RP PI T5 2013

7/30/2019 RP PI T5 2013

1/38

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5

SSN SMK SERI KOTA , MELAKARANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN LIMA ( 2013 )

MINGGU

BIDANG/TAJUK

PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI P&P KONSEP/ISTILAH

ALATBANTUMENGAJ

AR

PENERAPANNILAI

1/1

2/1/13 -4/1/13

KEFAHAMANAL-QURAN:LAYANAN BAIKKEPADAORANG BUKANISLAM ; SURAHAT-TAUBAH

AYAT 6

Aras 1

Menyatakan maksud ayatsecara menyeluruh.

Menyatakan maksud kalimahAl-Musyrikin dan konsepperdamaian.

Aras 2

Menjelaskan tanggungjawab

Muslim selepas perdamaian. Menghuraikan strategi

berdakwah.

Aras 3

Menjelaskan kepentingan dankebaikan memberi layananbaik kepada bukan Islam.

Menjelaskan kesan peperangandan kesan perdamaian.

Menjelaskan pengajaran-pengajaran ayat.

Bacaan Contoh:Bacaan guru, alat rakamanatau CD.

Perbincangan:Ciri-ciri pendakwah, strategidan teknik berdakwah,sasaran dakwah, perananbadan-badan dakwah di

Malaysia.

Kajian Perpustakaan:Berkenaan mualaf terkenal.

Lawatan Sambil Belajar:Pusat-pusat dakwah sepertiJabatan Agama Islam,PERKIM, JAKIM.

Menulis Semula TeksBerkaitan Dakwah Ke

Dalam Tulisan Jawi.

Musyrikin

Perdamaian

Peperangan

Pitarakamanatau CD.

Memberi maafapabila diminta.

GigihmemahamkanIslam kepadarakan sebaya.

IBADAT:PERKAHWINANDALAM ISLAM

Aras 1

Menyatakan konsepperkahwinan dalam Islam.

Menyatakan hukum-hukumperkahwinan.

Menyatakan hikmahperkahwinan mengikut hukumsyarak dari aspekkesihatan(rohani atau jasmani),ekonomi dan sosial.

Soal Jawab danPenerangan:Konsep perkahwinan dalamIslam dan adat perkahwinanmasyarakat Malaysia.

Perbincangan:Pengertian perkahwinan daribahasa dan istilah, hikmahperkahwinan, keruntuhan

rumahtangga masa kini dan

Perkahwinan Notaedaran

Rencanayangberkaitan

Menjagamaruah dankehormatan.

Bertindaksecara rasionaldan berfikiranwaras.

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

2/38


Aras 2

Menerangkan galakanberkahwin berdasarkansunnah.

Aras 3

Menjelaskan implikasi

perkahwinan yang tidakmengikut syariat Islam.

Menyenaraikan langkah-langkahmengatasi masalah perkahwinanyang tidak mengikut syariat Islam.

langkah-langkah ke arahperkahwinan yang menepatidengan syariat Islam.

Perbincangan DalamKumpulan:Langkah mengatasi dan

pencegahan perzinaan danAIDS/HIVMenulis Rencana RingkasDalam Tulisan Jawi:Berdasarkan pengalamanpelajar mengenai majliswalimatulurus.

2/1

07/1/13

-11/1/13

IBADAT:KAIFIYAHPERKAHWINAN

DALAM ISLAM(PEMILIHANCALON SUAMIDAN ISTERI &PEMINANGANDAN BATASPERGAULAN)

Aras 1

Menyatakan ciri-ciri bakalsuami dan isteri yang dituntutoleh ajaran Islam.

Menyatakan syarat-syarat

bakal suami dan isteri. Menyatakan tentang mahram

kekal dan mahram sementara.

Menyatakan pengertianpeminangan.

Menyatakan cara-carapeminangan mengikut syariatIslam.

Menyatakan hukum melihatdan batas-batas terhadap bakalsuami dan isteri semasameminang.

Menyatakan perempuan-perempuan yang bolehdipinang.

Aras 2

Menerangkan panduan memilihbakal suami dan isteri yangdisarankan oleh Islam.

Menjelaskan hikmah-hikmahperlu adanya peminangan.

Sumbang Saran:Calon Suami Atau Isteriberdasarkan pengetahuanpelajar dan mengaitkan ciri-ciri bakal suami dan isteri

yang dituntut oleh syarak.

Perbincangan Kump. 1:Ciri-ciri bakal suami dan isteriyang diharamkan berkahwinkerana keturunan, susuandan persemendaan.

Perbincangan Kump. 2;Mahram kekal dan mahramsementara.

Perbincangan Kump. 3:Akibat mengabaikantanggungjawabrumahtangga, hukumpengharaman berkahwin danalasan-alasan berdasarkanpenyusuan, keturunan danpersemendaan.

Perbincangan Kump. 1:Hikmah melihat pasangansemasa proses peminangan,

adab-adab yang perlu

HaramSelamanya

HaramSementara

Penyusuan

Persemendaan

Keturunan

Merisik

Meminang

BatasPergaulan

Notaedaran

Gambar-gambar

berkaitanpeminangan.

Sentiasamementingkannilai-nilaiagama semasamemilih teman

hidup.

Beranimenghadapirisiko memilihbakal suamiatau isteri.

Memeliharamaruah diridaripadaterjebak ke

lembahperzinaan.

Bersangka baikantara satusama lain.

Sentiasamenepati janjidalam urusankehidupanharian.

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

3/38


Aras 3

Menghuraikan akibatmengabaikan ciri-ciri bakalsuami dan isteri yang dituntutoleh Islam.

Menghuraikan tingkahlaku

yang betul menurut hukumsyarak semasa pertunanganyang telah disempurnakan.

Menerangkan tingkahlaku yangmenyalahi peraturan hukumsyarak sepanjang tempohpertunangan.

dipatuhi dalam tempohpertunangan.

Perbincangan Kump. 2;Tingkahlaku yang betul danmenyalahi peraturan hukum,mencari jodoh melalui laman

web(internet)

Perbincangan Kump. 3:Mencari jodoh melalui lamanweb dan risikonya.

Menulis Senarai Semak:Barangan yang seringdijadikan hadiah dalam majlispeminangan dengan tulisanjawi.

AKIDAH: IMANMUTIARAHIDUP

Aras 1 Menyatakan konsep martabat-

martabat iman dan dalilmartabat iman bertambah danberkurang iaitu ayat 2, SurahAl-Anfal.

Menyatakan ciri-ciri orang yangbertambah imannya dan cara-cara melakukannya.

Aras 2

Menghuraikan setiap martabat

iman. Menyatakan sebab-sebab iman

bertambah dan berkurangan.

Menjelaskan kebaikan imanbertambah dan keburukaniman berkurangan terhadapseseorang.

Aras 3

Menyenaraikan kesan-kesaniman yang bertambah daniman yang berkurangan.

PerbincanganBerkumpulan:Iman yang tetap: iman paramalaikat, iman yang sentiasabertambah: iman para nabidan rasul, iman yang sentiasaberkurang: iman orang fasik,iman yang boleh jadibertambah dan berkurang:iman orang mukmin yangmelakukan perintah danlarangan Allah, iman yang

ditolak(mardud): iman orangmunafik.

Pembentangan HasilPerbincanganBerkumpulan:Sebab iman bertambah,sebab iman berkurang,kebaikan dan keburukaniman bertambah danberkurang.

Aktiviti Penghayatan

Iman

Kemanisaniman

Notaedaran

CD NasyidKumpulanRaihan

Ikhlas berdoamemohonditingkatkaniman kepadaAllah.

Sentiasamemeliharatingkahlaku

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

4/38

7/30/2019 RP PI T5 2013

5/38


4/1

21/1/13-

25/1/13

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM:PENYEBARAN

ISLAM PADAZAMAN BANIABBASIYYAH.

Aras 1

Menyatakan latar belakangkerajaan Abbasiyyah dari aspekstruktur organisasi dan khalifahterkenal.

Menyatakan faktor-faktordalam dan luar penyebaran

Islam di zaman Abbasiyyahiaitu permintaan daripadapenduduk setempat,pembebasan dari penjajahan,hubungan diplomatik danusaha-usaha pedagang Islammenyebarkan dakwah.

Aras 2

Menjelaskan khalifahAbbasiyyah yang terkenal iaituAbu Abbas, Abu Jafar, Harun

Al-Rasyid dan Al-Mamun. Menerangkan sumbangan dan

jasa utama khalifah tersebut.

Aras 3

Merumuskan kesan-kesanpositif penyebaran Islam dariaspek akidah, kebudayaan,pemikiran dan sistemkemasyarakatan.

Menjelaskan bagaimanasemangat juang umat Islam

pada zaman Abbasiyyah dapatdiamalkan untuk memajukandiri, masyarakat dan negara.

Diskusi:Penubuhan kerajaanAbbasiyyah berasaskankepada buku rujukan, bahanedaran dan latar belakangkerajaan Abbasiyyah.

Menulis Rencana:Islam Satu Cara Hidup

Kajian Perpustakaan:Tentang perkembanganIslam.

Kerja-Kerja Berkumpulan:Menulis buku folio Faktorkejayaan penyebaran Islampada zaman Abbasiyyahdengan tulisan jawi.

Melukis Peta:Peta kawasan penyebaranIslam di zaman Abbasiyah.

Tugasan Di Rumah:Biodata empat khalifahAbbasiyyah yang terkenaldan sumbangannya.

Al-Khalifah

Al-Wazir

Al-Dawawin

Wilayah Al-

Ahd

Al-Kuttab

Dewan Al-Mazalim

Qadi Al-Qudhah

Petakawasanpenyebaran Islamdi zamanAbbasiyah

Notaedaran

Berusahamenuntutpelbagai ilmupengetahuan.

Menghargaijasa dan

sumbangantokoh ilmuan.

Mengambiliktibar daripadacendekiawanIslam silamdalampenguasaanilmu.

IBADAT:KAIFIYAHPERKAHWINANDALAM ISLAM(RUKUN NIKAH,MAHAR DAN

Aras 1

Menyatakan tentang rukunnikah.

Menyatakan maksud, hukumdan jenis-jenis mahar.

Menyatakan maksud, hukumdan adab walimatulurus.

Menyatakan ciri-ciri nikah yang

Penerangan Guru;Tentang rukun nikah.

Perbincangan:Mahar dari aspek maksud,hukum dan jenis.

Membuat Catatan:

Mahar

Maharmusamma

Mahar misil

Wali mujbir

Notaedaran

Keratanakhbar

Patuh dan taatkepadaperaturan Allahsepanjangtempohpertunangan.

Sentiasa

5

7/30/2019 RP PI T5 2013

6/38


WALIMATULURUS)

sah.

Aras 2

Menjelaskan syarat-syarat walinikah.

Menjelaskan jenis-jenis walinikah.

Menghuraikan tujuan mahar.

Menghuraikan tujuanwalimatulurus.

Aras 3

Menghuraikan secara terperincitujuan mahar mengikut syariatIslam.

Menghuraikan hukumperkahwinan yang berlainanagama.

Menerangkan tujuan

walimatulurus dalamperkahwinan berdasarkanajaran Islam.

Tentang syarat-syarat walinikah dalam tulisan jawi.

PerbincanganBerpandukan GambarMengenai Gerak KerjaWalimatulurus Seperti:

1. Perbincangan dengangambar-gambar.2. Membuat rumusan

bertulis mengenai adab-adab walimatulurusdengan bantuan guru.

3. Membuat kerja lanjutanberdasarkan bahanrujukan yang khususditentukan oleh guru bagimenjawab persoalanhukum dan adab-adab

walimatulurus.

Mengumpul KeratanAkbar:Berkaitan denganpermasalahan perkahwinan..

Wali bukanmujbir

Wali hakim

Walimatuluru

s

Sunatmuakkad

berusahamembentukkeluargabahagia.

Berusahamengasihi

keluargasepanjanghayat.

5/1

28/1/13-

01/2/13

KEFAHAMANAL-QURAN:NABIMUHAMMAD

UTUSANALLAH; SURAHAT-TAUBAHAYAT 128 DAN129

Aras 1


Menyatakan sebab-sebab rasuldiutuskan dari kalanganmanusia.

Menjelaskan bukti kasih sayangrasul kepada manusia.

Aras 2

Menghuraikan sifat-sifatRasulullah s.a.w.

Menjelaskan konsep tawakalsebagai ciri kejayaan dakwah

Menjelaskan bukti-bukti kasihsayang Rasulullah kepadaumatnya.

Bacaan AyatBacaan ayat berdasarkan CDdan diikuti denganpengertian ayat.

Perbincangan

Berkumpulan:Konsep tawakal, ciri-cirikepimpinan Rasulullahsebagai ketua negara,contoh-contoh keprihatinankepada umatnya, amalan-amalan sebagai buktikecintaan kepada Rasulullah.

Tawakal

Dakwah

Notaedaran

CD AyatAl-Quran

MencintaiRasulullahdenganberselawatkepadabaginda.

Sentiasamengamalkansifat kasihsayang dikalangan wargasekolah.

Bertawakalselepasberusaha.

6

7/30/2019 RP PI T5 2013

7/38


Aras 3

Menjelaskan hikmah rasuldipilih dari kalangan manusia.

Menghuraikan kesan-kesanpositif sifat tawakal.


Perbincangan:Hikmah rasul dipilih darikalangan manusia, kesan-kesan positif sifat tawakal.

IBADAT:TANGGUNGJAWAB SUAMIISTERI

Aras 1

Menyatakan tanggungjawabsuami isteri terhadaprumahtangga.

Menyatakan tanggungjawabsuami terhadap isteri.

Menyatakan tanggungjawabisteri terhadap suami.

Aras 2

Menjelaskan sebab-sebab

perlunya suami isterimenunaikan tanggungjawabrumahtangga dan keluarga.

Menjelaskan ciri-ciri suamimithali dalam memeliharakeharmonian rumahtangga.

Aras 3

Menjelaskan kesan-kesanpengabaian tanggungjawabsuami isteri terhadaprumahtangga.

Menjelaskan kesan kerukunanrumahtangga terhadappembangunan umat.

Menjelaskan persiapan ke arahpembinaan keluarga bahagia.

Perbincangan:1. Tanggungjawab suamiterhadap isteri; memberinafkah, bermalam bersamaisteri, suami digalakkanmemberi izin untuk ziarahmahram yang sakit.2. Tanggungjawab isteriterhadap suami; taat kepadasuami, memelihara harta dankehormatan, musafir

bersama suami jikadikehendaki, menghiaskandiri dan minta izin apabilaberpuasa sunat.3. Tanggungjawab bersama;menyimpan rahsia, menerimakekurangan dan kecacatan,menikmati hubunganbersama suami, mendidikanak dan menjaga hubunganbaik dengan keluarga kedua-dua belah pihak.

Nafkah zahir

Nafkah batin

Notaedaran

Sentiasamerancang danberfikir sebelumbertindak.

Sentiasamemelihararahsia isteri.

Sentiasa sabarmelayani emosi

isteri danperintah suami.

6/1 SIRAHNABAWIYYAH

Aras 1

Menerangkan ilmu-ilmu yangtelah diterokai pada zamanBani Abbasiyyah.

Membuat Folio:1. Mengenai bidang ilmu dantokoh-tokoh ilmu yangberkembang dengan

BaitulHikmah

Notaedaran

Berusahamenuntutpelbagai ilmupengetahuan.

7

7/30/2019 RP PI T5 2013

8/38


04/2/13-

08/2/13

DAN TAMADUNISLAM:PERKEMBANGAN PENDIDIKANPADA ZAMANKERAJAANABBASIYYAH

Menghuraikan bidang-bidangilmu dan tokoh-tokoh yang lahirpada zaman Bani Abbasiyyah.

Menyatakan faktor-faktorperkembangan ilmupengetahuan pada zaman BaniAbbasiyyah.

Menghuraikan perkembanganpendidikan pada zaman BaniAbbasiyyah

Aras 2

Menjelaskan perkembanganinstitusi pendidikan padazaman Bani Abbasiyyah.

Menjelaskan peranan DarulHikmah dalam perkembanganIslam.

Menjelaskan peranan institusi

pendidikan yg lain.

Aras 3

Merumuskan faktor-faktor yangmendorong perkembanganseimbang ilmu nakli dan aklipada zaman Bani Abbasiyyah.

Menerangkan kesan daripadakemajuan dan perkembanganilmu terhadap tamadunmanusia.

cemerlang pada zaman BaniAbbasiyyah.2. Tahap kemajuan yangdicapai pada zaman BaniAbbasiyyah.3. Sumbangan tokoh-tokohkepada pertumbuhan ilmupengetahuan pada zamanBani Abbasiyyah.

Kuiz;Ilmu dan tokoh.

Menghargaijasa dansumbangantokoh ilmuan.

Mengambiliktibar daripadacendekiawanIslam silamdalampenguasaanilmu.

7/111/2/13

-15/2/13

CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA

8/118/2/13-22/2/13

IBADAT:MASALAHRUMAHTANGGA DAN

Aras 1

Menyatakan pengertian talak,hukum, rukun dan hikmahtalak.

Menyatakan jenis-jenis talak.

Menyatakan maksud talak

Perbincangan:Pengertian talak dari aspekbahasa dan istilah sertahukum-hukum yangberkaitan, jenis-jenis talak.

Talak

Talak Sunni

Talak Bidi

Notaedaran

Petamindajenis-jenis

Persepakatanketikamembuatkeputusan.

Berhati-hati

8

7/30/2019 RP PI T5 2013

9/38


PENYELESAIANNYA (TALAKJALANPENYELESAIANTERAKHIR)

taklik dan contohnya.

Aras 2

Menerangkan alasan talak tidakdigalakkan dalam Islam.

Menerangkan sebab-sebabyang membolehkan talak

dilakukan kepada isteri.

Aras 3

Menghuraikan tentang hikmah-hikmah talak dalam Islam.

Menghuraikan kesan-kesantalak taklik terhadap diri,keluarga dan masyarakat.

Penerangan:Rukun talak satu persatu.

Kajian Kes Tentang IsuSemasa:Akibat perceraian, ceraitaklik, ungkapan talak taklik.

Talak Raji

Talak Bain

Bain Kubra

Bain Sughra

Talak taklik

Taklik khuluk

talak dengan lafaztalak.

Salingbermaafanantara suamidan isteri

ADAB DANAKHLAK

ISLAMIAH:ADABBERNEGARA

Aras 1

Menyatakan pengertiannegara.

Menyatakan kepentinganmemelihara adab-adabbernegara.

Aras 2

Menghuraikan sebab-sebabperlunya beradab dalambernegara.

Menerangkan faedah beradabdalam bernegara terhadaprakyat dan pemimpin.

Aras 3

Menjelaskan kesan-kesanpositif jika mencintai negara.

Mengenalpasti kesan-kesannegatif jika tidak mencintainegara.

Merumuskan sifat-sifat warganegara yang baik.

Tayangan Dokumentari:Tentang negara dankepentingan memelihara

adab-adab bernegara.

Perbincangan:Adab-adab bernegara, sebab-sebab perlunya beradabdalam bernegara, faedahberadab dalam bernegaraterhadap rakyat danpemimpin.

Forum:Sifat-sifat warganegara yangbaik dan kesan-kesan jikamencintai negara.

Pidato Umum:Pemuda Harapan Bangsa,Pemudi Tiang Negara

Negara Notaedaran

VCDDokumentari

Sentiasa setiadan cintakepada negara.

Sanggupmengorbankanharta, masadan tenagauntuk negara.

Menginsafikepentinganmenjaga imejnegara.

9/1

Aras 1

Menyatakan pengertian Ahli

Sumbang Saran:

Pengertian Ahli Sunnah Wal

Al-Jamaah Nota

edaran

Sentiasa

membaca buku9

7/30/2019 RP PI T5 2013

10/38


25/2/13-

01/3/13

AKIDAH:AKIDAH AHLISUNNAH WALJAMAAH.(PENGENALAN)

Sunnah Wal Jamaah.

Menerangkan latar belakangkemunculan golongan AhliSunnah Wal Jamaah.

Menjelaskan akidah AhliSunnah Wal Jamaah adalahyang betul dan diikuti.

Aras 2

Menjelaskan sebab perluberpegang kepada ajaran AhliSunnah Wal Jamaah.

Menyenaraikan tokoh-tokohulama Ahli Sunnah Wal Jamaah.

Aras 3

Menerangkan perbezaanakidah Ahli Sunnah Wal Jamaahdengan Syiah dan Khawarij

Jamaah, kemunculan akidahAhli Sunnah Wal Jamaah.

Menulis Rencana:Mengenai latar belakang danperkembangan Ahli SunnahWal Jamaah dalam tulisanjawi.

Kajian Perpustakaan:Kajian perpustakaan danperbincangan dalamkumpulan mengenai tokoh-tokoh akidah Ahli Sunnah WalJamaah.

Ahli SunnahWal Jamaah.

dan rencanailmiahmengenaikepercayaandan ideologimoden supayatidak mudahterpengaruhdenganfahaman yangsalah dan sesat.

AKIDAH:AKIDAH AHLISUNNAH WALJAMAAH.(PRINSIP-PRINSIPAKIDAHAKIDAH AHLISUNNAH WALJAMAAH)

Aras 1

Menyatakan prinsip-prinsipakidah Ahli Sunnah WalJamaah.

Menerangkan sumber-sumberpegangan yang utama menurutAhli Sunnah Wal Jamaah.

Aras 2

Menghuraikan prinsip-prinsipAhli Sunnah Wal Jamaah.

Menjelaskan kepentinganberpegang kepada sumberpegangan Ahli Sunnah WalJamaah

Menghuraikan kebenaranprinsip-prinsip Ahli Sunnah WalJamaah

Aras 3

Menerangkan perbandinganprinsip akidah Ahli Sunnah WalJamaah dengan Syiah dan

Khawarij.

Perbincangan:Mengenai prinsip-prinsipakidah Ahli Sunnah WalJamaah.

Kajian Perpustakaan:Huraian prinsip-prinsip akidahAhli Sunnah Wal Jamaah danperbezaan akidah AhliSunnah Wal Jamaah, Syiahdan Khawarij.

Membina Carta AmalanHarian:Bagi memelihara iman dalamtulisan jawi.

Ruyatullah Buku-bukurujukanyangberkaitan.

Notaedaran.

Tetap pendiriandengan akidahAhli SunnahWal Jamaah.

Yakin denganpegangan AhliSunnah WalJamaah.

Berdisplin

dengan akidahyangbersumberkanAl-Quran danHadis.

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

11/38


Membincangkan langkah-langkah memelihara diridaripada terlibat denganfahaman-fahaman yangbercanggah dengan akidah AhliSunnah Wal Jamaah.

AKIDAH:AKIDAH AHLISUNNAH WALJAMAAH.(PERBEZAANANTARAMUSLIM,MUKMIN,KAFIR, FASIK,MURTAD,MUNAFIK,

TIDAKBERAGAMADAN MUSYRIK)

Aras 1 Menyatakan pengertian

mengenai muslim, mukmin,kafir, fasik, murtad, munafik,tidak beragama dan musyrik.

Mengambil iktibar setiapperkara tersebut.

Aras 2

Menghuraikan ciri-cirikumpulan yang tersebut.

Menghuraikan sebab-sebabkemunculan kafir, fasik,

murtad, munafik, tidakberagama (mulhid) danmusyrik.

Aras 3

Menerangkan perbezaan antarasetiap kumpulan tersebut.

Merumuskan langkah-langkahmenangani keburukan yangdibawa oleh kumpulantersebut.

Perbincangan:Pengertian muslim, mukmin,kafir, fasik, murtad, munafik,mulhid dan musyrik.

Kajian Perpustakaan:Istilah-istilah tersebut.

Mengumpul KeratanAkhbar:Berkaitan dengan perkara-perkara yang membatalkan

iman.

Latih Tubi MenghafazDoa:Doa memohon dijauhkandaripada perkara-perkarayang membatalkan iman.

Muslim

Mukmin

Kafir

Fasik

Murtad

Munafik

Mulhid

Musyrik

Cartaistilah.

Keratanakhbar

Lembarankerja danedarandoa.

Sentiasamendalamiajaran Islamdan berkongsipengalamandengan rakansebaya.

Berhemahtinggi dalamkehidupanseharian.

10/1

04/3/13-

08/3/13

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM:

PERKEMBANGAN SAINS DANTEKNOLOGIPADA ZAMANKERAJAANABBASIYYAH

Aras 1

Menyatakan perkembangansains dan teknologi di zamanBani Abbasiyyah.

Menjelaskan faktor-faktor yangmendorong perkembangansains dan teknologi padazaman Bani Abbasiyyah.

Aras 2

Menjelaskan kepentinganmenguasai sains dan teknologi.

Kajian Perpustakaan:

Faktor-faktor yangmendorong perkembangansains dan teknologi padazaman Bani Abbasiyyah,pelopor bidang sains danteknologi.

Mini Forum:Kepentingan menguasaisains dan teknologiatauCabaran sains dan teknologidalam dunia globalisasi.

Globalisasi Nota

edaran

Berani

mencubamenghasilkanrekaan baruuntuk faedahorang ramai.

Meneladanikegigihantokoh-tokohsilam dalammeningkatkankemajuan sains

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

12/38


Aras 3

Menghuraikan kesan-kesanpenemuan sains dan teknologipada zaman Bani Abbasiyyah

Merumuskan keperluanmenguasai bidang sains danteknologi oleh umat Islam masa

kini.

Lawatan:Ke Pusat Sains Negara(Planetarium), Galeri SainsPetroleum (Petrosains)

dan teknologi.

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM: IBNUSINA BAPAPERUBATANDUNIA

Aras 1

Menyatakan riwayat hidup, sifatperibadi dan pendidikan IbnuSina.

Menyatakan sumbangan dalambidang ilmu dan pemikiranIslam.

Aras 2

Menjelaskan sumbangan Ibnu

Sina dalam ilmu perubatan. Menerangkan sikap Ibnu Sina

dalam bidang perubatan.

Menyenaraikan hasil-hasilkarya utama Ibnu Sina.

Aras 3

Menghuraikan kesan-kesansumbangan dan peninggalanIbnu Sina dalam bidang ilmuperubatan terhadap dunia hariini.

Membuat perbandingancabaran antara perubatan yangdahulu dan sekarang.

Kuiz:Tentang riwayat hidup, sifatperibadi dan pendidikan IbnuSina.

Sumbang Saran:Keperluan menceburi bidangperubatan.

Menulis Kata-Kata

Hikmah:Berkaitan dengan kesihatantubuh badan dalam tulisanjawi.

Al-Qanun FitTib

Avicenna

Notaedaran

Petaminda

Kata-katahikmah

MencontohiIbnu Sina dalammenyepadukanilmu tabi danilmu wahyu.

Mengambiliktibar dariketabahan dankegigihan

beliau dalammenerokai danmenguasaiilmu.

11/1

11/3/13-

15/3/13

UJIAN BERKALA 1

12/11

7/30/2019 RP PI T5 2013

13/38


18/3/13-

22/3/13

UJIAN BERKALA 1

23/3/13-31/3/13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

13/1

01/4/13-05/4/13

IBADAT:MASALAHRUMAHTANGGA DANPENYELESAIANNYA (RUJUKPENAWAR BAGITALAK)

Aras 1

Menyatakan pengertian rujukdan kepentingan suami isteribersatu dalam membinarumahtangga yang aman.

Menyatakan rukun-rukun rujuk.

Menyatakan syarat-syarat isteriyang dirujuk.

Aras 2

Menerangkan tujuan rujukdalam perkahwinan.

Menerangkan kesan rujukterhadap hubungan suamiisteri.

Aras 3

Menjelaskan hikmah rujukterhadap anak dan keluarga.

Perbincangan:Mengenai galakan syarakterhadap rujuk dan membuatrumusan tentang pengertianrujuk dan hukum rujuk.

Penerangan Guru:Rukun, syarat-syarat isteriyang boleh dirujuk.

Rujuk

Sorih

Kinayah

Sighah

Iddah

Notaedaran

Lembarankerja

Salingbermaafanselepasmelakukankesilapan.

Prihatinmenunaikantanggungjawabbersama.

Sentiasabermuhasabahsetiapperbuatan yangbaik dan buruk.

IBADAT:

MASALAHRUMAHTANGGA DANPENYELESAIANNYA (IDDAHPENANTIANBAGI WANITA)

Aras 1

Menyatakan pengertian iddah

dan jenis iddah menurut hukumsyarak.

Menjelaskan tempoh iddahmengikut jenis-jenisnya.

Menjelaskan hak isteri semasaiddah.

Aras 2

Menjelaskan jenis-jenis iddah.

Menjelaskan sebab perbezaantempoh di antara jenis iddah.

Menyatakan hikmah-hikmah

Soal Jawab danPenjelasan:

Jenis-jenis, tempoh dan adab-adab semasa iddah.

Perbincangan:Hikmah iddah dansejauhmanakeberkesanannya untukmengatasi masalahperceraian, hak isteri semasadan selepas iddah iaitutempat tinggal dan nafkah,adab-adab ihdad(berkabung)

Iddah

Iddah Quru(suci)

Iddah Bulan

IddahBersalin

Nasab

Notaedaran

Sabar antarasuami isteri

menghadapidugaan hidup.

Bekerjasamadan bantu-membantumenguruskanrumahtangga.

Berdisiplinsemasa iddahdan

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

14/38


iddah setelah berlakunyaperceraian di kalangan isteri.

Menghuraikan status isterisemasa dan selepas iddahmengikut hukum syarak.

Aras 3

Menghuraikan permasalahandan adab-adab isteri ketikaiddah kematian suami danperbezaan dengan iddah yanglain.

Menghuraikan kesan-kesandisyariatkan iddah terhadapisteri.

ketika kematian suami. menghargaijasa isteri.

14/1

08/4/13-12/4/13

KEFAHAMANAL-QURAN:BATAS-BATASPERGAULAN;SURAH AN-NURAYAT 30 DAN31

Aras 1

Menyatakan maksud ayat

secara menyeluruh. Menyatakan tuntutan

kewajipan memelihara maruahdan kehormatan diri, mengawalpandangan dan menutup aurat.

Menyatakan batas-batas auratkepada golongan yangdikecualikan.

Aras 2

Menghuraikan batas-batasaurat lelaki sesama lelaki,

perempuan sesamaperempuan, lelaki sesamaperempuan dan muslim denganorang kafir.

Menyenaraikan golongan yangdibolehkan untuk diperlihatkanperhiasan wanita.

Aras 3

Membandingkan kesan-kesanmenutup aurat dan tidakmenutup aurat.

Bacaan :Surah An-Nur Ayat 30 Dan 31

dengan lancar.

Tayangan VCD:Tentang pakaian yangmenutup aurat.

Penerangan guru:Maksud ayat secara umum.

Pertandingan:1. Melukis fesyen pakaian

menutup aurat.

2. Menulis karangan dalamtulisan jawi KepentinganMenutup Aurat DalamIslam.

PerbincanganBerkumpulan:Golongan-golongan yangdibolehkan untukdiperlihatkan perhiasan diriseorang wanita, kesan danakibat tidak menutup aurat,

Aurat

Maruah

Mahram

Bukanmahram

CD AyatAl-Quran

VCDberkaitan

Memakaipakaian yang

menutup aurat.

Bertanggungjawabmemeliharaaurat danmaruah diri.

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

15/38



adab pergaulan dalam Islam,kepentingan menutup auratdari sudut keimanan, sikap,pemikiran dan tingkahlaku.

IBADAT:MASALAHRUMAHTANGGA DANPENYELESAIANNYA (FASAKHMEMBENDUNGKEMUDHARATAN DALAMRUMAHTANGGA)

Aras 1

Menyatakan pengertian fasakh

dan hukumnya. Menyatakan sebab-sebab yang

membolehkan fasakh.

Aras 2

Menjelaskan proses menuntutfasakh dalam Islam.

Menjelaskan hikmahdiharuskan fasakh.

Aras 3

Menjelaskan kesan-kesan

fasakh dalam perkahwinan.

Perbincangan:Pengertian fasakh dari segibahasa dan istilah.

Penerangan:Hukum dan sebab-sebabyang mengharuskan fasakh.Sumbang Saran:Proses menuntut fasakh.

Membandingbeza:

Menulis dalam tulisan jawikarangan pendek berkaitandengan perbandingan antaratalak dan fasakh.

Fasakh Notaedaran.

Cartaperbandinganantaratalak danfasakh

Berusaha danberikhtiarmengatasimasalah.

Tabahmenghadapicabaran hidup.

Bertolak ansurdalampergaulansesama kawan.

15/1

15/4/13

19/4/13

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM:PERKEMBANGAN EKONOMIPADA ZAMANKERAJAAN

ABBASIYYAH.

Aras 1

Menyatakan sektor-sektorekonomi utama pada zamanAbbasiyyah.

Menyatakan pencapaian-pencapaian bidang ekonomi.

Menjelaskan faktor-faktor yangmendorong bidang ekonomi.

Aras 2

Menjelaskan sumber-sumberkewangan negara zamanAbbasiyyah.

Menghuraikan peranan BaitulMal pada zaman Abbasiyyah.

Aras 3

Menghuraikan kesanpembangunan ekonomiterhadap rakyat dan negara.

Menyenaraikan keperluankekuatan ekonomi umat Islamdalam dunia globalisasi.

Kerja Berkumpulan danPembentangan(Menggunakan sumberrujukan):Sektor-sektor ekonomi utamazaman Abbasiyyah,pencapaian-pencapaianbidang ekonomi, faktor-faktoryang mendorongperkembangan ekonomi.

Perbincangan,Pembentangan danMembuat Rumusan:Sumber-sumber kewangannegara zaman Abbasiyyah,peranan Baitul Mal di zamanAbbasiyyah, kesanpembangunan ekonomiterhadap rakyat dan negara.

Suq Baghdad

Suq Al-Baqar

Jizyah

Fai

Zakat

Kharaj

Ghanimah

Usyur

Saftajah

Notaedaran

Amanah dalammenjalankantanggungjawab

Berusahadengan bersifatjujur dalammeningkatkanilmu dankemahiran

untukmenguasaibidangekonomi.

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

16/38


Mengambil iktibar daripadakeunggulan pencapaianekonomi pada zamanAbbasiyyah.

ADAB DANAKHLAKISLAMIAH:ADAB DENGANPEMIMPIN

Aras 1

Menyatakan pengertian

pemimpin. Menyatakan kepentingan

beradab dengan pemimpin.

Menyatakan adab-adabseseorang terhadap pemimpin.

Mengamalkan adab-adabdengan pemimpin.

Menyatakan Islam telahmenganjurkan beradab denganpemimpin.

Menghuraikan tanggungjawabrakyat terhadap pemimpin.

Aras 2

Menghuraikan faedah ketaatankepada pemimpin.

Menghuraikan sebab-sebabrakyat mesti bertanggungjawabterhadap pemimpin.

Menerangkan rakyat dilarangmenghina pemimpin dansebaliknya.

Aras 3

Menghuraikan implikasiterhadap rakyat yang tidakmentaati pemimpin.

Merumuskan langkah-langkahuntuk melahirkan rakyat yangtaat kepada pemimpin.

Menjelaskan tanggungjawabpemimpin terhadap rakyat.

Mengarang dan MemberiUlasan:

Tentang tokoh-tokohpemimpin yang dihormatidan disegani.

Kuiz:Menyenaraikan nama-namapemimpin di kalangankeluarga, sekolah,masyarakat dan negara.

Forum:Rakyat beradab negara

dihormati

Perbincangan:Adab-adab rakyat terhadappemimpin.

Menyeediakan Folio:Langkah-langkah untukmelahirkan rakyat yang taatkepada pemimpin, tokohpemimpin yang terkenal dantanggungjawab pemimpin

terhadap rakyat.

Pemimpin

Kepemimpinan

Notaedaran

Gambar-gambarpemimpinnegara.

Mengamalkanketaatan dan

bersifat jujurkepadapemimpin.

Sentiasamemuliakandanmenghormatipemimpin.

Taat dan patuhkepada arahan

pemimpin.

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

17/38


16/1

22/4/13-

26/4/13

AKIDAH:AJARAN SESAT;CIRI-CIRI DANCONTOHAJARAN SESAT

Aras 1

Menyatakan maksud ajaransesat dan perkara-perkara yangmenyeleweng dalam ajarantersebut.

Menyatakan contoh-contohajaran sesat yang terdapat di

Malaysia seperti Qadiani, Bahaidan Taslim.

Menyatakan ciri-ciri ajaransesat dan menyeleweng.

Menyatakan cara menanganiajaran sesat dan menyeleweng.

Aras 2

Menjelaskan akibatmengamalkan ajaran tersebutkepada individu, masyarakat

dan negara.

Aras 3

Menjelaskan langkah-langkahuntuk menangani fahaman-fahaman ajaran sesat daripadamempengaruhi akidah umatIslam.

Perbincangan Kumpulan:Ciri-ciri kesesatan, faktor-faktor yang mendorongkemunculannya dan caramengatasinya.

Kajian Kes:Ajaran Qadiani yang berlakudi Malaysia.

Mengumpul KeratanAkhbar:Yang berkaitan denganajaran Qadiani, Taslim danBahai di Malaysia.

Menulis Rencana:Ajaran sesat serta contohdengan tulisan jawi.

Melayari Internet:Mencari bahan-bahanberkaitan ajaran Qadiani diMalaysia khasnya dan diselruhnya dunia amnya.

Ajaran sesat

Qadiani

Bahai

Taslim

Keratanakhbar

Notaedaran

Sentiasamengawal diridaripadaperkara-perkarayangmerosakkaniman.

Sentiasamembuatpertimbangandalam setiaptindakan.

Berusahamenjauhkan diridaripadaamalan yangbertentangandengan ajaranIslam.

AKIDAH:

AJARAN SESAT;BAHAI

Aras 1

Menyatakan pengasas ajaran

Bahai. Menerangkan ciri-ciri ajaran

Bahai.

Aras 2

Menghuraikan ciri-cirikesesatan yang terdapat didalam ajaran agama Bahai.

Menjelaskan keburukanmengamalkan ajaran tersebutkepada individu, masyarakatdan negara.

PerbincanganBerkumpulan:

Ciri-ciri kesesatan ajaranBahai, faktor-faktorkemunculannya, cara-caramengatasinya.

Kajian Kes:Ajaran Bahai yang berlaku diMalaysia.

Mengumpul KeratanAkhbar:Yang berkaitan dengan

Bahai Notaedaran

Keratanakhbar

Tazkiyatunnafsdengan

mendalami ilmuakidah yangberdasarkan Al-Quran danhadis.

Menjagahubungankemanusiaan diantara muslimdengan bukanmuslim dalam

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

18/38


Aras 3

Menerangkan langkah-langkahuntuk menangani fahamanajaran sesat daripadamempengaruhi akidah umatIslam.

ajaran Bahai di Malaysia.

Menulis Rencana:Bahaya ajaran Bahai kepadaindividu, masyarakat dannegara dalam tulisan jawi.

bermasyarakat.

Berusahamembaca danmengkaji buku-buku agama diperpustakaansecaraberterusan.

AKIDAH:AJARAN SESAT;TASLIM

Aras 1

Menyatakan pengasas ajaranTaslim.

Menyatakan ciri-ciri ajaranTaslim.

Menyatakan ciri-ciri kesesatanyang terdapat dalam ajaranTaslim.

Aras 2

Menjelaskan keburukanmengamalkan ajaran tersebut.

Aras 3

Merumuskan langkah-langkahyang dapat diambil bagimembendung gejala-gejalaajaran sesat di dalammasyarakat.

Menjelaskan perbezaan antaraciri-ciri ajaran Taslim denganajaran Ahli Sunnah Wal Jamaah.

PerbincanganBerkumpulan:Ciri-ciri kesesatan ajaranTaslim, faktor-faktorkemunculannya, cara-caramengatasinya.

Kajian Kes:Ajaran Taslim yang berlaku diMalaysia.

Mengumpul KeratanAkhbar:Yang berkaitan denganajaran Taslim di Malaysia.

Menulis Rencana:Bahaya ajaran Taslim kepadaindividu, masyarakat dannegara dalam tulisan jawi.

Taslim Notaedaran

Keratanakhbar

Yakin denganakidah AhliSunnah WalJamaah.

SentiasamengamalkansunahRasulullahs.a.w.

IBADAT:MASALAHRUMAHTANGGA DANPENYELESAIANNYA

(KHULUK BUKTIKEADILAN

Aras 1

Menyatakan pengertian khulukdan hukumnya.

Menyatakan sebab-sebab yangmembolehkan khuluk yangdisyariatkan oleh ajaran Islam.

Aras 2

Menjelaskan hikmah-hikmahkhuluk di dalam Islam.

Perbincangan:Pengertian khuluk.PerbincanganBerkumpulan:Hukum dan sebab-sebabdiharuskan khuluk, hikmah-hikmah khuluk, kesan-kesankhuluk terhadap keluarga.

Khuluk Notaedaran

Bermuhasabahdan kembali kepangkal jalanke arahkebaikanberumahtangga.

Sentiasamenjagakesopanan dan

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

19/38


ISLAMTERHADAPWANITA)

Aras 3

Menyatakan kesan-kesankhuluk di dalam rumahtangga.

berbudi bahasaterhadapseseorang.

Ikhlas dalammenunaikantanggungjawabberkasihsayang.

IBADAT:MASALAHRUMAHTANGGA DANPENYELESAIANNYA (NUSYUZPEMUSNAHKEBAHAGIAAN)

Aras 1

Menyatakan maksud nusyuzdan hukumnya.

Menyatakan perkara yangboleh membawa kepadanusyuz terhadap suami.

Menyatakan hak isteri yanggugur akibat nusyuz.

Aras 2 Menjelaskan faktor-faktor

berlakunya nusyuz di kalanganisteri.

Menjelaskan langkah-langkahmengelak isteri dari nusyuz.

Aras 3

Menganalisis dan mengkajiakibat isteri yang nusyuzterhadap suami, keluarga danmasyarakat.

Perbincangan:Pengertian nusyuz dansebab-sebab berlakunyanusyuz.

Soal Jawab:Hak isteri yang nusyuz dantindakan untuk mengatasinusyuz.

Kuiz:Ungkapan-ungkapan yangmenunjukkan kepadaperlakuan nusyuz.

Perbincangan Kumpulan:Akibat nusyuz berdasarkanberita atau maklumat yangdidapati daripada keratanakhbar atau majalah dansebaran am.

Nusyuz Notaedaran

Bersyukurdengananugerah Allah.

Beranimenghadapirisiko dalamberumahtangga.

Membudayakantegur menegurdan maafmemaafi dalamkehidupanharian.

17/1

29/4/13-

03/5/13

KEFAHAMANAL-QURAN:HIDAYAHALLAH ; SURAHAN-NUR AYAT35

Aras 1


Menyatakan pengertianhidayah, ilmu dan nur Allah.

Aras 2

Menyenaraikan golongan yangmendapat nur Allah.

Menghuraikan cara-cara

Bacaan :Surah An-Nur Ayat 35 denganbantuan multimedia.

Kajian Perpustakaan:Tokoh-tokoh ilmuan, doamenuntut ilmu, dalil Al-Qurandan hadis tentang

Nur

Hidayat

Mukjizat

Ilmu fardhuain

Ilmu fardhukifayah

CD AyatAl-Quran

Notaedaran

Sentiasacintakan ilmupengetahuan.

Rajin berdoamemohonhidayah Allah.

Kebersihanrohani danjasmani mampu

1

7/30/2019 RP PI T5 2013

20/38


mendapat hidayah Allah.

Menjelaskan halangan-halangan memperolehi hidayahAllah.

Aras 3

Menjelaskan bukti-bukti Al-Quran sebagai mukjizat.

Membandingkan antara orangberilmu yang beramal denganorang-orang yang berilmutanpa amal.

Menjelaskan ilmu fardhu aindan fardhu kifayah.

kepentingan ilmupengetahuan.

Perbincangan Kumpulan:Jenis-jenis hidayah,perbandingan antara orangberilmu yang beramaldengan orang-orang yangberilmu tanpa amal.

Simulasi:Solat hajat, solat witir, solattasbih.

berdaya saingmembangunkan maruah diridan keluarga.

IBADAT:MASALAHRUMAHTANGGA DANPENYELESAIANNYA (ZIHARAMALANMASYARAKATJAHILIAH)

Aras 1

Menyatakan pengertian zihardan hukumnya.

Menyatakan bahawa ziharadalah amalan yang dilarangoleh Islam.

Menyatakan rukun dan syaratzihar.

Aras 2

Menjelaskan sebab-sebabberlakunya zihar.

Menjelaskan langkah-langkahuntuk mengatasi masalahberlakunya zihar.

Aras 3

Menjelaskan kesan-kesan ziharkepada seseorang.

Menghuraikan kifarah zihar.

Penerangan danPerbincangan:Pengertian zihar, ziharberdasarkan Al-Quran danhadis, peraturan-peraturanyang berkaitan dengan zihariaitu rukun dan syarat.

Soal Jawab:Sebab-sebab berlakunyazihar, langkah-langkah untukmengatasi masalahberlakunya zihar, kesan-kesan zihar kepadaseseorang.

Zihar

Kifarat

Notaedaran

Sentiasa jujurketika berkata-kata.

Bersopan-santun dalamberumahtangga.

Cermat danberfikir sebelumbertindak.

18/106/5/13-10/5/13

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

19/1

13/5/13- PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN2

7/30/2019 RP PI T5 2013

21/38


17/5/13

20/120/5/13-24/5/13

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

25-31/5/13-

01-09/6/13

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

21/2

10/6/13-

14/6/13

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM:

PERKEMBANGANKETENTERAANPADA ZAMANKERAJAANABBASIYYAH.

Aras 1

Menyatakan pencapaianketenteraan pada zamanAbbasiyyah.

Menyatakan struktur organisasiketenteraan pada zamanAbbasiyyah.

Menyatakan tugas dan fungsiketenteraan dalam menjaga

keselamatan negara.Aras 2

Menghuraikan faktor-faktorkejayaan tentera Islam zamanAbbasiyyah.

Aras 3

Menghuraikan tugas dan fungsiketenteraan di zamanAbbasiyyah.

Menghuraikan perkaitankepentingan keselamatan dankestabilan ekonomi untuk

pembangunan dan kemajuannegara.

Perbincangan danSumbang Saran:Tugas dan fungsi ketenteraandalam menjaga keselamatannegara, kepentingankeselamatan dan kestabilanuntuk pembangunan dankemajuan negara.

Tayangan VCD:Leftenan Adnan

PenyelidikanBerkumpulan:Faktor-faktor kejayaantentera Islam zamanAbbasiyyah.

Membuat Folio:Sumbangan angkatantentera.

Dewan Al-JundiMajlis Al-TaqrirMajlis Al-MuqabalahAl-MassahunDewan Al-TasnifDewan Al-ArdhAl-JawasisDairah Al-MuhandisinAl-BahriyyahManjaniqAl-Karadis

Notaedaran

Bersemangatjuang dan sediaberkorban.

Keselamatannegaratanggungjawabbersama.

ADAB DANAKHLAKISLAMIAH:ADABBERJIHAD

Aras 1

Menyatakan maksudperjuangan(jihad).

Menyatakan bidang-bidangjihad dalam kehidupan yangperlu diperjuangkan.

Menyatakan ciri-ciri dan adab-adab perjuangan yangdisyariatkan oleh Islam.

Menyatakan kepentingan

Perbincangan:Maksud perjuangan, ciri-ciridan adab-adab perjuanganyg disyariatkan oleh Islam,kepentingan beradab denganjihad.

Perbincangan Kumpulan:Berjuang mencapaikecemerlangan akademik,

Jihad

Kafir harbi

Kafir zimmi

Notaedaran

VCDKhalid Al-Walid,BukitKepong,LeftenanAdnan.

Bersedia dansanggupberjuang untukmempertahankan agama,bangsa dannegara.

Berdisiplindalam

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

22/38


beradab dengan jihad.

Mengamalkan adab-adabberjihad.

Aras 2

Menerangkan sebab-sebabperlunya memperjuangkankepentingan agama Islam.

Menghuraikan ciri-ciri pejuangyang sebenar menurut ajaranIslam sebenar.

Aras 3

Menjelaskan kelebihan-kelebihan orang yang berjuangmendaulatkan tamadun danpembangunan negara.

Menerangkan cara-caramelahirkan semangat juang kearah menjana dan

mempertahankan tamadun danpembangunan umat.

Menghuraikan keuntunganberjuang terhadap diri sendiri,keluarga, masyarakat dannegara.

berjuang mempertahankannegara, berjuangmeningkatkan danmeninggikan tarafkehidupan, berjuang dantanggungjawab fardhu aindan fardhu kifayah.

Kajian Perpustakaan:Tokoh-tokoh negarawan diMalaysia dalam tulisan jawi.

Forum:Cara menangani keruntuhanmoral di kalangan remaja.

Tayangan VCD:Khalid Al-Walid, BukitKepong, Leftenan Adnan.

melaksanakantugas.

Berusahadengan penuhkeyakinanuntuk mencapaikeredhaan

Allah.

22/2

17/6/13

21/6/13

HADITH:KEHIDUPAN DIDUNIA IBARAT

SEORANGPERANTAU.

Aras 1

Menyatakan maksudkeseluruhan hadith.

Menyatakan konsep kehidupandi dunia sebagai kehidupan

seorang perantau. Menyatakan akibat buruk

menangguh-nangguhkansesuatu urusan.

Aras 2

Menjelaskan cara-carapengurusan masa yang betul.

Menyatakan kebaikanmenguruskan masa denganbijak.

Aras 3

Bacaan Hadith:Membaca potongan hadithdengan bantuan guru.

Sumbang Saran:

Cara pengurusan masadengan betul.

Kajian Perpustakaan/BukuSkrap:Cara pengurusan masa yangbetul, pengajaran hadith.

Perbincangan Kumpulan:Menghubungkait di antarahadith yang dipelajari dengan

Perantau

Taqwa

Notaedaran

Menepati masaapabila berjanjidengan rakan,guru dan ibubapa.

Gigih berusahameningkatkankecemerlangandiri.

Bijakmenghargaimasa danbekerja kuatuntukmeningkatkan

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

23/38


Menyatakan cara mengaplikasipenetapan waktu ibadat dalampenjadualan urusan kehidupan.

Menghuraikan kelebihanmenyegerakan segala urusan.

Menyatakan pengajaran-pengajaran dari hadith.

Menjelaskan amalan-amalanyang perlu untuk kehidupan diakhirat.

ayat 10 dan 11 Surah An-Naba

kualiti hidup.

IBADAT:MASALAHRUMAHTANGGADANPENYELESAIANNYA

(LIAN MEMBELA

MARUAH SUAMIISTERI)

Aras 1

Menyatakan pengertian liandan hukumnya.

Menjelaskan sebab-sebabterjadinya lian.

Menjelaskan cara dan syaratsah lian.

Aras 2

Menghuraikan tindakan yangharus diambil apabilaberlakunya qazaf.

Menjelaskan kepentinganmenjaga maruah isteri danrumahtangga.

Aras 3

Menjelaskan implikasi lian keatas hubungan suami danisteri.

Menjelaskan hikmah-hikmahdisyariatkan lian.

Penerangan danperbincangan:Pengertian lian, hukum,sebab, cara. dan sebab.

Soal Jawab:Implikasi lian ke atas suami

isteri.

Lian

Qazaf

Notaedaran

Bertindakmengikutkebenaranbukanperasaan.

Sentiasa

berfikir sebelumbertindak.

Berbaik sangkaantara satusama lain.

23/2

24/6/13-

28/6/13

IBADAT:POLIGAMI

Aras 1

Menyatakan pengertianpoligami dan hukumnya.

Menjelaskan syarat-syarat yangmengharuskan berpoligami.

Aras 2

Sumbang Saran:Pengertian poligami, hukum.

Perbincangan Kumpulan:Poligami menurut ajaranIslam dari aspek berlaku adil,mampu memberi nafkah danhikmah, kesan-kesan

Poligami

Adil

Notaedaran

Sentiasabekerjasamadalamkehidupanberkeluarga.

Sentiasa bijakmenguruskan

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

24/38


24/2

1/7/13-

5/7/13

Menjelaskan hikmahberpoligami yang disyariatkan

Aras 3

Menjelaskan kepentinganbersifat adil dalam berpoligami.

Menyatakan kesan berpoligami

yang tidak menurut syariatIslam.

poligami yang tidak menurutajaran Islam, salah fahamterhadap poligami.

Menulis Rencana:Kebaikan poligami dalamtulisan jawi.

rumahtangga.

Adil dansaksama dalammenjagakebahagiaanrumahtangga.

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM:KEGEMILANGAN KERAJAANABBASIYYAH

Aras 1

Menyatakan faktor-faktorkegemilangan tamadun Islamdi zaman Abbasiyyah.

Menyatakan perbandingankegemilangan tamadun Islamdari aspek pentadbiran dunialuar dan pencapaian selepas

Abbasiyyah, ekonomi danpertahanan negara.

Aras 2

Menjelaskan kegemilangantamadun Islam di zamanAbbasiyyah sebagai iktibar dariaspek pentadbiran, ekonomidan pertahanan negara.

Aras 3

Menghuraikan implikasikeunggulan tamadun Islam di

zaman Abbasiyyah terhadapkemajuan hari ini.

Merumuskan kewajipangenerasi kini ke arahmemartabatkan keunggulantamadun Islam.

Kuiz:Faktor-faktor kegemilangantamadun Islam di zamanAbbasiyyah, tokoh-tokohIslam dalam pelbagai bidang.

Forum:Ke arah Pembentukan

Generasi Berwawasan

Membuat Buku Skrap:Tokoh pengumpul hadis.

Notaedaran

Sentiasamenghargaijasa-jasapemimpin yangmembangunkan tamadunumat.

Bertekad untukmemajukan diri,masyarakat dannegara.

Tekun dan gigihdalam setiapurusan untukmencapaikecemerlangandiri.

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM:KEJATUHAN

Aras 1

Menyatakan faktor-faktorkeunggulan dan kemerosotantamadun Islam di zamanAbbasiyyah.

Kajian Perpustakaan:Kegemilangan zaman Al-Makmun dan Harun Al-Rasyid.

Melayari Laman Web:

Notaedaran.

PetazamanAbbasiyya

Adil dalammenjalankantugas danmenghargaipemimpin yangberjasa.

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

25/38


KERAJAANABBASIYYAH

Aras 2

Menjelaskan kepentinganmempelajari kemerosotantamadun Islam di zamanAbbasiyyah.

Aras 3

Menghuraikan faktor-faktorkegemilangan dankemerosotan tamadun Islam dizaman Abbasiyyah sebagaiiktibar sepanjang zaman.

Menjelaskan peranan generasisekarang dalam usahamengembalikankecemerlangan tamadun Islam

Kesan-kesan peperangan.

Melakar Peta ZamanAbbasiyyah.

Forum:Peranan Generasi Kini KeArah Mengembalikan

Kecemerlangan TamadunIslam.

Pertandingan MelukisPoster:Bertemakan KempenMembasmi Rasuah.

h.Berfikiranterbuka dansanggupmenerimateguran.

Bekerja secara

kolektif untukmembanguntamadun Islam.

25/2

08/7/13-

12/7/13

KEFAHAMANAL-QURAN:PERIBADIMUKMIN ;SURAH AS-SAJADAH AYAT15 DAN 16

Aras 1

Menyatakan maksud ayat

secara menyeluruh. Menyatakan ciri-ciri orang

mukmin.Aras 2

Menyatakan kelebihan orangberiman kepada Allah dankeburukan orang yang tidakberiman.

Menghuraikan kepentinganpembangunan Madiah danInsaniah berteraskan iman.

Aras 3

Membandingkan ciri-ciri dansikap orang-orang berimandengan orang-orang fasik danmunafik.

Menghuraikan bentuk-bentukinfak yang disukai Allah.

Membandingkan antara sujud-sujud yang disyariatkan iaitusujud solat, sujud sahwi, sujudtilawah dan sujud syukur.

Bacaan Ayat:Bacaan ayat 15 dan 16 surah

As-Sajadah dengan fasih danlancar dengan bantuanmultimedia.

Program Khemah Ibadat.

Hafazan:Menggalakan pelajarmenghafaz Surah As-Sajadah.

Perbincangan Kumpulan:Kebaikan infak, cara

mendekatkan diri kepadaAllah, ciri-ciri orang beriman,fasik dan munafik.

Latih Tubi MenghafazNiat:Niat solat witir, solat tahajjuddan sujud tilawah.

Menyediakan SenaraiSemak:Ciri-ciri orang beriman, fasik

Tasbih

Takbir

Tahlil

Tahmid

Qiamullail

Infak

Sujud Tilawah

Sujud Syukur

Sujud Sahwi

CD AyatAl-Quran

Edaranlafaz niatsolatwitir,solattahajjuddan sujudtilawah.

Senaraisemak

ciri-ciriorangberiman,fasik danmunafik.

Notaedaran

Qanaah denganketentuan

Qada danQadar.

Berhemahtinggi menjagaharga diri.

Istiqamahmenolongkawan-kawanyangmemerlukan

bantuan.

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

26/38


dan munafik.

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM: IBNUKHALDUN

TOKOHSEJARAWANULUNG

Aras 1

Menerangkan riwayat hidup,pendidikan dan sifat peribadiIbnu Khaldun.

Menyatakan sumbangannyadalam bidang ilmu danpemikiran Islam.

Aras 2

Menjelaskan sumbangan IbnuKhaldun sehingga terkenalsebagai negarawan, sejarawan,budayawan dan cendekiawan.

Menjelaskan keistimewaanhasil-hasil karya Ibnu Khaldun.

Menjelaskan perkara-perkarautama yang terdapat dalamMukaddimah Ibnu Khaldun

dalam membina tamadunmanusia.

Aras 3

Menghuraikan kesan-kesansumbangan dan peninggalanIbnu Khaldun terhadaptamadun manusia hari ini.

Membuat peta minda:Ketokohan Ibnu Khaldun

Perbincangan Kumpulan:Kelebihan dan keistimewaanIbnu Khaldun.

Melayari Laman Web:Mendapatkan maklumattentang Ibnu Khaldun melaluilaman web.

Sejarawan

Negarawan

Budayawan

Notaedaran

Mencontohikegigihan IbnuKhaldun dalammenuntut ilmu.

Berusaha

meningkatkanketrampilan diridalampenguasaanpelbagai ilmu.

26/2

15/7/13-

19/7/13

IBADAT:KEMAHIRANKEIBUBAPAAN

Aras 1

Menyatakan konsep kemahiranibu bapa dan hukummelaksanakan tanggungjawabkeibubapaan.

Menyatakan cara-caramelaksanakan tanggungjawabterhadap anak.

Aras 2

Menjelaskan tanggungjawabibu bapa terhadap anak dariaspek jasmani, emosi, rohanidan intelek.

Menyatakan kepentingandalam melaksanakantanggungjawab ibu bapa.

Perbincangan:Konsep kemahirankeibubapaan, hukummelaksanakantanggungjawab keibubapaan,

cara-cara melaksanakantanggungjawab terhadapanak.

Perbincangan danpenerangan:Cara melaksanakantanggungjawab terhadapanak melalui lembaran kerjadan rencana atau gambar.

Kemahirankeibubapaan

Notaedaran

Lembarankerja.

Gambarberkaitan.

Rela berkorbanuntuk kebaikanbersama.

Mengamalkan

budaya ilmudalamrumahtangga.

Sentiasamenjagamaruahkeluarga.

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

27/38


Aras 3

Menjelaskan kesan-kesanpengabaian tanggungjawabterhadap anak-anak.

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM: SAYYIDJAMALUDDINAL-AFGHANIPEJUANG ISLAMYANG GIGIH.

Aras 1

Menerangkan riwayat hidup,pendidikan dan sifat peribadiyang menyokong kejayaanperjuangannya.

Menyatakan sumbangannyadalam bidang pemikiran dangerakan Islam.

Aras 2

Menjelaskan keperluan Al-Islah(pembaharuan) dalamkehidupan seseorang.

Menjelaskan bentuk-bentukpembaharuan yang

dikemukakan oleh SayyidJamaluddin Al-Afghani.

Aras 3

Merumuskan kesan pemikiranSayyid Jamaluddin Al-Afghaniterhadap masyarakat Islam.

Menghuraikan mengapa aliranpembaharuan Islam di AsiaBarat lebih mempengaruhipemikiran umat Islam di TanahMelayu.

Kuiz:Menyenaraikan hasil-hasilkarya Sayyid Jamaluddin Al-Afghani.

Sumbang Saran:Kesan perjuangan SayyidJamaluddin Al-Afghani dikalangan masyarakat Islam diNusantara.

Menulis Kata-kataHikmah:Menulis kata-kata hikmahSayyid Jamaluddin Al-Afghanidalam tulisan jawi - Manusiaadalah sebenar-benar rahsiakejadian alam ini. Denganakalnya, tersingkap segalarahsia alam yangtersembunyi.

Tayangan Video:Tentang Sayyid JamaluddinAl-Afghani.

Membuat Buku Skrap:Tentang Sayyid JamaluddinAl-Afghani.

Islah Notaedaran.

VCDSayyidJamaluddin Al-Afghani.

Sifat rendahdiri, berani dantelus dapatmenyokongkejayaanseseorang.

Mencontohisemangat juangserta prihatinterhadap umatIslam.

Berjiwa besardan sanggupmemperjuangkan kebenaran.

27/2

22/7/13-

26/7/13

HADITH:ORANGBERIMANKEKASIH ALLAHS.W.T.

Aras 1

Menyatakan maksudkeseluruhan hadith.

Menyatakan maksud waliberdasarkan hadith tersebut.

Menyatakan bahawa orangyang mengingkari risalahRasulullah s.a.w. telah

Bacaan Hadith:Membaca potongan hadith.

Perbincangan Kumpulan:Amalan-amalan sunat, ciri-ciriorang yang mendapatperlindungan Allah.

Wali Allah

Ibadatnawafil

Notaedaran

Menghormatiorang yangberilmu dantaqarrubkepada Allah.

Iltizam dan jujurketika

melakukan2

7/30/2019 RP PI T5 2013

28/38


melakukan penyelewenganterhadap akidah.

Menyatakan bahawa orangyang menyempurnakan segalatanggungjawab fardhu dansunat akan mendapatkeredhaan dan keberkatan dariAllah.

Aras 2

Menyenaraikan cara-caramenjadi orang-orang yangberiman kepada Allah.

Menghuraikan amalan-amalansunat untuk menghampirkandiri kepada Allah.

Aras 3

Menjelaskan peribadi dan ciri-

ciri orang yang beriman kepadaAllah dari aspek ilmu, ibadatdan akhlak.

Menjelaskan kelebihan orangyang mengerjakan ibadatnawafil.

Menghuraikan pengajaran-pengajaran hadith.

Lawatan KePerpustakaan:Untuk memperkenalkanpelajar kitab-kitab hadithyang muktabar.

Kajian Perpustakaan;

Peribadi dan ciri-ciri orangyang beriman kepada Allah.

amalan sunat.Prihatin danmelaksanakanamalan wajibdan sunatsecaraberterusan.

ADAB DANAKHLAK

ISLAMIAH:ADABMEMELIHARAALAM

Aras 1

Menyatakan maksud alam.

Menyatakan kepentingan

memelihara kejadian alam. Menerangkan kepentingan

memelihara alam adalahtuntutan Islam.

Mengamalkan cara-carapenjagaan dan pemeliharaanalam.

Aras 2

Menjelaskan punca-puncaberlakunya pencemaran alamsekitar.

Perbincangan Kumpulan:Maksud alam dankepentingan memelihara

alam, cara-cara penjagaandan pemeliharaan kejadianalam.

Perbincangan:Kumpulan 1:Punca-punca berlakunyapencemaran alam sekitar.

Kumpulan 2:Pencemaran sungai dankesannya.

Pencemaranudara

Pencemaranair

Pencemarantanah

Pencemaranbunyi

Gambar-gambarpencemar

an alam

Notaedaran

Mencintai danmenghargaialam ciptaan

Allah.

Memeliharaalam sekelilingsupaya bebasdaripadakekotoran danpencemaran.

Mensyukurinikmat Allahyang

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

29/38


Menghuraikan langkah-langkahuntuk mengatasi kerosakanalam dan haiwan.

Aras 3

Menerangkan akibat jika kitatidak menjaga alam semulajadikepada haiwan, manusia,masyarakat dan negara.

Menerangkan tentang kebaikanmenjaga alam semulajadi danhaiwan.

Kumpulan 3:Langkah-langkah untukmengatasi kerosakan alamdan cara-cara mengatasinya.Projek Sekolah:Taman rekreasi, kebun sayur,ternakan, gotong-royong.

Pertandingan Kebersihan:Antara kelas.

menjadikanalamsemulajadiuntuk semuainsan.

29/2

29/7/13

02/8/13

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM: SYEIKHMUHAMMAD

ABDUH TOKOHISLAH AGUNG

Aras 1

Menerangkan riwayat hidup,pendidikan dan sifat peribadiSyeikh Muhammad Abduh.

Menyatakan sumbangan danjasa-jasa terhadappembangunan umat Islam.

Menerangkan saranan-sarananutama Syeikh MuhammadAbduh dalam bidang ilmu danpendidikan.

Aras 2

Menjelaskan faktor-faktor yangmendorong usaha beliaumelakukan gerakanpembaharuan.

Menjelaskan idea-idea dalambidang ilmu, pendidikan dansahsiah.

Aras 3 Menghuraikan cara

pembaharuan yang dibawaoleh Syeikh Muhammad Abduhkepada dunia Islam.

Membincangkan kesanpembaharuan yang dibawaoleh Syeikh Muhammad Abduhkepada pembangunan umatIslam.

Melukis Peta Minda:Mengenai riwayat hidupSyeikh Muhammad Abduhdalam tulisan jawi.

Kajian Perpustakaan:Tentang Gerakan Ikhwanul

Muslimin.

Menulis Rencana Ringkas:Kepentingan Hidup SecaraBermasyarakat

Kuiz:Menyenaraikan ciri-ciriseorang pejuang Islam.

Melayari Laman Web:Maklumat tentang Syeikh

Muhammad Abduh.

Al-UrwatulWusqa

Jumud

Taklid buta

Notaedaran

Mengambiliktibar daripadariwayat hidup,jasa dan buahfikiran SyeikhMuhammadAbduh.

Mengambiliktibar carameningkatkankualiti hidup.

Sanggupmelakukansesuatu yangmencabar danberani.

Aras 1 Perbincangan Kumpulan: Sedekah Nota Ikhlas apabila

2

7/30/2019 RP PI T5 2013

30/38


ADAB DANAKHLAKISLAMIAH:ADAB MEMBERIDANMENERIMAHADIAH DANSEDEKAH.

Menyatakan pengertianmemberi dan menerimasedekah dan hadiah.

Menyatakan adab-adabmemberi sedekah dan hadiah.

Menyatakan kepentinganmemberi sedekah danmenerima hadiah.

Menjelaskan jenis-jenis sedekahdan hadiah.

Aras 2

Menjelaskan bersedekah danmemberi hadiah adalahdigalakkan oleh Islam.

Menghuraikan kesan-kesanbersedekah dan memberihadiah kepada pemberi danpenerimanya.

Aras 3

Menghuraikan perbezaan diantara amalan bersedekahdengan memberi hadiah.

Merumuskan orang-orang yangberhak menerima sedekah danhadiah.

Kumpulan 1:Kesan-kesan bersedekah danmemberi hadiah kepadapemberi dan penerimanya.

Kumpulan 2:Jenis-jenis sedekah danhadiah.

Kumpulan 3:Orang-orang yang berhakmenerima sedekah danhadiah.

Karangan Dalam TulisanJawi:Tangan yang memberi lebihbaik daripada tangan yangmenerima.

Projek Kemasyarakatan:Mengumpul barang-barangterpakai untuk golonganyang memerlukan danmemberi penghargaankepada pelajar yang banyakmemberi sumbangan kepadasekolah.

Hadiahedaran bersedekah dan

memberihadiah.

Mengamalkanbersedekah danmemberihadiah dengan

penuhkeikhlasan.

Berterima kasihapabilamenerimasesuatupemberiandaripadaseseorang.

29/2

05/8/13-

06/8/13

IBADAT:UNDANG-UNDANGKELUARGAISLAM

Aras 1

Menyatakan secara ringkasmengenai akta kekeluargaandan penubuhan MahkamahSyariah di Malaysia.

Menyatakan matlamat dankeperluan penubuhanMahkamah Syariah yangberkaitan Enakmen KeluargaIslam di Malaysia.

Aras 2

Menjelaskan bidang-bidangkuasa Mahkamah Syariahsecara umum.

Sumbang Saran:Mahkamah di Malaysia,Peranan Mahkamah Syariahdi Malaysia.

Penerangan danPerbincangan:Bidang kuasa MahkamahSyariah dan Mahkamah Sivil,enakmen dan aktakekeluargaan yangdiperuntukkan kepadamahkamah di Malaysia.

Lawatan :Ke Mahkamah Syariah

Undang-UndangKeluargaIslam

e-syariah

Akta

Enakmen

Ordinan

Bidang KuasaMal

Notaedaran

Bersikapamanah tanpamengirakedudukan.

Rela berkorbantanpa mengiramasa dantenaga.

Berusahamembentukkeluargabahagia.

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

31/38


Menjelaskan perananMahkamah Syariah dan aktakekeluargaan Islam yangberkuatkuasa hari ini.

Aras 3

Membezakan bidang kuasaMahkamah Syariah denganMahkamah Sivil.

Mengetahu enakmen dan aktakekeluargaan yang terdapat diMalaysia.

berhampiran dan membuatlaporan.

Menulis Rencana Ringkas:Peranan Mahkamah Syariahdi Malaysia dalam tulisanjawi.

Bidang KuasaJenayah

MahkamahRendahSyariah

MahkamahTinggiSyariah

MahkamahRayuanSyariahFaraid

ADAB DAN

AKHLAKISLAMIAH:ADABBERNIAGA

Aras 1

Menyatakan pengertian adabberjual beli.

Menyatakan keperluanmenjaga adab-adab semasaberjual beli.

Menerangkan adab-adabberniaga yang disyariatkanoleh Islam.

Aras 2

Menjelaskan sebab-sebab Islammenggalakkan jual beli,hukumnya dan dalil.

Menghuraikan tatacara jual belimenurut Islam.

Aras 3

Menerangkan perbezaan diantara adab-adab jual belisecara Islam dan bukan Islam.

Menghuraikan faedah jual beliyang beradab.

Menghuraikan bentuk-bentukperniagaan yang dilarang olehIslam.

Sumbang Saran:Pengertian adab berjual beli,adab-adab berniaga yang

disyariatkan oleh Islam.

MenceritakanPengalaman:Pelajar menceritakanpengalaman berniaga melaluipersatuan semasa Hari Ko-Kurikulum.

Perbincangan Kumpulan:Sebab-sebab Islammenggalakkan jual beli,tatacara jual beli menurutIslam, perbezaan di antaraadab-adab jual beli secaraIslam dan bukan Islam.

Berniaga

Riba

Notaedaran

Mengamalkansifat jujur danamanah dalam

perniagaan.

Menghormatipelanggan-pelanggandengan penuhkesopanan danmesra.

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

32/38


07/8/13-18/8/13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

30/219/8/13

-

23/8/13

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

31/226/8/13-30/8/13


32/201/9/13-06/9/13


33/2

09/9/13-13/9/13

KEFAHAMANAL-QURAN:KEMULIAAN AL-QURAN ;SURAH AL-HASYR AYAT21 HINGGA 24

Aras 1

Menyatakan maksud ayatsecara keseluruhan.

Menyatakan maksudperbandingan antara sifat bukitdan sikap keingkaran manusiamenerima Al-Quran.

Menyatakan sifat-sifat Allahyang terdapat dalam Al-Quran.

Aras 2

Menyatakan keistimewaan-keistimewaan Al-Quran.

Menghuraikan sebab-sebabAllah menurunkan Al-Qurankepada manusia.

Menjelaskan bahawa makhlukselain daripada manusia tundukdan patuh kepada Allah.

Aras 3

Menghuraikan Al-Asmaul Husnadan kesempurnaan Allahberdasarkan kepada ayat.

Menjelaskan perkara yangdapat diambil iktibar daripada

Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.

Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.

Tayangan VCD:Benda-benda ciptaan Allah,sains dan Al-Quran.

Perbincangan Kumpulan:Bukti kasih sayang Allahkepada manusia, perkara-perkara alam ghaib danperkara alam syahadah.

Menulis Esei:Al-Quran Kitab PanduanUmatdalam tulisan jawi.

Tugasan Lanjutan:Menulis nama-nama Allahsemasa aktiviti persatuandan membaca Al-Asmaul

CDBacaanayat Al-Quran

Notaedaran

Takut siksaanAllah denganmeninggalkanmaksiat.

Yakin, akur daninsaf bahawailmu Allahtanpasempadan.

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

33/38


perumpamaan kesanpenurunan Al-Quran ke atasbukit.

Menyenaraikan langkah-langkah untuk menjadi orangyang menghayati Al-Quran.

Husna sebelum memulakanpengajaran.

Membuat Buku Skrap:Al-Asmaul Husna.

IBADAT: ANAKAMANAHALLAH S.W.T.

Aras 1

Menyatakan pengertian anakangkat menurut Islam.

Menyatakan hukum mengambilanak angkat.

Menyatakan peraturan yangberkaitan dengan mengambilanak angkat.

Aras 2

Menghuraikan tanggungjawabibu terhadap anak angkat.

Menjelaskan hikmah-hikmahdiharuskan mengambil anakangkat.

Aras 3

Menghuraikan masalah yangtimbul akibat menasabkananak angkat kepada ayahangkat.

Perbincangan:

Tanggungjawab ibu bapaterhadap anak angkat,hikmah pengambilan anakangkat, keberkesanan dalammenangani masalahkekeluargaan, kesanmenasabkan anak angkatkepada bapa angkat.

Sumbang Saran:Anak angkat danpengertiannya, hukum

mengambil anak angkat.

Anak angkat

Nasab

Hibbah

Wasiat

Nota

Ringkas

Notaedaran

Sentiasa

menjagaamanah yangdipertanggungjawabkan.

Berusaha danberiltizammemberipendidikanterhadap anak-anak.

Menjagahubungan baikkekeluargaan.

34/2

16/9/13-20/9/13

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM: SYEIKHTAHIRJALALUDDINTOKOHPEMIKIR TANAHAIR.

Aras 1

Menerangkan riwayat hidup,pendidikan dan sifat peribadiSyeikh Tahir Jalaluddin.

Menyatakan sumbangannyadalam bidang ilmu danpemikiran terhadapkesusasteraan, ilmu falak danpendidikan Islam.

Mengambil iktibar daripadariwayat hidup, jasa dan idea-idea Syeikh Tahir Jalaluddin.

Perbincangan Kumpulan:

Sejarah hidup, asaspemikiran Syeikh TahirJalaluddin.

Kajian Perpustakaan:Tentang Syeikh TahirJalaluddin.

Menulis Rencana:Tentang peninggalan danpengaruh Syeikh TahirJalaluddin dalam pemikiran

Islah Nota

edaran

Menghormati

danmemuliakanpara ilmuanIslam.

BersatumenegakkanIslam dalammengekalkantamadun umat.

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

34/38


Aras 2

Menjelaskan bentuk pemikiranSyeikh Tahir Jalaluddin dinusantara.

Menjelaskan cara Syeikh TahirJalaluddin menyalurkan

pemikiran pembaharuankepada masyarakat Islam.

Menjelaskan kegigihan dansemangat juang yang tinggiperlu dalam menegakkan syiarIslam.

Aras 3

Menghuraikan kesan-kesanpeninggalan beliau terhadap

masyarakat Islam dalammengekalkan tamadun Islam.

Islam di nusantara.

SIRAHNABAWIYYAHDAN TAMADUNISLAM: HAMKAPERMATANUSANTARA

Aras 1

Menerangkan riwayat hidup,pendidikan dan sifat peribadiHamka.

Menyatakan sumbangannyadan jasa-jasa terhadap umatIslam.

Menyatakan hasil-hasil karyabeliau yang terkenal dalam

bidang falsafah, kesusasteraandan agama.

Aras 2

Menjelaskan usaha-usahabeliau untuk mengembangkandakwah Islamiah di nusantara.

Menjelaskan mengapa beliaudigelar Mujaddid.

Aras 3

Menghuraikan cabaran yang

Tayangan VCD:Di Bawah LindunganKaabah.

Menulis Sinopsis:Salah sebuah buku karanganHamka.

Teka Silangkata:

Berkaitan tokoh.

Membuat Buku Skrap:Berkaitan tokoh.

Notaedaran

Berusahasecaraberterusandengan penuhsemangatketekunan.

Cekal dantabah

menghadapicabaran.

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

35/38


dihadapi oleh Hamka dalamperjuangannya.

Menghuraikan kesan-kesanperjuangan Hamka terhadappembangunan umat.

35/223/9/13

-27/9/13

ULANGKAJI TAJUK-TAJUK TINGKATAN 4

36/230/9/13

-04/10/1

3


37/207/10/1

3 -11/10/1

3


38/214/10/1

3 -18/10/1

3

ULANGKAJI DAN LATIH TUBI ULANGKAJI DAN LATIH TUBI

39/221/10/1

3 -25/10/1

3


40/2

28/10/13 -01/11/1

3


41/204/11/1

3 -08/11/1

3


42/211/11/1

3-PEPERIKSAAN SPM BERMULA

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

36/38


15/11/13

Disediakan oleh :Pn. Hjh. Puspa Binti AdamGuru Mata Pelajaran Pendidikan Islam( Tahun 2013 )

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

37/38


SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAANSERI KOTA , MELAKA.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANTINGKATAN 5

SMK SERI KOTA , MELAKA

TAHUN 2013

3

7/30/2019 RP PI T5 2013

38/38


3

RP PI T5 2013

Documents

Transcript of RP PI T5 2013