Definisi Komponen Penilaian OSCE

A. Penilaian Menurut Komponen

1. Kemampuan anamnesisKemampuan kandidat melakukan anamnesis yang lengkap dan terarah sesuai kasus (menanyakan keluhan utama, riwayat penyakit sekarang, riwayat pengobatan sebelumnya, riwayat penyakit dahulu, riwayat keluarga, faktor-faktor sosial, ekonomi dan budaya yang berhubungan). 2. Kemampuan pemeriksaan fisikKemampuan kandidat melakukan pemeriksaan fisik sesuai sesuai masalah klinik pasien dengan menerapkan prinsip sebagai berikut menggunakan teknik pemeriksaan yang benar dan sistematik/runut 3. Melakukan tes/prosedur klinik atau interpretasi data untuk menunjang diagnosis banding atau diagnosisKemampuan kandidat untuk melakukan suatu tes/prosedur klinik yang lengkap dan menyampaikan prosedur atau hasilnya atau menginterpretasi hasil pemeriksaan penunjang dengan lengkap dan menjelaskan kepada pasien dengan tepat.4. Penegakan diagnosis/diagnosis bandingKemampuan kandidat mengambil menetapkan diagnosis dan diagnosis banding yang lengkap, sesuai dengan masalah klinik pasien

5. Tatalaksana5a. farmakoterapiKemampuan kandidat memilih obat yang rasional 5b. non-farmakoterapi (tindakan)Kemampuan kandidat melakukan tindakan yang sesuai masalah klinik pasien dan lengkap dan menyampaikan alasan dan prosedur pelaksanaan tindakan 6. Komunikasi dan atau edukasi pasienKemampuan kandidat menunjukkan kemampuan berkomunikasi dengan baik (mengucap salam, menanyakan identitas pasien dan di bawah ini secara lengkap menggunakan bahasa yang bisa dimengerti, menanggapi setiap pertanyaan/pernyataan pasien baik verbal maupun non verbal, memberikan kesempatan bertanya kepada pasien, dan membina hubungan baik dengan pasien) dan atau memberikan penyuluhan yang isinya sesuai dengan masalah pasien dan dengan cara yang tepat. 7. Perilaku ProfesionalKemampuan kandidat menunjukkan semua aspek profesionalisme dengan baik diantaranya (meminta informed consent, melakukan setiap tindakan dengan berhati-hati dan teliti sehingga tidak membahayakan pasien, memperhatikan kenyamanan pasien, melakukan tindakan sesuai prioritas dan menunjukan rasa hormat kepada pasien)B. Penilaian akhir kandidat secara keseluruhanAspek ini merupakan impresi penguji setelah melihat kemampuan kandidat secara keseluruhan apakah kandidat mampu menjadi dokter dengan kemampuan yang ada. Terdiri dari tidak lulus, borderline, lulus serta superior. Nilai borderline akan menjadi dasar dalam penentuan nilai batas lulus station.

C. Template Form Penilaian OSCE (sesuaikan form penilaian dengan kasus yang dipakai)

I. Rating scale

Kompetensi0123

1. AnamnesisKandidat tidak menanyakan keluhan utamaKandidat menanyakan keluhan utamaKandidat menanyakan keluhan utama dan salah satu di bawah ini: riwayat penyakit sekarang riwayat pengobatan sebelumnya riwayat penyakit dahulu riwayat keluarga faktor-faktor sosial, ekonomi dan budaya yang berhubunganKandidat menanyakan keluhan utama dan di bawah ini secara lengkap: riwayat penyakit sekarang riwayat pengobatan sebelumnya riwayat penyakit dahulu riwayat keluarga faktor-faktor sosial, ekonomi dan budaya yang berhubungan

2. Pemeriksaan FisikKandidat tidak melakukan pemeriksaan fisik yang sesuai dengan masalah klinik pasienKandidat melakukan pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien

Kandidat melakukan pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien dengan menggunakan teknik pemeriksaan yang benar

Kandidat melakukan pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien dengan menerapkan prinsip sebagai berikut: Menggunakan teknik pemeriksaan yang benar Sistematik/runut

3. Melakukan tes/prosedur klinik atau interpretasi data untuk menunjang diagnosis banding/ diagnosisKandidat melakukan tes/prosedur yang tidak sesuai masalah klinik pasien, atausalah menginterpretasikan data hasil pemeriksaan penunjangKandidat melakukan tes/prosedur sesuai masalah klinik pasien, namun tidak lengkap atau menginterpretasi data hasil pemeriksaan penunjang tidak lengkapKandidat melakukan tes/prosedur sesuai masalah klinik pasien secara lengkap, tanpa menyampaikan prosedur atau hasilnyaAtaumenginterpretasi data hasil pemeriksaan penunjang secara lengkap namun menjelaskan keapada pasien dengan tidak tepatKandidat melakukan tes/prosedur yang lengkap dan menyampaikan prosedur atau hasilnya Atau menginterpretasi hasil pemeriksaan penunjang dengan lengkap dan menjelaskan kepada pasien dengan tepat

4. Menentukan diagnosis dan diagnosis bandingKandidat tidak dapat menentukan diagnosis dan diagnosis banding

Kandidat dapat menetapkan satu diagnosis bandingKandidat dapat menetapkan beberapa diagnosis banding secara tidak lengkapKandidat menetapkan diagnosis dan diagnosis banding yang lengkap, sesuai dengan masalah klinik pasien

5. Tatalaksana a. FarmakologikKandidat memilih obat yang tidak tepat

Kandidat memilih obat dengan tepat sesuai indikasiKandidat memilih obat dengan tepat sesuai indikasi dan salah satu di bawah ini: menentukan bentuk sediaan obat dengan tepat menetapkan dosis dengan tepat, menuliskan resep dengan benar.Kandidat memilih obat dengan tepat sesuai indikasi dan di bawah ini secara lengkap: menentukan bentuk sediaan obat dengan tepat menetapkan dosis dengan tepat menuliskan resep dengan benar.

b. Non farmakologik (Tindakan) Kandidat tidak melakukan tindakan Ataumelakukan tetapi tidak sesuai perintahAtaumelakukan tetapi tidak sesuai masalah klinik pasienKandidat melakukan tindakan yang sesuai perintah atau masalah klinik pasien tetapi tidak lengkapKandidat melakukan tindakan yang sesuai masalah klinik pasien dan lengkaptetapitidak menyampaikan alasan maupun prosedurpelaksanaan tindakanKandidat melakukan tindakan yang sesuai masalah klinik pasien dan lengkap dan menyampaikan alasan dan prosedur pelaksanaan tindakan

6. Komunikasi dan atau edukasi pasienKandidat mengucapkan salam (dan atau tidak memberikan penyuluhan)Kandidat mengucap salam dan menanyakan identitas pasien(dan atau memberikan penyuluhan yang isinya tidak sesuai dengan masalah pasien)Kandidat mengucap salam, menanyakan identitas pasien: dan salah satu di bawah ini: menggunakan bahasa yang bisa dimengerti menanggapi setiap pertanyaan/pernyataan pasien baik verbal maupun non verbal memberikan kesempatan bertanya kepada pasien membina hubungan baik dengan pasien(dan atau memberikan penyuluhan yang isinya sesuai dengan masalah pasien namun dengan cara yang tidak tepat)Kandidat mengucap salam, menanyakan identitas pasien dan di bawah ini secara lengkap: menggunakan bahasa yang bisa dimengerti menanggapi setiap pertanyaan/pernyataan pasien baik verbal maupun non verbal memberikan kesempatan bertanya kepada pasien membina hubungan baik dengan pasien(dan atau memberikan penyuluhan yang isinya sesuai dengan masalah pasien dan dengan cara yang tepat)

7. Perilaku profesionalKandidat tidak meminta informed consent Meminta informed consentMeminta informed consent, dan salah satu di bawah ini: melakukan setiap tindakan dengan berhati-hati dan teliti sehingga tidak membahayakan pasien memperhatikan kenyamanan pasien melakukan tindakan sesuai prioritas menunjukan rasa hormat kepada pasienMeminta informed consent, dan melakuan di bawah ini secara lengkap: melakukan setiap tindakan dengan berhati-hati dan teliti sehingga tidak membahayakan pasien memperhatikan kenyamanan pasien melakukan tindakan sesuai prioritas menunjukan rasa hormat kepada pasien

II. Global rating Beri tanda () pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan kandidat!

Tidak lulus,BorderlineLulusSuperior