STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN...

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 205

STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

7.1. Kegiatan Penelitian

7.1.1 Pemilikan pedoman pengelolaan penelitian yang lengkap, dan dikembangkan serta

dipublikasikan oleh Lembaga Penelitian (LP) Universitas Nusa Cendana.

Sistem pengelolaan penelitian di Undana dilaksanakan oleh LP sesuai dengan

Permendiknas Nomor 2 tahun 2009 tentang Statuta Undana dan Kepmendikbud RI

Nomor 0180/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Undana. LP memiliki

tugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, menilai pelaksanaan kegiatan

penelitian yang diselenggarakan oleh pusat-pusat penelitian, dan ikut mengusahakan,

serta mengendalikan administrasi sumberdaya yang diperlukan. Dalam melaksanakan

tugasnya, lembaga penelitian mempunyai fungsi : melaksanakan penelitian ilmiah

murni; melaksanakan penelitian ilmu pengetahuan; teknologi dan/atau kesenian

tertentu untuk menunjang pembangunan; melaksanakan penelitian pendidikan dan

pengembangan institusi; melaksanakan penelitian ilmu pengetahuan, teknologi

dan/atau kesenian serta penelitian untuk mengembangkan konsepsi pembangunan

nasional, wilayah, dan/atau daerah melalui kerjasama baik di dalam maupun dengan

luar negeri; dan melaksanakan urusan tata usaha lembaga.

Pengelolaan penelitian di Undana berpedoman pada: (a) Pedoman Pengelolaan

Desentralisasi Penelitian Perguruan Tinggi, DP2M, Dirjen Dikti; (b) Renstra Undana

2011-2015; (c) Rencana Induk Penelitian (RIP); (d) Buku Panduan Pelaksanaan

Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M;

(e) Etika Penelitian yang tercantum dalam Peraturan Rektor Nomor 344A/PP/2013

tentang Kode Etik dan Disiplin Dosen; dan (f) SOP-SOP pengelolaan penelitian.

Pengelolaan penelitian dilaksanakan dalam sistem informasi yang terintegrasi pada

website: www.dikti.go.id mulai dari pengumuman tawaran proposal, seleksi,

monitoring dan pelaporan.

http://www.dikti.go.id/


Pengelolaan desentralisasi penelitian perguruan tinggi, ditujukan untuk

mewujudkan keunggulan penelitian di Undana, meningkatkan daya saing Undana di

bidang penelitian, meningkatkan angka partisipasi dosen dalam melaksanakan

penelitian, dan meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian di Undana. Untuk itu

Undana menyusun Rencana Induk Penelitian (RIP), mengembangkan skim penelitian

sesuai RIP, dan mendorong terbentuknya kelompok-kelompok peneliti handal. Isu-

isu strategis penelitian yang tercantum dalam RIP adalah:

1. Pertanian lahan kering dan ketahanan pangan wilayah kepulauan tropika

semi-arid, agrotourism.

2. Kelautan dan perikanan serta wisata bahari.

3. Konservasi sumberdaya alam dan lingkungan hidup serta ecotourism.

4. Sosial dan ekonomi wilayah.

5. Humaniora, pendidikan dan budaya serta pariwisata.

6. Rekayasa sipil, energi dan teknologi informatika.

7. Pengembangan ruang wilayah dan pemberdayaan masyarakat daerah

kepulauan dan perbatasan negara.

8. Kebencanaan dan perubahan iklim global.

9. Ilmu-ilmu dasar.

10. Kedokteran dan kesehatan masyarakat.

Tema-tema penelitian di atas merupakan kebutuhan pengembangan keilmuan dan

kebutuhan stakeholder, seperti: Pemda, LSM, international agencies dan masyarakat.

Kegiatan penyusunan tema ke dalam RIP dan sosialisasinya dimulai semenjak akhir

2010 sampai awal 2011.

Dalam menjalankan kegiatan penelitian LP Undana juga telah menjalin kerjasama

dengan berbagai lembaga baik pemerintah, industri, dan institusi lainnya di dalam

dan luar negeri, antara lain: Kementerian Kesehatan, Kementerian Kehutanan,

Kementerian Pemberdayaan Perempuan, Badan Nasional Pengelolaan Perbatasan, BI,

Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota di seluruh wilayah Provinsi NTT.

Kerjasama ini dilakukan secara berkesinambungan dan diatur dalam suatu tata cara


penyelenggaraan kemitraan. Pada tingkat fakultas, jurusan dan prodi difasilitasi untuk

mengelola dana penelitian yang bersumber dari institusi di bawah koordinasi LP

Undana.

Penanganan plagiasi, telah diatur dalam dokumen DP2M Dikti Kemendikbud

Edisi IX, Peraturan Rektor Nomor 520 tentang Norma dan Tolok Ukur

Penyelenggaraan Pendidikan (Pasal 16) dan Peraturan Rektor Nomor 344A Pasal 6

yang mengatur tentang Etika Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, dan

SOP-SOP yang terkait dengan plagiasi. Dalam implementasinya dibentuk tim reviuer

di tingkat LP dan fakultas yang turut bertanggungjawab untuk mencegah

kemungkinan terjadi plagiasi, mulai dari usulan, pelaporan dan publikasi.

Pengelolaan Paten dan HaKI ditangani oleh satu unit khusus dibawah LP

Undana yaitu, Pusat Penelitian HaKI. Dalam implementasinya, berpedoman pada

UU 14 tahun 2001 tentang Paten dan UU Nomor19 tahun 2002 tentang Hak Cipta.

Selanjutnya pengelolaan paten dan HaKI dilakukan berdasarkan skim-skim yang ada

dalam buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di

Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M serta SOP-SOP yang terkait. Sampai dengan saat

ini Undana memiliki 10 paten terdiri atas 2 paten yang berstatus granted, 2 paten

berstatus lolos administratif, dan lainnya masih berstatus pemeriksaan substantif.

Selain itu, Undana juga memiliki 64 hak cipta yang terdiri atas 1 desain industri, 2

merek, 56 hak cipta (berbagai jenis motif tenunan tradisional di NTT), dan 5

perlindungan varietas tanaman unggulan daerah di NTT. Adanya pengelolaan paten

dan HaKI yang sangat baik, maka Undana menempati peringkat 5 dalam pengelolaan

paten dan HaKI dan ditetapkan sebagai salah satu Universitas Madya, termasuk 45

lembaga penelitian terbaik di bidang Riset di Indonesia.

Rencana dan pelaksanaan penelitian mencakup agenda tahunan. Agenda

tahunan pelaksanaan penelitian tercantum dalam RKT Undana, sedangkan

pembiayaan penelitian bersumber dari luar Undana dengan mengacu pada petunjuk

teknis dari masing-masing sumber pendanaan penelitian dan SOP LP yang berlaku.

Peraturan pengusulan proposal penelitian. Penelitian yang didanai oleh


Kemendikbud, pengusulan proposal mengacu pada buku DP2M Edisi IX dan SOP

penelitian. Proposal yang masuk akan dikompetisikan melalui dua tahap seleksi yaitu

desk evaluation dan seminar. Proposal yang dinyatakan lulus desk evaluation dinyatakan

layak untuk diseminarkan. Selanjutnya pengusul yang dinyatakan lolos seleksi diminta untuk

memperbaiki proposal sesuai saran reviuer sebelum penandatanganan kontrak penelitian

dilakukan.

7.1.2.Tuliskan jumlah judul penelitian* yang dilakukan oleh dosen tetap selama tiga

tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 26.

Tabel 26. Jumlah Judul Penelitian* yang dilakukan oleh Dosen Tetap

No Sumber

Pembiayaan

Jumlah Judul Penelitian Total

TS-2 TS-1 TS

1 Pembiayaan sendiri oleh

peneliti 162 271 287 N1=720

2 PT/yayasan yang

bersangkutan 27 75 108 N2=210

3 Kemendikbud/

Kementerian lain terkait 58 36 57 N3=151

4

Institusi dalam negeri di

luar Kemendikbud/

Kementerian lain terkait

17 23 8 N4=48

5 Institusi luar negeri 3 3 4 N5=10

Total 267 408 464 1139

Catatan: * Sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.3.Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama

tiga tahun terakhir oleh dosen tetap dengan mengikuti format Tabel 27.

Tabel 27. Judul Artikel Ilmiah/Karya Ilmiah/Karya Seni/Buku

No. Jenis Karya Jumlah Judul

Total TS-2 TS-1 TS

1 Jurnal ilmiah terakreditasi

DIKTI 16 19 15 A1=50

2 Jurnal ilmiah internasional 21 18 16 A2=55

3 Buku tingkat nasional 68 57 42 B1=167

4 Buku tingkat internasional 1 3 1 B2=5

5 Karya seni tingkat nasional C1=0

6 Karya seni tingkat

internasional C2=0

7 Karya sastra tingkat D1=0


No. Jenis Karya Jumlah Judul

Total TS-2 TS-1 TS

nasional

8 Karya sastra tingkat

internasional D2=0

Total 106 97 114 277

Catatan: * Sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.4. Jumlah artikel ilmiah yang tercatat dalam indeks sitasi internasional selama 3

tahun terakhir .

Tabel 28. Judul Artikel Ilmiah yang Tercatat dalam Indeks Sitasi Internasional

No. Lembaga Sitasi Jumlah Judul

Total TS-2 TS-1 TS

1 Elsevier

2 Cross Reference

3 Scopus

4 Google Scholar 16 27 31 74

T

ot

al

16 27 31 74

7.1.5. Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Institusi perguruan tinggi yang telah

memperoleh Paten/Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI)/Karya yang

mendapatkan penghargaan tingkat nasional/internasional selama tiga tahun

terakhir.

Tabel 29. Karya Paten/HaKI/Penghargaan Dosen dan/atau Mahasiswa Undana

No. Nama Karya

Bentuk Penghargaan*

Paten HaKI Nasional/

Internasional

1 Ekstrak Daun Lorathus Avenis

Sebagai Bahan Aktif Pada Produk

Hepatoprotektor

V

Proses Produksi Kardanol Jenuh

Menggunakan Katalis Ni/C V

3 Katalis Mo-Ni/Nb205-Zeoli Alam

Aktif Untuk Mengkoversi Aspal Alam

Menjadi Bensin

V

4 Teknologi Pengolahan Serabut Buah

Lontar (Borassus) Menjadi Minuman V

5 Mesin Pendingin Dengan Aplikasi

Dry-Wet Packing System Untuk

Pengawetan Ikan di Mobil

V


6 Ekstrak Buah Laportea Aestuan

Sebagai Bahan Aktif Antioksidan dan

Antikanker

V

7 Mesin Refrigerasi Evaporator Ganda

untuk Pengawetan Ikan Segar di

Mobil Pengangkut Ikan

V

8 Best Oral Presentation for ICFCHT

2013, Yogyakarta, Oct. 7-10-2013 V

Catatan: *Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.

Lampirkan surat Paten/HaKI atau keterangan sejenis. Hibah penelitian atau hibah

kompetesi tidak termasuk bentuk penghargaan.

7.1.6. Jelaskan kebijakan dan upaya yang dilakukan oleh institusi dalam menjamin

keberlanjutan penelitian, yang mencakup informasi tentang agenda penelitian,

dukungan SDM, prasarana dan sarana, jejaring penelitian, dan pencarian

berbagai sumber dana penelitian.

Upaya Undana untuk menjamin keberlanjutan penelitian adalah:

Menyusun rencana induk penelitian (RIP), disamping itu menghimbau agar semua

program studi menyusun roadmap penelitian jangka panjang mengacu pada RIP dan

Renstra Undana. Dari sisi organisasi Undana telah membentuk 16 Pusat Penelitian

yang diharapkan dapat menginisiasi kegiatan-kegiatan penelitian dan kerjasama

untuk menjamin keberlanjutan penelitian setiap tahun. Dilakukan pula peningkatan

kualitas penelitian melalui berbagai diklat peningkatan kompetensi penelitian untuk

meraih penelitian-penelitian unggulan dan hibah kompetensi maupun hibah

kerjasama.

Penguatan kegiatan penelitian oleh dukungan SDM, Sarana dan Prasarana.

Undana memiliki Dosen 874 (Juli 2013) orang, yang terdistribusi pada 11

Fakultas dan 1 Program Pascasarjana. Jumlah dosen peneliti jenjang S-3 sebanyak

13,6% dan 70,5% jenjang S-2 merupakan potensi yang besar untuk mendukung

keberlanjutan penelitian berkualitas untuk mendukung desentralisasi penelitian

(reviewer penelitian : 43 orang; pelatihan metode penelitian: 50 orang per tahun;

pelatihan penulisan jurnal: 50 orang per tahun, dan 50 penelitian untuk diseminasi

hasil penelitian). Demikian pula, Undana memiliki sarana dan prasarana pendukung


penelitian yang sangat memadai, ditandai dengan keberadaan berbagai jenis

laboratorium, serta pendanaan penelitian yang semakin meningkat setiap tahunnya.

Belakangan telah dikembangkan satu laboratorium terpadu bio-science yang

direncanakan digunakan sebagai tempat pengkajian semua kegiatan penelitian dan

pengembangan di bidang bio-science. Di samping itu juga Undana memiliki

laboratorium-laboratorium lapangan/wilayah binaan bekerjasama dengan pemerintah

daerah provinsi dan kabupaten/kota se-NTT, antara lain Fakultas Peternakan di

Besipae Kabupaten TTS dan Oeletsala di Kabupaten Kupang, Fakultas Kesehatan

Masyarakat di wilayah-wilayah puskesmas Kota Kupang dan Kabupaten Kupang,

Fakultas Ilmu Sosial dan Politik di kabupaten-kabupaten di daratan Flores dan

Sumba, dan Fakultas Kelautan dan Perikanan di Semau dan Tablolong di Kabupaten

Kupang.

Peran Undana dalam membangun Jejaring Penelitian di tingkat Nasional dan

Internasional

Kegiatan untuk menjamin keberlanjutan penelitian melalui penguatan jejaring

penelitian diwujudkan melalui upaya Undana memanfaatkan skim penelitian, pada

tingkat nasional (Kemendikbud, Kemenpora, Kemenkes, Kementerian Pembangunan

Daerah Tertinggal, Kementerian Lingkungan Hidup, Kementerian Riset dan

Teknologi, LIPI, Bappenas, Bakosurtanal). Khusus untuk Kemendikbud, berbagai

skim telah berjalan dengan baik antara lain; Hibah Unggulan Perguruan Tinggi,

Hibah Fundamental, Hibah Kompetensi, Stranas, MP3EI dan hibah kerjasama antar

lembaga, serta Hibah Penelitian Publikasi Internasional. Disamping itu,

dikembangkan penelitian kolaborasi dengan berbagai perguruan tinggi dan institusi di

luar Provinsi NTT, antara lain IPB, UI, ITB, ITS, UGM, Brawijaya, UKSW, UNAIR,

UNHAS, UNDIP, UNY, UNJ, dan BI.

Pada tingkat internasional, telah dilakukan kerjasama dengan Australian

Institute of Marine Science, Australian Centre for International Agriculture

Research (ACIAR), World Food Program (WFP), Tokyo University of Marine

Science and Technology, SUIJI (kerja sama enam universitas) Indonesia dan Jepang


dan berbagai negara di benua Eropa dan Amerika, dan berbagai perguruan tinggi dan

lembaga penelitian luar negeri. Dalam meningkatkan jejaring dan skim penelitian LP

Undana juga melakukan pelatihan penelitian serta publikasi ilmiah baik tingkat

nasional maupun internasional.

Sumber dana penelitian, Undana memiliki berbagai sumber dana penelitian

baik yang berasal dari dana sendiri (PNBP) maupun dari dana hibah dalam dan

luar negeri. Dana PNBP Undana untuk penelitian akan dikembangkan agar ada

peningkatan penelitian setiap tahun. Juga yang terbanyak sumber dana penelitian dari

berbagai Kementerian selain DP2M Dikti Kemendikbud, misalnya dari LIPI,

Kemenristek dan lainnya. Demikian juga halnya dengan penerimaan jumlah dana

hibah yang semakin meningkat yang ditunjukkan dengan penunjukan Undana sebagai

Universitas madya di bidang riset dalam pengelolaan dana hibah (Desentralisasi Dana

Penelitian).

7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)

7.2.1 Pemilikan pedoman pengelolaan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang

lengkap, dan dikembangkan serta dipublikasikan oleh institusi LPM Undana.

Kebijakan dasar pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

Sistem pengelolaan PkM di Undana dilaksanakan oleh LPM sesuai dengan

Permendiknas Nomor 2 tahun 2009 tentang Statuta Undana dan Kepmendikbud RI

Nomor 0180/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Undana. Kegiatan

PkM didukung oleh 6 (enam) pusat, masing-masing: (1) Pusat Kuliah Kerja Nyata

(KKN), (2) Pusat Legal Drafting (LD), (3) Pusat Informasi Kesempatan Kerja dan

Pengembangan Karier, (4) Pusat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat, (5) Pusat

Inovasi dan Pengembangan Ipteks, dan (6) Pusat Pengembangan Wilayah Desa

Binaan. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dikoordinasikan melalui LPM Undana

melibatkan civitas akademika yang terdiri dari para dosen dan para mahasiswa

Undana untuk mencapai mutu yang memiliki keunggulan tertentu seperti “lahan

kering” dan “kelautan” yang merupakan ciri khas dari Undana.


LPM bertugas melaksanakan, menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat dan ikut mengusahakan sumberdaya yang diperlukan. Dalam

melaksanakan tugas, LPM memiliki fungsi: (a) mengamalkan ilmu pengetahuan,

teknologi dan/atau kesenian, (b) meningkatkan relevansi program Undana sesuai

dengan kebutuhan masyarakat, (c) membantu masyarakat dalam melaksanakan

pembangunan, (d) melaksanakan pengembangan pola dan konsepsi pembangunan

nasional, wilayah, dan/atau daerah melalui kerjasama antar perguruan tinggi dan/atau

badan lain baik di dalam maupun dengan luar negeri, (e) melaksanakan urusan tata

usaha lembaga.

Pengelolaan PkM di Undana berpedoman pada: (a) Renstra Undana 2011-2015,

(b) Rencana Induk Penelitian (RIP), (c) Buku panduan pelaksanaan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat edisi IX DP2M Dikti, (d) Etika Penelitian dan PkM

yang tercantum dalam Peraturan Rektor Nomor 344A/PP/2013 tentang Kode Etik dan

Disiplin Dosen, dan (e) SOP PkM. Pengelolaan PkM dilaksanakan dalam sistem

informasi yang terintegrasi pada website: www.dikti.go.id mulai dari pengumuman

tawaran proposal, seleksi, monitoring dan pelaporan.

Arah dan Fokus Sasaran bidang kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

mengacu pada Renstra Undana 2011-2015 dan isu-isu strategis penelitian yaitu:

1. Pertanian lahan kering dan ketahanan pangan wilayah kepulauan tropika

semi-arid, agrotourism.

2. Kelautan dan perikanan serta wisata bahari.

3. Konservasi sumberdaya alam dan lingkungan hidup serta ecotourism.

4. Sosial dan ekonomi wilayah.

5. Humaniora, pendidikan dan budaya serta pariwisata.

6. Rekayasa sipil, energi dan teknologi informatika.

7. Pengembangan ruang wilayah dan pemberdayaan masyarakat daerah

kepulauan dan perbatasan negara.

8. Kebencanaan dan perubahan iklim global.

9. Ilmu-ilmu dasar.

http://www.dikti.go.id/


10. Kedokteran dan kesehatan masyarakat.

Tema-tema pengabdian di atas merupakan kebutuhan pengembangan keilmuan

dan kebutuhan stakeholder, seperti: Pemda, LSM, international agencies dan

masyarakat. Disamping itu, arah pengabdian merujuk kepada Panduan program PkM

Dikti dan buku edisi IX DP2M Dikti.

Jenis dan Rekam jejak pelayanan/pengabdian kepada masyarakat

unggulan. Jumlah kegiatan program PkM Undana yang dilaksanakan selama tiga

tahun terakhir sebanyak 207 kegiatan PkM. Jenis kegiatan PkM yang dilaksanakan

mencakup kegiatan program: (1) Ipteks bagi Masyarakat (IbM): 140 kegiatan,

(2) Ipteks bagi Kewirausahaan (IbK): 2 kegiatan, (3) Ipteks bagi Wilayah (IbW): 12

kegiatan, (4) Ipteks bagi Inovasi dan Kreativitas Kampus (IbIKK): 5 kegiatan, (5)

Kuliah Kerja Nyata Pengabdian Pada Masyarakat (KKN PPM): 9 kegiatan, (6)

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif: 1 kegiatan, (7) Back Stopping: 5 kegiatan, (8)

Life Skill: 2 kegiatan, (9) Iptekda LIPI: 6 kegiatan, serta (10) kegiatan kerjasama

lainnya yang dibiayai melalui: Pertamina, Pemerintah Daerah dan Mitra lainnya: 4

kegiatan, dan PKBM: 21 kegiatan.

Kegiatan PkM unggulan terutama terkait dengan implementasi produk/kegiatan

unggulan wilayah (sesuai potensi wilayah) dan adanya kerjasama lintas institusi

untuk mengimplementasikan kegiatan PkM unggulan dimaksud. Dalam tiga tahun

terakhir, kegiatan PkM unggulan yang dilaksanakan antara lain mencakup (1)

pengembangan peternakan sapi di Kabupaten TTS, TTU, Rote dan Sabu; (2)

pengembangan peternakan dan peningkatan ketahanan pangan di Kabupaten Kupang;

(3) pengembangan alat musik tradisional Sasando (termasuk pembuatan berbagai

macam souvenir) di Kabupaten Kupang; (4) pengembangan pengolahan komoditas

lontar menjadi berbagai kuliner (sirup dan berbagai macam kue); dan (5)

pengembangan legal drafting di seluruh kabupaten/kota se-NTT.

Pola kerja sama dengan pihak luar, dilaksanakan melalui: hibah kompetisi,

kolaborasi, hibah murni, dan penugasan. Pelaksanaan kegiatan selalu melibatkan

mahasiswa dan dikoordinir oleh 6 kepala pusat di lingkungan LPM Undana.


Pendanaan yang dikelola oleh LPM Undana bersumber dari (1) Rutin

(Penerimaan Negara Bukan Pajak/PNBP) Undana, (2) DP2M Dikti Kemendikbud,

(3) Balitbang Kemendikbud, (4) dana bantuan dan kerjasama, antara lain IPTEKDA

oleh LIPI, Pertamina dan Pemerintah daerah. Di samping itu juga, terdapat

pembiayaan yang sifatnya mandiri dari dosen yang melaksanakan kegiatan PkM

sehubungan dengan pendidikan dan pembelajaran untuk mahasiswa, community

college dan kepentingan kenaikan pangkat. Sumber-sumber pembiayaan tersebut

dapat dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa untuk kegiatan PkM.

Sistem kompetisi, kompetisi pengusulan PkM yang dilakukan oleh para dosen

dan mahasiswa Undana mengikuti panduan yang dikeluarkan oleh DP2M Dikti

Kemendikbud dalam hal ini Edisi IX, demikian pula dari sumber lainnya seperti LIPI,

PLS Kemendikbud, Pertamina dan sumber lainnya. Panduan tersebut menyangkut

usulan Proposal, Monitoring, Evaluasi, Laporan Kemajuan sampai Laporan Akhir.

Penanganan plagiasi, diatur dalam: (1) buku panduan pelaksanaan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat, DP2M Dikti Kemendikbud Edisi IX, (2) Peraturan

Rektor Nomor 520 tentang Norma dan Tolok Ukur Penyelenggaraan Pendidikan

(Pasal 16), (3) Peraturan Rektor Nomor 344A Pasal 6 yang mengatur tentang Etika

Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, dan (4) SOP-SOP yang terkait

dengan plagiasi di bidang PkM. Dalam implementasinya dibentuk tim reviuer di

tingkat LPM dan fakultas yang turut bertanggungjawab untuk mencegah

kemungkinan terjadi plagiasi, mulai dari usulan, pelaporan dan publikasi PkM.

Paten dan Hak atas Kekayaan Intektual. Paten dan HaKi untuk bidang PkM

ditangani/diusulkan melalui unit khusus di LP Undana yaitu Pusat Penelitian HaKI.

Dalam implementasinya, Pusat Penelitian HaKi berpedoman pada UU Nomor 14

tahun 2001 tentang Paten dan UU Nomor19 tahun 2002 tentang Hak Cipta.

Selanjutnya pengelolaan paten dan HaKI dilakukan berdasarkan skim-skim yang ada

dalam buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di

Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M serta SOP-SOP yang terkait.


7.2.2 Tuliskan jumlah kegiatan PkM* berdasarkan sumber pembiayaan selama tiga

tahun terakhir yang dilakukan oleh institusi dengan mengikuti format Tabel 30.

Tabel 30. Jumlah Kegiatan PkM* berdasarkan Sumber Pembiayaan

No. Sumber Pembiayaan

Kegiatan PkM

Jumlah Kegiatan PkM Jumlah

TS-2 TS-1 TS

1 Pembiayaan sendiri oleh dosen 164 188 226 N1= 578

2 PT yang bersangkutan 32 30 22 N2= 84

3 Kemdiknas/Kementerian lain

terkait

28 63 47 N3= 138

4 Institusi dalam negeri di luar

Kemdiknas/Kementerian lain

terkait

18 10 11 N4= 39

5 Institusi luar negeri 2 2 2 N5= 6

Total 244 293 308 845

Catatan: * Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu

untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri,

swasta, dan pemerintah)

7.2.3 Kebijakan dan upaya LPM Undana dalam menjamin keberlanjutan kegiatan PkM.

Kebijakan dan upaya yang telah dilakukan Undana, sejak tahun 2000 yaitu

mengembangkan beberapa pusat di LPM untuk merespons tingginya kebutuhan

terhadap pelayanan informasi dan teknologi baik mitra di luar Undana, maupun

terhadap para dosen dan mahasiswa yang akan melaksanakan kegiatan pengabdian.

Sejak tahun 2003 dibentuk enam pusat di LPM yang bertugas untuk

mengkoordinir kegiatan PkM di Undana sesuai dengan bidang layanannya. LPM

memiliki agenda seperti: informasi kesempatan PkM, rencana program dan anggaran,

penerimaan dan pencatatan calon alumni Undana, sosialisasi profil dan program kerja

dari setiap pusat di LPM Undana, profil dan kegiatan KKN undana yang tersebar di

wilayah Provinsi NTT, publikasi hasil kegiatan PkM melalui jurnal, pelatihan

penyusunan proposal kegiatan PkM, rancangan dan konsolidasi internal-eksternal

legal drafting, negosiasi dan sosialisasi profil pusat IKK-PK Undana, dan konsultasi

kepakaran. Semua agenda PkM terdokumentasi dalam bentuk laporan kegiatan.

LPM Undana memiliki SDM, sarana dan prasarana yang memungkinkan

terlaksananya PkM secara berkelanjutan. Jumlah dosen sebanyak 874 orang dengan


pendidikan S-3 = 13,6%, S-2 = 70,5%, dan sisanya S-1 dalam berbagai kompetensi

akan mampu bersaing di tingkat global. Untuk mendukung kegiatan operasional

pusat-pusat yang ada di LPM Undana, telah disediakan sarana dan prasarana yang

memadai antara lain: ruangan kantor yang dilengkapi dengan fasilitas laptop, AC,

LCD, dan internet.

Bagi keberlanjutan kegiatan PkM, Undana terus melakukan penguatan jejaring

PkM melalui pemanfaatan skim pengabdian yang ada pada Kemendikbud,

Kemenpora, Kemenristek, LIPI, Bappenas dan Pemerintah Daerah di NTT, maupun

dari dana Internasional. Untuk itu dilakukan intensifikasi kegiatan diklat dengan

berbagai instansi pemerintah dan swasta antara lain: Inseminasi Buatan (IB Sapi,

Babi); metodologi Ipteks Bagi Masyarakat (IbM); Ipteks Bagi Kewirausahaan (IbK);

Ipteks Bagi Inovasi Kreativitas Kampus (IbIKK); Ipteks Bagi Produk Eksport (IbPE);

dan Ipteks Bagi Wilayah (IbW).

Menggalang dana untuk mendukung pelaksanaan dan pengembangan PkM di

LPM Undana, bersumber dari DIPA, PNBP, dan dana hibah dari dalam dan luar

negeri. Di samping itu, terdapat sumber dana PkM dari berbagai Kementerian selain

DP2M Dikti Kemendikbud, LIPI, Menpora, Pertamina dan lainnya. Jumlah

penerimaan dana hibah yang berasal dari Pemda dan sumber lainnya semakin

meningkat.

7.3.Kerjasama

7.3.1 Jelaskan kebijakan dan upaya (pengelolaan serta sistem monitoring dan evaluasi)

kerjasama, dalam rangka mewujudkan visi, melaksanakan misi, dan mencapai

tujuan dan sasaran institusi.

Penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi dan bidang penunjang lainnya di

Undana, dikembangkan melalui kerjasama dengan berbagai pihak sebagai pemangku

kepentingan, baik dalam negeri maupun luar negeri. Proses dilaksanakan sesuai tata

cara penyelenggaraan kemitraan. Pelaksanaan kerjasama mengikuti alur proses yang

jelas (SOP kerjasama) untuk menjamin mutu kegiatan dan relevansi kegiatan

kerjasama Undana dengan berbagai pihak sesuai tujuan strategis yang tercantum


dalam Renstra Undana. Proses monev untuk menjamin mutu dan relevansi kerjasama

dikoordinir oleh Pembantu Rektor IV bidang kerjsama dan alumni.

Dokumen kesepakatan kerjasama dituangkan dalam bentuk Memorandum of

Understanding (MoU) dan/atau bentuk-bentuk nota kesepakatan lainnya yang

berazaskan saling menguntungkan. Kerjasama dan kesepakatan kerjasama dapat

dilakukan pada tingkat universitas, fakultas, program pascasarjana, dan lembaga,

tergantung pada subtansi pengelolaan dan pertimbangan strategis lainnya.

Kesepakatan pada tingkat universitas ditandatangani oleh Rektor Undana, sedangkan

kesepakatan di tingkat fakultas, program pascasarjana dan lembaga ditandatangani

oleh pimpinan unit terkait atas sepengetahuan rektor.

Untuk menjamin produktivitas dan keberlanjutan kerjasama dilakukan berbagai

sistem penjaminan mutu melalui survei kepuasan pihak mitra (kerjasama), sebagai

masukan untuk pengelolaan kegiatan kerjasama profesional dan saling

menguntungkan. Kegiatan kerjasama dilakukan sesuai dengan kompetensi institusi

dan dosen sehingga hasilnya dapat dipertanggungjawabkan. Dampak kegiatan

memberikan hasil yang sangat positif, ditandai dengan meningkatnya jumlah

kerjasama setiap tahun.

7.3.2. Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan

institusi perguruan tinggi dalam tiga tahun terakhir.

Tabel 31. Instansi Dalam Negeri yang Menjalin Kerjasama* dengan Undana

NO. Nama Instansi Jenis Kegiatan

Kurun Waktu Kerjasama Manfaat Yang Telah

Diperoleh Mulai Berakhir

1

Badan Pengawasan

Keuangan dan

Pembangunan

Penguatan Tata Kelola

Perguruan Tinggi

18/02/2008

18/02/2010

Memudahkan

pengawasan keuangan

dan pengawasan serta pengelolaaan tata kelola

perguruan tinggi

2 Universitas Timor

Peningkatan Kerjasama di Bidang Pendidikan,

penelitian, Pengembangan

Serta Pengabdian Kepada Masyarakat

8/3/2008

8/3/2012

Meningkatnya kerja sama antar perguruan

tinggi di

Bidang Pendidikan, penelitian,

Pengembangan Serta

Pengabdian Kepada Masyarakat


3 Perwakilan BPKP

Propinsi NTT

Rencana Aksi Penguatan

Tata Kelola Perguruan Tinggi (Good University

Government)

26/05/2008

26/05/2010

Meningkatnya

Penguatan Tata Kelola Perguruan Tinggi (Good

University Government)

4 Univ. Cendrawasih

(UNCEN), Univ.

Khairun (UNKHAIR), dan Univ. Patimura

(UNPATTI)

Peningkatan Kerjasama di

Bidang Pendidikan,

Penelitian, Pengembangan Serta

PengabdianMasyarakat

26/06/2008 26/06/2012 Meningkatnya

Kerjasama di Bidang

Pendidikan, Penelitian, Pengembangan Serta

Pengabdian Masyarakat

5 PT. Bank Rakyat

Indonesia (PERSERO) tbk

Pemberian Beasiswa

25/08/2008

25/08/2009

Meningkatnya prestasi

para mahasiswa melalui pemberian beasiswa

6 Universitas Gadjah

Mada

Nota Kesepahaman

Kerjasama

19/09/2008 19/09/2012 Meningkatnya kerja

sama kesepahaman

7 Bank Indonesia

Kupang


Bidang Penelitian Pengemb, serta

Pengabdian Masyarakat

15/10/2008

15/09/2009

Meningkatnya bidang

Penelitian dan Pengabdian kepada

masyarakat

8 PT. Sumber Griya

Permai

Kerja sama bidang

Perumahan

10/11/2008

10/11/2019

Tersedianya perumahan

layak huni dan terjangkau bagi dosen

dan pegawai

9 PT. Intan Mas

Kerja sama cetak buku

20/11/2008

20/11/2019

Meningkatnya kerja sama bidang pengadaan

buku pelajaran

10 Kepolisian Daerah

NTT

Penyelenggaraan

Pendidikan, Pelatihan, Pengkajian PenelitianDan

Pengembangan

Kelembagaan

23/03/2009

23/03/2014

Meningkatnya kerja

sama bidang pengkajian, dan Pengembangan

kelembagaan

11 Badan Penelitian dan

PengembanganHAM


BidangPendidikan,

Penelitian dan

Pengembangan HAM

24/03/2009

24/03/2011

Meningkatnya kerja

sama bidang Penelitian

dan Pengembangan

HAM

12 PT. Telekomunikasi

Seluler

Komunikasi

20/01/2009

20/01/2009

Meningkatnya

kerjasama bidang

telekomunikasi

13 Klub Guru NTT


Bidang Pendidikan,

Penelitian Pengembangan serta Pengabdian Kepada

Masyarakat

25/07/2009

25/07/2013

Meningkatnya kerjama

dg. Guru dalam

pengembangan bidang pendidikan

14 Yayasan Pendidikan

Nusa Cendana

(YAPNUSDA) Sumba Barat

Peningkatan SDM

25/11/2009

25/11/2014

Meningkatnya

kerjasama

pengembangan SDM

15 Bank Indonesia

Peningkatan kerjasama

bidang pengembanagan riset

10/12/2009

10/12/2011

Meningkatnya kejasama

penelitian

16 Institut Pertanian Bogor

Kerjasama Dalam Bidang Pendidikan Penelitian,

Pemberdayaan Masyarakat

16/12/2009

16/12/2014

Meningkatnya kerjasama penilitan dan

pemberdayaan

masyarakat

17 Pemerintah Kab. Manggarai Barat

Peningkatan Pendidikan 16/02/2010

16/02/2011 Meningkatnya SDM bidang pendidikan

18 IALF (Yayasan Bahasa

Indonesia Australia)

Kerjasama dalam Bidang

Pelatihan Bahasa Inggris dan

Pelatihan Guru/

Dosen

1/4/2010

1/4/2012

Meningkatnya SDM

bidang bahasa Inggris

19 Yayasan Marlilu Pendidikan 30/04/2010 30/04/2014 Meningkatnya SDM


20 Deputi Bidang Evaluasi

KinerjaPembangunan BAPPENAS

Kerjasama Pelaksana

EvaluasiKinerja Pembangunan Daerah

(EKPD) Tahun 2010

Provinsi NTT

20/05/2010

31/12/2010

Meningkatnya

kerjasama tentang evaluasi Kinerja

Pembangunan Daerah

21 Kantor wilayah

Kementrian Hukum

dan Ham NTT

Kerjasa di bidang Hukum

dan Ham

2/6/2010

2/6/2014

Meningkatnya kerja

sama bidang pengelolaan

koneksi internet

22 PT. SKILL INDOTIMUR

AGUNG

Kerjasama di Bidang Pengelolaan Koneksi

Internet

2/6/2010

2/6/2014

Meningkatnya program Beasiswa luar negeri

23 Direktorat Ketenagaan,

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Kemendiknas

Program Beasiswa

Pendidikan S-2/S-3 Luar Negeri Bagi Tenaga

Akademis PT.

Direktorat Jenderal PT. Kemendiknas TA. 2010

3/6/2010

3/6/2010

Meningkatnya kerjasama

pemanfaatan teknologi informasi

24 Yayasan Guru Cerdas

NTT, UNDANA &

Seameo Regional Open Learning Centre

(SEAMEOLEC)

Peningkatan kualifikasi

guru melalui pemanfaatan

teknologi informasi dan Komunikasi (TIK)

9/6/2010

9/6/2015


pengelolaan internet

25 PT. SKILL

INDOTIMUR

AGUNG

Kerjasama di bidang

pengelolaan internet dan

internet serta Pengembangannya

1/7/2010

1/7/2014

Meningkatnya

kerjasama pengelolaan

internet

26 Pemerintah Propinsi

NTT

Kerjasama di bidang

Kesra

25/09/2010

25/09/2013

Meningkatnya

kerjasama kesejahteraan rakat

27 Pemerintah Kabupaten

Manggarai

Kerjasama Bidang

penelitian, PkM dan Pendidikan

2011 2015 Meningkatnya kerja

sama bidang agribisnis hortikultura dan pangan


Flores Timur

Kerjasama bidang

pendidikan

25/09/2010

25/09/2014

Meningkatnya SDM

bidang pendidikan

29 DPRD Kabupaten Flores Timur

Kerjasama bidang pengembangan pendidikan

25/09/2010

25/09/2014

Meningkatnya SDM bidang pendidikan


Manggarai

Peningkatan Kerjasama Di

Bidang Tridharma PT

25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya

penelitian dan pengembangan wilaya


Manggarai Barat


Bidang Tridharma PT

25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya

penelitian dan

pengembangan wilayah


Sabu Raijua


Bidang Tridharma PT

25/09/2010

25/09/2013 Meningkatnya

penelitian dan


33 Pemerintah Kabupaten TTS

Peningkatan Kerjasama Di Bidang Tridharma PT

11/10/2010 11/10/2013 Meningkatnya penelitian dan


34 PT. Bank Mandiri (Persero) Tbk

Program kemitraan badan usaha milik negara dengan

usaha kecil dan program

Bina lingkungan

26/10/2010 26/10/2012 Meningkatnya kemitraan bidang bina lingkungan

35 PT. Bank Mandiri (Persero) Tbk

Program Kemitraan Bina Lingkungan

26/2/2010 26/2/2011 Meningkatnya kemitraan bidang bina lingkungan

36 Yayasan Guru Cerdas

NTT

Pelaksanaan program

pendidikan jarak Jauh (PKJJ) PGSD

jenjang sarjana S-1

Beasiswa PT. Pertamina

28/10/2010

28/20/2011


pelaksanaan program pendidikan jarak jauh

37 Badan pengawasan

keuangan dan

Pembangunan (BPK)

Penguatan Tata Kelola

Perguruan Tinggi Di

Lingkungan Universitas Nusa Cendana

31/01/2011

31/11/2014

Meningkatnya

kerjasama penguatan

tata kelola lingkungan


Nagekeo


Bidang Tridharma

11/2/2011

11/2/2015

Meningkatnya

kerjasama bidang


pendidikan dan

pengembangan masyarakat

39 DPRD Kab. Nagekeo


Bidang Tridharma

11/2/2011 11/2/2015

Meningkatnya

kerjasama bidang pendidikan dan

pengembangan

masyarakat

40 Perwakilan BPKP Prop NTT

Rencana aksi penguatan tata kelola perguruan

tinggi (Good University

Governance)

2/3/2011

2/3/2014

Meningkatnya kerjasama bidang

penguatan tata kelola

perguruan tinggi


Wini Unggul

Kerjasama dalam

operasional untuk

Meningkatnya kualitas/kemampuan

Sdm bidang pendidikan

dan pertanian dengan

menjalin hub. Kemitraan

9/3/2011

9/3/2015

Meningkatnya

kerjasama SDM bidang

kependidikan

42 PT. Taspen

(PERSERO)

Bantuan Biaya Pendidikan

17/03/2011

17/3/2014

Meningkatnya

kerjasama bidang biaya pendidikan

43 Universitas

Hasanuddin

Meningkatkan

pemanfaatan sumber daya

yang dimiliki secara lebih efektif dan

Efisien dengan prinsip

22/03/2011

22/03/2015

Meningkatnya kerja

sama pendidikan

pemanfaatan sumberdaya yg dimiliki

44 Menteri negara

pembangunan daerah

tertinggal

Pemberdayaan &

pengembangan masy.

Dalam rangka percepatan pemb. di daerah tertinggal

12/4/2011

12/4/2013

Meningkatnya kerja

sama Percepatan

pembangunan

45 Poltek Kesehatan Kemenkes Kupang

Peningkatan kerjasama di bidang pendidikan,

penelitian dan

pengembangan serta pengabdian masyarakat

29/04/2011

29/04/2015

Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan,

penelitian dan

pengabdian pada masyarakat

46 Yayasan perguruan

tinggi Henricus Leven

peningkatan kerjasama di

bidang pendidikan, penelitian dan

pengembangan serta

pengabdian masyarakat

2/5/2011

2/5/2015

Meningkatnya kerja

sama bidang pendidikan, penlitian dan pengabdian

pada masyarakat

47 Deputi bidang evaluasi

kinerja pembangunan

kementrian perencanaan

pembangunan

nasional/badan perenc. Pembangunan

nasional

kerjasama pelaksanaan

evaluasi kinerja

pembangunan daerah (EKPD) tahun 2011 di

provinsi NTT

12/5/2011

12/1/2012

Meingkatkan kerjasama

pelaksanaan evaluasi

kinerja pembangunan daerah Propinsi NTT

48 Pemerintah kabupaten

alor

Peningkatan kerjasama di

bidang

pendidikan, penelitian dan

pengembangan serta

pengabdian masyarakat

25/05/2011

25/05/2015

Meningkatnya kerja

sama biang pendidikan,

penelitian dan

pengabdian pada

masyarakat

49 Pemerintah kabupaten manggarai timur

Peningkatan kerjasama di bidang

pendidikan, penelitian dan

pengembangan serta pengabdian

masyarakat

22/06/2011

22/06/2015


pendidikan, penelitian

dan pengabdian masyarakat


50 Sekretaris badan

nasional pengelola perbatasan

Pembangunan kawasan

perbatasan

20/07/2011

20/07/2012

Meningkatnya

kerjasama pembangunan kawasan perbatasa

51 Kementrian Pemuda

dan olahraga

kerjasama pendidikan,

penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat di bidang

kepemudaan dan keolahragaan

20/07/2011

20/07/2015

Meningkatnya kerja

sama bidang pendidikan, penelitian bidang

kepemudaan dan

keolahragaan

52 Lembaga perlindungan

saksi dan korban

Kesepahaman bersama

untuk terselengg-

aranya kerjasama perlindungan saksi dan

korban pengabdian masyarakat

mewujudkan dukungan pelayanan perlin-

dungan saksi dan korban

dalam bentuk penguatan kapasitas

sumber daya manusia

23/07/2011

23/07/2014

Meningkatnya

kerjasama penguatan

kapasitas sumber daya manusia

53 Fakultas Kedokteran Hewan Universitas

Gadjah Mada

Penyelenggaraan pendidikan program

magister sain veteriter TA.

2011/2012

28/07/2011

28/07/2014


pendidikan Magister

54 Pemerintah kota Kupang


penelitian dan


2/8/2011

2/8/2015

Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan

dan pengembangan

masyarakat

55 PT. Bank Rakyat

Indonesia (PERSERO)

Tbk

Penyediaan dan

penggunaan jasa perban-

kan

25/08/2011

25/08/2016

Meningkatnya Kerja

sama penyediaaan dan

penggunaan jasa perbankan

56 PT. Bank Rakyat

Indonesia (PERSERO) Tbk

Pengelolaan pembayaran

gaji dosen PNS di lingkup universitas nusa cendana

25/08/2011

25/08/2016

Meningkatnya

kerjasama pengelolaan pembayaran gaji PNS di

Lingkup Undana

57 PT. Bank Rakyat Indonesia (PERSERO)

Tbk

Penerimaan pembayaran setoran mahasiswa melalui

jaringan pelayanan BRI

25/08/2011

25/08/2016

Meningkatnya kerja sama penerimaan

pembayaran setoran mahasiswa melalui

jaringan pelayanan BRI

58 PT. Bank Rakyat

Indonesia (PERSERO) Tb

Penyediaan kartu

mahasiswa universitas Nusa Cendana

25/08/2011

25/08/2016

Meningkakan kerja

sama penyediaan kartu mahasiswa Undana

59 Bank Indonesia Program beasiswa

16/09/2011

16/09/2012

Meningkat kerjasama

program beasiswa

60 Pusat pengelolaan

ekoregion Bali dan Nusa Tenggara

Kerjasama pelaksanaan

kegiatan perlindungan dan pengelolaan

lingkungan hidup di

wilayah Propinsi NTT

19/10/2011

19/10/2015


pelaksanaan pengelolaan lingkungan hidup

61 PT. pertamina

(PERSERO)

Program bantuan student

centre

25/11/2011

25/11/2012

Meningkatnya

kerjasama bantuan

student center

62 Perusahaan Umum (perum) pegadaian


penelitian dan

pengembangan serta pengabdian masyaraka

9/12/2011

9/12/2013


dan pengabdian pada

masyarakat


63 PT. Telekomunikasi

Indonesia, Tbk

kesepakatan untuk

menyediakan dan menggunakan layanan

ASTINet

22/12/2011

22/12/2012

Meningkatnya

kerjasama bidang layanan internet

64 Universitas Brawijaya

sepakat mengadakan

kesepakatan bersama

dalam bidang pendidikan kepada

masyarakat serta

peningkatan kualitas sumber daya manusia

12/1/2012

12/1/2016

Meningkatnya kerja

sama bidang pendidikan

dan peningkatan SDM

65 pejabat pembuat

komitmen ujian nasional

dengan: koordinator

pengawasan UN SMA/MA

& SMK Prop. NTT

Dana subsidi/bantuan

pengawasan UN SMA/ MA & SMK Tahun

pelajaran 2011/2012

8/3/2012

8/11/2012

Meningkatnya kerja

sama UN SMA /SMK

66 Komisi penyiaran indonesia daerah NTT

Literasi media pengawasan isi siaran

21/09/2012

21/9/2013

Meningkatnya kerja sama literasi media

pengawasan isi siaran

67 Pemerintah kab. Timor tengah selatan (TTS)


penelitian dan


23/08/2012

23/08/2013


dan pengembangan

masyarakat

68 Badan penelitian dan

pengembangan kesehatan kementrian

kesehatan

Pendidikan & pelatihan,

pengabdian masy, penelitian dan

pengembangan di bidang

kesehatan

15/10/2012

15/10/2015

Meningkatnya kerja

sama pendidikan dan pelatihan dan

pengembangan bidang

kesehatan


Sumba Barat Daya

penyelenggaraan program

peningkatan kualifikasi

akademik sarjana (S-1) kependidikan bagi guru

dan jabatan

3/10/2012

3/10/2013

Meningkatnya kerja

sama penyelenggaraan

program peningkatan kualifikasi kependidikan

Sarjana (S-1) bagi guru

70 Universitas Negeri

Makasar

Menyelenggarakan prog

pendidikan sesuai dengan kebutuhan pembanguna

kususnya KTI

28/01/2013 28/01/2018 Meningkatnya

kerjasama penyelenggaraan

program pendidikan

dengan kebutuhan KTI

71 PT. Pertamina Persero Program bantuan Student

Centre



72 Universitas Negeri Malang

Menyelenggarakan program Pendidikan

sesuai dengan kebutuhan

pembangunan kususnya di KTI

9/2/2013 9/2/2018 Meningkatnya kerja sama program

pendidikan dengan

kebutuhan pembangunan KTI


Ngada

Penyelenggaraan program

peningkatan Kualifikasi

Akedemik (SI)

kependidikan bagi guru

dalam jabatan

27/02/2013 27/02/ 2014 Meningkatnya kerja

sama peningkatan

kualifikasi bagi guru

74 PT. Martina Berto, TBK Kementerian

Kesehatan

Pendidikan, Pelatihan dan pemberdayaan Masyarakat

13/03/2013 13/03/2018 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan

75 Pemerintah Kota

Kupang


peningkatan Kualifikasi Akademik sarjana (SI)

Kependidikan


sama penyelenggaraan peningkatakan

kualifikasi sarjana (S-1)

kependidikan


Belu


peningkatan kualifikasi

akademik serjana (SI)



peningkatakan


kependidikan bagi guru

dan jabatan

kualifikasi sarjana (S-1)

kependidikan


Nagakeo

Penyelenggaraan Program

peningkatan Kualifikasi

Akademik Sarjana (S-1) kependidikan bagi guru

dalam jabatan



peningkatakan kualifikasi sarjana (S-1)

kependidikan


Nusa Cendana

Pengalihan Mahasiswa

STKIP WEETABULA ke UNDANA



79 Pemda Ngada Penyelenggaraan

pendidikan jarak jauh Unit Sumber belajar jarak jauh

Universitas nusa candana

Kupang kampus II di Bajawa

30/05/2013 30/05/2014 Meningkatnya keja

sama bidang pendidikan jarak jauh kampus II

Undana

80 Deputi Bidang Evaluasi

Kinerja Pembangunan

Kerjasama pelaksanaan

kegiatan Evaluasi Kinnerja


sama pelaksanaan kegiatan Evaluasi

81 Badan Perencanaan

Pembangunan Nasional

Pembangunan daerah

(EKPD) Tahun 2013 di

prov NTT

01/01/ 2013 01/01/2014 Meningkatnya bidang

pembangunan daerah

82 PT. BRI (PERSERO)

TBK

Pemberian Beasiswa 30/05/2013 31/1/2014 Meningkatnya kerja

sama beasiswa

mahasiswa

83 Pemerintah Kabupaten Sumba Barat Daya

Penyelenggaraan pendidikan jarak jauh unit

sumber belajar jarak jauh

13/06/2013 13/06/2014 Meningkatnya keja sama bidang pendidikan

jarak jauh kampus II

Undana

84 Spison Brajo Bekerja sama dalam

rangka pembangunan

perumahan serta sarana dan prasarana yang di

butuhkan.


sama pembangunan

perumahan

85 Universitas negeri

Yogyakarta

Kerjasama dalam bidang

Tridharma



86 Komisi Nasional Hak

Asasi Manusia

Pemajuan hak Asasi

manusia melalui tridarma


sama bidang tridarma

87 Pemerintah Kabupaten Kupang dan Ngada

Penyelenggaraan program peningkatan kualifikasi

Akademik sarjana (S-1)

Kependidikan bagi Guru dalam jabatan.

28/01/2013 28/01/2014 Meningkatnya kualifikasi pendidikan S-

1 kependidikan guru

88 Dikti Kemendibud RI Pelaksanaan penerapan

Ipteks ; Program Vucer;

MKU; Uji; VMT; Sibermas

15 /3/ 2007 15 /12/2009 Meningkatnya kerja

sama pogram PPM

89 Dinas Kelautan dan

Perikanan Provinsi NTT

Kontes Inovator muda

siswa SMA sederajad NTT dan Journalist

Writing Competision bagi

Wartawan


sama bidang Journalistik

90 Dinas Kelautan dan

Perikanan Provinsi

NTT

Cerdas Cermat terumbu

karang tingkat SMA/SMK

sederajat se

kota/Kabupaten Kupang


sama cerdas cermat

cermar Tk. SMA/SMK

91 Dikti Kemendiknas RI Pelaksanaan IbM;

Program IbIKK; IbW; Hi-

Link dan KKN PPM

15/3/2010 01/12/2010 Meningkatnya program

PPM dengan DP2M

Dikti

92

Bappeda Provinsi NTT Pelatihan Sertfikasi Pengadaan Barang dan

Jasa di

01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerjasama sertifikasi pengadaan

barang

93

Kementerian Pertanian RI

Monitoring danevaluasi Lembaga Mandiri dan

Mengakar di Masyarakat

(LM3)

01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja sama bidang monitoring

dan evaluasi


94 Bappeda Provinsi NTT

bekerja sama dengan AUSAID

Pelatihan Pembuatan

Peraturan Daerah biadang Kesehatan di Kabupaten

se NTT


sama pelatihan pembuatan peraturan

daerah kab. Se NTT

95 Direktorat Jendral Formal dan Nonformal

Kemendiknas RI

Pendampingan PKBM 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja sama pendampingan

PKBM

96 Dikti Kemendiknas RI Pelaksanaan kegiatan

IbM, Program IbIKK; IbW; Hi-Link dan KKN

PPM


sama PMM dengan DP2M Dikti

97 LIPI Intervensi Teknologi dan Penguatan Manajemen

pada Kelompok Usaha

Kecil Pembuatan Jagung Olahan

01/01/2011 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama penguatan

manajemen kelompok

usaha kecil menengah pembuatan jagung

olahan

98 Direktorat Pendidikan Masyarakat Ditjen

Pendidikan Usia Dini,

Non Formal dan Informasi

Kemendiknas RI

Pelaksanaan PKBM 01/01/.2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja sama pelaksanaan

PKBM

99 DP2M Dikti

Kemendiknas RI

Pelaksanaan kegiatan

Workshop Kewirausahaan bagi 100 orang Dosen dan

500 Mahasiswa

Universitas Nusa Cendana


sama pelakanaan workshop

kewirausahaan

100 Direktorat Pembinaan

SMK Kemendiknas

Pendampingan bagi para

Mahasiswa Tingkat akhir

dan Alumni (Sarjana) pada SMK se NTT


sama bidang

kependidikan

101 Kementerian Pemuda

dan Olah Raga RI

Pendampingan Program

Sarjana Penggerak

Pembangunan di Pedesaan (PSP3)

01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya keja sama

sarjana penggerak

pedesaan

102 Bappeda Kab. Alor Survey Investigasi

Penyusunan Feasibility Studi (FS) dan Detailed

Engineering Design

(DED) Pembangkit Listrik Mikro Hidro (PLTMH)


sama Penyusunan Feasibility Studi (FS)

dan Detailed

Engineering Design (DED) Pembangkit

Listrik Mikro Hidro

(PLTMH)

103 Jakarta Icon Center Pelatihan Sertifikasi

Pengadaan Barang dan

Jasa


sama Pelatihan

Sertifikasi Pengadaan Barang dan Jasa

104 DP2M Dikti

Kemendiknas RI

Pelaksanaan Program

IbM,IbKK; IbW dan IbW-

CSR

01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerjasama

DP2M Dikti program

PPM

105 DP2M Dikti

Kemendiknas RI

Pelaksanaan Program HI-

LINK dan KKN PPM

01/01/12 01/12/2015 Meningkatnya kerjasama

DP2M Dikti program

PPM

106 PT Jasa Raharja (Pesero) Cabang NTT

Pelaksanaan dialog Publik Masalah Transportasi

01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama bidang transportasi

107 PT Jasa Raharja (Pesero) Cabang NTT

Pelaksanaan Rekruitmen dan Seleksi Calaon

Pegawai PT Jasa Raharja

(Persero) Cabang NTT

01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama Seleksi Calaon

Pegawai PT Jasa Raharja



108 Direktorat Pembinaan

SMK Kemendiknas RI

Pendampingan bagi para

Mahasiswa Tingkat Akhir dan Alumni (Sarjanan)

pada SMK se NTT


sama Pendampingan bagi para Mahasiswa

Tingkat Akhir dan

Alumni (Sarjanan) pada SMK se NTT

109 DP2M Dikti

Kemendikbud RI

Pelaksanaan Penerapan

Model Pengembangan Mutu Pendidikan

01/01/12 01/12/2012 Dokumen Model

Pembelajaran sesuai Peraturan Pemerintah

Rektor 520/PP/2012

110 Balai Besar Pelatihan

Peternakan NTT

Pelaksanaan kursus bahasa

Inggris bagi staf balai besar pelatihan peternakan

11/02/2013 09/12/2013 Pelatihan Kursus Bahasa

Inggris di Balai Besar Peternakan NTT

111 PT Jasa Raharja


Pelaksanaan dialog public

masalah transportasi


sama bidang transportasi

Catatan : *Kerjasama di luar kegiatan magang, dokumen pendukung disediakan pada

saatasesmen lapangan

7.3.3 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan

institusi perguruan tinggi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.

Tabel 32. Instansi Luar Negeri yang Menjalin Kerjasama* Dengan Undana

No. Nama Instansi Jenis

Kegiatan

Kurun Waktu

Kerjasama Manfaat yang Telah

Diperoleh Mulai Berakhir

1 Dili Institute of

Technology


Bidang Pendidikan, Penelitian & Pengabdian

Kepada Masyarakat

23/01/2008

23/01/2012

Meningkatnya mutu di

bidang Tridharma

2 The University of New

Castle, Australia Staff Development Academic

Echange and Student Exchange

2009 2012 Meningkatnya manajemen

akademik

3 Flinders University Memorandum of

Understanding 16/09/2008 16/09/2010

Meningkatnya manajemen

akademik dan tukar-menukar informasi

4

Food And Agriculture

Organization (FAO)

Provision of Funds From the

Food and Agriculture

Organization of the United Nations to the Universitas

Nusa Cendana

16/10/2008

16/09/2010 Adanya dukungan

pembiayaan penelitian di

bidang pertanian (terutama di bidang belalang)

5 Institut Teknologi

Sepuluh November

and Kumamoto University

Kependidikan

6/11/2008

16/11/2010 Meningkatnya penguatan

tridharma

6 Universidade Dili Kerja sama pendidikan 14/11/2008 14/11/2010 Meluasnya jaringan

kerjasama antar negara

tetangga 7 Forum For Integrated

Development

of Eleven Universities on Energy, Marine

and Human Settlement

(FIND-11)

Kerjasama di Bidang energi,

Kelautan dan Permukiman

yang Berwawasan Lingkungan dan Berbasis

Teknologi Informasi

Melalui Pengembangan Terpadu

10/9/2009

11/9/2010 Meningkatnya kerja sama

Bidang energi, Kelautan dan

Permukiman yang Berwawasan Lingkungan

8 Utah State University

Logan, Utah USA

Kependidikan

20/11/2009

20/11/2010 Meningkatnya kerjasama

bidang kependidikan

9 Universidade Da Paz Kependidikan

7/1/2010

7/2/2011 Meningkatnya kerjasama bidang kependidikan


10 Charles Darwin

University and Universitas Kristen

Satya Wacana

Letter of Intent for

Cooperation of Academic Research, Cultural, and

Personnel Exchange

18/11/2009


bidang penelitian akademik, kebudayaan, dan pertukaran

dosen

11 Charles Darwin University (CDU)

Academic Exchange and Research Collaboration

15/01/2010

15/01/2011 Meningkatnya kerja sama Academic Exchange and

Research Collaboration

12 USAID (Amerika)

Program Paket Pelatihan

Pelatih (Training of Trainer/TOT) dalam

Pembelajaran aktif untuk

Perguruan Tinggi

31/01/2010

31/05/2010

Meningkatnya kerja sama

program pelatihan TOT pembelajaran

13 Cooperative Research Centre for National

Plant Biosecurity (CRC

NPB Ltd) and Charles Darwin University,

Universitas

Mahasaraswati, Universitas Kristen

Satya Wacana, Bursa

Pengetahuan Kawasan Timur Indonesia and

Pasific Institute for Sustainable

Development

Letter of Agreement Between Member

Institutions of

Ausindobiocom

07/06/2010

11/06/2010 Meningkatnya kerja sama antar member Institutions of

Ausindobiocom

14 University Of Tasmania

To Foster Internasional

Cooperation In Education And Research

1/7/2011

1/8/2011

Meningkatnya kerja sama di

bidang pendidikan dan penelitian

15 Flinders Overseas

Health Group Inc

Education

16/08/2011


bidang pendidikan

16 University of New England

Attached Is Your Original Of The Fully Signed MoU

To Study Cassava Nutrition

In Poultry For Your Records

13/12/2011

13/12/2012 Meningkatnya kerja sama Attached Is Your Original

Of The Fully Signed MoU

To Study Cassava Nutrition

In Poultry For Your

Records.

17 Tiri-Making Integrity Work, London, UK

The Integrity Education Network, Indonesia

3/5/2012

3/5/2014 Meningkatnya kerja samathe integrity education

network, indonesia

18 Indonesia Australia Language Foundation

Pengembangan dan pelaksanaan program

English Language Training

Assistance (ELTA) di NTT

2011 2016 Meningkatnya kerja sama pelaksanaan program

227English Language

Training Assistance

19 Australian Center for International

Agricultural Research

(ACIAR)

Bekerja dalam bidang penelitian dan pengabdian

kacang-kacangan

2010 2013 Meningkatnya kemampuan penelitian dan pengabdian

pada masyarakat

20 NUFFIC Projects

(AGRI4)

Improving the Quality of

Education, Research, and

Community Services in the field of Agriculture at Four

Eastern Indonesian Higher

Education Institutes

10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas

Pendidikan, Pendidikan, dan

Pelayanan Masyarakat di Bidang Pertanian

21 NUFFIC Projects (FISH4)

Improving the Quality of Education, Research, and

Community Services in the

field of Fisheries at Four Eastern Indonesian Higher

Education Institutes

10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas Pendidikan, Pendidikan, dan

Pelayanan Masyarakat di

Bidang Perikanan


22 NUFFIC Projects

(SIM4)

Improving the Quality of

Education, Research, and Community Services in the

field of System and

Information Management at Four Eastern Indonesian

Higher Education Institutes

10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas

Pendidikan, Pendidikan, dan Pelayanan Masyarakat di

Bidang Sistem dan

Informasi Manajemen

23 University National Malaysia

Writing of International Journal

19/09/2012 19/09/2013 Peningkatan Kualitas Penulisan Jurnal

Internasional

24 Lithuanian University

of Educational Sciences

Academic Exchange 12/12/12 12/12/15 Pertukaran Akademik: (1)

Pertukaran Mahasiswa, (2) Penelitian Bersama, (3)

Kunjungan Dosen untuk Mengajar, Belajar, dan

Penelitian, dan (4)

Pertukaran Pengalaman dan Silabus serta Metodologi

Pembelajaran.

25 The Asia Foundation Penerapan One Stop Service

Management pada Pemda Provinsi dan

Kabupaten/Kota se-NTT

2008 2011 Peningkatan Layanan

Manajemen pada Pemda Provinsi dan


26 The Asia Foundation Penerapan Regulation Impact Assessment (RIA)

Kota Kupang dan

Kabupaten TTU

2008 2011 Peningkatan Sistem Regulasi Pemerintahan di

Kota Kupang dan

Kabupaten TTU

27 Antara AUSAID – International

Australian Program

Development (IAPD)

Penelitian Public Finance Management di Provinsi,


2010 2011 Pengembangan Manajemen Publik di Provinsi,


28 World Vision

International (WVI)

Penelitian Evaluasi Kinerja

Program Intervensi WVI di

Papua

2008 2011 Dokumen Hasil Evaluasi

Kinerja Program Intervensi

WVI di Papua

29 World Vision International (WVI)

Penelitian Evaluasi Kinerja Program Intervensi WVI di

Provinsi Kalimantan Barat

2008 2011 Dokumen Hasil Evaluasi Kinerja Program Intervensi

WVI di Provinsi

Kalimantan Barat

30 Australian Centre for

International

Agriculture Research (ACIAR)

Evaluating Strategies to

Improves Calf Survival in

West Timor Villages

03/01/2007

extended

03/01/2009

03/01/2009

extended

03/12/2011

Supporting and Assistance

of Local and State

Government Officials, including Gathering,

Processing, Storing of Feed

Supplies, Working with Farmers and District

Officials.

31 Australian Centre for International

Agriculture Research

(ACIAR)

Productivity and Profitability Enchancement

of Tropical Pulses in

Indonesia and Australia

30/06/2010

31/05/2011 Improving Productivity and Profitability, Developing

Efficient and Sustainable

Seed System Strategies, and Build Functional

Collaboration between The

National and Provincial Government Agencies and

The Industry Stakeholders.

32 The University of New

Castle - Australia

Staff Development,

Academic Exchange and Student Exchange

04/03/2008

04/03/2013

Cooperation in Higher

Education in Strengthening the Relationship between

Indonesia and Australia

(academic axcellence, scholarly activities and

international

understanding)


33 New Zealand (NZ)

Government and Universitas Gadjah

Mada

Projects Implemented by

UGM Institutions in Collaboration with NZ and

Indonesia Organizations,

Universities, Local Governments, and Private

Sectors/Industries.

10/05/2013 10/05/2017

(1) Increased Sustainable

Economic, Social Development, and

Livelihood; (2)Strengthened

Local Government and Community Capacity, and

(3) Improved Research

Quality and Education

34 German Technical

Cooperation (GTC)

Legal Drafting Kesehatan

Ibu dan Anak di 14

Kabupaten – Provinsi NTT

12/02/2010 12/02/2011 Meningkatnya Kesehatan

Ibu dan Anak di 14

Kabupaten – Provinsi NTT

35 La Trob University Student Exchange 12/04/2013 12/06/2014 Pertukaran Mahasiswa dari La Trob University ke

Undana

36 Korea Institute Technology - Seoul

Tenaga Volunteer untuk E-Learning

12/02/2013 12/08/2013 Peningkatan Pembelajaran E-Learning di Undana

37 Songklakh University -

Thailand

Memorandum of

Understanding in Academic Field

12/06/2013 12/06/2015 Cooperation in Higher

Education in Strengthening the Relationship between

Indonesia and Thailand

(academic axcellence, scholarly activities and

international

understanding)

38 Charles Darwin University

BRIDGE University Pilot Program and UniBRIDGE

Indonesian Update

28/05/2012 26/08/2012 Developing Indonesian Student of Intercultural

Understanding and

Information and Communications

Technology (ICT) Skills

39 UNESCO Learning and Education 2013 2014 Penulisan Buku Ajar berbentuk Modul tentang

Biodiversity dan Komodo

untuk Muatan Lokal Siswa SMK di NTT

40 Kyoto University Research Coordinating

Team

15/04/2012 15/04/2013 As a Supervisor of Foreign

Research Coordinating

Team of Doctoral Student

41 Charles Darwin

University

Research Coordinating

Team

07/05/2013 07/05/2018 Research Supervisors

Associate Masters and PhD

Level

42 Universidade Nacional

Timor Lorosa’e

(UNTL)

Education 29/05/2013 29/05/2018 Training Cooperation with

Department of Fisheries,

Aquaculture and Coastal Management

43 Vrije University -

Netherland

Education 2007 2012 Memorandum of

Understanding (MoU)

Catatan : * Kerjasama di luar kegiatan magang, dokumen pendukung disediakan pada

saat asesmen lapangan


7.3.4 Jelaskan proses monitoring dan evaluasi pelaksanaan dan hasil kerja sama serta

waktu pelaksanaannya.

Secara umum pengembangan sistem monev ini mempunyai tujuan ganda, yakni

sebagai alat manajemen untuk meningkatkan efektivitas dan keberlanjutan, serta

sebagai proses dokumentasi dan pembelajaran bagi berbagai pihak untuk merancang

program lanjutan yang sejenis ataupun pengembangannya. Monev dalam kegiatan

kerjasama yang dilakukan saat ini berupa: pelaporan kemajuan kegiatan; laporan

akhir dan laporan tentang produk ilmiah yang dihasilkan, misalnya terbitnya buku,

publikasi ilmiah atau desain dan modul hasil kajian ilmiah. Monev dapat dilakukan

pada tingkat fakultas atau tingkat universitas disesuaikan dengan tingkat

penandatanganan MOU kerjasama.

Semua MoU yang terimplementasi kerjasamanya harus mengacu pada SK Rektor

tentang Tata Cara Penyelenggaraan Kemitraan Universitas Nusa Cendana. Dalam SK

dijelaskan bahwa kerjasama menjadi tanggung jawab pelaksana/pengelola yaitu unit

kerja teknis (fakultas/pascasarjana/lembaga). Proses monev diperoleh melalui laporan

kerjasama yaitu naskah yang memuat laporan perkembangan kerjasama serta hasil-

hasilnya, dan laporan keuangan yaitu naskah yang memuat laporan keuangan sebagai

konsekuensi pelaksanaan kegiatan kerjasama. Laporan perkembangan kerjasama di

evaluasi mulai dari saat pengusulan proposal kegiatan sampai pada pelaporan hasil

kegiatan kerjasama.

Laporan pengelolaan keuangan didasarkan pada pencairan pendanaan kerjasama

yang masuk di rekening rektor, di mana hanya boleh diajukan pencairan oleh unit

kerja langsung yang diajukan ke Kabag Keuangan melalui persetujuan PR II disertai

dokumen lengkap yang dipersyaratkan sebagaimana diatur oleh SK Rektor. Proses

monev untuk kualitas kegiatan di lakukan melalui laporan evaluasi pertengahan dan

akhir kegiatan kerjasama. Untuk kegiatan kerjasama dengan penanggung jawab LPM

maka proses monev dilakukan LPM.

Proses monev dilakukan dua kali dalam setahun, yang merupakan bagian dari

sistem penjaminan mutu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Hal ini telah

dituangkan dalam SOP kegiatan riset dan penelitian. Monev pertama dilakukan saat


pertengahan kegiatan berjalan. Ketua LPM/LP menugaskan tim monev untuk

mengetahui perkembangan riset dan pengabdian pada masyarakat. Hasil Monev dari

reviewer dilaporkan ke LPM/LP untuk selanjutnya dilakukan langkah tindak lanjut

dari hasil monev. Hasil monev tersebut terdokumentasi di LPM/LP. Monev kedua

dilakukan pada awal bulan Desember, untuk memastikan semua kegiatan telah

berjalan dengan baik. Hasil Monev tersebut dapat diakses oleh seluruh pemangku

kepentingan.

7.3.5 Jelaskan manfaat dan kepuasan mitra kerja sama. Jelaskan pula cara memperoleh

informasi tersebut.

Evaluasi kepuasan mitra dilakukan melalui survei kepuasan menggunakan teknik

wawancara berpedoman pada kuisioner yang telah disiapkan. Masukan-masukan

tersebut sebagai bahan tindak lanjut untuk melakukan perbaikan dalam pengelolaan

kerjasama guna meningkatkan layanan Universitas Nusa Cendana kepada seluruh

pemangku kepentingan. Secara umum dari hasil evaluasi yang dilakukan, mitra

menganggap kerjasama yang dibangun sangat baik (82,37%), bermanfaat bagi kedua

institusi, dan menimbulkan kepuasan bagi kedua belah pihak. Sejalan dengan tingkat

kepuasan yang tinggi berdampak pada meningkatnya jumlah kontrak kerjasama

dengan institusi mitra sebagai bukti kepercayaan mitra terhadap Undana.

Dalam melakukan kemitraan, Undana selalu berkomitmen untuk membangun

komunikasi dalam mengevaluasi secara bersama-sama kekurangan yang mungkin ada

dalam kerjasama tersebut, untuk perbaikan di masa-masa yang akan datang pada

kegiatan yang serupa. Evaluasi mitra dilakukan oleh berbagai unit kerja di Undana

seperti Fakultas-fakultas dan Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Salah satu contoh kerja sama dalam negeri antara Undana dengan Pertamina di mana

PT Pertamina memberikan bantuan dana beasiswa bagi 200 guru di NTT (Kabupaten

Timor Tengah Selatan), dalam hal ini pihak Undana memberikan pendidikan

penyetaraan sarjana bagi para guru di daerah Kabupaten TTS pada guru binaan yang

dibantu PT. Pertamina. Salah satu contoh kerja sama luar negeri antara Undana

dengan Belanda - NUFFIC dalam Penyempurnaan Kualitas Pendidikan, Pendidikan,


dan Pelayanan Masyarakat di Bidang Pertanian pada Empat Perguruan Tinggi

Indonesia Timur (Improving the Quality of Education, Research, and Community

Services in the field of Agriculture at Four Eastern Indonesian Higher Education

Institutes). Kerjasama ini melibatkan dosen, mahasiswa dan pegawai dalam bidang

pendidikan : (1) perbaikan KBK atau Competence-based Education (CBE), (2)

manajemen prodi dan lab, (3) penyempurnaan pengetahuan dan keterampilan dosen

dan teknisi, dan (4) konsep Competence-based Learning (CBL) atau Student Centered

Learning (SCL) serta penyempurnaan fasilitas pembelajaran. Dalam bidang

penelitian: (1) empat dosen Undana yang berpartisipasi pada seminar nasional; (2)

lima jurnal yang diterima dan dipresentasikan pada seminar internasional dan satu

artikel yang dipublikasi pada jurnal internasional pada tahun 2011; dan (3) lima

proposal penelitian yang berhasil dibiayai. Dalam bidang pelayanan masyarakat,

Undana telah berhasil membuat desa binaan berbasis potensi ekonomi dan

implementasi pilot project sampai akhir tahun 2011 yang melibatkan 50% dosen dan

mahasiswa Undana. Sampai saat ini kerjasama internasional masih terjalin antara

Undana dan pihak luar negeri, misalnya kerjasama Indonesia Australia Language

Foundation (IALF) dalam Pelatihan Bahasa Inggris bagi mahasiswa Undana dengan

melibatkan dosen Undana yang memiliki kualifikasi yang sesuai.

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN...

Documents

Transcript of STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN...