Silabus Oral Diagnostik XI

18
SILABUS Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Oral Diagnostik Kelas/ Semester : XI Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Mengembangkan perilaku ( jujur,disiplin,tanggung jawab,peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,responsif dan proaktif ) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual,dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah,menyaji,dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, Pengertian dan tujuan oral Mengamati : Audio Visual, Alat–alat oral Observasi pengamatan sikap 3 x 2 jp Bahan ajar Oral Diagnostik

description

silabus oral diagnostik

Transcript of Silabus Oral Diagnostik XI

Page 1: Silabus Oral Diagnostik XI

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMKMata Pelajaran : Oral Diagnostik Kelas/ Semester : XI

Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Mengembangkan perilaku ( jujur,disiplin,tanggung jawab,peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong,

kerjasama, cintadamai,responsif dan proaktif ) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalamberinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual,dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah,menyaji,dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan

Pengertian dan tujuan oral diagnostik

Mengamati : Audio Visual, Alat–alat oral diagnostic

dan membaca buku tentang Pengertian dan tujuan oral diagnostik

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan pengertian Pengertian dan tujuan oral diagnostik

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Page 2: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

pengamalan menurut agama yang dianutnya

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan dengan menggunakan berbagai sumber dan referensi

Melakukan telaah dokumen yang berkaiatan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik dan mencatat temuan data yang berkaitan sebagai sumber data guna menjawab pertanyaan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik

Menyimpulkan data hasil diskusi yang berkaitan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok yang berkaiatan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik

Mempresentasikan laporan hasil telaah dokumen yang berkaitan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik

kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMenjelaskan Pengertian dan tujuan oral diagnostik secara benar

Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.1. Menjelaskan pengertian dan tujuan oral diagnostik

4.1 . Mengemukakan pengertian dan tujuan oral diagnostik.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut

Macam-macam oral diagnostik

Mengamati : Pemeriksaan gigi dan mulut, Audio

Visual, dan membaca buku tentang Macam-macam oral diagnostik

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Macam-macam oral diagnostik

Mengumpulkan Data:

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Page 3: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

agama yang dianutnya Diskusi kelompok untuk mengumpulkan data terkait dengan Macam-macam oral diagnostik

Memperhatikan, Melakukan pemeriksaan gigi dan mulut dan telaah dokumen yang berkaiatan dengan Macam-macam oral diagnostik

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait dengan Macam-macam oral diagnostik

Menyimpulkan data hasil diskusi yang berkaitan Macam-macam oral diagnostik

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok dan praktek Macam-macam oral diagnostik

Mempresentasikan laporan hasil praktek Macam-macam oral diagnostik

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMempraktekan Macam-macam oral diagnostik

Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.2. Membedakan macam-macam oral diagnostik.

4.2. Menentukan macam-macam oral diagnostik.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

Mengamati : Macam-macam cara dan teknik

pemeriksaan gigi dan mulut, Audio Visual, buku, referensi tentang Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam

2.1. Menunjukkan perilaku

Page 4: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

mengumpulkan data terkait dengan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

Memperhatikan, Melakukan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut dan telaah dokumen yang berkaiatan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait dengan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

Menyimpulkan data hasil diskusi dan praktek yang berkaitan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok dan praktek Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

Mempresentasikan laporan hasil praktek Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMempraktekan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut

ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.3. Menguraikan macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut.

4.3. Mempraktekkan macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Macam-macam anomali gigi

Mengamati : Macam-macam anomali gigi, Audio

Visual, buku dan referensi tentang anomali gigi

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Macam-macam anomali gigi Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Macam-macam anomali gigi

Memperhatikan anomali gigi dan

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam

2.1. Menunjukkan perilaku

Page 5: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

telaah dokumen yang berkaiatan Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait dengan Macam-macam anomali gigi

Menyimpulkan data hasil diskusi tentang Macam-macam anomali gigi

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok tentang macam-macam anomali gigi

Mempresentasikan laporan hasil pemeriksaan anomali gigi

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMenyebutkan macam-macam anomali gigi

ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.4. Menjelaskan macam-macam anomali gigi.

4.4. Menentukan macam-macam anomali gigi.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Radang / inflamasi.

Mengamati :

Macam-macam Radang / inflamasi.

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Radang / inflamasi.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Radang / inflamasi.

Memperhatikan Radang / inflamasi dan telaah dokumen yang berkaiatan

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

Jurnal

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah

Page 6: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait dengan Radang / inflamasi. Menyimpulkan data hasil diskusi

tentang Radang / inflamasi

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok tentang Radang / inflamasi. Mempresentasikan laporan hasil

pemeriksaan Radang / inflamasi.

Catatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMenguraikan tentang Radang / inflamasi.

Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.5. Menjelaskan radang / inflamasi.

4.5. Mengemukakan radang / inflamasi.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi - Phisik- Kimia- Kuman

Mengamati : Faktor-faktor penyebab kerusakan

jaringan keras gigi, kasus, Audio fisual, buku referensi

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

Memperhatikan kasus kerusakan jaringan keras gigi dan telaah dokumen yang berkaiatan

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Referensi bahan ajar Radiografi

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan

Page 7: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

Menyimpulkan data hasil diskusi tentang Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok tentang Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

Mempresentasikan laporan hasil diskusi yang berkaitan dengan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

selama pembelajaran

Tes KinerjaMenguraikan tentang Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Model gigi / pantom gigi

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.6. Menerangkan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

4.6. Menentukan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Karies Gigi / lubang gigi

Mengamati : Faktor-faktor terjadinya lubang gigi,

kasus, Audio fisual, buku referensi

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Karies Gigi / lubang gigi.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Karies Gigi / lubang gigi.

Memperhatikan dan memeriksa kasus terjadinya Karies Gigi / lubang gigi dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Bahan ajar Radiografi

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong

Page 8: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait Karies Gigi / lubang gigi. Menyimpulkan data hasil diskusi dan

pemeriksaan tentang Karies Gigi / lubang gigi

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok dan pemeriksaan Karies Gigi / lubang gigi.

Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Karies Gigi / lubang gigi.

pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMenguraikan penyebab dan mempraktekkan pemeriksaan Karies Gigi / lubang gigi dan menentukan lubang gigi menurut kedalamannya secara benar

intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Model gigi / pantom gigi

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.7. Menjabarkan Karies Gigi / lubang gigi.

4.7. Membeda bedakan Karies Gigi / lubang gigi.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Iritasi Pulpa Mengamati : Faktor-faktor terjadinya iritasi pulpa,

kasus, Audio fisual, buku referensi

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Iritasi Pulpa.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Iritasi Pulpa.

Memperhatikan dan memeriksa kasus terjadinya Iritasi Pulpa dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan

Mengasosiasi :

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing,

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan

Page 9: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Mengolah dan menganalisis data terkait Iritasi Pulpa.

Menyimpulkan data hasil diskusi dan pemeriksaan tentang Iritasi Pulpa

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok dan pemeriksaan Iritasi Pulpa.

Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Iritasi Pulpa.

selama pembelajaran

Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Iritasi Pulpa dan menyebutkan penyebab, gejalanya secara benar

interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Model gigi / pantom gigi

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.8. Menguraikan Iritasi Pulpa

4.8. Menetapkan sifat/cirri Iritasi Pulpa.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Hiperemi Pulpa Mengamati : Faktor-faktor terjadinya Hiperemi

Pulpa, kasus, Audio fisual, buku referensi

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Hiperemi Pulpa.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Hiperemi Pulpa.

Memperhatikan dan melakukan pemeriksaan kasus terjadinya Hiperemi Pulpa dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait Hiperemi Pulpa.

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

Page 10: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Menyimpulkan data hasil diskusi dan pemeriksaan tentang Hiperemi Pulpa

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok dan pemeriksaan Kasus Hiperemi Pulpa.

Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Kasus Hiperemi Pulpa.

Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Kasus Hiperemi Pulpa dan menyebutkan penyebab, gejalanya secara benar

kedokteran EGC Paket Intruksi

Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Model gigi / pantom gigi

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.9. Menjelaskan tentang Hiperemi Pulpa

4.9. Menentukan Hiperemi Pulpa.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Pulpitis :

Menurut waktu terjadinya- Pulpitis akut- Pulpitis

Kronis

Menurut luas kerusakannya- Pulpitis

parsialis- Pulpitis

totalis

Mengamati : Faktor-faktor terjadinya Pulpitis,

kasus, Audio fisual, buku referensi

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Pulpitis.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Pulpitis.

Memperhatikan dan melakukan pemeriksaan kasus terjadinya Pulpitis dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait Pulpitis. Menyimpulkan data hasil diskusi dan

pemeriksaan tentang Pulpitis

Mengomunikasikan :

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Kasus

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ;

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok

Page 11: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Membuat laporan hasil diskusi kelompok dan pemeriksaan Kasus Pulpitis.

Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Kasus Pulpitis.

Pulpitis, menentukan jenis Pulpitis dan perawatnnya serta menyebutkan penyebab, gejalanya secara benar

Kobangdikal

Model gigi / pantom gigi

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.10. Menjelaskan Pulpitis

4.10. Menentukan Pulpitis.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa - Nekrosis

Koagulasi- Nekrosis

likuifaksi

Mengamati : Faktor-faktor terjadinya Nekrosis

pulpa / Kematian Pulpa, kasus, Audio fisual, buku referensi

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa

Memperhatikan dan melakukan pemeriksaan kasus terjadinya Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.

Menyimpulkan data hasil diskusi dan pemeriksaan tentang Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa

Mengomunikasikan :

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Kasus Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa dan menyebutkan penyebab serta menentukan rencana perawatannya

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Model gigi / pantom gigi

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Page 12: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

Membuat laporan hasil diskusi kelompok dan pemeriksaan Kasus Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.

Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Kasus Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.

secara benar Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

3.11. Menerangkan nekrosis pulpa

4.11. Menentukan nekrosis pulpa.

1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya

Struktur jaringan penyangga gigi- Gingiva- Periodontal

Membran- Cementum- Prosesus

Alveolaris / tulang alveol

Mengamati : Struktur jaringan penyangga gigi,

Audio fisual, buku referensi, Model Pantom Rahang

Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait

dengan Struktur jaringan penyangga gigi.

Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk

mengumpulkan data terkait dengan Struktur jaringan penyangga gigi

Memperhatikan Struktur jaringan penyangga gigi pada manusia, pada model pantom Rahang manusia dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan

Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data

terkait Struktur jaringan penyangga gigi.

Menyimpulkan data hasil diskusi tentang Struktur jaringan penyangga gigi

Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi

kelompok tentang Struktur jaringan penyangga gigi

Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung

PortofolioLaporan tertulis kelompok

TesTes tertulis

JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran

Tes KinerjaMenguraikan Struktur jaringan penyangga gigi secara benar

3 x 2 jp

@45

menit

Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI

Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)

Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika

Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC

Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal

Model gigi / pantom gigi

Macam – macam bahan dan alat dental radiologi

2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.12. Menjelaskan Struktur jaringan penyangga gigi.

Page 13: Silabus Oral Diagnostik XI

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

SumberBelajar

Mempresentasikan laporan hasil diskusi tentang Struktur jaringan penyangga gigi

4.12. Menentukan struktur jaringan penyangga gigi..