RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan

: SMA Negeri

Mata Pelajaran

: KimiaMateri Pokok

: HidrokarbonKelas/Semester

: X/IIAlokasi Waktu

: 4x 45 menit (2 kali pertemuan)A. Standar Kompetensi 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul .B. Kompetensi Dasar 4.1Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbonC. Indikator

1. Menjelaskan tentang senyawa hidrokarbon2. Menjelaskan perbedaan senyawa karbon organik dan karbon anorganik3. Mengidentifikasi unsur Karbon, Hidrogen, dan Oksigen dalam senyawa karbon4. Mendeskripsikan kekhasan atom karbon5. Membedakan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner.D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti rangkaian proses pembelajara peserta didik diharapkan dapat:

1. Menjelaskan tentang senyawa hidrokarbon2. Menjelaskan perbedaan senyawa karbon organik dan karbon anorganik3. Mengidentifikasi unsur karbon, hidrogen, dan oksigen dalam senyawa karbon4. Mendeskripsikan kekhasan atom karbon5. Membedakan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner.E. Materi Pembelajaran ( uraian materi terlampir)1. Senyawa hidrokarbon

2. Perbedaan senyawa karbon organik dan karbon anorganik3. Mengidentifikasi unsur karbon, hidrogen, dan oksigen dalam senyawa karbon

4. Kekhasan atom karbon dalam senyawa karbon

5. Jenis rantai karbon

F. Model Pembelajaran Perubahan KonseptualG. Metoda Pembelajaran Tanya jawab DiskusiH. Kegiatan PembelajaranPertemuan 1

Indikator 1, 2, 3NoKegiatan BelajarWaktuAspek Life Skill yang dikembangkan

A.B.C. Pendahuluan 1. Apersepsi Guru membuka pelajaran dengan memberikan uraian singkat tentang hidrokarbon Guru mengelompokkan siswa dalam beberapa kelompok kecilKegiatan intia. Eksplorasi Pertukaran ideSiswa dalam kelompok mendiskusikan materi hidrokarbon

Tanya tentang cara mengidentifikasi unsur C, H, O dalam senyawa karbonSiswa menyatakan pendapatnya kepada teman kelompoknya dan guru Situasi konflikGuru menciptakan konflik yang berlawanan dengan konsep awal siswa.b. Elaborasi Guru membimbing siswa untuk memperbaiki konsepsi awal siswa Guru membimbing siswa untuk memahami sejarah senyawa karbon. Guru membimbing siswa dalam memahami perbedaan senyawa karbon organik dan karbon anorganik.

Guru membimbing siswa untuk bisa memahami cara mengidentifikasi unsur C, H, dan O dalam senyawa karbon.

Guru memberikan latihan kepada masing-masing kelompok yang berkaitan dengan senyawa karbon

c. Konfirmasi Memberikan penghargaan kepada siswa atas keberhasilannya mengerjakan latihan. Memberikan bimbingan dan motivasi kepada siswa yang mengalami kesulitan dalam menyelesaiakan latihan yang diberikan.Penutup1. Guru bersama siswa mengambil kesimpulan tentang sejarah senyawa karbon, senyawa karbon organik dan anorganik, serta cara mengidentifikasi atom C, H, dan O dalam senyawa karbon.2. Guru menyampaikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya yaitu kekhasan atom karbon, membedakan atom C primer, C sekunder, C tersier, dan C kuartener.5 menit80 menit5 menitKecakapan menggali informasi.Kecakapan mengolah informasi, kecakapan komunikasi lisan.Kecakapan akademik.

I. Media Pembelajaran

Buku kimia yang relevan

Papan tulis

In focusJ. Sumber pembelajaran

1. Buku Kimia SMA Kelas X , Grafindo

2. Buku Kimia SMA Kelas X, Esis Erlangga3. Internet

K. Penilaian

Aspek yang dinilai

Kognitif:menjelaskan tentang senyawa hidrokarbon, membedakan senyawa karbon organik dan karbon anorganik Psikomotor:menggali informasi, mengolah infomasi, menghubungkan variabel, mendeskripsikan dan menghubungkan variabel Afektif : berpartisipasi dalam diskusi, disiplin, tekun, dan aktif

Jenis Tagihan

: Tugas-tugas, ulangan harian

Bentuk instrumen: Pilihan ganda dan essay

Lampiran 1. Materi Hidrokarbon1. Senyawa Hidrokarbon

Senyawa karbon adalah senyawa yang molekulnya mengandung atom karbon. Dalam molekul karbon terjadi ikatan antara atom karbon sehingga terjadi rantai karbon. Senyawa karbon disebut senyawa organik karena dahulu orang menganggap bahwa senyawa karbon hanya dapat dibuat dalam tubuh organisme hidup.

Misalnya ;

gula pasir dari batang tebu madu pada bunga/lebah minyak pada kelapa

Tetapi sejak Fredrick Wohler (1828) mensintesis urea dengan cara memanaskan senyawa anorganik Amonium Sianat menjadi Ureum yaitu senyawa organik yang terdapat pada urine manusia/hewan mamalia, maka istilah senyawa organik jarang digunakan. Sebagai gantinya adalah istilah senyawa karbon.

Sumber senyawa karbon:

a. Senyawa karbon kompleks diperoleh dari tumbuhan dan hewan, misalnya: gula, amilum, minyak, dan sebagainya yang merupakan hasil biosintesis dari dalam tubuh tumbuahan dan hewanb. Sumber senyawa karbon sederhana adalah batu bara, minyak bumi, gas alam.c. Zat yang dihasilkan pada peristiwa pembakaran adalah karbon/arang

2. Perbedaan senyawa karbon organik dan senyawa karbon anorganik

PebedaanSenyawa OrganikSenyawa anorganik

Kestabilan pada pemanasan

Kelarutan

Kereaktifan

Struktur

Hasil pembakaran

MrTerurai pada suhu rendah/tidak stabil terhadap pemanasan

Umumnya sukar larut dalam air tapi laru dalam pelarut non polar

Reaksi berjalan lambat

Berikatan kovalen

Jika dibakar menghasilkan arang dan gas CO2

Umumnya memiliki Mr cukup besar berkisar puluhan sampai ratusan ribu Terurai pada suhu tinggi/tahan terhadap pemanasan

Umumnya tidak mudah larut dalam pelarut non polar

Reaksi berjalan cepat

Ikatan ion atau kovalen

Jika dibakar tidak menghasilkan arang dan gas CO2

Umumnya memiliki Mr yang lebih kecil

3. Menguji unsur karbon, hidrogen, dan oksigen dalam senyawa karbon

Adanya unsur karbon dan hidrogen dapat ditunjukkan dengan uji pembakaran. Pembakaran zat organik akan mengubah C CO2, H H2O.

Adanya CO2 ditandai dengan air kapur yang menjadi keruh, sedangkan H2O diidentifikasi dengan kertas kobal. Air dapat mengubah kertas kobalt dari biru menjadi merah muda.

Reaksi : sampel/zat organik + oksidator/ CuO CO2(g) + H2O(l)CO2(g) + Ca(OH)2(aq) CaCO3(s) + H2O(l)Kertas kobalt biru + H2O(l) kertas kobalt merah muda.

Unsur oksigen diketahui dari selisih massa antara sampel/zat organik dengan jumlah massa karbon + hidrogen + unsur lain, misalnya : nitrogen dan belerang.

4. Kekhasan atom karbon

a. Atom karbon dengan nomor atom 6 mempunyai konfigurasi elektron 2,4. dengan memiliki 4 buah elektron valensi, atom memerlukan 4 elektron lagi agar susunan elektronya stabil sesuai kaidah oktet. Untuk mencapai konfigirasi oktet, karbon dapat membentuk 4 ikatan kovalen. Ciri khas atom karbon yang tidak dimiliki oleh atom lain adalah atom karbon dapat membagi rata elektron valensinya dalam suatu ikatan kovalen stabil, dan dapat berikatan kovalen dengan empat atom hidrogen membentuk molekul CH4b. Setiap atom hidrogen dapat diganti dengan atom lain atau dengan atom karbon, sehingga atom karbon dapat berikatan dengan atom lain membentuk rantai panjang, lurus, bercabang atau melingkar. Misalnya dua buah atom karbon dalam membentuk ikatan, masing-masing menyumbang sebuah elektron sehingga terdapat sepasang elektron yang dipakai bersama.

Dengan terjadinya rantai cabang maka dalam senyawa karbon kedudukan atom C dibedakan sebagai berikut:

1. Atom C primer, yaitu atom C yang mengikat 1 atom C yang lainnya. Pada senyawa hidrokarbon jenuh, atom C primer mengikat 3 atom H (-CH3)

2. Atom C sekunder, yaitu atom C yang mengikat 2 atom C yang lain. Pada senyawa hidrokarbon jenuh, atom C sekunder mengikat 2 atom H (-CH2-)

3. Atom C tersier, yaitu atom C yang mengikat 3 atom C yang lain. Pada senyawa hidrokarbon jenuh, atom C tersier mengikat 1 atom H (-CH-)

4. Atom C kuartener, yaitu atom C mengikat 4 atom C yang lain. Pada senyawa hidrokarbon jenuh, atom C kwarterner mengikat 3 atom H (- C-)

Contoh : Tentukan C primer, C sekunder, C tersier dan C kwarternerdari rantai karbon berikut:

8CH3

1CH3 2CH2 3C 4CH 5CH 6CH2 7CH3

9CH310CH311CH3 atom C primer pada nomor : 1,7,8,9,10,11 atom C sekunder pada nomor : 2,6 atom C tersier pada nomor : 4,5 atom C kuartener pada nomor : 3

c. Atom karbon relatif kecil

Karbon terletak pada periode 2, mempunyai 2 kulit atom sehingga jari-jari atom karbon relatif kecil. Hal tersebut menyebabkan sebagai berikut:

1. ikatan kovalen yang dibentuk karbon relatif kuat2. karbon dapat membentuk ikatan rangkap dan ikatan rangkap tiga.

Lampiran 2. Soal-soal A. Pilihan ganda

1. Berikut ini unsur yang terdapat dalam senyawa organik, kecuali.........

a. Karbon

d. Nitrogen

b. Hidrokarbon

e. Argon

c. oksigen

2. Senyawa organik dibandingkan dengan senyawa anorganik adalah.........

a. lebih mudah terbakar

b. lebih reaktif

c. lebih stabil terhadap pemanasan

d. mempunyai titik didih yang lebih tinggi

e. lebih mudah larut dalam air

3. Berikut ini yang merupakan pasangan zat golongan senyawa hidrokarbon adalah.........

a. CH4 dan CO2

d. HClO dan H2CO3b. CH4 dan CO2

e. C2H6 dan H2O

c. CO2 dan H2O

4. Diantara senyawa berikut yang bukan termasuk senyawa organik adalah.........

a. glukosa

d. asam sulfat

b. plastik

e. asam cuka

c. urea5. Senyawa berikut merupakan sumber senyawa karbon, kecuali.........

a. batu bara

d. gas alam

b. minyak bumi

e. alkana

c. garam dapur6. Sampel organik dipanaskan dengan CuO menghasilkan gas yang dapat mengeruhkan air kapur. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sampel organik mengandung...........

a. oksigen

d. karbon dan oksigen

b. karbon

e. Karbon dan hidrogen

c. hidrogen

7. Keistimewaan atom karbon dibandingkan dengan atom lain adalah......

a. atom karbon adalah atom yang dapat berikatan ion dengan atom lain

b. atom karbon dengan nomor atom 6 dapat berikatan dengan 6 atom karbon lain

c. atom karbon mempunyai 4 elektron valensi, sehingga hanya dapat membentuk ikatan kovalen rangkap 2

d. atom karbon mempunyai kemampuan membentuk rantai terhadap atom karbon yang lain

e. atom karbon dapat bersenyawa dengan hampir seluruh ato yang ada

8. Atom C yang megikat 3 atom C yang lain disebut..............

a. atom C primer

d. atom C kuartener

b. atom C sekundere. radikal alkil

c. atom C sekunder

9. Perhatikan struktur senyawa berikut!

8CH3

1CH3 2CH2 3C 4CH 5CH 6CH2 7CH3

9CH310CH311CH3Atom C tersier ditunjukkan pada nomor............

a. 1

d. 4

a. 2

e. 5

b. 3

10. Salah satu faktor yang menyebabka senyawa karbon banyak jumlahnya adalah.......

a. karbon sangat rekatif

b. atom karbon relatif kecil

c. karbon melimpah di kulit bumi

d. karbon mempunyai 6 elektron valensi

e. titik didih karbon sangat tinggiB. Essay

1. jelaskan apa yang dimaksud dengan senyawa hidrokarbon!

2. jelaskan apa yang dimaksud dengan senyawa karbon!

3. jelaskan bagaimana sejarah penemuan senyawa karbon!

4. jelaskan sumber-sumber senyawa hidrokarbon!

5. jelaskan perbedaan senyawa karbon organik dan karbon anorganik

6. Kertas merupakan salah satu contoh senyawa karbon. Bagaimana cara membuktikan dengan suatu eksperimen bahwa kertas merupakan senyawa karbon?7. Bagaimana kita dapat membuktikan keberadaan unsur C dan H dalam senyawa karbon organik?8. Sebutkan keistimewaan atom karbon sehingga mampu membentuk senyawa!9. Jelaskan apa yang dimaksud dengan atom C primer, sekunder, tersier dan kuarterner!10. Jelaskan ikatan yang dapat terbentuk antara:

a. atom C dan atom C lainyac. atom C dan atom Ob. atom C dan atom H