Rahasia Gerak Melingkar - . UKBM FISIKA X SKS/Rahasia Gerak Rahasia Gerak Melingkar SMAN

download Rahasia Gerak Melingkar - . UKBM FISIKA X SKS/Rahasia Gerak   Rahasia Gerak Melingkar SMAN

of 19

  • date post

    09-Jul-2020
  • Category

    Documents

  • view

    5
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Rahasia Gerak Melingkar - . UKBM FISIKA X SKS/Rahasia Gerak Rahasia Gerak Melingkar SMAN

  • Rahasia Gerak Melingkar

    SMAN 1 PONOROGO 1

    Fis-3.6/4.6/1/6-6

    Rahasia Gerak Melingkar 1. Identitas

    a. Nama Mata Pelajaran : FISIKA b. Semester : Ganjil c. Kompetensi Dasar :

    KOMPETENSI DASAR

    3.6. Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

    4.6. Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya

    d. Materi Pokok : Besaran Fisis pada Gerak Melingkar e. Alokasi Waktu : 3 pertemuan ( 9 JP) f. Pertemuan ke : 1, 2 dan 3 (@ 3JP)

    g. Tujuan Pembelajaran :

    Melalui langkah pembelajaran dengan model 5E yaitu dimulai dari

    Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration/Extension dan

    Evaluation, maka Anda diharapkan dapat mencapai kompetensi

    pengetahuan yaitu memahami, menerapkan, menganalisis, dan

    mengevaluasi, dan diharapkan pula Anda memiliki keterampilan

    (mengamati, mencoba, menyaji, dan menalar), dan sikap (jujur,

    tanggungjawab, dan peduli), serta Anda dapat mengembangkan

    kemampuan berpikir kritis, Anda dapat berkomunikasi dan

    berkolaborasi dengan sesama teman. Pada akhirnya Anda diharapkan

    dapat menguasai kompetensi dasar yang diberikan serta dapat

    mencapai kemampuan secara optimal dalam menyelesaikan

    persoalan dalam Gerak Melingkar

  • Rahasia Gerak Melingkar

    SMAN 1 PONOROGO 2

    h. Materi Pembelajaran Agar konsep dan teori yang akan Anda pelajari pada UKBM ini dapat Anda kuasai dengan baik, maka terlebih dahulu bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) berikut:

    o Sri Handayani, Ari Damari, Buku Sekolah Elektronik, Fisika untuk SMA dan MA kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

    o Ketut Kamajaya, Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika: Untuk kelas X. Jakarta: Grafindo Media Pratama edisi Revisi 2016

    o Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Gerak Melingkar dengan laju konstan (tetap)

    o Nuracmandayani, S. 2009. Fisika 1 : Untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

    o Sumarsono, J. 2009. Fisika : Untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

    dan buku lain yang sekiranya Anda temukan berkaitan dengan materi Gerak Melingkar, dan tidak tertutup kemungkinan Anda juga dapat mencarinya di internet.

    2. Peta Konsep

  • Rahasia Gerak Melingkar

    SMAN 1 PONOROGO 3

    3. Kegiatan Pembelajaran

    a. Pendahuluan Sebelum Anda memulai untuk mengikuti kegiatan belajar ini, pastikan Anda sudah memahami tentang Kinematika dan Dinamika Gerak Lurus beserta permasalahan dan metode penyelesaiannya. Coba Anda ingat dan pahami kembali materi tersebut melalui pertanyaan- pertanyaan berikut! 1. Apakah yang dimaksud dengan gerak lurus? 2. Mengapa disebut gerak lurus? 3. Apakah yang dimaksud dengan titik acuan? 4. Apakah yang Anda pahami tentang kecepatan? 5. Metode apa saja yang dapat digunakan untuk menyelesaikan persoalan dalam

    gerak lurus? 6. Coba pikirkan adakah hubungan antara putaran roda dan panjang lintasan? 7. Apakah yang dimaksud dengan gerak melingkar?

    Setelah Anda bisa menjawab pertanyaan di atas, silahkan dilanjutkan ke kegiatan belajar berikutnya. Apabila belum paham, mintalah pada teman atau guru Anda untuk membimbing kembali terkait tentang Gerak Lurus. Amatilah gambar-gambar berikut:

    Apersepsi

    Mengingat kembali

    materi yang lalu

    Kolaborasi

    Sepeda gunung dirancang dengan

    gir yang dapat diubah-ubah

    kecepatannya

    a

    Pembalap motor melintasi jalan

    berkelok dan harus memringkan

    kendaraan agar aman melintas

    b

    Bianglala perlu diatur kecepatannya

    agar penumpang tetap aman, ketika di

    posisi bawah atau atas

    c

    Jarum jam bergerak dengan

    lintasan melingkar dengan

    kecepatan yang tetap

    d

  • Rahasia Gerak Melingkar

    SMAN 1 PONOROGO 4

    Beberapa istilah penting  Kecepatan linier adalah kecepatan suatu benda yang bergerak dan

    berhubungan dengan panjang lintasan yang ditempuhnya dan selang waktu tempuhnya

     Kecepatan sudut adalah kecepatan yang berhubungan dengan besar sudut tempuh dan waktu tempuh.

     Periode adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan satu kali putaran penuh

     Frekuensi adalah banyaknya putaran dalam satu satuan waktu  Percepatan Sentripetal adalah percepatan yang selalu mengarah ke pusat  Percepatan sentrifugal adalah percepatan yang berfungsi sebagai

    penyeimbang percepatan sentripetal

    Cermati kejadian-kejadian pada gambar di atas. Apakah ada hal-hal yang ingin Anda ketahui lebih jauh? Buatlah pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan kejadian pada tiap gambar yang disajikan dan tulislah pada bagian berikut. Pertanyaan-pertanyaan yang Anda buat tentu harus berkaitan dengan materi, dan keluasan pertanyaan dapat menunjukkan kemampuan Anda dalam aspek berpikir tingkat tinggi.

    Berkaitan dengan UKBM ini, kita akan belajar tentang Gerak Melingkar tentu ada beberapa istilah penting yang perlu Anda pahami terlebih dahulu.

    Perhatikan persoalan berikut yaaa!!

    Ada kalanya Anda ingin melakukan sebuah pengukuran yaitu Anda ingin mengetahui berapa jarak antara suatu titik ke titik berikutnya yang ditempatkan secara acak. Fakta ini tdk biasanya Anda temui di lapangan. Pada umumnya jika Anda ingin melakukan pengukuran panjang, tentu saja Anda akan menggunakan alat ukur panjang. Sebenarnya ada hubungan antara panjang suatu lintasan dengan pokok bahasan yang akan kita pelajari melalui UKB ini, yaitu ada hubungan antara panjang lintasan dengan keliling lingkaran. Persoalan ini akan menjadi tidak sederhana apabila jarak kedua titik tersebut ditetapkan secara acak. Misalnya jarak kedua titik tersebut tidak tepat sama dengan keliling Lingkaran tersebut, tetapi bisa jadi jaraknya kurang dari keliling lingkaran atau justru lebih dari keliling lingkaran. Nah dalam UKB ini Anda akan mencoba untuk melakukan kegiatan menentukan jarak antara dua titik tanpa menggunakan penggaris atau alat ukur panjang, tetapi secara praktis melalui percobaan dan Anda dapat mendiskusikannya bersama teman sekelompok, kemudian Anda diminta untuk membuat bahan presentasi dan menyampaikannya kemudian sampai pada sebuah kesimpulan

  • Rahasia Gerak Melingkar

    SMAN 1 PONOROGO 5

    Sebelum Anda menyelesaikan masalah di atas, manfaatkan pengetahuan dan keterampilan yang sudah Anda miliki pada UKBM sebelumnya dan pelajari LKPD 1 yang terdapat pada Lampiran 1. UKBM ini, serta menjawabnya dalam lembar kerja / buku kerja yang Anda miliki. Setelah Anda selesai menjawab semua pertanyaan pada LKPD 1, Anda dapat melanjutkan untuk mempelajari dan menyelesaikan persoalan yang terdapat pada LKPD 2. LKPD 2 yang dimaksud dapat dilihat pada lampiran 2. UKBM ini. b. Kegiatan Inti

    1) Petunjuk Umum UKBM a) Melalui UKBM ini Anda akan mengembangkan kemampuan bernalar

    menggunakan data yang Anda peroleh melalui percobaan di lapangan untuk menyelesaikan masalah kontekstual dan melaporkan hasilnya melalui presentasi sehingga Anda akan terlatih berkomunikasi dengan baik. Aktivitas berpikir yang akan Anda latihkan dalam UKBM ini adalah menganalisis permasalahan kontekstual, mengevaluasi strategi-strategi penyelesaian masalah menggunakan prinsip-prinsip fisika dari permasalahan tersebut. Untuk itu, Anda harus belajar dengan sabar dan tekun sehingga Anda bisa tahu, dan mampu melakukan aktifitas berpikir tinggi tersebut melalui kegiatan belajar ini.

    b) Selain literasi yang sudah Anda baca dan pelajari, untuk keperluan ini Anda boleh mencarinya di internet.

    c) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan. Anda bisa bekerja sendiri, namun akan lebih baik apabila bekerjasama dengan teman lain sekaligus berlatih untuk berkolaborasi dan berkomunikasi dengan baik.

    d) Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2, Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

    2) Kegiatan Belajar Ayo kita cermati kembali LKPD 1 yang terdapat dalam lampiran 1. UKBM ini . Ikuti kegiatan belajar dengan tetap berusaha menjawab semua pertanyaan dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

    Penguatan Karakter

  • Rahasia Gerak Melingkar

    SMAN 1 PONOROGO 6

    Panjang lintasan dalam gerak melingkar yaitu keliling dari lingkaran tersebut yang bernilai 2πR.

    Hasil bagi panjang lintasan linear yang ditempuh benda dengan selang waktu tempuhnya

    disebut sebagai Kecepatan linear (v ).

    Kegiatan Belajar 1 Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !

    Secara matematis dapat ditulis sebagai berikut. dengan: T = , maka v = 2πrf.

    Contoh Sebuah mobil memiliki kipas pendingin mesin. Titik dipinggiran kipas berputar dengan kecepatan 300 rpm. Jika jari-jari kipas 20 cm, nilai kecepatan line