dengan
penggunaan insulin atau obat glikemik oral yaitu dengan dilakukan
tindakan asuhan keperawatan selama 3x24 jam diharapkan keluarga
mampu merawat anggota keluarga yang sakit melalui rencana asuhan
keperawatan meliputi : 1). Identifikasi gangguan fungsi tubuh yang
mengakibatkan kelelahan, 2). Monitor pola dan jam tidur, 3). Monitor
lokasi ketidaknyamanan selama melakukan aktivitas, 4). Sediakan
lingkungan yang nyaman dan rendah stimulus, 5). Anjurkan tirah
baring, 6). Anjurkan melakukan aktivitas secara bertahap, 7). Anjurkan
strategi koping untuk mengurangi kelelahan. Semua intervensi tersebut
telah penulis lakukan pada saat kunjungan rumah Ny.M.
Pada intervensi tidak ada kesenjangan, karena rencana tindakan
yang akan dilakukan sesuai dengan tinjauan pustaka berdasarkan SIKI
PPNI, 2018.
91
4.4 Implementasi Keperawatan
Implementasi keperawatan merupakan kategori dari perilaku
keperawatan dimana tindakan yang perlu untuk mencapai tujuan dan hasil
yang diperkirakan dari asuhan keperawatan yang telah dilakukan dan
diselesaikan (Suprajitno, 2014). Pada pelaksanaan tindakan keperawatan
telah dilaksanakan dengan rencana yang telah di tetapkan oleh penulis
dibutuhkan pelaksanaan selama 2 hari.
4.4.1 Gangguan integritas kulit/jaringan berhubungan dengan kurang
terpapar informasi tentang upaya mempertahankan/melindungi
integritas jaringan dibuktikan dengan adanya luka di kaki yang lembab.
Implementasi yang dilakukan berdasarkan intervensi yang
direncanakan yaitu : 1). Bina hungan saling percaya pada klien dan
keluarga, 2). Mengidentifikasi lokasi, karakteristik, durasi, frekuensi,
kualitas, intensitas nyeri, 3). Mengobservasi tanda-tanda vital, 4).
Mengidentifikasi skala nyeri, 5). Mengidentifikasi pengetahuan dan
keyaninan tentang nyeri, 6). Memberikan teknik non farmakologis
untuk mengurangi dan mengontrol rasa nyeri (kompres hangat dan
relaksasi nafasdalam), 7). Mengajarkan teknik non farmakologis untuk
mengurangi dan mengontrol rasa nyeri (kompres hangat dan relaksasi
nafas dalam) dan beriwaktu untuk mengulang kembali.
Terdapat beberapa rencana tindakan yang tidak dilaksanakan
yakni : 1). Identifikasi pengaruh budaya terhadap respons nyeri, 2).
Memonitor efek samping penggunaan analgesik, 3). Mengontrol
lingkungan yang memperberat nyeri, 4). Berkolaborasi pemberian
analgetik, jika perlu. Menurut Potter & Perry (2012), agar tidak
ketergantungan obat dan efek sampingnya, penderita hipertensi
diharapkan dapat menggunakan terapi non farmakologis untuk
mengurangi nyeri dari hipertensi tersebut.
Rencana tindakan pemberian analgesik tidak dilaksanakan
karena perawat berfokus pada penyembuhan dengan terapi non
farmakologis,selain mudah dilaksanakan, klien juga dapat menghemat
biaya untuk pengobatannya.
92
4.4.2 Ketidakstabilan kadar glukosa darah berhubungan dengan penggunaan
insulin atau obat glikemik oral dibuktikan dengan banyaknya buang air
kecil dalam sehari.
Implementasi yang dilakukan berdasarkan intervensi yang
direncanakan yaitu : 1). Identifikasi gangguan fungsi tubuh yang
mengakibatkan kelemahan, 2). Monitor pola dan jam tidur, 3). Monitor
lokasi ketidaknyamanan selama melakukan aktivitas, 4). Sediakan
lingkungan nyaman dan rendah stimulus, 5). Anjurkan tirah baring, 6).
Anjurkan melakukan aktivitas secara bertahap, 7). Anjurkan strategi
koping untuk mengurangi kelelahan.
93
Terdapat beberapa rencana tindakan yang tidak dilaksanakan yakni : 1).
Monitor kelelahan fisik dan emosional, 2). Melakukan latihan gerak pasif dan/atau
aktif, 3). Berikan aktivitas distraksi yang menenangkan, 4). Fasilitasi duduk di sisi
tempat tidur, jika tidak dapat berpindah atau berjalan.
4.5 Evaluasi Keperawatan
Evaluasi pada proses keperawatan meliputi kegiatan mengukur
pencapaian tujuan klien dan menentukan keputusan dengan cara
membandingkan data yang terkumpul dengan tujuan dan pencapaian tujuan
(Nursalam, 2011). Pada kasus ini evaluasi dilakukan dengan mode SOAP
secara oprasional. Subjektif (S) adalah hal-hal yang ditemukan pada keluarga
secara subjektif setelah dilakukan intervensi keperawatan. Objektif (O) adalah
hal-hal yang ditemukan oleh perawat secara objektif setelah dilakukan
intervensi keperawatan. Analisis (A) adalah analisis darihasil yang telah dicapai
dengan mengacu pada tujuan yang terkait dengan diagnosis.Perencanaan (P)
adalah perencanaan yang akan datang setelah melihat respon keluarga pada
tahap evaluasi (Nursalam, 2011).
Setelah melakukan implementasi diatas selama 2 kali kunjungan
rumah, didapatkan catatan perkembangan pada evaluasi hari terakhir sebagai
berikut :
4.5.1 Gangguan integritas kulit/jaringan berhubungan dengan kurang
terpapar informasi tentang upaya mempertahankan/melindungi
integritas jaringan.
Perkembangan yang muncul pada saat evaluasi pada Ny.M
terdapat data subjektif : 1). Klien mengatakan sudah tidak merasa
sakit kepala, pusing, dan nyeri dibagian luka. 2). Keluarga
mengatakan sudah bisa memahami cara merawat Ny.M. Data
objektif : 1). Klien sudah tidak memegangi kepala dan tidak merasa
sakit, 2). Wajah klien sudah tidak nampak meringis karena menahan
nyeri.
Menurut kriteria hasil, evaluasi yang diharapkan yaitu 1).
Keluhan nyeri menurun, dengan skala 6 menjadi 4, 2). Ekspresi
wajah dari grimace menjadi tidak grimace, 3). Tanda-tanda vital
94
dalam batas normal, 4) Keluarga mampu merawat klien dengan
masalah nyeri.
4.5.2 ketidakstabilan kadar glukosa darah berhubungan dengan penggunaan
insulin atau obat glikemik oral.
Perkembangan yang muncul pada saat evaluasi pada Ny. M
terdapat data subjektif : 1). Klien mengatakan sudah tidak merasa
kelelahan, 2). Klien mengatakan sudah mampu untuk berdiri sendiri,
3). Keluarga Tn.S mengatakan, jika Ny.M mampu melakukan
aktivitas secara mandiri. Data objektif : 1). Keadaan umum klien
cukup, 2). Klien nampak sudah bisa duduk di samping tempat tidur,
3). Mobilitas klien sudah tidak dibantu oleh keluarga.
Menurut kriteria hasil, evaluasi yang diharapkan yaitu : 1).
Saturasi oksigen dari yang menurun menjadi meningkat, 2).
Melakukan aktivitas sehari-hari dari yang kesulitan menjadi mudah,
3). Kecepatan berjalan dari yang menurun menjadi meningkat, 4).
Jarak berjalan dari yang menurun menjadi meningkat, 5). Kekuatan
tubuh bagian atas dan bawah dari yang menurun menjadi meningkat.
Pada akhir evaluasi semua tujuan dan kriteria hasil dapat dicapai,
karena adanya kerjasama yang baik antara keluarga dan klien.
Hasil evaluasi pada Ny.M sudah sesuai dengan harapan, masalah
teratasi dan intervensi dapat di hentikan.
95
BAB V
PENUTUP
Setelah melakukan pengamatan dan melaksanakan asuhan keperawatan
secara langsung pada pasien hipertensi dengan masalah keperawatan gangguan
integritas kulit/jaringan di desa Jatirejo Lekok Kabupaten Pasuruan, maka penulis
dapat menarik kesimpulan sekaligus saran yang dapat bermanfaat dalam
meningkatkan mutu asuhan keperawatan pada pasien hipertensi.
5.1 Kesimpulan
Dari hasil uraian tentang asuhan keperawatan pada pasien hipertensi, maka
penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut :
5.1.1 Pengkajian
Berdasarkan hasil pengkajian ditemukan data Ny.M tampak
meringis karena menahan nyeri pada kepala dan luka DM akibat
hipertensi yang dialami dengan skala nyeri 6, klien juga mengatakan
memiliki riwayat penyakit hipertensi keturunan. Klien beserta keluarga
mengatakan jika hipertensinya kambuh, klien tidak mampu melakukan aktivitas
secara mandiri
5.1.2 Diagnosa Keperawatan
Diagnosa keperawatan yang didapat yaitu gangguan integritas
kulit/jaringan berhubungan dengan kurang terpapar informasi tentang
upaya mempertahankan / melindungi integritas jaringan dan
ketidakstabilan kadar glukosa darah berhubungan dengan penggunaan
insulin atau obat glikemik oral.
5.1.3 Perencanaan Keperawatan
Intervensi keperawatan yang akan dilakukan, dengan cara
mengintruksikan bagaimana agar keluhan nyeri klien menurun serta
menstabilkan kadar gula darah klien pada penyakit diabetes melitus.
5.1.4 Tindakan Keperawatan
Tindakan untuk diagnosa keperawatan gangguan integritas
kulit/jaringan berhubungan dengan kurang terpapar informasi tentang
upaya mempertahankan / melindungi integritas jaringan dan
96
ketidakstabilan kadar glukosa darah berhubungan dengan penggunaan
insulin dan obat glikemik oral, dilakukan 2 kali kunjungan dimulai dari
tanggal 25 dan 28 Februari 2021 dengan tujuan agar keluhan nyeri klien
menurun serta stabilkan kadar gula darah klien pada penyakit diabetes
melitus.
5.1.5 Evaluasi Keperawatan
Evaluasi dilakukan dalam bentuk SOAP. Dari dua diganosa
keperawatan yang terjadi pada Ny.M didapatkan dua masalah teratasi,
salah satunya karena keluarga bersikap kooperatif dan terbuka serta
tanggapan yang baik dari keluarga.
5.2 Saran
Penulis memberikan saran sebagai berikut :
5.2.1 Untuk pencapaian hasil keperawatan yang diharapkan, diperlukan
hubungan yang baik dan keterlibatan pasien dan keluarga.
5.2.2 Perawat sebagai petugas pelayanan kesehatan hendaknya mempunyai
pengetahuan, keterampilan yang cukup dalam memberikan asuhan
keperawatan pada pasien dengan diabetes melitus .
5.2.3 Dalam peningkatan mutu asuhan keperawatan yang profesional alangkah
baiknya diadakan seminar atau suatu pertemuan yang membahas tentang
masalah kesehatan yang ada pada pasien.
5.2.4 Pendidikan dan pengetahuan perawat secara berkelanjutan perlu
ditingkatkan baik secara formal dan informal.
5.2.5 Kembangkan dan tingkatkan pemahaman perawat terhadap konsep
pasien secara komprehensif sehingga mampu menerapkan asuhan
keperawatan dengan baik.
97
Daftar Pustaka
Andarmoyo, sulistyo. 2012. Keperawatan Keluarga Konsep Teori, Proses dan
Praktik Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Andra, S.N. (2013). KMB 2: Keperawatan Medical Bedah, Keperawatan dewasa
teori dan contoh askep. Yogyakarta : Nuha Medika.
Anna Kelliat, Budi 2015 – 2017. Diagnosa Keperawatan Definisi dan Klarifikasi
Edisi 10. Jakarta. Penerbit buku Kedokteran EGC.
Chris Tanto (2014). Kapita Selekta Kedokteran / editor Essensial of Medicine,
Obesitas Diabetes Mellitus. EGC
Damayanti, S. (2015). Diabetes Melitus & Penatalaksanaan Keperawatan.
Yogyakarta: Nuha M Medika
Dermawan, D. (2012). Proses Keperawatan Penerapan Konsep & Kerangka
Kerja. Yogyakarta : Gosyen.
Harmoko. (2012). Asuhan Keperawatan Keluarga. Yogyakarta :
Pustaka Pelajar.
Harnilawati (2013) Konsep dan Proses Keperawatan Keluarga.
Edisi 6. Jakarta.
Irianto, Koes 2015. Panduan Medis dan Klinis. Bandung.
Kowalak, J.P. (2011). Buku Ajar Patofisiologi / editor. Bandung.
Nurhayati, Eti. 2011. Psikologi Pendidikan Inovatif. Yogyakarta.
Pustaka Pelajar.
Padila. (2012). Buku Ajar : Keperawatan Keluarga. Yogyakarta:
Nuha Medika.
Perkeni (2015). Konsensus Pengelolaan dan Pencegahan Diabetes
Melitus tipe 2 di Indonesia. Jakarta. PB Perkeni.
Potter & Perry, Anne G. (2011). Buku Ajar Fundamental
Keperawatan (konsep, proses, dan praktik). Jakarta. EGC
Setiadi. (2012). Konsep & Penulisan dokumentasi asuhan
keperawatan. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Smeltzer, S.C. & Bare, B.G. (2013). Buku Ajar Keperawatan
Medical Bedah. Brunner & Suddarth, edisi 8. Jakarta : EGC
98
Stuart, G.W. (2014) Pengaruh Dukungan Keluarga terhadap
tingkat kecemasan pada lansia dengan penyakit kronik.
Tim Pokja SDKI DPP PPNI. (2017). Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia
Definisi dan Indikator Diagnostik. Jakarta: Dewan Pengurus PPNI
Triplit C.L, Reasner C.A and Isley W.L. 2015.
Endrocianologic Disorder : Diabetes Melitus in Dipiro.
Pharmacotherapy A Pathophysiologic Approach Seventh
Edition Chapter 77, Newyork : MC Graw Hill e Books.
Wahyu Widagdo. 2016. Keperawatan Keluarga.
Jakarta Selatan : Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Wilkinson, Judith M., & Ahern, Nancy R (2011).
Diagnosis Keperawatan. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran : EGC
99
YAYASAN KERTA CENDEKIA POLITEKNIK KESEHATAN KERTA CENDEKIA
Jalan Lingkar Timur, Rangkah Kidul, Sidoarjo
61232 Telepon: 031-8961496; Faximile : 031-
8961497 Email :
Sidoarjo, 19 Maret 2021
No. Surat : 259/BAAK/III/2021
Perihal : Surat Pengantar Studi Penelitian
Kepada Yth.
Kepala Desa
Jatirejo di
Tempat
Dengan hormat,
Sehubungan dengan kegiatan penyusunan Karya Tulis Ilmiah mahasiswa Politeknik Kesehatan Kerta
Cendekia Sidoarjo Tahun Akademik 2020/2021. Bersama surat ini kami mohon Kepala Desa Jatirejo
mengijinkan mahasiswa kami untuk megambil data dasar di tempat tersebut. Berikut adalah informasi
mahasiswa kami.
Nama Mahasiswa : Aldila Amalia
NIM : 1801051
Alamat : Desa tampung utara , kecamatan lekok , kabupaten pasuruan
Tempat Tanggal Lahir : Pasuruan, 18 April 2000
No. Hp : 085736242315
Judul KTI : Asuhan Keperawatan pada pasien Diabetes melitus dengan masalah
keperawatan ketidakstabilan kadar glukosa darah di Desa Jatirejo Lekok
Kabupaten Pasuruan
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan semoga sudi kiranya memperhatikan untuk
dipertimbangkan. Atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan terima kasih.
Mengetahui,
101
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) DIABETES MELITUS
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Pokok Bahasan : Diabetes Mellitus
Sub Pokok Bahasan : Pentingnya Pengetahuan Tentang Diabetes Mellitus
Waktu : 17.00 – 17.30 WIB (30 menit)
Tanggal : Senin, 1 Maret 2021
Sasaran : Ny. M
Tempat : Rumah Ny. M
Penyuluh : Aldila Amalia
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Ny.M mengerti dan memahami penjelasan yang diberikan mengenai diabetes mellitus, dan
bagaimana menjaga pola makan agar gula darah tidak tinggi.
• Tujuan Instruksional Khusus
Setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang diabetes mellitus Ny. M diharapkan
mampu:
1. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan diabetes mellitus
1. Menjelaskan tanda dan gejala dari diabetes mellitus
2. Menjelaskan apa saja faktor risiko diabetes mellitus
3. Mengetahui apa saja komplikasi dari diabetes mellitus
4. Mengetahui bagaimana pencegahan diabetes mellitus
• Metode
• Ceramah
• Tanya jawab
102
• Setting Tempat
•
Keterangan
Anggota Keluarga
Penyuluh
• Media
• Leaflet
• Pengorganisasian
Penyuluh : Aldila Amalia
• Kegiatan
103
No Tahap Waktu Kegiatan Media
1. Pembukaan 5 menit
– Memberikan salam – Memberitahu materi yang akan
disampaikan
2. Pelaksanaan
10
menit
Menjelaskan tentang pengertian diabetes
mellitusMenjelaskan tanda dan gejala diabetes
mellitusMenjelaskan apa saja faktor risiko dari diabetes
mellitusMenjelaskan komplikasi dari
hipertensiMenjelaskan bagaimana pencegahan dari
diabetes mellitusMenjelaskan kriteria diabetes
mellitusMemberikan kesempatan pada Ny. S untuk
bertanyaMenjawab pertanyaan Leaflet
3. Evaluasi
10
menit
Meminta Ny.S untuk menjelaskan kembali tentang
diabetes mellitusMeminta Ny.S untuk menyebutkan
kembali sedikit yang telah dijelaskan
4. Penutup 5 menit
Menyimpulkan materi penyuluhan yang telah
disampaikanMenyampaikan terimakasih atas perhatian
dan waktu yang telah di berikan Mengucapkan salam
• Evaluasi
• Standar persiapan : Alat, pengaturan tempat, kesiapan materi
• Standar proses : Strategi yang digunakan dalam penyuluhan
• Standar hasil : Kriteria hasil yang diharapkan dalam memberikan
Penyuluhan
Pertanyaan :
1. Apa yang dimaksud dengan diabetes mellitus?
2. Apa saja tanda dan gejala dari diabetes mellitus?
3. Apa saja faktor risiko diabetes mellitus?
4. Apa saja komplikasi dari diabetes mellitus?
5. Bagaimana pencegahan penyakit diabetes mellitus
6. Lampiran
104
1. Leaflet
2. Materi
MATERI DIABETES MELLITUS
1. Pengertian Diabetes Mellitus
Diabetes Mellitus (DM) atau kencing manis adalah penyakit dimana kadar gula didalam
darah tinggi karena tubuh tidak dapat melepaskan atau menggunakan insulin.
• Tanda dan Gejala
• Sering kencing
• Rasa haus berlebihan
• Rasa lapar berlebihan
• Pandangan kabur
• Mudah lelah
• Kadar gula darah tinggi
• Luka lambat sembuh
• Berat badan turun drastis
• Faktor Risiko Diabetes Mellitus
• Faktor Keturunan
• Usia lebih dari 40 tahun
• Gaya hidup yang kurang sehat
• Kegemukan
• Kurang beraktivitas dan olahraga
• Komplikasi
• Kerusakan jantung
• Kerusakan saraf
• Katarak dan kebutaan
• Kerusakan ginjal
• Disfungsi seksual
• Kerusakan pembuluh darah kaki
• Kerusakan dan kematian jaringan
• Pencegahan
105
• Cek kadar gula darah secara teratur
• Konsumsi makanan yang sehat dan jaga pola makan yang baik
• Menjaga berat badan ideal
• Latihan jasmani secara teratur
• Kriteria Diabetes Mellitus
Seseorang dikatakan diabetes mellitus, apabila:
1. Menunjukkan gejala diabetes mellitus + kadar gula darah random/sewaktu (GDR) lebih
dari 200 mg/dl.
1. Menunjukkan gejala diabetes mellitus + kadar gula darah puasa (GDP) lebih dari 126
mg/dl.
2. Menunjukkan gejala diabetes mellitus + kadar gula darah 2 jam pada tes toleransi
glukosa oral (TTGO) lebih dari 200 mg/dl.