Edna Arauacutejo dos Santos (RA 5570136094)

Andreacuteia Pedroso Lopes (RA 5568131065)

Daiane Romano (RA 5308955833)

Miriatilde Lopes (RA 6366131975)

Santo Andreacute - SP

Abril 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

CENTRO DE EDUCACcedilAtildeO A DISTAcircNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LIacuteNGUA PORTUGUESA

4ordm SEMESTRE

TUTORA A DISTAcircNCIA LUDMILLA SAUHI

INTRODUCcedilAtildeO

A organizaccedilatildeo foi elaborada por quatro pessoas cada uma natildeo escolheu um tema

mas foi como uma concordacircncia o trabalho foi muito bem organizado

Com toda dedicaccedilatildeo noacutes empenhamos a fazer da melhor formar por que sabemos

que eacute para o nosso crescimento e desenvolvimento

Sobre esse tema abordado fomos encaminhadas para outro universo desconhecido

que foi esse estudo algo que foi muito significante a linguagem que cada estado

possui sotaques e apreendemos que cada um individuo deve ser respeitado da sua

maneira de se expressar e se comunicar

PRINCIPAIS DIFERENCcedilAS ENTRE A LINGUAGEM VERBAL E A

ESCRITA

Fala Escrita

O emissor utiliza o vocabulaacuterio para falar mas

ele tambeacutem pode se respaldar em outros

coacutedigos linguiacutesticos como entonaccedilatildeo de voz

gestos interaccedilatildeo com o meio reaccedilotildees

diversas especialmente com a face Aleacutem

disso a tendecircncia ao falar eacute de repetir as

ideias no intuito de reforccedilar seu ponto de

vista para o ouvinte Natildeo haacute tambeacutem a

preocupaccedilatildeo exacerbada em se colocar todos

os acentos e viacutergulas nos devidos lugares

mesmo porque a entonaccedilatildeo eacute quem faz o

papel de transmitir o significado almejado

O emissor baseia-se no vocabulaacuterio que iraacute

estabelecer a comunicaccedilatildeo entre ele e o

destinataacuterio Aleacutem disso e diferentemente da

fala a escrita exige uma preocupaccedilatildeo maior

pois a informaccedilatildeo passada natildeo se apagaraacute

com o tempo mas poderaacute fixar-se por tempo

indeterminado

Na escrita a pessoa que lecirc faz sua

interpretaccedilatildeo que as vezes pode estar correta

ou natildeo por isso quando escrevemos temos

que ter o cuidado ldquodo querdquo e ldquocomordquo escrever

nos colocando no lugar da pessoa que iraacute ler

Quando estamos conversando a linguagem eacute

informal descontraiacuteda Sem falar o modo de

falar de cada regiatildeo grupo social etc

A escrita precisa ser ensinada o coacutedigo das

letras precisa ser compreendido e eacute muito

difiacutecil natildeo eacute como a fala a crianccedila precisa

estar vivenciando no seu meio social

Fala Escrita

A crianccedila para comeccedilar aacute falar ela deve

primeiramente escutar por que atraveacutes do

meio social da convivecircncia com outras

pessoas que ela comeccedilaraacute a se

desenvolver e a entender conforme vai

passando os primeiros meses e anos de

vida a crianccedila vai se desenvolvendo mais e

mais na sua maneira de falar e de se

comunicar com outras pessoas

Quando a crianccedila comeccedilar a ir para a

escola ela vai comeccedilar a entender mais e

se aprimorar mais no seu jeito de se

comunicar e aprenderaacute conforme os anos

que estiver passando na escola a falar

mais e mais corretamente Para isso o

professor deve se determinado a ensinar A

escrita representa um estaacutegio posterior da

fala

Cada crianccedila tem seu tempo e

desenvolvimento proacuteprio E isso vale para o

iniacutecio do desenvolvimento da fala A crianccedila

pode iniciar as primeiras palavrinhas com

nove meses ou um ano e meio

A crianccedila para comeccedilar a escrever precisa

de muita paciecircncia incentivo dedicaccedilatildeo da

parte dos professores e no meio social em

que ela vive eacute um conjunto de trabalhos

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Queijo Quejo

Caixa Caxa

Travesseiro TravIssecircru

Almoccedilo Almoccedilu

Palavras cuja foneacutetica eacute alterada no momento da fala

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Passear Passiaacute

Pneu Pineu

Alface Alfassi

Peixe Pexe

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Pipa

Primeira pipa do mundo tenha surgido na China

criada por um general chamado Han Hsin para

medir o castelo imperial eram utilizadas para fins

militares tornaram-se uma arte popular daquele

pais No Brasil estima-se que as pipas tenham

chegado pelas matildeos dos portugueses na eacutepoca da

colonizaccedilatildeo

Hoje elas satildeo conhecidas por

diversos nomes dependendo da

regiatildeo do Paiacutes arraia (Bahia) pipa

(Rio de Janeiro) papagaio e pipa

(Satildeo Paulo) pandorga (Paranaacute Rio

Grande do Sul e Santa Catarina)

quadrado tapioca balde (Nordeste)

e (Maranhatildeo)

Abacaxi

Planta originaacuteria da Ameacuterica tropical cultivada em

muitas regiotildees quentes por causa de suas frutas de

polpa accedilucarada e saborosa Bebe-se o suco do

abacaxi e come-se a fruta como sobremesa ou em

salada

Na regiatildeo centro-sul do Brasil eacute

chamada de ananaacutes

Aboacutebora

A aboacutebora eacute em termos botacircnicos o fruto da

aboboreira uma planta rasteira da famiacutelia das

cucurbitaacuteceas a mesma da melancia e do pepino

Vulgarmente classificada como hortaliccedila

A aboacutebora possui diferentes

denominaccedilotildees no Brasil como

moranga na regiatildeo Sul e jerimum

na regiatildeo Norte e Nordeste

Palavras que possuem variaccedilatildeo linguiacutestica

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

INTRODUCcedilAtildeO

A organizaccedilatildeo foi elaborada por quatro pessoas cada uma natildeo escolheu um tema

mas foi como uma concordacircncia o trabalho foi muito bem organizado

Com toda dedicaccedilatildeo noacutes empenhamos a fazer da melhor formar por que sabemos

que eacute para o nosso crescimento e desenvolvimento

Sobre esse tema abordado fomos encaminhadas para outro universo desconhecido

que foi esse estudo algo que foi muito significante a linguagem que cada estado

possui sotaques e apreendemos que cada um individuo deve ser respeitado da sua

maneira de se expressar e se comunicar

PRINCIPAIS DIFERENCcedilAS ENTRE A LINGUAGEM VERBAL E A

ESCRITA

Fala Escrita

O emissor utiliza o vocabulaacuterio para falar mas

ele tambeacutem pode se respaldar em outros

coacutedigos linguiacutesticos como entonaccedilatildeo de voz

gestos interaccedilatildeo com o meio reaccedilotildees

diversas especialmente com a face Aleacutem

disso a tendecircncia ao falar eacute de repetir as

ideias no intuito de reforccedilar seu ponto de

vista para o ouvinte Natildeo haacute tambeacutem a

preocupaccedilatildeo exacerbada em se colocar todos

os acentos e viacutergulas nos devidos lugares

mesmo porque a entonaccedilatildeo eacute quem faz o

papel de transmitir o significado almejado

O emissor baseia-se no vocabulaacuterio que iraacute

estabelecer a comunicaccedilatildeo entre ele e o

destinataacuterio Aleacutem disso e diferentemente da

fala a escrita exige uma preocupaccedilatildeo maior

pois a informaccedilatildeo passada natildeo se apagaraacute

com o tempo mas poderaacute fixar-se por tempo

indeterminado

Na escrita a pessoa que lecirc faz sua

interpretaccedilatildeo que as vezes pode estar correta

ou natildeo por isso quando escrevemos temos

que ter o cuidado ldquodo querdquo e ldquocomordquo escrever

nos colocando no lugar da pessoa que iraacute ler

Quando estamos conversando a linguagem eacute

informal descontraiacuteda Sem falar o modo de

falar de cada regiatildeo grupo social etc

A escrita precisa ser ensinada o coacutedigo das

letras precisa ser compreendido e eacute muito

difiacutecil natildeo eacute como a fala a crianccedila precisa

estar vivenciando no seu meio social

Fala Escrita

A crianccedila para comeccedilar aacute falar ela deve

primeiramente escutar por que atraveacutes do

meio social da convivecircncia com outras

pessoas que ela comeccedilaraacute a se

desenvolver e a entender conforme vai

passando os primeiros meses e anos de

vida a crianccedila vai se desenvolvendo mais e

mais na sua maneira de falar e de se

comunicar com outras pessoas

Quando a crianccedila comeccedilar a ir para a

escola ela vai comeccedilar a entender mais e

se aprimorar mais no seu jeito de se

comunicar e aprenderaacute conforme os anos

que estiver passando na escola a falar

mais e mais corretamente Para isso o

professor deve se determinado a ensinar A

escrita representa um estaacutegio posterior da

fala

Cada crianccedila tem seu tempo e

desenvolvimento proacuteprio E isso vale para o

iniacutecio do desenvolvimento da fala A crianccedila

pode iniciar as primeiras palavrinhas com

nove meses ou um ano e meio

A crianccedila para comeccedilar a escrever precisa

de muita paciecircncia incentivo dedicaccedilatildeo da

parte dos professores e no meio social em

que ela vive eacute um conjunto de trabalhos

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Queijo Quejo

Caixa Caxa

Travesseiro TravIssecircru

Almoccedilo Almoccedilu

Palavras cuja foneacutetica eacute alterada no momento da fala

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Passear Passiaacute

Pneu Pineu

Alface Alfassi

Peixe Pexe

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Pipa

Primeira pipa do mundo tenha surgido na China

criada por um general chamado Han Hsin para

medir o castelo imperial eram utilizadas para fins

militares tornaram-se uma arte popular daquele

pais No Brasil estima-se que as pipas tenham

chegado pelas matildeos dos portugueses na eacutepoca da

colonizaccedilatildeo

Hoje elas satildeo conhecidas por

diversos nomes dependendo da

regiatildeo do Paiacutes arraia (Bahia) pipa

(Rio de Janeiro) papagaio e pipa

(Satildeo Paulo) pandorga (Paranaacute Rio

Grande do Sul e Santa Catarina)

quadrado tapioca balde (Nordeste)

e (Maranhatildeo)

Abacaxi

Planta originaacuteria da Ameacuterica tropical cultivada em

muitas regiotildees quentes por causa de suas frutas de

polpa accedilucarada e saborosa Bebe-se o suco do

abacaxi e come-se a fruta como sobremesa ou em

salada

Na regiatildeo centro-sul do Brasil eacute

chamada de ananaacutes

Aboacutebora

A aboacutebora eacute em termos botacircnicos o fruto da

aboboreira uma planta rasteira da famiacutelia das

cucurbitaacuteceas a mesma da melancia e do pepino

Vulgarmente classificada como hortaliccedila

A aboacutebora possui diferentes

denominaccedilotildees no Brasil como

moranga na regiatildeo Sul e jerimum

na regiatildeo Norte e Nordeste

Palavras que possuem variaccedilatildeo linguiacutestica

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

PRINCIPAIS DIFERENCcedilAS ENTRE A LINGUAGEM VERBAL E A

ESCRITA

Fala Escrita

O emissor utiliza o vocabulaacuterio para falar mas

ele tambeacutem pode se respaldar em outros

coacutedigos linguiacutesticos como entonaccedilatildeo de voz

gestos interaccedilatildeo com o meio reaccedilotildees

diversas especialmente com a face Aleacutem

disso a tendecircncia ao falar eacute de repetir as

ideias no intuito de reforccedilar seu ponto de

vista para o ouvinte Natildeo haacute tambeacutem a

preocupaccedilatildeo exacerbada em se colocar todos

os acentos e viacutergulas nos devidos lugares

mesmo porque a entonaccedilatildeo eacute quem faz o

papel de transmitir o significado almejado

O emissor baseia-se no vocabulaacuterio que iraacute

estabelecer a comunicaccedilatildeo entre ele e o

destinataacuterio Aleacutem disso e diferentemente da

fala a escrita exige uma preocupaccedilatildeo maior

pois a informaccedilatildeo passada natildeo se apagaraacute

com o tempo mas poderaacute fixar-se por tempo

indeterminado

Na escrita a pessoa que lecirc faz sua

interpretaccedilatildeo que as vezes pode estar correta

ou natildeo por isso quando escrevemos temos

que ter o cuidado ldquodo querdquo e ldquocomordquo escrever

nos colocando no lugar da pessoa que iraacute ler

Quando estamos conversando a linguagem eacute

informal descontraiacuteda Sem falar o modo de

falar de cada regiatildeo grupo social etc

A escrita precisa ser ensinada o coacutedigo das

letras precisa ser compreendido e eacute muito

difiacutecil natildeo eacute como a fala a crianccedila precisa

estar vivenciando no seu meio social

Fala Escrita

A crianccedila para comeccedilar aacute falar ela deve

primeiramente escutar por que atraveacutes do

meio social da convivecircncia com outras

pessoas que ela comeccedilaraacute a se

desenvolver e a entender conforme vai

passando os primeiros meses e anos de

vida a crianccedila vai se desenvolvendo mais e

mais na sua maneira de falar e de se

comunicar com outras pessoas

Quando a crianccedila comeccedilar a ir para a

escola ela vai comeccedilar a entender mais e

se aprimorar mais no seu jeito de se

comunicar e aprenderaacute conforme os anos

que estiver passando na escola a falar

mais e mais corretamente Para isso o

professor deve se determinado a ensinar A

escrita representa um estaacutegio posterior da

fala

Cada crianccedila tem seu tempo e

desenvolvimento proacuteprio E isso vale para o

iniacutecio do desenvolvimento da fala A crianccedila

pode iniciar as primeiras palavrinhas com

nove meses ou um ano e meio

A crianccedila para comeccedilar a escrever precisa

de muita paciecircncia incentivo dedicaccedilatildeo da

parte dos professores e no meio social em

que ela vive eacute um conjunto de trabalhos

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Queijo Quejo

Caixa Caxa

Travesseiro TravIssecircru

Almoccedilo Almoccedilu

Palavras cuja foneacutetica eacute alterada no momento da fala

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Passear Passiaacute

Pneu Pineu

Alface Alfassi

Peixe Pexe

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Pipa

Primeira pipa do mundo tenha surgido na China

criada por um general chamado Han Hsin para

medir o castelo imperial eram utilizadas para fins

militares tornaram-se uma arte popular daquele

pais No Brasil estima-se que as pipas tenham

chegado pelas matildeos dos portugueses na eacutepoca da

colonizaccedilatildeo

Hoje elas satildeo conhecidas por

diversos nomes dependendo da

regiatildeo do Paiacutes arraia (Bahia) pipa

(Rio de Janeiro) papagaio e pipa

(Satildeo Paulo) pandorga (Paranaacute Rio

Grande do Sul e Santa Catarina)

quadrado tapioca balde (Nordeste)

e (Maranhatildeo)

Abacaxi

Planta originaacuteria da Ameacuterica tropical cultivada em

muitas regiotildees quentes por causa de suas frutas de

polpa accedilucarada e saborosa Bebe-se o suco do

abacaxi e come-se a fruta como sobremesa ou em

salada

Na regiatildeo centro-sul do Brasil eacute

chamada de ananaacutes

Aboacutebora

A aboacutebora eacute em termos botacircnicos o fruto da

aboboreira uma planta rasteira da famiacutelia das

cucurbitaacuteceas a mesma da melancia e do pepino

Vulgarmente classificada como hortaliccedila

A aboacutebora possui diferentes

denominaccedilotildees no Brasil como

moranga na regiatildeo Sul e jerimum

na regiatildeo Norte e Nordeste

Palavras que possuem variaccedilatildeo linguiacutestica

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

Fala Escrita

A crianccedila para comeccedilar aacute falar ela deve

primeiramente escutar por que atraveacutes do

meio social da convivecircncia com outras

pessoas que ela comeccedilaraacute a se

desenvolver e a entender conforme vai

passando os primeiros meses e anos de

vida a crianccedila vai se desenvolvendo mais e

mais na sua maneira de falar e de se

comunicar com outras pessoas

Quando a crianccedila comeccedilar a ir para a

escola ela vai comeccedilar a entender mais e

se aprimorar mais no seu jeito de se

comunicar e aprenderaacute conforme os anos

que estiver passando na escola a falar

mais e mais corretamente Para isso o

professor deve se determinado a ensinar A

escrita representa um estaacutegio posterior da

fala

Cada crianccedila tem seu tempo e

desenvolvimento proacuteprio E isso vale para o

iniacutecio do desenvolvimento da fala A crianccedila

pode iniciar as primeiras palavrinhas com

nove meses ou um ano e meio

A crianccedila para comeccedilar a escrever precisa

de muita paciecircncia incentivo dedicaccedilatildeo da

parte dos professores e no meio social em

que ela vive eacute um conjunto de trabalhos

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Queijo Quejo

Caixa Caxa

Travesseiro TravIssecircru

Almoccedilo Almoccedilu

Palavras cuja foneacutetica eacute alterada no momento da fala

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Passear Passiaacute

Pneu Pineu

Alface Alfassi

Peixe Pexe

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Pipa

Primeira pipa do mundo tenha surgido na China

criada por um general chamado Han Hsin para

medir o castelo imperial eram utilizadas para fins

militares tornaram-se uma arte popular daquele

pais No Brasil estima-se que as pipas tenham

chegado pelas matildeos dos portugueses na eacutepoca da

colonizaccedilatildeo

Hoje elas satildeo conhecidas por

diversos nomes dependendo da

regiatildeo do Paiacutes arraia (Bahia) pipa

(Rio de Janeiro) papagaio e pipa

(Satildeo Paulo) pandorga (Paranaacute Rio

Grande do Sul e Santa Catarina)

quadrado tapioca balde (Nordeste)

e (Maranhatildeo)

Abacaxi

Planta originaacuteria da Ameacuterica tropical cultivada em

muitas regiotildees quentes por causa de suas frutas de

polpa accedilucarada e saborosa Bebe-se o suco do

abacaxi e come-se a fruta como sobremesa ou em

salada

Na regiatildeo centro-sul do Brasil eacute

chamada de ananaacutes

Aboacutebora

A aboacutebora eacute em termos botacircnicos o fruto da

aboboreira uma planta rasteira da famiacutelia das

cucurbitaacuteceas a mesma da melancia e do pepino

Vulgarmente classificada como hortaliccedila

A aboacutebora possui diferentes

denominaccedilotildees no Brasil como

moranga na regiatildeo Sul e jerimum

na regiatildeo Norte e Nordeste

Palavras que possuem variaccedilatildeo linguiacutestica

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Queijo Quejo

Caixa Caxa

Travesseiro TravIssecircru

Almoccedilo Almoccedilu

Palavras cuja foneacutetica eacute alterada no momento da fala

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Passear Passiaacute

Pneu Pineu

Alface Alfassi

Peixe Pexe

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Pipa

Primeira pipa do mundo tenha surgido na China

criada por um general chamado Han Hsin para

medir o castelo imperial eram utilizadas para fins

militares tornaram-se uma arte popular daquele

pais No Brasil estima-se que as pipas tenham

chegado pelas matildeos dos portugueses na eacutepoca da

colonizaccedilatildeo

Hoje elas satildeo conhecidas por

diversos nomes dependendo da

regiatildeo do Paiacutes arraia (Bahia) pipa

(Rio de Janeiro) papagaio e pipa

(Satildeo Paulo) pandorga (Paranaacute Rio

Grande do Sul e Santa Catarina)

quadrado tapioca balde (Nordeste)

e (Maranhatildeo)

Abacaxi

Planta originaacuteria da Ameacuterica tropical cultivada em

muitas regiotildees quentes por causa de suas frutas de

polpa accedilucarada e saborosa Bebe-se o suco do

abacaxi e come-se a fruta como sobremesa ou em

salada

Na regiatildeo centro-sul do Brasil eacute

chamada de ananaacutes

Aboacutebora

A aboacutebora eacute em termos botacircnicos o fruto da

aboboreira uma planta rasteira da famiacutelia das

cucurbitaacuteceas a mesma da melancia e do pepino

Vulgarmente classificada como hortaliccedila

A aboacutebora possui diferentes

denominaccedilotildees no Brasil como

moranga na regiatildeo Sul e jerimum

na regiatildeo Norte e Nordeste

Palavras que possuem variaccedilatildeo linguiacutestica

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

Escrita Convencial

brasileira Forma de Pronuncia Imagens

Passear Passiaacute

Pneu Pineu

Alface Alfassi

Peixe Pexe

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Pipa

Primeira pipa do mundo tenha surgido na China

criada por um general chamado Han Hsin para

medir o castelo imperial eram utilizadas para fins

militares tornaram-se uma arte popular daquele

pais No Brasil estima-se que as pipas tenham

chegado pelas matildeos dos portugueses na eacutepoca da

colonizaccedilatildeo

Hoje elas satildeo conhecidas por

diversos nomes dependendo da

regiatildeo do Paiacutes arraia (Bahia) pipa

(Rio de Janeiro) papagaio e pipa

(Satildeo Paulo) pandorga (Paranaacute Rio

Grande do Sul e Santa Catarina)

quadrado tapioca balde (Nordeste)

e (Maranhatildeo)

Abacaxi

Planta originaacuteria da Ameacuterica tropical cultivada em

muitas regiotildees quentes por causa de suas frutas de

polpa accedilucarada e saborosa Bebe-se o suco do

abacaxi e come-se a fruta como sobremesa ou em

salada

Na regiatildeo centro-sul do Brasil eacute

chamada de ananaacutes

Aboacutebora

A aboacutebora eacute em termos botacircnicos o fruto da

aboboreira uma planta rasteira da famiacutelia das

cucurbitaacuteceas a mesma da melancia e do pepino

Vulgarmente classificada como hortaliccedila

A aboacutebora possui diferentes

denominaccedilotildees no Brasil como

moranga na regiatildeo Sul e jerimum

na regiatildeo Norte e Nordeste

Palavras que possuem variaccedilatildeo linguiacutestica

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Pipa

Primeira pipa do mundo tenha surgido na China

criada por um general chamado Han Hsin para

medir o castelo imperial eram utilizadas para fins

militares tornaram-se uma arte popular daquele

pais No Brasil estima-se que as pipas tenham

chegado pelas matildeos dos portugueses na eacutepoca da

colonizaccedilatildeo

Hoje elas satildeo conhecidas por

diversos nomes dependendo da

regiatildeo do Paiacutes arraia (Bahia) pipa

(Rio de Janeiro) papagaio e pipa

(Satildeo Paulo) pandorga (Paranaacute Rio

Grande do Sul e Santa Catarina)

quadrado tapioca balde (Nordeste)

e (Maranhatildeo)

Abacaxi

Planta originaacuteria da Ameacuterica tropical cultivada em

muitas regiotildees quentes por causa de suas frutas de

polpa accedilucarada e saborosa Bebe-se o suco do

abacaxi e come-se a fruta como sobremesa ou em

salada

Na regiatildeo centro-sul do Brasil eacute

chamada de ananaacutes

Aboacutebora

A aboacutebora eacute em termos botacircnicos o fruto da

aboboreira uma planta rasteira da famiacutelia das

cucurbitaacuteceas a mesma da melancia e do pepino

Vulgarmente classificada como hortaliccedila

A aboacutebora possui diferentes

denominaccedilotildees no Brasil como

moranga na regiatildeo Sul e jerimum

na regiatildeo Norte e Nordeste

Palavras que possuem variaccedilatildeo linguiacutestica

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

Palavra Significado

Formas utilizadas para

sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees

Imagem

Mexerica

eacute uma fruta ciacutetrica de cor alaranjada e

sabor adocicado originaacuteria da Aacutesia (Iacutendia

China e paiacuteses vizinhos de clima

subtropical e tropical uacutemido

Na regiatildeo Sul do paiacutes

principalmente Rio Grande do

Sul e Santa Catarina seu nome

eacute bergamota Jaacute no Sudeste e

Nordeste a encontramos como

mexerica ou tangerina Em

Curitiba ela jaacute recebe outro

nome curioso mimosa

Fruta do

Conde

Fruta-do-conde eacute o nome popular de uma

aacutervore da famiacutelia das Anonaacuteceas de frutos

comestiacuteveis Tambeacutem eacute chamada de fruteira-

de-conde pinha pinha-da-baiacutea Eacute muito

semelhante agrave fruta-do-conde e agrave cabeccedila-de-

negro podendo haver alguma confusatildeo na

identificar devendo se ter atenccedilatildeo nos nomes

cientiacuteficos

Eacute conhecida como fruta do conde

no Sul e Sudeste pinha no

Nordeste e Distrito Federal Em

alguns Estados tambeacutem do

Nordeste sua designaccedilatildeo eacute ata

Mandioquinha

Este tubeacuterculo eacute fonte de vitaminas do

complexo B ferro e potaacutessio Veio dos

Andes e espalhou-se rapidamente pelo

Brasil Aqui recebeu diversos nomes

como mandioquinha batata baroa salsa

cenoura branca batata fiuza entre outros

Os paranaenses a chamam de

batata salsa os cariocas batata-

baroa e os paulistas

mandioquinha Muito utilizada no

preparo de sopas e purecirc

Palavra Significado Formas utilizadas para sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees Imagem

Patildeo francecircs

Patildeo francecircs patildeo de sal ou patildeo

careca satildeo alguns nomes dos patildees

pequenos produzidos no Brasil

para serem consumidos em

refeiccedilotildees como o cafeacute da manhatilde

e o lanche da tarde

Em Satildeo Paulo eacute conhecido como patildeozinho ou patildeo

francecircs Em Santos litoral do estado eacute conhecido

como meacutedia A lista de nomes vai longe e inclui

cacetinho patildeo de trigo patildeo de sal carioquinha

carecapatildeo dacuteaacutegua bengalinha entre vaacuterios outros

Esses foram somente alguns exemplos Devido a

grande extensatildeo e variedade cultural existente no

Brasil

Rotatoacuteria

Uma rotatoacuteria ou rotunda

tambeacutem designada como bolacha

eacute uma praccedila ou largo de forma

circular onde desembocam

vaacuterias ruas e o tracircnsito se

processa em sentido giratoacuterio A

cidade de Viseu em Portugal eacute

conhecida pelo fenoacutemeno da

multiplicaccedilatildeo das rotundas

No Brasil as rotatoacuterias satildeo denominadas

vulgarmente de vaacuterias formas dependendo da regiatildeo

No Distrito Federal Cearaacute Maranhatildeo e Satildeo Paulo eacute

comum utilizar-se a expressatildeo balatildeo Em alguns lugares de

Satildeo Paulo tambeacutem satildeo utilizados os termos ciacuterculo e roacutetula

EmTocantins e Goiaacutes eacute chamada de queijinho Na Bahia e

no Paranaacute eacute denominada joelho ou roacutetula sendo essa

uacuteltima denominaccedilatildeo tambeacutem empregada no Rio Grande do

Sul e em Santa Catarina

Palavra Significado Formas utilizadas para sua nomeaccedilatildeo em

diferenccedilas regiotildees Imagem

Patildeo francecircs

Patildeo francecircs patildeo de sal ou

patildeo careca satildeo alguns

nomes dos patildees pequenos

produzidos no Brasil para

serem consumidos em

refeiccedilotildees como o cafeacute da

manhatilde e o lanche da tarde

Em Satildeo Paulo eacute conhecido como patildeozinho ou

patildeo francecircs Em Santos litoral do estado eacute

conhecido como meacutedia A lista de nomes vai

longe e inclui cacetinho patildeo de trigo patildeo de

sal carioquinha carecapatildeo dacuteaacutegua

bengalinha entre vaacuterios outros Esses foram

somente alguns exemplos Devido a grande

extensatildeo e variedade cultural existente no

Brasil

Rotatoacuteria

Uma rotatoacuteria ou rotunda

tambeacutem designada como

bolacha eacute uma praccedila ou

largo de forma circular onde

desembocam vaacuterias ruas e o

tracircnsito se processa em

sentido giratoacuterio A cidade de

Viseu em Portugal eacute

conhecida pelo fenoacutemeno da

multiplicaccedilatildeo das rotundas

No Brasil as rotatoacuterias satildeo denominadas

vulgarmente de vaacuterias formas dependendo da

regiatildeo No Distrito

Federal Cearaacute Maranhatildeo eSatildeo Paulo eacute

comum utilizar-se a expressatildeo balatildeo Em

alguns lugares de Satildeo Paulo tambeacutem satildeo

utilizados os termos ciacuterculo e roacutetula

EmTocantins e Goiaacutes eacute chamada de queijinho

Na Bahia e no Paranaacute eacute

denominada joelho ou roacutetula sendo essa

uacuteltima denominaccedilatildeo tambeacutem empregada

no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina

Nessa placa o adjetivo permitida soacute poderia

estar assim flexionado (no feminino) se o termo

entrada estivesse antecedido pelo artigo a

Como isso natildeo ocorre a frase deve ser escrita

dessa forma Permitido entrada somente de

funcionaacuterios (ou poderiacuteamos optar pelo acreacutescimo

do artigo ficando assim Permitida a entrada de

funcionaacuterios)

Nessa outra placa ocorreu o contraacuterio com o

adjetivo proibido Como o substantivo entrada

estaacute antecedido pelo artigo a ele deveria ser

grafado no feminino Assim Proibida a entrada de

pessoas perfeitas

Imagens com problemas da liacutengua convencional

Nessa placa o adjetivo permitida soacute poderia

estar assim flexionado (no feminino) se o termo

entrada estivesse antecedido pelo artigo a

Como isso natildeo ocorre a frase deve ser escrita

dessa forma Permitido entrada somente de

funcionaacuterios (ou poderiacuteamos optar pelo acreacutescimo

do artigo ficando assim Permitida a entrada de

funcionaacuterios)

Nessa outra placa ocorreu o contraacuterio com o

adjetivo proibido Como o substantivo entrada

estaacute antecedido pelo artigo a ele deveria ser

grafado no feminino Assim Proibida a entrada de

pessoas perfeitas

Imagens com problemas da liacutengua convencional

Nesta placa ocorreu que a palavra

ldquoresponsabilizamosrdquo estaacute com erro ortograacutefico

Porque esta palavra foi escrita com a letra ldquoSrdquo

sendo que o correto eacute utilizar a letra ldquoZrdquo

A palavra fixa que significa ldquoParte de uma

dobradiccedila que se embute na madeira entre

outros significadosrdquo natildeo tem nada a vecirc com o

que a placa queria transmitir que eacute a retirar de

uma ldquofichardquo para que a pessoa aguarde sua vez

para atendimento

O supermercado Carrefour da Rua Otaviano

Alves de Lima no Bairro do Limatildeo (em frente ao

Estadatildeo) conseguiu uma grande faccedilanha ao

anunciar a oferta de um Bolo da seguinte forma

Bolos inglecircsldquo Esta frase estaacute sem sentido eles

devem anunciar ldquoBolo Inglecircsrdquo ou ldquoBolos

Inglesesrdquo

A comunicaccedilatildeo entre as pessoas pode variar de acordo com as pessoas que estatildeo ao nosso redor pois cada

pessoas iraacute interpretar uma mesma frase de formas diferentes Um mesmo assunto com pessoas diferentes

pode gerar ldquodiscussotildeesrdquo bem diferentes pois a interpretaccedilatildeo do que se ouve pode sofrer influecircncia de alguns

fatores como a rapidez do seu pensamento nossa audiccedilatildeo seletiva os prejulgamentos e influecircncia do

ambiente Precisamos aprender a escutar manter a concentraccedilatildeo Esse eacute um fator muito importante dentro da

sala de aula Precisamos trabalhar constantemente alguns aspectos como atenccedilatildeo concentraccedilatildeo

compreenccedilatildeo entre outras para que possamos elevar o niacutevel de comunicaccedilatildeo entre as pessoas

Nossa cerebro eacute uma peccedila muito interessante de ser estuda e eacute ele que processa todas essas informaccedilotildees

por isso devemos ensinar sempre a forma correta da linguagem pois ela ficaraacute ldquoregistradardquonessa nossa

ldquomaacutequinardquo

O texto enfatisa todas as etapas para que nosso cerebro grave uma forma correta de comunicaccedilatildeo Essas

etapas vatildeo de desde ouvir com atenccedilatildeo falar explicar-se com seguranccedila e firmeza leitura e interpretaccedilatildeo de

um texto a escrita e a compreenccedilatildeo Apoacutes todas essas etapas feitas de formas corretas e praticadas

diariamente poder obter os resultados corretos a lingua portuguesa Pois tanto para ensinar como aprender

temos que estar atentos e concentrados no que vamos absorver e no que vamos transmitir

O ouvir e o escutar tatildeo parecidos e tatildeo diferentes podem nos proporcionar mensagens diferenciadas

Hoje em dia vivemos na era do computador o que dificulta todas essas praacuteticas a comunicaccedilatildeo em meio dessa

tecnologia fica muito mais praacutetica poreacutem a linguagem utilizada de forma totalmente incorreta se natildeo dada

certa importacircncia

Poder da Palavra ndash Capacidade para Comunicaccedilatildeo

As possibilidades acreditamos que satildeo de forma geral o bem e o mal ou o lado bom e o ruim assim como

tudo que faz parte de nossa vida Tudo eacute um aprendizado o qual aprendemos coisas boas e ruins

A lingua se natildeo for utilizada corretamente pode trazer resultados ruins assim como se for usada corretamente

pode trazer resultados bons

A interpretaccedilatildeo do que foi dito pode ser boa depende em que situacao de humor se encontra A interpretaccedilatildeo

do que foi dito pode ser ruim se natildeo estava atento ao que foi dito

Suas palavras podem ser mal interpretadas se natildeo souber colocaacute-las no momento correto assim como podem

ser perfeitas se colocadas nos momentos exatos

A comunicaccedilatildeo eacute sim uma das coisas mias importantes em nossa vida por isso devemos respeitaacute-la e nos

esforccedilar cada vez mais natildeo em aprender mas tambersquom em ensinar corretamente pois os resultados podem

ser bons ou ruins soacute depende de vocecirc do seu esforccedilo

Uma maacute comunicaccedilatildeo ou entendimento pode trazer decepccedilotildees sem nosas vidas uma palavra colocada no

lugar errado pode mudar todo o sentido de uma situaccedilatildeo uma palavra dita jamais teraacute volta por isso devemos

respeitar nossa linguagem nos dedicar para que nossa comunicaccedilatildeo nos traga bons resultados ou melhor os

resultamos que queremos obter

A liacutengua pode ser a melhor e a pior coisa do mundo com certeza

A melhor e a pior coisa do mundo

GENEROS LITERARIOS

NARRATIVO

ROMANCE - Forma Literaacuteria do Gecircnero narrativo que apresenta uma historia completa

NOVELA ndash Texto narrativo com extensatildeo menor que o romance mais longo que o conto

CONTO ndash Texto de Ficccedilatildeo narrado na 3ordf pessoa caracterizado pela densidade e a concisatildeo

FABULA ndash Texto de caraacuteter fantaacutestico que natildeo guarda nenhum compromisso com a

realidade

CRONICA ndash Trate-se de uma narrativa informal que procura capturar um flagrante na vida

cotidiana com linguagem breve e um toque de humor

ENSAIO ndash Texto curto com uma linguagem situada entre a poesia e a didaacutetica

LIRICO

POESIA ndash Expressatildeo artiacutestica com foco na esteacutetica da palavra

SATIRA ndash Ridicularizar uma pessoa ou situaccedilatildeo

HINO ndash Exalta ou glorifica um tema ( Paiacutes ou Religiatildeo)

DRAMATICO

TRAGEDIA - Reproduz um evento traacutegico e tem por fim suscitar piedade e horror

Conto

O conto eacute essencialmente objetivo horizontal e narrado em 3ordf pessoa Foge do

introspectiviacutessimo para a realidade viva presente concreta Divagaccedilotildees satildeo escusadas

Breve histoacuteria

A linguagem objetiva do conto que utiliza metaacuteforas de imediata compreensatildeo para o leitor

despe ndashse de abstraccedilotildees e da preocupaccedilatildeo com o rebuscamento O conto desconhece

alccedilapotildees subterracircneos ou segundas intenccedilotildees Os fatos devem estar presentes e

predominantes Accedilatildeo antes da intenccedilatildeo Dentre os componentes da linguagem do conto o

dialogo eacute o mais importante de todos Estaacute em primeiro lugar por dramaacutetico deve ser tanto

quanto possiacutevel dialogado

O conto compromete-se com a ficccedilatildeo - e aiacute entra a verossimilhanccedila que aciona os nossos

mecanismos mentais para crer como possiacutevel o que eacute contado No conto quem fala eacute o

narrador Ainda que a voz do narrador seja indistinta da do autor ele natildeo tem compromisso

em expressar suas opiniotildees A vantagem do autor nesse quesito eacute que sua mateacuteria-

prima pode ser um fato enquanto fenocircmeno do real quanto eacute livre para distorcer recriar

negar e ateacute criar uma nova realidade ainda que incriacutevel

A Bela e a fera

No conto o autor usa a forma de uma Fera para expressar uma identidade honrando-a que

pode ser modificada com o amor de uma bela jovem Fugindo da realidade ele nos mostra

atraveacutes de duas figuras diferentes que se pode obter mudanccedilas atraveacutes das nossas

atitudes

FONTEwwwminhavidaliterariacombr

CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS

Agradecemos pela oportunidade pela riqueza da aprendizagem que foi esse trabalho nunca

imaginamos que estudar sobre a liacutengua e a linguagem nos enriqueceria tanto para nossa

aprendizagem Nos ajudou a refletir sobre esse oacutergatildeo que eacute a liacutengua um instrumento tatildeo

valioso para nossa comunicaccedilatildeo a linguagem e a escrita eacute muito importante para o crescimento

do ser humano

REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS

httpcantinhodealvoradablogspotcombr200909diferencas-entre-fala-e-escritahhttpwwwsoportuguescombrsecoessemanseman3php Acessado 01042014

httpwwwmundoeducacaocomredacaofala-escritahtm Acessado 01042014

httppedagogiabauruanhanguerablogspotcombr201206lista-de-palavras-cuja-fonetica-ehtml Acessado 03042014

httpwwwstellabortonicombrindexphpoption=com_contentampview=articleampid=3102entrevista-dada-a-cbn-nois-pega-ou-noisnos-pegamos-o-pexepeixe-ampcatid=45blo Acessado 02042014

httpamigasdolblogspotcombr201208quejoeu-sei-que-se-escreve-queijohtm Acessado 01042014

httpsaudesemglutenblogspotcombr201004laticinios-queijohtml Acessado 01042014

httpcorrendocomlobosblogspotcombr201005manual-basico-para-diferenciacao-entrehtml Acessado 01042014

httpwwwmagazineluizacombrtravesseiro-100-plumas-de-ganso-50x70cm-plumasul-eleveep2031052cmtrve Acessado 01042014

httpwwwblogizazillicomindexphpgastronomia-entretenimentonovo-cardapio-de-almoco-executivo-na-cervejaria-devassa Acessado 01042014

httpswwwgooglecombrsearchq=queijoampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=lTFEU4O2Bnk0gH6o4DYCwampved=0CAYQ_AUoAQampbiw=1366ampbih=673q=passeandoamptbm=ischampfacrc=_ampimgdii=_ampimgrc=iBkQmv3qLtxKtM253A3BGg7kOocwm5HjlM3Bhttp253A252F252Fwwwsaullopaescom252Fwp-content252Fuploads252FPasseando-com-cachorrojpg3Bhttp253A252F252Fwwwsaullopaescom252Fdicas-para-para-levar-o-animal-de-estimacao-a-rua252F3B8393B572 Acessado 01042014

httpswwwgooglecombrsearchq=pneuampbiw=1366ampbih=673ampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=_zZEU6KfL8PgsAS21YHQCQampved=0CAYQ_AUoAQfacrc=_ampimgdii=_ampimgrc=tc8n26i9Cs0xZM253A3Bw0ARkqoNB7JbM3Bhttp253A252F252Fportaldoprofessormecgovbr252Fstorage252Fdiscovirtual252Faulas252F2025252Fimagens252Fatrito01jpg3Bhttp253A252F252Fportaldoprofessormecgovbr252FfichaTecnicaAulahtml253Faula253D20253B3563B390 Acessado 01042014

httpswwwgooglecombrsearchq=alfaceampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=ODdEU83BI5HLsQSClYKQAQampved=0CAYQ_AUoAQampbiw=1366ampbih=673facrc=_ampimgdii=_ampimgrc=Tmb8lom9LjYUeM253A3BGcVVH4YqsZJ6YM3Bhttp253A252F252Fwwwbuscasaudecombr252Fwp-content252Fuploads252F2012252F12252Falfacejpg3Bhttp253A252F252Fwwwbuscasaudecombr252Fortomolecular252Fbeneficios-da-alface252F3B7003B476Acessado 01042014

httpswwwgooglecombrsearchq=peixeampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=dTdEU9CQOae2sATT3IGgDQampved=0CAYQ_AUoAQampbiw=1366ampbih=673facrc=_ampimgdii=_ampimgrc=xybNLnuLPjpOuM253A3BHXFxOWxUDPIN7M3Bhttp253A252F252Fwwwentendendomusicacom252Fwp-content252Fuploads252F2013252F07252FPeixejpg3Bhttp253A252F252Fwwwentendendomusicacom252F253Ftag253Dtocar-peixe-vivo3B10243B768 Acessado 01042014

httpvilamulhercombrbem-estarnutricaoalimentos-iguais-nomes-diferentes-11-1-70-150html Acessado 06042014

httpgcnreceitaswordpresscom20120207alimentos-iguais-nomes-diferentes Acessado 06042014

httpwwwtupodesptblogsaberdiferenca-ananas-abacaxi Acessado 06042014

httpwwwbrasilescolacomsaudeaboborahtm Acessado 06042014

httpwwwbrasilculturacombrculturahistoria-das-pipas-pandorgas-e-papagaios Acessado 06042014

ESOPO A melhor e a pior coisa do mundo Disponiacutevel em lt httpsdocsgooglecomfiled0B8qKHuH-MENvZGZkdUhDN2FjRDQeditusp=sharing gt Acesso em 13 jan 2013

GOMES Maria Lucia de Castro Metodologia do Ensino de Liacutengua Portuguesa Curitiba IBPEX 2011 PLT 240

As possibilidades acreditamos que satildeo de forma geral o bem e o mal ou o lado bom e o ruim assim como

tudo que faz parte de nossa vida Tudo eacute um aprendizado o qual aprendemos coisas boas e ruins

A lingua se natildeo for utilizada corretamente pode trazer resultados ruins assim como se for usada corretamente

pode trazer resultados bons

A interpretaccedilatildeo do que foi dito pode ser boa depende em que situacao de humor se encontra A interpretaccedilatildeo

do que foi dito pode ser ruim se natildeo estava atento ao que foi dito

Suas palavras podem ser mal interpretadas se natildeo souber colocaacute-las no momento correto assim como podem

ser perfeitas se colocadas nos momentos exatos

A comunicaccedilatildeo eacute sim uma das coisas mias importantes em nossa vida por isso devemos respeitaacute-la e nos

esforccedilar cada vez mais natildeo em aprender mas tambersquom em ensinar corretamente pois os resultados podem

ser bons ou ruins soacute depende de vocecirc do seu esforccedilo

Uma maacute comunicaccedilatildeo ou entendimento pode trazer decepccedilotildees sem nosas vidas uma palavra colocada no

lugar errado pode mudar todo o sentido de uma situaccedilatildeo uma palavra dita jamais teraacute volta por isso devemos

respeitar nossa linguagem nos dedicar para que nossa comunicaccedilatildeo nos traga bons resultados ou melhor os

resultamos que queremos obter

A liacutengua pode ser a melhor e a pior coisa do mundo com certeza

A melhor e a pior coisa do mundo

GENEROS LITERARIOS

NARRATIVO

ROMANCE - Forma Literaacuteria do Gecircnero narrativo que apresenta uma historia completa

NOVELA ndash Texto narrativo com extensatildeo menor que o romance mais longo que o conto

CONTO ndash Texto de Ficccedilatildeo narrado na 3ordf pessoa caracterizado pela densidade e a concisatildeo

FABULA ndash Texto de caraacuteter fantaacutestico que natildeo guarda nenhum compromisso com a

realidade

CRONICA ndash Trate-se de uma narrativa informal que procura capturar um flagrante na vida

cotidiana com linguagem breve e um toque de humor

ENSAIO ndash Texto curto com uma linguagem situada entre a poesia e a didaacutetica

LIRICO

POESIA ndash Expressatildeo artiacutestica com foco na esteacutetica da palavra

SATIRA ndash Ridicularizar uma pessoa ou situaccedilatildeo

HINO ndash Exalta ou glorifica um tema ( Paiacutes ou Religiatildeo)

DRAMATICO

TRAGEDIA - Reproduz um evento traacutegico e tem por fim suscitar piedade e horror

Conto

O conto eacute essencialmente objetivo horizontal e narrado em 3ordf pessoa Foge do

introspectiviacutessimo para a realidade viva presente concreta Divagaccedilotildees satildeo escusadas

Breve histoacuteria

A linguagem objetiva do conto que utiliza metaacuteforas de imediata compreensatildeo para o leitor

despe ndashse de abstraccedilotildees e da preocupaccedilatildeo com o rebuscamento O conto desconhece

alccedilapotildees subterracircneos ou segundas intenccedilotildees Os fatos devem estar presentes e

predominantes Accedilatildeo antes da intenccedilatildeo Dentre os componentes da linguagem do conto o

dialogo eacute o mais importante de todos Estaacute em primeiro lugar por dramaacutetico deve ser tanto

quanto possiacutevel dialogado

O conto compromete-se com a ficccedilatildeo - e aiacute entra a verossimilhanccedila que aciona os nossos

mecanismos mentais para crer como possiacutevel o que eacute contado No conto quem fala eacute o

narrador Ainda que a voz do narrador seja indistinta da do autor ele natildeo tem compromisso

em expressar suas opiniotildees A vantagem do autor nesse quesito eacute que sua mateacuteria-

prima pode ser um fato enquanto fenocircmeno do real quanto eacute livre para distorcer recriar

negar e ateacute criar uma nova realidade ainda que incriacutevel

A Bela e a fera

No conto o autor usa a forma de uma Fera para expressar uma identidade honrando-a que

pode ser modificada com o amor de uma bela jovem Fugindo da realidade ele nos mostra

atraveacutes de duas figuras diferentes que se pode obter mudanccedilas atraveacutes das nossas

atitudes

FONTEwwwminhavidaliterariacombr

CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS

Agradecemos pela oportunidade pela riqueza da aprendizagem que foi esse trabalho nunca

imaginamos que estudar sobre a liacutengua e a linguagem nos enriqueceria tanto para nossa

aprendizagem Nos ajudou a refletir sobre esse oacutergatildeo que eacute a liacutengua um instrumento tatildeo

valioso para nossa comunicaccedilatildeo a linguagem e a escrita eacute muito importante para o crescimento

do ser humano

REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS

httpcantinhodealvoradablogspotcombr200909diferencas-entre-fala-e-escritahhttpwwwsoportuguescombrsecoessemanseman3php Acessado 01042014

httpwwwmundoeducacaocomredacaofala-escritahtm Acessado 01042014

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httpwwwstellabortonicombrindexphpoption=com_contentampview=articleampid=3102entrevista-dada-a-cbn-nois-pega-ou-noisnos-pegamos-o-pexepeixe-ampcatid=45blo Acessado 02042014

httpamigasdolblogspotcombr201208quejoeu-sei-que-se-escreve-queijohtm Acessado 01042014

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httpcorrendocomlobosblogspotcombr201005manual-basico-para-diferenciacao-entrehtml Acessado 01042014

httpwwwmagazineluizacombrtravesseiro-100-plumas-de-ganso-50x70cm-plumasul-eleveep2031052cmtrve Acessado 01042014

httpwwwblogizazillicomindexphpgastronomia-entretenimentonovo-cardapio-de-almoco-executivo-na-cervejaria-devassa Acessado 01042014

httpswwwgooglecombrsearchq=queijoampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=lTFEU4O2Bnk0gH6o4DYCwampved=0CAYQ_AUoAQampbiw=1366ampbih=673q=passeandoamptbm=ischampfacrc=_ampimgdii=_ampimgrc=iBkQmv3qLtxKtM253A3BGg7kOocwm5HjlM3Bhttp253A252F252Fwwwsaullopaescom252Fwp-content252Fuploads252FPasseando-com-cachorrojpg3Bhttp253A252F252Fwwwsaullopaescom252Fdicas-para-para-levar-o-animal-de-estimacao-a-rua252F3B8393B572 Acessado 01042014

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httpswwwgooglecombrsearchq=alfaceampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=ODdEU83BI5HLsQSClYKQAQampved=0CAYQ_AUoAQampbiw=1366ampbih=673facrc=_ampimgdii=_ampimgrc=Tmb8lom9LjYUeM253A3BGcVVH4YqsZJ6YM3Bhttp253A252F252Fwwwbuscasaudecombr252Fwp-content252Fuploads252F2012252F12252Falfacejpg3Bhttp253A252F252Fwwwbuscasaudecombr252Fortomolecular252Fbeneficios-da-alface252F3B7003B476Acessado 01042014

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httpvilamulhercombrbem-estarnutricaoalimentos-iguais-nomes-diferentes-11-1-70-150html Acessado 06042014

httpgcnreceitaswordpresscom20120207alimentos-iguais-nomes-diferentes Acessado 06042014

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httpwwwbrasilescolacomsaudeaboborahtm Acessado 06042014

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ESOPO A melhor e a pior coisa do mundo Disponiacutevel em lt httpsdocsgooglecomfiled0B8qKHuH-MENvZGZkdUhDN2FjRDQeditusp=sharing gt Acesso em 13 jan 2013

GOMES Maria Lucia de Castro Metodologia do Ensino de Liacutengua Portuguesa Curitiba IBPEX 2011 PLT 240

GENEROS LITERARIOS

NARRATIVO

ROMANCE - Forma Literaacuteria do Gecircnero narrativo que apresenta uma historia completa

NOVELA ndash Texto narrativo com extensatildeo menor que o romance mais longo que o conto

CONTO ndash Texto de Ficccedilatildeo narrado na 3ordf pessoa caracterizado pela densidade e a concisatildeo

FABULA ndash Texto de caraacuteter fantaacutestico que natildeo guarda nenhum compromisso com a

realidade

CRONICA ndash Trate-se de uma narrativa informal que procura capturar um flagrante na vida

cotidiana com linguagem breve e um toque de humor

ENSAIO ndash Texto curto com uma linguagem situada entre a poesia e a didaacutetica

LIRICO

POESIA ndash Expressatildeo artiacutestica com foco na esteacutetica da palavra

SATIRA ndash Ridicularizar uma pessoa ou situaccedilatildeo

HINO ndash Exalta ou glorifica um tema ( Paiacutes ou Religiatildeo)

DRAMATICO

TRAGEDIA - Reproduz um evento traacutegico e tem por fim suscitar piedade e horror

Conto

O conto eacute essencialmente objetivo horizontal e narrado em 3ordf pessoa Foge do

introspectiviacutessimo para a realidade viva presente concreta Divagaccedilotildees satildeo escusadas

Breve histoacuteria

A linguagem objetiva do conto que utiliza metaacuteforas de imediata compreensatildeo para o leitor

despe ndashse de abstraccedilotildees e da preocupaccedilatildeo com o rebuscamento O conto desconhece

alccedilapotildees subterracircneos ou segundas intenccedilotildees Os fatos devem estar presentes e

predominantes Accedilatildeo antes da intenccedilatildeo Dentre os componentes da linguagem do conto o

dialogo eacute o mais importante de todos Estaacute em primeiro lugar por dramaacutetico deve ser tanto

quanto possiacutevel dialogado

O conto compromete-se com a ficccedilatildeo - e aiacute entra a verossimilhanccedila que aciona os nossos

mecanismos mentais para crer como possiacutevel o que eacute contado No conto quem fala eacute o

narrador Ainda que a voz do narrador seja indistinta da do autor ele natildeo tem compromisso

em expressar suas opiniotildees A vantagem do autor nesse quesito eacute que sua mateacuteria-

prima pode ser um fato enquanto fenocircmeno do real quanto eacute livre para distorcer recriar

negar e ateacute criar uma nova realidade ainda que incriacutevel

A Bela e a fera

No conto o autor usa a forma de uma Fera para expressar uma identidade honrando-a que

pode ser modificada com o amor de uma bela jovem Fugindo da realidade ele nos mostra

atraveacutes de duas figuras diferentes que se pode obter mudanccedilas atraveacutes das nossas

atitudes

FONTEwwwminhavidaliterariacombr

CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS

Agradecemos pela oportunidade pela riqueza da aprendizagem que foi esse trabalho nunca

imaginamos que estudar sobre a liacutengua e a linguagem nos enriqueceria tanto para nossa

aprendizagem Nos ajudou a refletir sobre esse oacutergatildeo que eacute a liacutengua um instrumento tatildeo

valioso para nossa comunicaccedilatildeo a linguagem e a escrita eacute muito importante para o crescimento

do ser humano

REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS

httpcantinhodealvoradablogspotcombr200909diferencas-entre-fala-e-escritahhttpwwwsoportuguescombrsecoessemanseman3php Acessado 01042014

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ESOPO A melhor e a pior coisa do mundo Disponiacutevel em lt httpsdocsgooglecomfiled0B8qKHuH-MENvZGZkdUhDN2FjRDQeditusp=sharing gt Acesso em 13 jan 2013

GOMES Maria Lucia de Castro Metodologia do Ensino de Liacutengua Portuguesa Curitiba IBPEX 2011 PLT 240

Conto

O conto eacute essencialmente objetivo horizontal e narrado em 3ordf pessoa Foge do

introspectiviacutessimo para a realidade viva presente concreta Divagaccedilotildees satildeo escusadas

Breve histoacuteria

A linguagem objetiva do conto que utiliza metaacuteforas de imediata compreensatildeo para o leitor

despe ndashse de abstraccedilotildees e da preocupaccedilatildeo com o rebuscamento O conto desconhece

alccedilapotildees subterracircneos ou segundas intenccedilotildees Os fatos devem estar presentes e

predominantes Accedilatildeo antes da intenccedilatildeo Dentre os componentes da linguagem do conto o

dialogo eacute o mais importante de todos Estaacute em primeiro lugar por dramaacutetico deve ser tanto

quanto possiacutevel dialogado

O conto compromete-se com a ficccedilatildeo - e aiacute entra a verossimilhanccedila que aciona os nossos

mecanismos mentais para crer como possiacutevel o que eacute contado No conto quem fala eacute o

narrador Ainda que a voz do narrador seja indistinta da do autor ele natildeo tem compromisso

em expressar suas opiniotildees A vantagem do autor nesse quesito eacute que sua mateacuteria-

prima pode ser um fato enquanto fenocircmeno do real quanto eacute livre para distorcer recriar

negar e ateacute criar uma nova realidade ainda que incriacutevel

A Bela e a fera

No conto o autor usa a forma de uma Fera para expressar uma identidade honrando-a que

pode ser modificada com o amor de uma bela jovem Fugindo da realidade ele nos mostra

atraveacutes de duas figuras diferentes que se pode obter mudanccedilas atraveacutes das nossas

atitudes

FONTEwwwminhavidaliterariacombr

CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS

Agradecemos pela oportunidade pela riqueza da aprendizagem que foi esse trabalho nunca

imaginamos que estudar sobre a liacutengua e a linguagem nos enriqueceria tanto para nossa

aprendizagem Nos ajudou a refletir sobre esse oacutergatildeo que eacute a liacutengua um instrumento tatildeo

valioso para nossa comunicaccedilatildeo a linguagem e a escrita eacute muito importante para o crescimento

do ser humano

REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS

httpcantinhodealvoradablogspotcombr200909diferencas-entre-fala-e-escritahhttpwwwsoportuguescombrsecoessemanseman3php Acessado 01042014

httpwwwmundoeducacaocomredacaofala-escritahtm Acessado 01042014

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httpwwwstellabortonicombrindexphpoption=com_contentampview=articleampid=3102entrevista-dada-a-cbn-nois-pega-ou-noisnos-pegamos-o-pexepeixe-ampcatid=45blo Acessado 02042014

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httpwwwblogizazillicomindexphpgastronomia-entretenimentonovo-cardapio-de-almoco-executivo-na-cervejaria-devassa Acessado 01042014

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ESOPO A melhor e a pior coisa do mundo Disponiacutevel em lt httpsdocsgooglecomfiled0B8qKHuH-MENvZGZkdUhDN2FjRDQeditusp=sharing gt Acesso em 13 jan 2013

GOMES Maria Lucia de Castro Metodologia do Ensino de Liacutengua Portuguesa Curitiba IBPEX 2011 PLT 240

A Bela e a fera

No conto o autor usa a forma de uma Fera para expressar uma identidade honrando-a que

pode ser modificada com o amor de uma bela jovem Fugindo da realidade ele nos mostra

atraveacutes de duas figuras diferentes que se pode obter mudanccedilas atraveacutes das nossas

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FONTEwwwminhavidaliterariacombr

CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS

Agradecemos pela oportunidade pela riqueza da aprendizagem que foi esse trabalho nunca

imaginamos que estudar sobre a liacutengua e a linguagem nos enriqueceria tanto para nossa

aprendizagem Nos ajudou a refletir sobre esse oacutergatildeo que eacute a liacutengua um instrumento tatildeo

valioso para nossa comunicaccedilatildeo a linguagem e a escrita eacute muito importante para o crescimento

do ser humano

REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS

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httpwwwmundoeducacaocomredacaofala-escritahtm Acessado 01042014

httppedagogiabauruanhanguerablogspotcombr201206lista-de-palavras-cuja-fonetica-ehtml Acessado 03042014

httpwwwstellabortonicombrindexphpoption=com_contentampview=articleampid=3102entrevista-dada-a-cbn-nois-pega-ou-noisnos-pegamos-o-pexepeixe-ampcatid=45blo Acessado 02042014

httpamigasdolblogspotcombr201208quejoeu-sei-que-se-escreve-queijohtm Acessado 01042014

httpsaudesemglutenblogspotcombr201004laticinios-queijohtml Acessado 01042014

httpcorrendocomlobosblogspotcombr201005manual-basico-para-diferenciacao-entrehtml Acessado 01042014

httpwwwmagazineluizacombrtravesseiro-100-plumas-de-ganso-50x70cm-plumasul-eleveep2031052cmtrve Acessado 01042014

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httpswwwgooglecombrsearchq=pneuampbiw=1366ampbih=673ampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=_zZEU6KfL8PgsAS21YHQCQampved=0CAYQ_AUoAQfacrc=_ampimgdii=_ampimgrc=tc8n26i9Cs0xZM253A3Bw0ARkqoNB7JbM3Bhttp253A252F252Fportaldoprofessormecgovbr252Fstorage252Fdiscovirtual252Faulas252F2025252Fimagens252Fatrito01jpg3Bhttp253A252F252Fportaldoprofessormecgovbr252FfichaTecnicaAulahtml253Faula253D20253B3563B390 Acessado 01042014

httpswwwgooglecombrsearchq=alfaceampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=ODdEU83BI5HLsQSClYKQAQampved=0CAYQ_AUoAQampbiw=1366ampbih=673facrc=_ampimgdii=_ampimgrc=Tmb8lom9LjYUeM253A3BGcVVH4YqsZJ6YM3Bhttp253A252F252Fwwwbuscasaudecombr252Fwp-content252Fuploads252F2012252F12252Falfacejpg3Bhttp253A252F252Fwwwbuscasaudecombr252Fortomolecular252Fbeneficios-da-alface252F3B7003B476Acessado 01042014

httpswwwgooglecombrsearchq=peixeampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=dTdEU9CQOae2sATT3IGgDQampved=0CAYQ_AUoAQampbiw=1366ampbih=673facrc=_ampimgdii=_ampimgrc=xybNLnuLPjpOuM253A3BHXFxOWxUDPIN7M3Bhttp253A252F252Fwwwentendendomusicacom252Fwp-content252Fuploads252F2013252F07252FPeixejpg3Bhttp253A252F252Fwwwentendendomusicacom252F253Ftag253Dtocar-peixe-vivo3B10243B768 Acessado 01042014

httpvilamulhercombrbem-estarnutricaoalimentos-iguais-nomes-diferentes-11-1-70-150html Acessado 06042014

httpgcnreceitaswordpresscom20120207alimentos-iguais-nomes-diferentes Acessado 06042014

httpwwwtupodesptblogsaberdiferenca-ananas-abacaxi Acessado 06042014

httpwwwbrasilescolacomsaudeaboborahtm Acessado 06042014

httpwwwbrasilculturacombrculturahistoria-das-pipas-pandorgas-e-papagaios Acessado 06042014

ESOPO A melhor e a pior coisa do mundo Disponiacutevel em lt httpsdocsgooglecomfiled0B8qKHuH-MENvZGZkdUhDN2FjRDQeditusp=sharing gt Acesso em 13 jan 2013

GOMES Maria Lucia de Castro Metodologia do Ensino de Liacutengua Portuguesa Curitiba IBPEX 2011 PLT 240

CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS

Agradecemos pela oportunidade pela riqueza da aprendizagem que foi esse trabalho nunca

imaginamos que estudar sobre a liacutengua e a linguagem nos enriqueceria tanto para nossa

aprendizagem Nos ajudou a refletir sobre esse oacutergatildeo que eacute a liacutengua um instrumento tatildeo

valioso para nossa comunicaccedilatildeo a linguagem e a escrita eacute muito importante para o crescimento

do ser humano

REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS

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