Tugas Makalah Perbandingan HTN
-
Upload
jaka-andhika -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of Tugas Makalah Perbandingan HTN
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 1/16
TUGAS PERBANDINGAN HTN
PERBANDINGAN ANTARA LEGISLATIF/DPR DI
NEGARA PERANCIS DENGAN NEGARA INDONESIA
Oleh : Jaka Andhika
B2A0!"
PROGRA# PASCASARJANA
FA$ULTAS HU$U#UNI%ERSITAS BENG$ULU
20&
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 2/16
BAB IPENDAHULUAN
A' La(a) Belakan*
Keberadaan lembaga perwakilan rakyat di dalam suatu negara yang menganut
demokrasi sangat diperlukan karena pada dasarnya setiap kebijakan publik harus
dirumuskan dan diputustan oleh dan untuk rakyat sendiri. Pada umumnya suatu negara
yang memiliki penduduk (warga negara) dalam jumlah besar, keputusan tidaklah
mungkin dilakukan oleh seluruh warga negara dan untuk itulah diperlukan adanya
lembaga perwakilan rakyat. Dalam menyelenggarakan pemerintahan di daerah,
diperlukan perangkat perangkat dan lembaga-lembaga untuk menyelenggarakan jalannya
pemerintahan didaerah sehari-hari. Sebagaimana hanya di pusat negara, perangkat-
perangkat dan lembaga-lembaga daerah biasanya merupakan refleks dari sistem yang ada
di pusat negara. ntuk memenuhi fungsi perwakilan dalam menjalankan kekuasaan
legislatif daerah sebagaimana di pusat negara di daerah dibentuk pula !embaga
Perwakilan "akyat, dan lembaga ini biasa dikenal atau dinamakan Dewan Perwakilan
"akyat Daerah. Dewan Perwakilan Daerah adalah lembaga perwakilan rakyat daerah
sebagai unsur penyelenggaraan pemerintahan daerah.
Se#ara umum peran ini diwujudkan dalam tiga fungsi, yaitu$%
%. Regulator &engatur seluruh kepentingan daerah, baik yang termasuk urusanurusan
rumah tangga daerah (otonomi) maupun urusan-urusan pemerintah pusat yang
diserahkan pelaksanannya ke daerah (tugas pembantuan)'
. Policy Making &erumuskan kebijakan pembangunan dan peren#anaan program-
program pembangunan di daerahnya'
. Budgeting . Peren#anaan angaran daerah (*P+D)
Dalam perannya sebagai badan perwakilan, DP"D menempatkan diri selaku
kekuasaan penyeimbang (balanced power) yang mengimbangi dan melakukan #ontrol
efektif terhadap Kepala Daerah dan seluruh jajaran pemerintah daerah. Peran ini
diwujudkan dalam fungsi-fungsi berikut$
% http$pustaka.unpad.a#.idwp-#ontentuploads/ implementasiperanfungsi dprd.pdf , hlm / diksestanggal 0 &ei %1 Pukul %/.% 23+
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 3/16
1. Representation. &engartikulasikan keprihatinan, tuntutan, harapan dan melindungi
kepentingan rakyat ketika kebijakan dibuat, sehingga DP"D senantiasa berbi#ara
4atas nama rakyat5'
2. Ad+,ka-i' *nggregasi aspirasi yang komprehensif dan memperjuangkannya melalui
negosiasi kompleks dan sering alot, serta tawar-menawar politik yang sangat kuat. 6al
ini wajar mengingat aspirasi masyarakat mengandung banyak kepentingan atau
tuntutan yang terkadang berbenturan satu sama lain. 7awar menawar politik
dimaksudkan untuk men#apai titik temu dari berbagai kepentingan tersebut.
3. Administrative oversight ' &enilai atau menguji dan bila perlu berusaha mengubah
tindakan-tindakan dari badan eksekutif. +erdasarkan fungsi ini adalah tidak
dibenarkan apabila DP"D bersikap 4lepas tangan5 terhadap kebijakan pemerintah
daerah yang bermasalah atau dipersoalkan oleh masyarakat. *palagi dengan kalimat
naif, 43tu bukan wewenang kami5, seperti yang kerap terjadi dalam praktek. Dalam
kasus seperti ini, DP"D dapat memanggil dan meminta keterangan, melakukan
angket dan interpelasi, bahkan pada akhirnya dapat meminta pertanggung jawaban
Kepala Daerah.
Dewan Perwakilan "akyat Daerah (DP"D) yang kedudukannya sebagai wakil
rakyat tidak mungkin melepaskan dirinya dari kehidupan rakyat yang diwakilinya, oleh
karena itu se#ara material mempunyai kewajiban untuk memberikan pelayanan kepada
rakyat atau publik yang diwakilinya. Dewan Perwakilan "akyat daerah (DP"D) sebagai
lembaga perwakilan rakyat harus dapat merepresentasikan keingiana masyarakat sehingga
setiap kebijakan yang dikerluakan betul-betul merupakan sarana demokrasi dan
komunikasi timbal balik antara kepala daerah dengan masyarakat di daerahnya. Denagan
demikian Dewan Perwakilan Daerah (DP"D) tidak akan melakukan perbuatan yang tidak
terpuji, menguntungkan pribadi dan membebani anggaran rakyat untuk kepentingannya
Dengan memahami etika pemerintahan diharapkan dapat mengurangi tindakan-
tindakan yang ter#ela, tidak terpuji dan merugikan masyarakat. ntuk itu perlu kiranya
dibuatkan kode etik untuk para anggota Dewan Perwakilan Daerah (DP"D) yang dapat
dijadikan pedoman dalam pelaksanaan peran dan fungsinya, sehingga kewenangan yang
besar juga disertai dengan tanggung jawab yang besar pula. Sosok ideal Dewan
Perwakilan Daerah (DP"D) yang bermoral, aspiratif dengan kepentingan rakyat, dan
selalu memperjuangkan kesejahteraan rakyat dapat terwujud. Dengan kata lain antara
perangkat pemerintah daerah (Pemda) harus terjalin komunikasi timbal balik dan adanya
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 4/16
keterbukaan diantara para pihak dalam penyelesaian segala permasalahan dalam
mewujudkan kesejahteraan rakyatnya.
8egara-negara di dunia ini memiliki sistem legislatif yang berbeda-beda.
Perbedaan sistem pemerintahan yang dianut suatu negara disebabkan keinginan dan
keadaan negara yang bersangkutan. Sistem legislatif negara menggambarkan adanya
lembaga-lembaga negara, hubungan antarnegara, dan bekerjanya lembaga negara dalam
men#apai tujuan pemerintahan negara yang bersangkutan. 9ika kita melihat sistem
pemerintahan, kita dapat lebih mudah memahami tentang mun#ul dan tenggelamnya
suatu negara.
ntuk itu mengapa kita perlu mempelajari sistem legislatif negara lain, Karena
sistem pemerintahan negara lain dapat menjadi bahan perbandingan dengan sistem di
negara kita sehingga kita dapat mengadopsi kebaikan sistem legislatif negara lain untuk
kebaikan sistem legislatif negara kita. &aka dari itu, kami men#oba menyusun makalah
tentang sistem legislatif negara Peran#is ini sebagai bahan perbandingan untuk sistem
pemerintahan negara kita agar kita dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan masing-
masing sistem legislatif suatu negara.
B' R..-an #a-alah
"umusan masalah dalam penulisan ini adalah$
%. +agaimana Sistem !egislatif DP" di 8egara Peran#is :
. +agaimana Sistem legislatif di 8egara indonesia:
. *pa saja persamaan dan perbedaan dari masing-masing Sistem legislatif di masing-
masing 8egara tersebut:
A' T..an Pen.li-an
+erdasarkan rumusan-rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penulisan ini adalah untuk$
%. &endeskripsikan dan menganalisis Sistem !egislatif DP" di 8egara Peran#is.
. &endeskripsikan dan menganalisis Sistem legislatif di 8egara indonesia.
. &endeskripsikan dan menganalisis persamaan dan perbedaan dari masing-masing Sistem
legislatif di masing-masing 8egara tersebut.
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 5/16
BAB II
PE#BAHASAN
A' Si-(e Le*i-la(i1/ DPR di Ne*a)a Pe)ani-
%. Sistem Politik
"epublik Peran#is menganut demokrasi yang menganut sistem semi
presidensial. Peran#is merupakan salah satu dari pendiri ni ;ropa dan merupakan
anggota dengan luas daratan terbesar. Peran#is juga merupakan salah satu pendiri
Perserikatan +angsa-+angsa yang menjadi salah satu anggota permanen Dewan
Keamanan P++ yang memiliki hak <eto. "epublik Peran#is adalah sebuah negara
kesatuan semipresidensial dengan tradisi demokrasi yang kuat. Presiden "epublik
Peran#is, yang dipilih dalam pemilu untuk masa jabatan / tahun sebagai kepala negara,
dan Perdana &enteri yang ditunjuk oleh presiden dan memimpin pemerintah. =aris
politik Peran#is adalah memperkuat ni ;ropa dan menjadikannya payung yang
sepadan untuk menghadapi payung *S. Peran#is juga berupaya membentuk kekuatan
militer ;ropa yang lepas dari 8*7>. Dalam hal ini, Peran#is telah melakukan langkah
politik yang sangat #erdas dengan mendapat persetujuan 9erman, sehingga mau tak mau
3nggris bergabung dengan keduanya agar 3nggris tidak terluput dari bagian rampasan
perang jika upaya Peran#is dan 9erman sukses.
Konstitusi Peran#is mulai diadopsi pada tanggal ? >ktober %/@. Konstitusi ini
dijuluki sebagai Konstitusi "epublik Kelima, dan menggantikan konstitusi "epublik
Keempat. Aharles de =aulle adalah tokoh utama dalam memperkenalkan konstitusi
baru, sementara isi konstitusi ditulis oleh &i#hel DebrB. Sejak tanggal pengesahannya,konstitusi ini telah diamandemen sebanyak %@ kali, dan yang terbaru pada tahun @.
"epublik Kelima adalah konstitusi republik Peran#is kelima dan terbaru, yang
diperkenalkan pada / >ktober %/@. "epublik Kelima bangkit dari keruntuhan
"epublik Keempat Peran#is, menggantikan pemerintah parlementer dengan sistem
semi-presidensial.
"epublik Keempat adalah periode antara tahun %?1 hingga %/@ di Peran#is, di
mana negara itu diperintah oleh reCim "epublik dengan Konstitusi "epublik Peran#is
yang keempat. "epublik Keempat merupakan kebangkitan kembali dari "epublik
Ketiga Peran#is yang berlangsung sebelum Perang Dunia 33, dan menghadapi
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 6/16
permasalahan kesulitan yang sama, seperti sangat pendeknya masa pemerintahan yang
menyebabkan peren#anaan kebijakan menjadi sulit. Peran#is mengadopsi konstitusi
"epublik Keempat pada % >ktober %?1.
Parlement français adalah #abang legislatif dan deliberatif (parlemen
Pemerintah Pran#is). Sistem parlementer di Pran#is adalah bikameral, dan Parlemen
terdiri dari &ajelis 7inggi5(#hambre haute), merupakan Senat Pran#is (SBnat) &ajelis
"endah(#hambre basse), merupakan &ajelis 8asional Pran#is (*ssemblBe
nationale) tempat berbeda yaitu Palais du !uEemboruguntuk Senat danPalais +ourbon
untuk &ajelis 8asional.
Dalam 8egara Pran#is tidak terdapat satu partai yang #ukup besar untuk
membentuk kabinet atas kekuatan sendiri, sehingga kabinet di Pran#is hampir
semuanya berdasarkan koalisi. +adan eksekutif terdiri dari seorang presiden yangsedikit sekali kekuasaannya. Serta menteri-menteri yang hanya dipimpin oleh seorang
perdana menteri. Kedudukan menteri tidak boleh dirangkap dengan kedudukan sebagai
anggota parlemen
+erdasarkan kenyataan "epublik Pran#is ke 333 (%@0-%?) kabinet sering jatuh
karena badan legislatif menerima mosi tak per#aya, maka dalam ndang-ndang Dasar
"epublik Pran#is ke-3F ditentukan, bahwa kalau dua kabinet jatuh dalam masa %@
bulan sebagai akibat dari mosi tak per#aya, maka badan legislatif boleh dibubarkan.
*kan tetapi dalam masa "epublik Pran#is ke-3F ternyata krisis kabinet tidak dapat
dihindarkan. 7idak karena banyaknya mosi, akan tetapi karena salah satu atau beberapa
partai yang tadinya mendukung kabinet koalisi menghentikan dukungannya dan
menarik kembali menterinya. Sehingga hal ini menyebabkan jatuhnya kabinet dan
terjadinya krisis kabinet.
+erdasarkan atau ber#ermin pada kegagalan sistem parlementer "epublik
Pran#is ke-3F karena badan eksekutifnya terlalu banyak didominasi oleh badan
legislatif, maka presiden de =aulle dalam tahun %/@ berhasil memprakarsai suatundang-ndang Dasar baru yang memperkuat kedudukan badan eksekutif, baik
presiden maupun kabinetnya. Dengan demikian sistem ini lebih menjurus pada sistem
presidensiil.
Kedudukan presiden diperkuat karena dia tidak lagi dipilih oleh anggota badan
legislatif, sebagaimana "epublik Pran#is ke-3F, akan tetapi oleh suatu majelis
pemilihan yang terdiri dari @. orang. Dan mulai tahun %1 langsung dipilih oleh
semua rakyat yang berhak memilih. !agi pula, masa jabatan presiden menjadi tujuh
tahun. 9uga kekuasaan untuk bertindak dalam masa darurat diperkuat. Dimana presiden
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 7/16
boleh mengambil tindakan apa saja yang dianggap perlu untuk mengatasi krisis itu.
*kan tetapi badan legislatif tidak boleh dibubarkan dan harus terus bersidang dalam
masa darurat sekalipun.
9ika timbul pertentangan antara kabinet dengan badan legislatif, presiden boleh
membubarkan badan legislatif. ndang-ndang yang telah diterima oleh badan
legislatif yang tidak disetujui oleh presiden dapat diajukan olehnya langsung pada
rakyat supaya bisa diputuskan dalam suatu referendum. *tau dapat diminta
pertimbangan dari majelis konstitusionil. +adan ini memiliki wewenang untuk
menyatakan suatu ndang-ndang tidak sesuai dengan ndang-ndang Dasar. 9uga
penerimaan mosi dan interpelasi dipersukar, misalnya$ sebelum sebuah mosi boleh
diajukan dalam siding badan legislatif, harus didukung oleh %G dari jumlah anggota
badan itu. Sampai sekarang, sistem ini menunjukkan #ukup keseimbangan antara badan
eksekutif dan badan legislatif. Sehingga dipandang dan dianggap lebih menjurus pada
sistem presidensiil.
. Sistem !egislatifDewan Perwakilan "akyat
Senat (bahasa Peran#is$ SBnat) adalah majelis tinggi dari Parlemen Peran#is. Senat juga
merupakan majelis tinggi pada masa Konsulat Peran#is pada %0-%@?. Senat Peran#is
tidak begitu terkenal dibandingkan dengan majelis rendahnya, yaitu Dewan 8asional
yang anggotanya dipilih langsung. Perdebatan-perdebatan di Senat #enderung tidak
begitu tegang dan kurang mendapatkan liputan media.
Kekuasaan !egislatif Peran#is berada pada Parlemen, yang terdiri dari dua kamar
(bikameral), yaitu
a. The National Assembly
&ajelis "endah (chambre basse), merupakan &ajelis 8asional Peran#is,
bertempatkan Palais Bourbon.
b. Senat (seperti DP" H &P" di 3ndonesia).
&ajelis 7inggi (chambre haute), merupakan Senat Peran#is (Sénat ), bertempatkan
Palais du Luemboru! .
Parlemen &engadakan "apat mum sebanyak kali setiap tahun The
National Assembly adalah bagian dari Parlemen yang beranggotakan /00 orang yang
disebut deputy" dipilih dalam pemilu setiap / tahun sekali. The National Assembly dapat
mengajukan keberatan kepada kabinet (eksekutif) dengan melakukan #otin! untuk
motion of censure (mosi tidak per#aya) 7erdapat dua kekuatan dalam The National
Assembly yaitu koalisi pendukung pemerintah dan oposisi
Senator dipilih melalui pemilihan umum lokal setiap 1 tahun sekali, Separuh
dari anggota Senat dilakukan pergantian setiap tahun sekali se#ara bergantian (mirip
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 8/16
keanggotaan P++) Senat memiliki anggota sebanyak ?1 pada tahun % Kekuasaan
!egislatif dari senat adalah terbatas, jika terjadi perbedaan pendapat, keputusan The
National Assembly Ilah yang nantinya akan menentukan. Sejak dimulainya $ifth
%epublic" mayoritas Senator selalu berada dalam sayap kanan (pro pemerintah) Dengan
demikian dapat mendukung program yang di#anangkan pemerintah untuk mengubah
wilayah pedesaan menjadi kota besar
B' Si-(e Le*i-la(i1/ DPR di Ne*a)a Ind,ne-ia
&engenai kata 4perwakilan5 disini dapat bermakna pada perseorangan maupun
suatu kelompok yang memiliki kemampuan dan kewajiban untuk berbi#ara, membuat
tindakan, dsb. Pengertian perwakilan pun sangat banyak ma#amnya. Salah satunya
menurut pendapat *lfred de =raCia, yaitu hubungan antara dua orang, wakil dengan pihak
yang mewakilinyakonstituen, dimana wakil memegang otoritas untuk melaksanakan
beberapa aksi yang mendapat persetujuan dari pihak yang ia wakili. Kemudian menurut
6anna Peni#hel Pitkin, perwakilan ialah proses mewakili, dimana wakil bertindak dalam
rangka bereaksi kepada kepentingan pihak yang diwakili. 2akil bertindak sedemikian rupa
sehingga antara wakil dan pihak yang diwakili tidak terjadi konflik dan jika benar terjadi,
maka harus mampu diredakan dengan penjelasan.
Kemudian berdasarkan pendapat +udiarjo, perwakilan merupakan konsep bahwa
seorang atau suatu kelompok memiliki kemampuan atau kewajiban untuk berbi#ara dan
bertindak atas nama suatu kelompok yang lebih besar. >leh karena itu, sistem perwakilan
pada hematnya, ialah sistem yang dijalankan untuk mewakili seluruh rakyat 3ndonesia
oleh lembaga-lembaga tertentu yang diatur oleh undang-undang. 7erdapat tiga sistem
lembaga perwakilan yang dikenal umum, yaitu unikameral, bikameral, dan trikameral.
Keefektifan sistem lembaga perwakilan ini ditentukan oleh keseimbangan kewenangan
masing-masing kamar dalam menjalankan berbagai fungsinya, seperti rekrutmen politik,
anggaran, perwakilan, kontrol, dan fungsi legilasilah yang paling penting. +erpa#u kepadaamandemen D %?/, 3ndonesia menganut sistem perwakilan bikameral, yaitu DP" dan
DPD. 8amun menurut Deputi +idang Persidangan dan Kerjasama *ntar Parlemen DP"
"3, *#hmad 9uned, 3ndonesia menganut sistem perwakilan unikameral walaupun
3ndonesia terlihat menganut bikameral dengan adanya DP" dan DPD. 8amun sangat
disayangkan disini fungsi DPD terbilang minim dengan hanya diikutsertakan dalam
perumusan kebijakan dan hanya memberi pertimbangan atas penetapan tersebut, dimana
hal ini sangat men#erminkan ketidakseimbangan antara DP" dan DPD.
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 9/16
8amun terdapat pendapat lain juga yang menyatakan bahwa 3ndonesia menganut
sistem perwakilan trikameral, yaitu dengan adanya &P", DP", dan DPD. Sebelum
amandemen D %?/, sistem perwakilan 3ndonesia menganut bikameral, yaitu &P" dan
DP". 8amun setelah amandemen D %?/, bertambah dengan DPD. Pendapat lain juga
mengatakan bahwa 3ndonesia menganut sistem perwakilan bikameral lemahsoft
bi#ameral, dimana kamar pertama dalam hal ini DP", lebih kuat daripada kamar kedua,
yaitu DPD. Sedangkan sebenarnya dalam sistem perwakilan bikameral ini seharusnya
terdapat #he#ks and balan#es antara keduanya untuk saling mengawasi dan jika kita
melihat pada fakta hukumnya bahwa kesenjangan wewenang DP" yang lebih berkuasa
daripada DPD.
Ketidakseimbangan antara ideteori dengan praktek yang terjadi dalam kehidupan
sehari-hari memang sudah umum terjadi, bahkan dalam hal sentral hukum seperti ini. %..
7ugas dan 2ewenang DP", DPD, dan &P" DP"$ 7erkait dengan fungsi legislasi, DP"
memiliki tugas dan wewenang$ &enyusun Program !egislasi 8asional (Prolegnas)'
%. &enyusun dan membahas "an#angan ndang-ndang'
. &enerima " yang diajukan oleh DPD (terkait otonomi daerah' hubungan pusat dan
daerah' pembentukan, pemekaran dan penggabungan daerah' pengelolaan SD* dan
SD; lainnya' serta perimbangan keuangan pusat dan daerah)'
. &embahas " yang diusulkan oleh Presiden ataupun DPD'
?. &enetapkan bersama dengan Presiden'
/. &enyetujui atau tidak menyetujui peraturan pemerintah pengganti (yangdiajukan
Presiden) untuk ditetapkan menjadi .
7erkait dengan fungsi anggaran, DP" memiliki tugas dan wewenang$
%. &emberikan persetujuan atas " tentang *P+8 (yang diajukan Presiden)'
. &emperhatikan pertimbangan DPD atas " tentang *P+8 dan " terkait pajak,
pendidikan dan agama'
. &enindaklanjuti hasil pemeriksaan atas pengelolaan dan tanggung jawab keuangan
negara yang disampaikan oleh +PK'
?. &emberikan persetujuan terhadap pemindahtanganan aset negara maupun terhadap
perjanjian yang berdampak luas bagi kehidupan rakyat yang terkait dengan beban
keuangan negara'
7erkait dengan fungsi pengawasan, DP" memiliki tugas dan wewenang$
%. &elakukan pengawasan terhadap pelaksanaan , *P+8, dan kebijakan pemerintah'
. &embahas dan menindaklanjuti hasil pengawasan yang disampaikan oleh DPD (terkait
pelaksanaan mengenai otonomi daerah, pembentukan, pemekaran dan
penggabungan daerah, pengelolaan SD* dan SD; lainnya, pelaksanaan *P+8, pajak,
pendidikan dan agama)'7ugas dan wewenang DP" lainnya, antara lain$
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 10/16
%. &enyerap, menghimpun, menampung dan menindaklanjuti aspirasi rakyat'
. &emberikan persetujuan kepada Presiden untuk$
(%) &enyatakan perang ataupun membuat perdamaian dengan 8egara lain'
() &engangkat dan memberhentikan anggota Komisi Judisial'
() &emberikan pertimbangan kepada Presiden dalam hal$
a) Pemberian amnesti dan abolisi' b) &engangkat duta besar dan menerima penempatan duta besar lain'
(?) &emilih *nggota +PK dengan memperhatikan pertimbangan DPD'
(/) &emberikan persetujuan kepada Komisi Judisial terkait #alon hakim agung yang
akan ditetapkan menjadi hakim agung oleh Presiden'
(1) &emilih orang hakim konstitusi untuk selanjutnya diajukan ke Presiden.
Kemudian dibandingkan dengan wewenang DPD, yaitu terkait fungsi
legislasi, tugas dan wewenangnya ialah$
%. Dapat mengajukan "an#angan ndang-ndang kepada DP"
. 3kut membahas " dengan beberapa bidang terkaitnya, ialah otonomi daerah'
hubungan pusat dan daerah' pembentukan, pemekaran, dan penggabungan daerah'
pengelolaan SD* dan sumber daya ekonomi lainnya serta perimbangan keuangan
daerah. 7erkait fungsi pertimbangan, tugas dan wewenangnya ialah$
a. &emberi pertimbangan kepada DP"'
b. Dapat mengawasi pelaksanaan undang-undang dan menyampaikan hasil
pengawasannya kepada DP" sebagai bahan pertimbangan untuk ditindaklanjuti'
#. &enerima hasil pemeriksaan keuangan negara yang dilakukan +PK. Dengan
beberapa bidang terkaitnya, ialah otonomi daerah' hubungan pusat dan daerah'
pembentukan, pemekaran, dan penggabungan daerah' pengelolaan SD* dan
sumber daya ekonomi lainnya' perimbangan keuangan daerah' pelaksanaan
*P+8 (*nggaran Pendapatan dan +elanja 8egara)' dan terkait pajak,
pendidikan, dan agama. 7ugas, dan wewenang &P" se#ara konstitusional diatur
dalam Pasal D %?/, yang sebelum maupun setelah perubahan salah
satunya mempunyai tugas mengubah dan menetapkan ndang-ndang Dasar
sebagai hukum dasar negara yang mengatur hal-hal penting dan mendasar.
>leh karena itu dalam perkembangan sejarahnya &P" dan konstitusi yaitundang-ndang Dasar mempunyai keterkaitan yang erat seiring dengan
perkembangan ketatanegaraan 3ndonesia. &P"$ 7ugas dan wewenang &ajelis
Permusyawaratan "akyat diatur dalam D %?/, yaitu$
%. &engubah dan menetapkan ndang-ndang Dasar
. &elantik Presiden dan 2akil Presiden
. &emberhentikan Presiden danatau 2akil Presiden dalam masa jabatannya
Sedangkan sejak dalam ndang-ndang 8omor 0 7ahun , diatur
mengenai tugas dan wewenang &P" pula, yaitu$
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 11/16
a. &engubah dan menetapkan ndang-ndang Dasar 8egara "epublik
3ndonesia 7ahun %?/
b. &elantik Presden danatau 2akil Presiden hasil pemilihan umum
#. &emutuskan usul DP" untuk memberhentikan Presiden danatau 2akil
Presiden dalam masa jabatannya, setelah &ahkamah Konstitusi memutuskan
bahwa Presiden danatau 2akil Presiden terbukti melakukan pelanggaran
hukum berupa pengkhianatan terhadap negara, korupsi, penyuapan, tindak
pidana berat lainnya, atau perbuatan ter#ela danatau terbukti bahwa Presiden
danatau 2akil Presiden tidak lagi memenuhi syarat sebagai Presiden danatau
2akil Presiden
d. &elantik 2akil Presiden menjadi Presiden apabila Presiden mangkat,
berhenti, diberhentikan, atau tidak dapat melakukan kewajibannya dalam
masa jabtannya
e. &emilih 2akil Presiden dari (dua) #alon yang diusulkan oleh Presiden
apabila terjadi kekosongan jabatan 2akil Presiden dalam masa jabatannya'
dan
f. &emilih Presiden dan 2akil Presiden apabila keduanya mangkat, berhenti,
diberhentikan, atau tidak dapat melakukan kewajibannya dalam masa
jabatannya se#ara bersamaan, dari (dua) pasangan #alon presiden dan wakil
residen yang diusulkan oleh partai politik atau gabungan partai politik yang
pasangan #alon Presiden dan 2akil Presidennya merai suara terbanyak
pertama dan kedua dalam pemilihan umum sebelumnya, sampai terakhir masa
jabatannya.
DPD$ Sesuai dengan konstitusi, format representasi DPD-"3 dibagi menjadi
fungsi legislasi, pertimbangan dan pengawasan pada bidang-bidang terkait
sebagaimana berikut ini. ungsi !egislasi 7ugas dan wewenang$
%. Dapat mengajukan ran#angan undang-undang (") kepada DP"
. 3kut membahas " +idang 7erkait$ >tonomi daerah' 6ubungan pusat dan
daerah' Pembentukan, pemekaran, dan penggabungan daerah' Pengelolaan
sumberdaya alam dan sumberdaya ekonomi lainnya' Perimbangan keuangan
pusat dan daerah. ungsi Pertimbangan
. &emberikan pertimbangan kepada DP" ungsi Pengawasan 7ugas dan
wewenang$
?. Dapat melakukan pengawasan atas pelaksanaan undang-undang dan
menyampaikan hasil pengawasannya kepada DP" sebagai bahan pertimbangan
untuk ditindaklanjuti.
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 12/16
/. &enerima hasil pemeriksaan keuangan negara yang dilakukan +PK +idang
7erkait $ >tonomi daerah' 6ubungan pusat dan daerah' Pembentukan dan
pemekaran, serta penggabungan daerah' Pengelolaan sumberdaya alam serta
sumberdaya ekonomi lainnya' Perimbangan keuangan pusat dan daerah'
Pelaksanaan anggaran pendapatan dan belanja negara (*P+8)' Pajak,
pendidikan, dan agama.
C' Pe)3andin*an Le*i-la(i1/Pe)4akilan Rak5a( di Ind,ne-ia den*an Pe)ani-
"epublik Peran#is adalah sebuah republik semi-presidensial uniter dengan tradisi
demokratis yang kuat. Konstitusi "epublik Kelima disetujui melalui referendum tanggal
@ September %/@. Sehingga memperkuat kewenangan eksekutif dengan parlemen.
Aabang eksekutif itu sendiri memiliki dua pemimpin$ Presiden "epublik, yang merupakan
Kepala 8egara dan dipilih langsung oleh hak pilih uni<ersal orang dewasa untuk jabatan
selama / tahun (sebelumnya 0 tahun), dan Pemerintah, dipimpin oleh Perdana &enteri
yang ditunjuk presiden. Peran#is terbagi menjadi 1 "egion *dministratif, yang terdiri
dari "egion *dministratif terletak di Peran#is &etropolitan dan ? "egion seberang laut.
Dari "egion *dministratif diantaranya % "egion berada di wilayah kontinental atau
Peran#is &etropolitan dan % adalah jajahan teritorial Aorsi#a. "egion itu kemudian dibagi
lagi menjadi % departemen yang diberi nomor (umumnya huruf). 8omor ini digunakan
untuk kode pos dan plat nomor kendaraan.
;mpat dari departemen tersebut terletak di region seberang laut dan departemen
seberang laut adalah bagian integral Peran#is (dan ni ;ropa) dan menikmati status yang
sama dengan departemen metropolitan. Ke-% departemen terbagi menjadi ?%
arondisemen, dan dibagi lagi menjadi ?. kanton. Kanton-kanton tersebut dibagi
menjadi 1.1@ komune, yang merupakan kotamadya dengan dewan kotamadya terpilih.
9uga ditetapkan ./@@ entitas antarkomune yang mengumpulkan .?%? dari 1.1@
komune (%,%G dari seluruh komune). 7iga komune yaitu Paris, !yon dan &arseilledibagi menjadi ?/ arondisemen kotamadya. "egion, Departemen dan Komune dikenal
sebagai jajahan teritorial, berarti mereka memiliki majelis lokal juga eksekutif.
*rondisemen dan kanton adalah pembagian administratif. se#ara umum karena Peran#is
mempunyai sistem pemerintahan daerah yang terbukti telah berjalan dengan baik dan
memiliki kesamaan dengan sistem pemerintahan "epublik 3ndonesia, yaitu menganut
sistem semi Presidensial dan sama-sama dipengauruhi oleh tradisi #i<il law, sehingga
peran Parlemen, baik pusat maupun daerah memiliki konstruksi yang sama dengan
"epublik 3ndonesia.
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 13/16
+erikut ini akan dilihat bagaimana pelaksanaan sistem pemerintahan di negara 3ndonesia dan
perbandingannya dengan negara-negara lain baik yang menerapkan sistem pemerintahan
presidensial maupun parlementer.
P;"+*8D38=*8 S3S7;& P;&;"387*6*8 D*8 !;=3S!*73
8egara 3ndonesia Peran#is
Setelah *mandemen D %?/
+entuk pemerintahan adalah
republik, dengan sistem peme-
rintahan adalah presidensial.
Presiden dan wakilnya dipilih
se#ara langsung oleh rakyat dalam
satu paket untuk masa jabatan ? I
.
Kabinet atau menteri diangkat
dan diberhentikan oleh presi-den,
serta bertanggung jawab kepada
presiden.
Parlemen terdiri atas bagian
(bikameral), yaitu Dewan Perwakilan
"akyat (DP") danDewan Perwakilan
Daerah(DPD).
Kekuasaan legislatif ada pada
DP" yang memiliki tugas membuat
dan mengawasi jalannya
pemerintahan.
Kekuasaan yudikatif dijalankan
oleh &ahkamah *gung dan badan
peradilan di bawahnya, yaitu
pengadilan tinggi dan pengadilan
negeri serta sebuah&ahkamah
Konstitusi danKomisi Judisial.
Kedudukan eksekutif (Presiden) kuat, karena dipilih
langsung oleh rakyat.
Kepala negara dipegang Presiden dengan masa jabatan
selama tujuh tahun.
Presiden diberikan wewenang untuk bertindak pada
masa darurat dalam menyelesaikan krisis.
9ika terjadi pertentangan antara kabinet dengan legislatif,
presiden boleh membubarkan legislatif.
9ika suatu undang-undang yang telah disetujui legislatif
namun tidak disetujui Presiden, maka dapat diajukan
langsung kepada rakayat melalui referandum atau
diminta pertimbangan dari &ajelais Konstitusional.
Penerimaan mosi dan interpelasi dipersukar, misalnya
sebelum sebuah mosi boleh diajukan dalam sidang badan
legislatif, harus didukung oleh %G dari jumlah anggota
badan itu.
Aatatan $ bahwa sistem pemerintahan yang
dikembangkan oleh Peran#is ini sebenarnya bukan
parlementer murni. 7etapi, pemisahan jabatan kepala
negara dan kepala pemerintahan memang
menunjukkan#iri parlemenrterisme.
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 14/16
BAB III
PENUTUP
A' $e-i6.lan
Kekuasaan !egislatif Peran#is berada pada Parlemen, yang terdiri dari dua kamar
(bikameral), yaitu
a. The National Assembly
&ajelis "endah (chambre basse), merupakan &ajelis 8asional Peran#is,
bertempatkan Palais Bourbon.
b. Senat (seperti DP" H &P" di 3ndonesia).
&ajelis 7inggi (chambre haute), merupakan Senat Peran#is (Sénat ), bertempatkan
Palais du Luemboru! .
Parlemen &engadakan "apat mum sebanyak kali setiap tahun The National Assembly
adalah bagian dari Parlemen yang beranggotakan /00 orang yang disebut deputy" dipilih
dalam pemilu setiap / tahun sekali. The National Assembly dapat mengajukan keberatan
kepada kabinet (eksekutif) dengan melakukan #otin! untuk motion of censure (mosi tidak
per#aya) 7erdapat dua kekuatan dalam The National Assembly yaitu koalisi pendukung
pemerintah dan oposisi. Sedangkan di 3ndonesia
7erdapat tiga sistem lembaga perwakilan yang dikenal umum, yaitu unikameral,
bikameral, dan trikameral. Keefektifan sistem lembaga perwakilan ini ditentukan oleh
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 15/16
keseimbangan kewenangan masing-masing kamar dalam menjalankan berbagai fungsinya,
seperti rekrutmen politik, anggaran, perwakilan, kontrol, dan fungsi legilasilah yang paling
penting. +erpa#u kepada amandemen D %?/, 3ndonesia menganut sistem perwakilan
bikameral, yaitu DP" dan DPD. 8amun menurut Deputi +idang Persidangan dan
Kerjasama *ntar Parlemen DP" "3, *#hmad 9uned, 3ndonesia menganut sistem
perwakilan unikameral walaupun 3ndonesia terlihat menganut bikameral dengan adanya
DP" dan DPD. 8amun sangat disayangkan disini fungsi DPD terbilang minim dengan
hanya diikutsertakan dalam perumusan kebijakan dan hanya memberi pertimbangan atas
penetapan tersebut, dimana hal ini sangat men#erminkan ketidakseimbangan antara DP"
dan DPD.
Da1(a) P.-(aka
Purwanto, +ambang 7ri dan Sunardi. &emban!un 'awasan (ewar!ane!araan. Solo $ P7
7iga Serangkai Pustaka &andiri.Sarundajang. /. Birorasi dalam *tonomi +aerah ,-paya &en!atasi(e!a!alan.
9akarta$ Kata 6asta Pustaka
2asistiono,Sadu, dkk. . &enin!atan (iner/a +ewan Perwailan %ayat +aerah
0+P%+). +andung$ okusmedia
2ijdaja, 6*2. /. Penyelen!!araan *tonomi di 1ndonesia. 9akarta$ P7. "aja =rafindo
Persada
Dwiyanto, *gus. Dkk. . %eformasi Birorasi" (epemimpinan dan PelayananPubli2
,(a/ian Tentan! Pelasanaan *tonomi +aerah di
1ndonesia.Jogjakarta$ P7. =a<a &edia
http$www.s#ribd.#omdo#1??@?Peran#is
http$www.s#ribd.#omdo#%0//0D;&>K"*S3-P;"*8A3S
http$id.wikipedia.orgwikiPeran#is
http$id.wikipedia.orgwikiDaftarLPresidenLPeran#is
http$id.wikipedia.orgwikiDaftarLPerdanaL&enteriLPeran#is
http$www.deplu.go.idparis
8/16/2019 Tugas Makalah Perbandingan HTN
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-makalah-perbandingan-htn 16/16