- 2009 -

S A P

Bahasa Inggris 1

Kampus 3 IAIC Tasikmalaya

SATUAN ACARA PERKULIAHAN BAHASA INGGRIS 1

Dosen : Drs. Yusuf

Asisten Dosen : CEPIANA ABAS, S.Pd.

INSTITUT AGAMA ISLAM CIPASUNG TASIKMALAYA

FAKULTAS TARBIYAH K A M P U S 3

Jl. Pasanggrahan Rajapolah Tasikmalaya 2009

IAIC

TASIKMALAYA

INST

I TUT

AGAMA ISLAM CIPASU

NG

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Bahasa Inggris 1 No. Kode : INS103 Semester : 1 SKS : 2 SKS

Dosen : Drs. YUSUF Asisten : CEPIANA ABAS, S.Pd. Fakultas : Tarbiyah Jurusan : PAI

Minggu

Ke Pokok Bahasan Tujuan Umum Tujuan Khusus

K E G I A T A N Alat Pembelajaran

Evaluasi Persiapan Kontak Tugas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Noun a. Singular and Plural

nouns b. Countable and

uncountable nouns c. Abstract and concrete

nouns

Dapat memahami : Perbedaan singular

dan plural Perbedaan countable

and uncountable nouns

Perbedaan abstract dan concrete nound

Dapat menggunakan singulat dan plural nouns dalam kalimat.

Dapat menggunakan countable dan uncountable nouns dalam kalimat

Dapat menggunakan abstract dan concrete nouns dalam kalimat

Teks bacaan pokok

Dialogue

Mendengarkan uraian perbedaan singular dan plural

Perbedaan countable dan uncountable nouns

Perbedaan abstract dan concrete nouns

Membuat kalimat dengan pola sederhana

Teks bacaan Pola kalimat

dalam wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

2 Articles a. Definite and idenfinite b. Quantities c. Reading

Dapat memahami definite dan indefinite article

Dapat memahami wacana

Dapat menggunakan article dalam kalimat

Dapat memahami isi wacana

Teks bacaan pokok

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan Wallchart Flashcard

Evaluasi partisipasi dan diskusi

3 The use of Linking Be a. Singular and plural b. Present, past and past

participle c. Reading

Dapat memahami : Perbedaan present,

past dan past participle

Wacana yang dibacakan

Dapat membuat kalimat sederhana dengan kata-kata yang diberikan

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana

Teks bacaan pokok

Pola kalimat daam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

Minggu

Ke Pokok Bahasan Tujuan Umum Tujuan Khusus

K E G I A T A N Alat Pembelajaran

Evaluasi Persiapan Kontak Tugas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

4 Linking verb a. Appear, look, seem,

feel b. Become, get, go, turn c. Keep, remain, stay d. Reading

Dapat memahami Penggunaan linking

verb Wacana yang

diberikan

Dapat membuat kalimat sederhana dengan kata-kata yang diberikan

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana

Teks bacaan pokok

Dialogue

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan Pola kalimat

dalam wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

5 Type of verbs a. Transitive and

intransitive verbs b. Regular and irregular

verb c. Infinitive, preterite,

paqst participle verbs d. Reading

Dapat memahami Penggunaan

transitive dan intransitive

Penggunaan regular dan irregular

Penggunaan infinitive

Wacana yang diberikan

Dapat membuat kalimat sederhana dengan kata-kata yang diberikan

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana

Teks bacaan pokok

Pola kalimat dalam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan

Teks bacaan Wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

6 Five Basic Tense a. Simple present b. Present future c. Simple past d. Reading

Dapat memahami : Perbedaan simple,

future dan past tense Wacana yang

diberikan

Dapat membuat kalimat sederhana dengan pola yang diberikan

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana

Teks bacaan pokok

Pola kalimat daam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan

Teks bacaan Wallchart Flashcard

Evaluasi partisipasi dan diskusi

7 Five Basic Tense a. Present continuous b. Present perfect c. Reading

Dapat memahami : Perbedaan present

continuous, present perfect

Wacana yang diberikan

Dapat membuat kalimat sederhana dengan kata-kata yang diberikan

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana

Teks bacaan pokok

Pola kalimat daam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan

Teks bacaan Wallchart Flashcard

Evaluasi partisipasi dan diskusi

Minggu

Ke Pokok Bahasan Tujuan Umum Tujuan Khusus

K E G I A T A N Alat Pembelajaran

Evaluasi Persiapan Kontak Tugas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

8 Conjunctions a. and...too b. and...either c. Reading

Dapat memahami : Penggunaan

and...too, and...either

Wacana yang diberikan

Dapat membuat kalimat sederhana dengan pola yang diberikan

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana

Teks bacaan pokok

Pola kalimat dalam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan Pola

kalimat dalam wallchart

Flashcard

Evaluasi partisipasi dan diskusi

9,10 Sentences a. Independet and

dependent clause b. Simple, compound,

complex and compound complex sentence

c. Reading

Dapat memahami : Macam-macam

kalimat Wacana yang

diberikan

Dapat membuat kalimat, simple, compound, complex dan compound complex sentences

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana

Teks bacaan pokok

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana

Menjawab pertanyaan

Teks bacaan Wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

11 Sentences a. Postitive, negative,

and interrogative sentences

b. Reading

Dapat memahami : Pola kalimat

negative, Positive, dan interrogative.

Wacana yang diberikan

Dapat membuat kalimat negative, positive dan interrogative.

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana yang diberikan

Teks bacaan pokok

Pola kalimat daam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana

Menjawab pertanyaan

Teks bacaan Wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

12 Auxiliary Verb a. Formal auxiliary verb b. National Auxiliary verb c. Reading

Dapat memahami : Macam-macam

auxiliary verbs Wacana yang

diberikan

Dapat menggunakan auxiliary verbs

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana yang diberikan

Teks bacaan pokok

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Menggunakan auxiliary verbs dalam kalimat

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan Evaluasi partisipasi dan diskusi

Minggu

Ke Pokok Bahasan Tujuan Umum Tujuan Khusus

K E G I A T A N Alat Pembelajaran

Evaluasi Persiapan Kontak Tugas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

13 Conjunctions (continued) And so..., and neither Both ... and,

either...or, neither ...nor

Reading

Dapat memahami : And so..., and neither Both ... and,

either...or, neither ...nor Wacana yang

diberikan

Dapat menggunakan conjuction dalam kalimat

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana yang diberikan

Teks bacaan pokok

Pola kalimat dalam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan Wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

14 Question Tags a. Negative sentences b. Positive sentences c. Reading

Dapat memahmi : Penggunaan

question tags Wacana yang

diberikan

Dapat menggunakan question tag dalam kalimat

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana yang diberikan

Teks bacaan pokok

Pola kalimat dalam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan Wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

15 Question Tags (continued) a. Sentence with prefer

verb b. Sentence with

auxiliary verb c. Reading

Dapat memahami : Penggunaan

question tags Wacana yang

diberikan

Dapat menggunakan question tag dalam kalimat

Dapat menjawab pertanyaan berdasarkan wacana yang diberikan

Teks bacaan pokok

Pola kalimat dalam wallchart

Mendengarkan uraian

Menerjemahkan wacana

Membuat kalimat sederhana dengan pola sudah dibahas

Menjawab pertanyaan dari wacana

Teks bacaan Wallchart

Evaluasi partisipasi dan diskusi

16 UAS

Dosen,

-ttd-

Drs. YUSUF

Tasikmalaya, 1 September 2009

Asisten Dosen,

-ttd-

CEPIANA ABAS, S.Pd.

BUKU SUMBER

BUKU WAJIB Djamaludin Darwis. 1995. English for Islamic Studies. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada. Muhibbin Syah. 2005. Islamic English. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Sachri Ramdhan. 1996. English for Islamic Studies Book 1. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Sachri Ramdhan. 1996. English for Islamic Studies Book 1. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

BUKU PENUNJANG

Anne Seaton & Y.H. Mew. 2007. Basic English Grammar for English Learner Book 1. USA : Saddleback Educational Publishing. Elaine Walker & Steve Elsworth. 2000. Grammar Practice for Intermediate Students. Edinburgh : Longman. Jonathan Lewis. 2007. Free English Grammar. www.anglais-facile.com Jenny Dooley & Virginia Evans. 1999. Grammayway 4. Berkshire : Express Publishing. Gabriele Stobbe. 2008. Just Enough English Grammar Illustrated. New York : McGrawHill. James D. Williams. 2005. The Teacher’s Grammar Book. London : Lawrence Erlbaum Associates Publishers. Marcella Frank. 1972. Modern English. London : Prentice Hall. Mary S. Schatz. 2007. Grammar Rules For Students Parents Teachers. Gartic Press. Michael Swan. 1995. Basic English Usage. Oxford : Oxford University Press. O. Setiawan Juharie. 2004. Teknik dan Panduan Meneremahkan Bahasa Inggris-Indonesia. Bandung : CV. Yrama Widya. Paul R. Kroeger. 2005. Analyzing Grammar. Cambridge : Cambridge University Press. Pamela J. Sharpe. 2002. How to Prepare for the TOEFL. Jakarta : Binarupa Aksara. Raymond Murphy. 1998. English Grammar in Use. Cambridge : Cambridge University Press. Richard Side. 2000. Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. Edinburgh : Longman. Richard Walton. 1999. Advanced English C.A.E Grammar Practice. Edinburgh : Longman. Thomas Wood. 2007. Practical-Grammar-and-Compososition. New York. The Braddock High School. U. Komara. 2002. Let’s Practice English. Tasikmalaya : Universitas Siliwangi. Unpublished.