Syl Kep Klinik 3

7
KELOMPOK ILMU : ILMU KEPERAWATAN KLINIK CABANG ILMU : KEPERAWATAN KLINIK III BEBAN STUDI : 3 SKS ( PBC : 2, PBP : 1 ) TINGKAT / PENEMPATAN : III (TIGA)/SEMESTER VI KOORDINATOR M.A : Argi Virgona Bangun, S.Kp. M.Kep TIM PENGAJAR 1. Meihastini, S.Kep. Ners 2. Evangelina, S.Kp 3. Acep Hasan, S.Kep. Ners 4. Susilawati, S.Kep. Ners A. DESKRIPSI CABANG ILMU Fokus cabang ilmu ini membahas tentang masalah kesehatan yang lazim terjadi pada usia dewasa baik akut maupun kronis, yang meliputi gangguan fungsi tubuh pada sistem hematologi, integument, imun, dan keperawatan perioperatif. Proses belajar memberikan pengalaman pemahaman dan keterampilan klinis asuhan keperawatan medikal bedah yang disusun dalam bentuk Pengalaman Belajar Ceramah (PBC), Pengalaman Belajar Diskusi (PBD) tentang teori/konsep yang berhubungan dengan gangguan fungsi sistem tubuh dan Pengalaman Belajar Praktek (PBP) di laboratorium sekolah/laboratorium klinik tentang keterampilan melaksanakan prosedur tindakan yang spesifik dengan gangguan sistem tubuh terkait. B. TUJUAN PENDIDIKAN CABANG ILMU Setelah mengikuti pendidikan cabang ilmu ini peserta didik mampu memberikan Asuhan Keperawatan yang aman dan efektif bagi klien usia dewasa yang mengalami gangguan perubahan fungsi tubuh di RS dengan menerapkan teori dan prinsip perawatan klien usia dewasa. C. LINGKUP BAHASAN Asuhan keperawatan medikal bedah pada klien dengan gangguan : 1. Sistem Hematologi 2. Sistem Integument 3. Sistem Imun 4. Keperawatan Perioperatif D. ALOKASI WAKTU Kelas III A Kamis 13.00 – 16.00 Jumat 08.00 – 11.00 dan 15.00 – 17.00 Kelas III B Argie’s File Page 1 8/23/2022

Transcript of Syl Kep Klinik 3

Page 1: Syl Kep Klinik 3

KELOMPOK ILMU : ILMU KEPERAWATAN KLINIKCABANG ILMU : KEPERAWATAN KLINIK IIIBEBAN STUDI : 3 SKS ( PBC : 2, PBP : 1 )TINGKAT / PENEMPATAN : III (TIGA)/SEMESTER VIKOORDINATOR M.A : Argi Virgona Bangun, S.Kp. M.Kep TIM PENGAJAR

1. Meihastini, S.Kep. Ners2. Evangelina, S.Kp3. Acep Hasan, S.Kep. Ners4. Susilawati, S.Kep. Ners

A. DESKRIPSI CABANG ILMU

Fokus cabang ilmu ini membahas tentang masalah kesehatan yang lazim terjadi pada usia dewasa baik akut maupun kronis, yang meliputi gangguan fungsi tubuh pada sistem hematologi, integument, imun, dan keperawatan perioperatif.

Proses belajar memberikan pengalaman pemahaman dan keterampilan klinis asuhan keperawatan medikal bedah yang disusun dalam bentuk Pengalaman Belajar Ceramah (PBC), Pengalaman Belajar Diskusi (PBD) tentang teori/konsep yang berhubungan dengan gangguan fungsi sistem tubuh dan Pengalaman Belajar Praktek (PBP) di laboratorium sekolah/laboratorium klinik tentang keterampilan melaksanakan prosedur tindakan yang spesifik dengan gangguan sistem tubuh terkait.

B. TUJUAN PENDIDIKAN CABANG ILMU

Setelah mengikuti pendidikan cabang ilmu ini peserta didik mampu memberikan Asuhan Keperawatan yang aman dan efektif bagi klien usia dewasa yang mengalami gangguan perubahan fungsi tubuh di RS dengan menerapkan teori dan prinsip perawatan klien usia dewasa.

C. LINGKUP BAHASAN

Asuhan keperawatan medikal bedah pada klien dengan gangguan :1. Sistem Hematologi2. Sistem Integument3. Sistem Imun4. Keperawatan Perioperatif

D. ALOKASI WAKTU

Kelas III AKamis 13.00 – 16.00Jumat 08.00 – 11.00 dan 15.00 – 17.00Kelas III BRabu 08.00 – 11.00 dan 14.00 – 16.00Kamis 08.00 – 11.00Kelas III CSenin 08.00 – 11.00 dan 14.00 – 16.00Selasa 09.00 – 12.00

E. EVALUASI

UTS : 40 %UAS : 60 %Lab :

Argie’s File Page 1 4/19/2023

Page 2: Syl Kep Klinik 3

BUKU SUMBER

1. Donna D Marilyn V 1991; Medical Surgical A Nursing Process Approach, Philadelphia WB Saunders Company

2. Lilian Shaltis Brumer Doris, Smith Sudacth, 1986; Manual of Nursing Pratice, Philadelphia, JB Lippincott Company

3. Long Barbara C, 1992; Medical Surgical Nursing, Toronto CV Mosby Company.

4. Luckman dan Surensen’s, 1993; Medical Surgical Nursing A Psychophysiologic Approach, Tohyo WB Saunders Company

5. Schwart 2 St., St Shires GT, Spancer. TC, 1989; Principles of Surgery, ed New York Mc. Grow Hill Information Services Company Health Promotion Division

6. Samsu Hidayat, Ilmu Bedah, EGC Jakarta

7. Theodora R, 1982; Ilmu Bedah, EGC Jakarta

8. FKUI, Ilmu Penyakit Dalam, Jakarta

9. Peter C Hayer& Thomas, Diagnostik & Terapi. EGC Jakarta

10.Purnawarman Jumadi dkk, Kapita Selekta Kedokteran, Media Ausalapius, Jakarta

11.Medikal Bedah, I, II, III EGC Jakarta

Bandung, 21 Maret 2011

Koordinator MK Kep. Klinik III

Argi Virgona Bangun, SKp.M.Kep

Argie’s File Page 2 4/19/2023

Page 3: Syl Kep Klinik 3

F. JADUAL

WAKTUTUJUAN INSTRUKSIONAL

POKOK BAHASAN METODA PENGAJAR

UMUM KHUSUS

1 2 3 4 5 6

HEMATOLOGI1. Memahami anatomi dan

fisiologi sistem hematologiMenjelaskan anatomi dan fisiologi sistem hematologi Hematopoietic system (blood, koidney, spleen, bone

marrow) Komponen darah Penggolongan darah Karakteristik pembuluh darah Sistem limfatik Hepar

Review anatomi dan fisiologi sistem endokrin : Hematopoietic system (blood, koidney,

spleen, bone marrow) Komponen darah Penggolongan darah Karakteristik pembuluh darah Sistem limfatik Hepar

PBCAVB

2. Memahami pengkajian umum sistem hematologi

Menjelaskan riwayat kesehatan klien Menjelaskan kesehatan masa lalu Menjelaskan riwayat perkembangan Menjelaskan riwayat sosial Menjelaskan riwayat psikologis Menjelaskan pemeriksan fisik :

a. system vascular periferb. system limfatik

Pengkajian umum : Riwayat keperawatan

a. Riwayat kesehatan klienb. Riwayat kesehatan masa laluc. Riwayat perkembangand. Riwayat sociale. Riwayat psikologis

Pemeriksaan fisika. system vascular periferb. system limfatik

PBC

AVB

3. Menerapkan askep klien dengan gangguan sistem hematologi

3.1 Askep pada klien dengan blood dyscrasias (anemia)3.2 Askep pada klien dengan blood clotting disorder (leukemia)3.3 Askep pada klien dengan haemoglobin disorder (thalassemia)3.4 Askep pada klien dengan Disseminated Intravascular Coagulation

Konsep dasar Pengertian Penyebab etiologi/faktor resiko Patofisiologi Tanda dan gejala Komplikasi Penatalaksanaan Test diagnostikAsuhan keperawatan : Pengkajian keperawatan DX keperawatan Intervensi Evaluasi

PBC

SS

Page 4: Syl Kep Klinik 3

4. Melaksanakan prosedur keperawatan

4.1 Memahami indikasi, efek samping/ reaksi alergi dari pemberian transfusi darah.4.2 Mendemonstrasikan keterampilan pemberian transfusi darah

SOP pemeberian transfuse darah PBP

AVB

IMUN & INTEGUMEN

1. Mahasiswa mampu melakukan pengkajian pada pasien gangguan sistem integumen

1.1. Membuat riwayat kesehatan secara komprehensif

1.2. Melakukan pengkajian fisik sistem integumen Inspeksi Palpasi

1.3. Menjelaskan Prosedur Diagnostik yang lazim dilakukan pd pasien gangguan sistem Integumen :

Riwayat kesehatan secara umum Faktor demografi Riwayat kesehatan Keadaan psikologis

Pemeriksaan fisik pasien dengan gangguan sistem integumen meliputi : Inspeksi Palpasi

Prosedur Diagnostik yang lazim dilakukan pada pasien gangguan system integumen

PBC

AH

2. Melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien gangguan system integumen

2.1. Askep pada pasien dengan gangguan kulit Cancer Luka bakar Skin grafts

Konsep dasarPengertian, etiologi/faktor resiko Patofisiologi Tanda dan gejala Prosedur diagnostik Terapi

Asuhan keperawatan Pengkajian Diagnosa keperawatan Perencanaan Evaluasi

PBC

AH & EV

3. Melaksanakan prosedur keperawatan

3.1. Memahami manfaat dan tehnik perawatan luka bakar

3.2. Mendemonstrasikan keterampilan perawatan luka bakar

SOP perawatan luka bakar

PBP EV

4. Melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien gangguan system imun

4.1. Imunodefisiensi AIDS SLE

4.2. Hipersensitif Anaphylaxis Atopic Allergy

Konsep dasarPengertian, etiologi/faktor resiko Patofisiologi Tanda dan gejala Prosedur diagnostik Terapi

Asuhan keperawatan Pengkajian

PBC

AVB & ME

Page 5: Syl Kep Klinik 3

Diagnosa keperawatan Perencanaan Evaluasi

KEP. PERIOPERATIF1. Memahami konsep dasar

keperawatan perioperatif

1.1 Menjelaskan konsep dasar keperawatan perioperatif Periode perioperative Klasifikasi prosedur bedah Anesthesia Informed consent

Periode perioperatif Fase Preoperative Fase Intraoperative Fase Postoperative

Klasifikasi prosedur bedah Berdasarkan urgency Berdasarkan derajat resiko Berdasarkan tujuan

Anesthesia General anesthesia Regional anesthesia

Informed Consent

AVB

2. Melaksanakan asuhan keperawatan perioperatif

2.1.Askep pada pasien preoperative2.2. Askep pada pasien intraoperative2.3. Askep pada pasien postoperative

Askep & Manajemen kolaboratif Pengkajian Diagnosa keperawatan Perencanaan Evaluasi Pengertian Tujuan tindakan Indikasi/kontra indikasi Persiapan Prosedur tindakan Hal-hal yang perlu diperhatikan

PBC

AVB & ME

3. Melaksanakan prosedur keperawatan

3.1. Mendemonstrasikan keterampilan :Surgical/ scrub attire

3.2. Mendemonstrasikan keterampilan Pre operasi exercise

SOP pemasangan surgical/ scrub attire & pre operasi exercise PBP AVB & ME

Bandung, 21 Maret 2011Koordinator MA Kep. Klinik III

Argi Virgona Bangun, SKp.M.Kep