silabus dharmagita

7/21/2019 silabus dharmagita

1/20

SILABUS

BERBASIS KOMPETENSI

MATA KULIAH DHARMAGITA

\

OLEH

DRS. I KETUT NUASA,M.Ag

KEMENTRIAN AGAMA

STAH NEGERI GDE PUDJA MATARAM

TAHUN 2014

1


2/20

KATA PENGANTAR

Om Swastyastu,

Puji syukur penulis panjatkan kepada Ida Sang Hyang Widhi Wasa (Tuhan Yang MahaEsa), karena atas rahmat dan karunia!yalah sila"us #$harmagita% di lingkungan Sek&lah Tinggi

agama hindu !egeri 'd Pudja Mataram ini dapat terselesaikan

Pada kesempatan ini penulis uapkan terimakasih kepada I"u $r !i Putu

*istia+ati,SE-MM selaku -etua STH! 'de Pudja Mataram yang telah mem"erikan

kesempatan kepada penulis untuk menyusun sila"us ini, serta semua pihak yang tidak dapat

dise"utkan satupersatu yang telah mem"antu mem"erikan saran serta petunjuk dalam

menyelesaikan sila"us ini

Penulis menyadari "ah+a sila"us ini masih "anyak kekurangan dan kelemahan "aik dari

tatanan "ahasa aturan penulisannya Maka dari itulah kritik dan saran yang si.atnya mem"angun

sangat kami harapkan "agi kesempurnaan sila"us iniSem&ga sila"usini "erman.aat "agi kita

khususnya di jurusan Hukumgama Hindu STH !egeriPudja Mataram

Om Santih, Santih,Santih Om

Mataram, /01

Penulis

/


3/20

KURIKULUMKOMPETENSI, INDIKATOR DAN MATERI POKOK

MATA KULIAH : DHARMAGTJURUSAN DHARMASASTRA PRODI HUKUM AGAMA HINDU

Oleh : D!. I Ke"#" N#$!$, M.Ag

Pe"e%#$& : I

2urusan 3 $harmasastraPr&gram studi 3 Hukum gama Hindu

Semester 3 III dan 4

2enjang 3 S 1

2umlah -redit 3 / S-Sspek 3 DharmagtSu" spek 3 Pengetahuan tentang DharmagtStandar -&mpetensi 3 Mengenal pengetahuan tentang Dharmagt

KOMPETENSI

DASAR

INDIKATOR MATERI POKOK

Mendeskripsikan

pengetahuan tentangDharmagt.

5 $apat menjelaskan pengertian Dharmagtdalam Upacara Yaja

5 $apat menjelaskan sejarah Dharmagt5 $apat menjelaskan pelaksanaan Dharmagt

dalam Upacara Yaja

5 Pengertian Dharmagt5 Sejarah Dharmagt5 Pelaksanaan Dharmagt

dalam Upacara Yaja

Pe"e%#$& : II

6


4/20

2urusan 3 $harmasastra

Pr&gram studi 3 Hukum gama HinduSemester 3 III dan 4

2enjang 3 S 1

2umlah -redit 3 / S-S

spek 3 DharmagtSu" spek 3 Peranan Dharmagt dalam Upacara YajaStandar -&mpetensi 3 Mengenal Peranan Dharmagt dalam Upacara Yaja

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan

Peranan Dharmagt5 $apat menjelaskan peranan Dharmagt dalam

Upacara Yaja5 $apat menjelaskan peranan Dharmagt

sebagai pencurahan perasaan bhakti5 $apat menjelaskan peranan Dharmagt

sebagai pembimbing perasaan menujupada suasana kesucian

5 $apat menjelaskan peranan Dharmagtsebagai alat pranayama.

5 $apat menjelaskan peranan Dharmagtsebagai media pendidikan Hindu

5 $apat menjelaskan peranan Dharmagtsebagai pelestarian budaya Hindu

5 $apat menjelaskan peranan Dharmagtmenurut Veda.

5 Peranan Dharmagt dalamUpacara Yaja

5 Peranan Dharmagt sebagaipencurahan perasaanbhakti

5 Peranan Dharmagt sebagaipembimbing perasaanmenuju pada suasanakesucian

5 Peranan Dharmagt sebagaialat pranayama

5 Peranan Dharmagt sebagaimedia pendidikan Hindu

5 Peranan Dharmagt sebagaipelestarian budaya Hindu

5 Peranan Dharmagtmenurut Veda

Pe"e%#$& : III


Pr&gram studi 3 Hukum gama Hindu


2enjang 3 S 1


5/20


spek 3 7uang *ingkup DharmagtSu" spek 3 S8kar lit (Maepat)

Standar -&mpetensi 3 Mengenal Sekar lit ( Maepat)

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan S8kar

lit (Maepat)

5 $apat menjelaskan pengertian 'egendingan

(S8kar 7are)5 $apat mem"edakan pem"agian 'egendingan

(S8kar 7are)

5 $apat melagukan 9 menyanyikan 'egendingan

(S8kar 7are)5 $apat menjelaskan pengertian S8kar lit

(Maepat)

5 $apat menye"utkan tem"angtem"ang 9 pupuh :

pupuh dalam S8kar lit (Maepat)5 $apat men&nt&hkan tem"angtem"ang dalam

S8kar lit (Maepat)

5 $apat menjelaskan pengertian padalingsa

5 $apat menya"utkan .ungsi 9 karakter dari masingmasing pupuh dalam S8kar lit (Maepat)

5 Pengertian Tem"ang (S8kar 7are)

5 Pem"agian Tem"ang (S8kar 7are)5 ;&nt&h 'egendingan (S8kar 7are)

5 Pengertian S8kar lit (Maepat)

5 Tem"angtem"ang dalam S8kar

lit (Maepat)5 ;&nt&h tem"angtem"ang 9 pupuh

pupuh dalam S8kar lit

(Maepat)

5 Pengertian padalingsa5 Padalingsa dari masingmasing

pupuh dalam S8kar lit

(Maepat)

5


6/20

spek 3 7uang *ingkup DharmagtSu" spek 3 S8kar Madya (-idung)

Standar -&mpetensi 3 Mengenal S8kar Madya (-idung)

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan

S8kar Madya

(-idung)

5 $apat menjelaskan pengertian S8kar Madya (-idung)

5 $apat menjelaskan -aidah >mun dan Hukum S8kar

Madya (-idung)5 $apat menjelaskan "entuk S8kar Madya (-idung)

5 $apat menjelaskan unsurunsur yang mendukung

S8kar Madya (-idung)

5 $apat menye"utkan maammaam S8kar Madya(-idung) dalam Pana Yaj?a

5 $apat menye"utkan S8kar Madya (-idung) untuk

$e+a Yaj?a

5 $apat menye"utkan S8kar Madya (-idung) untuk@huta Yaj?a

5 $apat menye"utkan S8kar Madya (-idung) untuk iYaj?a

5 $apat menye"utkan S8kar Madya (-idung) untuk Pitra

Yaj?a

5 $apat menye"utkan S8kar Madya (-idung) untuk

Manusa Yaj?a 5 $apat men&nt&hkan irama S8kar Madya (-idung)

untuk Pa?a Yaj?a

5 Pengertian S8kar Madya (-idung)

5 -aidah dan Hukum S8kar Madya

(-idung)5 @entuk S8kar Madya (-idung)

5 >nsurunsur yang mendukung

S8kar Madya (-idung)

5 Maammaam S8kar Madya(-idung) dalam Pana Yaj?a

5 S8kar Madya (-idung) untuk $e+a

Yaj?a

5 S8kar Madya (-idung) untuk @hutaYaj?a

5 S8kar Madya (-idung) untuk iYaj?a

5 S8kar Madya (-idung) untuk Pitra

Yaj?a

5 S8kar Madya (-idung) untuk

Manusa Yaj?a 5 ;&nt&h irama S8kar Madya

(-idung) untuk Pa?a Yaj?a

Pe"e%#$& : '



2enjang 3 S 1


A


7/20

spek 3 7uang *ingkup DharmagtSu" spek 3 S8kar gung (-aka+in)

Standar -&mpetensi 3 Mengenal S8kar gung (-aka+in)

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan S8kar

gung (-aka+in)

5 $apat menjelaskan pengertian S8kar gung

(-aka+in)

5 $apat menjelaskan "entuk S8kar gung (-aka+in)5 $apat menjelaskan pengertian guru laghu dalam

S8kar gung (-aka+in)

5 $apat menjelaskan p&la k&mp&sisi guru laghu dan

suku kata dalam S8kar gung (-aka+in)5 $apat menye"utkan jenisjenis guru dalam tradisi

ma"e"asan

5 $apat menjelaskan pengertian +irama dalam S8kar

gung (-aka+in)5 $apat menye"utkan maammaam Wirama dalam


5 $apat menye"utkan aka!in untuk upaaraPa?a Yaj?a

5 $apat menye"utkan aka!inuntuk upaara$e+a Yaj?a

5 $apat menye"utkan aka!inuntuk upaara@huta Yaj?a

5 $apat menye"utkan aka!inuntuk upaaraiYaj?a

5 $apat menye"utkan aka!inuntuk upaara Pitra

Yaj?a5 $apat menye"utkan aka!inuntuk upaara

Manusa Yaj?a

5 $apat men&nt&hkan "e"erapa Wirama dalamS8kar gung (-aka+in)

5 Pengertian S8kar gung

(-aka+in)

5 @entuk S8kar gung (-aka+in)5 Pengertian guru laghu dalam


5 P&la k&mp&sisi guru laghu dan

suku kata dalam S8kar gung(-aka+in)

5 2enisjenis guru dalam tradisi

ma"e"asan

5 Pengertian +irama dalam S8kargung (-aka+in)

5 Maammaam Wirama dalam


5 aka!in untuk upaara Pa?aYaj?a

5 aka!inuntuk upaara $e+aYaj?a

5 aka!inuntuk upaara @hutaYaj?a

5 aka!inuntuk upaaraiYaj?a

5 aka!inuntuk upaara PitraYaj?a

5 aka!inuntuk upaara ManusaYaj?a

5 @e"erapa &nt&h Wirama dalam


Pe"e%#$& : 'I



2enjang 3 S 1


B


8/20

spek 3 7uang *ingkup DharmagtSu" spek 3 "l#kaStandar -&mpetensi 3 Mengenal "l#ka

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan

"l#ka.5 $apat menjelaskan pengertian "l#ka5 $apat menjelaskan pengertian ;handa dalam "l#ka5 $apat menye"utkan "entuk"entuk ;handa dalam

"l#ka5 $apat men&nt&hkan "entuk"entuk ;handa dalam

"l#ka5 $apat menye"utkan "l#kauntuk upaara Pa?a

Yaj?a

5 $apat menye"utkan "l#kauntuk upaara $e+aYaj?a

5 $apat menye"utkan "l#kauntuk upaara @hutaYaj?a

5 $apat menye"utkan "l#kauntuk upaaraiYaj?a5 $apat menye"utkan "l#kauntuk upaara Pitra Yaj?a5 $apat menye"utkan "l#kauntuk upaara Manusa

Yaj?a5 $apat men&nt&hkan pem"aaan "l#ka

5 Pengertian "l#ka5 Pengertian ;handa dalam "l#ka5 @entuk"entuk ;handa dalam

"l#ka5 ;&nt&h "entuk"entuk ;handa

dalam "l#ka5 "l#kauntuk upaara Pa?a

Yaj?a

5 "l#kauntuk upaara $e+aYaj?a

5 "l#kauntuk upaara @hutaYaj?a

5 "l#kauntuk upaaraiYaj?a5 "l#kauntuk upaara Pitra Yaj?a5 "l#kauntuk upaara Manusa

Yaj?a5 ;&nt&h pem"aaan "l#ka

Pe"e%#$& : 'II


Semester 3 III dan 42enjang 3 S 1


spek 3 7uang *ingkup DharmagtSu" spek 3 Phala+akya

Standar -&mpetensi 3 Mengenal Phala+akya

C


9/20

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan

Phala+akya

5 $apat menjelaskan pengertian Phala+akya

5 $apat menye"utkan teksteks Phala+akya5 $apat menye"utkan teks Phala+akya untuk upaara

Pa?a Yaj?a

5 $apat menye"utkan teks Phala+akya untuk upaara

$e+a Yaj?a5 $apat menye"utkan teks Phala+akya untuk upaara

@huta Yaj?a

5 $apat menye"utkan teks Phala+akya untuk upaaraiYaj?a

5 $apat menye"utkan teks Phala+akya untuk upaaraPitra Yaj?a

5 $apat menye"utkan teks Phala+akya untuk upaara

Manusa Yaj?a5 $apat men&nt&hkan pem"aaan teks Phala+akya

5 Pengertian Phala+akya

5 Teksteks Phala+akya5 Teks Phala+akya untuk upaara

Pa?a Yaj?a

5 Teks Phala+akya untuk upaara

$e+a Yaj?a5 Teks Phala+akya untuk upaara

@huta Yaj?a

5 Teks Phala+akya untuk upaaraiYaj?a

5 Teks Phala+akya untuk upaaraPitra Yaj?a

5 Teks Phala+akya untuk upaara

Manusa Yaj?a5 ;&nt&h pem"aaan teks

Phala+akya

Pe"e%#$& : 'III





spek 3 ksara

Su" spek 3 ksara dan @ahasa dalam DharmagtStandar -&mpetensi 3 Mengenal ksara dalam Dharmagt

D


10/20

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan

ksara dan @ahasadalam Dharmagt

5 $apat menjelaskan ksara @ahasa -a+i

5 $apat menjelaskan pengertian ksara Suara5 $apat menjelaskan pengertian ksara 4ya?jana

5 $apat menjelaskan ksara @ahasa @ali

5 $apat menjelaskan pengertian ksara Suara

5 $apat menjelaskan pengertian ksara 4ya?jana5 $apat menjelaskan @ahasa dalam $harmagt5 $apat mem"edakan antara "ahasa -a+i dengan

"ahasa @ali dalam $harmagt

5 ksara @ahasa -a+i

5 Pengertian ksara Suara5 Pengertian ksara 4ya?jana

5 ksara @ahasa @ali

5 Pengertian ksara Suara

5 Pengertian ksara 4ya?jana5 @ahasa dalam $harmagt5 Per"edaan antara "ahasa -a+i

dengan "ahasa @ali dalam

$harmagt

Pe"e%#$& : (I



2enjang 3 S 1


spek 3 $%ttasacaya dan &itasacayaSu" spek 3 $%ttasacaya dan &itasacayadalam DharmagtStandar -&mpetensi 3 Mengenal $%ttasacaya dan &itasacayadalam Dharmagt

10


11/20

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan$%ttasacaya dan&itasacayadalamDharmagt

5 $apat menjelaskan $%ttasacaya 5 $apat menguraikan isi $%ttasacaya 5 $apat menye"utkan namanama metrum -aka+in

(Wirama) dalam &itasacaya5 $apat menjelaskan &itasacaya5 $apat menguraikan isi &itasacaya5 $apat menye"utkan namanama pupuh dalam

&itasacaya

5 $%ttasacaya 5 Isi $%ttasacaya 5 !amanama metrum -aka+in

(Wirama) dalam &itasacaya5 &itasacaya5 Isi &itasacaya5 !amanama pupuh dalam

&itasacaya

Pe"e%#$& : (




2enjang 3 S 12umlah -redit 3 / S-S

spek 3 'anda aranaSu" spek 3 'anda aranadalam DharmagtStandar -&mpetensi 3 Mengenal 'anda aranadalam Dharmagt

11


12/20


13/20

KOMPETENSI

DASAR


MendeskripsikanDharmagt De!aYaja

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktununtun / ngastawapara De!a )*hatara+

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktunredana / ngarcanapara De!a)*hatara+

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktumemendak para De!a )*hatara+

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktungaturang Piodalan

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktumuspa )persembahyangan+

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktuupacara madatengan

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktuupacara mawayang-wayangan / Kincangkincung.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktununas tirtha para De!a )*hatara+

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktunyinbpara De!a )*hatara+

5 $apat menyanyikan Dharmagt De!a Yajalainnya

5 $harmagt pada !aktununtun / ngastawaparaDe!a )*hatara+

5 $harmagt pada !aktunredana / ngarcanaparaDe!a )*hatara+

5 $harmagt pada !aktumemendak para De!a)*hatara+

5 $harmagt pada !aktungaturang Piodalan

5 $harmagt pada !aktumuspa )persembahyangan+

5 $harmagt pada !aktuupacara madatengan

5 $harmagt pada !aktuupacara mawayang-wayangan / Kincang kincung.

5 $harmagt pada !aktununas tirtha para De!a)*hatara+

5 $harmagt pada !aktunyinbpara De!a)*hatara+

5 $harmagt De!a Yajalainnya

Pe"e%#$& : (II



Semester 3 III dan 42enjang 3 S 12umlah -redit 3 / S-S

spek 3 Dharmagt dalam (aca YajaSu" spek 3 Dharmagt dalam *h,ta YajaStandar -&mpetensi 3 Mengenal Dharmagt *h,ta Yaja

16


14/20

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan

Dharmagt

*h,ta Yaja

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktumacaru.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

nglebar caru.5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

macaru di tempat yang angker )kramat+5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

macaru Pacasata.5 $apat menyanyikan Dharmagt *huta Yaja

lainnya

5 $harmagt pada !aktumacaru.

5 $harmagt pada !aktu

nglebar caru.5 $harmagt pada !aktu

macaru di tempat yangangker )kramat+

5 $harmagt pada !aktumacaru Pacasata.

5 $harmagt *huta Yajalainnya

Pe"e%#$& : (III




2umlah -redit 3 / S-Sspek 3 Dharmagt dalam (aca YajaSu" spek 3 Dharmagt dalam -anusa YajaStandar -&mpetensi 3 Mengenal Dharmagt -anusaYaja

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK

1


15/20

DASAR

MendeskripsikanDharmagt-anusa Yaja

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktuupacara Magedong-gedongan.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktuupacara Nigang sasihan )bayi umur tiga

bulan+.5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

upacara otonan / mapetik .5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

upacara Magunting makutang bok!.5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

upacara Ngra"asewala /Menek teruna.5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

upacara Mapandes )p#t#ng gigi+.5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

upacara Pawiwahan )perka!inan+.5 $apat menyanyikan dharmagt pada !aktu

upacara Nginb lawang.

5 $apat menyanyikan Dharmagt-anusaYaja lainnya

5 $harmagt pada !aktuupacara Magedong-gedongan.


upacara Nigang sasihan)bayi umur tiga bulan+.

5 $harmagt pada !aktuupacara otonan / mapetik .

5 $harmagt pada !aktuupacara Maguntingmakutang bok!.

5 $harmagt pada !aktuupacara Ngra"asewala

/Menek teruna.5 $harmagt pada !aktu

upacara Mapandes )p#t#nggigi+.

5 $harmagt pada !aktuupacara Pawiwahan)perka!inan+.

5 $harmagt pada !aktuupacara Nginb lawang.

5 $harmagt -anusaYajalainnya

Pe"e%#$& : (I'





spek 3 Dharmagt dalam (aca YajaSu" spek 3 Dharmagt dalam i YajaStandar -&mpetensi 3 Mengenal Dharmagt iYaja

KOMPETENSI

DASAR


1=


16/20

MendeskripsikanDharmagt i Yaja

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara Madiksa / Mawinten.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara #$i %o"ana.

5 $apat menyanyikan Dharmagt i Yaja

lainnya

5 $harmagt pada !aktuupacara Madiksa /Mawinten.

5 $harmagt pada !aktuupacara #$i %o"ana.

5 $harmagt i Yajalainnya

Pe"e%#$& : ('





spek 3 Dharmagt dalam (aca Yaja

Su" spek 3 Dharmagt dalam (itra YajaStandar -&mpetensi 3 Mengenal Dharmagt (itra Yaja

KOMPETENSI

DASAR


1A


17/20

Mendeskripsikan

Dharmagt (itraYaja

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara Nedunang &ayon)mengangkat jenaah+.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara Nyiramang &ayon

)memandikan jenaah+.5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara Ngaskara)mengupacarai+

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara Pamerasan.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara mapamit )h#rmatpada ar!ah leluhur+.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu mengantar jenaah keuburan.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada

!aktu menguburkan jenaah.5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu membakar jenaah.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu ngreka)membuat per!ujudandari abu tulan leluhur+.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu nganyut )memba!a abuleluhur ke laut+.

5 $harmagt pada !aktuupacara Nedunang &ayon)mengangkat jenaah+.

5 $harmagt pada !aktuupacara Nyiramang &ayon

)memandikan jenaah+.5 $harmagt pada !aktuupacara Ngaskara)mengupacarai+

5 $harmagt pada !aktuupacara Pamerasan.

5 $harmagt pada !aktuupacara mapamit )h#rmatpada ar!ah leluhur+.

5 $harmagt pada !aktumengantar jenaah keuburan.


menguburkan jenaah.5 $harmagt pada !aktumembakar jenaah.

5 $harmagt pada !aktungreka)membuat per!ujudandari abu tulan leluhur+.

5 $harmagt pada !aktunganyut )memba!a abuleluhur ke laut+.

Mendeskripsikan

Dharmagt /tma$edana

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu upacara ngangget don bingin)memetik daun beringin+.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu ngening )mem#h#n air suci+5 $apat menyanyikan dharmagt pada

!aktu upacara nyekah )membakarpuspa+.

5 $apat menyanyikan dharmagt pada!aktu nyegara gunung )pergike lautdan gunung+.

5 $apat menyanyikan Dharmagt (itraYajalainnya

5 $harmagt pada !aktuupacara ngangget don bingin)memetik daun beringin+.

5 $harmagt pada !aktungening )mem#h#n air suci+5 $harmagt pada !aktu

upacara nyekah )membakarpuspa+.

5 $harmagt pada !aktunyegara gunung )pergike lautdan gunung+.

5 $harmagt (itraYaja lainnya

Pe"e%#$& : ('I





spek 3 -abebasanSu" spek 3 Ma"e"asan dalam Dharmagt

Standar -&mpetensi 3 Mengenal Ma"e"asan dalamDharmagt

KOMPETENSI

DASAR


Mendeskripsikan

Ma"e"asan dalamDharmagt

5 $apat menjelaskan pengertian Ma"e"asan

5 $apat menjelaskan pelaksanaan Ma"e"asan

5 $apat menye"utkan peranan Ma"e"asan5 $apat mendem&ntrasikan Ma"e"asan

5 Pengertian Ma"e"asan

5 Pelaksanaan Ma"e"asan

5 Peranan Ma"e"asan5 $em&ntrasi Ma"e"asan

1B


18/20

Mengetahui

Wakil -etua I -ejur Hukum gama Hindu

Susil& Edi Pur+ant&, Sg MSi I !y&man Sumantri, SHMg

!IP 3 1DC10A16 /00C01 1 006 !IP 3 1DB/1/61 /00A0 1 006

Mataram,99/01

$&sen Pengampu

$rs I -etut !uasa, Mg

!IP3 1DA1010B 1DCD06 1 001

$ST-

gastia I@', 1DD,Kesusastraan Hindu Indonesia [Sebuah Pengantar],Yayasan $harma Sastra $enpasar

,1DCB, Segara 'iri F-umpulan Esei Sastra 2a+a kun&G, Wysa Sanggraha, $enpasarnandakusuma Sri 7eshi,1DCB, Gita Nanda, ;4 -ayumas, $enpasar@idja I Made,1DD6,Puja Tri Sandhy an Kramaning Sembah,Yayasan -a+i Sastra Mandala,

Singaraja, tt,Putru Penye!ahan " #a$igia, Pusta!a %a$i Post, $enpasar@udha 'autama, Wayan, 1DC6,Kidung Pan&a 'adnya,'una gung2i+a, Ida @agus !y&man, 1DD/,Kamus %a$i Indonesia, >pada Sastra, $enpasar2endra,I Wayan,/006, G(t )stawa, -risna 7aya ..set, $enpasar2lantik Ida -etut, Geguritan *o!i!a,-ediri Ta"anan @aliMenaka,I Made, tt, Geguritan harma Sthiti, T&k& @uku Indra 2aya, Singaraja

1C


19/20

,1DD0,%haga+adgita,Yayasan -a+i Sastra Mandala, Singaraja,1DC=, Sarasamu&&aya,T&k& @uku Indra 2aya SingarajaMedra, !engah,1DDB,Ka!awin dan #abebasan di %a$i,>pada Sastra, $enpasarSimpen @, 1DC=,Kamus %ahasa %a$i, PT Ma"hakti $enpasar

Sudharta,Tj&k 7ai,1DB, iwa -atr( #a!na dan ./a&ara,>pada Sastra $enpasarSukarta dkk,1DD691DD, Peranan #abebasan a$am #enyebar$uas!an Ni$ai0Ni$ai %udaya#asyara!at %a$i,$epartemen pendidikan dan -e"udayaan, 2akarta

Sugri+a, 1DBC,Penuntun Pe$ajaran Ka!awin, Pener"it Sarana @hakti FSa"haG $enpasarSuparlan,,Y@,1DCC,Kamus Kawi Indonesia, -anisiusSri r+ati,!i Made,1DD/, Geguritan Indi! 'adnya Sareng -erahinan 1agat,Milik Pemerintah

$aerah Tingkat I @ali,Pr&yek Peningkatan Prasarana dan Sarana -ahidupan@eragama, @ali

Tinggen, I !engah, 1DD,)ne!a Sari Gending0Gending %a$i,7hika $e+ata Singaraja,1DDA, )ne!a Sari Sarining Geguritan [Se!ar #a&e/at], T&k& @uku Indra 2aya

Singaraja

Tim Penyusun,1DCB,harmag(ta Kidung 'aj2a, Pr&yek Peningkatan Prasarana dan Sarana-ehidupan @eragama Terse"ar di D(sem"ilan) $aerah Tingkat II Tahun 1DDD9 /000 Tim Penyusun,1DDC,Him/unan oa an Kidung Keagamaan, $irekt&rat 2enderal @im"ingan

Masyarakat Hindu $an @udha $epartemen gama 7I, 2akarta

Titi", I Made, 1DDC, 4eda Sa"da Sui Ped&man Praktis -ehidupan, Paramita, Sura"aya

Tusan, I Wayan,tt, Penuntun Penyu$uhan )gama Hindu, $inas gama Hindu dan @udha-a"upaten -arangasem

,1DCB, Kidung0Kidung Penuntun Penyu$uhan )gama Hindu,Parisada Hindu $harmaInd&nesia, -a"upaten -arangasem

Pamit,I Wayan,1DD=,Imba Kdung Pengiring 'adnya 1i$id I,$inas Pendidikan $asar Pr&pinsi$aerah Tingkat I @ali

,1DDB,Imba Kdung Pengiring 'adnya 1i$id II,$inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,/001, Imba Ka!awin Pengiring 'adnya, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,1DDB, Gending 3 Gending %a$i 1i$id I, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,1DDB, Gending 3 Gending %a$i 1i$id II, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,1DDB, Gending 3 Gending %a$i 1i$id III, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

Panitia Penyusun, 1DD6, Kamus %a$i Indonesuia, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

Pemerintah $aerah Tingkat I @ali,1DD 9 1DD=,Nas!ah %u!u Pedoman 4 Tahun .tsawaharmagita,Pr&yek @im"ingan dan Penyuluhan -ehidupan @eragama Terse"ar diD(sem"ilan) $aerah Tingkat II di @ali

P&er"aaraka,7M,!g,tt,Ke/usta!aan 1awa, -husus untuk keperluan InternPutra -amenuh, Ida Pedanda,1DC6, Geguritan harma Prawretti, T&k& @uku Indra 2aya

Singaraja

Putra Ida @agus, /001,Ka!awin hama Sunya, $enpasarPutru, -atut,tt, Sarasamu&&aya Geguritan, Yayasan Pandji Tisna, *&Jina -ali"uk"uk

Singaraja @ali

7emen, I -etut,1DC/, Serba0Serbi 5irama Ka!awin, $enpasar, 1DC/,Kerang!a *atihan asar #awirama,$enpasar, 1DC/,Penuntun #em/e$ajari Kidung 5arga Sari, $enpasar7etha, I Putu,/001,Kidung Pitra 'adnya,7hika $e+ata Singaraja, Singaraja7uma, I -etut, tt,Wargasari !a+a Sangha Sasayut !a+a Sangha,Peretakan 2ayanti @ug"ug ,

2asri -arangasem

1D


20/20

Warna ,I Wayan $kk ,1DCA,Ka!awin -amayana IFHuru. @aliG, Pr&yek Peningkatan Prasaranadan Sarana -ehidupan @eragama Terse"ar di D(sem"ilan) $aerah Tingkat II Tahun

1DD 9 1DD=

,1DCA,Ka!awin -amayana IIFHuru. @aliG, Pr&yek Peningkatan Prasarana dan Sarana

-ehidupan @eragama Terse"ar di D(sem"ilan) $aerah Tingkat II Tahun 1DD 9 1DD= ,1DCC, -aka+in)rjuna 5iwahaFHuru. @aliG, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,1DCD,Ka!awin %harata 'uddaFHuru. @aliG, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,1DD6, Ka!awin Sutasoma I FHuru. @aliG, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,1DD6, Ka!awin Sutasoma IIFHuru. @aliG, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerahTingkat I @ali

,1DDA,Ka!awin harmma Kusuma, FHuru. @aliG, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi$aerah Tingkat I @ali

,1DD0, Ka!awin iwa -atr( Ka$/a, FHuru. @aliG, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi$aerah Tingkat I @ali,1DDC,Ka!awin Smaradahana, FHuru. @aliG, $inas Pendidikan $asar Pr&pinsi $aerah

Tingkat I @ali

,1DB=, Gending 3 Gending %a$i 1i$id I, PT Ma"hakti $enpasar,1DBD, Gending 3 Gending %a$i 1i$id II, PT Ma"hakti $enpasarW&j&+asit&,S, 1DBB,Kamus Kawi Indonesia, ;4 Pengarang, 2akarta

,1DC/,Kawi6astra,$jam"atan, 2akartaK&etmulder, P2, 1DD=, Kamus 1awa Kuna 3 Tndonesia [)0O], PT 'ramedia Pustaka >tama

2akarta

,1DD=,Kamus 1awa Kuna 3 Tndonesia [P0'], PT 'ramedia Pustaka >tama 2akarta,1DD, S7!ar Sumawur I,'adjah Mada >niJersity Press

,1DD, S7!ar Sumawur II,'adjah Mada >niJersity Press,1DD,Ka$angwan Sastra 1awa Kuno Se$ayang Pandang, $jam"atan 2akarta,1DD6, .dyoga Parwa Te!s 1awa Kuna,$uta Waana >niJersity Press

/0

silabus dharmagita

Documents

Transcript of silabus dharmagita