Silabus Oral Diagnostik XI
-
Upload
asep-soni-subagja -
Category
Documents
-
view
4 -
download
2
description
Transcript of Silabus Oral Diagnostik XI
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMKMata Pelajaran : Oral Diagnostik Kelas/ Semester : XI
Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Mengembangkan perilaku ( jujur,disiplin,tanggung jawab,peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cintadamai,responsif dan proaktif ) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalamberinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual,dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah,menyaji,dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan
Pengertian dan tujuan oral diagnostik
Mengamati : Audio Visual, Alat–alat oral diagnostic
dan membaca buku tentang Pengertian dan tujuan oral diagnostik
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan pengertian Pengertian dan tujuan oral diagnostik
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
pengamalan menurut agama yang dianutnya
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan pertanyaan yang diajukan dengan menggunakan berbagai sumber dan referensi
Melakukan telaah dokumen yang berkaiatan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik dan mencatat temuan data yang berkaitan sebagai sumber data guna menjawab pertanyaan
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik
Menyimpulkan data hasil diskusi yang berkaitan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok yang berkaiatan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik
Mempresentasikan laporan hasil telaah dokumen yang berkaitan dengan Pengertian dan tujuan oral diagnostik
kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMenjelaskan Pengertian dan tujuan oral diagnostik secara benar
Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.1. Menjelaskan pengertian dan tujuan oral diagnostik
4.1 . Mengemukakan pengertian dan tujuan oral diagnostik.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut
Macam-macam oral diagnostik
Mengamati : Pemeriksaan gigi dan mulut, Audio
Visual, dan membaca buku tentang Macam-macam oral diagnostik
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Macam-macam oral diagnostik
Mengumpulkan Data:
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
agama yang dianutnya Diskusi kelompok untuk mengumpulkan data terkait dengan Macam-macam oral diagnostik
Memperhatikan, Melakukan pemeriksaan gigi dan mulut dan telaah dokumen yang berkaiatan dengan Macam-macam oral diagnostik
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait dengan Macam-macam oral diagnostik
Menyimpulkan data hasil diskusi yang berkaitan Macam-macam oral diagnostik
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok dan praktek Macam-macam oral diagnostik
Mempresentasikan laporan hasil praktek Macam-macam oral diagnostik
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMempraktekan Macam-macam oral diagnostik
Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.2. Membedakan macam-macam oral diagnostik.
4.2. Menentukan macam-macam oral diagnostik.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
Mengamati : Macam-macam cara dan teknik
pemeriksaan gigi dan mulut, Audio Visual, buku, referensi tentang Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam
2.1. Menunjukkan perilaku
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
mengumpulkan data terkait dengan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
Memperhatikan, Melakukan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut dan telaah dokumen yang berkaiatan
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait dengan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
Menyimpulkan data hasil diskusi dan praktek yang berkaitan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok dan praktek Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
Mempresentasikan laporan hasil praktek Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMempraktekan Macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut
ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.3. Menguraikan macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut.
4.3. Mempraktekkan macam-macam cara dan teknik pemeriksaan gigi dan mulut.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Macam-macam anomali gigi
Mengamati : Macam-macam anomali gigi, Audio
Visual, buku dan referensi tentang anomali gigi
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Macam-macam anomali gigi Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Macam-macam anomali gigi
Memperhatikan anomali gigi dan
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam
2.1. Menunjukkan perilaku
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
telaah dokumen yang berkaiatan Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait dengan Macam-macam anomali gigi
Menyimpulkan data hasil diskusi tentang Macam-macam anomali gigi
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok tentang macam-macam anomali gigi
Mempresentasikan laporan hasil pemeriksaan anomali gigi
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMenyebutkan macam-macam anomali gigi
ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.4. Menjelaskan macam-macam anomali gigi.
4.4. Menentukan macam-macam anomali gigi.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Radang / inflamasi.
Mengamati :
Macam-macam Radang / inflamasi.
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Radang / inflamasi.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Radang / inflamasi.
Memperhatikan Radang / inflamasi dan telaah dokumen yang berkaiatan
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
Jurnal
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait dengan Radang / inflamasi. Menyimpulkan data hasil diskusi
tentang Radang / inflamasi
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok tentang Radang / inflamasi. Mempresentasikan laporan hasil
pemeriksaan Radang / inflamasi.
Catatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMenguraikan tentang Radang / inflamasi.
Referensi bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.5. Menjelaskan radang / inflamasi.
4.5. Mengemukakan radang / inflamasi.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi - Phisik- Kimia- Kuman
Mengamati : Faktor-faktor penyebab kerusakan
jaringan keras gigi, kasus, Audio fisual, buku referensi
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
Memperhatikan kasus kerusakan jaringan keras gigi dan telaah dokumen yang berkaiatan
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Referensi bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Referensi bahan ajar Radiografi
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
Menyimpulkan data hasil diskusi tentang Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok tentang Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
Mempresentasikan laporan hasil diskusi yang berkaitan dengan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
selama pembelajaran
Tes KinerjaMenguraikan tentang Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Model gigi / pantom gigi
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.6. Menerangkan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
4.6. Menentukan Faktor-faktor penyebab kerusakan jaringan keras gigi.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Karies Gigi / lubang gigi
Mengamati : Faktor-faktor terjadinya lubang gigi,
kasus, Audio fisual, buku referensi
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Karies Gigi / lubang gigi.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Karies Gigi / lubang gigi.
Memperhatikan dan memeriksa kasus terjadinya Karies Gigi / lubang gigi dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Bahan ajar Radiografi
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait Karies Gigi / lubang gigi. Menyimpulkan data hasil diskusi dan
pemeriksaan tentang Karies Gigi / lubang gigi
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok dan pemeriksaan Karies Gigi / lubang gigi.
Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Karies Gigi / lubang gigi.
pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMenguraikan penyebab dan mempraktekkan pemeriksaan Karies Gigi / lubang gigi dan menentukan lubang gigi menurut kedalamannya secara benar
intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Model gigi / pantom gigi
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.7. Menjabarkan Karies Gigi / lubang gigi.
4.7. Membeda bedakan Karies Gigi / lubang gigi.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Iritasi Pulpa Mengamati : Faktor-faktor terjadinya iritasi pulpa,
kasus, Audio fisual, buku referensi
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Iritasi Pulpa.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Iritasi Pulpa.
Memperhatikan dan memeriksa kasus terjadinya Iritasi Pulpa dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan
Mengasosiasi :
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing,
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
Mengolah dan menganalisis data terkait Iritasi Pulpa.
Menyimpulkan data hasil diskusi dan pemeriksaan tentang Iritasi Pulpa
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok dan pemeriksaan Iritasi Pulpa.
Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Iritasi Pulpa.
selama pembelajaran
Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Iritasi Pulpa dan menyebutkan penyebab, gejalanya secara benar
interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Model gigi / pantom gigi
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.8. Menguraikan Iritasi Pulpa
4.8. Menetapkan sifat/cirri Iritasi Pulpa.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Hiperemi Pulpa Mengamati : Faktor-faktor terjadinya Hiperemi
Pulpa, kasus, Audio fisual, buku referensi
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Hiperemi Pulpa.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Hiperemi Pulpa.
Memperhatikan dan melakukan pemeriksaan kasus terjadinya Hiperemi Pulpa dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait Hiperemi Pulpa.
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
Menyimpulkan data hasil diskusi dan pemeriksaan tentang Hiperemi Pulpa
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok dan pemeriksaan Kasus Hiperemi Pulpa.
Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Kasus Hiperemi Pulpa.
Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Kasus Hiperemi Pulpa dan menyebutkan penyebab, gejalanya secara benar
kedokteran EGC Paket Intruksi
Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Model gigi / pantom gigi
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.9. Menjelaskan tentang Hiperemi Pulpa
4.9. Menentukan Hiperemi Pulpa.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Pulpitis :
Menurut waktu terjadinya- Pulpitis akut- Pulpitis
Kronis
Menurut luas kerusakannya- Pulpitis
parsialis- Pulpitis
totalis
Mengamati : Faktor-faktor terjadinya Pulpitis,
kasus, Audio fisual, buku referensi
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Pulpitis.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Pulpitis.
Memperhatikan dan melakukan pemeriksaan kasus terjadinya Pulpitis dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait Pulpitis. Menyimpulkan data hasil diskusi dan
pemeriksaan tentang Pulpitis
Mengomunikasikan :
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Kasus
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ;
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
Membuat laporan hasil diskusi kelompok dan pemeriksaan Kasus Pulpitis.
Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Kasus Pulpitis.
Pulpitis, menentukan jenis Pulpitis dan perawatnnya serta menyebutkan penyebab, gejalanya secara benar
Kobangdikal
Model gigi / pantom gigi
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.10. Menjelaskan Pulpitis
4.10. Menentukan Pulpitis.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa - Nekrosis
Koagulasi- Nekrosis
likuifaksi
Mengamati : Faktor-faktor terjadinya Nekrosis
pulpa / Kematian Pulpa, kasus, Audio fisual, buku referensi
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa
Memperhatikan dan melakukan pemeriksaan kasus terjadinya Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.
Menyimpulkan data hasil diskusi dan pemeriksaan tentang Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa
Mengomunikasikan :
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMempraktekkan cara pemeriksaan Kasus Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa dan menyebutkan penyebab serta menentukan rencana perawatannya
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Model gigi / pantom gigi
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
Membuat laporan hasil diskusi kelompok dan pemeriksaan Kasus Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.
Mempresentasikan laporan hasil diskusi dan pemeriksaan Kasus Nekrosis pulpa / Kematian Pulpa.
secara benar Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
3.11. Menerangkan nekrosis pulpa
4.11. Menentukan nekrosis pulpa.
1.1. Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
Struktur jaringan penyangga gigi- Gingiva- Periodontal
Membran- Cementum- Prosesus
Alveolaris / tulang alveol
Mengamati : Struktur jaringan penyangga gigi,
Audio fisual, buku referensi, Model Pantom Rahang
Menanya : Mengajukan pertanyaan terkait
dengan Struktur jaringan penyangga gigi.
Mengumpulkan Data: Diskusi kelompok untuk
mengumpulkan data terkait dengan Struktur jaringan penyangga gigi
Memperhatikan Struktur jaringan penyangga gigi pada manusia, pada model pantom Rahang manusia dan telaah dokumen serta referensi yang berkaiatan
Mengasosiasi : Mengolah dan menganalisis data
terkait Struktur jaringan penyangga gigi.
Menyimpulkan data hasil diskusi tentang Struktur jaringan penyangga gigi
Mengomunikasikan : Membuat laporan hasil diskusi
kelompok tentang Struktur jaringan penyangga gigi
Observasipengamatan sikap selama pembelajaran berlangsung
PortofolioLaporan tertulis kelompok
TesTes tertulis
JurnalCatatan perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap selama pembelajaran
Tes KinerjaMenguraikan Struktur jaringan penyangga gigi secara benar
3 x 2 jp
@45
menit
Bahan ajar Oral Diagnostik Depkes RI
Macam-macam Alat – alat pemeriksaan (diagnose set)
Bahan ajar dasar-dasar radiologi dalam ilmu kedokteran gigi Widya Medika
Bahan ajar Radiografi intraoral, teknik, prosesing, interprestasi radiogram ; penerbit buku kedokteran EGC
Paket Intruksi Oral Diagnostik ; Kobangdikal
Model gigi / pantom gigi
Macam – macam bahan dan alat dental radiologi
2.1. Menunjukkan perilaku lmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong ) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.2. Menghargai kerja individudan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.12. Menjelaskan Struktur jaringan penyangga gigi.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu
SumberBelajar
Mempresentasikan laporan hasil diskusi tentang Struktur jaringan penyangga gigi
4.12. Menentukan struktur jaringan penyangga gigi..