SILABUS

SEKOLAH : SLB DWP PROVINSI BENGKULU

KELAS / SEMESTER : VII / I

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

No

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Alat Sumber

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1Siswa mampu memahami cardinal numbers (angka) dan dapat mengucapkannya

1.1 Membaca bilangan dari 1-30

• Cardinal numbers • Membaca bilangan dari 1-30

• Mencontohkan membaca angka 1-10

Lisan 10 Jam START WITH ENGLISH 1 HALAMAN 33

  

• Menirukan guru membaca angka 1-10

Tertulis

 

      

• Menirukan guru membaca angka 11-20    

      

• Menirukan guru membaca angka 21-30    

                 

   1.2 Menunjukkan

angka yang disebutkan guru

• Cardinal numbers • Menunjukkan angka yang disebutkan guru

• Mencontohkan cara menunjukkan angka yang disebutkan oleh guru    

GO WITH ENGLISH 5 HALAMAN 18-19

        

• Menunjukkan dengan lambat angka yang disebutkan guru

   

        

• Menunjukkan dengan cepat angka yang disebutkan guru

                    

  

1.3 Menyalin bilangan 1-30

• Cardinal numbers • Menyalin bilangan 1-30

• Menyalin angka 1-10 secara urut      

      

• Menyalin angka 11-20 secara urut      

          • Menyalin angka 20-30      

        

• Menyalin angka 1-30 dengan didikte      

        

• Menyalin angka 1-30 secara acak sesuai petunjuk guru      

                 

   1.4 Menjumlahkan

bilangan yang hasilnya sampai dengan 30

• Cardinal numbers • Menjumlah bilangan yang hasilnya sampai dengan 30

• Mencontohkan menuliskan penjumlahan

     

  

• Mencontoh cara membaca penjumlahan

 

 

      

• Menyalin cara penjumlahan

   

      

• Membaca cara penjumlahan

   

      

• Menghitung penjumlahan

                  

 1.5 Mengurangkan

bilangan 1-30  • Mengurangkan

bilangan 1-30• Mencontohkan cara penulisan

pengurangan    

START WITH ENGLISH 1 HALAMAN 11

        

• Mencontohkan cara pembacaan pengurangan    

        

• Menyalin cara pengurangan

   

        

• Membaca cara pengurangan

   

        

• Menghitung pengurangan

                    

2Siswa mampu membedakan warna

2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis warna

• Warna dasar • Megidentifikasi jenis-jenis warna • Menjelaskan jenis-jenis warna

Lisan 10 Jam

 

dapat mewarnai gambar sesuai petunjuk yang diberikan

      • Mengidentifikasi warna benda Tertulis            • Menuliskan warna benda                     

 2.1 Menyebutkan

macam-macam warna• Warna dasar • Menyebutkan

macam-macam warna• Mencontohkan menyebutkan

warna dasar            • Menirukan ucapan guru      

  

   • Menyebutkan warna dasar

sesuai perintah guru    START

WITH ENGLISH 1 HALAMAN 12-13

             

 2.3 Mengelompokkan macam-macam warna

• Warna dasar • Mengelompokkan macam-macam warna

• Menjelaskan warna dasar sesuai benda

 

 

  

• Mengelompokkan benda yang sesuai dengan warnanya    

      

• Menuliskan warna dasar sesuai benda yang ditunjukkan guru    

               

 

2.4 Menyalin kata yang berhubungan dengan warna

• Warna dasar • Mewarnai gambar dengan warna yang disebutkan guru

• Mencontohkan penyalinan kata yang berhubungan dengan warna

   

 

 

     

• Menirukan penyalinan kata yang berhubungan dengan warna sesuai yang di ucapkan guru

   

 

     

• Menyalin kata yang berhubungan dengan warna sesuai yang di ucapkan guru

                    

 

 

2.5 Mewarnai gambar dengan warna yang disebutkan guru

• Warna dasar • Mewarnai gambar dengan warna yang disebutkan guru

• Mencontohkan pemberian warna pada gambar benda

    START WITH ENGLISH 1 HALAMAN 12-13 

   

   • Menirukan pemberian warna

pada gambar benda 

           • Memberi warna dengan    

petunjuk guru pada gambar benda

         • Menjelaskan bagian yang ada

dalam perkenalan   

3

Siswa dapat memperkenalkan diri sendiri

3.1 Mengenal bagian yang ada dalam perkenalan

• Warna dasar • Menyalin bilangan 1-30

• Mengenal bagian yang ada dalam perkenalan

Lisan 8 Jam

            Tertulis    

 

  3.2 Mengetahui tatacara perkenalan

   

• Mengetahui bagian yang ada dalam perkenalan

   

 

          • Menyebutkan bagian perkenalan      

  

     

• Mendemonstrasika tatacara berkenalan    

 

               

 

3.3 Menyalin kata-kata yang berhubungan dengan perkenalan

• Perkenalan diri • Menyalin kata yang berhubungan dengan perkenalan

• Mencontohkan penyalinan kata-kata yang berhubungan dengan perkenalan

     

 

 

 

  • Menirukan penyalinan kata-kata yang berhubungan dengan perkenalan

   

 

      

• Menyalin kata yang berhubungan dengan perkenalan    

 

               

 3.4 Memperkenalan

diri sendiri• Perkenalan diri • Memperkenalan

diri sendiri• Mencontohkan cara

memperkenalkan diri sendiri    

 

      

• Memperkenalkan diri sendiri tiap siswa secara bergantian    

 

                 

4Siswa mampu mengucapkan salam dan dapat menuliskan salam sesuai

4.1 Mengetahui macam-macam salam

• Salam • Mengetahui macam-macam

• Menjelaskan macam-macam salam

Lisan 8 Jam START WITH ENGLISH 1 HALAMAN  

   • Mengetahui macam-macam Tertulis

 

situasinyasalam

33

        

• Menuliskan macam-macam salam    

               

  

4.2 Mengetahui cara mengucapkan salam

• Salam • Mengetahui cara mengucapkan salam

• Mengetahui cara mengucapkan salam    

      

• Mempraktekkan cara mengucapkan salam

   

        

• Menuliskan cara mengucapkan salam      

        

• Melalaikan kata-kata yang berhubungan      

  

      • Menuliskan kata-kata yang berhubungan salam      

                 

Mengetahui,Bengkulu,……………………..2010

Kepala SLB DWP Prov. Bengkulu Guru Bidang Studi

Wardani Sumbaji S.Pd.NIP. 131498249 NIP. 196302171986031007