TRY OUT AKBAR TEKNIK MESIN (TORSI) Tahun 2021

TRY OUT AKBAR TEKNIK MESIN

(TORSI)

Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri

Tahun 2021

TES POTENSI SKOLASTIK DAN

TES KOMPETENSI AKADEMIK

SAINTEK

Lembaga Konsultasi, Persiapan, dan Pemantapan Ujian Masuk PTN

Jakarta : Jln. Manunggal Pratama No. 4-5, Kalimalang, Jakarta Timur, (021) 8629910

Surakarta : Jln. R. M. Said No 211, Mangkubumen, Banjarsari, Surakarta, (0271) 7463122

Yogyakarta : Jln. Serma Taruna Ramli (Jln Ungaran) No.5 Kotabaru, Yogyakarta, (0274) 546602

Bandung : Jln.Aceh No.62 Bandung (022) 76541243

Medan : Jln Iskandar Muda No. 45 D-E, (Gedung Wanita Karo), Medan Baru (061) 4560434

Lampung : Jln. Jend. Sudirman No. 98A, Pahoman, Bandar Lampung (0721) 251928

Surabaya : Jln. Ambengan No. 31 – 33, Ketabang, Genteng, Surabaya (031) 5321165

PENALARAN UMUM

BACAAN I

Berdasarkan data dari Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB), tercatat ada 184 titik banjir di wilayah Jabodetabek dan sekitarnya. Banjir tertinggi terdapat di Kota Bekasi sebanyak 58 titik. Jakarta Selatan menyusul dengan persebaran 39 titik banjir.

Tabel 1. Persebaran titik banjir di Jabodetabek

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) mencatat hujan dengan intensitas sedang hingga tinggi di wilayah Jabodetabek dan sekitarnya pada 31 Desember 2019 – 1 Januari 2020. Hal ini menyebabkan tinggi muka pintu air Katulampa lebih dari 110 cm pada 31 Desember 2019, pukul 22.00 WIB. Jika Pintu Air Katulampa lebih dari 1 meter menyebabkan meluapnya Sungai Ciliwung, maka hal ini pun menimbulkan banjir di Jakarta.

Banjir yang terjadi berdampak kepada masyarakat, yaitu banyak rumah terendam hingga terdapat 16 korban meninggal dunia. Selain itu, Perusahaan Listrik Negara (PLN) juga memadamkan listrik di semua titik gardu distribusi yang tenggelam. Area gardu distribusi yang tenggelam akibat banjir diantaranya berada di area Marunda, Cikupa, Kebon Jeruk, Bandengan, Cengkareng, Teluk Naga, Tanjung Priok, dan Cempaka Putih. Semua daerah yang mengalami pemadaman listrik mendapatkan bantuan prioritas.

Pemerintah DKI menerapkan program dengan konsep naturalisasi untuk mengentaskan banjir. Naturalisasi dilakukan dengan cara mengelola prasarana sumber daya air melalui konsep pengembangan ruang terbuka hijau dengan tetap pemperhatikan kapasitas tampungan, fungsi pengendalian banjir, dan konservasi. Program naturalisasi diharapkan dapat menjadi salah satu solusi masalah banjir. Program ini tidak serta merta bisa berdiri sendiri, perilaku masyarakat harus pula mendukung untuk mengatasi banjir di Jakarta. Jangan sampai program yang sudah dibuat baik ini hanya membuat pemerintah DKI Jakarta sedang mencencang air.

1. Berdasarkan paragraf 3, jika Tetora tinggal di daerah Cempaka Putih. Kesimpulan yang tepat adalah… #A Semua daerah rumah Tetora terendam banjir

#B Tidak ada daerah rumah Tetora yang tidak terkena banjir

#C Semua daerah rumah Tetora terjadi pemadaman listrik

#D Sebagian daerah rumah Tetora terendam banjir

#E Sebagian daerah rumah Tetora terjadi pemadaman listrik

#Kunci:D

2. Pernyataan yang paling mungkin benar dari paragraf 2 adalah…

#A 1 januari terjadi banjir di Jabodetabek

#B Banjir terjadi 31 Desember mulai pukul 22.00

#C Terjadi banjir pada pukul 21.00

#D Banjir terjadi karena pintu air Katulampa Meluap

#E Meluapnya Sungai Ciliwung setinggi 110 cm

#Kunci:B

3. Berdasarkan paragraf 3, sebagian daerah di Jakarta Barat tidak mendapatkan bantuan prioritas. Maka simpulan yang tepat adalah… #A Sebagian daerah di Jakarta Barat tidak mengalami pemadaman listrik

#B Semua daerah di Jakarta Barat tidak mengalami pemadaman listrik #C Sebagian daerah di Jakarta Barat mendapatkan bantuan prioritas #D Sebagian daerah di Jakarta Barat mengalami pemadaman listrik #E Semua daerah yang mendapatkan bantuan prioritas adalahdaerah yang mengalami pemadaman listrik

#Kunci:A

4. Berdasarkan paragraf 2, banjir di Jakarta timbul jika Pintu Air Katulampa lebih dari 1 meter

membuat meluapnya Sungai Ciliwung. Banjir di Jakarta timbul. Maka kesimpulan yang tepat adalah…

#A Pintu Air Katulampa tidak lebih dari 1 meter tidak membuat meluapnya Sungai Ciliwung

#B Pintu Air Katulampa tidak lebih dari 1 meter membuat meluapnya Sungai Ciliwung

#C Pintu Air Katulampa lebih dari 1 meter membuat meluapnya Sungai Ciliwung

#D Pintu Air Katulampa lebih dari 1 meter tidak membuat meluapnya Sungai Ciliwung

#E Tidak ada kesimpulan yang benar

#Kunci:E

5. Pernyataan yang sesuai dengan tabel 1 adalah…

#A Titik banjir di Jakarta Pusat lebih kecil daripada di Jakarta Utara

#B Titik banjir di Jakarta Timur adalah titik banjir paling banyak untuk daerah DKI Jakarta.

#C Titik banjir di Kabupaten Bogor lebih tinggi dari Kabupaten Bekasi

#D Titik banjir di DKI Jakarta lebih banyak dari Kota Bekasi

#E Titik banjir di Kabupaten Bogor lebih kecil dari Banten

#Kunci:D

6. Berdasarkan tabel 1, jika keesokan harinya titik banjir di Kota Bekasi berkurang 4 titik. Maka pernyataan yang salah adalah… #A Jumlah titik banjir Tangerang Selatan dan Kota Tangerang adalah 5,4% dari total yang ada

#B Titik banjir di DKI Jakarta 37,9% dari total titik banjir yang ada #C Perbandingan titik banjir Kota Bekasi dengan Kabupaten Bekasi adalah 2:1 #D Perbandingan titik banjir antara DKI Jakarta dengan jumlah titik banjir Tangerang Selatan dan Kota Tangerang adalah 7:1 #E Jumlah titik banjir Kota Bekasi dan Kabupaten Bekasi adalah lebih dari 50% dari total titik banjir yang ada #Kunci:D

BACAAN II

Merebaknya virus Corona, mendorong masyarakat mencari informasi melalui internet. Selain itu, pembatasan sosial mengharuskan masyarakat mengandalkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berbagai urusan, mulai dari rapat hingga belajar mengajar. Rupanya, kondisi ini dimanfaatkan cyber threat actor (aktor ancaman siber)untuk menyebarkan malware, virus, ransomeware, hingga spam e-mail untuk tujuan negatif, seperti pencurian data sensitif atau insiden siber lainnya.

Pusat Operasi Keamanan Siber Nasional Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN) mencatat, sejak 1 Januari hingga 12 April, terjadi 88.414.296 serangan siber. Dalam rilis BSSN pada 20 April disebutkan, puncak jumlah serangan terjadi pada 12 Maret, mencapai 3.344.470 serangan. Sejumlah serangan siber memanfaatkan isu terkait Covid-19. Jenis serangan yang paling banyaka adalah Trojan activity sebanyak 56 persen, disusul aktivitas information gathering (pengumpulan informasi) 43 persen, dan sisanya merupakan web application attack. Total serangan siber terkait Covid-19 ini ada 25 serangan, di mana terdapat 17 serangan dengan target secara global dan 8 serangan yang menargetkan suatu negara.

Pada April, misalnya, serangan siber yang menggunakan latar belakang isu pandemi Covid-19 tersebut berjenis Malicious Zoom. Pada 1 April, tercatat serangan siber yang menggunakan latar belakang isu pandemi Covid-19 terhadap aplikasi Zoom secara global di mana aplikasi ini disisipi Malicious Zoom. Insiden siber merupakan kejadian yang mengganggu berjalannya sistem elektronik, misalnya serangan virus, pencurian data, informasi pribadi, hak kekayaan intelektual perusahaan, web defacement, dan gangguan akses terhadap layanan elektronik. Mekanisme work from home semakin memperbesar potensi risiko karena pekerjaan harus dilakukan melalui jaringan.

Serangan siber ini juga bisa merugikan secara ekonomi. Berdasarkan penelitian Microsoft dan Frost & Sullivan pada tahun 2018, total kerugian akibat serangan siber di Indonesia adalah 34,2 miliar dolar Amerika atau lebih dari Rp 400 triliun. Dalam situs web Microsoft Indonesia pada 24 Mei 2018 disebutkan, jumlah tersebut sekitar 3,7 persen PDB Indonesia.

Tabel 2. Negara yang Melakukan Serangan Siber ke Indonesia tahun 2018

7. Berdasarkan tabel di atas, manakah pernyataan yang SALAH? #A Sepanjang tahun 2018, terdapat serangan siber lokal sebanyak 0,71 juta #B Serangan siber di Indonesia sepanjang tahun 2018 didominasi dari negara Rusia #C Serangan siber dari Singapura lebih banyak daripada serangan siber dari Belanda #D Sepanjang tahun 2018, Prancis melakukan serangan siber ke Indonesia sebanyak 7,7 juta kali #E Sepanjang tahun 2018, China melakukan serangansiber ke Indonesia sebanyak 1,87 juta kali.

#Kunci:D

8. Berdasarkan paragraf 1, jika aktor ancaman siber beraksi, maka pencurian data terjadi.

Pencurian data tidak terjadi. Maka simpulan yang benar adalah… #A Aktor ancaman siber beraksi #B Aktor ancaman tidak melakukan pencurian data #C Aktor ancaman siber tidak beraksi #D Aktor ancaman siber tidak melakukan penyebaran malware #E Aktor ancamansiber melakukan penyebaran virus

#Kunci:C

9. Berdasarkan paragraf 2, serangan Trojan activity terjadi sebanyak 56%, pengumpulan informasi

sebanyak 43%, dan sisanya merupakan web application attack. Berapa persenkah yang terjadi pada web application attack? #A 5% #B 1% #C 10% #D 3% #E 7%

#Kunci:B

10. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf 4 adalah… #A Serangan siber tidak merugikan secara ekonomi #B Total kerugian Indonesia akibat serangan siber tahun 2018 sebesar Rp 34,2 miliar #C Total kerugian akibat serangan siber di Indonesia tahun 2018 adalah sekitar 3,7% dari PDB Indonesia #D PDB Indonesia sebesar US$ 34,2 miliar #E Kerugian lebih dari Rp 400 triliun karena serangan siber terjadi pada tahun 2019

#Kunci:C

11. Jika Rio berminat pada alat musik keyboard, maka ia akan rajin berlatih keyboard. Rio akan

menjadi pemain keyboard jika ia rajin berlatih keyboard. Tahun ini Rio rajin berlatih keyboard. Kesimpulan mana yang benar? #A Rio berminat pada keyboard #B Rio dapat menjadi pemain keyboard #C Rio tahun lalu menjadi pemain keyboard #D Rio ingin menjadi pemain keyboard #E Rio tidak rajin berlatih keyboard tahun lalu

#Kunci:B

12. Epsylon PhiJika dalam bahasa tertentu TINTAMU dikodekan sebagai SJMUZNT,jadi kode dari

JIBANGRP dikodekan dalam kode… #A IJNBMHQQ #B IJABOHQQ #C IPABMHQQ #D IJABMHQS #E IJABMHQQ #Kunci:E

13. Dalam bahasa kode tertentu “it pit sit” berarti “saya lulus SBMPTN”,”it nit sit”saya lulus

SIMAK”..manakah dari yang berikut yang artinya “SIMAK”? #A It #B Pit #C Sit #D Nit #E Tidak ada satupun #Kunci:D

14. Jika G V T N + G H W H U = 10

Maka berapakah jika R A NZ + R Z C N G =…… #A 7 #B 8 #C 9 #D 10 #E 11

#Kunci:D

15. 21 19 16 12 7 12 16 ..., …. #A 19, 20 #B 20, 21 #C 19, 21 #D 12, 16 #E 7, 12

#Kunci:C

16. #A 8 #B 8,5 #C 9 #D 9,5 #E 10

#Kunci:C

Pengetahuan Kuantitatif

1. Relasi pada diagram di bawah ini yang bukan fungsi adalah ....

#A I dan II #B I dan III #C II dan III #D II dan IV #E III dan IV #Kunci:E

2. Pada diagram Venn dibawah ini, daerah yang diarsir merupakan ....

#A 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶)𝐶 #B 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶)𝐶 #C 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶) #D 𝐵 ∩ (𝐴 ∪ 𝐶) #E 𝐵 ∩ (𝐴 ∩ 𝐶) #Kunci:A

3. Diantara pecahan berikut ini, yang nilainya terbesar adalah ....

#A 7

8

#B 66

77

#C 555

666

#D 4444

5555

#E 33333

44444

#Kunci:A

4. Diketahui 𝑥 ⨀ 𝑦 ⊗ 𝑧 = (𝑥 + 2𝑦)(𝑦 − 2𝑧) Jika 3 ⨀ 2 ⊗ 𝑎 = 7 maka nilia a = …. #A 4 #B 2 #C 1

#D 1

2

#E 1

4

#Kunci:D

5. Setiap peserta ujian diharuskan menjawab 20 soal tipe A dan tipe B. Soal tipe A harus dikerjakan sedikitnya 3 soal dan tidak lebih dari 12 soal dan soal tipe B harus dikerjakan sedikitnya 5 soal dan tidak lebih dari 15 soal. Jawaban benar soal tipe A diberi skor 4 dan jawaban benar soal tipe B diberi skor 6. Skor terbesar yang diraih peserta ujian adalah .... #A 116 #B 114 #C 112 #D 110 #E 108 #Kunci:D

6. Perhatikan gambar di bawah ini. Jika 𝑎 ∕∕ 𝑏 maka nilai x adalah ....

#A 20

#B 30 #C 50 #D 60 #E 70 #Kunci:B

7. Pada gambar di bawah ini, keliling lingkarannya adalah 16 maka luas daerah yang diarsir adalah ….

#A 64𝜋 − 128 #B 64𝜋 #C 128 #D 32𝜋 − 64 #E 96𝜋 #Kunci:A

8. Diketahui A : B : C = 2 : 3 : 1 dan B : D : E = 6 : 5 : 4.

Jika A + B + C + D = 51 maka nilai E = .... #A 6 #B 12 #C 15 #D 18 #E 21 #Kunci:B

9. Peluang seorang siswa dinyatakan lulus pada setiap tes adalah 2/3. Sandi akan melakukan tes

sebanyak 4 kali, Peluang Sandi dinyatakan lulus sebanyak 3 kali adalah ....

#A 8

81

#B 10

81

#C 24

81

#D 32

81

#E 64

81

#Kunci:D

10. Titik (𝑎, 𝑏) terletak pada sebuah kurva (𝑥 − 1)2 + 𝑦2 = 4 . (𝑎, 𝑏) yang mungkin adalah .... (1) (0,3) (2) (1,-2) (3) (2,-1) (4) (3,0) #A (1), (2) dan (3) SAJA yang benar #B (1) dan (3) SAJA yang benar #C (2) dan (4) SAJA yang benar #D HANYA (4) yang benar #E SEMUA pilihan benar #Kunci:C

11. Himpunan titik di bawah yang tidak berada dalam daerah penyelesaian 5𝑥 − 4𝑦 + 20 ≥ 0

adalah …. (1) (0,1), (0,2), (0,3) (2) (0, −5), (0, −6), (0, −7) (3) (5,0), (6,0), (7,0) (4) (−5,0), (−6,0), (−7,0) #A (1), (2) dan (3) SAJA yang benar #B (1) dan (3) SAJA yang benar #C (2) dan (4) SAJA yang benar #D HANYA (4) yang benar #E SEMUA pilihan benar #Kunci:D

12. Pada suatu peternakan terdapat ayam dan kambing. Ketika 5 ekor ayam dijual, jumlah kambing

dua kali ayam yang tersisa. Kemudian, ketika 25 ekor kambing dijual, ayam yang tersisa adalah 3 kali kambing yang tersisa. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan ?

#A 𝑃 > 𝑄 #B 𝑄 > 𝑃 #C 𝑃 = 𝑄 #D informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari pilihandi atas #E - #Kunci:A

13. Untuk a ≠ 0 dan b ≠ 0 , rata-rata dari 2𝑎, a + 2, a + b, 𝑏 − 𝑎 dan 4 adalah 9. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan ?

#A 𝑃 > 𝑄 #B 𝑄 > 𝑃 #C 𝑃 = 𝑄 #D informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari pilihandi atas #E - #Kunci:A

14. Perhatikan gambar trapesium ABCD di bawah ini. Berapakah nilai x ?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut. (1) besar sudut BED= 70o

(2) AB : BC : CD = 4 : 3 : 2 #A Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak

cukup #B Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak

cukup #C DUA pernyataan BERSAMA_SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU

pernyataan SAJA tidak cukup #D Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, dan pernyataan (2) SAJA cukup #E Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan #Kunci:D

15. Untuk x dan y bilangan real, apakah 𝑥 + 𝑦 > 0 ?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut. (1) −5 < 𝑥 < 3 dan 6 < 𝑦 < 0 (2) 𝑥2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦2 #A Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak

cukup #B Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak

cukup #C DUA pernyataan BERSAMA_SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU

pernyataan SAJA tidak cukup #D Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, dan pernyataan (2) SAJA cukup #E Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan #Kunci:A

PENGETAHUAN DAN PENALARAN UMUM

[b] Bacaan 1 [/b]

(1) Lembaga Antariksa AS, NASA, telah merilis gambar panorama interaktif Mars

yang diambil oleh kendaraan Curiosity Rover. (2) Foto 360 derajat itu diambil tanggal 5

Agustus, hampir empat tahun setelah kendaraan penjelajah itu mendarat di Planet Merah, di

dalam Kawah Gale yang terkenal.

(3) Salah satu dari pemandangan yang paling spektakuler adalah Bukit Murray yang

berpuncak datar. (4) NASA mengatakan formasi ini relatif tahan terhadap erosi angin

sehingga memungkinkan terlihatnya lapisan batu yang merupakan permukaan Mars. (5)

NASA mengatakan kendaraan itu memeriksa lapisan-lapisan lebih baru dari planet tersebut.

(6) Salah satu tujuannya akan memeriksa sisa-sisa apa yang ada pada planet yang dulunya

mungkin ada danau air tawar yang telah menyokong kehidupan mikrobial sebelum Mars

menjadi kering.

(7) Kendaraan itu juga menganalisa atmosfer Mars, mengumpulkan informasi yang

akan digunakan untuk merencanakan misi berawak ke planet tersebut.

Diadaptasi dengan pengubahan dari https:/www.voaindonesia.com.

[i] Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih

jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. [/i]

#Q1: Kalimat opini pada bacaan di atas adalah ....

#A kalimat (1)

#B kalimat (2)

#C kalimat (5)

#D kalimat (6)

#E kalimat (7)

#Kunci:D

#Q2: Terdapat penulisan unsur serapan yang salah pada ....

#A kalimat (1)

#B kalimat (3)

#C kalimat (4)

#D kalimat (6)

#E kalimat (7)

#Kunci:E

#Q3: Relasi yang tepat menggambarkan hubungan paragraf 2 dan paragraf 3 adalah ....

#A walaupun demikian

#B lalu

#C oleh karena itu

#D sungguhpun demikian

#E sedangkan

#Kunci:B

#Q4: Kata yang paling sesuai menggantikan kata menyokong pada kalimat (6) adalah ....

#A menunjang

#B mendukung

#C membantu

#D menuntun

#E mendorong

#Kunci:A

[b] Bacaan 2 [/b]

Studi yang dilakukan NASA menghasilkan penemuan bahwa Scott Kelly tidak lagi

menjadi kembar identik bagi saudaranya setelah ia berada di luar angkasa selama satu tahun. (2)

Hal ini bukan dikarenakan DNA nya berubah karena pada dasarnya mereka tetap kembar identik.

(3) Hanya saja, melalui studi ini ingin menjelaskan bagaimana tubuh seseorang bereaksi terhadap

lingkungannya, dalam kasus ini bagaimana reaksi DNA yang dipengaruhi oleh luar angkasa. (4)

Hasil sebuah studi lain menunjukkan bahwa perubahan yang terjadi pada Scott sangatlah kecil

sekali, hanya 7 %. (5) Satu kutipan dari artikel yang diterbitkan oleh NASA menjelaskan bahwa

para peneliti sekarang mengetahui bahwa sebanyak 93 % gen Scott kembali normal setelah

mendarat di Bumi. (6) Namun, tersisa 7 % yang kemungkinan akan diikuti dengan perubahan

jangka panjang pada gen yang terkait dengan sistem kekebalannya, perbaikan DNA, jaringan

pembentukan tulang, hipoksia, dan hiperkapnia.

Diadaptasi dengan pengubahan dari https://tirto.id/daftar-penemuan-sains-teknologi-sepanjang-tahun-2018.

[i] Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban

yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. [/i]

https://tirto.id/daftar-penemuan-sains-teknologi-sepanjang-tahun-2018

#Q5: Bacaan di atas dapat diubah menjadi dua paragraf. Paragraf ke-2 tepatnya dimulai dari

kalimat ....

#A (1)

#B (3)

#C (4)

#D (5)

#E (6)

#Kunci:C

#Q6: Manakah pernyataan tersirat yang TIDAK sesuai dengan bacaan di atas?

#A Para peneliti telah mengetahui bahwa dominan gen milik Scott kembali normal setelah

mendarat di Bumi.

#B Sistem kekebalan, DNA, jaringan pembentukan tulang, hipoksia, dan hiperkapnia

terpengaruh jika seseorang berada di luar angkasa.

#C Luar angkasa memengaruhi DNA seseorang dalam merespon lingkungannya.

#D Scott Kelly terlahir secara kembar dengan saudaranya.

#E Pada saat berada di luar angkasa, Scott Kelly mengalami perubahan DNA.

#Kunci:E

#Q7: Pemakaian konjungsi yang SALAH ditemukan dalam kalimat ....

#A (1)

#B (2)

#C (4)

#D (5)

#E (6)

#Kunci:B

[b] Bacaan 3 [/b]

(1) Sebuah studi baru yang dipimpin peneliti di Institut Zoologi Kunming, Cina,

menggabungkan gen otak manusia dengan kera. (2) Para peneliti menciptakan spesimen

transgenik yang menunjukkan keterampilan pemecahan masalah yang lebih maju dari pada

kera yang tidak dimodifikasi. (3) Apa yang dilakukan para ilmuwan itu terdengar, seperti

alur film fiksi ilmiah yang buruk. (4) Ilmuwan menentukan pengubahan pada otak _rimate

yang mendorong cabang pohon evolusi dengan cara revolusioner dan menakutkan. (5) Para

ahli genetika telah mengidentifikasi banyak gen yang berbeda antara manusia dengan

_rimate. (6) Akan tetapi, menentukan gen mana yang mungkin menyebabkan perubahan

dalam kimia otak terbukti sangat menantang. (7) Beberapa gen dianggap terkait dengan

ucapan tingkat lanjut, sementara yang lain tampaknya terkait dengan ukuran otak secara

keseluruhan. (8) Menariknya, para peneliti mencatat bahwa otak monyet itu tidak lebih besar

dari rekan-rekannya yang tidak dimodifikasi, tetapi mereka melakukan lebih baik dengan

latihan memori jangka pendek.

Diadaptasi dengan pengubahan dari https://www.msn.com/id-id/berita/teknologidansains.

#Q8: Penggunaan kata yang menunjukkan ketidakefektifan kalimat ditunjukkan pada ....

#A dengan pada kalimat (1)

#B dari pada pada kalimat (2)

#C antara pada kalimat (5)

#D sementara pada kalimat (7)

#E tetapi pada kalimat (8)

#Kunci:B

#Q9: Bacaan di atas dapat dikembangkan dengan menambah paragraf baru dengan gagasan

pokok seperti di bawan ini, KECUALI ....

#A Hal-hal menakutkan akibat perubahan pada otak _rimate.

#B Fakta-fakta yang menguatkan bahwa ukuran otak monyet tidak berubah setelah

dimodifikasi.

#C Pendapat ahli lain yang mendukung hasil peneliti di Institut Zoologi Kunming, Cina,

dalam hal penggabungan gen otak manusia dengan kera.

#D Uraian gen yang dianggap terkait dengan ucapan tingkat lanjut dan ukuran otak secara

keseluruhan.

#E Manfaat penelitian yang dilakukan oleh peneliti di Institut Zoologi Kunming, Cina,

dalam hal penggabungan gen otak manusia dengan kera.

#Kunci:D

[b] Bacaan 4 [/b]

(1) Pemelajaran berbasis penalaran yang tinggi menuntut guru kreatif agar bisa mencapai

sasaran secara efektif. (2) Cara ini pun agar mudah diterima siswa.

(3) Kurikulum 2013 yang berbasis pengembangan nalar tingkat tinggi telah mengubah

pola pemelajaran di sekolah. (4) Pola pikir dan strategi pemelajaran yang awalnya berpusat

pada guru atau teacher centered kini menjadi terpusat pada siswa atau student centered. (5)

Sebagai ujung tombak perubahan ini, guru dituntut lebih kreatif dan inovatif dalam

menyajikan materi pelajaran.

(6) Guru juga harus memiliki wawasan yang luas dan terus belajar menghadapai

perubahan zaman. (7) Dengan demikian, guru akan mampu merumuskan soal yang memuat

masalah yang kontekstual sebagaimana tuntutan dalam sistem pemelajaran yang berbasis

penalaran tinggi (higher order thinking of skills/HOTS) sesuai Kurikulum 2013.

Diadaptasi dengan pengubahan dari Kompas, 3 Mei 2019


jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E.[/i]

#Q10: Kalimat simpulan yang dapat ditarik dari bacaan di atas adalah ....

#A Pemelajaran berbasis penalaran bertujuan menciptakan strategi pemelajaran

yang berpusat pada teacher centered.

#B Strategi pemelajaran yang berpusat pada teacher centered sudah tidak tepat lagi

diterapkan saat ini.

#C Kurikulum 2013 yang berbasis pengembangan nalar tingkat tinggi menuntut

kreativitas, inovasi, dan wawasan luas dari para guru.

#D Soal-soal HOTS merupakan produksi pemelajaran berbasis penalaran.

#E Sistem pemelajaran berbasis penalaran tinggi merupakan cita-cita kurikulum 2013.

#Kunci:C

#Q11: Pernyataan berisi dukungan terhadap argumentasi di atas adalah ....

#A Tentu saja para guru mau meningkatkan kreativitas dan inovasi penyajian materi

pelajaran asal mendapat imbalan setimpal.

#B Untuk mencapai sasaran pendidikan nasional, pemelajaran berbasis penalaran ini

harus didukung guru yang berkualitas juga.

#C Pemelajaran berbasis penalaran ini sudah terlambat diterapkan karena pasti ada lagi

kurikulum yang lebih baik.

#D Sebaiknya, untuk mencapai sasaran pendidikan nasional, pemelajaran berbasis

penalaran ini harus ditinjau ulang karena para siswa belum mampu mengikutinya.

#E Kurikulum 2013 masih membutuhkan perbaikan sehingga belum saatnya para guru

merumuskan soal HOTS.

#Kunci:B

#Q12: Paragraf 3 merupakan ....

#A penegasan peran guru sebagai ujung tombak perubahan pola pikir dan strategi

pemelajaran yang disampaikan pada paragraf 2

#B akibat diberlakukannya pemelajaran berbasis penalaran untuk mencapai sasaran

sebagaimana dicatatkan pada paragraf 1

#C perbandingan pola kerja gru sebelum dan seudah kurikulum 2013 yang diuraikan

pada paragraf 2

#D simpulan kegiatan/aktivitas yang diuraikan pada paragraf 2

#E syarat-syarat yang harus dilakukan seorang guru untuk mencapai tujuan

#Kunci:A

#Q13: Gagasan pokok manakah yang tepat mengisi paragraf lanjutan dari paragraf 3?

#A Ketersediaan infrastruktur pembelajaran yang mendukung pemelajaran berbasis

penalaran.

#B Kreativitas guru sebagai ujung tombak perubahan strategi pemelajaran.

#C Pentingnya wawasan dan kemauan belajar para guru dalam menghadapi

perubahan zaman.

#D Perlunya kemampuan guru merumuskan soal yang memuat masalah

kontekstual.

#E Tuntutan kurikulum 2013 yang lebih kreatif dan inovatif dari setiap guru.

#Kunci:A

[b] Bacaan 5 [/b]

(1) Cara kedua untuk menjaga kesehatan kulit adalah dengan mengatur waktu tidur

dengan benar. (2) Menurut penelitian, seseorang yang kurang tidur kulitnya akan menjadi

kusam, cepat keriput, dan warna kulit menjadi tidak rata. (3) Oleh karena itu, bagi Anda yang

menginginkan kulit yang sehat dan kenyal, Anda harus mengatur waktu tidur. (4) Standar

waktu tidur dalam jangka waktu 24 jam adalah tujuh jam. (5) Dalam waktu tujuh jam tersebut,

kulit akan beregenerasi sehingga keesokan harinya Anda akan terlihat lebih segar.

(6) Selain menjaga waktu istirahat, Anda juga dapat menjaga kesehatan kulit dengan

cara menghindari sinar matahari secara langsung. (7) Sinar matahari langsung akan membuat

kulit Anda menjadi kusam dan kering. (8) Karena itulah, Anda harus mengenakan jaket atau

sweater saat hendak pergi ke luar rumah.

Diadaptasi dengan pengubahan dari https://www.niatku.com.



#Q14: Gagasan pokok manakah yang tepat mengawali bacaan di atas?

#A Cara pertama untuk menjaga kesehatan kulit.

#B Berbagai cara tidur yang tepat untuk menjaga kesehatan kulit.

#C Wadah tidur dan hubungannya dengan kesehatan kulit.

#D Cara pertama kulit beregenerasi.

#E Berbagai cara tidur untuk menyegarkan kulit.

#Kunci:A

#Q15: Apa gagasan utama bacaan di atas?

#A Cara mengatur waktu tidur

#B Cara menjaga kesehatan kulit

#C Pentingnya mengatur waktu tidur

#D Standar waktu tidur yang baik terhadap kulit

#E Kesehatan kulit dan waktu tidur

#Kunci:B

https://www.niatku.com/

#Q16: Jika seseorang kurang tidur atau waktu tidur tidak teratur, risiko berikut akan

dialaminya, KECUALI ....

#A kulit menjadi kusam

#B kulit cepat keriput

#C warna kulit tidak rata

#D kulit tidak kenyal

#E kulit menjadi kering

#Kunci:D

[/b] Bacaan 6 [/b]

(1) Sungai adalah bagian permukaan bumi yang letaknya lebih rendah daripada

tanah di sekitarnya dan menjadi tempat mengalirnya air tawar menuju ke laut, danau,

rawa, dan/atau sungai yang lain. (2) Sungai, dari hulu ke hilir, menjadi sumber kehidupan

yang penting bagi kehidupan berbagai makhluk hidup. (3) Sungai bukan hanya milik

manusia seorang, namun sungai juga merupakan habitat bagi makhluk ciptaan Tuhan

lainnya. (4) Banyak satwa dan tumbuhan, juga makhluk hidup lain, yang menjadikan

sungai sebagai habitat mereka. (5) Demikian juga masyarakat lokal yang menjadikan

sungai sebagai urat nadi penghidupan mereka, tidak bisa disangkal bahwa kelangsungan

dan kesejahteraan hidup mereka bergantung pada sungai. (6) Bukan hanya sebagai alat

transportasi dan pemenuhan kebutuhan sehari-hari, melainkan juga masyarakat sekitar

mengandalkan sungai sebagai sumber ekonomi. (7) Namun demikian, pengembangan

pembangunan di sekitar hutan yang tidak memperhatikan kawasan tangkapan air

membuat ekosistim sungai terganggu. (8) Hal ini menyebabkan terjadinya erosi,

sedimentasi, dan pencemaran.

Diadaptasi dengan pengubahan dari https://www.wwf.or.id



#Q17: Topik utama yang dibicarakan pada bacaan di atas adalah ....

#A habitat

#B ekosistem

#C sungai

#D transportasi

#E pencemaran

#Kunci:C

https://www.wwf.or.id/

#Q18: Kesalahan penggunaan konjungsi ditemukan pada kalimat ....

#A (1)

#B (3)

#C (4)

#D (5)

#E (7)

#Kunci:B

#Q19: Penulisan kata TIDAK baku ditemukan dalam kalimat ....

#A (1)

#B (2)

#C (6)

#D (7)

#E (8)

#Kunci:D

Bahasa Inggris

Text 1

Tools and hand bones excavated from the Swartkrans cave complex in South Africa suggest

that a close relative of early humans known as Australopithecus robustus may have made and

used primitive tools long before the species became extinct 1 million years ago. It may even

have made and used primitive tools long before humanity’s direct ancestor, Homo habilis, or

“handy man,” began doing so. Homo habilis and its successor, Homo erectus, coexisted with

Australopithecus robustus on the plains of South Africa for more than a million years.

The Swartkrans cave in South Africa has been under excavation since the 1940’s. The earliest

fossil-containing layers of sedimentary rock in the cave date from about 1.9 million years ago

and contain extensive remains of animals,primitive tools, and two or more species of apelike

hominids. The key recent discovery involved bones from the hand of Australopithecus

robustus, the first time such bones have been found.

The most important feature of the Australopithecus robustus hand was the pollical distal thumb

tip, the last bone in the thumb. The bone had an attachment point for a “uniquely human”

muscle, the flexor pollicis longus, that had previously been found only in more recent

ancestors. That muscle gave Australopithecus robustus an opposable thumb, a feature that

would allow them to grip objects, including tools. The researchers also found primitive bone

and stone implements, especially digging tools, in the same layers of sediments.

Australopithecus robustus were more heavily built- more “robust” in anthropological terms-

than their successors. They had broad faces, heavy jaws, and massive crushing and grinding

teeth that were used for eating hard fruits, seeds, and fibrous underground plant parts. They

walked upright, which would have allowed them to carry and use tools. Most experts had

previously believed that Homo habilis were able to supplant Australopithecus robustus

because the former’s ability to use tools gave them an innate superiority. The discovery that

Australopithecus robustus also used tools means that researchers will have to seek other

explanations for their extinction. Perhaps their reliance on naturally occurring plants led to their

downfall as the climate became drier and cooler, or perhaps Homo habilis, with their bigger

brains, were simply able tomake more sophisticated tools.

1. It can be inferred from the first paragraph that all of the following may have made and used

tools EXCEPT.

#A Australopithecus robustus

#B Homo habilis’ successor

#C Homo erectus

#D Homo habilis

#E Australopithecus robustus’ ancestors

#Kunci: E

2. The word “extensive” in paragraph 2 is closest in meaning to

#A numerous

#B offspring

#C exposed

#D ancient

#E valuable

#Kunci: A

3. Which of the following does the author mention as the most important recent discovery

made in the Swartkrans cave?

#A Tools

#B Teeth

#C Heavy jaws

#D Plant fossils

#E Hand bones

#Kunci: A

4. What does the third paragraph ‘mainly discuss?

#A Features of Australopithecus robustus’ hand

#B Purposes for which hominids used tools

#C Methods used to determine the age of fossils

#D Significant plant fossils found in layers of sediment

#E Australius robustus so named because of its ancestor

#Kunci: E

Text 2

A distinctively American architecture began with Frank Lloyd Wright, who had taken to heart

the admonition that form should follow function and who thought of buildings not as separate

architectural entities but as parts of an organic whole that included the land, the community,

and the society. In a very real way the houses of colonial New England and some of the

southern plantations had been functional, but Wright was the first architect to make

functionalism the authoritative principle for public as well as for domestic buildings. As early

as 1906 he built the Unity Temple in Oak Park, Illinois, the first of those churches that did so

much to revolutionize ecclesiastical architecture in the United States. Thereafter he turned his

genius to such miscellaneous structures as houses, schools, office buildings, and factories,

among them the famous Larkin Building in Buffalo, New York, and the Johnson Wax Company

building in Racine, Wisconsin.

5. The phrase “taken to heart” in line 1 is closest in meaning to which of the following?

#A Taken seriously

#B Taken an action

#C Criticized

#D Memorized

#E Taken offence

#Kunci: A

6. In what way did Wright’s public buildings differ from most of those built by earlier architects?

#A They were built on a larger scale.

#B They do not need to be revolutionary

#C Their materials came from the southern United States.

#D They looked more like private homes.

#E Their designs were based on how they would be used.

#Kunici: E

7. The author mentions the Unity Temple because it ....

#A was Wright’s first building

#B influenced the architecture of subsequent churches

#C demonstrated traditional ecclesiastical

#D was architecture the largest church Wright ever designed

#E is a part of an organic whole that include the land, the community and the society

#Kunci: B

Text 3

The first two decades of this century were dominated by the microbe hunters. These hunters

had tracked down one after another of the microbes responsible for the most dreaded

scourges of many centuries: tuberculosis, cholera, diphtheria. But there, remained some

terrible diseases for which no microbe could be incriminated: scurvy, pellagra, rickets, beriberi.

Then it was discovered that these diseases were caused by the lack of vitamins, a trace

substance in the diet. The diseases could be prevented or cured by consuming foods that

contained the vitamins. And so in the decades of the 1920’s and 1930’s, nutrition became a

science and the vitamin hunters replaced the microbe hunters.

In the 1940’s and 1950’s, biochemists strived to learn why each of the vitamins was essential

for health. They discovered that key enzymes in metabolism depend on one or another of the

vitamins as coenzymes to perform the chemistry that provides cells with energy for growth

and function. Now, these enzyme hunters occupied center stage.

You are aware that the enzyme hunters have been replaced by a new breed of hunters who

are tracking genes-the blueprints for each of the enzymes-and are discovering the defective

genes that cause inherited diseases-diabetes, cystic fibrosis. These gene hunters, or genetic

engineers, use recombinant DNA technology to identify and clone genes and introduce them

into bacterial cells and plants to create factories for the massive production of hormones and

vaccines for medicine and for better crops for agriculture. Biotechnology has become a

multibillion-dollar industry.

In view of the inexorable progress in science, we can expect that the gene hunters will be

replaced in the spotlight. When and by whom? Which kind of hunter will dominate the scene

in the last decade of our waning century and in the early decades of the next? I wonder

whether the hunters who will occupy the spotlight will be neurobiologists who apply the

techniques of the enzyme and gene hunters to the functions of the brain: What to call them?

The head hunters. I will return to them later.

8. In the third paragraph, the author compares cells that have been genetically altered by

biotechnicians to create....

#A gardens

#B factories

#C hunters

#D spotlights

#E southern plantations

#Kunci: B

9. The author implies that the most important medical research topic of the future will be

#A the functions of the brain

#B inherited diseases

#C the operation of vitamins

#D the structure of genes

#E hormone and vaccine medicine

#Kunci: A

10. With which of the following statements would the author be most likely to agree?

#A The focus of medical research will change in the next two decades.

#B Medical breakthroughs often depend on luck.

#C Medical research throughout the twentieth century has been dominated by microbe hunters.

#D The vitamins were not essential for healthy

#E Most diseases are caused by defective genes.

#Kunci: A

PEMAHAMAN BACAAN DAN MENULIS [b] Bacaan 1 [/b] (1) Skizofrenia adalah penyakit jiwa yang ditandai oleh ketidak acuhan, halusinasi, waham untuk menghukum, dan merasa berkuasa, tetapi daya pikir tidak berkurang. (2) Pernahkah tiba-tiba mendengar sesuatu yang sebenarnya tidak ada? (3) Keadaan seperti itu disebut halusinasi, seperti yang dialami pengidap skizofrenia yang ternyata terjadi juga saat seseorang mengalami stres atau gelisah. (4) Baru-baru ini, ilmuwan mengingatkan para dokter untuk tidak buru-buru menjatuhkan diagnosis skizofrenia pada pasien yang mendengar sesuatu. (5) Dari 54 pasien yang dinyatakan skizofrenia, diperkirakan cuma 26 pasien yang benar-benar mengalaminya. (6) Disebutkan, dokter terlalu cepat mendiagnosis skizofrenia hanya karena pasien mengeluhkan mendengar suara suara yang sebenarnya tidak ada. (7) Halusinasi merupakan salah satu gejala yang ditemukan pada gangguan kejiwaan psikosis, seperti skizofrenia. (8) "Diagnosis yang salah bisa merusak bagi seseorang, khususnya salah diagnosis terkait gangguan mental," kata Krista Baker, seorang peneliti dari John Hopkins University yang melakukan penelitian itu, dikutip dari [i] Dailymail [/i]. Diadaptasi dengan pengubahan dari https://health.detik.com/berita-detikhealth. [i] Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. [/i] #Q1: Paragraf 1 dapat dipecah menjadi dua paragraf. Satu paragraf baru sebaiknya dimulai dari kalimat .... #A (1) #B (2) #C (3) #D (4) #E (5) #Kunci:D #Q2: Simpulan yang dapat ditarik dari bacaan di atas adalah .... #A Skizofrenia adalah penyakit jiwa yang ditandai daya pikir berkurang. #B Skizofrenia adalah penyakit jiwa yang ditandai stres atau gelisah. #C Halusinasi bisa terjadi saat seseorang mengalami stres atau gelisah. #D Sering terjadi, dokter terlalu cepat mendiagnosi seseorang menderita skizofrenia hanya karena mengeluhkan mendengar suara-suara yang sebenarnya tidak ada. #E Krista Baker, seorang peneliti dari John Hopkins University pernah melakukan penelitian tentang skizofrenia. #Kunci:C #Q3: Kesalahan penulisan kata terdapat pada kalimat .... #A (1) #B (2) #C (3) #D (4) #E (5) #Kunci:A

[b] Bacaan 2 [/b] (1) Rutin meminum air merupakan kegiatan yang mudah, namun susah dilakukan. (2) Anak-anak hingga orang dewasa, belakangan ini, lebih menyukai minum-minuman manis. (3) ..., minuman tersebut beresiko menyebabkan kegemukan dan masalah kesehatan lainnya. (4) Menurut sebuah studi dari Amerika Serikat, disebutkan jika anak tidak meminum cukup air putih bisa terkena dampak kesehatan yang serius di kemudian hari. (5) Anak-anak setidaknya meminum air tiap hari dan pilihan minuman utama bagi mereka seharusnya air pula. (6) "Jika mereka tidak meminum air (putih), mereka mungkin akan meminum minuman lainnya, seperti minuman manis yang kurang sehat karena memiliki lebih banyak kalori," kata pemimpin studi tersebut, Asher Rosinger, Direktur Water, Health, and Nutrition Lab. di Pennsylvania State University. [i] Diadaptasi dengan pengubahan dari https://health.detik.com. [/i] [i] Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. [/i] #Q4: Elipsis pada kalimat (3) dapat diisi dengan kata .... #A Sebab #B Karena #C Lalu #D Padahal #E Bahkan #Kunci:D #Q5: Penulisan kata TIDAK baku terdapat dalam kalimat .... #A (1) #B (2) #C (3) #D (4) #E (5) #Kunci:C #Q6: Kalimat (4) dapat diperbaiki menjadi .... #A Menurut sebuah studi dari Amerika Serikat, disebutkan jika anak tidak meminum cukup air putih, maka bisa terkena dampak kesehatan yang serius di kemudian hari. #B Sebuah studi dari Amerika Serikat menyebutkan bahwa jika tidak meminum cukup air putih, anak bisa terkena dampak kesehatan yang serius pada kemudian hari. #C Menurut sebuah studi dari Amerika Serikat, menyebutkan bahwa jika anak tidak meminum cukup air putih bisa terkena dampak kesehatan yang serius pada kemudian hari. #D Menurut sebuah studi dari Amerika Serikat, jika anak tidak meminum cukup air putih disebutkan bisa terkena dampak kesehatan yang serius pada kemudian hari. #E Menurut sebuah studi dari Amerika Serikat, menyebutkan bahwa anak yang tidak meminum cukup air putih bisa terkena dampak kesehatan yang serius pada kemudian hari. #Kunci:B

https://health.detik.com/

[b] Bacaan 3 [/b] (1) Seorang pria di Cilegon, Acep Sumekar alias Miing Sumaker, punya kebiasaan tak lazim. (2) Ia mengonsumsi 12 butir obat sakit kepala setiap hari. (3) Ia sudah menjalani kebiasaan tersebut selama 29 tahun. (4) Minum obat sakit kepala berlebihan seperti ini tentu sangat tidak dianjurkan. (5) Bahkan, bisa memicu [i] rebound headache [/i], yakni sakit kepala akibat terlalu banyak minum obat. (6) Ahli saraf dari RS Pusat Otak Nasional (RS PON), dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S., menjelaskan bahwa [i] overused medication [/i] atau obat-obatan yang dikonsumsi berlebihan justru berakibat buruk bagi kesehatan. (7) [i] Rebound headache adalah salah satu contohnya. (8) [i] Rebound headache [/i] adalah proses sakit kepala yang dirasakan akibat minum obat berlebihan. (9) Konsumsi obat lebih dari dosis justru memicu munculnya sakit kepala. (10) Kondisi ini kerap terjadi pada orang dengan migrain, yang ditandai sakit kepala berdenyut pada satu sisi kepala," jelasnya. [i]Diadaptasi dengan pengubahan dari https://health.detik.com/berita-detikhealth. [/i] [i]Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E.[/i] #Q7: Argumentasi manakah yang mendukung pendapat dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S. dalam bacaan di atas? #A Migrain memang tidak terlalu perlu dihiraukan, toh sebentar rasa migrainnya hilang. #B Meminum obat sakit kepala tidak perlu persetujuan dokter asal tidak berlebihan. #C Tidak semua [i] overused medication[/i] berdampak buruk, asal hati-hati mengonsumsi. #D [i] Rebound headache [/i]dapat kita hindarkan jika kita tidak mengonsumsi obat kepala secara berlebihan. #E Satu faktor penyebab sakit kepala adalah pikiran, jadi hindarkanlah berpikir berlebihan. #Kunci:D #Q8: Kata [i] dosis [/i] pada kalimat (9) memiliki persamaan makna dengan .... #A aturan #B takaran #C saran #D kuota #E anjuran #Kunci:B #Q9: Yang manakah kalimat yang mengandung makna setuju atas pandangan dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S. yang berkaitan dengan gagasan pokok bacaan di atas? #A Dokter Indah Aprianti Putri, Sp.S. memang dapat dipercaya, tetapi menurut saya ia terlalu berlebihan mempermasalahkan overused medication. #B Sebagai ahli saraf, pendapat dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S. dapat dipercaya dan sangat berguna sebagai petunjuk agar kita tidak mengonsumsi obat secara berlebihan. #C Sebenarnya, tanpa informasi dari dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S. ini pun kita sudah tahu bahwa mengonsumsi obat berlebihan kurang baik. #D Walaupun penting, pendapat dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S. ini sudah hal biasa dalam ilmu kesehatan. #E Para pengonsumsi obat yang berlebihan wajib membaca uraian dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S.ini. #Kunci:B

https://health.detik.com/berita-detikhealth

[i] Bacaan berikut diikuti oleh empat butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat pada setiap nomor bercetak tebal TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A), atau diganti dengan pilihan yang tersedia (B, C, D, atau E). [/i] Perokok dapat [b] 10di bedakan [/b] menjadi dua, yaitu perokok aktif dan perokok pasif. Perokok aktif adalah [b] 11siapa yang merokok [/b]. Perokok pasif adalah mereka yang tidak merokok, tetapi menghirup asap rokok di suatu ruangan. Menurut penelitian, perokok pasif [b] 12memiliki resiko [/b] yang lebih besar dibandingkan perokok aktif. Jadi, orang yang merokok di dalam ruangan [b] 13dapat terganggu [/b] kesehatan orang lain. #Q10: #A TIDAK PERLU DIPERBAIKI #B perbedaan #C terbeda #D membedakan #E dibedakan #Kunci:E #Q11: #A TIDAK PERLU DIPERBAIKI #B semua mereka yang merokok #C para orang-orang yang perokok #D [i] Mereka yang perokok [/i] #E mereka yang merokok #Kunci:E #Q12: #A TIDAK PERLU DIPERBAIKI #B [i] memiliki resiko [/i] #C [i] memiliki resiko [/i] #D [i] memiliki risiko [/i] #E memiliki risiko #Kunci:E #Q13: #A TIDAK PERLU DIPERBAIKI #B [i] dapat mengganggu [/i] #C dapat terggangu #D [i] dapat terganggu [/i] #E dapat mengganggu #Kunci:E

[b] Bacaan 3 [/b] (1) Pertumbuhan ekonomi Indonesia sepanjang 2017 mencapai 5,07%. (2) Jika dibandingkan dengan negara-negara tetangga seperti Filipina dan Vietnam, realisasi pertumbuhan ekonomi Indonesia kalah jauh. (3) Jika dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya, ekonomi Indonesia memang naik turun dan cenderung stagnan di posisi 5%. (4) Ekonomi Indonesia baru tercatat tumbuh di 2014: 5,02%, 2015: 4,88%, 2016: 5,02%, dan 2017:5,07%. (5) Sementara, ekonomi Filipina berhasil tumbuh 6,7% dan ekonomi Vitenam tumbuh 6,81%. (6) Lantas, apa saja factor yang membuat pertumbuhan ekonomi Indonesia stagnan di level tersebut dalam beberapa tahun terakhir? (7) Kepala BPS, Suhariyanto, mengungkapkan, pertumbuhan konsumsi rumah tangga yang tidak mencapai angka 5%, menjadi penyebab utama ekonomi domestik belum menggeliat seperti yang diharapkan. (8) Bahkan, pada tahun ini, untuk pertama kalinya konsumsi rumah tangga tidak pernah tumbuh di atas 5%. (9) Hal ini perlu menjadi perhatian bagi pemerintah, terutama dalam menjaga konsumsi rumah tangga. [i] Diadaptasi dengan pengubahan dari https://www.cnbcindonesia.com [/i] [i] Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. [/i] #Q14 Manakah kalimat simpulan yang tepat berdasarkan bacaan di atas? #A Faktor penyebab pertumbuhan ekonomi Indonesia stagnan adalah konsumsi rumah tangga yang tidak pernah tumbuh. #B Pertumbuhan ekonomi Indonesia stagnan pada level 5,07 % pada beberapa tahun sejak 2017. #C Walaupun pertumbuhan ekonomi Filipina 6,7 % dan Vietnam 6,81 %, Indonesia tetap di level pertumbuhan ekonomi terbaik dibandingkan kedua negara tersebut. #D Realisasi pertumbuhan ekonomi Indonesia kalah tipis dibandingkan negara-negara tetangga, seperti Filipina dan Vietnam. #E Tidak ada perbaikan pertumbuhan ekonomi Indonesia sebelum dan sesudah 2014. #Kunci:B #Q15 Bacaan di atas ditujukan kepada .... #A Kepala BPS #B pembaca #C pemerintah #D konsumen konsumsi rumah tangga #E kita #Kunci:C

https://www.cnbcindonesia.com/

MATEMATIKA SAINTEK

1. Daerah yang diiris pada diagram Venn di bawah

ini adalah ...

(A) A – (B ∪ C)

(B) B – (A ∪ C)

(C) A ∩ (B ∪ C)

(D) B ∩ (A ∪ C)

(E) B ∩ (A – C)

#Kunci:B

2. Grafik di bawah ini yang merupakan grafik

sebuah fungsi kuadrat yang melalui titik (0, 4)

dan selalu memotong sumbu x positif di dua titik

berbeda adalah ...

(A) (D)

(B) (E)

(C)

#Kunci:B

3. Jika garis 𝑦 = 𝑚𝑥 tidak berpotongan dengan

hiperbola −𝑥2

3+

𝑦2

4= 1, maka nilai 𝑚 adalah ...

(A) |𝑚| <√3

2 (D) |𝑚| ≥

2

√3

(B) |𝑚| ≤2

√3 (E) |𝑚| >

2

√3

(C) |𝑚| <2

√3

#Kunci:C

4. Jika garis 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛 dirotasi searah jarum jam

sebesar 𝜋

2 dengan pusat (0, 0) kemudian digeser

sejauh 2 satuan ke bawah menghasilkan garis 𝑦 =

2𝑥 − 4, maka nilai 2𝑚 − 𝑛 =...

(A) – 2

(B) – 1

(C) 0

(D) 1

(E) 2

#Kunci:A

5. Diberikan kubus ABCD.EFGH dengan panjangn

rusuk 2 cm. Jika P titik tengah AB, Q titik tengah

CG, dan R terletak pada PD sehingga QR tegak

lurus dengan PD, maka panjangn QR adalah ...

cm

(A) √21

15 (D) √

21

6

(B) √21

12 (E) √

21

5

(C) √21

9

#Kunci:E

6. Jika ∫ (3𝑎𝑥2 − 2𝑏𝑥 + 𝑐)𝑑𝑥2

1= 4𝑎 − 3𝑏 + 𝑐 + 15,

maka nilai 𝑎 =...

(A) 2

(B) 3

(C) 4

(D) 5

(E) 6

#Kunci:D

7. Jika ℎ(𝑥) = (𝑓 ○ 𝑔)(𝑥), maka ℎ′(1) =...

(A) −2√2

(B) −2

(C) −√3

(D) 1

(E) 2

#Kunci:E

8. Misalkan (𝑢𝑛) adalah barisan aritmatika dengan

suku pertama 𝑎 dan bedanya 2𝑎. Jika 𝑢1 + 𝑢2 +

𝑢3 + 𝑢4 + 𝑢5 = 100 maka 𝑢2 + 𝑢4 + 𝑢6 + ⋯ +

𝑢20 =...

(A) 1200

(B) 1080

(C) 960

(D) 840

(E) 720

#Kunci:D

9. Perhatikan gambar di bawah. Jika 𝐴𝐷 = 12, 𝐵𝐶 =

4 dan 𝐴𝐵 = 8, maka jarak 𝐸 ke 𝐴𝐵 adalah ...

(A) 3

(B) 5

2

(C) 2

(D) 3

2

(E) 1

#Kunci:A

10. Jika suku banyak

𝑝(𝑥) = 𝑥4+ 4𝑥3 + 3𝑎𝑥2 + 2𝑏𝑥 + 𝑐 habis di bagi

𝑥3 + 3𝑥2 + 3𝑥 + 1, maka ni;ai (𝑎 + 𝑏). 𝑐 = ⋯

(A) 4

(B) 6

(C) 8

(D) 12

(E) 16

#Kunci:A

11. Jika lim𝑥→2

√𝑎3+𝑏

𝑥33

−2

𝑥−2= 𝐴, maka nilai

lim𝑥→2

√27𝑎3+27𝑏

𝑥33

−4𝑥+2

𝑥2−4= ⋯

(A) 4𝐴−3

4

(B) 4−3𝐴

4

(C) 3𝐴 + 4

4

(D) 3𝐴 −4

4

(E) 𝐴 − 4

4

#Kunci:D

12. Di ketahui matriks 𝐴 = [1 23 4

]. Jika B dan C

adalah matriks 2 X 2 yang memenuhi 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶 =

[1 14 2

], maka det 2(𝐵 + 𝐶) = ⋯

(A) 4

(B) 2

(C) 1

(D) -2

(E) -4

#Kunci:A

13. Rafi mau membuat reke ng dengan sistem bunga

majemuk dengan saldo awalnya . Jika 4 tahun

yang akan datang saldonya 𝑄dan 6 tahun yang

akan datang saldonya 2𝑃, maka nilai 𝑄

𝑃 adalah...

(A) 2√2

(B) √2

(C) √23

(D) √43

(E) 2√23

#Kunci:D

14. Dalam sebuah kotak terdapat 𝑛 bola hitam dan

𝑛 bola putih. Dari dalam kotak diambil 3 bola

sekaligus secara acak. Jika peluang terambilnya 3

bola putih adalah 1

12 maka nilai dari

𝑛−2

2𝑛−1= ⋯

(A) 1

6

(B) 1

4

(C) 1

3

(D) 1

2

(E) 2

3

#Kunci:C

15. Garis 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 di geser ke atas sejauh 2 satuan,

kemudian dicerminkan terhadap sumbu 𝑥

terbentuk garis 𝑦 = −2𝑥 + 1. Nilai 3𝑎 − 2𝑏 = ⋯

(A) 13

(B) 12

(C) 0

(D) -12

(E) -13

#Kunci:B

16. Jika 𝐴 = 3 sin 𝑥 − 4𝑐𝑜𝑠𝑦 dan 𝐵 = 3 cos 𝑥 + 4𝑠𝑖𝑛𝑦 ,

maka nilai maksimum dari √𝐴2 + 𝐵2 = ⋯

(A) 1

(B) 5

(C) 6√2

(D) 7

(E) 7√2

#Kunci:D

17. Jika 𝑟 bilangan positip dan garis 𝑥 + 𝑦 = 𝑟

menyinggung persamaan lingkaran 𝑥2 + 𝑦2 = 𝑟,

maka nilai 𝑟 = ⋯

(A) 1

4

(B) 1

2

(C) 2

(D) 2√2

(E) √2

#Kunci:C

18. Jika 𝑎 log 𝑏 − 𝑏 log 𝑎 = √5 maka nilai yang

mungkin dari 𝑎 log 𝑏 + 𝑏 log 𝑎 adalah...

(A) √3

(B) 2

(C) √7

(D) 3

(E) 11

#Kunci:D

19. Garis singgung kurva 𝑦 = 2𝑥3 + 3𝑥2 + 6𝑥 + 3 di

titik 𝑥 = 𝑎 dan 𝑥 = 𝑎 + 1 saling sejajar. Maka

karak kedua titik singgung tersebut adalah...

(A) 5

(B) √26

(C) 3√3

(D) 2√7

(E) 2√29

#Kunci:B

20. Diketahui sistem 𝑥2 + 𝑦 = 16 dan 𝑥2 + 𝑦2 −

11𝑦 = −19 mempunyai penyelesaian

(𝑎, 𝑏) 𝑑𝑎𝑛 (𝑐, 𝑑). Nilai 𝑏 + 𝑑 = ⋯

(A) -12

(B) -10

(C) 2

(D) 10

(E) 12

#Kunci:E

FISIKA

1. Andaikan satuan momentum adalah P, satuan kecepatan adalah V, dan satuan waktu adalah

T, maka satuan daya adalah

#A PVT

#B PV

T

#C PT

V

#D VT

P

#E P

VT

#Kunci:B

2. Suatu selang berpenampang A mengalirkan air dengan debit Q yang tetap. Air yang keluar dari

ujung selang itu diarahkan ke dinding secara tegak lurus. Jika tumbukan partikel-partikel air

dengan dinding dianggap lenting sempurna, dan kerapatan jenis air , besarnya gaya rata-rata

yang dialami dinding sama dengan …

#A ρ𝑄2

A

#B 2ρ𝑄2

A

#C 3ρ𝑄2

A

#D ρ𝑄2

2A

#E ρ𝑄2

4A

#Kunci:B

3. Dua buah sumber tegangan, tiga buah hambatan identik, dan sebuah amperemeter ideal

disusun menjadi rangkaian sederhana seperti ditunjukkan pada gambar (a). Sumber tegangan

E1 adalah sumber tegangan yang besar tegangannya dapat diubah-ubah, sedangkan sumber

tegangan E2 tetap.

Grafik arus yang terbaca pada amperemeter terhadap tegangan E1 ditunjukkan seperti

gambar (b). Nilai hambatan R dan E2 adalah

#A R=250; E2 = 0,5 V

#B R=250; E2 = 1,5 V

#C R=300; E2 = 0,5 V

#D R=300; E2 = 1,5 V

#E R=350; E2 = 0,5 V

#Kunci:A

4. Ke dalam wadah adiabatik dimasukkan es (es dari air tawar) yang suhunya tepat sama dengan

titik leburnya. Kemudian ke dalam wadah itu dimasukkan es asin (es dari air campur garam)

yang suhunya tepat sama dengan titik leburnya, lalu wadah ditutup. Jumlah es asin yang

dimasukkan itu sama dengan jumlah es dalam wadah. Saat kesetimbangan termal sudah

tercapai, maka

#A karena wadah adiabatik, es dan es asin tidak ada yang melebur

#B es dan es asin semua melebur

#C dalam wadah terdapat air tawar, es, dan es asin

#D dalam wadah terdapat air asin, es, dan es asin

#E dalam wadah terdapat air tawar dan es asin

#Kunci:D

5. Sebuah silinder bermassa 5 kg dengan jari-jari 50 cm berada dalam celah lantai miring seperti

ditunjukkan gambar. Sudut kemiringan salah satu sisi lantai adalah (tan = .). Jika momen

inersia silinder terhadap titik A sama dengan 2 kg.m2 dan silinder ditarik dengan gaya horizontal

F sehingga percepatan sudut sesaat silinder relatif terhadap titik A adalah 3,5 rad/s2, nilai F

sama dengan

#A 50 N

#B 60 N

#C 70 N

#D 80 N

#E 90 N

#Kunci:E

6. Silinder pejal luas penampangnya A, gambar (1). Satu ujung silinder dibuat tetap, ujung lain

ditarik dengan gaya F searah panjangnya, maka silinder bertambah panjang sebesar L.

Kemudian pada silinder dibuat lubang konsentris sepanjang sumbunya. Luas penampang

lubang itu A/3, gambar (2). Jika ditarik dengan gaya yang sama, pertambahan panjang silinder

adalah

#A ΔL

#B 2ΔL

3

#C 3ΔL

2

#D ΔL

3

#E 3ΔL

4

#Kunci:C

Informasi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 7,8, dan nomor 9:

Sebuah beban bermassa m yang diikatkan pada ujung kanan sebuah pegas dengan konstanta pegas

k diletakkan pada lantai datar dengan ujung pegas sebelah kiri terikat pada dinding. Beban ditarik ke

kanan sampai ke titik A yang berjarak a dari titik setimbang O dan kemudian dilepaskan sehingga

berosilasi.

7. Setelah dilepas, beban bergerak ke kiri melewati titik setimbang O dan berhenti sesaat di titik

B, di sebelah kiri titik setimbang. Apabila Em, Ep, dan Ek berturut-turut adalah energi mekanik,

energi potensial, dan energi kinetik sistem, serta Ek di O sama dengan Em di A, pernyataan

yang benar adalah

#A jarak titik B ke titik setimbang lebih dari a

#B lantai licin sempurna

#C Ep di B kurang dari Ep di A

#D Em bertambah

#E Em bertambah

#Kunci:B

8. Andaikan lantai kasar dan bekerja gaya gesek sebesar f. Setelah dilepas, beban bergerak ke

kiri lalu melewati titik O. Di titik O energi mekaniknya ¾ dari energi mekanik saat di titik A.

Besar gaya gesek f yang bekerja pada beban itu adalah

#A ka

8

#B 2ka

8

#C 3ka

8

#D 4ka

8

#E 5ka

8

#Kunci:A

9. Andaikan lantai kasar dan bekerja gaya gesek sebesar f. Setelah dilepas, beban bergerak ke

kiri lalu melewati titik O. Di titik O energi mekaniknya 3/4 dari energi mekanik saat di titik A.

Beban lalu meneruskan geraknya dan berhenti sesaat di titik B pada jarak b dari titik O. Maka

b sama dengan

#A a

4

#B a

2

#C a

3

#D 2a

3

#E 3a

4

#Kunci:E

10. Sebuah benda A bermassa mA bergerak sepanjang sumbu x positif dengan laju konstan vo.

Benda itu menumbuk benda B yang diam. Selama tumbukan, besar gaya interaksi yang dialami

benda A sesuai gambar di bawah. Energi kinetik benda A setelah tumbukan adalah

#A 1

2mA(mAvo −

FoΔt

2)2

#B 1

2mA(mAvo +

FoΔt

2)2

#C 1

2mA(mAvo − FoΔt)

2

#D 1

2mA(mAvo + FoΔt)

2

#E 1

2mA(mAvo −

FoΔt

4)2

#Kunci:A

11. Bola ditendang dari tanah, t detik kemudian bola jatuh ke tanah pada jarak horizontal x.

Gesekan udara diabaikan dan percepatan grafitasi adalah g. Tinggi bola di atas tanah saat

mencapai puncak lintasannya adalah

#A 1

2(gt2)

#B 1

4(gt2)

#C 1

6(gt2)

#D 1

8(gt2)

#E 1

9(gt2)

#Kunci:D

12. Pada grafik di bawah, P adalah tekanan gas, dan V adalah volume sejumlah gas ideal.

Jika energi kinetik translasi rata-rata molekul gas adalah E, maka jumlah molekul gas adalah

#A 3a

2bE

#B 3b

2aE

#C 2a

3bE

#D 2b

3aE

#E a

3bE

#Kunci:A

13. Tiga benda bermassa sama tetapi berbeda bentuk digantung dengan tali ringan di dalam air,

seperti gambar berikut:

Massa jenis (ρ) ketiga benda itu ρA < ρB < ρC . Besar gaya tegangan pada tali (T) yang

menggantung benda itu adalah

#A TA > TB > TC

#B TB > TA > TC

#C TA = TB > TC

#D TA = TB = TC

#E TA < TB < TC

#Kunci:E

14. Sebuah benda tegak ditempatkan di depan cermin cekung pada jarak yang lebih kecil dari

panjang fokus cermin tersebut. Sifat bayangan yang terjadi adalah

#A nyata, terbalik, diperbesar

#B maya, terbalik, diperbesar

#C maya, tegak, diperbesar

#D maya, tegak diperkecil

#E nyata, terbalik, diperkecil

#Kunci:C

15. Ketika sinar matahari dilewatkan melalui prisma, diamati bahwa sinar ungu mengalami

deviasi yang lebih besar dari sinar merah, seperti gambar berikut

Dapat disimpulkan bahwa

#A di dalam prisma, panjang gelombang sinar merah lebih kecil dari panjang gelombang sinar

ungu.

#B indeks bias prisma terhadap sinar merah sama dengan dari indeks bias prisma terhadap

sinar ungu

#C di dalam prisma, laju rambat sinar merah lebih kecil dari laju rambat sinar ungu

#D indeks bias prisma terhadap sinar merah lebih besar dari indeks bias prisma terhadap

sinar ungu

#E di dalam prisma, sinar merah merambat lebih cepat dari sinar ungu

#Kunci:E

16. Jika seorang pendengar bergerak dengan laju u menuju sumber bunyi yang diam, maka

frekuensi bunyi yang didengarnya adalah f1. Jika sumber bunyi itu yang bergerak dengan laju u

menuju pendengar yang diam, maka frekuensi bunyi yang didengar adalah f2. Jika frekuensi

sumber bunyi adalah f, maka

#A f1 = f2 > f

#B f1 > f2 > f

#C f < f1 < f2

#D f1 > f > f2

#E f2 > f > f1

#Kunci:C

17. Untuk melewati parit yang lebarnya 12 m, mobil yang diam pada jarak 25 m dari tepi parit

dipercepat dengan percepatan tetap.

Besar percepatan minimum agar mobil bisa melewati parit adalah

#A 2,0 m/s2

#B 2,2 m/s2

#C 2,5 m/s2

#D 2,6 m/s2

#E 2,8 m/s2

#Kunci:A

18. Taraf intensitas suara pabrik pada jarak 20 m dari pabrik terdengar pada level 50 dB. Agar

suara pabrik itu terdengar pada level 30 dB, jarak ke pabrik haruslah

#A 40 m

#B 100 m

#C 150 m

#D 200 m

#E 400 m

#Kunci:D

19. Pada rangkaian di bawah, E = 9 V dan r = 1 ohm, dan voltmeter ideal V. Batere memasok

arus ke rangkaian sebesar 3 A, dan daya disipasi pada R2 = 12 W

Besar hambatan R1 dan R2 adalah

#A R1 = 6 ; R2 = 3

#B R1 = 6 ; R2 = 2

#C R1 = 4 ; R2 = 3

#D R1 = 3 ; R2 = 6

#E R1 = 2 ; R2 = 1

#Kunci:A

20. Balok yang massanya m didorong oleh gaya horizontal F menaiki bidang miring licin dengan

laju yang tetap, seperti gambar di bawah

Besar gaya F adalah

#A mg sin θ

#B mg tan θ

#C mg cosθ

#D mg cot θ

#E mg

sinѲ

#Kunci:B

KIMIA

Informasi soal no 1 sd 3

Pada suatu percobaan dilakukan reaksi berikut:

3Zn(s) + 2CoCl3(aq) → 3 ZnCl2(aq) + 2CO(s)

Pada percobaan tersebut digunakan 0,18 mol logam Zn dan 70 ml larutan CoCl3 2M yang

diperoleh dari pengenceran CoCl3 yang lebih pekat. Diakhir reaksi diencerkan dengan air sampai

volume 300 ml.

1. Logam Co maksimum yang dapat mengendap dari reaksi tersebut adalah…. #A 0,08 mol #B 0,10 mol #C 0,12 mol #D 0,14 mol #E 0,16 mol

#Kunci:C

2. Jika larutan CoCl3 2 M yang digunakan pada reaksi diatas diperoleh dari pengenceran 35 mL

CoCl3 yang lebih pekat, konsentrasi larutan CoCl3 pekat yang digunakan adalah….

#A 2,0 M

#B 3,0 M

#C 4,0 M

#D 5,0 M

#E 6,0 M

#Kunci:C

3. Konsentrasi larutan ZnCl2 yang diperoleh setelah pengenceran adalah….

#A 0,2 M

#B 0,3 M

#C 0,4 M

#D 0,5 M

#E 0,6 M

#Kunci:E

4. Interaksi yang dominan antara molekul pelarut dan zat terlarut yang terdapat pada larutan

etilen glikol dalam air adalah….

#A Gaya London

#B Ikatan hidrogen

#C Dipol terinduksi-dipol permanen

#D Ion-dipol permanen

#E Ion-ion

#Kunci:B

5. Satu mol logam L bereaksi dengan asam sulfat menghasilkan 33,6 liter gas hidrogen (STP).

Rumus garam yang terbentuk adalah….

#A LSO4

#B L2(SO4)3

#C L(SO4)5

#D L(SO4)2

#E L2(SO4)5

#Kunci:B

6. Larutan dibawah ini yang isotonis dengan larutan NaOH 0,15M adalah….

(1) CO(NH2)2 0,3 M

(2) C6H12O6

(3) CaCl2 0,1 M

(4) C2H5OH 0,15M

#Kunci:B

Informasi pada table dibawah ini digunakan untuk menjawab pertanyaan no 7 sd 9

Unsur Nom or atom

V 6

W 11

X 17

Y 18

Z 37

7. Bila harga ionisasi pertama diurutkan dari kecil menuju besar akan diperoleh susunan….

#A V W X

#B Z X Y

#C Y W Z

#D W Z X

#E X W V

#Kunci:B

8. Konfigurasi electron terluar unsur Z adalah….

#A ns1

#B ns2

#C ns2 np2

#D ns2 np5

#E ns2 (n-1)d5

#Kunci:A

9. Pasangan unsur yang dapat membentuk ikatan kovalen nonpolar adalah….

#A W dan X

#B X dan Z

#C V dan X

#D X dan Y

#E V dan W

#Kunci:C

10. Data Eosel kimia sebagai berikut :

A/A2+//B2+/B Eosel = +0,75 V

A/A2+//C2+/C Eosel = +0,28V

Berdasarkan data tersebut, pernyataan yang benar adalah….

(1) Eosel C/C2+//B2+/B adalah +0,47V

(2) B adalah oksidator terkuat

(3) A adalah reduktor kuat disbanding B dan C

(4) Urutan potensial reduksi standar A2+/A > C2+/C > B2+/B

#Kunci:A

11. Pada elektrolisis larutan LSO4 dengan elektroda inert dihasilkan 448 ml gas di anoda (STP)

dan 2,56 gram endapan logam L di katoda, jika atom L mempunyai neutron sebanyak 35

maka logam L terletak dalam system periodic unsur…

#A Golongan IA, periode 4

#B Golongan IIIA, periode 4

#C Golongan IIIB, periode 4

#D Golongan IB, periode 4

#E Golongan VIIIB, periode 4

#Kunci:D

Grafik 1

12. Pernyataan dibawah ini yang benar terkait dengan kurva di atas adalah…

#A Energi aktivasi reaksi tersebut adalah (b-d) kJ

#B Energi aktivasi reaksi kebalikan adalah (a-b) kJ

#C Perubahan entalpi= (a-b) kj

#D Reaksi tersebut berlangsung spontan

#E Reaksi kebalikannya adalah eksotermik

#Kunci:C


Grafik 2

Berikut ini adalah kurva perubahan konsentrasi terhadap waktu.

13. Persamaan reaksi kesetimbangan yang sesuai dengan gambar adalah….

#A P + Q ↔ R

#B 2R ↔ 4P + Q

#C P + 2Q ↔ 2R

#D 2P + Q ↔ R

#E P + 2Q ↔ R

#Kunci:C

14. Persamaan laju reaksi yang tepat adalah

#A v = k[P]a[Q]b[R]c

#B v = k[P]a[R]c

#C v = k[P]a[Q]b

#D v = k[Q]b[R]c

#E v = k[R]c

#Kunci:C


Fenol, C6H5OH merupakan asam lemah dengan ka = 2.10-10. Sebanyak 30 ml larutan fenol 0,2M

dititrasi dengan larutan NaOH 0,2 M, nilai pH dalam labu titrasi dimonitor denga pH

meter.Setelah penambahan 30 ml NaOH, campuran larutan dalam labu titrasi diencerkan dengan

H2O murni hingga volume 300 ml.

15. pH larutan fenol sebelum titrasi adalah….

#A 2,5 – log 2

#B 3,5 + log 2

#C 4,5 + log 5

#D 5,5 – log 5

#E 10,0

#Kunci:C

16. pH larutan dalam dalam labu titrasi setelah penambahan 10 ml NaOH adalah…

#A 9 – log 4

#B 9 + log 2,5

#C 10 + log 4

#D 11 – log 2,5

#E 12

#Kunci:B

17. pH larutan dalam labu titrasi setelah penambahan 30 ml NaOH dan pengenceran adalah…

#A 2

#B 3

#C 10 + log 2,5

#D 11 + log 1

#E 12 + log 2,5

#Kunci:D


Diagram di bawah ini memperlihatkan komposisi awal campuran asam lemah HA dan basa kuat

OH-

= OH- (basa kuat) = HA (asam lemah)

Perbutir = 0,2 mol

pKa = 4 – log 3

18. Berdasarkan ilustrasi molecular diatas, apabila spesi-spesi tersebut dibiarkan bereaksi.

Ilustrasi molecular larutan yang mengalami hidrolisis adalah...

#A a

#B b

#C c

#D a dan b

#E a dan c

#Kunci:A

19. Berdasarkan ilustrasi molecular di atas, apabila spesi-spesi tersebut dibiarkan bereaksi. pH

larutan yang terbentuk pada diagram (c) adalah…

#A 2

#B 3

#C 3 + log 4,5

#D 4 – log 4,5

#E 10 – log 4,5

#Kunci:D

20. Jika larutan pada diagram (c) dititrasi dengan 0,4 mol OH-, maka pH larutan menjadi…

#A 2

#B 3

#C 3 + log 5

#D 4 + log 2

#E 10 + log 2

#Kunci:C

BIOLOGI

1. Di suatu ekosistem terestrial diketahui produsen memiliki 18.000 kkal energi dalam

zat organik di tubuhnya. Pada peristiwa aliran energi di ekosistem tersebut, hewan

herbivora memiliki energi sebesar ….

#A 18.000 kkal

#B 1800 kkal

#C 180 kkal

#D 18 kkal

#E 1,8 kkal

#Kunci:B

2. Pneumatofor pada tumbuhan mangrove merupakan salah satu contoh

modifikasi akar untuk mendukung kehidupannya. Fungsi utama pneumatofor adalah

untuk ….

#A Menyimpan cadangan makanan

#B Pertukaran gas

#C Melekatkan tumbuhan mangrove dengan struktur tanah yang labil

#D Menyokong tumbuhan mangrove agar tetap kokoh terhadap ombak

#E Mendeteksi osmoralitas kadar garam pada air di habitatnya

#Kunci:B

3. Double fertilization pada Angiospermae terjadi di….

#A Anthera

#B Stigma

#C Ovule

#D Receptacle

#E Filament

#Kunci:C

4. Pernyataan yang salah menyangkut sistem sirkulasi darah manusia ….

#A Merupakan peredaran darah tertutup ganda

#B Memiliki pembuluh arteri yang lebih tebal dan elastis daripada pembuluh vena

#C Darah paling kaya oksigen terdapat pada arteri pulmonalis, sedangkan darah paling

kaya karbon dioksida terdapat pada vena pulmonalis

#D Otot ventrikel kiri lebih tebal daripada otot ventrikel kanan dan otot ventrikel kanan

lebih tebal daripada otot atrium

#E Aliran darah pada pembuluh kapiler lebih lambat daripada aliran darah pada arteriol

dan aliran darah pada arteriol lebih lambat daripada aliran darah pada arteri

#Kunci:C

5. Berikut ini yang bukan ciri atau karakter tumbuhan paku .....

#A Tipe pembuluh angkut kolateral tertutup

#B Prota lium berperan sebagai gametofit

#C Gametofit berkromosom haploid

#D Tergolong kormofita sejati

#E Sporofit berumur lebih panjang

#Kunci:A

6. Tahapan kloning gen insulin manusia adalah sebagai berikut :

1) Isolasi gen insulin dari manusia

2) Penyisipan DNA donor ke dalam vektor kloning

3) Pemotongan DNA donor dan vektor menggunakan enzim restriksi

endonukelase

4) Transformasi vektor rekombinan ke dalam sel bakteri

5) Deteksi ekspresi gen insulin pada sel bakteri

6) Pembuatan cDNA gen insulin

Urutan yang benar tahapan pekerjaan yang harus dilakukan adalah ….

#A 1-2-3-4-5-6

#B 1-2-4-3-5-6

#C 1-6-2-3-4-5

#D 1-6-3-2-4-5

#E 1-3-2-4-6-5

#Kunci:E

7. Pernyataan yang tepat tentang sistem osmoregulasi pada ikan adalah ….

#A Ginjal ikan bertipe opistonefros

#B Ikan air tawar bersifat hipotonis terhadap lingkugannya

#C Ikan air laut mengekspresikan urin dalam jumlah banyak

#D Ikan air tawar secara aktif mengeluarkan garam melalui insang

#E Saluran pengeluaran pada ginjal ikan tersebut vesica pneumatica

#Kunci:A

8.

Perhatikan gambar berikut ini :

Pernyataan yang tidak tepat berdasarkan gambar adalah ….

#A Garis keturunan yang mengarah pada salamander adalah yang pertama

berdivergensi

#B Salamander adalah kelompok saudari terhadap kelompok yang mencakup

kadal, kambing dan manusia

#C Salamander berkerabat sama dekatnya dengan kambing maupun manusia

#D Manusia bukan merupakan hasil evolusi dari kambing

#E Kadal berkerabat lebih dekat dengan salamander dibandingkan dengan manusia

#Kunci:E

9. Pernyataan yang tepat mengenai mitokondria adalah .....

#A Merupakan badan berbentuk silindris, berfungsi untuk respirasi sel.

#B Terdiri dari kumpulan vesikel pipih yang berbentuk kantung berkelok-kelok.

#C Organel dengan membran dalam tidak berlipat, untuk respirasi sel.

#D Organel bermembran ganda, berfungsi sebagai penghasil energi.

#E Organel dengan dua lapis membran, berfungsi untuk anabolisme.

#Kunci:D

10. Data organisme berikut :

1. Memiliki dinding sel

2. Bersifat uniseluler

3. Eukariotik

4. Memiliki klorofil

5. Prokariotik

6. Mempunyai mitokondria

7. Berkembangbiak dengan spora

Yang membedakan protista dari bakteri adalah ...

#A 1, 4

#B 2, 5

#C 3, 6

#D 4, 7

#E 5, 6

#Kunci:C

11. Berikut penyataan yang benar tentang transpor zat ...

#A Simplas adalah transpor di dalam xilem

#B Apoplas adalah transpor di dalam floem

#C Simplas adalah transpor intravaskuler di dalam floem

#DSimplas adalah transpor ekstravaskuler dari sel ke sel melalui plasmodesmata

#E Apoplas adalah transpor vaskuler melalui ruang antar sel.

#Kunci:D

12. Di bawah ini proses yang berkaitan dengan siklus Nitrogen, kecuali .....

#A Amonifikasi

#B Nitrifikasi

#C Denitrifikasi

#D Deamonifikasi

#E Presipitasi

#Kunci:E

13. Jika urin seseorang dites dengan reagen biuret terbentuk warna ungu berarti terjadi .....

#A Kekurangan hormon insulin

#B Kerusakan alat filtrasi dalam ginjal

#C Gangguan reabsorpsi zat di tubulus proksimal

#D Kekurangan vasopresin (ADH)

#E Kerusakan total ginjal

#Kunci:B

14. Ikan mengeluarkan urin paling banyak terdapat pada ikan yang hidup di .....

#A Air tawar

#B Air payau

#C Saline

#D Brine

#E Laut mati

#Kunci:A

15. Di bawah ini beberapa hormon :

1. Anti Diuretik Hormon (ADH)/vasopresin

2. Tiroid Stimulating Hormon (TSH)

3. Folikel Stimulating Hormon (FSH)

4. Gonadotropin Releasing Hormon (GnRH)

5. Luteotropic Hormon (LTH)

6. Oksitosin

Hormon yang disekresi oleh pituitari anterior adalah

#A 1, 2, 3

#B 2, 3, 5

#C 3, 4, 5

#D 2, 4, 6

#E 4, 5, 6

#Kunci:B

16. Kriptomeri adalah contoh Penyimpangan semu hukum Mendel. Disebut

penyimpangan semu karena .......

#A Berlaku hukum Mendel-I yaitu segregasi gen se alel.

#B Rasio fenotip dihibridnya adalah 9 : 3 : 3 : 1

#C Pada prinsipnya sesuai hukum Mendel tetapi jumlah kombinasi persilangannya

menyimpang

#D Sesuai dengan prinsip pengelompokan gen secara bebas tetapi fenotipnya

menyimpang.

#E Gamet tidak menyimpang tetapi rasio genotipnya menyimpang.

#Kunci:D

17. Perhatikan organ di bawah ini !

Organ-organ tubuh yang diperlihatkan diatas menunjukkan ....

#A Homolog - fungsinya sama, asal-usulnya sama

#B Homolog - fungsinya beda, asal-usulnya sama

#C Homolog - fungsinya beda, asal-usulnya beda

#D Analog - fungsinya sama asal-usulnya sama

#E Analog - fungsinya sama asal-usulnya beda

#Kunci:B

18. Siklus Calvin berlangsung di seludang pembuluh (bundle sheath) pada tumbuhan ....

#A Sorgum

#B Anggrek

#C Mangga

#D Cocor bebek

#E Nanas

#Kunci:A

19. Jika dalam sintesis protein terbentuk 10 asam amino, hal itu berarti .....

#A Terdapat 10 intron

#B Ada 10 ekson yang diawali dengan AUG

#C Ada 10 ekson, tidak termasuk kodon untuk metionin

#D Terdapat 30 basa nitrogen termasuk stop kodon

#E Diakhiri dengan start kodon AUG

#Kunci:B

20. Jika diketahui pria buta warna dalam suatu populasi 9 %, maka wanita buta warna dan

carrier dalam populasi tersebut adalah .....

#A 42 % dan 9 %

#B 9 % dan 42 %

#C 0,81 % dan 16,38 %

#D 0,81 % dan 0,0819 %

#E 3 % dan 21 %

#Kunci:C

PEMBAHASAN PU

BACAAN I

Berdasarkan data dari Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB), tercatat ada 184 titik banjir

di wilayah Jabodetabek dan sekitarnya. Banjir tertinggi terdapat di Kota Bekasi sebanyak 58 titik. Jakarta

Selatan menyusul dengan persebaran 39 titik banjir.

Tabel 1. Persebaran titik banjir di Jabodetabek

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) mencatat hujan dengan intensitas sedang

hingga tinggi di wilayah Jabodetabek dan sekitarnya pada 31 Desember 2019 – 1 Januari 2020. Hal ini

menyebabkan tisnggi muka pintu air Katulampa lebih dari 110 cm pada 31 Desember 2019, pukul 22.00

WIB. Jika Pintu Air Katulampa lebih dari 1 meter menyebabkan meluapnya Sungai Ciliwung, maka hal ini

pun menimbulkan banjir di Jakarta.

Banjir yang terjadi berdampak kepada masyarakat, yaitu banyak rumah terendam hingga terdapat

16 korban meninggal dunia. Selain itu, Perusahaan Listrik Negara (PLN) juga memadamkan listrik di

semua titik gardu distribusi yang tenggelam. Area gardu distribusi yang tenggelam akibat banjir

diantaranya berada di area Marunda, Cikupa, Kebon Jeruk, Bandengan, Cengkareng, Teluk Naga, Tanjung

Priok, dan Cempaka Putih. Semua daerah yang mengalami pemadaman listrik mendapatkan bantuan

prioritas.

Pemerintah DKI menerapkan program dengan konsep naturalisasi untuk mengentaskan banjir.

Naturalisasi dilakukan dengan cara mengelola prasarana sumber daya air melalui konsep pengembangan

ruang terbuka hijau dengan tetap pemperhatikan kapasitas tampungan, fungsi pengendalian banjir, dan

konservasi. Program naturalisasi diharapkan dapat menjadi salah satu solusi masalah banjir. Program ini

tidak serta merta bisa berdiri sendiri, perilaku masyarakat harus pula mendukung untuk mengatasi banjir

di Jakarta. Jangan sampai program yang sudah dibuat baik ini hanya membuat pemerintah DKI Jakarta

sedang mencencang air.

1. Berdasarkan paragraf 3, jika Tetora tinggal di daerah Cempaka Putih. Kesimpulan yang tepat adalah… A. Semua daerah rumah Tetora terendam

banjir B. Tidak ada daerah rumah Tetora yang tidak

terkena banjir C. Semua daerah rumah Tetora terjadi

pemadaman listrik D. Sebagian daerah rumah Tetora terendam

banjir E. Sebagian daerah rumah Tetora terjadi

pemadaman listrik

Jawabannya D Banjir yang terjadi berdampak kepada masyarakat, yaitu banyak rumah terendam hingga terdapat 16 korban meninggal dunia. Selain itu, Perusahaan Listrik Negara (PLN) juga memadamkan listrik di semua titik gardu distribusi yang tenggelam. Area gardu distribusi yang tenggelam akibat banjir diantaranya berada di area Marunda, Cikupa, Kebon Jeruk, Bandengan, Cengkareng, Teluk Naga, Tanjung Priok, dan Cempaka Putih. Jika Tetora tinggal di daerah Cempaka Putih maka Sebagian daerah rumah Tora terendam banjjir

2. Pernyataan yang paling mungkin benar dari paragraf 2 adalah… A. 1 januari terjadi banjir di Jabodetabek B. Banjir terjadi 31 Desember mulai pukul

22.00 C. Terjadi banjir pada pukul 21.00 D. Banjir terjadi karena pintu air Katulampa

Meluap E. Meluapnya Sungai Ciliwung setinggi 110

cm

Jawabannya B A. Salah, karena pada 1 Januari terjadi hujan

dengan intensitas sedang hingga tinggi (Kalimat 1)

B. Benar, karena ketinggian pintu air Katulampa lebih dari 110 cm (kalimat ke 2 dan 3).

C. Salah, banjir terjadi pukul 22.00 D. Salah, karena banjir terjadi karena meluapnya

Sungai Ciliwung. E. Salah, karena pintu air Katulampa yang lebih

dari 110 cm.

3. Berdasarkan paragraf 3, sebagian daerah di Jakarta Barat tidak mendapatkan bantuan prioritas. Maka simpulan yang tepat adalah…

A. Sebagian daerah di Jakarta Barat tidak mengalami pemadaman listrik

B. Semua daerah di Jakarta Barat tidak mengalami pemadaman listrik

C. Sebagian daerah di Jakarta Barat mendapatkan bantuan prioritas

D. Sebagian daerah di Jakarta Barat mengalami pemadaman listrik

E. Semua daerah yang mendapatkan bantuan prioritas adalahdaerah yang mengalami pemadaman listrik

Jawabannya A

Semua daerah yang mengalami pemadaman listrik

mendapatkan bantuan prioritas.

Sebagian daerah di Jakarta Barat tidak

mendapatkan bantuan prioritas maka sebagian

daerah di Jakarta Barat tidak mengalami

pemadaman listrik.

4. Berdasarkan paragraf 2, banjir di Jakarta timbul jika Pintu Air Katulampa lebih dari 1

Jawabannya E

meter membuat meluapnya Sungai Ciliwung. Banjir di Jakarta timbul. Maka kesimpulan yang tepat adalah… A. Pintu Air Katulampa tidak lebih dari 1

meter tidak membuat meluapnya Sungai Ciliwung

B. Pintu Air Katulampa tidak lebih dari 1 meter membuat meluapnya Sungai Ciliwung

C. Pintu Air Katulampa lebih dari 1 meter membuat meluapnya Sungai Ciliwung

D. Pintu Air Katulampa lebih dari 1 meter tidak membuat meluapnya Sungai Ciliwung

E. Tidak ada kesimpulan yang benar

P 1 : Banjir di Jakarta timbul jika Pintu Air P

Katulampa lebih dari 1 meter

membuat meluapnya Sungai Ciliwung Q. P 2 : Banjir di Jakarta timbul. Q Kesimpulannya : Tidak dapat disimpulkan karna

menyalahi modus ponens.

5. Pernyataan yang sesuai dengan tabel 1 adalah… A. Titik banjir di Jakarta Pusat lebih kecil

daripada di Jakarta Utara B. Titik banjir di Jakarta Timur adalah titik

banjir paling banyak untuk daerah DKI Jakarta.

C. Titik banjir di Kabupaten Bogor lebih tinggi dari Kabupaten Bekasi

D. Titik banjir di DKI Jakarta lebih banyak dari Kota Bekasi

E. Titik banjir di Kabupaten Bogor lebih kecil dari Banten

Jawabannya D A. Tidak sesuai, karena Titik banjir di Jakarta

Pusat SAMA DENGAN di Jakarta Utara B. Tidak sesuai, karena yang paling banyak

adalah Kota Bekasi. C. Tidak sesuai, karena titik banjir di Kabupaten

Bogor LEBIH RENDAH dari Kabupaten Bekasi.

D. Sesuai E. Tidak sesuai, karena Banten tidak di sebutkan

dalam tabel.

6. Berdasarkan tabel 1, jika keesokan harinya titik banjir di Kota Bekasi berkurang 4 titik. Maka pernyataan yang BENAR adalah…

A. Jumlah titik banjir Tangerang Selatan dan Kota Tangerang adalah 5,4% dari total yang ada

B. Titik banjir di DKI Jakarta 37,9% dari total titik banjir yang ada

C. Perbandingan titik banjir Kota Bekasi dengan Kabupaten Bekasi adalah 3:1

D. Perbandingan titik banjir antara DKI Jakarta dengan jumlah titik banjir Tangerang Selatan dan Kota Tangerang adalah 7:1

E. Jumlah titik banjir Kota Bekasi dan Kabupaten Bekasi adalah lebih dari 50% dari total titik banjir yang ada

Jawabannya D Titik banjir di Kota Bekasi = 58 – 4 = 54 A. Salah, karena hasilnya 5%

9

180 𝑋 100% = 5%

B. Salah, karena hasilnya 35%

63

180 𝑋 100% = 35%

C. Salah karena hasilnya 2 : 1

Kota Bekasi : Kabupaten Bekasi = 2 : 1

54 : 27 = 2 : 1

D. Benar

DKI Jakarta : Tangerang Selatan + Tangerang

= 7 : 1

63 : 9 = 7 : 1

E. Salah, karna jumlah titik banjir Kota Bekasi

dan Kabupaten Bekasi adalah KURANG

DARI 50% dari total titik banjir yang ada

81

180 𝑥 100% > 50%

BACAAN II

Merebaknya virus Corona, mendorong masyarakat mencari informasi melalui internet. Selain itu,

pembatasan sosial mengharuskan masyarakat mengandalkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berbagai urusan, mulai dari rapat hingga belajar mengajar. Rupanya, kondisi ini dimanfaatkan cyber threat

actor (aktor ancaman siber)untuk menyebarkan malware, virus, ransomeware, hingga spam e-mail untuk

tujuan negatif, seperti pencurian data sensitif atau insiden siber lainnya.

Pusat Operasi Keamanan Siber Nasional Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN) mencatat, sejak 1

Januari hingga 12 April, terjadi 88.414.296 serangan siber. Dalam rilis BSSN pada 20 April disebutkan,

puncak jumlah serangan terjadi pada 12 Maret, mencapai 3.344.470 serangan. Sejumlah serangan siber

memanfaatkan isu terkait Covid-19. Jenis serangan yang paling banyaka adalah Trojan activity sebanyak

56 persen, disusul aktivitas information gathering (pengumpulan informasi) 43 persen, dan sisanya

merupakan web application attack. Total serangan siber terkait Covid-19 ini ada 25 serangan, di mana

terdapat 17 serangan dengan target secara global dan 8 serangan yang menargetkan suatu negara.

Pada April, misalnya, serangan siber yang menggunakan latar belakang isu pandemi Covid-19

tersebut berjenis Malicious Zoom. Pada 1 April, tercatat serangan siber yang menggunakan latar belakang

isu pandemi Covid-19 terhadap aplikasi Zoom secara global di mana aplikasi ini disisipi Malicious Zoom.

Insiden siber merupakan kejadian yang mengganggu berjalannya sistem elektronik, misalnya serangan

virus, pencurian data, informasi pribadi, hak kekayaan intelektual perusahaan, web defacement, dan

gangguan akses terhadap layanan elektronik. Mekanisme work from home semakin memperbesar potensi

risiko karena pekerjaan harus dilakukan melalui jaringan.

Serangan siber ini juga bisa merugikan secara ekonomi. Berdasarkan penelitian Microsoft dan Frost

& Sullivan pada tahun 2018, total kerugian akibat serangan siber di Indonesia adalah 34,2 miliar dolar

Amerika atau lebih dari Rp 400 triliun. Dalam situs web

Microsoft Indonesia pada 24 Mei 2018 disebutkan, jumlah tersebut sekitar 3,7 persen PDB Indonesia.

Tabel 2. Negara yang Melakukan Serangan Siber ke Indonesia tahun 2018

7. Berdasarkan tabel di atas, manakah pernyataan yang SALAH? A. Sepanjang tahun 2018, terdapat serangan

siber lokal sebanyak 0,71 juta B. Serangan siber di Indonesia sepanjang

tahun 2018 didominasi dari negara Rusia C. Serangan siber dari Singapura lebih banyak

daripada serangan siber dari Belanda D. Sepanjang tahun 2018, Prancis melakukan

serangan siber ke Indonesia sebanyak 7,7 juta kali

E. Sepanjang tahun 2018, China melakukan serangansiber ke Indonesia sebanyak 1,87 juta kali.

Jawabannya D

A. Benar. B. Benar. C. Benar. D. Salah, yang benar 0,77 juta kali. E. Benar.

8. Berdasarkan paragraf 1, jika aktor ancaman siber beraksi, maka pencurian data terjadi. Pencurian data tidak terjadi. Maka simpulan yang benar adalah…

A. Aktor ancaman siber beraksi B. Aktor ancaman tidak melakukan pencurian

data C. Aktor ancaman siber tidak beraksi D. Aktor ancaman siber tidak melakukan

penyebaran malware E. Aktor ancamansiber melakukan penyebaran

virus

Jawabannya C P1 : jika aktor ancaman siber beraksi, maka P

pencurian data terjadi Q P2 : Pencurian data tidak terjadi ~Q Kesimpulannya : Aktor ancaman siber tidak beraksi (menggunakan modus tollens).

9. Berdasarkan paragraf 2, serangan Trojan activity terjadi sebanyak 56%, pengumpulan informasi sebanyak 43%, dan sisanya merupakan web

Jawabannya B

application attack. Berapa persenkah yang terjadi pada web application attack? A. 5% B. 1% C. 10% D. 3% E. 7%

100 % = Trojan activity + pengumpulan informasi + web application attack = 56% + 43% + x = 99% + x X = 100% - 99% = 1%

10. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf 4 adalah…

A. Serangan siber tidak merugikan secara ekonomi

B. Total kerugian Indonesia akibat serangan siber tahun 2018 sebesar Rp 34,2 miliar

C. Total kerugian akibat serangan siber di Indonesia tahun 2018 adalah sekitar 3,7% dari PDB Indonesia

D. PDB Indonesia sebesar US$ 34,2 miliar E. Kerugian lebih dari Rp 400 triliun karena

serangan siber terjadi pada tahun 2019

Jawabannya C A. Tidak sesuai, karena serangan siber

merugikan secara ekonomi. B. Tidak sesuai, karena total kerugiannya dolar

34,2 miliar. C. Sesuai. D. Tidak sesuai, karena seharusnya kerugian

Indonesia US$ 34,2 miliar. E. Tidak sesuai, karena seharusnya terjadi

serangan siber tahun 2010.

11. Jika Rio berminat pada alat musik keyboard, maka ia akan rajin berlatih keyboard. Rio akan menjadi pemain keyboard jika ia rajin berlatih keyboard. Tahun ini Rio rajin berlatih keyboard. Kesimpulan mana yang benar? A. Rio berminat pada keyboard B. Rio dapat menjadi pemain keyboard C. Rio tahun lalu menjadi pemain keyboard D. Rio ingin menjadi pemain keyboard E. Rio tidak rajin berlatih keyboard tahun lalu

Jawabannya B PI : Rio akan menjadi pemain keyboard Q jika ia rajin berlatih keyboard P P2 : Tahun ini Rio rajin berlatih keyboard. P Kesimpulannya : Rio akan menjadi pemain key board (Menggunakan modus ponens).

12. Epsylon PhiJika dalam bahasa tertentu TINTAMU dikodekan sebagai SJMUZNT,jadi kode dari JIBANGRP dikodekan dalam kode… A. IJNBMHQQ B. IJABOHQQ C. IPABMHQQ D. IJABMHQS E. IJABMHQQ

Jawabannya E

13. Dalam bahasa kode tertentu “it pit sit” berarti

“saya lulus SBMPTN”,”it nit sit”saya lulus SIMAK”..manakah dari yang berikut yang artinya “SIMAK”? A. It B. Pit C. Sit D. Nit E. Tidak ada satupun

Jawabannya D It pit sit = saya lulus SBMPTN It nit sit = saya lulus SIMAK Kata yang diulang adalah it sit yang artinya saya lulus.

14. Jika G V T N + G H W H U = 10 Maka berapakah jika R A NZ + R Z C N G =…… A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 E. 11

Jawabannya D G = T GVTN + GHWU = 10 TIGA + TUJUH = 10 RANZ + RZCNG = 10 ENAM + EMPAT = 10

15. 21 19 16 12 7 12 16 ..., …. A. 19, 20 B. 20, 21 C. 19, 21 D. 12, 16 E. 7, 12

Jawabannya C

16.

A. 8

B. 8,5

C. 9

D. 9,5

E. 10

Jawabannya C

92 − (8𝑥9)

8= 2,5

69 − (1,2𝑥5)

7= 9

PEMBAHASAN

PENGETAHUAN KUANTITATIF

1. Kunci E

Bukan fungsi (c memiliki 2 pasangan)

Bukan fungsi (a memiliki 2 pasangan)

2. Kunci A

Daerah yang diarsir nomor 7

A ∩ (B ∪ C)c

{2,4,5,7} ∩ ({3,4,5,6} ∪ {1,2,3,4})c

{2,4,5,7} ∩ ({1,2,3,4,5,6})c

{2,4,5,7} ∩ {7}

{7}

3. Kunci A

1

2= 0,5

2

3= 0,66

3

4= 0,75

4

5= 0,8

Nilainya semakin besar, sehingga nilai yang

paling besar adalah 7

8

4. Kunci D

x ⨀ y ⊗ z = (x + 2y)(y − 2z)

3 ⨀ 2 ⊗ a = 7

(3 + 4)(2 − 2a) = 7

7(2 − 2a) = 7

2 − 2a = 1

2a = 1

a =1

2

5. Kunci D

Soal A >>> min 3 soal dan maks 12 soal

Soal B >>> min 5 soal dan maks 15 soal

Soal tipe A benar skornya 4

Soal tipe B benar skornya 6

Skor terbesar yang dapat diraih

N = 4 × 5 + 6 × 15

N = 20 + 90 = 110

1

2

3

4 5

6

7

6. Kunci B

x = 180o − 70o − 80o = 30o

7. Kunci A

Keliling = 16π

2πr = 16π

r = 8

Sisi persegi

s = r√2 = 8√2

Larsir = L⊙ − L⊡

Larsir = πr2 − s2

Larsir = 64π − 128

8. Kunci B

A : B : C = 2 : 3 : 1 = 4 : 6 : 2

B : D : E = 6 : 5 : 4

Maka A : B : C : D : E = 4 : 6 : 2 : 5 : 4

A+B+C+D=51

E =4

17× 51 = 12

9. Kunci D

p = 2

3 q = 1

3

Peluang = C34 × p3 × q

Peluang = C34 × (

2

3)

3

×1

3

Peluang = 4 ×8

27×

1

3

Peluang = 32

81

10. Kunci C

Substitusikan titik-titik ke dalam

(x − 1)2 + y2 = 4

(2) (1, −2)

(1 − 1)2 + (−2)2 = 4

0 + 4 = 4

4 = 4

BENAR

(4) (3,0)

(3 − 1)2 + (0)2 = 4

4 + 0 = 4

4 = 4

BENAR

11. Kunci D

5x − 4y + 20 ≥ 0

(4) (−5,0), (−6,0) & (−7,0)

Di luar daerah himpunan penyelesaian

12. Kunci A

2(𝐴𝑦𝑎𝑚 − 5) = 𝐾𝑎𝑚𝑏𝑖𝑛𝑔 sehingga

2𝐴𝑦𝑎𝑚 − 10 = 𝐾𝑎𝑚𝑏𝑖𝑛𝑔 … (1)

𝐴𝑦𝑎𝑚 = 3(𝐾𝑎𝑚𝑏𝑖𝑛𝑔 − 25) … (2)

masukkan (1) ke (2) didapat

𝐴𝑦𝑎𝑚 = 3(2𝐴𝑦𝑎𝑚 − 10 − 25)

𝐴𝑦𝑎𝑚 = 6𝐴𝑦𝑎𝑚 − 105

5𝐴𝑦𝑎𝑚 = 105

Ayam=21, sehingga

𝐾𝑎𝑚𝑏𝑖𝑛𝑔 = 2.21 – 10 = 32

P > Q

13. Kunci A

2𝑎 + 𝑎 + 2 + 𝑏 + 𝑎 + 𝑏 + 𝑏 − 𝑎 + 4

6= 9

3𝑎 + 3𝑏 + 6 = 54

3𝑎 + 3𝑏 = 48

𝑎 + 𝑏 = 16

P > Q

14. Kunci D

(1) BED = 70

sehingga pada segitiga ABE didapatkan

𝑥 + 90 − 3𝑥 + 110 = 180

𝑥 = 10 (CUKUP)

(2) AB : BC : CD = 4 : 3 : 2

misal diambil 𝐴𝐵 = 4𝑝, 𝐵𝐶 = 3𝑝, 𝐶𝐷 = 2𝑝

pada segitiga siku-siku ADF dapat diambil

𝑡𝑎𝑛 𝑥 = 3𝑝

2𝑝 =

3

2

sehingga x dapat dicari (CUKUP)

15. Kunci A

(1) didapat 1 < 𝑥 + 𝑦 < 13

sehingga 𝑥 + 𝑦 > 0 (CUKUP)

(2) didapatkan (𝑥 + 𝑦)2 yang selalu bernilai

positif, namun x+y tidak harus bernilai positif.

PEMBAHASAN PPU

1. Pembahasan

6) Salah satu tujuannya akan memeriksa sisa-sisa apa yang ada pada planet yang dulunya

mungkin ada danau air…menjadi kering >> Kata mungkin menunjukkan bahwa kalimat tersebut

adalah sebuah opini.

Kunci: D

2. Pembahasan

(7) Kendaraan itu juga menganalisa atmosfer Mars, mengumpulkan informasi…planet tersebut.

Kata menganalisa tidak baku seharusnya menganalisis.

Kunci: E

3. Pembahasan

Paragraf 2: hal yang dilakukan kendaraan Curiosity Rover

Paragraf 3: menambahkan hal yang dilakukan kendaraan Curiosity Rover (ditandai dengan kata

juga pada kalimat 7)

(7) Kendaraan itu juga menganalisa atmosfer Mars, mengumpulkan informasi…planet

Kunci: B

4. Pembahasan

(6) … menyokong kehidupan mikrobial sebelum Mars menjadi kering.

Menurut KBBI:

Kata menyokong bermakna menjadikan tetap bertahan (menunjang)

Mendukung: memberi dukungan

Membantu: memberi bantuan

Menuntun: mengarahkan

Mendorong: memberi dorongan

Kunci: A

5, Pembahasan

Terdapat dua gagasan utama dalam paragraf tersebut.

Kalimat (1), (2), (3): hasil studi NASA

Kalimat (4), (5), (6): hasil studi lain

Kunci: C

6. Pembahasan

DNA tidak mengalami perubahan

(2) Hal ini bukan dikarenakan DNA nya berubah karena pada dasarnya mereka tetap

kembar identik.

(A) lihat kalimat (5)

(B) lihat kalimat (6)

(C) lihat kalimat (3)

(D) lihat kalimat (1)

Kunci: E

7. Pembahasan

(2) Hal ini bukan dikarenakan DNA nya berubah karena pada dasarnya mereka tetap

kembar identik.

Dikarenakan tidak baku >> disebabkan

Kunci: B

8. Pembahasan

Konjungsi dari pada seharusnya ditulis serangkai.

Opsi (A), (C), (D), dan (E) sudah tepat.

Kunci: B

9. Pembahasan

Opsi (D) sudah dibahas di dalam bacaan. Lihat kalimat (7)

Gagasan utama untuk paragraf baru seharusnya bukan hal yang sudah dibahas di

paragraf sebelumnya.

Kunci: D

10. Pembahasan

Pilih pernyataan yang sesuai dengan isi teks.

Opsi (C) ada di dalam kalimat (1), (5), (6)

Pernyataan opsi (A), (B), (D), dan (E) tidak sesuai dengan bacaan.

Kunci: C

11. Pembahasan

(B) Untuk mencapai sasaran pendidikan nasional, pemelajaran berbasis penalaran ini

harus didukung guru yang berkualitas juga. : menunjukkan adanya dukungan.

Opsi (A), (C), (D), (E) tidak menunjukkan ada dukungan terhadap argumentasi.

Kunci: B

12. Pembahasan

Paragraf 1: Tuntunan guru dalam pemelajaran berbasis penalaran yang tinggi

Paragraf 2: Guru sebagai ujung tombak perubahan pola pemelajaran

Paragraf 3 : Penegasan peran guru sebagai ujung tombak

Kunci: A

13. Pembahasan

Pilih penyataan yang belum dibahas di dalam bacaan.

Gagasan utama untuk paragraf baru seharusnya bukan hal yang sudah dibahas di

paragraf sebelumnya.

Opsi (B) sudah dibahas di paragraf 2

Opsi (C) sudah dibahas di paragraf 3

Opsi (D) sudah dibahas di paragraf 3

Opsi (E) sudah dibahas di paragraf 2

Kunci: A

14. Pembahasan

Perhatikan kalimat (1) dalam paragraf pertama yang ada di bacaan.

Berdasarkan kalimat tersebut dapat diketahui bahwa gagasan pokok yang tepat

untuk mengawali bacaan adalah cara pertama menjaga kesehatan kulit.

Kunci: A

15. Pembahasan

Hal utama yang dibahas di dalam bacaan adalah cara menjaga kesehatan kulit.

Opsi (A) dan (D) tidak sesuai isi bacaan

Opsi (C) dan (E) bukan gagasan utama, tetapi gagasan penjelas.

Kunci: B

16. Pembahasan

Lihat kalimat 2 yang ada di dalam bacaan

Kunci: D

17. Pembahasan

Topik: subjek atau hal utama yang dibahas dalam bacaan.

Paragraf tersebut membahas sungai.

Kunci: C

18. Pembahasan

(3) Sungai bukan hanya milik manusia seorang, namun sungai juga merupakan habitat

bagi makhluk ciptaan Tuhan lainnya.

Namun adalah konjungsi antarkalimat (letaknya pasti di awal kalimat).

Konjungsi yang tepat seharusnya tetapi.

Kunci: B

19. Pembahasan

(7) Namun demikian, pengembangan pembangunan di sekitar hutan yang tidak

memperhatikan kawasan tangkapan air membuat ekosistim sungai terganggu.

Ekosistim tidak baku. Kata yang baku adalah ekosistem.

Kunci: D

PEMBAHASAN ENGLISH 1. Answer: E. Australopithecus robustus' ancestors It is inferred in paragraph one that options A, B, C, and D may have made and used tools, except option E. Australopithecus robustus' ancestors which is not mentioned in the paragraph one. 2. Answer: A. Numerous Extensive has the closest meaning with option A. numerous. Here are more synonyms of extensive: large, huge, ample, boundless, immeasurable, immense, spacious, sizeable, .... 3. Answer: E. Hand bones In the first sentence of paragraph three, the author mentions that the most important finding of Swartkran cave is the hand bones fossils. 4. Answer: A. Features of Australopithecus robustus' hand The main topic in paragraph three is the unique humanly thumb bones found in the Swartkran cave's Australopithecus robustus' fossil. This feature enabled them to use tools more practically. 5. Answer: A. Taken seriously The phrase "taken to heart" has the similar meaning with "taken seriously". 6. Answer: E. Their designs were based on how they would be used In the second line, it is said “the admonition that form should follow function” meaning that the design will based on how the building would be used. 7. Answer: B. influenced the architecture of subsequent churches In line 7, it is said “the first of those churches that did so much” meaning that if there was the first, there were a few that followed after. 8. Answer: B. factories In paragraph 3 line 4-5, it is said “use recombinant DNA technology to identify and clone genes and introduce them into bacterial cells and plants to create factories for the massive production of hormones”. 9. Answer: A. the functions of the brain In the last paragraph line 3-4, it is said “I wonder whether the hunters who will occupy the spotlight will be neurobiologists”. Neurobiologists refer to those who study things related to brain. 10. Answer: A. The focus of medical research will change in the next two decades. In the first sentence of the last paragraph, it said that “In view of the inexorable progress in science, we can expect that the gene hunters will be replaced in the spotlight” meaning that the focus of the research will start to change in the future.

PEMBAHASAN PBM

1. Kalimat (1), (2), dan (3) membahas definisi/konsep umum tentang skizofrenia. Sementara itu, kalimat (4) dan (5) membahas permasalahan khusus tentang diagnosis skizofrenia. Oleh karena itu, kalimat (4) dan (5) harus dipisahkan dari paragraf tersebut dan dijadikan paragraf sendiri. Jawaban: (D)

2. Simpulan adalah pernyataan yang sesuai dengan isi teks. ➢ Opsi (A) tidak sesuai isi teks karena menurut kalimat (1), skizofrenia tidak membuat daya pikir

berkurang. ➢ Opsi (B) tidak sesuai isi teks karena TIDAK tertulis bahwa penderita skizofrenia mengalami

stres atau gelisah. ➢ Opsi (C) sesuai dengan isi teks karena sesuai dengan isi kalimat (3). ➢ Opsi (D) tidak sesuai dengan isi teks karena dalam kalimat (6) TIDAK disebutkan bahwa

dokter SERING terlalu cepat mendiagnosis seseorang mengalami skizofrenia. ➢ Opsi (E) tidak sesuai isi teks karena dalam kalimat (8), disebutkan bahwa Krista Baker meneliti

dampak diagnosis yang salah, bukan meneliti skizofrenia. Jawaban: (C)

3. Frasa ketidak acuhan seharusnya ditulis ketidakacuhan.

➢ Gabungan kata akan ditulis terpisah jika diberi imbuhan di depan/di belakang saja. Contoh: ber- + tanggung jawab → bertanggung jawab tanda tangan + -i → tanda tangani

➢ Gabungan kata akan ditulis serangkai jika diberi imbuhan di depan dan di belakang sekaligus. Contoh: ke- + tata negara + -an → ketatanegaraan ke- + tidak acuh + -an → ketidakacuhan

Jawaban: (A)

4. Kalimat (2) menjelaskan bahwa anak-anak hingga dewasa menyukai minuman manis. Sementara itu, kalimat (3) menjelaskan bahwa minuman manis mengandung risiko. Jadi, kedua kalimat tersebut menunjukkan hubungan pertentangan. Salah satu konjungsi yang menunjukkan hubungan pertetangan adalah padahal. ➢ (A) Sebab: menunjukkan hubungan sebab-akibat ➢ (B) Karena: menunjukkan hubungan sebab-akibat ➢ (C) Lalu: menunjukkan hubungan urutan peristiwa ➢ (D) Padahal: menunjukkan hubungan pertentangan ➢ (E) Bahkan: menunjukkan hubungan penguatan Jawaban: (D)

5. Menurut KBBI V, kata resiko merupakan bentuk TIDAK BAKU dari risiko. Jadi, Kata beresiko pada kalimat (3) seharusnya ditulis berisiko. Contoh kata-kata lain yang tidak baku beserta bentuk bakunya: stop → setop coklat → cokelat jendral → jenderal greget → gereget Perancis → Prancis merk → merek Jawaban: (C)

6. Suatu kalimat harus memiliki unsur subjek dan predikat. Jika tidak memiliki keduanya atau salah satu di antaranya, suatu kalimat disebut tidak efektif. Kalimat (4) tidak memiliki subjek yang jelas. Begitu juga kalimat opsi (A), (C), (D), dan (E). Penggunaan konjungsi menurut di awal kalimat dapat mengaburkan subjek. Oleh karena itu, konjungsi tersebut perlu dihapus. Kalimat opsi (B) adalah perbaikan yang paling tepat karena kalimat tersebut memiliki subjek sebuah studi di Amerika Serikat serta predikat menyebutkan. Jawaban: (B)

7. Dalam teks tersebut, dr. Indah Aprianti Putri, Sp.S. menjelaskan bahwa seseorang yang mengonsumsi obat-obatan secara berlebihan akan mengalami dampak buruk bagi kesehatan, salah satunya rebound headache. Jadi, pernyataan yang sesuai dengan pendapat beliau adalah, “Rebound headache dapat kita hindari jika tidak mengonsumsi obat secara berlebihan. Jawaban: (D)

8. Menurut KBBI V, kata dosis bermakna ‘takaran obat untuk sekali pakai (dimakan, diminum,

disuntikkan, dan sebagainya) dalam jangka waktu tertentu’.

Jawaban: (B)

9. Dokter Indah Aprianti, Sp.S. menjelaskan bahwa konsusmsi obat secara berlebihan dapat

mendatangkan dampak buruk bagi kesehatan. Oleh karena itu, kalimat yang mendukung

pernyataan beliau adalah pernyataan dalam opsi (B).

Jawaban: (B)

10. Imbuhan di- penulisannya selalu digabung, misalnya dimakan, dibedakan, diakui, dan disukai.

Imbuhan di- menunjukkan kata kerja pasif. Hal ini berbeda dengan preposisi di yang penulisannya

harus pisah. Preposisis di biasanya menunjukkan tempat/posisi, misalnya di sekolah, di mana, dan

di samping. Oleh karena itu, kata di bedakan seharusnya ditulis dibedakan karena menunjukkan kata

kerja pasif, bukan tempat/posisi.

Jawaban: (E)

11. Dalam bahasa Indonesia, kata tanya hanya boleh dipakai dalam kalimat tanya dan TIDAK boleh

dipakai dalam kalimat berita. Hal ini berbeda dengan aturan bahasa Inggris yang memungkinkan

penggunaan kata tanya dalam kalimat berita (where, which, who, how, when, dsb.). Oleh karena itu,

penggunaan kata siapa tidak tepat. Kata tersebut dapat diganti kata mereka.

Jawaban: (E)

12. Menurut KBBI, kata resiko merupakan bentuk tidak baku dari risiko. Jadi, penulisan yang benar

adalah memiliki risiko.

Jawaban: (E)

13. Berdasarkan konteks dan makna, kalimat tersebut seharusnya tertulis,” Jadi, orang yang merokok

di dalam ruangan dapat mengganggu kesehatan orang lain.”

Jawaban: (E)

14. Simpulan adalah pernyataan yang sesuai dengan isi teks.

➢ Opsi (A) tidak sesuai dengan isi teks karena menurut kalimat (3), perekonomian Indonesia

cenderung naik-turun.

➢ Opsi (B) sesuai dengan isi teks karena menurut kalimat (6), perekonomian Indonesia stagnan

di level tersebut selama beberapa terakhir. Kata tersebut merujuk pada perekonomian

Indonesia tahun 2017 seperti yang telah disebutkan terakhir kali dalam kalimat (4). Dengan

menggabungkan pernyataan kedua kalimat itu, dapat disimpulkan bahwa perekomian

Indonesia stagnan pada level 5,07% pada beberapa tahun terakhir sejak 2017.

➢ Opsi (C) tidak sesuai dengan isi teks karena menurut kalimat (2), perekomian Indoensia justru

kalah jauh dibandingkan Filipina dan Vietnam.

➢ Opsi (D) juga tidak sesuai dengan isi teks karena perekonomian Indonesia kalah jauh, bukan

kalah tipis.

➢ Opsi (E) juga tidak sesuai isi teks karena menurut kalimat (4), ternyata perekonomian

Indonesia tahun 2017 mengalami perbaikan dibandingkan 2014.

Jawaban: (B)

15. Untuk mengetahui pihak yang dituju dalam penulisan teks, kita perlu mencermati pihak yang

menjadi sasaran kritik/saran dalam suatu teks. Dalam kalimat (9), tertulis, “Hal ini perlu menjadi

perhatian bagi pemerintah, terutama dalam menjaga konsumsi rumah tangga.” Kalimat tersebut

mengandung saran kepada pemerintah. Dengan demikian, penulis berharap pemerintah membaca

teks tersebut dan melaksanakan saran penulis dalam kalimat (9).

Jawaban: (C)

[Type text] [Type text] [Type text]

PEMBAHASAN MATEMATIKA SAINTEK

1. Kunci: B

Pada masing-masing daerah diberi

angka:

Jawaban daerah diarsir = {𝟔}

(A) 𝐴 − (𝐵 ∪ 𝐶) = {1, 2,3} − (2,3,4,5,6)

= {1}

(B) 𝑩 − (𝑨 ∪ 𝑪) = {𝟐, 𝟑, 𝟒, 𝟔} − (𝟏, 𝟐, 𝟑, 𝟒, 𝟓)

= {𝟔}

(C) 𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐶) = {1, 2,3} ∩ (2,3,4,5,6)

= {2,3}

(D) 𝐵 ∩ (𝐴 ∪ 𝐶) = {2,3,4,6} ∩ (1,2,3,4,5)

= {2,3,4}

(E) 𝐵 ∩ (𝐴 − 𝐶) = {2,3,4,6} ∩ (1,2)

= {2}

2. Kunci: B

Salah (tidak

memotong sumbu

x)

Benar (memotong

sumbu x positif

di dua titik)

Salah (tidak

memotong sumbu

x)

Salah

(menyinggung

sumbu x)

Salah (memotong

sumbu x negatif)

3. Kunci: C

𝑦 = 𝑚𝑥 disubtitusikan ke hiperbola

−𝑥2

3+

𝑦2

4= 1

−𝑥2

3+

𝑦2

4= 1

−𝑥2

3+

(𝑚𝑥)2

4= 1

−4𝑥2 + 3(𝑚𝑥)2

12= 1

−4𝑥2 + 3𝑚2𝑥2 = 12

(−𝟒 + 𝟑𝒎𝟐)𝒙𝟐 − 𝟏𝟐 = 𝟎

𝑫 < 𝟎 (tidak berpotongan)

𝑏2 − 4𝑎𝑐 < 0

0 − 4. (−4 + 3𝑚2). (−12) < 0

48. (−4 + 3𝑚2) < 0

(−4 + 3𝑚2) < 0

3𝑚2 < 4

𝑚2 <4

3


|𝑚| < √4

3

|𝒎| <𝟐

√𝟑

4. Kunci: A

𝑥′dan 𝑦′disubtitusikan persamaan bayangan

𝒚′ = 𝟐𝒙′ − 𝟒

−𝑥 − 2 = 2𝑦 − 4

−𝑥 + 2 = 2𝑦

𝑦 = −1

2𝑥 + 1 ≡ 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛

Sehingga, 𝑚 = −1

2, 𝑛 = 1

𝟐𝒎 − 𝒏 = −𝟏 − 𝟏 = −𝟐

5. Kunci: E

Panjang QR = jarak Q terhadap DP

Diambil segitiga DPQ

Mencari panjang DQ

Mencari panjang DP

Mencari panjang PQ

Segitiga DPQ:

Menggunakan perbandingan luas

𝑷𝑸. 𝒕 = 𝑷𝑫. 𝑸𝑹

√6.1

2√14 = √5. 𝑄𝑅

𝑄𝑅 =√84

2√5

=2√21

2√5

= √𝟐𝟏

𝟓

6. Kunci : D

∫(3𝑥2 − 2𝑏𝑥 + 𝑐)𝑑𝑥

2

1

= 4𝑎 − 3𝑏 + 𝑐 + 15

[𝑎𝑥2 − 𝑏𝑥2 + 𝑐𝑥]21

= 4𝑎 − 3𝑏 + 𝑐 + 15

(8𝑎 − 4𝑏 + 2𝑐) − (𝑎 − 𝑏 + 𝑐)

= 4𝑎 − 3𝑏 + 𝑐 + 15

7𝑎 − 3𝑏 + 𝑐 = 4𝑎 − 3𝑏 + 𝑐 + 15

3𝑎 = 15

𝒂 = 𝟓


7. Kunci: E

ℎ(𝑥) = (𝑓 ○ 𝑔)(𝑥)

= 𝑓(𝑔(𝑥))

𝒉′(𝒙) = 𝒇′(𝒈(𝒙)). 𝒈′(𝒙)

ℎ′(1) = 𝑓′(𝑔(1)). 𝑔′(1)

= 𝑓′(−2). 2

= 1.2

= 𝟐

8. Kunci: D

𝑢1 = 𝑎

𝑏 = 2𝑎

𝑢1 + 𝑢2 + 𝑢3 + 𝑢4 + 𝑢5 = 100

𝑺𝟓 = 𝟏𝟎𝟎

5

2(2𝑎 + 4𝑏) = 100

2(𝑎 + 2𝑏) = 40

𝑎 + 2𝑏 = 20

𝑎 + 4𝑎 = 20

5𝑎 = 20

𝑎 = 10

𝑏 = 20

Pada barisan 𝑢2, 𝑢4, 𝑢6, … , 𝑢20

𝑢2 = 𝑎 + 𝑏 = 10 + 20 = 30

𝑢20 = 𝑎 + 19𝑏

= 𝑎 + 38𝑎

= 39𝑎

= 390

𝒖𝟐 + 𝒖𝟒 + 𝒖𝟔 + ⋯ + 𝒖𝟐𝟎 = 𝑺𝟏𝟎

=𝟏𝟎

𝟐(𝒖𝟐 + 𝒖𝟐𝟎)

= 5. (30 + 390)

= 5.420

= 𝟖𝟒𝟎

9. Kunci: A

𝑬𝑭 =𝑨𝑫. 𝑪𝑩

𝑨𝑫 + 𝑪𝑩

=12.4

12 + 4

=48

16

= 𝟑

10. Kunci : A

𝑭(𝒙) = 𝑷(𝒙). 𝑯(𝒙) + 𝑺 (𝒙)

𝑘𝑖𝑟𝑖 ∶ 𝑥4 + 4𝑥3 + 3𝑎𝑥2 + 2𝑏𝑥 + 𝑐

𝑘𝑎𝑛𝑎𝑛: (𝑥3 + 3𝑥2 + 3𝑥 + 1)(𝑥 + 𝑐)


= (𝑥3 + 3𝑥2 + 3𝑥 + 1)(𝑥 + 𝑐)

= 𝑥4 + (𝑐 + 3)𝑥3 + ( 3𝑐 + 3)𝑥2 + (3𝑐

+ 1)𝑥 + 𝑐

𝒌𝒊𝒓𝒊 = 𝒌𝒂𝒏𝒂𝒏

𝑘𝑜𝑒𝑓𝑖𝑠𝑖𝑒𝑛 𝑥3: 𝑐 + 3 = 4 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑐 = 1

𝑘𝑜𝑒𝑓𝑖𝑠𝑖𝑒𝑛 𝑥2: 3𝑐 + 3 = 3𝑎 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑎 = 2

𝑘𝑜𝑒𝑓𝑖𝑠𝑖𝑒𝑛 𝑥: 3𝑐 + 1 = 2𝑏 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑏 = 2

Maka nilai dari (𝒂 + 𝒃). 𝒄 = 𝟒

11. Kunci : D

Di ketahui :

Misal √𝑎3 +𝑏

𝑥3

3= 𝑃

lim𝑥→2

𝑝−2

𝑥−2= 𝐴

lim𝑥→2

𝑝′

1= 𝐴 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑷′ = 𝑨

= lim𝑥→2

3𝑃 − 4𝑥 + 2

𝑥2 − 4

= lim𝑥→2

3𝑃′ − 4

2𝑥=

𝟑𝑨 − 𝟒

𝟒

12. Kunci : A

𝑨𝑩 + 𝑨𝑪 = ⌈𝟏 𝟏𝟒 𝟐

⌉

𝐴(𝐵 + 𝐶) = ⌈1 14 2

⌉

⌈1 23 4

⌉ (𝐵 + 𝐶) = ⌈1 14 2

⌉

𝑑𝑒𝑡(𝐵 + 𝐶) = 1

𝒅𝒆𝒕𝟐(𝑩 + 𝑪) = 𝟐𝟐. 𝟏 = 𝟒

13. Kunci : D

𝑴𝒏 = 𝑴𝒐(𝟏 + 𝒊)𝒏

𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 1: 2𝑃 = 𝑃(1 + 𝑖)6

(𝟏 + 𝒊) = 𝟐𝟏𝟔

𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 2: 𝑄 = 𝑃(1 + 𝑖)4

𝑸

𝑷= (2

16)

4

= 223 = √𝟒

𝟑

14. Kunci : C

𝑪𝟑

𝒏

𝑪𝟑𝟐𝒏

= 𝟏

𝟏𝟐

𝑛(𝑛 − 1)(𝑛 − 2)

2𝑛(2𝑛 − 1)(2𝑛 − 2)=

1

12

(𝑛 − 2)

(2𝑛 − 1)=

1

3

𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊 𝒅𝒂𝒓𝒊 (𝒏 − 𝟐)

(𝟐𝒏 − 𝟏)=

𝟏

𝟑

15. Kunci : B

(𝒙′

𝒚′) = (𝒙

𝒚 + 𝟐) 𝒎𝒂𝒌𝒂 (𝒙"

𝒚") = (𝒙

−𝒚 − 𝟐)

𝑑𝑖 𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 𝑑𝑖 𝑠𝑜𝑎𝑙: 𝑦" = −2𝑥" + 1

𝒚" = −𝟐𝒙" + 𝟏

−𝑦 − 2 = −2𝑥 + 1

𝑦 = 2𝑥 − 3 = 𝑎𝑥 + 𝑏

𝑎 = 2 𝑑𝑎𝑛 𝑏 = −3

𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊 𝒅𝒂𝒓𝒊 ∶ 𝟑𝒂 − 𝟐𝒃 = 𝟏𝟐

16. Kunci : D

𝐴2 = (3 𝑠𝑖𝑛𝑥 − 4 𝑐𝑜𝑠𝑦)2

𝑨𝟐 = 𝟗 𝒔𝒊𝒏𝟐𝒙 + 𝟏𝟔 𝒄𝒐𝒔𝟐𝒚 − 𝟏𝟐 𝒔𝒊𝒏𝒙𝒄𝒐𝒔𝒚...(1)

𝐵2 = (3 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 4 𝑠𝑖𝑛𝑦)2

𝑩𝟐 = 𝟗 𝒄𝒐𝒔𝟐𝒙 + 𝟏𝟔 𝒔𝒊𝒏𝟐𝒚 + 𝟏𝟐 𝒄𝒐𝒔𝒙𝒔𝒊𝒏𝒚 (𝟐)

Persamaan (1) dan ( 2) di (+)

𝐴2 + 𝐵2 = 25 − 24 𝑠𝑖𝑛 (𝑥 − 𝑦)

𝐴2 + 𝐵2 = 25 − 24(1) = 1 (𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑚𝑖𝑛)

𝐴2 + 𝐵2 = 25 − 24(−1) = 49 (𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 max)

𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊 𝒅𝒂𝒓𝒊√𝑨𝟐 + 𝑩𝟐 = √𝟒𝟗 = 𝟕


17. Kunci : C

Persamaan lingkaran 𝑥2 + 𝑦2 = 𝑟

𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (0,0)𝑑𝑎𝑛 𝑗𝑎𝑟𝑖 − 𝑗𝑎𝑟𝑖 = √𝑟

𝑙𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑚𝑒𝑛𝑦𝑖𝑛𝑔𝑔𝑢𝑛𝑔 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑥 + 𝑦 − 𝑟 = 0

𝑗𝑎𝑟𝑖 𝑗𝑎𝑟𝑖 = |𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 − 𝐶

√𝐴2 + 𝐵2|

√𝑟 = |0 + 0 + 𝑟

√1 + 1|

𝑟 = √2𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝒓 = 𝟐

18. Kunci : D

𝑚𝑖𝑠𝑎𝑙 𝑃 = log𝑎 𝑏

𝑚𝑖𝑠𝑎𝑙 1

𝑃= log𝑏 𝑎

(𝑃 − 1

𝑃)

2

= 𝑃2 + 1

𝑃2− 2 = (√5)

2

𝑃2 + 1

𝑃2= 7

𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊 𝒕𝒂𝒏𝒚𝒂 ∶ 𝑷 + 𝟏

𝑷= 𝒚

(𝑃 + 1

𝑃)

2

= 𝑦2

𝑃2 + 1

𝑃2+ 2 = 𝑦2

7 + 2 = 𝑦2 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑦 = 3

𝑷 + 𝟏

𝑷= 𝒚 = 𝟑

19. Kunci : B

Gradien (m) = 𝑦′ = 6𝑥2 + 6𝑥 + 6

𝑚1 = 𝑚2

6𝑥12 + 6𝑥1 + 6 = 6𝑥2

2 + 6𝑥2 + 6

𝑎2 + 𝑎 = (𝑎 + 1)2 + (𝑎 + 1) 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝒂

= −𝟏

𝒕𝒊𝒕𝒊𝒌 𝟏 ( −𝟏, −𝟐) 𝒅𝒂𝒏 𝒕𝒊𝒕𝒊𝒌 𝟐 (𝟎, 𝟑)

𝒋𝒂𝒓𝒂𝒌 = √(𝒙𝟐 − 𝒙𝟏)𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏)𝟐

𝑗𝑎𝑟𝑎𝑘 = √(0 − (−1))2 + (3 − (−2))2

𝒋𝒂𝒓𝒂𝒌 = √𝟐𝟔

20. Kunci : E

𝑥2 + 𝑦2 − 11𝑦 = −19 … … . (1)

𝑥2 + 𝑦 = 16 … … . (1)

Persamaan 1 dan 2 (-)

𝑦2 − 12𝑦 + 35 = 0

(𝑦 + 5) (𝑦 − 7) = 0

𝑦 = −5 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑦 = 7

𝐻𝑝: (𝑎, 𝑏) (𝑐, 𝑑)

Nilai dari: b + d = (-5) + (-7) = -12

PEMBAHASAN FISIKA

1. Jawab:

𝑃 =𝑊

𝑡 dan 𝑃 = 𝑚𝑣

𝑃 =𝑊

𝑡

𝑃 =𝐹𝑠

𝑡

𝑃 =𝑚𝑎𝑠

𝑡

Sedangkan 𝑎 =𝑣

𝑡 dan 𝑣 =

𝑠

𝑡

𝑃 =𝑚𝑣𝑠

𝑡𝑡

𝑃 =𝑚𝑣𝑣

𝑡

𝑃 =𝑝𝑣

𝑡

𝐷𝑎𝑦𝑎 =𝑃𝑉

𝑇

Jawaban: B

2. Jawab:

𝑄 =𝑉

𝑡 dan 𝑄 = 𝑣𝐴 → 𝑣 =

𝑄

𝐴

Lenting sempurna ∆𝑣 = 2𝑣

Dengan menggunakan persamaan

impuls:

𝐼 = 𝐹. ∆𝑡

𝑚. ∆𝑣 = 𝐹. ∆𝑡

𝑚. 2𝑣 = 𝐹. ∆𝑡

𝐹 =𝑚. 2𝑣

∆𝑡

Jika 𝜌 =𝑚

𝑉 →𝑚 = 𝜌. 𝑉

Maka:

𝐹 = 𝜌𝑉

∆𝑡2𝑣

𝐹 = 𝜌𝑄2𝑄

𝐴

𝐹 = 2𝜌𝑄2

𝐴

Jawaban: B

3. Jawab:

Dengan menggunakan persamaan:

𝐸𝑡𝑜𝑡 = 𝐼𝑡𝑜𝑡 . 𝑅𝑡𝑜𝑡

𝐸𝑡𝑜𝑡 = 𝐸1+𝐸2

𝐼𝑡𝑜𝑡 = 2𝐼

𝑅𝑡𝑜𝑡 = 𝑅 +𝑅

2=

3𝑅

2

Maka:

𝐸1+𝐸2 = 2𝐼.3𝑅

2

𝐸1+𝐸2 = 𝐼. 3𝑅

Subtitusi persamaan di atas dengan

angka yang terdapat di grafik.

1+𝐸2 = 2 × 10−3. 3𝑅 (1)

4+𝐸2 = 6 × 10−3. 3𝑅 (2)

Eliminasi 𝐸2pada persamaan di atas:

1+𝐸2 = 6 × 10−3𝑅 (1)

4+𝐸2 = 18 × 10−3𝑅 (2)

−3+𝐸2 = −12 × 10−3𝑅

𝑅 =3

12 × 10−3

𝑅 =1000

4= 250𝛺

Subtiitusi nilai R yang sudah diketahui

dengan salah satu persamaan (1) /(2)

1+𝐸2 = 6 × 10−3. 250 (1)

𝐸2 = 1,5 − 1

𝐸2 = 0,5 𝑉

Jawaban: A

4. Jawab:

Saat kesetimbangan termal sudah

tercapai artinya suhu kedua es pada

wadah menjadi sama yaitu 0⁰.

Padahal untuk es asin mempunyai titik

lebur pada suhu di bawah 0⁰.

Sehingga saat suhu wadah setimbang

atau 0⁰, maka sebagian es asin sudah

mencair menjadi air asin dan es tawar

tetap pada suhu titik leburnya. Jadi

I 2I

-

4,0

dalam wadah tersebut terdapat air asin

dan es dan es asin.

Jawaban: D

5. Jawab:

tan 𝜃 =3

4

Jika

tan 𝜃 =𝑌

𝑋

Dan R = 50 cm, maka Y = 30 cm dan X =

40 cm.

Ketika silinder bergerak, maka titik

tumpu gerak silinder adalah di A.

Dengan menggunakan persamaan:

∑𝜏 = 𝐼. 𝛼

𝐹. 𝑌 − 𝑊. 𝑋 = 𝐼. 𝛼

𝐹. 0,3 − 50.0,4 = 27

2

𝐹. 0,3 − 20 = 7

𝐹. 0,3 = 7 + 20

𝐹. 0,3 = 27

𝐹 =27

0,3

𝐹 = 90 𝑁

Jawaban: E

6. Jawab :

Diket :

A1 = A

A2 = A – 1/3 A = 2/3 A

L1 = L

L2 = L

F1 = F

F2 = F

ΔL1 = ΔL

ΔL2 = …?

Jawab :

Perbandingan Rumus Elastisitas

E =F. L

A. ΔL

Unsur yang sama E, F, L bisa diabaikan

A dan ΔL berbanding terbalik.

ΔL2

ΔL1=

A1

A2

ΔL2

ΔL=

A

2A3

ΔL2 =3

2ΔL

Jawaban : C

W = 50 N

Y

X

R

𝜃

7. Jika EM kekal maka lantai licin

Dititik A (simpangan maksimum)

EM = EPmaks

EK = nol

Dititik O (titik setimbang)

EM = EKmaks

EP = nol

Jawaban : B

8. Karena ada gaya non konservatif (gaya

gesek) maka tidak berlaku hukum

kekekalan energi mekanik.

EM𝐴 − 𝑓. 𝑠 = EM𝑂

1

2𝑘𝑎2 − 𝑓. 𝑎 =

3

4.1

2𝑘𝑎2

𝑓. 𝑎 =1

4.12

𝑘𝑎2

𝑓 =𝑘𝑎8

Jawaban : A

9. Karena ada gaya non konservatif (gaya

gesek) maka tidak berlaku hukum

kekekalan energi mekanik.

EM𝐴 − 𝑓. 𝑠 = EM𝑂

1

2𝑘𝑎2 − 𝑓. (𝑎 + 𝑏) =

1

2𝑘𝑏2

1

2𝑘𝑎2 −

1

2𝑘𝑏2 = 𝑓. (𝑎 + 𝑏)

1

2𝑘(𝑎2 − 𝑏2) = 𝑓. (𝑎 + 𝑏)

1

2𝑘(𝑎 − 𝑏) = 𝑓

1

2𝑘(𝑎 − 𝑏) =

1

8𝑘𝑎

𝑏 =3

4𝑎

10. Karena diketahui grafik F terhadap Δt

maka bisa mencari impuls melalui luas

daerah dibawah grafik.

Tinjau benda A

Impuls = Luas

𝑚𝐴(𝑣𝐴′ − 𝑣𝐴) = −

1

2𝐹𝑜. 𝛥𝑡

𝑚𝐴(𝑣𝐴′ − 𝑣𝑜) = −

1

2𝐹𝑜. 𝛥𝑡

𝑣𝐴′ = 𝑣𝑜 −

𝐹𝑜. 𝛥𝑡

2𝑚𝐴

Energi kinetik benda A setelah tumbukan

𝐸𝐾𝐴 =1

2𝑚𝐴𝑣𝐴

′ 2

𝐸𝐾𝐴 =1

2𝑚𝐴 (𝑣𝑜 −

𝐹𝑜. 𝛥𝑡

2𝑚𝐴

)2

𝐸𝐾𝐴 =1

2𝑚𝐴

(𝑚𝐴𝑣𝑜 −𝐹𝑜. 𝛥𝑡

2)

2

Jawaban : A

11. Bola ditendang dari tanah, t detik

kemudian bola jatuh ke tanah pada

jarak horizontal x.

𝑡𝑥𝑚𝑎𝑘𝑠= 2

𝑣0𝑦

𝑔 ℎ𝑚𝑎𝑘𝑠 =

𝑣0𝑦2

2𝑔

𝑡 = 2𝑣0𝑦

𝑔 ℎ𝑚𝑎𝑘𝑠 =

(𝑔𝑡

2)

2

2𝑔

𝑣0𝑦=

𝑔𝑡

2 ℎ𝑚𝑎𝑘𝑠 =

𝑔2𝑡2

4

2𝑔

ℎ𝑚𝑎𝑘𝑠 =1

8𝑔𝑡2

Jawaban : D

12. Jika energi kinetik translasi rata-rata

molekul gas adalah E, maka jumlah

molekul gas adalah

𝐸𝐾̅̅ ̅̅ =3

2𝑘𝑇 =

3

2

𝑃𝑉

𝑁

Diketahui :

𝑃 = 𝑎

𝑉−1 = 𝑏 1

𝑉= 𝑏

𝑉 =1

𝑏

Ditanya : 𝐸𝐾̅̅ ̅̅ ?

𝐸𝐾̅̅ ̅̅ =3

2

𝑃𝑉

𝑁

𝑁 =3

2

𝑃𝑉

𝐸𝐾̅̅ ̅̅

𝑁 =3

2

𝑎 ×1𝑏

𝐸

𝑁 =3𝑎

2𝑏𝐸

Jawaban : A

13. Tiga benda bermassa sama tetapi

berbeda bentuk digantung dengan tali

ringan di dalam air

∑ 𝐹𝑦 = 0

𝑇 + 𝐹𝐴 − 𝑤 = 0

𝑇 = 𝑤 − 𝐹𝐴

𝑇 = 𝑚𝑔 − 𝜌𝑓𝑔𝑉𝑏𝑓

Massa jenis (ρ) ketiga benda itu ρA <

ρB < ρC . Besar gaya tegangan pada

tali (T) yang menggantung benda itu

adalah

Diketahui :

𝑚𝐴 = 𝑚𝐵 = 𝑚𝐶

𝜌𝐴 < 𝜌𝐵 < 𝜌𝐶

𝑣0

𝑥𝑚𝑎𝑘𝑠 = 𝑥

ℎ𝑚𝑎𝑘𝑠?

𝑤

𝐹𝐴

𝝆 =𝑚

𝑽

Karena massa sama, maka volume

benda berbanding terbalik dengan

massa jenis benda

𝑉𝐴 > 𝑉𝐵 > 𝑉𝐶

𝑻 = 𝑚𝑔 − 𝜌𝑓𝑔𝑽𝒃𝒇

Karena massa, percepatan gravitasi,

massa jenis cairan sama, maka tegangan

tali berbanding terbalik dengan volume

benda yang tercelup

𝑇𝐴 < 𝑇𝐵 < 𝑇𝐶

Jawaban:E

14. Sebuah benda tegak ditempatkan di

depan cermin cekung pada jarak yang

lebih kecil dari panjang fokus cermin

tersebut. Sifat bayangan yang terjadi

adalah

Cermin cekung adalah cermin positif,

maka untuk penentuan bayangan bisa

menggunakan aturan nomer ruang.

Karena benda di depan cermin pada

jarak yang lebih kecil dari fokus, maka

benda di ruang I.

Nomer ruang benda + Nomer ruang

bayangan = 5

Maka bayangan di ruang IV

(Maya,tegak, diperbesar) (C)

1

15. Pembiasan

Jawaban : E

16. Kondisi 1 : Pendengar bergerak menuju

sumber yang diam

Diketahui :

Vp = (+) u

Vs = 0

fp = f1

fs = f

Persamaan frekuensi pendengarnya :

𝑓𝑝 =𝑣𝑢 + 𝑣𝑝

𝑣𝑢 + 𝑣𝑠𝑥𝑓𝑠

𝑓1 =𝑣𝑢 + 𝑢

𝑣𝑢𝑥𝑓𝑠

`Kondisi 2 : Sumber bergerak menuju

pendengar yang diam

Diketahu :

Vp = 0

Vs = (-) u

fp = f2

fs = f

Persamaan frekuensi pendengarnya :

𝑓𝑝 =𝑣𝑢 + 𝑣𝑝

𝑣𝑢 + 𝑣𝑠𝑥𝑓𝑠

𝑓2 =𝑣𝑢

𝑣𝑢 − 𝑢𝑥𝑓𝑠

𝑛1

𝑛2=

𝜆2

𝜆1=

𝑣2

𝑣1=

sin 𝜃2

sin 𝜃1

𝑓 tetap

𝜆𝑚 > 𝜆𝑢

𝑣𝑚 > 𝑣𝑢 (𝐸)

𝑛𝑚 < 𝑛𝑢

Dengan demikian, f < f1 < f2

Jawaban (C)

17. Diketahui :

x = 12 m

h = (10-2,8) = 7,2 m

s = 25 m

Ditanyakan :

Percepatan mobil (a)

Jawab :

Menentukan kecepatan mobil saat akan

melewati parit :

𝑣 = 𝑥 √𝑔

2ℎ

𝑣 = 12 √10

2.7,2

Menentukan percepatan mobil agar dapat

melewati parit :

𝑎 =𝑣2

2𝑠

𝑎 =144.10

2.25.2.7,2

𝑎 = 2 m/s

Jawaban (A)

18. Diketahui :

TI1 = 50 dB

R1 = 20 m

TI2 = 30 Db

Ditanyakan :

R2

Jawab :

𝑇𝐼2 = 𝑇𝐼1 + 20𝑙𝑜𝑔 (𝑅1

𝑅2)

30 = 50 + 20𝑙𝑜𝑔20

𝑅2

𝑚𝑎𝑘𝑎, 𝑅2 = 200 𝑚

Jawaban (𝐷)

19. Diketahui :

E = 9 V

r = 1 ohm

Itotal = 3 A

P2 = 12 W

Ditanyakan :

R1 dan R2

Jawab :

Menentukan tegangan percabangan

V = E –I.r

V = 9 – 3.1

V = 6 volt

Menentukan R2

𝑅2 =𝑉2

𝑃2

𝑅2 = 36

12

𝑅2 = 3 𝑜ℎ𝑚

Menentukan I2

𝐼2 =𝑃2

𝑉

𝐼2 =12

6

𝐼2 = 2 𝐴

Maka,

I1 = Itotal – I2

I1 = 3 – 2

I1 = 1 A

Sehingga,

𝑅1 =𝑉

𝐼1

𝑅1 =6

1

𝑅1 = 6 𝑜ℎ𝑚

Jawaban (A)

20.

∑ 𝐹 = 0

𝑊𝑠𝑖𝑛𝜃 − 𝐹𝑐𝑜𝑠𝜃 = 0

𝐹𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑊𝑠𝑖𝑛𝜃

𝐹 = 𝑊𝑡𝑎𝑛𝜃

𝐹 = 𝑚𝑔𝑡𝑎𝑛𝜃

Jawaban (B)

PEMBAHASAN KIMIA

1. n CoCl3 = M.V = 2.70 = 140 mmol = 0,14 mol

3 Zn + 2 CoCl3 → 3 ZnCl2 + 2 Co

M 0,18 0,14 - -

R 0,18 0,12 0,18 0,12

S - 0,02 0,18 0,12 mol

Jawaban: C

2. Pengenceran

M1.V1 = M2.V2

M1.35 = 2.70

M1 = 4M

Jawaban: C

3. M = n/V = 0,18mol/0,3L = 0,6 M

Jawaban: E

4. Etilen glikol

H − O − H

Jawaban: B

5. 𝟐 L + 3 𝐻2𝑆𝑂4 → __________ + 𝟑H2

33,6L/22,4

1mol : 1,5 mol

2 : 3

“ perbandingan koefisien = perbandingan mol”

Sehingga senyawa itu adalah 𝑳𝟐(𝑺𝑶𝟒)𝟑

Jawaban: B

6. Isotonis , 𝜋1 = 𝜋2 (tekanan osmotik sama)

Cukup hitung M.i saja (jumlah partikel)

Senyawa M.i

NaOH 0,15 M . 2 = 0,3

(1) CO(NH2)2 0,3M . 1 = 0,3 (sama)

(2) C6H12O6 0,15M .1= 0,15

(3) CaCl2 0,1M . 3 = 0,3 (sama)

(4) C2H5OH 0,15M . 1 = 0,15

Jawaban: B

Ikatan hidrogen

7.

Unsur Konfigurasi Golongan/periode

6V 2,4 IVA/2

11W 2,8,1 IA/2

17X 2,8,7 VIIA/3

18Y 2,8,8 VIIIA/3

37Z 2,8,18,8,1 IA/5

IA IVA VIIA VIIIA

2 V

3 W X Y

5 Z

Urutan : Z < W < V < X < Y

Jawaban: B

8. ns1

Jawaban: A

9. non logam (IVA-VIIA) + non logam (IVA-VIIA)

Jawaban: C

10. Jawaban: A

11. 𝐿𝑆𝑂4 → 𝐿2+ + 𝑆𝑂42−

𝐿2+ + 2𝑒− → 𝐿

80 mmol 40 mmol=0,04mol

2𝐻2𝑂 → 4𝐻+ + 4𝑒_ + 𝑂2

44,8/22,4 (STP)

80 mmol 20 mmol

Mol = gr/Ar

Ar = gr/mol = 2,56 gr/0,04mol=64

Jawaban : D

Energi Ionisasi semakin besar

Ener

gi Io

nis

asi s

emak

in b

esar

A

0,28V

0,75V

B C Reduksi +

Oksidator +

0,75-0,28=0,47V

12. Jawaban : C

∆𝐻 = 𝐻 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑘 − 𝐻 𝑟𝑒𝑎𝑘𝑡𝑎𝑛 = (𝑎 − 𝑏)𝑘𝑗

13. Reaktan : kurva turun

Produk : kurva naik

𝑃 + 𝑄 ↔ 𝑅

(0,8-0,6) (0,8-0,4) (0,4-0)

0,2 : 0,4 : 0,4

1 : 2 : 2

𝑃 + 2 𝑄 ↔ 2 𝑅

14. 𝑣 = [𝑟𝑒𝑎𝑘𝑡𝑎𝑛]𝑜𝑟𝑑𝑒

𝑣 = [𝑃]𝑎[𝑄]𝑏

Jawaban : C

15. C6H5OH : Asam lemah

[𝐻+] = √𝐾𝑎 𝑥 𝑀𝑎

= √2. 10−10𝑥2.10−1

= 2.10−5,5

= 0,2.10−4,5

= 5−1. 10−4,5

𝑝𝐻 = 4,5 − log 5−1 = 4,5 + 𝑙𝑜𝑔5

Jawaban : C

16. 𝐶6𝐻5𝑂𝐻 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝐶6𝐻5𝑂𝑁𝑎 + 𝐻2𝑂

M 6 mmol 2 mmol - -

R 2 mmol 2 mmol 2mmol 2 mmol

S 4 mmol - 2mmol 2 mmol

Buffer asam

[𝐻+] = 𝑘𝑎𝑛𝐴

𝑛𝐺. 𝑣𝑎𝑙

= 2.10−104

2.1

= 4.10−10

= 2,5−1. 10−9

𝑝𝐻 = 9 + 𝑙𝑜𝑔2,5

Jawaban : B

17. 𝐶6𝐻5𝑂𝐻 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝐶6𝐻5𝑂𝑁𝑎 + 𝐻2𝑂

M 6 mmol 6 mmol - -

R 6 mmol 6 mmol 6mmol 6 mmol

S - - 6mmol 6 mmol

Hidrolisis Parsial Basa

[𝑂𝐻−] = √𝑘𝑤

𝑘𝑎. 𝑀𝑔. 𝑣𝑎𝑙

= √10−14

2.10−10 .6

300. 1 = 10−3

𝑝𝑂𝐻 = 3

𝑝𝐻 = 14 − 3 = 11

Jawaban : D

18. A. hidrolisis (tepat bereaksi)

B. 𝑂𝐻− > 𝐻𝐴 (basa)

C. 𝐻𝐴 > 𝑂𝐻− (buffer asam)

Jawaban : A

19. 𝑂𝐻− + 𝐻𝐴 → 𝐴− + 𝐻2𝑂

M 0,8 mol 2 mol - -

R 0,8 mol 0,8 mol 0,8 mol 0,8 mol

S - 1,2 mol 0,8 mol 0,8 mol

Buffer Asam



= 3.10−41,2

0,8.1

= 4,5.10−4

𝑝𝐻 = 4 − 𝑙𝑜𝑔4,5

Jawaban: D

20. 𝐻𝐴 + 𝑂𝐻− → 𝐴− + 𝐻2𝑂

M 1,2 mol 0,4 mol 0,8 mol 0,8 mol

R 0,4 mol 0,4 mol 0,4 mol 0,4 mol

S 0,8 mol - 1,2 mol 1,2 mol

Buffer Asam



= 3.10−40,8

1,2.1

= 2.10−4

= 5−1. 10−3

𝑝𝐻 = 3 + 𝑙𝑜𝑔5

Jawaban : C

PEMBAHASAN BIOLOGI

1. #Kunci:B

Pembahasan : Semakin ke puncak piramida, Tingkatan tropik makin tinggi dan

kandungan energi semakin sedikit. Efisiensi ekologi menggambarkan aliran energy ke

tingkat tropic berikutnya secara berurutan. Persentase transfer energy sekitar 10%. Hewan

herbivora ada di tingkatan tropik kedua.

2. #Kunci:B

Pembahasan :Akar nafas atau pneumatofor adalah akar khusus yang tumbuh sebagai

pembantu proses pernafasan tambahan tumbuhan yang hidup di air atau rawa contohnya

tumbuhan tumbuhan pada hutan mangrove. Tumbuh-tumbuhan di daerah mangrove

seperti Avicenna sp dan Sonneratia sp mempunyai perakaran khusus yang muncul ke

permukaan tanah seperti pensil. Akar akar ini berguna untuk membantu proses

pernafasan karena di dalam tanah ketersediaan udara sangat kurang.

3. #Kunci:C

Pembahasan : Ovule (kantung embrio) terdapat pada dasar putik dan merupakan tempat

terjadinya pembuahan ganda pada angiospermae. Inti sel serbuk sari nantinya akan

berjalan di sepanjang tabung serbuk sari untuk mencapai ovule (kantung

embrio) tersebut.

4. #Kunci:C

Pembahasan : Pembuluh vena besar (vena cava) membawa darah kotor yang

mengandung karbon dioksida dari seluruh tubuh untuk dialirkan ke paru-paru dan ditukar

dengan oksigen melalui proses pernapasan. Sementara itu, vena pulmonalis (vena paru)

membawa darah bersih yang kaya oksigen dari paru-paru menuju jantung.

5. #Kunci:A

Pembahasan : Tumbuhan paku merupakan tumbuhan berpembuluh dengan tipe

pembuluh angkut kolateral terbuka, memiliki fase gametofit berupa protalium dan fase

sporofit berupa tumbuhan paku itu sendiri yang memiliki spora. Gametofit berummur

lebih pendek dari sporofit. Paku juga tergolong tumbuhan kormofita sejati.

18.000 kkal

18 kkal

1800 kkal

180 kkal

https://www.alodokter.com/meluruskan-mitos-darah-kotor

https://www.alodokter.com/seperti-ini-cara-kerja-sistem-pernapasan-pada-manusia

6. #Kunci:E

Pembahasan : Urutan tahapan kloning gen insulin manusia adalah

i. Isolasi gen insulin dari manusia

ii. Pemotongan DNA donor dan vektor menggunakan enzim restriksi

endonukelase

iii. Penyisipan DNA donor ke dalam vektor kloning

iv. Transformasi vektor rekombinan ke dalam sel bakteri

v. Pembuatan cDNA gen insulin

vi. Deteksi ekspresi gen insulin pada sel bakteri

7. #Kunci:A

Pembahasan : Ikan memiliki ginjal bertipe opistonefros. Cairan tubuh ikan air tawar

mempunyai tekanan yang lebih besar dari lingkungan sehingga garam-garam cenderung

keluar dari tubuh. Sedangkan ikan yang hidup di air laut memiliki tekanan osmotik lebih

kecil dari lingkungan sehingga garam-garam cenderung masuk ke dalam tubuh dan air

akan keluar. Agar proses fisiologis di dalam tubuh berjalan normal, maka diperlukan

suatu tekanan osmotik yang konstan.

8. #Kunci:E

Pembahasan : Kadal berkerabat lebih dekat dengan kambing ataupun manusia

dibandingkan dengan salamander karena masih berada dalam garis keturunan

nenek moyang lebih dekat yang sama.

9. #Kunci:D

Pembahasan : Mitokondria memiliki membran ganda, dimana membran dalam berlipat,

mengandung DNA, RNA dan ribosom dan banyak terdapat di sel otot. Fungsi

mitokondria adalah respirasi sel dan sintesis ATP (energi).

10. #Kunci:C

Pembahasan : Protista merupakan organisme eukariotik sedangkan monera (bakteri dan

arkhaebakteria) merupakan organisme prokariotik.

11. #Kunci:D

Pembahasan :

Transpor pada tumbuhan ada 2 macam:

a. Intravaskuler : pengangkutan air dan zat hara melalui pembuluh angkut yaitu xylem

dan floem.

b. Ekstravaskuler : pengangkutan air dan zat hara tanpa melalui pembuluh angkut baik

xylem maupun floem. Ada 2 macam yaitu simplas dan apoplas.

• Simplas, yaitu sistem pengangkutan zat dan air pada sel atau jaringan hidup

melalui sitosol yang saling bersambungan dan dihubungkan oleh plasmodesmata.

• Apoplas, yaitu sistem pengangkutan zat dan air pada sel atau jaringan mati melalui

dinding sel dan ruang antar sel. Namun, tidak terjadi jika melalui endodermis

karena adanya pita kaspari.

12. #Kunci:E

Pembahasan :

Presipitasi termasuk salah satu siklus hidrologi. Presipitasi merupakan proses turunnya air

ke permukaan bumi dalam bentuk hujan.

13. #Kunci:B

Pembahasan :

Bila urine yang diberi larutan biuret dan berubah warna menjadi warna ungu itu dapat

menunjukkan urine tersebut mengandung protein (albuminuria), dan dapat diduga ginjal

mengalami kelainan bagian alat filtrasi atau penyaringan pada ginjal yaitu glomerulus.

14. #Kunci:A

Pembahasan :

Ikan air tawar mempunyai tekanan osmosis lebih tinggi dari tekanan osmosis air tawar,

hal itu menyebabkan air masuk secara osmosis ke dalam tubuh ikan. Supaya ikan tidak

kelebihan air atau kembung maka cara adaptasi dengan sedikit minum air dan banyak

mengeluarkan urine serta menggunakan insangnya secara aktif untuk mengikat garam

yang terlarut dalam air.

15. #Kunci:B

Pembahasan :

Kelenjar pituitari anterior (hipofisis bagian depan) menghasilkan berbagai hormon :

Tiroid Stimulating Hormon (TSH) : stimulasi kelenjar tiroid

Folikel Stimulating Hormon (FSH) : stimulasi pertumbuhan ovum dan testis

Luteotropic Hormon (LTH) : stimulasi produksi hormon seksual

16. #Kunci:D

Pembahasan :

Kriptomeri adalah peristiwa tersembunyinya gen dominan jika tidak berpasangan dengan

gen dominan lainnya. Jadi, jika gen dominan tersebut berdiri sendiri, maka sifatnya akan

tersembunyi (kriptos). Contoh kasus kriptomeri terdapat pada persilangan bunga Linaria

maroccana yang menghasilkan rasio fenotip 9 : 3 : 4.

17. #Kunci:B

Pembahasan :

Homolog : organ tubuh yang memiliki kemiripan struktur atau bentuk dasar atau bentuk

asal dengan organ dari spesies lain walau secara fungsi berbeda. Homologi struktur

tungkai depan pada berbagai macam hewan, menunjukkan adanya kesamaan nenek

moyang di antara hewan-hewan tersebut.

18. #Kunci:A

Pembahasan :

Siklus Calvin yang berlangsung di seludang pembuluh adalah tanaman C4, salah satu

contohnya adalah sorgum.

19. #Kunci:B

Pembahasan :

Terbentuknya 10 asam amino dalam sintesis protein berarti ada 10 ekson yang diawali

oleh start kodon yaitu AUG.

Ekson : potongan gen yang diekspresikan dan diterjemahkan menjadi asam amino

Intron : potongan gen yang tidak diekspresikan, nantinya akan dibuang

20. #Kunci:C

Pembahasan :

➢ Pria buta warna (XaY) = q = 9 % → q = 0,09

➢ p + q = 1

p + 0,09 = 1

p = 0,91

➢ Wanita buta warna (XaXa) = p2

= (0,91) 2

= 0,0081

= 0,81 %

➢ Wanita normal carier (XaX) = 2pq

= 2 (0,91) (0,09)

= 0,1638

= 16,38 %

TRY OUT AKBAR TEKNIK MESIN (TORSI) Tahun 2021

Documents

Transcript of TRY OUT AKBAR TEKNIK MESIN (TORSI) Tahun 2021