RP PI T1 2013

7/29/2019 RP PI T1 2013

1/40

Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013PENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN SATU

MINGGU BIDANG/TAJUKPEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITIP&P

KONSEP/

ISTILAH

ALATBANTUMENGAJ

AR

PENERAPAN NILAI

1/102/1/13-04/1/13

ORIENTASI TINGKATAN 1

2/1

7/1/13-11/1/13

TILAWAH AL-QURAN:AYAT BACAAN;SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 -286

Aras 1

Membaca kalimah danpotongan ayat dengan betul.

Membaca ayat yangditentukan dengan betul.

Aras 2 Membaca ayat yang

ditentukan dengan fasih,lancar dan bertajwid.

Membaca ayat denganpemerhatian yang khususkepada hukum nun sakinahdan tanwin.

Aras 3

Membaca ayat yangditentukan dengan bacaan

tartil dan tadwir.

Perbincangan:Adab memegang,membawa, meletak,membaca, mendengar danmenyimpan Al-Quran.

Bacaan Contoh:Bacaan guru, alat rakamanatau CD.

Berkumpulan:Semak sebutan kalimah,latihan membaca kalimahsecara talaqqi danmushafahah, bacaanbergilir dengan disemakoleh naqib atau guru

B1D1E1/B2D1E1/B3D1E1/B4D1E1

B5D1E1/B6D1E1

Pitarakamanatau CD.

Berusahamempertingkatkanpembacaan Al-Quran.

Membacaayat Al-Qurandenganbetul danbertajwid.

Beradadalamkeadaanberwudhusetiapwaktu.

3/1

14/1/13-18/1/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:AL-QURANMENJANAKECEMERLANGANHIDUP ; SURAH AL-

BAQARAH AYAT 1 -

Aras 1

Menyatakan maksud ayatsecara menyeluruh.

Menyatakan Al-Quranmenjadi hidayah kepadaorang yang bertaqwa.

Aras 2

Menyatakan huraian lanjut

Perbincangan:Konsep taqwa, ciri mukminbertaqwa berdasarkanayat, perkara ghaib,kriteria pelajar mukmincemerlang, pengajaranayat.

Taqwa

Perkaraghaib

Hariakhirat

Senaraisemakamalibadatharian.

Pita

rakaman

Menunaikan solatpadawaktunya.

Redhadan

bersyukur

Page 1

7/29/2019 RP PI T1 2013

2/40


5 ayat 1 hingga 5 berkaitan:- konsep taqwa kepada AllahS.W.T.- ciri mukmin yangbertaqwa.- ganjaran bagi orangbertaqwa.

- ikhlas dalam melakukanibadat danamal kebajikan

D3E1

Aras 3

Menjelaskan pengajaranyang difahami daripadaayat.

Menghuraikan kelebihan

orang yang bersifat taqwa.

Senarai semak:Senarai semak amal ibadatharian.

Bacaan Ayat:Bacaan ayat dengan fasihdan betul.

B1D3E1/ B2D3E1/B3D3E1/ B4D3E1/B5D3E1/ B6D3E1/

atau CD. di atasnikmatAllahS.W.T.

Berusahamengama

lkansuruhanAllahS.W.T.danmeninggalkanlaranganNya.

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH : ADABMENJAGA FITRAHLELAKI DANPEREMPUAN

Aras 1

Menjelaskan konsep adabmenjaga fitrah kelelakiandan keperempuanan.

Menyenaraikan perbuatanyang menyalahi fitrahkejantinaan.

Mengetahui larangan danbalasan menyalahi fitrah.

Memahami adab bergaul

sesama lelaki, sesamaperempuan dan lelakiperempuan.

Aras 2

Menghuraikan hikmahmematuhi fitrah kejadianlelaki dan perempuan.

Menerangkan sebabberlakunya perbuatanmenyalahi fitrah.

Sumbang saran:Isu lelaki menyerupaiperempuan dansebaliknya.

Perbincangan:Hikmah mematuhi fitrahkejadian manusia.

Kajian Perpustakaan:

Laknat Allah S.W.T. kepadakaum yang menyalahifitrah contohnya kaumNabi Lut.

Kajian Kes:Lelaki menyerupaiperempuan dan sebaliknyadaripada akhbar danmajalah.

Penulisan:

Fitrah

Kejantinaan

Laknat

Zina

Liwat

Musahaqah

Homoseks

Gambarmenunjukkan adabmenjagafitrahlelaki danperempuan

HadisRasulullahs.a.w..

Menjalanikehidupanseharianmengikutfitrah danmenjauhizina, liwatdanmusahaqa

h.

Bersyukurdan redhadenganketentuanAllahS.W.T.

Page 2

7/29/2019 RP PI T1 2013

3/40


Aras 3

Menerangkan akibatmenyalahi fitrah kelelakiandan keperempuananberdasarkan hadisRasulullah s.a.w..

Menceritakan tentang laknat

Allah S.W.T. ke atas kaumyang menyalahi fitrahcontohnya kaum Nabi Lut.

Mencadangkan langkah-langkah untuk mengelakkandiri daripada melanggarfitrah kelelakian dankeperempuanan.

D21E1

Menulis sepucuk suratkepada seorang kawanmenasihatinya supayamenjaga fitrah lelaki atauperempuan.

B1D21E1/ B2D21E1/

B3D21E1/B4D20E1/ B5D20E1/B6D20E1/

4/1

21/1/13-16/1/13

AKIDAH : KONSEP

AKIDAH

Aras 1

Menyatakan pengertianakidah.

Memahami ciri-ciri akidahyang betul dan akidah yangsalah.

Aras 2

Menghuraikan mengapa kitaperlu akidah yang betul.

Mempertahankan akidahdengan hujah berdasarkanalam syahadah secararingkas.

Aras 3 Memahami perkaitan antara

akidah dan syariat.

Menjelaskan bagaimanacara membetulkan akidah

Nasyid:Mendengar nasyid danbernasyid lagu kumpulan

Raihan.

Sumbang Saran:Pengertian akidah danperkaitan dengansyahadah.Perbincangan:Perkara yang membinaakidah, amalan yangmerosakkan akidah.

Membina Carta:Nama-nama lain bagiakidah.

B1D6E1/

B2D6E1/ B2D6E2

Akidah

Ilmu

Kalam

IlmuMakrifat

IlmuTauhidIlmuUsuluddin

Alam

syahadah

Syariat

CD NasyidkumpulanRaihan

Cartanama-namalain bagiakidah.

Mengamalkanakidah

yangbenar.

IBADAT : FARDHUAIN DAN FARDHUKIFAYAH ; KONSEPFARDHU AIN DAN

Aras 1

Menyatakan maksud fardhuain dan fardhu kifayah.

Memberi contoh fardhu aindan fardhu kifayah.

Aras 2

Perbincangan:Maksud fardhu ain danfardhu kifayah.

Membina Carta:Menyenaraikan perkara

Fardhuain

Fardhukifayah

Cartafardhu aindanfardhukifayah

Mempertingkatkandiridenganamalan

Page 3

7/29/2019 RP PI T1 2013

4/40


FARDHU KIFAYAH Menjelaskan perbezaan diantara fardhu ain dan fardhukifayah.

Menerangkan faedah fardhuain dan fardhu kifayahkepada diri sendiri.

Aras 3 Memberi cadangan cara-

cara mempertingkatkanamalan fardhu ain danfardhu kifayah.

Memahami akibatmengabaikan fardhukifayah.

Menyatakan dalil mengenaifardhu ain dan fardhukifayah.

fardhu ain dan fardhukifayah.

Mengumpul KeratanAkhbar dan Majalah:Berkaitan dengan fardhuain dan fardhu kifayah dan

menampalnya di papankenyataan.

Syarahan:Kepentingan FardhuKifayah Untuk MemajukanUmat Islam

Senarai Semak:Perkara fardhu ain danfardhu kifayah yangdilakukan setiap hari.

B1D10E1/ B2D10E1/B3D10E1/

Keratanakhbardanmajalah

Senaraisemak

perkara-perkarafardhuain.

Memahami

keutamaan dalamperkarafardhukifayahdanmengamalkannya.

5/1

28/1/13-1/2/13

HADIS :PENGENALAN ASASTENTANG KONSEPHADIS.

Aras 1

Menyatakan pengertianhadis.

Mengetahui hadis sebagaisumber hukum.

Memberi perbezaan antarahadis dan Al-Quran.

Aras 2 Memberi contoh hadis dari

segiAqwal danAfal.

Membezakan antara hadisnabawi, hadis qudsi dan Al-Quran.

Aras 3

Menerangkan syarat-syaratperawi hadis

Perbincangan DalamKumpulan:Hadis sebagai sumberhukum selepas Al-Quran,maksudAqwal danAfaldan cara mempertahankanhadis dari sebarangpenyelewengan.

Mengumpul Doa:Mengumpul doa ringkasdari hadis.PertandinganMenghafaz Doa:Pertandingan menghafazdoa dari hadis.Membuat Nota DariPembacaan DiPerpustakaan:Membuat nota daripembacaan di

perpustakaan tentang Al-

Hadis

Al-Aqwal

Al-Afal

HadisNabawi

HadisQudsi

Perawi

Notaedaran

Hadis-HadisNabi

Mempertahankanhadis darisebarangpenyelewengan

Page 4

7/29/2019 RP PI T1 2013

5/40


Quran, hadis qudsi, hadisnabawi

B1D4E1/ B2D4E1/B3D4E1/

SIRAH : RIWAYATHIDUP RASULULLAHS.A.W. S.A.W

Aras 1

Menyebut nasab keturunan

Rasulullah s.a.w. daripadasebelah bapa dan ibunyasecara ringkas.

Menceritakan kisahRasulullah s.a.w. semasakelahiran, semasa bersamaibunya, semasa bersamadatuknya, semasa bersamabapa saudaranya dansewaktu remaja.

Aras 2

Membandingkan kehidupanbaginda sebelum danselepas menjadi rasul.

Aras 3

Mengenalpasti keturunanRasulullah s.a.w. sebelahbapa dan ibunya.

Menyenaraikan perbezaansifat Rasulullah s.a.w.dengan manusia biasa.

Nasyid:Bernasyid dan berselawat

kepada Rasulullah s.a.w..

Pertandingan Bercerita:Kisah Rasulullah s.a.w.semasa remaja danselepas menjadi rasul.

Membina Carta:Membina carta salasilahketurunan Rasulullahs.a.w..

Pertandingan SyarahanPendek: Pendekatan DakwahRasulullah s.a.w. s.a.w

Menonton Video:Menonton videoperjuangan umat Islamseperti Jejak Rasul

Kajian Perpustakaan:Peristiwa perlantikan

Rasulullah s.a.w..

Lawatan Sambil Belajar:Lawatan ke pusat-pusatdakwah.

B1D17E1/B2D17E1/B3D17E1B4D16E1,B4D16E2/B5D16E1/B6D16E1

Salasilah

Quraisy

Wafat

Al-Amin

CD Nasyid

CartaSalasilahRasulullahs.a.w.

VCD JejakRasul

MencintaiRasulullah

s.a.w. danberselawat keatasnya.

Sabar dantabahmenghadapidugaandankesusaha

n hidup.

Prihatindansimpatiterhadapanak-anakyatim

Meneladani sifat-sifat

Rasulullahs.a.w..

Bertanggungjawabkepadadiri,keluargadanmasyarakat.

Aras 1 Sumbang saran: Jadual Berusaha

Page 5

7/29/2019 RP PI T1 2013

6/40


6/1

4/2/13-8/2/13

IBADAT :KEPENTINGANFARDHU AIN DANFARDHU KIFAYAH

Menyenaraikan perkarafardhu ain dan fardhukifayah yang berkaitandengan individu,masyarakat dan negara.

Menyatakan faedah amalanfardhu ain dan fardhu

kifayah kepada keluargadan masyarakat setempat.

Aras 2

Menyatakan faedah amalanfardhu kifayah kepadamasyarakat dan negara.

Memberi beberapacadangan bagaimanamemupuk amalan fardhu

kifayah di kalangan wargasekolah.

Aras 3

Menjelaskan akibatmengabaikan kewajipanfardhu kifayah kepadamasyarakat dan negara.

Memberi beberapacadangan bagaimanaamalan fardhu kifayahboleh mengangkat

martabat Malaysia diperingkat antarabangsa.

Sumbang saran mengenaifardhu ain dan fardhukifayah yang berkaitandengan individu.

Perbincangan Dalam

Kumpulan:Kepentingan fardhu kifayahdalam membangun umatIslam.

Membina JadualPerancangan MasaHadapan:Membina jadualperancangan masahadapan mengikutperingkat umur.

B4D9E1/ B4D9E1/B4D9E1/

Perancangan MasaHadapan

Cartafardhu aindan

fardhukifayah

mempertingkatkanamalanfardhukifayah.

TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN;SURAH AL-BAQARAHAYAT 1 - 5

Aras 1

Menghafaz kalimah sertapotongan ayat yangditentukan dengan betul.

Menghafaz ayat 1 hingga 5daripada surah Al-Baqarah.

Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaanpelajar, pita rakaman atauCD


Pitarakamanatau CD

Rajinmenghafaz Al-Quran.

Membacaayat ygdihafazdalam

Page 6

7/29/2019 RP PI T1 2013

7/40


solat, doa,zikir danwirid.

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH : ADABBERKAWAN

Aras 1

Memahami garis panduanberkawan menurut Islam.

Menerangkan cara-caraberadab dengan rakan.

Mengenalpasti ciri-cirikawan yang baik.

Aras 2

Menerangkan sebab perluberhati-hati memilih kawan.

Menghuraikan kepentinganmematuhi adab-adab dalamberkawan.

Menerangkan kebaikanberlaku jujur dan ikhlasdalam persahabatan.

Aras 3

Merumuskan ciri-cirisahabat yang bolehmembawa ke syurga atau

ke neraka. Memberi ulasan akibat

buruk salah memilih kawandan kelebihan bersahabatdengan orang yang baik.

Simulasi:

Simulasi bertaaruf denganrakan serta menjaga adab.

Bercerita:Kisah-kisah Sahabat sepertikisah Abu Bakar bersamaRasulullah s.a.w. di GuaTsur.

Sumbang Saran:Cara untuk merapatkanhubungan sesama kawan.

Kajian Perpustakaan:Ciri sahabat yang baikmenurut Imam Ghazali

Tunjuk Cara:Adab berkawan

B1D21E1/ B2D21E1/B3D21E1/B4D20E1/ B5D20E1/B6D20E1/

Akhlak

mahmudah

Maksiat

Mungkar

Mengamal

kan adab-adabberkawan.

7/1

11/2/13-15/2/13

CUTI SEKOLAH/BERGANTI SEMPENA TAHUN BAHARU CINA

Aras 1 Perbincangan: Malaikat Nota Beristighf

Page 7

7/29/2019 RP PI T1 2013

8/40


8/1

18/2/13-22/2/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:MENCONTOHIKEPATUHANMALAIKAT ; SURAHAL-BAQARAH AYAT34 - 37

Menyatakan huraian lanjutberkaitan dengan:- ketaatan malaikat kepadaAllah S.W.T.- kederhakaan iblis.- ciri-ciri makhluk yang taatdan derhaka kepada Allah

S.W.T.- kepentingan taubat

Aras 2

Menjelaskan kesalahanyang mendapat keampunanAllah S.W.T. dan sebaliknya.

Menjelaskan cara-carabertaubat.

Aras 3

Menjelaskan sebab danakibat kederhakaan iblis.

Menghuraikan ganjaranAllah S.W.T. kepadamalaikat dengan sebabketaatannya.

Ketaatan malaikat,kederhakaan iblis.

Sumbang saran:Keperluan taubat,pembahagian taubat, cara-cara bertaubat.

Muhasabah Diri:Kesalahan yang telahdilakukan danmenghuraikan cara-carapenyelesaiannya.


Iblis

Ketaatan

Kederhakaan

Khuldi

TaubatNasuha

Istighfar

edaran

Cartataubat

ar kepadaAllahS.W.T.setiaphari.

IBADAT : BERSUCI ;KONSEP BERSUCI

Aras 1

Memahami konsep bersucidan pengertian bersuci.

Mengetahui faedah bersuci.

Memahami benda-benda

yang kotor.

Aras 2

Menjelaskan kaitan bersucidengan ibadat.

Menunjukkan cara-caramenyucikan diri, pakaiandan tempat.

Aras 3

Membandingkan amalanorang yang bersih dengan

orang yang pengotor.

Perbincangan TentangIsu-isu Semasa:Kebersihan tandas awam,kebersihan jasmani,kebersihan rohani,kebersihan pakaian.

Gotong-Royong:Membersihkan kawasansekolah, tandas sekolah,surau sekolah, masjidberhampiran


Bersuci

Najis

Bendakotor

Airmutlak

Bendakesat

Tawas

Gambarbenda-bendakotor dannajis.

Tanah

Debutanah

Bendakesat

Tawas

Sentiasamenyucikan diri,pakaiandantempat

beradadalamkeadaanbersihdan suci.

Sentiasamemakaipakaianyangbersihdan halal.

Page 8

7/29/2019 RP PI T1 2013

9/40


Menghuraikan akibat burukmengabaikan kebersihan.

Berdikarimenguruskan diri,pakaiandantempat.

9/1

25/2/13-1/3/13

AKIDAH : ASASAKIDAH ISLAM

Aras 1

Mengetahui akidah Islamiahberasaskan sumber yangbetul dan tepat.

Memahami akidah Islammempunyai bukti yangbenar dan jelas.

Mengetahui tujuanmempelajari ilmu akidah.

Memahami segalapercakapan, perbuatan dangerak hati seseorangberkaitan dengan akidah

boleh memantap ataumenjejaskan akidah.

Aras 2

Memahami akidah Islamiahmempunyai tujuan-tujuanyang mulia dan bergunauntuk manusia.

Aras 3

Mengetahui akidah Islamiahmerangkumi perkara-

perkara berikut:- Uluhiyyah- Rububiyyah- Nubuwwah- Samiyyat

Memahami faktorpendorong seseorangmelakukan salah lakuakidah.

Membina Carta:

Sifat-sifat Allah S.W.T.

Nasyid:Bernasyid dan mendengarnasyid tentang sifat-sifatAllah S.W.T.

Membina Peta Minda:Aspek-aspek akidah

Senarai Semak:Perkara-perkara yang

menjejaskan akidah.

B1D6E2/ B2D6E3 /B3D6E1,B3D6E2/B4D5E1 ,B4D5E2/B5D5E1/ B5D5E2/B5D5E3B6D5E1/ B6D5E2/B6D5E3/

Uluhiyy

ah

Rububiyyah

Nubuwwah

Samiyyat

Carta

sifat-sifatAllahS.W.T.

CD Nasyid

Petamindaaspekakidah

Senarai

semak

Notaedaran

Sentiasa

menjagaakidah

Aras 1

Menyatakan pengertian

Bercerita:Kehidupan masyarakat

Jahiliah Notaedaran

Menghindar diri dari

Page 9

7/29/2019 RP PI T1 2013

10/40


SIRAH :MASYARAKAT ARABSEBELUM DANSELEPAS KELAHIRANRASULULLAH S.A.W.S.A.W.

jahiliah.

Menyatakan keadaanmasyarakat jahiliah darisegi kepercayaan, sosial,politik dan ekonomi.

Menerangkan keadaanmasyarakat Arab selepas

kerasulan Nabi Muhammads.a.w.

Aras 2

Membanding antaramasyarakat Arab sebelumdan selepas kerasulanseperti keamanan, keadilandan pembelaan golonganyang lemah dan kaumwanita.

Aras 3

Menyenaraikan akibatkeengganan sebahagianmasyarakat Arab menerimaajaran Rasulullah s.a.w..

Menyenaraikan kelebihanmasyarakat yang menerimaajaran Rasulullah s.a.w.

Arab Jahiliah.

Soal Jawab:Ciri Jahiliah dan kesankepada masyarakat.

Kuiz:Masyarakat sebelum danselepas kedatanganRasulullah s.a.w..

Sumbang Saran:Amalan masyarakat ArabJahiliah yang menyamaiamalan masa kini.

B1D16E1/ B2D16E1/B3D16E1/B4D15E1/ B5D15E1/

B6D15E1/

Badwi

Hadhari

Yahudi

Majusi

AgamaHanif

Berhala

Riba

Qabilah

GambarorangArabmenjalankanperniagaan

pergaulanbebas.

Sentiasamembantu kawandan orangyangmemerlukanpertolongan.

Page 10

7/29/2019 RP PI T1 2013

11/40


10/1

4/3/13-8/3/13

IBADAT: BERSUCI ;BERSUCI DARIPADANAJIS, CARA DANHIKMAHNYA.

Aras 1

Menyatakan pengertiannajis dan bahagian-bahagiannya iaitumukhaffafah, mutawassitahdan mughallazah.

Menjelaskan hikmah

bersuci. Menunjuk cara menyuci

najis.

Aras 2

Membezakan jenis-jenisnajis dan caramenyucikannya.

Aras 3

Menunjuk cara menyucinajis.

Sumbang Saran:Pengalaman pelajarberkaitan dengan najis danmengkategorikan jenis-jenisnya.

Tunjuk Cara:Cara menyuci najis.

Penyelesaian Masalah:Hukum najis dan caramenyucikannya.

Perbincangan Kumpulan:Hikmah bersuci dari segirohani dan jasmani.

B1D11E1/ B2D11E1/B3D11E1/

B4D10E1/ B5D10E1/B6D10E1/

Najis

Mukhaffafah

Mutawassitah

Mughallazah

Air mutlak Memastikanmakanandanminumanyangdiambilhalal danbersih.

Menjagakebersihan diri,pakaiandanpersekitaran.

HADIS : AL-QURANDAN HADISPANDUAN HIDUPMUKMIN

Aras 1

Membaca hadis denganbetul.

Menyatakan maksud hadissecara keseluruhan.

Menyatakan hukummempercayai danberpegang kepada Al-Qurandan Al-Hadis.

Aras 2

Menjelaskan pengajaranhadis.

Menyatakan akibat hidupmempersenda dan menolakajaran Al-Quran dan Al-Hadis.

Aras 3

Menyatakan rasional orang

yang berpegang kepada Al-

Bacaan Hadis:Secara berkumpulan.

Penerangan Guru:Maksud hadis, kelebihanmenghafaz ayat Al-Qurandan hadis Rasulullah s.a.w..

Forum:

Al-Quran Sebagai PanduanHidup

Perbincangan:Hadis Sebagai SumberHukum Selepas Al-Quran.


Hadis

Al-Quran

Hadis

Notaedaran

Berusahamempelajari Al-QurandanHadis.

Page 11

7/29/2019 RP PI T1 2013

12/40


Quran dan Sunnah tidaksesat selama-lamanya.

11/111/3/13-15/3/13

UJIAN BERKALA 1

12/118/3/13-22/3/13

UJIAN BERKALA 1

23/3/13-31/3/13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

13/1

1/4/13-

5/4/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:BERBUDI DAN

BERBAKTI CARAHIDUP MUKMIN ;SURAH AL-BAQARAHAYAT 83

Aras 1


Menyatakan perintah AllahS.W.T. berkaitan:

- hubungan ibu bapa.- kaum keluarga- jiran tetangga- anak yatim- menunaikan solat- mengeluarkan zakat

Mengetahui tanggungjawabsemua pihak menjagahubungan baik sesamamereka.

Aras 2

Menyenaraikan cara

berbakti kepada ibu bapa,kaum kerabat, anak yatimdan orang miskin.

Aras 3

Menjelaskan rasionalhubungan dengan orang-orang tersebut mesti dijaga.

Menjelaskan kenapakefardhuan zakatmengiringi kefardhuansolat.

Bacaan AyatBacaan ayat berdasarkanCD dan diikuti denganpengertian ayat.

Perbincangan:Cara memelihara iman,cara berbakti kepada ibubapa, cara berkomunikasidengan orang lain, caraberbakti kepadamasyarakat.

Penyediaan Buku Skrap:Kasih sayang anakterhadap ibu bapa, programkemasyarakatan,

penampilan diri remajaIslam.

Tunjuk Cara:Berbakti kepada ibu bapa,berkomunikasi dengan gurudan rakan, melayani anakyatim


Komunikasi

Zakat

CD AyatAl-Quran

ContohBuku

Skrap

Sentiasaikhlassemasamenderma dan

memberisesuatukepadakawan.

Menjagahubunganbaikdenganibu bapa,kaumkeluarga,

jiran,anakyatim.

Page 12

7/29/2019 RP PI T1 2013

13/40


IBADAT: BERSUCI;ISTINJAK DANHIKMAHNYA.

Aras 1

Memahami pengertianistinjak.

Menyebut alat-alatberistinjak.

Menunjuk cara beristinjakdengan betul dengan

menggunakan anak patungiaitu beristinjak dengan airdan beristinjak denganbatu.

Aras 2

Menjelaskan tatacaraberistinjak denganmenggunakan alat-alatistinjak secara khusus.

Menjelaskan implikasi orangyang tidak beristinjak

dengan betul.

Aras 3

Menjelaskan hukumberistinjak berdasarkan dalilnakli.

Menerangkan kesan danhikmah beristinjak.

Sumbang saran:Konsep bersuci.

Kuiz:Mengkategorikan alat-alatyang boleh dan tidak bolehdigunakan untuk beristinjak

Tunjuk Cara:Tunjuk cara istinjak secarakhusus menggunakan anakpatung.

Perbincangan:Kepentingan menjagakebersihan dan kesihatandiri, isu-isu berkaitanistinjak.


Istinjak Anakpatung

Batu

Air

Beristinjak denganbahankesat

Meyakiniterhadapkebersihan dirisetelahberistinjak

Sentiasamemeliharakebersihan zahirdan batin.

14/1

8/4/13-12/4/13

AKIDAH: AKIDAHBERTERASKANRUKUN IMAN

Aras 1

Menyebut rukun iman.

Menjelaskan maksud setiaprukun iman.

Menyenaraikan akibat tidakpercaya rukun iman.

Aras 2

Menerangkan konsep rukuniman.

Menerangkan hikmahpercaya rukun imanterhadap diri, keluarga danmasyarakat.

Kerja Berkumpulan:Menyenaraikan rukun iman,menjelaskan maksud rukun-rukun iman.

Mengumpul KeratanAkhbar:Mengumpul keratan akhbarmengenai gejala sosial.

Perbincangan:Cara mengatasi masalahsosial.

Rukun

Iman

Keratanakhbar

PosterRukunIman

Posterkelebihanamalansunat

Yakin atasnikmatimanyangdiberi.

Bersyukuratasnikmatimanyangdiberi.

Mengawalperlakuan

Page 13

7/29/2019 RP PI T1 2013

14/40


Aras 3

Menjelaskan hubunganantara rukun iman.

Menampal Poster:Kelebihan amalan sunat.

B1D7E1/ B3D7E1/B4D6E1/,B5D6E1/B6D6E1/

danpertuturandaripadaperkarayangmerosakkan iman.

SIRAH: PERJUANGANRASULULLAH S.A.W.DI MEKAH DALAMMENGUKUHKANAKIDAH ISLAM.

Aras 1

Memahami bahawaperjuangan Rasulullahs.a.w. di Mekah ialah untukmenyampaikan akidah yangbetul.

Menjelaskan bentuk ajaranyang disampaikan olehRasulullah s.a.w. kepadaumat Islam.

Memahami perihal

Rasulullah s.a.w.menghadapi ancaman dancabaran.

Memahami Rasulullahs.a.w. tetap dalamperjuangan walaupunditawarkan denganganjaran harta benda danwang ringgit.

Aras 2

Memahami bentuk-bentuk

usaha dan tindakanRasulullah s.a.w. semasa diMekah.

Memahami faktor-faktoryang mendorong kecekalanRasulullah s.a.w..

Mengenalpasti ciri-cirimasyarakat Jahiliah yangwujud pada zamansekarang dalam pergaulanharian.

Penyediaan Buku Skrap:Keturunan Rasulullahs.a.w., KehidupanRasulullah s.a.w..

PertandinganMengarang KisahRasulullah s.a.w.:Rasulullah s.a.w. PemimpinUmat Islam Yang Unggul.


Dakwah

Istiqamah

BukuSkrap

Notaedaran

Mencontohi sifatRasulullahs.a.w.yangcekal dantabahmenegakkebenaran.

Page 14

7/29/2019 RP PI T1 2013

15/40


Aras 3

Menjelaskan kecekalanRasulullah s.a.w. dalamperjuanganmengembangkan Islam.

15/1

15/4/13-19/4/13

HADIS: GALAKANMENUNTUT ILMU

Aras 1

Membaca hadis. Menyatakan maksud hadis

secara menyeluruh.

Aras 2

Menyatakan cara untukmengamalkan sarananhadis.

Menyatakan ciri-ciri ilmuyang benar dan digalakkanoleh Islam.

Aras 3 Menjelaskan faedah-faedah

yang diperolehi olehkeempat-empat golonganyang tersebut dalam hadis.

Menjelaskan akibat orangyang termasuk dalamkumpulan kelima.

Bacaan Hadis:

Bacaan secaraberkumpulan atau individu

Menulis SemulaPengertian Hadis

Perbincangan:Galakan menuntut ilmu,ketinggian martabat orangyang berilmu, akibatmengabaikan ilmu.

Sumbang Saran:Kelebihan orang yangmenuntut ilmu, kelebihanmendampingi dan kasihkepada ulama, akibat orangyang termasuk dalamgolongan kelima.

Membuat Kajian:Keperluan ilmu untukmembangun diri dan umatIslam.


Ilmu Hadis

Notaedaran

Berusaha

menjadiorangyangberilmu,menuntutilmu danorangyangcintakanilmu.

Berusaha

mengelakdaripadamenjadiorangyangtermasukgolongankelima.

KEFAHAMAN AL-QURAN:SABAR MENGHADAPIUJIAN ALLAH S.W.T. ;SURAH AL-BAQARAHAYAT 155 DAN 156.

Aras 1


Menyatakan bentuk-bentukujian Allah S.W.T. sepertiperasaan takut, kelaparan,kekurangan harta benda,

Tayangan Video:Bencana alam ataugambar-gambar yangberkaitan. Kemudian buatulasan dan kaitkan bencanaalam dengan kandunganayat.

UjianAllahS.W.T.

Musibah

Bencan

a alam

VCDBencanaAlam

CDBacaanAyat 155

dan 156

Sentiasatabahmenghadapi ujian.

Sentiasamengakui

kelemaha

Page 15

7/29/2019 RP PI T1 2013

16/40


kematian dan kekuranganpendapatan.

Aras 2

Menjelaskan hikmah ujianAllah S.W.T. terhadapmanusia.

Menjelaskan golongan yangmampu menerima ujianAllah S.W.T.

Aras 3

Menghuraikan konseppenggunaan Innalillahi WaInna Ilaihi Rojiun.

Bacaan Ayat:Bacaan ayat danmenjelaskan isi kandunganayat.

Aktiviti Berkumpulan:Menyediakan folio tentangbencana alam,menganalisis ujian AllahS.W.T. dan hikmahnya.

Menulis Rencana:Cara mengelakkankemalangan di rumah ataudi sekolah.


Surah Al-Baqarah

FolioBencanaAlam

Rencana

n diri.

Sentiasabertawakal kepadaAllahS.W.T.

16/1

22/4/13-16/4/13

AKIDAH: KONSEPMUKMIN DANMUSLIM

Aras 1

Memahami pengertianIslam, iman dan ihsan.

Membezakan antaramukmin dan muslim.

Memahami maksud mukmindan muslim dari segi syarakdan dari segi penggunaanbiasa.

Aras 2

Menjelaskan sifat-sifatseorang muslim danmukmin.

Aras 3

Memahami ciri-ciri ihsandalam kehidupan.

Memahami implikasi ihsandalam kehidupan pelajar.

Nasyid:Memperdengarkan nasyidtentang Islam, iman danihsan.

Sumbang Saran:Rukun Islam, rukun imandan ihsan.

Tayangan Video &Mengumpul Keratan

Akhbar;Berkaitan dengan gejalasosial.

Membuat Peta Minda:Rukun Iman dan RukunIslam.


Islam

Iman

Ihsan

Mukmin

Muslim

CD Nasyid

VCDtentanggejalasosial

KeratanAkhbar

Peta

MindaRukunIslam danRukunIman.

Mempertingkatkandirimenjadimuslimyangmukmin.

Meyakinidan

menyedari bahawaAllahS.W.T.melihatperbuatankita.

Sentiasaberlumba-lumbamembuat

kebaikan.

Page 16

7/29/2019 RP PI T1 2013

17/40


IBADAT: WUDUKDAN HIKMAHNYA

Aras 1

Menjelaskan erti wuduk.

Mengenal anggota wuduk

Menyatakan perkara sunatwuduk

Melukis gambar anggotawajib berwuduk.

Menerangkan perkara yangmembatalkan wuduk.

Aras 2

Menyatakan had-hadanggota wuduk.

Menyatakan rukun wuduk.

Aras 3

Menghuraikan perkarasunat dan makruh ketikaberwuduk.

Menjelaskan adab-adabketika berwuduk.

Menjelaskan hikmah wuduk.

Tunjuk Cara:Tunjuk cara berwudhudengan menggunakan airdalam botol, air dalambaldi, air paip dan airsungai.

Perbincangan:Hikmah berwuduk danperkara yang membatalkanwuduk.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niat wuduk.


Wuduk

Niat

Tawaf

SujudTilawah

SujudSyukur

Rukun

Makruh

Sunat

Air dalambotol.

Air dalambaldi.

Air paip.

Berjimatcermatketikamenggunakan air.

Menjagakebersihan anggotawuduk.

Mampumelakukan wudukdengansempurna.

17/1

29/4/13-

3/5/13

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH: ADABDENGAN IBU BAPA

Aras 1

Menyatakan maksud adabkepada ibu bapa.

Memahami cara-caraberadab kepada ibu bapa.

Menyatakan martabat ibubapa.

Menyatakan hukum

menghormati ibu bapa.

Aras 2

Menerangkan sebab-sebabwajib menghormatiibubapa.

Aras 3

Menghuraikan hikmahmenghormati ibubapa.

Menjelaskan dalil wajibmenghormati ibubapa.

Perbincangan:Cara menggembirakan hatiibu bapa.

Menonton TayanganVideo:Jasa ibubapa.

Muhasabah Diri:Kebaikan dan kesalahanterhadap ibubapa.

Hafazan Doa:Doa untuk kesejahteraanibubapa.

Tunjuk Cara:

Martabat

VCD Jasaibubapa

KeratanDoa

TaatsemuaperintahibubapayangtidakbertentangandenganperintahAllahS.W.T.

Mengamalkan adabterhadapkesejahteraanibubapa.

Berbakti

Page 17

7/29/2019 RP PI T1 2013

18/40


Menerangkan implikasimenderhakai ibubapa.

Menyayangi ibubapa,menolong ibubapa.


kepadaibubapadan orangyang lebihtua.

Sentiasamengenang jasakeduaibubapayangtelahberkorbanmembesarkan kita.

KEFAHAMAN AL-QURAN:MAKANAN YANGHALAL DAN YANGHARAM MENURUTISLAM ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 168

Aras 1


Menyatakan pengertianmakanan halal dan harammenurut Islam.

Menyatakan ciri-cirimakanan yang halal danyang haram menurut Islam.

Menyatakan maksud tipudaya syaitan terhadapmanusia.

Menerangkan ciri-ciri tipudaya syaitan terhadapmanusia.

Aras 2

Menjelaskan perbezaanantara makanan halal danharam.

Menghuraikan makananyang boleh membinakekuatan jasmani danmental.

Menjelaskan keburukanorang yang makanberlebihan.

Sumbang Saran:Sumbang saran mengenaijenis makanan yangdigemari kemudiandikaitkan dengan tajuk.

Bacaan Ayat:Berkumpulan atau individuatau melalui CD.

Forum:Amalan Pemakanan YangSeimbang

Tugasan Lanjutan:

Pelajar mencatat jenis-jenismakanan dan minumanyang diambil setiap hariserta menyatakan kesanterhadap diri.


Halal

Haram

Tipudaya

Syaitan

CD AyatAl-Quran

Sentiasamenjagamakan,minumdanmengamalkanamalankesihatanyang baik.

Page 18

7/29/2019 RP PI T1 2013

19/40


Aras 3

Menjelaskan hikmahmakanan halal danmakanan haram di sisi AllahS.W.T.

18/1

6/5/13-10/5/13

IBADAT: MANDI DANHIKMATNYA.

Aras 1

Memahami konsep mandi. Menyatakan pengertian

mandi dan bahagiannya.

Melaksanakan mandidengan sempurna.

Menerangkan sebab mandiwajib.

Menyatakan rukun mandiwajib.

Aras 2

Menyatakan sunat-sunat

mandi. Menyenaraikan jenis-jenis

mandi sunat.

Aras 3

Menerangkan perkara sunatketika mandi.

Menjelaskan hikmah mandi.

Menyenaraikan perkarayang dilarang semasaberhadas besar.

Sumbang Saran:Pengalaman pelajarberkaitan dengan amalanmandi wajib dan sunat.

Bercerita:Tentang perlakuan mandiwajib dengan sempurna.

Tunjuk Cara:Tunjuk cara mandi wajibyang sempurnamenggunakan anak patung.

Membuat Carta/PetaMinda:Perkara yang dilarangsemasa berhadas besar.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niat mandiwajib.

B1D11E5/ B2D11E3/B3D11E1/

B4D10E1/ B5D10E1/B6D10E1/

Mandiwajib

Mandisunat

Mandiharus

Haid

Nifas

Wiladah

Istihadhah

AnakPatung

Carta/Peta Minda

Notaedaran.

Menjagakebersihan diri.

Melakukan mandidengansempurna.

Sentiasabersegeramenjaga

kesuciandiri.

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH: ADABBERGAUL DENGANKELUARGA

Aras 1

Menjelaskan adab bergauldengan keluarga.

Menyenaraikan perbezaanyang menyalahi adabbergaul dengan keluarga.

Aras 2

Menyenaraikan kebaikanmenjaga adab bergaul

Sumbang Saran:Definisi keluarga, adabbergaul dengan keluarga,perbuatan yang menyalahiadab bergaul dengankeluarga.

Tunjuk Cara:Bergaul dengan keluarga.

Keluarga

Silaturrahim

KeratanAkhbar

Gambarberkaitan.

Melakukan adabbergauldengankeluarga.

Page 19

7/29/2019 RP PI T1 2013

20/40


dengan keluarga.Aras 3

Menerangkan akibatterhadap diri dan keluargasekiranya tidak menjagaadab tersebut.

Mengumpul KeratanAkhbar:Berkaitan dengan beradabdan tidak beradab dengankeluarga.


TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN;SURAH AL-BAQARAHAYAT 201

Aras 1


Menghafaz ayat 201daripada surah Al-Baqarah.

Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaanpelajar, pita rakaman atauCD


Pitarakamanatau CD


Membacaayat ygdihafazdalamsolat, doa,zikir danwirid.

19/113/5/13-17/5/13

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

20/120/5/13-24/5/13

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

25-31/5/13-1-9/6/13

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

21/2

10/6/13-14/6/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:KEPENTINGAN DOADALAM HIDUPMUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201

Aras 1


Menyatakan tujuan manusiadisuruh berdoa.

Menyatakan adab-adabketika berdoa.

Menjelaskan tuntutan

Bacaan Ayat:Bacaan guru, bacaanpelajar, pita rakaman atauCD

Latih Tubi:Berdoa secara beramai-ramai.

Doa CD AyatAl-Quran

Edarandoa.

Koleksiteks doa

Membiasakan diriberdoakepadaAllahS.W.T.

Menjauhk

Page 20

7/29/2019 RP PI T1 2013

21/40


memperolehi kebahagiaandi dunia dan di akhirat.

Aras 2

Menjelaskan perbezaanantara kebaikan di duniadan kebaikan di akhirat.

Menghuraikan cara-carauntuk mendapatperlindungan dari apineraka.

Aras 3

Menjelaskan hikmah berdoakepada Allah S.W.T.

Perbincangan:Maksud kebaikan di duniadan kesejahteraan diakhirat, fungsi doa, adab-adab berdoa, hikmahberdoa, doa yang diterimadan doa yang ditolak.

Tugasan Lanjutan:Membuat koleksi teks doamathurat untuk amalanharian.


mathurat an diridaripadaperasaanjemuberdoakepadaAllahS.W.T.

SIRAH:KEUNGGULANPERJUANGANTOKOH-TOKOHISLAM; ABU BAKARAS-SIDDIQ

Aras 1

Menyatakan riwayat hidupdan peribadi Abu Bakar As-Siddiq.

Menyatakan peranan AbuBakar sebagai sahabatkarib Rasulullah s.a.w.bergelar As-Siddiq

Menerangkan sumbanganAbu Bakar As-Siddiq danpengorbanan di dalammenegakkan dakwahIslamiah bersamaRasulullah s.a.w. s.a.w.;

harta, tenaga dan jiwa raga.Aras 2

Menceritakan perlantikanAbu Bakar As-Siddiqmenjadi khalifah

Menjelaskan jasa-jasa AbuBakar As-Siddiq

Aras 3

Menghuraikan kesankepimpinan Abu Bakar As-Siddiq kepada

Kajian Perpustakaan:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq

Membuat Buku Skrap:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq

Syarahan;Sumbangan danpengorbanan Abu Bakar As-Siddiq


As-Siddiq

BukuSkrap

Meneladani sifat,amalan,pemikiranAbu BakarAs-Siddiq.

Page 21

7/29/2019 RP PI T1 2013

22/40


perkembangan Islam darisegi politik dan agama.

22/2

17/6/13-21/6/13

IBADAT: TAYAMMUM

Aras 1

Memahami pengertiantayammum.

Mengenal anggotatayammum dan alat

tayammum. Mengenalpasti debu tanah

yang boleh digunakanuntuk tayammum.

Tunjuk cara melakukantayammum.

Menerangkan syarat-syaratrukun tayammum.

Melakukan tayammumdengan betul.

Aras 2

Menyatakan cara-carabertayammum.

Menyatakan sebab-sebabdiharuskan bertayammum.

Aras 3

Menerangkan perkara-perkara yang sunat danmakruh dalambertayammum.

Menghuraikan cara-caramemproses debu ataubahan-bahan tayammumsecara komersial.

Mengemukakan hikmahbertayammum.

Perbincangan:Tayammum, dalil danhikmahnya.

Penyediaan Alat-Alat Bertayammum.

Tunjuk Cara Tayammum.

Membuat Nota Ringkas:Berkaitan dengan tajukperbincangan.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niattayammum.

Mencari dan menyimpandebu untukbertayammum.


Tayammum

Debutanah

Notaedaran

Edaranlafaz niattayammum

Membantu orangyang uzuruntuk ber-tayammum

KEFAHAMAN AL-QURAN:ARAK DAN JUDIMEMUSNAHKANKEHIDUPAN ; SURAH

Aras 1

Menyatakan maksud ayatsecara keseluruhan.

Menyatakan pengertianarak dan judi.

Bacaan Ayat:Pelajar diperdengarkan ayatbacaan melalui guru, pelajaratau CD.

Penerangan:

Arak

Judi

40sebata

CDBacaanAl-Quran

Notaedaran

BerusahamenghindarilaranganAllahS.W.T.

Page 22

7/29/2019 RP PI T1 2013

23/40


AL-BAQARAH AYAT219

Menjelaskan keburukanmeminum arak dan berjudi.

Menjelaskan hukumankesalahan minum arak danberjudi.

Aras 2

Menerangkan caramembelanjakan harta kejalan yang diredhai AllahS.W.T.

Menjelaskan cara menjauhiamalan meminum arak danberjudi.

Aras 3

Menyatakan hikmah AllahS.W.T. mengharamkan arak

dan judi kepada diri,keluarga, masyarakat dannegara.

Guru menerangkanpengertian ayat 219.

Perbincangan Kumpulan:Keburukan arak, keburukanjudi, penyalahgunaan dadah,keburukan merokok,hukuman terhadap kesalahan

minum arak, berjudi danpenyalahgunaan dadah sertacara menghindarkan diridaripada melakukan amalanburuk.

B1D3E1/ B2D3E1/ B3D3E1/B4D3E1/ B5D3E1/ B6D3E1/

nSentiasamenjagakesihatanfizikal danmental.

23/224/6/13-28/6/13

SIRAH:KEUNGGULANPERJUANGANTOKOH-TOKOHISLAM; SAIDATINAKHADIJAH BT

KHUWAILID

Aras 1

Memahami riwayat hidupdan peribadi SaidatinaKhadijah.

Menerangkan sumbanganbeliau terhadapperkembangan Islam dansebagai isteri yang solehah

dan dermawan.

Aras 2

Menceritakan perananSaidatina Khadijah dalammenegakkan Islambersama-sama Rasulullahs.a.w..

Menjelaskan keistimewaanKhadijah dalammenegakkan Islam.

Bercerita:Sumbangan SaidatinaKhadijah terhadap Islam.

Kuiz:Mengenai Saidatina Khadijah.

B1D20E1/ B1D20E1/

B1D20E1/B4D19E1/ B5D19E1/B6D19E1/

Solehah

Notaedaran

CD NasyidLagu SitiKhadijah

Meneladani sifatdermawanSaidatinaKhadijah.

Memperti

ngkatkankegigihanbelajardanberusahamenjadipelajaryangcemerlang.

Page 23

7/29/2019 RP PI T1 2013

24/40


Aras 3

Menghuraikan ciri-cirikeistimewaan SaidatinaKhadijah.

24/2

1/7/13-5/7/13

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH: ADABBERGURU

Aras 1

Memahami garis panduanadab berguru.

Memahami cara beradabdengan guru.

Memahami tingkah lakupelajar yang tidak beradabterhadap guru.

Aras 2

Menerangkan jasa-jasaguru.

Menerangkan sebab-sebab

wajib menghormati guru.

Aras 3

Menghuraikan hikmahmenghormati guru.

Menjelaskan akibatmenderhakai guru

Bercerita:Pelajar bercerita tentang guruyang mereka sayangi.

Sumbang Saran:Jasa dan pengorbanan guru,kepentingan guru.

Perbincangan:Adab dan cara menghormatiguru.

Menulis Sajak:

Bertemakan guru.

Tunjuk Cara:Beradab dan menghormatiguru.B1D21E1/ B2D21E1/B3D21E1/B4D20E1/ B5D20E1/B6D20E1/

Guru SajakGuru OhGurukaryaUsmanAwang

Mematuhiarahanguru,membantu danmenghormatinya.

Memintanasihatguru.

Mendoaka

nkesejahteraan guru.

25/2

8/7/13-12/7/13

IBADAT: SERTU DAN

SAMAK

Aras 1

Memahami pengertian sertudan samak.

Mengenal alat-alat untuksertu dan samak.

Menunjuk cara-cara sertu.

Aras 2

Menyatakan perbezaanantara sertu dan samak.

Menjelaskan implikasi najismughallazah kepadakehidupan umat Islam.

Penerangan:Konsep sertu dan samak

Penyediaan alat-alat sertudan samak.

Tunjuk Cara sertu dansamak.

Perbincangan:Hikmah sertu dan samak.

Membuat CartaPerbandingan:

Samak

Sertu

Alat-alatsertu dan

samaksepertitanah danair.

CartaPerbandingan SertudanSamak.

Menentukan diri,

alat danpakaiandalamkeadaanbersih.

Page 24

7/29/2019 RP PI T1 2013

25/40


Aras 3

Menerangkan hikmah sertudan samak serta dalil.

Menjelaskan rasionalkepentingan sertu dansamak.

Perbandingan antara sertudan samak.


KEFAHAMAN AL-QURAN:KEAGUNGAN DANKEKUASAAN ALLAHS.W.T. S.W.T. ;SURAH AL-BAQARAHAYAT 255

Aras 1

Menyatakan maksud ayatsecara keseluruhan.

Menerangkan tanda-tandakeagungan dan kekuasaanAllah S.W.T.

Menyatakan kelebihanmengamalkan ayat Kursi

dalam zikir harian.

Aras 2

Menyatakan kelemahanmanusia dan kekuasaanAllah S.W.T.

Menjelaskan bahawa isikandungan langit dan bumiuntuk kepentinganmanusia.

Aras 3

Menerangkan hikmahkejadian langit dan bumi,siang dan malam, hidupdan mati

Bacaan Contoh:Individu atau kumpulan

Menjelaskan pengertianayat.

Membentangkan rumusan.

Menyenaraikan tanda-tanda kekuasaan AllahS.W.T.

Tugasan Lanjutanan:Pelajar menyediakan foliomengenai tanda-tandakekuasaan Allah S.W.T.


AyatKursi

CDBacaanayat Al-Quran

Folio

Membacaayat Kursiselepassolat dansebelumtidur.

Membaca

danmengamalkan ayatKursidalamkehidupanseharian.

26/2

15/7/13-19/7/13


Aras 1



Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar,pita rakaman atau CD

B1D2E1/ B2D2E1/ B3D2E1/B4D2E1/B5D2E1/ B6D2E1/

Pitarakamanatau CD


Membacaayat yg

Page 25

7/29/2019 RP PI T1 2013

26/40


dihafazdalamsolat, doa,zikir danwirid.

AKIDAH: DALIL

KEWUJUDAN ALLAHS.W.T.

Aras 1

Membaca dalil nakli tentangkewujudan Allah S.W.T.;Surah Az-Zumar Ayat 62.

Menjelaskan maknakeseluruhan ayat 62, surahAz-Zumar.

Mengemukakan buktikewujudan Allah S.W.T. dankekuasaan Allah S.W.T.melalui alam syahadah.

Aras 2

Mengemukakan buktikewujudan Allah S.W.T.secara logik (mantik) dankejadian alam.

Memahami bahawa AllahS.W.T. yang menjadikanalam dan menentukanperaturan atau syariat.

Aras 3

Menghafaz dalil kewujudanAllah S.W.T. dari Surah Az-

Zumar Ayat 62. Menyenarai dan

menghuraikan kejadian-kejadian di alam ini yang diluar kemampuan manusia.

Sumbang Saran:Pengetahuan pelajar tentang

asal usul kejadian manusia.

Membuat Kesimpulan:Membuat kesimpulandaripada perbincangandengan menumpukan kepadaayat Al-Quran dan hadis.

Kerja Berkumpulan:Menjalankan kaji selidiktentang proses kejadianmanusia dan makhluk lain,sumbang saran tentanghikmah Allah S.W.T.menjadikan anggotamanusia.

Pemerhatian:Tumbuh-tumbuhan, haiwan,sumber alam danmengaitkannya dengankekuasaan Allah S.W.T.

Tayangan VCD:Proses kejadian manusia

B1D9E1/ B2D9E1/ B3D9E1/B4D8E1/B5D8E1/ B6D8E1

Alamsyaha

dah

Dalil

Nakli

Akli

Tumbuh-tumbuhan

Cartakejadiansiang danmalam

VCDProsesKejadianManusia.

Bersyukuratas

nikmatAllahS.W.T.terutamanyatentangkejadiandiri.

IBADAT: HIKMAHBERSUCI DALAMKEHIDUPANINDIVIDU DANMASYARAKAT

Aras 1

Mengetahui amalanmenjaga kebersihan adalahwajib dalam Islam.

Menjelaskan cara-cara

Perbincangan:Menjaga kebersihan diri, jiwa,alam sekitar dan masyarakat,gejala sosial di kalanganremaja hari ini berpuncadaripada pergaulan.

Jasmani

Rohani

Carta

Notaedaran

Menjagakebersihan kelasdansekolah.

Page 26

7/29/2019 RP PI T1 2013

27/40


kebersihan diri sepertimandi, istinjak dan wuduk.

Menyenaraikan penyakit-penyakit yang berpuncadaripada amalanmengabaikan kebersihandiri dan alam sekitar.

Aras 2 Menyenaraikan cara-cara

memelihara alam sekitar.

Menerangkan kaitan antarakebersihan dengan penyakityang berjangkit.

Aras 3

Menerangkan kepentinganmenjaga jiwa daripadapenyakit-penyakit rohani.

Menyenaraikan amalan-amalan yang bolehmembina kekuatan rohanidan jasmani.

Membandingkan antarapenyakit rohani danjasmani.

Sumbang Saran:Jenis-jenis penyakit yangberjangkit dan cara-caramengelakkannya.

Lawatan:

Lawatan ke Jabatan AlamSekitar.

Pertandingan MenulisKhat:Bertemakan Kebersihan.

Membuat Nota RingkasTentang Kebersihan.

B2D11E6

Minda

AlamSekitar

Bekerjasamamenjagakebersihan alamsekitar.

27/2

22/7/13-

26/7/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:BERPEGANG TEGUH

DENGAN AGAMAALLAH S.W.T. ;SURAH AL-BAQARAHAYAT 256

Aras 1


Menyatakan bahawa Islambukan agama paksaan.

Menyatakan konsep taghut. Menyatakan konsep iman.

Aras 2

Menjelaskan kebenaranIslam dan keburukanapabila tidak mengikutajaran Islam yang sebenar.

Menerangkan sifat-sifatAllah yang terkandung didalam ayat tersebut.

Bacaan Contoh:Mendengar bacaan Surah Al-Baqarah Ayat 256 melalui CD

Penerangan:

Pengertian ayat dan taghut.

Perbincangan:Cara berdakwah kepadaorang Islam dan orang bukanIslam, ciri-ciri orang berimandan ciri-ciri orang kafir,peranan institusi dakwahIslamiah di Malaysia.

Tugasan Lanjutan:Pelajar diminta membuat

Taghut

Berhala


Notaedaran

Menambahkanamalankebajikan

Page 27

7/29/2019 RP PI T1 2013

28/40


Aras 3

Menerangkantanggungjawab berdakwah.

Menganalisis amalan-amalan yang menyamaisifat-sifat taghut yangbertentangan dengan Islam.

Mengenalpasti amalanorang beriman denganorang yang tidak beriman.

Menghuraikan hikmahberpegang teguh denganagama Allah dan padahtidak berpegang kepadaajaran Allah.

kajian mengenai kedatanganIslam ke Tanah Melayu



Aras 1



Bacaan Contoh:

Bacaan guru, bacaan pelajar,pita rakaman atau CD


Pita

rakamanatau CD

Rajin

menghafaz Al-Quran.


SIRAH: STRATEGIPERJUANGANRASULULLAH DIMEKAH

Aras 1

Menyatakan peristiwaperlantikan baginda sebagaiRasul.

Menyebut strategi dakwahRasulullah iaitu secararahsia dan secara terang.

Aras 2

Menceritakan peristiwaperlantikan baginda sebagaiRasul.

Menjelaskan strategi

Pertandingan Syarahan:

Pendekatan DakwahRasulullah s.a.w.

Tayangan VCD:Jejak Rasul

Kajian Perpustakaan:Peristiwa perlantikanRasulullah s.a.w. sebagaiRasul.

VCD Jejak

Rasul

Notaedaran

Bijaksana

dalammenyampaikandakwah.

Tekun,tabah dandedikasidalamdakwah.

Page 28

7/29/2019 RP PI T1 2013

29/40


dakwah Rasulullah dan carabaginda berdakwah.

Aras 3

Menerangkan masalah yangdihadapi oleh Rasulullahsemasa berdakwah secararahsia dan terang.

Merumuskan strategidakwah yang dilakukanoleh Rasulullah.

Merumuskan hikmahpendekatan dakwah secararahsia dan terang.

Lawatan Sambil Belajar;Ke pusat-pusat dakwah


B6D17E1/

Beristiqamahdalamdakwah.

28//2

29/7/13-

2/8/13

IBADAT: SOLATFARDHU; SOLATFARDHU, DALIL

WAJIB DANHIKMAHNYA.

Aras 1

Menyatakan erti solat danhukum solat fardhu.

Menyatakan waktu-waktusolat fardhu.

Menjelaskan syarat-syaratwajib dan syarat-syarat sahsolat.

Menjelaskan rukun-rukunsolat.

Menerangkan perkara-perkara yang membatalkansolat.

Menghafaz bacaan dalamsolat.

Aras 2

Menjelaskan perkara-perkara sunat dalam solat.

Menghuraikan hikmah solat.

Aras 3

Menerangkan dalil wajibsolat iaitu Surah An-NisaAyat 103 dan hadis.

Sumbang Saran:Maksud solat, syarat wajibdan syarat sah serta dalil.

Tayangan VCD:

Cara solat dengan sempurna.

Menguji Hafazan Bacaandalam Solat Antara:Guru dengan pelajar, pelajardengan pelajar.

Demonstrasi:Pelajar menunjuk cara solatfardhu dalam kumpulan danindividu.

Perbincangan:Hikmah solat.

Membuat Nota BerkaitanSolat Dalam Bentuk PetaMinda dan Carta

Latih Tubi Menyebut NiatSolat Fardhu

B1D12E1,B1D12E2/B2D12E1/B3D12E1/

Solat VCD SolatFardhu

BukuPAFA

Notaedaran

Sentiasamelakukan solatfardhudalam

waktunyadengansempurna.

Menjadikan solatsebagaikeperluanhidup.

Page 29

7/29/2019 RP PI T1 2013

30/40


B4D11E1,B4D11E2/B5D11E1/ B6D11E1

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH: ADABMENUNTUT ILMU

Aras 1

Mengetahui konsepmenuntut ilmu.

Menyatakan ilmu yangmerupakan fardhu ain danfardhu kifayah.

Memahami tingkah lakupelajar yang tidakmemenuhi adab dalammenuntut ilmu.

Aras 2

Menyenaraikan adab-adabmenuntut ilmu.

Menjelaskan kepentinganadab dalam menuntut ilmu.

Aras 3

Membezakan ilmu-ilmuyang berfaedah dan tidakberfaedah.

Merumuskan kesandaripada tidak beradabdalam menuntut ilmu.

Membandingbeza:Pelajar yang beradab dansebaliknya.

Tunjuk Cara:

Adab menuntut ilmu


Menuntutilmu

CartaPerbandingan

Nota

edaran

Berusahamenambah ilmu

Mempelajaripelbagaibidangilmu

29/2

5/8/13-6/8/13

SIRAH: SUMAIYYAHR.A.

Aras 1

Menyatakan riwayat hidupdan peribadi Sumaiyyah.

Menyebut sumbangan danpengorbanannya.

Menyatakan bentukkesabaran keluarga Yasirdan sebab Sumaiyyahdijamin syurga olehRasulullah berdasarkanhadis.

Aras 2

Membuat Peta MindaRiwayat hidup dansumbangan Sumaiyyah.

Sumbang Saran:Cabaran-cabaran yangdihadapi oleh Sumaiyyah


CD Lagu

Sumaiyyah olehKumpulanHijjaz

PetaMindaRiwayatHidupSumaiyyah danSumbang

Berani

mempertahankanakidah.

Tabahmenghadapicabaranhidup danujianAllah.

Page 30

7/29/2019 RP PI T1 2013

31/40


Menyenaraikanpengorbanan Sumaiyyahsehingga dijamin masuksyurga oleh Rasulullah.

Aras 3

Merumuskan pengajaranyang boleh dikaitkandaripada peristiwaSumaiyyah.

annya

IBADAT: SOLATFARDHU; SOLATJEMAAH DANKEPENTINGANNYA

Aras 1

Memahami pengertian solatjemaah.

Menyatakan pengertianmasbuk dan muafik.

Menyenaraikan syarat-syarat menjadi imam danmakmum.

Menyatakan kedudukanimam dan makmum.

Aras 2

Menerangkan kepentingandan fadilat solat jemaah.

Aras 3

Mengenalpasti seorangyang layak menjadi imam.

Menerangkan akibatmengabaikan solat jemaah.

Penerangan:Tentang solat jemaah.

Tunjuk Cara:Solat jemaah makmummasbuk dan muafik.

Tayangan VCD:Solat Jemaah

Melukis Gambar:Kedudukan imam danmakmum: Lelaki Dewasa,Makmum Kanak-kanak Lelaki,Perempuan Dewasa,Makmum Kanak-kanakPerempuan.

Syarahan:Solat Berjemaah TerasPembinaan Umat Cemerlang

B1D13E1,B2D13E1,B2D13E2B3D13E1/B4D12E1/B5D12E1/B6D12E1

SolatJemaah

Masbuk

Muafik

Imam

Makmum

VCD SolatBerjemaah

GambarKedudukan imamdanmakmum.

Notaedaran

Mengamalkan solatberjemaahbersamarakan disekolah.

Mewujudkansilaturrahim dikalanganpelajar

Sentiasapatuhkepadaketuakecualidalamperkarayangdilarangolehsyarak.

7/8/13-18/8/13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

Page 31

7/29/2019 RP PI T1 2013

32/40


30/2

19/8/13-23/8/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAHS.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 284

Aras 1


Menyatakan konsep hisab,maghfirah dan azab yangterdapat dalam ayat.

Menyatakan perbezaan diantara amalan zahir danamalan batin.

Aras 2

Menerangkan maksud ayatberasaskan ciri-ciri di atas.

Membandingkan di antarakekuasaan Allah dankekuasaan yang dimilikioleh makhluk-makhluk lainseperti manusia.

Aras 3 Menghuraikan hikmah

diadakan hisab terhadapsegala tindak-tandukmanusia zahir dan batin.

Menghuraikan pengajarandaripada ayat.

Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.

Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.

Sumbang saran:Sifat-sifat Allah dalam ayat

284 hingga 286,menghuraikan bukti setiapsifat Allah yang tersebutdalam ayat iaitu Maha Kaya,Maha Pengampun, MahaBerkuasa dan MahaMengetahui.

Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat.


Zahir

Batin

Pancaindera


Notaedaran

Sentiasamengingati Allahdenganbersifatjujur danamanah.

SentiasapatuhkepadaperintahAllahdenganmengamalkanucapanAstaghfirullah

IBADAT: SOLATFARDHU; CARA-CARA KHUSYUK

DALAM SOLAT

Aras 1

Menyatakan pengertiankhusyuk dalam solat.

Menyatakan bahawa

khusyuk dalam solat adalahperintah Allah.

Menyatakan perkara-perkara yang membawakepada khusyuk dalamsolat iaitu pengucapan,penglibatan anggota danpenglibatan hati.

Menerangkan perkara-perkara yang bolehmenghalangkan khusyukdalam solat.

Perbincangan:Cara-cara khusyuk dalamsolat.

Bercerita:Kisah sahabat yang khusyukketika solat seperti SaidinaAli dan Saidina Umar.

Membuat Nota Ringkas:Kesan kepada orang yangkhusyuk ketika solat..

B1D12E3 / B2D12E2 /B3D12E2

Khusyuk

NotaRingkas

Nota

edaran

Melatihdiri untukkhusyukdalam

solat.

Mendisiplinkan dirisemasaberada ditempatsolat

Page 32

7/29/2019 RP PI T1 2013

33/40


Aras 2

Menerangkan kepentingankhusyuk dalam solat.

Menjelaskan ciri-cirikhusyuk dalam solat.

Menjelaskan hikmahkhusyuk dalam solat.

Aras 3

Menghuraikan dalil wajibkhusyuk dalam solat. IaituSurah Al-Mukminun ayat 1dan 2.

31/2

26/8/13-30/8/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAHS.W.T. ; SURAH AL-

BAQARAH AYAT 285.

Aras 1


Menyatakan makna rasuldan tanggungjawabnya.

Menyenaraikan rukun-rukun

iman yang terdapat dalamayat.

Menyatakankesinambungan rasul-rasuldi antara satu sama lain.

Menyebut tugas-tugasrasul.

Aras 2

Menjelaskan perbezaan diantara tugas para rasul danmanusia.

Menghuraikan tuntutan

rukun iman. Menjelaskan kepentingan

berdoa.Aras 3

Menjelaskan hikmah pararasul diutuskan.

Menghuraikantanggungjawab para rasuladalah sama.

Membincangkan bagaimanakeadaan manusia sekiranya



Perbincangan:Asas akidah seseorangmukmin, persamaan danperbezaan tugas para rasul.

Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayatdalam tulisan jawi.


Rasul CDBacaanayat Al-Quran

Nota

edaran

Sentiasaberamaldengantuntutanrukuniman.

SentiasamematuhisuruhanAlah danrasul.

Page 33

7/29/2019 RP PI T1 2013

34/40


tidak mempunyai rasul.

SIRAH: HIJRAHRASULULLAH KEMADINAH

Aras 1

Menyatakan pengertianhijrah.

Menceritakan sebabberlakunya hijrah.

Menyatakan peristiwasemasa dan selepas hijrah.

Menyenaraikan pengajaran-pengajaran yang diperolehidaripada peristiwa hijrah.

Aras 2

Menghuraikan pengertianhijrah yang tersurat dantersirat.

Aras 3

Menjelaskan kelebihanhijrah dalam membinatamadun diri dan bangsa.

Sumbang Saran:Pengertian hijrah.

Pertandingan Bercerita:Peristiwa berkaitan hijrah.

Muhasabah Diri:Muhasabah diri dan membuatperjanjian bertulis pada dirisendiri untuk berhijrahdaripada perangai dantingkah laku negatif yangsedia ada supaya menjadimanusia hebat.


B6D18E1/

Hijrah CD NasyidHijrah

Notaedaran

Meneladanipengorbanan dansemangatjihad

keranaAllahyangditunjukkan olehgolonganMuhajirindanAnsar.

32/2

2/9/13-6/9/13

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH: ADABMENJAGA HARTASEKOLAH

Aras 1

Memahami adab terhadapharta sekolah.

Mengetahui akibat tidakmenjaga harta sekolah.

Melaksanakan adabmenjaga harta sekolah.

Aras 2

Menyenaraikan sebab-sebab berlakunyakemusnahan harta sekolah.

Aras 3

Mencadangkan caramenjaga harta sekolah.

Menerangkan cara menjagaharta sekolah.

Gotong-Royong;Membersihkan danmencantikkan kawasansekolah.

Sumbang Saran:Cara untuk menghargai hartasekolah, cara mewujudkanSekolahku Syurgaku.

Lawatan:Ke sekolah-sekolah terpilihdari segi kebersihan dandisiplin.

Pertandingan MelukisPoster:Berkaitan keceriaan sekolah.

B1D21E1/ B2D21E1/

Hartasekolah

PosterBertemakankeceriaansekolah.

Sentiasamengawalhartasekolahdaripadadirosakkan.

Page 34

7/29/2019 RP PI T1 2013

35/40


B3D21E1/B4D20E1/ B5D20E1/B6D20E1/

SIRAH:KEUNGGULANPERJUANGAN

TOKOH-TOKOH;BILAL BIN RABAHR.A.

Aras 1

Memahami riwayat hidupdan peribadi Bilal binRabah.

Menerangkan sumbangandan pengorbanan Bilal binRabah dalammempertahankan iman dankebenaran.

Aras 2

Menceritakan kisahketeguhan iman Bilal binRabah.

Aras 3

Menyatakan pengajaranyang boleh dicontohidaripada kisah Bilal.

Merumuskan sumbanganBilal dalam perkembanganIslam.

Sumbang saran;Penderitaan Bilal bin Rabah.

Bercerita;Kisah Bilal bin Rabah.

Membuat Nota:Pengorbanan Bilal yang harusdicontohi.


Hamba

Bilal

Muazzin

Notaedaran

Menghormatisesamainsantanpa

memandang darjat

Meneladanikekentalan imanBilal binRabah.

33/2

9/9/13-

13/9/13

KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH

S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 286.

Aras 1


Menyatakan manusia tidaksunyi daripada salah dan

silap. Menerangkan makna

mukallaf.

Menjelaskan setiap usahabaik atau jahat kembalikepada diri sendiri.

Menerangkan peranan doadalam kehidupan manusia.

Aras 2

Menerangkan perbezaanusaha-usaha yang



Sumbang saran:Sifat-sifat Allah yang terdapatdalam ayat 286,menghuraikan bukti setiapsifat Allah yang terkandungdalam ayat tersebut iaituMaha Kaya, MahaPengampun, Maha Berkuasadan Maha Mengetahui.

Tugasan Lanjutan:

Mukallaf


Notaedaran

Sentiasabersifatmemaafkan oranglain.

SentiasamemintarahmatdaripadaAllah.

Sentiasamengamalkan sifatbertanggungjawab

Page 35

7/29/2019 RP PI T1 2013

36/40


dilakukan dengan sengajadan tidak sengaja.

Menerangkan caramendapat keampunan dosayang sengaja dan tidaksengaja.

Aras 3

Menghuraikan hikmah disebalik sifat Allah MahaPengampun dan MahaPenyayang.

Mencatat pengajaran ayatdalam tulisan jawi.


danberbuatbaiksesamamanusia.


Aras 1


Menghafaz ayat 284

daripada surah Al-Baqarah.



Pitarakamanatau CD



34/2

16/9/13-20/9/13

IBADAT: SOLATJUMAAT; KONSEPSOLAT JUMAAT

Aras 1

Memahami konsep solatfardhu Jumaat.

Menyenaraikan kelebihan-kelebihan hari Jumaat.

Menyatakan hukum solatJumaat dan hukum orangyang meninggalkan solat.

Menjelaskan syarat wajibdan syarat sah solatJumaat.

Aras 2

Menerangkan dalil wajibsolat Jumaat iaitu ayat 9Surah Al-Jumuah.

Membezakan antara solat

Perbincangan:Konsep dan pengertian solatJumaat, dalil wajib solatJumaat, syarat wajib, syaratsah dan cara-caramengerjakan solat Jumaat.

Sumbang Saran:Perbezaan antara solatJumaat dan solat fardhuZuhur.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niat solatJumaat.

B1D14E1/

SolatJumaat

Mastautin

Bermukim

Musafir

Notaedaran

CartaPerbandingan

SalingmemperingatitentangkewajipansolatJumaat.

Mengerjakan solatJumaatpadasetiaphariJumaatbagipelajar

Page 36

7/29/2019 RP PI T1 2013

37/40


fardhu Jumaat dengan solatfardhu Zuhur.

Aras 3

Menjelaskan perkara-perkara yang sunatdilakukan pada hari Jumaat.

Membezakan antara

golongan mastautin,bermukim dan musafirdalam solat Jumaat.

Menjelaskan hikmah solatJumaat.

B2D14E1/B2D14E2B3D14E1/B4D13E1/B5D13E1/B6D13E1

lelaki.

ADAB DAN AKHLAKISLAMIAH: ADABMEMBACA AL-QURAN

Aras 1

Memahami adab-adab

terhadap Al-Quran iaitusebelum membaca Al-Quran, semasa membacaAl-Quran dan selepasmembaca Al-Quran.

Aras 2

Menjelaskan hikmahmembaca Al-Quran denganberadab.

Menjelaskan implikasimengabaikan adab

membaca Al-Quran.

Aras 3

Membezakan adabmembaca Al-Quran denganmembaca buku-buku yanglain.

Menjelaskan hikmahberadab ketika membacaAl-Quran.

Sumbang Saran:Adab membaca Al-Quran

Membuat Senarai Semak:Masa dan jumlah ayat yangdibaca dalam seminggu.

Perbincangan:Kelebihan membaca Al-Quransecara beradab, salahlakumasyarakat terhadap Al-Quran dan caramengatasinya.

Tunjuk Cara:Beradab dengan Al-Quran.B1D21E1/ B2D21E1/B3D21E1/B4D20E1/ B5D20E1/B6D20E1/

Notaedaran

Senaraisemak

MembacaAl-Quransekurang-kurangnya seharisatu ayatselainbacaan didalamsembahyang.

MenjagaadabsemasamembacaAl-Quran.

Page 37

7/29/2019 RP PI T1 2013

38/40


35/2

23/9/13-27/9/13


Aras 1





Pitarakamanatau CD


Membacaayat ygdihafaz

dalamsolat, doa,zikir danwirid.

IBADAT: SOLATJUMAAT; KHUTBAHJUMAAT

Aras 1

Memahami pengertiankhutbah Jumaat.

Menyatakan khutbah ituadalah syarat sah solatJumaat.

Memahami syarat sahkhutbah Jumaat.

Aras 2

Menyenaraikan rukun,syarat dan sunat kedua-duakhutbah.

Aras 3

Menghuraikan rukun, syaratdan sunat kedua-duakhutbah.

Perbincangan:Rukun dan syarat sahkhutbah.

Tunjuk Cara:Cara membaca khutbahdengan sempurna.

Tayangan Video:VCD berkaitan khutbahJumaat.

B1D14E2/B2D14E3/B3D14E3/

Khutbah

VCDberkaitanKhutbahJumaat.

Notaedaran

Mengambilpengajaran darikhutbahyangdidengar.

BeradabsopanketikakhatibmembacakhutbahJumaat.

36/2

30/9/13-4/10/13


Aras 1



Bacaan Contoh:

Bacaan guru, bacaan pelajar,pita rakaman atau CD


Pita

rakamanatau CD

Rajin

menghafaz Al-Quran.


Aras 1 Sumbang Saran: Pengh Carta Menjaga

Page 38

7/29/2019 RP PI T1 2013

39/40


IBADAT: SOLATJUMAAT; ADABMAKMUM SOLATJUMAAT

Menyatakan hari Jumaatadalah penghulu segalahari.

Memahami adab-adabsemasa berada di masjid.

Aras 2

Menjelaskan adab-adabmakmum sebelum, semasadan selepas solat Jumaat.

Aras 3

Menghuraikan kelebihanadab makmum sebelum,semasa dan selepas solatJumaat.

Adab makmum sebelum solatJumaat, adab semasa solatJumaat, adab selepas solatJumaat.

Membuat Carta:Adab sebelum solat Jumaat,Adab semasa solat Jumaat

dan Adab selepas solatJumaat.

Hafazan Zikir:Zikir semasa iktikaf dalammasjid.

B2D14E4/B3D14E2/B4D13E2/ B5D13E2/

ulusegalahari

Iktikaf

AdabsebelumsolatJumaat,AdabsemasasolatJumaat

dan AdabselepassolatJumaat.

Edaranzikirsemasaiktikafdalammasjid.

adab-adabsemasamemasukidanberadadalammasjid.

Mendisiplinkan dirisemasaberada dimasjid.

Mempertingkatkanibadatsunat.

37/2

7/10/13-11/10/13

IBADAT: SOLATSUNAT RAWATIBDAN TAHYATULMASJID

Aras 1

Memahami pengertian solatsunat rawatib dan solatsunat tahyatul masjid.

Menyatakan bahagian solatsunat rawatib qabliah danbadiah.

Aras 2

Menyenaraikan solat sunatrawatib qabliah danbadiah.

Menyatakan lafaz niat solatsunat rawatib dan solatsunat tahyatul masjid.

Aras 3

Menerangkan hikmah solatsunat

Sumbang Saran:

Pengalaman pelajar dalammengerjakan solat sunat.

Penerangan:Solat sunat rawatib qabliahdan badiah, solat sunattahyatul masjid.

Perbincangan:Hikmah solat sunat rawatibdan solat sunat tahyatulmasjid.

Hafazan Lafaz Niat:Niat solat sunat rawatib dansolat sunat tahyatul masjid.


Solat

sunatrawatib

Solatsunattahyatulmasjid.

Solat

sunatrawatibqabliah danbadiah.

Nota

edaran

Melakuka

n solatsunatrawatibdan solatsunattahyatulmasjid.

Rajin danikhlasmelakukan ibadat

sunatsecaraberistiqamah

Sukamelakukan kerja-kerjakebajikan.

Page 39

7/29/2019 RP PI T1 2013

40/40


38/214/10/13-18/10/13

PENTAKSIRAN PBS

39/221/10/13-25/10/13

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40/228/10/13-01/11/13

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41/204/11/13-08/11/13

PENTAKSIRAN PBS

42/211/11/13-15/11/13

PENDEDAHAN SUKATAN DAN TAJUK TINGKATAN DUA

Page 40

RP PI T1 2013

Documents

Transcript of RP PI T1 2013