I _- SELEKSI BERSAMA \rrl-r-r \\, I v MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI TAHUN 2013

$: I _- SELEKSI BERSAMA \rrl-r-r \\, I v MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI TAHUN 2013$
I _-

SELEKSI BERSAMA\rrl-r-r \\, I v

MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

TAHUN 2013

TES KEMAMPUAN DASAR UMUM

Kffiffiffi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

KODF

22L

PETUNJUK UMUM

1" Sebelum mengerjakan soal, telitilah kelengkapannomor dalam berkas soal ini. Tes KemampuanDasar Umum (TKDU) ini terdiri atas 45 soal dari 3bidang ilmu, yaitu Matematika Dasar 15 soal,Bahasa Indonesia 15 soal, dan Bahasa lnggris 15

soal.

Bacalah dengan cermat aturan dan tata caramenjawab setiap tipe soal!

Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban ujianyang tersedia sesuai dengan petunjuk yangdiberikan !

Anda dapat menggunakan bagian yanE kosongdalam berkas soal untuk keperluan corat-coret.Jangan menggunakan lembar jawaban ujian untukkeperluan corat-coret.

Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan-kan menggunakan alat hitung dalam segala bentuk.

Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan-kan menggunakan alat komunikasi dalam segalabentuk"

Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan-kan bertanya atau rneminta penjelasan kepada

siapa pun tentang soal-soal ujian, termasuk kepadapengawas ujian.

8. Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenan-kan keluar-masuk ruang ujian.

9. Waktu ujian yang disediakan adalah 60 menit.

1 0. Harap diperhatikan agar lembar jawaban ujian tidakkotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidak robek.

ll.Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduksampai pengawas selesai mengumpulkan lembarjawaban ujian. Anda dipersilahkan keluar ruangsetelah mendapat isyarat dari pangawas untukmeninggalkan ruang"

l2.Jawaban yang benar diberi skor +4, jawabankosong diberi skor 0, dan jawaban yang salah diberiskor -1.

l3.Penilaian didasarkan atas perolehan skor pada

setiap bidang ilmu" Oleh sebab itu, Anda janganhanya menekankan pada bidang ilmu tertentu (tidak

ada bidang ilmu yang diabaikan).

14.Kode naskah *rtW

2.

3.

4.

5.

6.

7.

PETUNJUK KHUSUS

Pilihlah jawaban yang paling benar (A, B, C, D, atau E) dari soal-soal di halaman berikut.

DOKUMEN RAHASIADilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum tanpa seizin Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

BIDANG ILMUTANGGALWAKTUJUMLAH SOAL

TES KEMAMPUAN DASAR UMUM

MATEMATIKA DASAR, BAHASA INDONESIA, DAN BAHASA INGGRIS18 JUNt 201360 MENIT45

Keterangan

Jika 8' =/J,maka 2.4* -2**r =....(A) 12

(B) 1s(c) 18

(D) 2r(E) 24

Jika 3loga+ z(3rosa) = 1 dan

3logb+Z(3toga) =2, makanilai ab adalah ....

(A) 2(B) 3

(c) 6(D) e(E) 12

Persamaan kuadrat *' -(o+ l)x * a = 0

mempunyai akar-akar x, dan x,. Jlka

*r(*z - 1) = 3, maka nilai a adalah . ...

(A) 4(B) 3

(c) 2(D) -3(E) -4Jika grafik tungsi kuadrat f (r)= m2 +bx+c

mempunyai titik puncak (8,+) dan memotong

sumbu-X negatif, maka ....

(A) a)0,6>0, dan c>0(B) a10,b<0, dan c>0(C) a<0,b>0, dan c<0(D) a)A,b>0, dan c<0(E) a<0,b>0, dan c>0

: MATEMATIKA DASAR nomor 1 sampaidengan nomor 15BAHASA INDONESIA nomor 16 sampai dengan nomor 30BAHASA INGGRIS nomor 31 sampai dengan nomor 45

MATEMATIKA DASAR

5.l^ Ibu mendapat potongan harga sebesar 25Yo darjtotal pembelian barang di suatu toko. Tokotersebut membebankan pajak sebesar l0%o dariharga total pembelian setelah dipotong. Jika radalah hargatotal pembelian, maka ibu harusmembayar sebesar ....(A) (o,txo,zs)x(B) (0,9* 0,25)x

(C) (0,9 "

0,75)x

(D) (1,r xo,2s)x

(E) (r,r xo,7s)x

Jika 1 < a <2, maka semua nilai x yang

memenuhi pertidaksamaan -*2 +2ax-6x2 +3x

<0

adalah ....(A) x<-3 atau x>0(B) x < -3 atau x) 1(C) x<-2 atalu x)2(D) -3<x<0(E) 1< x <0

7. Ipin ingin membeli sepeda dengan harga duakali sepeda yang ingin dibeli Unyil" Unyil telahmemiliki Rpl50.000,00 dan akan menabungRp3.000,00 per minggu. Ipin telah memilikiRp100.000,00 dan akan menabung Rp10.000,00 per minggu.tlarga sepeda yang akandibeli Unyil adalah ....(A) Rp200.000,00(B) Rp300.000,00(C) Rp400.000,00p) Rpa00.000,00(E) Rp600.000,00

2.

6.

1"

4.

@2013 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 1 dari 11

Distribusi berat bayi lahir di rumah sakit A dan

B dapat dilihat pada diagram berikut.

RSA

"*"Cu""t."f'""*s

80

_3 60

*+oFzo

co0

1

1

2

-13

2

n_L

(aA=l

[-1

(z 1)[. -' l'

01

2

5

9

AB=

80't_3 60

*qofr20!o

0

10. Iika t(;) =I+, makanilai a yang

memenuhi "f (o -t) = -s adalah ....

(A)(B)

(c)(D)

(E)

I 1. Jikabc\

t.t 2)'

(z 2)

,=l -, t l, oun

[+ o)Berat bayi lahir dalam gram j

Berat badan bayi dikatakan normal apabilaberatnya saat lahir lebih dari 2500 grarrt Banyakbayi normal yang lahir di dua rumah sakittersebut adalah ....(A) 12

(el 32(c) 44(D) r28(E) r72

9. Median, rata-rata, dan modus dari datayangterdiri atas empat bilangan asli adalah 7. Jtkaselisih antara data terbesar dan data terkeciiadalah 6, maka hasil kali empat data tersebutadalah ....(A) 1864(B) te32(c) 1e6o(D) te76(E) 1983

maka ntlar a+c adaIah....

(A)(B)(c)(D)(E)

12. Diketahui a, b, dan c berturut-turut adalah sukuke-2,ke-4, dan ke-6 suatu barisan aritmetika.

Jika a +=b ! c

= 4, maka nilai b adalah ....b+l

(A) -4(B) -2(c) 1

(D) 2(E) 4

13. Diketahui deret geometri tak hingga

ul + u2 + u3 +. . . . Jika rasio deret tersebut

adalah r dengan -l<r <1,

uz+u4 +u6 +...- 4, dan ur*tt4 = f , rnaka

nilai r adalah ....(A) -| atau f,(B) -{ atau }(c) -jatau I(D) -* atau 4J3 J3

G) --t atau 4,12 r12

Halaman 2 dari 11@2013 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

BAHASA INDONESIA

Teks berikut digunakan untuk mteniawab soal nomor 1f_llg.

(1) Semua orang pasti mengenal pendidikan. (2) Pendidikan adalah proses intemalisasi budaya ke dalam

diri seseorang dan masyarakat sehingga membuat orang dan masyarakat jadi beradab. (3) Pendidikan bukan

hanya merupakan sarana transfer ilmu pengetahuan, tetapi lebih luas lagi, yakni sebagai sarana pembudayaan

dan penyaluran nilai (enkulturisasi dan sosialisasi). (4) Anak harus mendapatkan pendidikan yang menyentuhdimensi dasar kemanusiaan. (5) Dimensi kemanusiaan itu mendakup sekurang-kurangnya tiga hal palingmendasar.

(6) Pendidikan karakter adalah pendidikan budi pekerti plus, yaitu yang melibatkan aspek pengetahuan,

perasaan, dan tindakan. (7) Menurut Lickona, tanpa ketiga aspek itu, pendidikan karakter tidak akan efektif.(8) Dengan pendidikan karakter yang diterapkan secara sistematis dan berkelanjutan, seorang anak akan

menjadi cerdas emosinya. (9) Kecerdasan emosi ini adalah bekal penting dalam mempersiapkan anakmenyongsong masa depan. (10) Terdapat sembilan pilar karakter yang berasal dari nilai-nilai luhur universal,yaitu karakter cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya; kemandirian dan tanggung jawab; kejujuran/amanah dandiplomatis; hormat dan santun; dermawan, suka menolong, dan gotong royonglkerja sama; percaya diri danpekerja keras; kepemimpinan dan keadilan; baik dan rendah hati; serta toleran dan cinta damai.

14. Parabola y = x2 - (k +2)x + 2k memotong

sumbu-I di (0, c) dan memotong sumbu-Xdi

(a,o)aan (b,0). Jika a+2, c, dan a+2b

membentuk barisan aritmetika, maka nilai kadalah....(A) 3

(B) 2

(c) 1

(D) +

(E) -+

16. Manakah gagasan utama paragraf ke-l?(A) Pendidikan dikenal setiap orang.(B) Pendidikan adalah internalisasi budaya.(C) Pendidikan bukan sarana transfer ilmu.(D) Pendidikan merupakan sarana pembudayaan.(E) Pendidikan harus berdimensi kemanusiaan.

15. Kode kupon hadiah untuk belatrja pada suatu

toko swalayan berbentuk bilangan yangdisusun dari angka 1,3,3,6,9. Jikakupon-kupon tersebut disusun berdasarkan kodenyamulai dari yang terkecil sampai dengan yangterbesar, maka kupon dengan kode kurang dari63000 sebanyak....(A) sr(B) 40(c) 3e(D) 36(E) 24

(Dikutip dengan pengubahan dari bl o gdetik. c om)

17. Manakah pertanyaan yang jawabannya terdapatdalam paragrafke-2?(A) Mengapa pendidikan karakter merupakan

pendidikan budi pekerti?(B) Mengapa kecerdasan emosi penting dalam

mempersiapkan masa depan?(C) Bagaimana pendidikan karakter yang

sistematis dan berkelanjutan?(D) Bagaimana pendapat Lickona tentang

aspek pendidikan karakter?(E) Siapa yang mengemukakan sembilan pilar

karakter berasal dari nilai luhur universal?

l't* : -

Halaman 3 dari 11@2013 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

18. Apa perbedaim gagasan antarparugtaf dalam tekstersebut?(A) Paragraf pertama memaparkan pendidikan

karakter secara umum, sedangkan paragrafkedua memaparkan pendidikan karaktersecara khusus.

(B) Paragraf pertama memaparkan konseppendidikan karakter, sedangkan pangrafkedua memaparkan unsur pendidikankarakter.

(C) Paragraf pertama memaparkan pendidikansecara umum) sedangkan paragraf keduamemaparkan tujuan pendidikan secara

khusus.(D) Paragraf pertama memaparkan konsep

pendidikan secara ulnum, sedangkanparagraf kedua memaparkan konseppendidikan karakter.

(E) Paragraf pertamamemaparkan pendidikansecara umum, sedangkan paragraf keduamemaparkan manfaat pendidikan karakter.

20.Kata ini padakalimat 10 merujuk pada ....(A) surplus perdagangan(B) penguatan devisa(C) kurs rupiah

19.Apa kelemahan isi paragraf ke-1?(A) Tidak ada hubunganarrtara penjelasan

kecerdasan emosi (kalimat 9) dengansembilan pilar karakter (kalimat 10)

(B) Plus padapendidikan budi pekerti (kalimat6) tidak dijelaskan secara rinci pada bagianberikutnya.

(C) Penjelasan tentang pendidikan sebagaisarana transfer ilmu (kalimat 3)bertentangan dengan konsep pendidikan(kalimat 2).

(D) Tidak ada hubungan antaraketiga aspek

, yarugdimaksud Lickona (kalimat 7) dengan' rl.lai plus padapendidikan budi pekerti(kalimat 6).

(E) Penjelasan tentang kecerdasan emosi(kalimat 8) tidak berkaitan denganpendidikan karakter (kalimat 7).

(D)cadangan devisa(E) redenominasi

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 20-24.

(1) Dengan pengalaman pergaulan internasional, kadang terbersit dalam pikiran saya, kapan kurs rupiahmenjadi sederhana, misalnya I dolar AS ekuivalen dengan Rp10 atau bahkan Rpl? (2) Bisakah dan kapan itubisa dilakukan? (3) Ada dua cara" (4) Pertama, kita terus memperbaiki kinerja perekonomian, antara lainmemperbesar surplus perdagangan dan menarik banyak modal asing sehingga berujung penguatan devisa. (5)Bila ini dilakukan berkelanjutan, rupiah pun akan menguat melalui mekanisasi pasar.

(6) Masalahnya, berapa lama itu bisa kita lakukan? (7) Apakah menunggu sampai cadangan devisamenembus 1 triliun dolar AS, atau seperti China yang kini cadangan devisanya hampir 3,3 triliun dolar AS. (8)Pasti makan waktu sangat panjang. (9) Cara kedua, redenominasi, yakni "memaksa" penghapusan beberapa nol(sesuai kebutuhan dan kelayakan) sehingga kurs rupiah lebih ramping. (10) Melakukan ini tentu tak bisasembarangan. (11) Namun jelas jauh lebih ringan darifada harus memupuk cadangan devisa hingga 1 triliundolar AS. (12) Berdasarkan pengalaman sebelumny4 memang tak ada Negara yang mirip Indonesia yangmelakukannya s ehing ga' tak mudah mengadopsinya be gitu saj a.

(13) Ada argumentasi bahwa umumnya negara yang melakukan redenominasi adalah negara yangbermasalah dengan inflasi tinggi bahkan hiperinflasi (inflasi.di atas 50 persen per bulan). (14) Sementara itu, diIndonesia inflasi sekarang justru rendah (4,3 persen). (15) Menurut saya, kedua kondisi ini tidak bertolakbelakang. 1l"O; laai, negara yang inflasinya bisar atau pun kecil bisa saja melakukan redenominasi, sejauhpunya kepentingan sama yakni ingin menyederhanakan tampilan angka nol pada mata uangnya.

(Dikutip dengan pengubahan dari Kompas, 30 Januari 2013)

@2O!3 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 4 dari 11

@23 .Bagaimanakah hubungan isi antarparagraf dalam2 1 . F enggun aan kata y ang t i da k tepat terdapat pada

kata .. ".(A) ekuivalen dalam kalimat 1

(B) devisa dalam kalimat 4(C) mekanisasi dalam kalimat 5

(D) redenominasi dalamkalimat 9(E) hiper,inflasi dalamkalimat 13

22.Kesalahan penggunaan ejaan ditemukan padakalimat ....(A) I dan 5(B) 3 danT -

(C) 8 dan 15 /(D) ll dan 16

(E) 13 dan14

teks di atas?(A) Paragraf l merupakanpenyebab paragraf Z.(B) Paragraf 2 menjelaskan paragraf L '

(C) Paragraf 3 merupakan pembandingparagraf 1.

(D) Paragraf 2 merupakanakibat paragraf 1.' (E) Paragraf 3 menjelaskan paragraf 1.

24.Kapanperampingan nilai nominal suatu matauang dapat dilakukan?(A) Jika kinerja perekonomian suatu negara

buruk.(B) Jika nilai ekspor tidak lebih besar daripada

nilai impor.(C) Jika nilai mata uang merosot dengan

sangat tajam.(D) Jika ada keperluan mengurangi angka nol

pada mata uang.(E) Jika cadangan mata uang asing pemerintah

banyak menyusut.

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 2*30.(1) Dengan peningkatan produksi dan perbaikan distribusi, maka pertumbuhan ekonomi yang tinggi

dapat tercapai tartpa mengorbankan stabilitas harga. (2) Dengan meningkatnya kapasitas perekonomian tersebutmenyebabkan tekanan terhadap inflasi akan berkurang sehingga inflasi terus menurun. 1:; mnasi yang rendahdan adanya rencana kenaikan upah minimal berakibat pad,a dayabeli riil masyarakat yang meningkat iehinggakonsumsi swasta diperkirakan akan tetap tumbuh dari tahun ke tahun. (a) Pertumbuhan konsumsi swasta tlla]fr* terakhir dapat dilihat pada tabel berikut. (5) Semeirtara itu, dengan daya saing yang meningkat akanberdampak pada tetap tingginya kinerja ekspor. (6) Berbagai pembenahan struktural dilaksanakan panerintah,seperti irerbaikan infrastruktur, perizinan bea cukai, dan perpijakan diperkirakan memberikan dukungan yangcukup signifikan dalam meningkatkan dayasaing produk ekspor Indoneiia.

Tabel Pertumbuhan Ekonomi dalam Tiga Tahun (2010---2012)Aspek Perekonomian Tahun

2010 20lt 2012ah 7% 12%

l7v, 20Y.Konsumsi swasta 55% 6%

(7) Meski prediksi melambatnya perfumbuhan ekonomi dunia akan berdampak kontradiktif kepadakinerja ekspor Indonesia, harga komoiitas yang tetap tinggi dan negara tujuan ekspor yang lebihterdiversifikasi diperkirakan masih akan menghasilkan darnpak pLritif bagi produk

"krpo, Indonesia. (gj Impor

diprediksi juga tumbuh tinggi (14,5%-T5,5%) sebagai akibat kuatnya peirnintaan domestik. (9) Kondisi di atasmenyebabkan neraca transaksi akan tetap berada dalam kondisi surplus namun dengan nilai surplus yang terusmengecil. (10) Meskipun surplus t"tacutransaksi berjalan semakin kecil, namun tingginya aliran masuk FDIdiprediksi akan mampu membawa neraca pembayaran dalam kondisi mantap ..hirggu nilai tukar akancenderung stabil.

15%2t%7%


=-i

az;r-Ff,(1i) Pada akhirnya sinergi antara stabilitas ekonomi makro dan perbaikan sisi penawaran diprediksiakan berkontribusi pada peningkatan kesejahteraun rnuryu.ukut . (]2)pertumbuhan ekonomi yang diperkirakantinggi akan mampu menyerap tambahan tenaga r.e4a s.rringga ffieng*ungi pengangguran yang ada.(13) Meningkatnya penyerapan tenagakerja yang iiu*..tgi dengailnflasi ying terus menurun akan berdampakpada pengurangan tingkat kemiskinan.

(Dikutip dengan

25.Kalimat yang tidak efektif terd apat pada . . ..(A) l dan7(B) 2 dan9(C) 3 dan 1l(D) 5 dan 9(E) 6 dan l0

26.Pemyataan manakah yang paling sesuai denganisi tabel tersebut?(A) Pertumbuhan upah lebih sejajar dengan

pembangunan infrastruktur daripadakonsumsi swasta.

(B) Arah pertumbuhan seluruh aspekperokonomian meningkat tajam, kecualiaspek konsumsi swasta.

(C) Pertumbuhan aspek pembangunaninfrastruktur dalam tiga tahun membentukgaris lurus yang meningkat.

(D) Angka pertumbuhan pembangunaninfrastruktur lebih tinggi daripadaakumulasi dari ketiga aspek lainnya.

(E) Konsumsi swasta merupakan aspekperokonomian yang paling rendahpeningkatannya di tahun terakhir.

2T.Simpulan manakah yang paling tepat untuk tekstersebut?(A) Peningkatan produksi dan

pendiversifi kasian ekspor berdampakpositif bagi pertumbuhan ekonomiIndonesia sehingga tercapai peningkatankesejahteraan.Sinergi antara stabilitas ekonomi makrodan perbaikan sisi penawaran produksiIndonesia diprediksi akan berkontribusipada peningkatan kesej ahteraanmasyarakat.Kuatnya permintaan domestik Indonesiamenyebabkan neraca transaksi akan tetapberada dalam kondisi surplus namundengan nilai surplus yang terus mengecil.

pengubahan dari outlook Ekonomi Indonesia 200g-20r2)

(D) Harga komoditas yangtetaptinggi dannegara tujuan ekspor yang lebihterdiversifikasi akan menghasilkan dampakpositif bagi produk ekspor Indonesia.

(E) Pertumbuhan ekonomi yang tinggi akanterjadi apabilapeningkatan produksi danperbaikan distribusi dilakukan sehinggatekanan terhadap inflasi akan berkurang.

23.Penulis teks tersebut bertujuan agar pemba ca . . ..(A) menyimpulkanbahwa pertumbuhan

ekonomi lndonesia akan berdampaklangsung terhadap p eningkatankesej ahteraan masyarakat

(B) memperoleh gambaran bahwa ekonomiIndonesia akan tetap tumbuh positif pada2013 meskipun terjadi pelambatanpeffumbuhan ekonomi dunia

(C) menyadari adanyahubungan yang.eratantara stabilitas ekonomi, penawaran,kesej ahteraan masyarakat, penyerapantenaga kerja, ekspor, dan inflasi

(D) menyadari bahwa perbaikan infrastruktur,perizinan, bea cukai, dan perpajakan akanmemberikan dukungan dalammeningkatkan daya saing ekspor

(E) mengetahui faktor_faktor yang dapatmenunjang peningkatan perekonomian diIndonesia, baik ditinjau secara makromaupun mikro

(B)

(c)

@2Ot3 Direktorat Jenderal pendidikan TinggiHalaman 6 dari 11

29.. Apa kelemahan isi teks tersebut?(A) Tingginya nilai impor Indonesia tahun

3013 yang diprediksi mencapaiI 4,5o/o-l 5,5yo tidak diikuti denganpenj elasan faktor penyebabnya.Penjelasan tentang pertumbuhan ekonomidari tahun ke tahun pada aspek konsumsiswasta tidak sejalan dengan isi tabel yangdirujuk.Pernyataan tentang meningkatny a day abeli riil masyarakat tidak disertai denganpenj elasan tentang faktor penyebabkeadaan tersebut.Positifnya pertumbuhan ekspor Indonesiaakibat hargadan diversifikasi tidak diikutidengan penjelasan tentang besaran indeksekspor tersebut.Perkiraan tentang meningkatny a day asaing produk ekspor Indonesia tidakdisertai dengan paparan tentang faktor-faktor pendukung perkiraan itu.

30.Skema manakah yang paling tepatmeng gambarkan teks ters ebut?(A)

pertumbuhan ekonomi

peningkatan kesejahteraanmasyarakat

(c)

(B)

(c)

(D)

(E)

pertumbuhan ekonomi

r@I

peningkatan impor

(E)

J ,"n"n. *"ri. ****l

I o"nnrnnnur"r;;d'-l--

peningkatan produksi

Ipeningkatan impor

@2013 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman 7 dari 7L

:7r BAHASA INGGRIS

Numbers 31 to 33 refer to the following passage.

Fassage 1

Over this decade, employment in jobs requiring education beyond a high school diploma will grow morerapidly than employment in jobs that do not; of the 30 fastest growing occupations, more than half require post-secondary education. With the average earnings of college graduates at a level that is twice as high as that ofworkers with only a high school diploma, higher education is now the clearest (31) ... into the middle class.

In higher education, the U.S. has been outpaced internationally. While the United Sthtes ranks ninth in theworld in the proportion of young adults enrolled in college, we have fallen to 16th in the world in our share ofcertificates and degrees awarded to adults ages 25-34 - lagging behind Korea, Canada, Japan and other nations.While more than half of college students graduate within six years, the (32)... for low-income students is around 25percent.

Acknowledging these factors early in his administration, President Obama challenged every American tocommit to at least one year of higher education or post-secondary training. (33) ... that America would once againhave the highest proportion of college graduates in the world by 2020.

(www.whitehouse.gov)

31" The option that best completes (31) is ....(A) beginning(B) pathway(C) advantage(D) position(E) effort

32. The option that best completes (32) is ....(A) learningachievement(B) academic capacity(C) logical understanding(D) completion rate(E) intellectual development

Quesfions 34 to 37 refer to the following passage.

Passage 2

Every .Ianuary, many people start working out, hoping to lose weight. But as studies attest, exercise oftenproduces little or no weight loss - and even weight gain - and resolutions are soon abandoned. But new sciencesuggests that if you stick with the right kind of exercise, you may change how your body interacts with food. It ismore than a matter of burning calories; exercise also affects hormones.

A study in 2012 from the University of Wyoming looked at a group of women who either ran or walkedand, on alternate days, sat quietly for an hour. After the running, walking or sitting, researchers drerv blood to testfor the levels of certain hormones and then directed the women to a room with a buffet. Human appetite iscomplicated, driven by signals from the brain, gut, fat cells, glands, genes and psyche. But certain appetiie-relatedhormones, in particular ghrelin, which stimulates hunger, are known to be instrumental in determining how much weconsume.

r

The study has shown that exercise typically increases the production of ghrelin. Workouts make you hungry.In the Wyoming study, when the women ran, their ghreiin ievels spiked, which should have meant they would attackthe buffet with gusto. But they did not, In fact, after running, these wornen consumed several hundred fewer caloriesthan they burned.

(www. indianexpress.com)

33. The option that best completes (33) is ....(A) the government recommends Americans for

college education(B) American students are suggested to take

entrepreneurial skills(C) the President has set up a new educational

goal for the country(D) middle class Americans are invited to

provide financial aids(E) Americans will deserve higher education for

their future


_ ]: _--:l7{

34.Based on the information in paragraph2, theauthor implies that ....(A) women's level of appetite is related to their

daily physical activity(B) women are sensitive in response to

treatments during an experiment(C) a particular hormone is responsible for the

sum of food consumption(D) human's appetite is a host of either

physical or psychological factors(E) irmovative research methods are employed

in a study of eating habits

35"Which of the following best restates the sentence"..., these women consumed several hundredfewer calories than they burned." (paragraph 3line 3)?(A) Burning calories for the women was more

important than having calories.(B) Instead of burning less calories, the women

consumed more calories.(C) When consuming fewer calories, women

needed to burn more.

(D) Rather than having more calories, thewomen got rid of fewer calories.

(E) The women's calory intake was less thanthat of their calory burning.

36.The paragraph foilowing the passage willlikely .. ..(A) describe the implication of the research

findings(B) deal with merits of weight loss(C) show the worth of types of exercise(D) explain the work of ghrelin(E) discuss hormones pertinent to appetite

37.The author presents an effect of having specificexercise followed by ....(A) explaining why ghrelin increase does not

affect appetite(B) arguing for the imporfance of having

sufficient exercise(C) discussing the reiation between appetite

and exercise(D) exemplifying reasons for the increase of

ghrelin(E) demonstrating why hunger comes after

exercise

Numbers 38 to 41 refer to the faltowing passage.

Passage 3

For the Pacific bluefin tuna, sitting at the popular kids' table surely is not paying off. The stock of thefish is at historically low levels and is ding datrge.ously overfished, a new report shows. Fishery scientistsestimate that the Pacific bluefin population has aeI[nea from its unfished level by more than 96 percent. Thereport warns that stock- levels likely will not improve by extending the current fishing levels. All the world,sscrombrids -- a family that includes tunas and mackerels - are on the endangered list.one problem is that the majority of bluefins thi.t fishermen ; ;;d;t"g are unde r a yearold, furtherhinde-ring the species' chance to piocreate. But the extreme lack of suppli"is not deterring many buyers" Ifanything, low supplies of the fish have caused it to become a premium-commodity, worth buying at extremeprices. A Pacific bluefin was sold for g l.7g million at an auctiol in tokyo.

The director of the Pew Environment Group has said that "the most responsible course of action is toimmediately suspend the fishery until significant steps *"-iut "n

to reverse this decline.,' She called on the maincountries responsible for Pacific bluefin fishing - Japan, Mexico, south Korea and the u.s.

- to takeconservational action' So far, there has been one itino, step forward: In June 2al2,the Inter-American TropicalTuna commission set a quota for the tuna catch in the .uri"* Pacific for the first time ever. some of the otheractions were preventing fishing on bluefin-spawning grounds in the northern pacific and creating size limits toreduce the number ofjuvenile bluefin caught.

(www. pewenvironment. org)t

@2013 Direktorat Jenderal pendidikan TinggiHalaman 9 dari 11

@g the7/ 38.Paragraph 2 is linked to paragraph 3 in that the

former....(A) presents the policy of preventing bluefins

from becoming rare; the latter discusses the

laws for bluefin conservation(B) discusses a problem and effect of catching

too young bluefins; the latter suggests

conservations(C) gives a waming to the iruesponsible

fishermen; the latter outlines rules for a

limited number of bluefins hunting(D) tatks about efforts to increase the population

of bluefins; the latter proposes the need forfree-zone fishing

(E) mentions the possible regulations forhunting bluefins; the latter presents an

issuance of a bluefin tuna fishing ban

39"With reference to the passage, an environ-mentalist will most likelY . '..(A) agree that the Facific bluefins should be

conserved(B) suggest that the Pasific bluefins be the

most expensive food(C) ban the catching of all bluefins completely

all over the world(D) advise the fishermen not to do the fishing

activities in the.eastern Pacific(E) suggest bluefins as sacred fish to the Inter-

American Tropical Tuna Commission

Quesflons 42 to 45 refer to the following passages.

40.What does the author assume regardin

Pacific bluefin tuna?(A) The bluefin tunas show a gradual annual

decrease in number.(B) The fish will be well-sold over the world if

successfully promoted.(C) The family of bluefin tunas could be

extinct because of illegal fishing.(D) A greater number of fishermen have

caught the fish in the Pacific.(E) The fishery of the bluefin has been

suspended from Year to Year.

41.The points provided in paragraph 1 of the

passage explain that.. .

(A) fish such as tunas and mackerels have been

badly endangered(B) catching tunas and their species has been

interesting activities(C) scientists think of the need to increase the

population of tunas

stock levels of bluefins in hshery have

shown a radical decrease

tunas and tuna-like species are mostlyfound in the North Pacific

(D)

(E)

Passage 4

The first sample of material ever taken from the inside of a rock on another pianet has been obtained

by NASA's Mars rover Curiosity. NASA just released new images showing the drilled material. The sample

material will give researchers a look into what Mars was like during the rock maierial's formation"

Curiosity's drill, located on one of its many robotic arms, obtained the sarnple powder as it made a2.5-

inch hole in the flat Martian bedrock on February 8th" The sample will now be put through a sieve, and

portions of it will be analyzed by the scientific instruments inside of the rover.

The area where the sample was obtained is a "fine-grained", veiny sedimentary rock called 'John

Klein,' named in memory of a Mars Science Laboratory deputy project manager who died in 2011. The rock

was selected for the first sample drilling because it may hold evidence of wet environmental conditions long

ago. The rover's laboratory analysis of the powder may provide information about those conditions.

fulanetsave.com)

tr--


Passage 5

A possible alien planet discovered by NASA's Kepler space telescope is the most Earth-like world yetdetected beyond our solar system, scientists say. With a radius that is just 1.5 times that of Earth, the potentialplanet is a so-called "super-Earth," meaning it is just slightly larger than the Earth. The candidate planet orbitsa star similar to the sun at a distance that falls within the "habitable zone" - the region where liquid watercould exist on the planet's surface. Scientists say the planet, if confirmed, could be a prime candidate to hostalien life"

The object takes 242 days to orbit its star (compared to Earth's 365 days) and is about three-quarters ofthe Earth-sun distance from its parent. The Earth orbits 93 million miles (150 million kilometers) from the sun

on average, a distance known as one astronomical unit.(news.yahoo.com)

42.Based on both passages, it can be hypothesizedthat .. . .

(A) human will travel around the universesoon

(B) human needs spacecraft reaching the speed

of light(C) the closer planet to the sun, the higher

chance to live on(D) the more water exists in a planet, the

higher possibility of life is(E) humans will create advanced technology to

survive on other planets

43.The topic discussed in both passages is .. . .

(A) the future place to live(B) the identification of rock formation(C) the attempt to prove the existence of aliens(D) the comparison of the planets with the

earth(E) the search for the possibility of life in other

planets

44.Passage 4 differs from passage 5 in statingthat ... .

(A) alien does not exist(B) the planet is more habitable(C) the planet is closer to the star(D) the rock formation is more complicated(E) the researcher can use the real sample from

the planet

45.According to both passages, which of thefollowing statement is true about both planets?(A) They have water.(B) They orbit the stars.(C) They are home of the aliens.(D) They supported life in the past.

(E) They have a similar distance to the star.


I _- SELEKSI BERSAMA \rrl-r-r \\, I v MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI TAHUN 2013

Documents

Transcript of I _- SELEKSI BERSAMA \rrl-r-r \\, I v MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI TAHUN 2013