RPP Pengentar Administrasi Perkantoran SMK Akuntansi Kurikulum 2013
RPP AKUNTANSI MANAJEMEN.doc
Transcript of RPP AKUNTANSI MANAJEMEN.doc
PROFIL LULUSAN
MATA KULIAH :
AKUNTANSI MANAJEMEN 1
KBA 412Fakultas Ekonomi
Universitas Lancang KuningPengajar : Jeni Wardi.SE.Ak Semester : V/Tahun Ajaran 2010/2011RENCANA KEGIATAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)AKUNTANSI MANAJEMEN 1KBA 412PROGRAM STUDI EKONOMIUNIVERSITAS LANCANG KUNING
1. Jurusan/Program Studi:
: Ekonomi/ S12. Mata Kuliah
: Akuntansi Manajemen 1 3. Kode Mata Kuliah
: KBA 4124. Jumlah Satuan Kredit Semester : 3 SKS5. Jumlah Tatap Muka Perkuliahan: 14 kali (UTS-UAS).6. DESKRIPSI MATA KULIAH :
1. Mata kuliah Teori Akuntansi diberikan pada semester V (lima) dengan bobot 3 SKS. Mata ajaran ini berfokus pada: Ruang Lingkup Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya Volume Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual
7. STANDAR KOMPETENSI :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki kemampuan untuk menerapkan konsep dan teori-teori terkait yang berhubungan dengan Akuntansi Manajemen8. SISTEM PENILAIAN:
Kehadiran: 5%
Tugas Individu + Diskusi: 25%
Ujian Tengah Semester (1 kali): 30% Ujian Akhir Semester (1 kali): 40%9. SUMBER BELAJAR/REFERENSI;1. Amin Wijaya Tunggal, Memahami Konsep Balanced Scorecard, Jakarta : Harvarindo, 2001
2. Henry Simamora, Akuntansi Manajemen, Jakarta : Salemba Empat, 1999
3. Masud Machfoedz, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta, 1991
4. Mulyadi, Akuntansi Manajemen : Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN, 1997
5. Mulyadi, Balanced Scorecard Alat Manajemen Kontemporer Untuk Pelipat Ganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat, 2001
6. Hansen Mowen, Akuntansi Manajemen, Edisi 7, 20067. Supriyono, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen Untuk Teknologi Maju dan Globalisasi, Yogyakarta : BPFE, 1994
8. Dr. Adji Suratman, Akuntansi Manajemen Menciptakan SDM yang Berkualitas, Sumisa, 1999KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)ALOKASI WAKTU
Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan ManajemenRUANG LINGKUP AKUNTANSI MANAJEMENMahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan perspektif akanuntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen
2. Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan.
3. Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang2 x 50 menit
Mahasiswa dapat memahami konsep biaya dan
Mengklasifikasikan biayaKLASIFIKASI, KONSEP DAN TERMINOLOGI BIAYA
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan
2. Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan
3. Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable2 x 50 menit
Mahasiswa dapat Memahami konsep Variabel Costing yang sangat berfaedah bagi manajemen dalam mengambil keputusan dan
Membandingkan metode Full Costing dan Variabel costing khususnya laporan rugi labaSISTEM PENENTUAN HARGA POKOK VARIABELMahasiswa Mampu :
1. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing
2. Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing
3. Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas
4. Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.2 x 50 menit
Mahasiswa dapatMembuat analisis biaya volume laba sebagai alat perencanaan laba jangka pendek perusahaan dan bagaimana peruabahan aktivtas dapat mempengaruhi kontribusi margin dan laba berish.ANALISIS BIAYA-VOLUME-LABA
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP
2. Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen
3. Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut
4. Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya
5. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi margin dan laba bersih
6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya
7. Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.2 x 50 menit
Mahasiswa dapat memahami konsep biaya relevan dan
Menganalisa alternatif yang paling tepat di dalam pengambilan keputusan jangka pendek.ANALISIS DIFFERENSIAL
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial
2. Melakukukan analisis terhadap keputusan menyewakan atau menjual
3. Melakukan analisis terhadap keputusan menerima atau menolak pesanan khusus
4. Melakukan analisis terhadap keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk
5. Melakukan analisis terhadap keputusan menjual atau memproses lebih lanjut
6. Melakukan analisis terhadap keputusan membuat sendiri atau membeli.2 x 50 menit
Mahasiswa dapat memahami tujuan dan manfaat penganggaran, sistem penganggaran untuk Operasi bisnis dan
Menyusun master budgetPENGANGGARAN
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran
2. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan2 x 50 menit
Mahasiswa dapat memahami definisi Penganggaran Modal, Menjelaskan model Tanpa dan Dengan Pendiskontoan Arus kas dan
Memahami arus kas dalam proyek dan teknik penilaian kelayakan suatu proyekPENGANGGARAN MODAL
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan teknik penilaian investasi
2. Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal
3. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting
4. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya
5. Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return2 x 50 menit
Mahasiswa dapatMenghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)PENENTUAN HARGA JUAL
Mahasiswa Mampu
1. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya
2. Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual
3. Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll2 x 50 menit
Mahasiswa dapat memahami SISTEM ABC
Menyebutkan kelemahan sistem konvensionalACTIVITY BASED COSTING
Mahasiswa Mampu :
1. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional
2. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya
3. Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC
4. Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC
5. Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya)
6. Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas2 x 50 menit
Mahasiswa dapat Memahami tujuan dan keunggulan Just In Time guna memangkas biayaJUST IN TIME (JIT)
Mahasiswa Mmpu :
1. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case
2. Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT
3. Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya
4. Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT
5. Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.2 x 50 menit
Mahasiswa dapat memahami konsep dan sejarah Balace Scorecard dan
Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti sistem manajemen StraterjikBALANCE SCORECARD
Mahasiswa Mampu :
1. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard
2. Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard
3. Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard.
4. Menjelaskan konsep manajemen stratejik
5. Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer.
6. Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen Stratejik2 x 50 menit
RENCANA PEMBELAJARAN (RP)
MATAKULIAH AKUNTANSI MANAJEMENKBA 412PROGRAM STUDI EKONOMI AKUNTANSIUNIVERSITAS LANCANG KUNING
STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki kemampuan untuk menerapkan konsep-konsep dan teori-teori terkait yang berhubungan dengan akuntansi manajemenKOMPETENSI DASAR MATAKULIAH : Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa setelah mengikuti mata ajar Akuntansi Manajemen adalah mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan perspektif akauntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen, Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan. Dan Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang2. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan, Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan dan Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable3. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing, Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing, Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas, dan Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.4. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP, Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen, Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut, dan Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya
5. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi margin dan laba bersih
6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya, Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.7. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial, keputusan menyewakan atau menjual, keputusan menerima atau menolak pesanan khusus, keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk, keputusan menjual atau memproses lebih lanjut, keputusan membuat sendiri atau membeli.8. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran
9. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan10. Menjelaskan teknik penilaian investasi, Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal, dan Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting
11. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya, Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return12. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya, Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual, Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll13. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional
14. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya, Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC, Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC, Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya), Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas15. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case, Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT, Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya, Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT, Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.16. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard, Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard, Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard, Menjelaskan konsep manajemen stratejik, Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer, Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen StratejikRENCANA PEMBELAJARAN (RP)
MATA KULIAH AKUNTANSI MANAJEMENKODE: KBA 412MINGGU KEKOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANBENTUK PEMBELAJARANKRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)BOBOT NILAI (%)
1. 2Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan ManajemenRUANG LINGKUP AKUNTANSI MANAJEMEN
1. Perspektif akuntansi manajemen
2. Organisasi dan tujuannya
3. Peran Akuntansi Manajemen
4. Perbedaan akuntansi manajemen dan keuangan
5. Perkembangan akuntansi manajemen dan tantangan yang dihadapi di masa yang akan datang
Kuliah mimbar,
diskusi.Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan perspektif akanuntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen
Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan.
Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang3
3Mahasiswa dapat memahami konsep biaya dan
Mengklasifikasikan biayaKLASIFIKASI, KONSEP DAN TERMINOLOGI BIAYA
1. Pengertian biaya dan konsep biaya
2. Klasifikasi biaya dalam berbagai perusahaan
3. Teknik pemisahan biaya campuran
Kuliah mimbarMahasiswa Mampu :
Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan
Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan
Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable3
4Mahasiswa dapat Memahami konsep Variabel Costing yang sangat berfaedah bagi manajemen dalam mengambil keputusan dan
Membandingkan metode Full Costing dan Variabel costing khususnya laporan rugi labaSISTEM PENENTUAN HARGA POKOK VARIABEL
1. Definisi Harga pokok Variabel
2. Perbandingan Harga pokok variable dangan harga pokok penuh
3. Kelemahan dan kelebihan Harga pokok Variabel
Kuliah mimbarMahasiswa Mampu :
Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing
Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing
Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas
Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.3
5Mahasiswa dapat memahami konsep biaya relevan dan
Menganalisa alternatif yang paling tepat di dalam pengambilan keputusan jangka pendek.ANALISIS BIAYA-VOLUME-LABA
1. Definisi dan asumsi yang mendasari BEP
2. Perhitungan BEP, laba, MOS, Tuasan Operasi
3. BEP untuk produk lebih dari Satu.
4. Aplikasi manajerial dari analisis biaya-volume-labaKuliah mimbarMahasiswa Mampu :
Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP
Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen
Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut
Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya
Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi margin dan laba bersih
Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya
Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.3
6Mahasiswa dapat memahami tujuan dan manfaat penganggaran, sistem penganggaran untuk Operasi bisnis dan
Menyusun master budgetANALISIS DIFFERENSIAL
1. Biaya relevan
2. Informasi differensial
3. Menyewakan atau menjual
4. Menerima atau menolak pesanan khusus
5. Mempertahankan atau menutup suatu lini produk
6. Menjual atau memproses lebih janjut
7. Membuat atau membeliKuliah mimbarMahasiswa Mampu :
Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial
Melakukukan analisis terhadap keputusan menyewakan atau menjual
Melakukan analisis terhadap keputusan menerima atau menolak pesanan khusus
Melakukan analisis terhadap keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk
Melakukan analisis terhadap keputusan menjual atau memproses lebih lanjut
Melakukan analisis terhadap keputusan membuat sendiri atau membeli.3
7Mahasiswa dapat memahami definisi Penganggaran Modal, Menjelaskan model Tanpa dan Dengan Pendiskontoan Arus kas dan
Memahami arus kas dalam proyek dan teknik penilaian kelayakan suatu proyekPENGANGGARAN
1. Tujuan dan manfaat Penganggaran
2. Sistem Penganggaran untuk Operasi Bisnis
3. Penyusunan Master Budget
Kuliah mimbarMahasiswa Mampu :
Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran
Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan3
8MID Semester30
9Mahasiswa dapat
Menghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)PENGANGGARAN MODAL
1. Definisi Penganggaran modal
2. Model Dengan dan Tanpa Pendiskontoan arus kas
3. Net Present Value
4. Pertimbangan Kualitatif dalam analisis investasi modalKuliah mimbar
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan teknik penilaian investasi
Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal
Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting
Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya
Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return3
10Mahasiswa dapat memahami SISTEM ABC
Menyebutkan kelemahan sistem konvensionalPENENTUAN HARGA JUAL
1. Penentuan harga jual barang dan jasa
2. Faktor yang mempengaruhi harga jual barang dan jasa
3. Metode Penentuan Harga Jual
Kuliah mimbarMahasiswa Mampu
Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya
Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual
Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll3
11Mahasiswa dapat Memahami tujuan dan keunggulan Just In Time guna memangkas biayaACTIVITY BASED COSTING
1. Kelemahan penentuan harga pokok produk konvensional
2. Tahap dalam penentuan harga pokok dengan konsep ABC
3. Klasifikasi aktivitas didalam konsep ABC
4. Faktor penentu Cost Driver (pemicu biaya)
Kuliah mimbarMahasiswa Mampu :
Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional
Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya
Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC
Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC
Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya)
Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas3
12Mahasiswa dapat
Menghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)JUST IN TIME (JIT)
1. Sistem Persediaan JIT
2. Elemen kunci keberhasilan JIT
3. Perbedaan JIT dengan pemanufakturan JIT
4. Pembelian dan Produksi Just In Time
Kuliah mimbar
Mahasiswa Mmpu :
Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case
Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT
Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya
Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT
Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.3
13Mahasiswa dapat memahami konsep dan sejarah Balace Scorecard dan
Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti sistem manajemen StraterjikBALANCE SCORECARD
1. Konsep dan sejarah Balance Scorecard
2. Perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard
3. Keunggulan Balance Scorecard
4. Faktor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard
5. Konsep Manajemen Stratejik
6. Beda Manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dan kontemporer
7. Balance Scorecard sebagai inti Sistem Manajemen Stratejik
Kuliah mimbarMahasiswa Mampu :
Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard
Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard
Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard.
Menjelaskan konsep manajemen stratejik
Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer.
Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen Stratejik3
14Ujian Semester30
KONTRAK PERKULIAHAN
AKUNTANSI MANAJEMENKBA 412PROGRAM STUDI EKONOMI AKUNTANSIUNIVERSITAS LANCANG KUNING
DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH :1. JENI WARDI. SE., Ak
PELAKSANAAN PERKULIAHAN :
1. Mahasiswa tidak dibenarkan memasuki ruangan kuliah dengan menggunakan baju kaos oblong (tanpa kerah), memakai sendal dan merokok.
2. Mahasiswa yang terlambat setelah 30 menit kuliah dimulai tidak dibenarkan masuk ruangan dan apabila dosen terlambat lebih dari 30 menit tanpa pemberitahuan sebelumnya, mahasiswa dipersilahkan pulang dan dianggap tidak ada pertemuan.
3. Setiap mahasiswa harus mempersiapkan diri untuk aktif dalam belajar dalam mengikuti setiap metode pembelajaran. Mahasiswa wajib bersikap baik selama mengikuti perkuliahan dan berhak mendapatkan bimbingan dari nara sumber.4. Melaksanakan dan mengerjakan penugasan yang diberikan dengan baik (dilarang keras mencontek dan mengkopi laporan teman).
5. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan. Jumlah total kehadiran tidak boleh kurang dari 80%.
6. Pembimbing dan nara sumber dapat ditemui kapan saja untuk memfasilitasi pembelajaran atau sesuai perjanjian yang telah disepakati sebelumnya dengan mahasiswa.
7. Sistem Nilai dan Kriteria Penilaian Akhir :
Sistem Penilaian :a. Tugas Terstruktur : Terdiri dari tugas mandiri di kelas dan tugas di rumah, tugas kelompok dan diskusi.
b. Mid Semester : Materi UTS adalah seluruh materi yang telah diajarkan sebelum pelaksanaan UTS.
c. Akhir Semester : Materi UAS adalah semua materi yang telah diajarkan setelah UTS.
Kriteria Penilaian Akhir :
Nilai Akhir mata kuliah menggunakan sistem Nilai Patokan, dengan kriteria :A > 80 : B = 70 80 ; C = 56 69 ; D = 40 55 dan E < 40
EVALUASI PEMBELAJARAN
TUGAS MANDIRI DAN KELOMPOKAKUNTANSI MANAJEMENKBA 412FAKULTAS EKONOMIUNIVERSITAS LANCANG KUNING
TUGAS MANDIRI DAN TUGAS KELOMPOKNOJenis
EvaluasiKompentensi Dasar
Aspek Berpikir Tertinggi
C1C2C3C4C5
1Tugas 1
(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan Manajemen
2Tugas 2
(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep biaya dan
Mengklasifikasikan biaya
3Tugas 3
(kelompok)Mahasiswa dapat Memahami konsep Variabel Costing yang sangat berfaedah bagi manajemen dalam mengambil keputusan dan
Membandingkan metode Full Costing dan Variabel costing khususnya laporan rugi laba
4Tugas 4
(kelompok)Mahasiswa dapat
Membuat analisis biaya volume laba sebagai alat perencanaan laba jangka pendek perusahaan dan bagaimana peruabahan aktivtas dapat mempengaruhi kontribusi margin dan laba berish.
5Tugas 5
(kelompok)Mahasiswa dapat memahami konsep biaya relevan dan
Menganalisa alternatif yang paling tepat di dalam pengambilan keputusan jangka pendek.
6Tugas 6
(kelompok)Mahasiswa dapat memahami tujuan dan manfaat penganggaran, sistem penganggaran untuk Operasi bisnis dan
Menyusun master budget
7Tugas 7
(mandiri)Mahasiswa dapat memahami definisi Penganggaran Modal, Menjelaskan model Tanpa dan Dengan Pendiskontoan Arus kas dan
Memahami arus kas dalam proyek dan teknik penilaian kelayakan suatu proyek
8Tugas 8(mandiri)Mahasiswa dapat
Menghitung harga jual produk dan jasa dengan berbagai variasi dan pendekatan (teoritis dan pragmatis)
9Tugas 9(kelompok)Mahasiswa dapat memahami SISTEM ABC
Menyebutkan kelemahan sistem konvensional
10Tugas 10(mandiri)Mahasiswa dapat Memahami tujuan dan keunggulan Just In Time guna memangkas biaya
11Tugas 11(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep dan sejarah Balace Scorecard dan
Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti sistem manajemen Straterjik
12Tugas 12(mandiri)Mahasiswa dapat memahami konsep yang melatar belakangi lahirnya akuntansi manajemen, peranan manajemen dalam organisasi dan peranan informasi bagi manajer dan Mengetahui peran akuntan Manajemen
Ket : C1 : Pengetahuan / Pengenalan C2 : Pemahaman
C3 : Penerapan
C4 : Analisis
C5 : Evaluasi
KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pengajar
Semester
Hari Pertemuan / Jam
Tempat PertemuanAkuntansi ManajemenKBA 412Jeni Wardi. SE., Ak
V (lima)
1. Manfaat Mata Kuliah
Akuntansi Manajemen merupakan salah satu cabang ilmu ekonomi akuntansi, matakuliah ini bertujuan untuk memberi pengetahuan dasar kepada mahasiswa mengenai akuntansi serta aplikasinya didunia kerja. Pembahasan matakuliah ini meliputi : pengertian Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya Volume Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual dalam Akuntansi.
Untuk mendapatkan kejelasan dari fase penting ilmu ini dan menentukan alat yang dapat memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan Akuntansi Manajemen perlu dilakukan pengamatan. Pengamatan dilakukan dalam bentuk abstrak maupun nyata, untuk menyelesaikan masalah yang sering muncul dalam Akuntansi Manajemen.2. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah Teori Akuntansi diberikan pada semester V (lima) dengan bobot 3 SKS. Mata ajaran ini berfokus pada: pengertian Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya Volume Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual dalam Akuntansi. 3. Tujuan Instruksional
Pada akhir perkuliahan ini, Anda diharapkan mampu :1. Menjelaskan perspektif akauntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen, Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan. Dan Menjelaskan peran akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang2. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya dalam operasional perushaan, Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan dan Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable3. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption Costing dan Variabel Costing, Menyusun format laporan rugi laba dengan metode Full Absorption dan Variabel Costing, Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari kedua metode diatas, dan Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam menjalankan tugasnya.4. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP, Menghitung titik BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen, Menggambarkan hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di dalam grafik tersebut, dan Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk serta perhitungannya
5. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi margin dan laba bersih
6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya, Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.7. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial, keputusan menyewakan atau menjual, keputusan menerima atau menolak pesanan khusus, keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk, keputusan menjual atau memproses lebih lanjut, keputusan membuat sendiri atau membeli.8. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan anggaran
9. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan10. Menjelaskan teknik penilaian investasi, Menjelaskan dan dapat membedakan juga mengelompokkan teknik penilaian investaso modal, dan Menjelaskan apa yang dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting
11. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya, Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period, profitability index dan Internal Rate of Return12. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya, Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual, Menjelaskan metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed Pricing, Direct Cost Pricing dll13. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara konvensional
14. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya, Menjelaskan tahap-tahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC, Menjelaskan klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC, Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya), Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas15. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case, Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT, Menjelaskan apa itu produksi JIT dan pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya, Menjelaskan beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT, Menjelaskan perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.16. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard, Menjelaskan perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard, Menjelaskan factor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard, Menjelaskan konsep manajemen stratejik, Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen tradisional dengan kontemporer, Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste Manajemen Stratejik4. Strategi Perkuliahan
Metode perkuliahan ini lebih banyak menggunakan metode ceramah dengan disertai contoh sehingga setiap peserta mengerti tentang pentingnya Akuntansi Manajemen pada suatu perusahaan. Disamping itu juga dilakukan tanya jawab untuk menggali pertanyaan dan permasalahan yang terjadi selama interaksi pengajaran dengan memancing mahasiswa untuk merumuskan pertanyaan dan permasalahan yang terjadi di seputar masalah Akuntansi.
Diskusi literatur juga dlakukan untuk menunjukkan kepada mahasiswa topik-topik penelitian yang berkaitan dengan akuntansi manajemen serta mempresentasikan ke depan untuk melatih mahasiswa mengungkapkan pendapat dan pandangannya terhadap topik permasalahan yang ditemukan di dalam jurnal atau literatur. Untuk memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap seluruh aspek pengajaran perlu diperkuat dengan praktek lapangan.
5. Materi / Bacaan Perkuliahan
1. Amin Wijaya Tunggal, Memahami Konsep Balanced Scorecard, Jakarta : Harvarindo, 2001
2. Henry Simamora, Akuntansi Manajemen, Jakarta : Salemba Empat, 1999
3. Masud Machfoedz, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta, 1991
4. Mulyadi, Akuntansi Manajemen : Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN, 1997
5. Mulyadi, Balanced Scorecard Alat Manajemen Kontemporer Untuk Pelipat Ganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat, 2001
6. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group, 2000
7. Supriyono, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen Untuk Teknologi Maju dan Globalisasi, Yogyakarta : BPFE, 1994
8. Dr. Adji Suratman, Akuntansi Manajemen Menciptakan SDM yang Berkualitas, Sumisa, 1999
6. Tugas
1. Setiap bacaan perkuliahan yang disebutkan sebelumnya harus sudah dibaca dari berbagai literatur yang sudah disampaikan pada awal perkuliahan.2. Quis akan dilakukan sebanyak dua kali untuk melihat sejauh mana mahasiswa dapat menangkap materi yang diberikan dan untuk merangsang mahasiswa mengulang materi-materi kuliah yang diberikan.3. Evaluasi tengah semester akan diadakan setelah tujuh kali pertemuan. Evaluasi akan menggunakan bentuk esai dan pilihan berganda. Sedangkan evaluasi akhir semester dilakukan setelah tujuh kali pertemuan dan berbentuk esai.7. Kriteria Penilaian
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan Kriteria sebagai berikut :
NilaiPointRange
AB
C
D
E43
2
1
0 8070 79
60 69
50 59
49
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:
Paper jurnal 10%
Evaluasi tengah semester 30%
Evaluasi akhir semester 40%
Quis 10%
Tugas kelompok 10%
PAGE