Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

download Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

of 10

Transcript of Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    1/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2143

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

    (KTSP)

    SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

    PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

    Mata Pelajaran : Matematika

    Program : Ilmu Pengetauan So!ial

    Satuan Pen"i"ikan : SMA # MA

    Kela!#Seme!ter : $II#%

    Nama Guru : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

    NIP#NIK : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

    Sekola : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    2/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Sekola : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

    Mata Pelajaran : MATEMATIKA

    Kela!#Program : $II # IPS

    Seme!ter : %

    STANDAR KOMPETENSI:

    1. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah sederhana.

    Kometen!i Da!arMateri Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a Dan

    Karakter 'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati-Kegiatan Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaian

    Kometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    1.1 Memahami

    konsep integral

    tak tentu dan

    integral tentu

    o Integral

    Tak tentu

    o Integral

    Tentu

    Rasa ingin tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi

    tugas dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Mengenal

    integral tak tentu

    seagai anti turunan

    Menentukan

    integral tak tentu dari

    fungsi sederhana

    Merumuskan

    integral tak tentu dari

    fungsi aljaar

    Merumuskan

    sifat!sifat integral tak

    tentu

    Melakukan

    latihan integral tak

    tentu

    Mengenal

    integral tentu seagai

    luas daerah di a"ah

    kur#a

    Merancang

    aturan integral

    tak tentu dari

    aturan turunan.

    $enis%

    Kui&

    Tugas Indi#idu

    Tugas

    Kelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    Tes

    1)*+,- umer%

    Buku Paket

    Buku

    referensi

    lain

    $ournal

    Internet

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2144

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    3/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    Kometen!i Da!arMateri Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a Dan

    Karakter 'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati-Kegiatan Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaian

    Kometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    Mendiskusikan

    teorema dasarkalkulus

    Merumuskan

    sifat integral tentu

    Melakukan

    latihan soal integral

    tentu

    Menyelesaikan

    masalah aplikasi

    integral tak tentu dan

    integral tentu

    Tertulis

    'raian

    1./ Menghitung

    integral tak

    tentu dan

    integral tentu

    dari fungsi

    aljaar

    sederhana

    Teknik

    Pengintegralan%

    o

    ustitusi

    o P

    arsial

    Rasa ingin tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi

    tugas dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Memahas

    Integral seagai anti

    deferensial

    Mengenal

    eragai teknik

    pengintegralan

    0sustitusi dan

    parsial

    Menggunakan

    aturan integral untuk

    menyelesaikanmasalah.

    Menjelaskan

    integral tentu

    seagai luas

    daerah di

    idang datar.

    Menghitung

    integral tak

    tentu dari

    fungsi aljaar.

    $enis%

    Kui&

    Tugas Indi#idu

    Tugas

    Kelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    Tes

    1)*+,- umer%

    Buku Paket

    Buku

    referensi

    lain

    $ournal

    Internet

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2145

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    4/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    Kometen!i Da!arMateri Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a Dan

    Karakter 'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati-Kegiatan Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaian

    Kometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    Tertulis

    'raian

    1.2 Menggunakan

    integral untuk

    menghitung

    luas daerah di

    a"ah kur#a

    Menghitung luas

    daerah

    Rasa ingin tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi

    tugas dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Mendiskusikan

    cara menentukan luas

    daerah di a"ah

    kur#a 0menggamar

    daerahnya3 atasintegrasi

    Menyelesaikan

    masalah luas daerah

    di a"ah kur#a

    Menghitung

    integral tentu

    dari fungsi

    aljaar

    Menghitung

    integral tentu

    dari fungsi

    aljaar

    Merumuskan

    integral tentu

    untuk luas

    suatu daerah

    dan

    menghitungnya

    .

    1+*+,- umer%

    Buku Paket

    Buku

    referensilain

    $ournal

    Internet

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2146

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    5/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    STANDAR K0MPETENSI:

    /. Menyelesaikan masalah program linear

    Kometen!i Da!ar

    Materi Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a Dan

    Karakter 'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati-

    Kegiatan

    Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaianKometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    /.1 Menyelesaikan sistem

    pertidaksamaan

    linear dua #ariael

    Program

    4inear Rasa ingin tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi tugas

    dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Menyatakan masalah

    sehari!hari ke dalam

    entuk sistem

    pertidaksamaan

    linear dengan dua

    peuah.

    Menentukan daerah

    penyelesaian

    pertidaksamaan

    linier

    Menyatakan

    himpunan

    penyelesaian

    pertidaksamaan

    linear dua #ariael

    Mengenal arti

    sistem

    pertidaksamaa

    n linier dua

    #ariale

    Menentukan

    penyelesaian

    sistem

    pertidaksamaa

    n linear dua

    #ariael

    $enis%

    Kui&

    Tugas

    Indi#idu

    Tugas

    Kelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    Tes

    Tertulis

    'raian

    1/*+,- umer%

    Buku Paket

    Buku

    referensi

    lain

    $ournal

    Internet

    /./ Merancang model

    matematika dari

    masalah program

    linear

    Model

    Matematika

    Program

    4inier

    Rasa ingin tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi tugas

    dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Mendiskusikan

    eragai masalah

    program linear

    Memahas

    komponen dari

    masalah program

    linear% fungsi

    ojektif3 kendala

    Mengenal

    masalah yang

    merupakan

    program linier

    Menentukan

    fungsi

    ojektif dan

    kendala dari

    program linier

    $enis%

    Kui&

    Tugas

    Indi#idu

    1+*+,- umer%

    Buku Paket

    Buku

    referensi

    lain

    $ournal

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2147

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    6/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    Kometen!i Da!arMateri Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a Dan

    Karakter 'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati-

    Kegiatan

    Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaian

    Kometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    Menggamarkan

    daerah fisiel dariprogram linear

    Memuat model

    matematika dari

    suatu masalah

    aplikatif program

    linear

    Menggamar

    daerah fisieldari program

    linier

    Merumuskan

    model

    matematika

    dari masalah

    program

    linear

    TugasKelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    Tes

    Tertulis

    'raian

    Internet

    /.2 Menyelesaikan model

    matematika dari

    masalah program

    linear dan

    penafsirannya

    olusi Program

    4inear

    Rasa ingin tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi tugas

    dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Mencari

    penyelesaian

    optimum sistem

    pertidaksamaan

    linear dengan

    menentukan titik

    pojok dari daerah

    fisiel atau

    menggunakan garis

    selidik.

    Menafsirkan

    penyelesaian darimasalah program

    linear.

    Menent

    ukan nilai

    optimum dari

    fungsi

    ojektif

    Menafs

    irkan solusi

    dari masalah

    program

    linear

    $enis%

    Kui&

    Tugas

    Indi#idu

    Tugas

    Kelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    1+*+,- umer%

    Buku Paket

    Buku

    referensi

    lain

    $ournal

    Internet

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2148

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    7/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    Kometen!i Da!arMateri Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a Dan

    Karakter 'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati-

    Kegiatan

    Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaian

    Kometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    Tes

    Tertulis'raian

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2149

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    8/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    STANDAR K0MPETENSI:

    2. Menggunakan matriks dalam pemecahan masalah.

    Kometen!i Da!ar

    Materi Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a

    Dan Karakter'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati- Kegiatan Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaianKometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    2.1. Men

    ggunakan sifat!

    sifat dan operasi

    matriks untuk

    menunjukkan

    ah"a suatu

    matriks persegi

    merupakan in#ers

    dari matriks

    persegi lain

    Matriks

    Penger

    tian Matriks

    5pera

    si dan ifat

    Matriks

    Matrik

    s Persegi

    Rasa ingin

    tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi tugas

    dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Mencari data!

    data yang disajikan

    dalam entuk aris

    dan kolom

    Menyimak

    sajian data dalam

    entuk matriks

    Mengenal

    unsur!unsur matriks

    Mengenalpengertian ordo dan

    jenis matriks

    Melakukan

    operasi aljaar

    matriks % penjumlahan3

    pengurangan3

    perkalian dan sifat!

    sifatnya

    Mengenal

    matriks in#ers melalui

    perkalian dua matriks

    persegi yangmenghasilkn matriks

    satuan

    Mengenal

    matrik

    persegi

    Melakukan

    operasi

    aljaar atas

    dua matriks

    Menurunkan

    sifat!sifat

    operasi

    matriks

    persegi

    melalui

    contoh

    Mengenal

    in#ers

    matriks

    persegi

    $enis%

    Kui&

    Tugas Indi#idu

    Tugas Kelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    Tes

    Tertulis 'raian

    6*+,- umer%

    Buku

    Paket

    Buku

    referensi

    lain

    $ournal

    Internet

    2./. Men

    entukan

    determinan dan

    in#ers matriks /

    * /

    Determinan dan

    In#ers matriks

    Rasa ingin

    tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Berorientasi tugas

    dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Mendiskripsi

    kan determinan suatu

    matriks

    Menggunakan

    algoritma untuk

    Menentukan

    diterminan

    matriks /*/

    Menentukan

    in#ers dari

    $enis%

    Kui&

    6*+,- umer%

    Buku

    Paket

    Buku

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2150

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    9/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    Kometen!i Da!arMateri Pokok#

    Pem*elajaran

    Nilai 'u"a+a

    Dan Karakter

    'ang!a

    Ke,irau!aaan#

    Ekonomi Kreati-Kegiatan Pem*elajaran

    In"ikator

    Pen.aaian

    Kometen!i

    Penilaian /aktuSum*er

    'elajar

    Kerja keras

    Demokratis

    menentukan nilai

    determinan matrikspada soal.

    Menemukan rumus

    untuk mencari in#ers

    dari matriks /*/

    matrks /*/

    Tugas Indi#idu

    Tugas Kelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    Tes

    Tertulis 'raian

    referensi

    lain

    $ournal

    Internet

    2.2. Men

    ggunakan

    determinan dan

    in#ers dalam

    penyelesaian

    sistem persamaan

    linear dua #ariael

    Penerapan

    matrik pada

    sistem

    persamaan linier

    Rasa ingin

    tahu

    Mandiri

    Kreatif

    Kerja keras

    Demokratis

    Berorientasi tugas

    dan hasil

    Percaya diri

    Keorisinilan

    Menyajikan masalah

    sistem persamaan

    linier dalam entuk

    matriks

    Menentukan in#ers dari

    matriks koefisien pada

    persamaan matriks

    Menyelesaikan

    persamaan matriks

    dari sistem persamaan

    linier / #ariael

    Menentukan

    persamaan

    matriks

    dari sistem

    persamaan

    linier

    Menyelesaia

    n sistem

    persamaan

    linear dua

    #ariaeldengan

    matriks

    in#ers

    $enis%

    Kui&

    Tugas Indi#idu

    Tugas Kelompok

    'langan

    Bentuk

    Instrumen%

    Tes

    Tertulis P(

    Tes

    Tertulis 'raian

    1)*+,- umer%

    Buku

    Paket

    Buku

    referensi

    lain

    $ournal

    Internet

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2151

  • 7/26/2019 Silabus Matematika Kelas Xii Ips Semester 1(1)

    10/10

    KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA

    Mengetaui1

    Keala Sekola&&&&&&&&&

    (&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)

    NIP # NIK : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

    &&&&&&&&&&&1 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 23&&&&&

    Guru Mael Matematika&

    (&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)

    NIP # NIK : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

    Silabus Pembelajaran MatematikaKLS X s/d XII, Semester 1-2152