Rpp Ekonomi Sma Xii

8/19/2019 Rpp Ekonomi Sma Xii

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ekonomi-sma-xii 1/29

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMA ….

Mata Pelajaran : EkonomiKelas / Semester : XII (dua belas) /

Standar Kompetensi : . Memahami !en"usunan siklus akuntansi !erusahaan da#an#

Kompetensi Dasar : . Men$atat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus

Indikator :. Membedakan antara !erusahaan da#an# dan !erusahaan

jasa.

%. Memahami akun&akun "an# la'im di#unakan dalam

!erusahaan da#an#.. Menjelaskan s"arat&s"arat !emba"aran !erusahaan da#an#.

. Menjelaskan s"arat&s"arat !en"erahan baran#.*. Menjelaskan istilah rabat dalam !erusahaan da#an#.

+. Membedakan metode !en$atatan ,I,- I,- dan bia"a

rata&rata.0. Men$atat !ersediaan baran# da#an# den#an metode ,I,-

I,- dan bia"a rata&rata.

1. Membedakan antara sistem !er!etual dan !eriodik.

2. Men#elom!okkan transaksi ke dalam jurnal khusus.

Alokasi Wakt : % 3 * menit

A! "#an Pem$ela#aran

a) Sis4a da!at membedakan antara !erusahaan da#an# dan !erusahaan jasa.

b) Sis4a da!at memahami akun&akun "an# la'im di#unakan dalam !erusahaanda#an#.

$) Sis4a da!at menjelaskan s"arat&s"arat !emba"aran !erusahaan da#an#.

d) Sis4a da!at menjelaskan s"arat&s"arat !en"erahan baran#.

e) Sis4a da!at menjelaskan istilah rabat dalam !erusahaan da#an#.5) Sis4a da!at membedakan metode !en$atatan ,I,- I,- dan bia"a rata&rata.

#) Sis4a da!at men$atat !ersediaan baran# da#an# den#an metode ,I,- I,- dan

bia"a rata&rata.h) Sis4a da!at membedakan antara sistem !er!etual dan !eriodik.

i) Sis4a da!at men#elom!okkan transaksi ke dalam jurnal khusus.

B! Materi Pokok

Pen$atatan transaksi !erusahaan da#an# dan jurnal khusus

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis *



C! %raian Materi

a) Pen#ertian dan $iri&$iri !erusahaan da#an#

b) 6ransaksi akun&akun s"arat !emba"aran dan s"arat !en"erahan baran# dalam !erusahaan da#an#

$) 7ukti transaksi

d) Ilustrasi !en$atatan transaksi !erusahaan da#an#e) Persediaan baran# da#an#

5) Pen#ertian man5aat dan !en#elom!okkan transaksi jurnal khusus

D! Pendekatan

Kontekstual

E! Metode Pem$ela#aran

8iskusi kelom!ok dan studi ke!ustakaan

&! Skenario Pem$ela#aran

. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si9uru men##ali dan men#emban#kan !en#etahuan sis4a tentan# !erusahaan

da#an#. Kemudian #uru men#uraikan den#an jelas tentan# kom!etensi dasar dan materi

"an# harus dikuasai. b. Motiasi

Pemahaman materi kali ini da!at memudahkan !emahaman materi selanjutn"a.

%. Ke#iatan Intia. Sis4a dikelom!okkan menjadi em!at kelom!ok di mana masin#&masin# kelom!ok

terdiri dari *&+ oran# (disesuaikan den#an jumlah sis4a).

b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk men$ari in5ormasi tentan# !erusahaan da#an#.$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk membedakan metode !en$atatan ,I,- I,- dan

bia"a rata&rata serta men$atat !ersediaan baran# da#an# den#an keti#a metode tersebut.

d. Kelom!ok keti#a diberi tu#as untuk membedakan antara sistem !er!etual dan !eriodik.e. Kelom!ok keem!at diberi tu#as untuk mendiskusikan !en#ertian man5aat dan

!en#elom!okkan transaksi jurnal khusus.

5. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kan

kelom!ok "an# lain menan##a!i.#. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.

. Ke#iatan Akhir a. 9uru dan sis4a melakukan re5leksi

b. Penilaian

• 6es lisan den#an bebera!a !ertan"aan (ko#niti5)

• embar !en#amatan (a5ekti5)

• embar !en#amatan (!siko motorik)

$. Sis4a men#erjakan soal&soal ealuasi "an# terda!at !ada buku Ekonomi Esis

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis +



'! Sm$er dan Alat

7uku teks dan s!idol

Men#etahui ……… ………%;;….

Ke!ala Sekolah …. 9uru Mata Pelajaran …

…………………... ……………………… <IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis 0




(RPP)

Sekolah : SMA ….



Kompetensi Dasar : .% Melakukan !ostin# dari jurnal khusus ke buku besar

Indikator :. Memostin# bukti transaksi ke dalam buku besar !embantu.

%. Memostin# jurnal umum dan khusus ke dalam buku besar

utama.

Alokasi Wakt : 3 * menit


a) Sis4a da!at memostin# bukti transaksi ke dalam buku besar !embantu.

b) Sis4a da!at memostin# jurnal umum dan khusus ke dalam buku besar utama.

B! Materi Pokok

Postin# dari jurnal ke buku besar

C! %raian Materi

a) Pen$atatan transaksi !ada buku besar !embantu dan utama

b) Postin# jurnal khusus ke buku besar utama$) Postin# jurnal umum ke buku besar utama

d) Ilustrasi !en$atatan transaksi !ada buku besar !embantu dan buku besar utama

D! Pendekatan

Kontekstual


8iskusi kelom!ok


. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si9uru men#ulas kembali !embahasan materi "an# lalu tentan# !en$atatan

transaksi !erusahaan da#an# dan jurnal khusus. Kemudian #uru menjelaskan bah4a kali

ini !en$atatan tersebut akan dilanjutkan ke dalam buku besar.




b. Motiasi

Pemahaman materi kali ini san#at ber#una dalam !emahaman men#enai akuntansi

!erusahaan da#an# lebih lanjut.

%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi ti#a kelom!ok di mana masin#&masin# kelom!okterdiri dari +&0 oran# (disesuaikan den#an jumlah sis4a).

b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk melakukan !ostin# bukti transaksi ke dalam

buku besar !embantu. $. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk melakukan !ostin# jurnal khusus ke buku besar

utama.

d. Kelom!ok keti#a diberi tu#as untuk melakukan !ostin# jurnal umum ke buku besar

utama.e. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kan

kelom!ok "an# lain menan##a!i.

5. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.

. Ke#iatan Akhir

a. 9uru dan sis4a melakukan re5leksi b. Penilaian

• >asil kerja kelom!ok (ko#niti5)




'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...




b. Motiasi

Pen#hitun#an har#a !okok !enjualan san#at !entin# dalam !embelajaran ilmu

akuntansi.

%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi ti#a kelom!ok di mana masin#&masin# kelom!okterdiri dari +&0 oran# (disesuaikan den#an jumlah sis4a).

b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk melakukan !en#hitun#an !embelian bersih.

$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk melakukan !en#hitun#an jumlah baran# "an#tersedia untuk dijual.

d. Kelom!ok keti#a diberi tu#as untuk melakukan !en#hitun#an har#a !okok !enjualan.

e. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kan

kelom!ok "an# lain menan##a!i.5. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.

. Ke#iatan Akhir


• 6es lisan den#an bebera!a !ertan"aan (ko#niti5)




'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ……………………… <IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis %




(RPP)

Sekolah : SMA ….



Kompetensi Dasar : . Membuat ikhtisar siklus akuntansi !erusahaan da#an#

Indikator :. Membuat jurnal !en"esuaian !ersediaan baran# da#an#

den#an !endekatan ikhtisar laba&ru#i.

%. Membuat jurnal !en"esuaian !ersediaan baran# da#an#

den#an !endekatan har#a !okok !enjualan.. Membuat jurnal !en"esuaian !ersediaan baran# da#an#

untuk sistem !er!etual.. Men"usun kertas kerja !erusahaan da#an#.

Alokasi Wakt : %; 3 * menit


a) Sis4a da!at membuat jurnal !en"esuaian !ersediaan baran# da#an# den#an !endekatan ikhtisar laba&ru#i.

b) Sis4a da!at membuat jurnal !en"esuaian !ersediaan baran# da#an# den#an

!endekatan har#a !okok !enjualan.$) Sis4a da!at membuat jurnal !en"esuaian !ersediaan baran# da#an# untuk sistem

!er!etual.

d) Sis4a da!at men"usun kertas kerja !erusahaan da#an#.

B! Materi Pokok

Ikhtisar siklus akuntansi !erusahaan da#an#

C! %raian Materi

a) <era$a saldo

b) ?urnal !en"esuaian !erusahaan da#an#$) Kertas kerja

D! Pendekatan

Kontekstual


8iskusi kelom!ok

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis %%




. Ke#iatan A4ala. A!erse!si

9uru memberi !enjelasan "an# sin#kat dan jelas tentan# materi dan kom!etensi

dasar "an# harus dikuasai. b. Motiasi

Pemahaman men#enai materi kali ini men#indiksikan !en#uasaan standar

kom!etensi.

%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi ti#a kelom!ok di mana masin#&masin# kelom!ok

terdiri dari +&0 oran# (disesuaikan den#an jumlah sis4a). b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk men"usun jurnal !en"esuaian !ersediaan baran#

da#an# den#an !endekatan ikhtisar laba&ru#i dan !endekatan har#a !okok !enjualan.

$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk men"usun jurnal !en"esuaian !ersediaan baran#

da#an# untuk sistem !er!etual. d. Kelom!ok keti#a diberi tu#as untuk men"usun kertas kerja !erusahaan da#an#.

e. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kankelom!ok "an# lain menan##a!i.


. Ke#iatan Akhir

a. 9uru dan sis4a melakukan re5leksi

b. Penilaian



• embar !en#amatan (!siko motorik)$. Sis4a men#erjakan soal&soal ealuasi "an# terda!at !ada buku Ekonomi Esis

'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...





(RPP)

Sekolah : SMA ….



Kompetensi Dasar : .* Men"usun la!oran keuan#an !erusahaan da#an#

Indikator :

. Men"usun la!oran laba&ru#i dan la!oran !erubahan modal.

%. Men"usun nera$a dan la!oran arus kas.



a) Sis4a da!at men"usun la!oran laba&ru#i dan la!oran !erubahan modal.

b) Sis4a da!at men"usun nera$a dan la!oran arus kas.

B! Materi Pokok

a!oran keuan#an !erusahaan da#an#

C! %raian Materi

a) a!oran laba&ru#i

b) a!oran !erubahan modal

$) <era$ad) a!oran arus kas

D! Pendekatan

Kontekstual




. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si

9uru memberi !enjelasan tentan# !entin#n"a !en"usunan la!oran keuan#an. b. Motiasi

a!oran keuan#an !erusahaan da#an# antara lain da!at di#unakan seba#ai sarana

ealuasi ke#iatan !erusahaan da#an# tersebut.




%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi dua kelom!ok besar (disesuaikan den#an jumlah

sis4a). b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk mendiskusikan !embuatan la!oran laba&ru#i dan

la!oran !erubahan modal.

$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk mendiskusikan !embuatan nera$a dan la!oran aruskas.

d. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kan

kelom!ok "an# lain menan##a!i.e. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.

. Ke#iatan Akhir





'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ……………………… <IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis %*




(RPP)

Sekolah : SMA ….


Standar Kompetensi : %. Memahami !enutu!an siklus akuntansi !erusahaan da#an#

Kompetensi Dasar : %. Membuat jurnal !enutu!an

Indikator : Membuat jurnal !enutu!



Sis4a da!at membuat jurnal !enutu!

B! Materi Pokok

?urnal !enutu!an

C! %raian Materi

?urnal !enutu!

D! Pendekatan

Kontekstual


8iskusi kelom!ok


. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si9uru memberi #ambaran umum men#enai jurnal !enutu!.

b. Motiasi

Pemahaman materi kali ini da!at memudahkan !emahaman materi selanjutn"a.

%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi enam kelom!ok besar (disesuaikan den#an jumlahsis4a).

b. Masin#&masin# kelom!ok diberi tu#as untuk mendiskusikan !embuatan jurnal

!enutu!.

$. >asil diskusi tersebut kemudian dibahas bersama #uru.

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis %+



d. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.


b. Penilaian

•>asil kerja kelom!ok (ko#niti5)




'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis %0




(RPP)

Sekolah : SMA ….



Kompetensi Dasar : %.% Melakukan !ostin# jurnal !enutu!an ke buku besar

Indikator : Memostin# jurnal !enutu!an ke buku besar.



Sis4a da!at memostin# jurnal !enutu!an ke buku besar.

B! Materi Pokok

Postin# jurnal !enutu!an ke buku besar

C! %raian Materi

Postin# jurnal !enutu!an ke buku besar

D! Pendekatan

Kontekstual


8iskusi kelom!ok


. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si

9uru memberi in5ormasi a4al tentan# !ostin# jurnal !enutu!an ke buku besar.

b. MotiasiPemahaman men#enai materi kali ini akan mem!ermudah !emahaman materi

selanjutn"a.

%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi em!at kelom!ok (disesuaikan den#an jumlah sis4a).

b. Masin#&masin# kelom!ok diberi tu#as untuk melakukan !ostin# jurnal !enutu!an ke buku besar.

$. >asil diskusi tersebut kemudian dibahas bersama #uru.

d. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.




. Ke#iatan Akhir


b. Penilaian




'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...





(RPP)

Sekolah : SMA ….



Kompetensi Dasar : %. Membuat nera$a saldo setelah !enutu!an buku

Indikator :. Men"usun nera$a saldo setelah !enutu!an.

%. Membuat jurnal !embalik.



a) Sis4a da!at men"usun nera$a saldo setelah !enutu!an.

b) Sis4a da!at membuat jurnal !embalik.

B! Materi Pokok

<era$a saldo setelah !enutu!an dan jurnal !embalik

C! %raian Materi

a) <era$a saldo setelah !enutu!an b) ?urnal !embalik

D! Pendekatan

Kontekstual


8iskusi kelom!ok


. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si9uru men#ulas kembali !embahasan materi "an# lalu tentan# !ostin# jurnal

!enutu!an ke buku besar. .Kemudian #uru memberi !enjelasan "an# sin#kat dan jelas

tentan# nera$a saldo setelah !enutu!an dan jurnal !embalik. b. Motiasi

Sis4a da!at memahami !enutu!an siklus akuntansi !erusahaan da#an#.

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis ;



%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi dua kelom!ok besar (disesuaikan den#an jumlah

sis4a). b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk Mendiskusikan !en"usunan nera$a saldo setelah

!enutu!an.

$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk mendiskusikan !en"usunan jurnal !embalik.d. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kan


e. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.

. Ke#iatan Akhir


b. Penilaian





'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis




(RPP)

Sekolah : SMA ….

Mata Pelajaran : EkonomiKelas / Semester : XII (dua belas) / %

Standar Kompetensi : . Memahami manajemen badan usaha dalam !erekonomiannasional

Kompetensi Dasar : . Menjelaskan unsur&unsur manajemen

Indikator :

. Menjelaskan !en#ertian manajemen.

%. Menjelaskan jenjan# manajemen serta mendeskri!sikan

arah komando dan !ertan##un#ja4aban di antara jenjan#manajemen tersebut.



a) Sis4a da!at menjelaskan !en#ertian manajemen.

b) Sis4a da!at menjelaskan jenjan# manajemen serta mendeskri!sikan arah

komando dan !ertan##un#ja4aban di antara jenjan# manajemen tersebut.

B! Materi Pokok

Manajemen

C! %raian Materi

a) Pen#ertian manajemen

b) ?enjan# manajemen$) Prinsi!&!rinsi! manajemen

D! Pendekatan

Kontekstual




. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si

9uru men#emban#kan !en#etahuan sis4a tentan# manajemen. Kemudian #uru

men#uraikan den#an jelas #ambaran umum men#enai manajemen.




b. Motiasi

Pemahaman men#enai manajemen san#at !entin# men#in#at !eranan manajemen

(khususn"a !ada badan usaha) dalam !erekonomian saat ini $uku! besar. Selain itu !emahaman men#enai manajemen akan mem!ermudah !emahaman materi selanjutn"a.

%. Ke#iatan Intia. Sis4a dikelom!okkan menjadi ti#a kelom!ok (disesuaikan den#an jumlah sis4a).

b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk men$ari in5ormasi tentan# !en#ertian

manajemen.$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk mendeskri!sikan jenjan# manajemen.

d. Kelom!ok keti#a diberi tu#as untuk men$ari in5ormasi tentan# !rinsi!&!rinsi!

manajemen.




b. Penilaian





'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………..





(RPP)

Sekolah : SMA ….


Standar Kompetensi : . Memahami manajemen badan usaha dalam !erekonomiannasional

Kompetensi Dasar : .% Menjelaskan 5un#si manajemen dalam !en#elolaan badan

usaha

Indikator :

. Mendeskri!sikan 5un#si&5un#si manajemen.

%. Menjelaskan teori&teori manajemen.. Men#identi5ikasi bidan#&bidan# manajemen.



a) Sis4a da!at mendeskri!sikan 5un#si&5un#si manajemen.

b) Sis4a da!at menjelaskan teori&teori manajemen.

$) Sis4a da!at men#identi5ikasi bidan#&bidan# manajemen.

B! Materi Pokok

,un#si manajemen

C! %raian Materi

a) ,un#si&5un#si manajemen b) 6eori&teori manajemen

$) 7idan#&bidan# manajemen

D! Pendekatan

Kontekstual




. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si




9uru men#ajak sis4a memasuki ruan# audio isual untuk melihat ta"an#an

men#enai berba#ai ke#iatan di masin#&masin# bidan# manajemen. Kemudian #uru

memberi !en#arahan a#ar sis4a men$atat hal&hal "an# berkaitan den#an kom!etensidasar.

b. Motiasi

Pemahaman men#enai 5un#si manajemen dalam !en#elolaan badan usaha san#at !entin# karena sis4a da!at mem!eroleh #ambaran tentan# a!a "an# harus dilakukan jika

terlibat dalam !en#elolaan suatu badan usaha kelak.

%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi ti#a kelom!ok (disesuaikan den#an jumlah sis4a).

b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk mendeskri!sikan 5un#si&5un#si manajemen.

$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk men$ari in5ormasi tentan# teori&teori manajemen.d. Kelom!ok keti#a diberi tu#as untuk men#identi5ikasi bidan#&bidan# manajemen.

e. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kan




b. Penilaian





'! Sm$er dan Alat

7uku teks ->P dan s!idol

Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ……………………… <IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis *




(RPP)

Sekolah : SMA ….


Standar Kompetensi : . Memahami manajemen badan usaha dalam !erekonomiannasional.

Kompetensi Dasar : . Mendeskri!sikan !eran badan usaha dalam !erekonomian

Indonesia

Indikator :

. Membedakan badan usaha dan !erusahaan.

%. Men#identi5ikasi jenis badan usaha.. Men#identi5ikasi berba#ai bentuk badan usaha.

. Menjelaskan 5un#si badan usaha.



a) Sis4a da!at membedakan badan usaha dan !erusahaan.

b) Sis4a da!at men#identi5ikasi jenis badan usaha.

$) Sis4a da!at men#identi5ikasi berba#ai bentuk badan usaha.d) Sis4a da!at menjelaskan 5un#si badan usaha.

B! Materi Pokok

7adan usaha

C! %raian Materi

a) Pen#ertian badan usaha

b) ?enis badan usaha

$) 7erba#ai bentuk badan usaha

d) ,un#si badan usaha

D! Pendekatan

Kontekstual




. Ke#iatan A4al

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis +



a. A!erse!si

9uru men#emban#kan !en#etahuan sis4a tentan# badan usaha. Kemudian #uru

memberi !enjelasan se$ara sin#kat dan jelas tentan# badan usaha dan !erusahaan sertamen#uraikan tentan# jenis dan bentuk badan usaha.

b. Motiasi

Sis4a memahami !eran badan usaha dalam !erekonomian nasional.

%. Ke#iatan Inti

a. Sis4a dikelom!okkan menjadi ti#a kelom!ok (disesuaikan den#an jumlah sis4a). b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk membedakan badan usaha dan !erusahaan.

$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk men#identi5ikasi jenis dan bentuk badan usaha.

d. Kelom!ok keti#a diberi tu#as untuk menjelaskan 5un#si badan usaha.




b. Penilaian





'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...





(RPP)

Sekolah : SMA ….


Standar Kompetensi : . Memahami !en#elolaan ko!erasi dan ke4irausahaan

Kompetensi Dasar : . Mendeskri!sikan $ara !en#emban#an ko!erasi dan ko!erasi

sekolah

Indikator :

. Menjelaskan ko!erasi seba#ai badan usaha "an# !alin#

$o$ok di Indonesia.

%. Menjelaskan !roses !endirian dan o!erasionalisai ko!erasisekolah.

. Men#analisis !erbedaan ko!erasi den#an badan usaha "an#lain.

Alokasi Wakt : 1 3 * menit


a) Sis4a da!at menjelaskan ko!erasi seba#ai badan usaha "an# !alin# $o$ok di

Indonesia. b) Sis4a da!at menjelaskan !roses !endirian dan o!erasionalisasi ko!erasi sekolah.

$) Sis4a da!at men#analisis !erbedaan ko!erasi den#an badan usaha "an# lain.

B! Materi Pokok

Ko!erasi dan ko!erasi sekolah

C! %raian Materi

a) Pen#ertian serta landasan asas tujuan 5un#si !eran dan !rinsi! ko!erasi

b) -r#anisasi dan !en#elolaan ko!erasi

$) Kehidu!an dan usaha !en#emban#an ko!erasid) Ko!erasi sekolah

D! Pendekatan

Kontekstual







(RPP)

Sekolah : SMA ….



Kompetensi Dasar : .% Men#hitun# !emba#ian sisa hasil usaha

Indikator : Men#hitun# !emba#ian sisa hasil usaha



Sis4a da!at men#hitun# !emba#ian sisa hasil usaha

B! Materi Pokok

Sisa hasil usaha

C! %raian Materi

a) Pen#ertian sisa hasil usaha

b) In5ormasi dasar !en#hitun#an sisa hasil usaha$) =umus !emba#ian sisa hasil usaha

d) Prinsi!&!rinsi! !emba#ian sisa hasil usaha

e) Pemba#ian sisa hasil usaha !er an##ota

D! Pendekatan

Kontekstual




. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si9uru men#ulas kembali !embahasan materi "an# lalu tentan# ko!erasi.

Kemudian #uru memberi in5ormasi a4al men#enai sisa hasil usaha dalam ko!erasi.

b. MotiasiSis4a memahami !emba#ian sisa hasil usaha.

%. Ke#iatan Intia. Sis4a dikelom!okkan menjadi dua kelom!ok besar (disesuaikan den#an jumlah

sis4a).

RPP Buku Ekonomi SMA dan MA Jilid 3 Esis ;



b. Kelom!ok !ertama diberi tu#as untuk men$ari in5ormasi tentan# !en#ertian

!en#hitun#an dan !emba#ian sisa hasil usaha.

$. Kelom!ok kedua diberi tu#as untuk men#hitun# !emba#ian sisa hasil usaha.d. Masin#&masin# kelom!ok mem!ersentasikan tu#asn"a di de!an kelas sedan#kan


e. 8en#an bimbin#an #uru sis4a membuat kesim!ulan.

. Ke#iatan Akhir






'! Sm$er dan Alat


Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...





(RPP)

Sekolah : SMA ….



Kompetensi Dasar : . Mendeskri!sikan !eran dan ji4a ke4irausahaan

Indikator :. Menjelaskan !en#ertian 4irausaha dan !eranann"a

terhada! !erekonomian nasional.

%. Men#identi5ikasi sektor&sektor "an# da!at dimasuki oleh

seoran# 4irausaha4an.. Meneliti !en"ebab keberhasilan dan ke#a#alan

4irausaha4an di lin#kun#an sekitar.. Meman5aatkan sumber da"a ekonomi di lin#kun#an sekitar.

*. Menera!kan sika! dan ji4a 4irausaha dalam diri.

Alokasi Wakt : 1 3 * menit


a) Sis4a da!at menjelaskan !en#ertian 4irausaha dan !eranann"a terhada!

!erekonomian nasional.

b) Sis4a da!at men#identi5ikasi sektor&sektor "an# da!at dimasuki oleh seoran#4irausaha4an.

$) Sis4a da!at meneliti !en"ebab keberhasilan dan ke#a#alan 4irausaha4an di

lin#kun#an sekitar.d) Sis4a da!at meman5aatkan sumber da"a ekonomi di lin#kun#an sekitar.

e) Sis4a da!at menera!kan sika! dan ji4a 4irausaha dalam diri.

B! Materi Pokok

Ke4irausahaan

C! %raian Materi

a) @irausaha dan 4irausaha4an

b) 7idan# usaha ke#iatan 4irausaha

$) Penelitian ke#iatan 4irausahad) Peren$anaan bisnis 4irausaha

e) iri&$iri 4irausaha4an sukses

5) S"arat menjadi 4irausaha4an

D! Pendekatan




Kontekstual




. Ke#iatan A4al

a. A!erse!si9uru men#emban#kan !en#etahuan sis4a men#enai ke4irausahaan. Kemudian

#uru mem!ersilahkan sis4a memasuki ruan# audio isual untuk melihat ta"an#an

men#enai ke#iatan 4irausaha serta 5aktor&5aktor "an# memen#aruhi keberhasilan dan

ke#a#alan dalam ber4irausaha. b. Motiasi

Menanamkan ji4a 4irausaha dalam diri sis4a.

%. Ke#iatan IntiSis4a diberi tu#as untuk membuat rin#kasan tentan# !en#ertian 4irausaha dan

!eranann"a terhada! !erekonomian nasional sektor&sektor "an# da!at dimasuki olehseoran# 4irausaha4an dan !en"ebab keberhasilan dan ke#a#alan 4irausaha4an di

lin#kun#an sekitar.

. Ke#iatan Akhir


b. Penilaian

• >asil kerja indiidu (ko#niti5)


• embar !en#amatan (!sikomotorik)$. Sis4a men#erjakan soal&soal ealuasi "an# terda!at !ada buku Ekonomi Esis

'! Sm$er dan Alat

7uku teks ->P dan s!idol

Men#etahui ……… ………%;;….


…………………... ………………………

<IP/<=K ……….. <IP/<=K …………...

Rpp Ekonomi Sma Xii

Documents

Transcript of Rpp Ekonomi Sma Xii